【熱門】檢討學(xué)生的檢討書集錦六篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
您好！
我是初二學(xué)生xxx，今天檢討自己在中做到團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致比賽輸?shù)暮軕K，連第三名都沒有拿到，都是我沒有團(tuán)結(jié)隊(duì)伍的原因，抱歉這次結(jié)果這么不如意。
這次學(xué)校進(jìn)行初中拔河比賽，我們與同等級(jí)的班級(jí)比賽，一共四個(gè)班級(jí)，原本我們可以取得很好的成績的。在平常的訓(xùn)練中，我們揮灑了多少汗水，把拔河的技巧練的純熟，無數(shù)次我們都能在訓(xùn)練中取得很好的成績。但是這次正式的比賽，我們班級(jí)的名次在最后。這讓所有人都很失望，在外為我們加油的拉拉隊(duì)都精神不振。
比賽完之后，我深深的悔恨，我們?cè)诟诙䝼�(gè)班級(jí)比賽的時(shí)候，我因?yàn)橼A了一場比賽，就覺得很厲害，所以不把對(duì)方看成對(duì)手，在比賽時(shí)，我就沒有聽從隊(duì)長指令行動(dòng)，而我還是在第一個(gè)人，因?yàn)槌跗谔^驕傲，沒有認(rèn)真聽，我還在跟別人講話，導(dǎo)致我自己沒有準(zhǔn)備好，落了整個(gè)隊(duì)伍的下風(fēng)，我的腳沒有及時(shí)的做好準(zhǔn)備的樣式，哨子一響，我的腳就不自覺的往對(duì)方隊(duì)伍那走，然后時(shí)間和精力也有限，我根本沒辦法回到第一場比賽時(shí)的狀況，結(jié)果就是我們輸了，而且輸?shù)暮芎唵�，沒用多少時(shí)間我們就被對(duì)方拉過去了。
比賽中最忌諱的'就是不聽從指令行事，自己一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)了，拔河比賽看得就是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)力，只要有一個(gè)人沒有融入里面，這個(gè)隊(duì)伍到最后都會(huì)成為一盤散沙。這次比賽本來是胸有成竹的，可是結(jié)果卻不是我們最終想要的。我們努力準(zhǔn)備了那么久，每天一有時(shí)間就訓(xùn)練，最后敗在了我的不配合、不團(tuán)結(jié)。我作為領(lǐng)頭的那個(gè)人，如若不準(zhǔn)備好，根本就沒有時(shí)間讓隊(duì)友使力，我的不穩(wěn)定導(dǎo)致了他們不能在后方團(tuán)結(jié)往后倒，一開始就因?yàn)槲业南蚯岸蚯�。我們就是這樣輸?shù)袅吮荣悺Ｎ铱粗?duì)友因?yàn)檩斄吮荣惗奁�，我心里特別難受，雖然他們都沒有抱怨我，但是我自己就是愧疚，我們是一支完整的隊(duì)伍，就是因?yàn)槲覜]有聽指令，所以一時(shí)不備被奪了先機(jī)，我們就輸了。
這次比賽結(jié)果讓我特后悔，所以我對(duì)自己檢討，以后一定以集體的利益為主，不會(huì)再因?yàn)轵湴辆筒宦犞噶盍耍視?huì)把所有的注意力都放到比賽中去，跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來把比賽打贏的。請(qǐng)這次老師和同學(xué)都能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
劉老師，對(duì)不起，沒有及時(shí)的給您交那兩道題，但在這里，也請(qǐng)劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的原因：
下了第二節(jié)課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”，我們大課間的時(shí)候沒填完，回教室的時(shí)候，英語老師已經(jīng)開始上課。下了這一節(jié)英語課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，繼續(xù)填寫“學(xué)生檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué)，我心里也挺著急，我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題，就想下午來的時(shí)候再收齊了交上。下午我一來，剛剛到了西樓大廳，合唱團(tuán)的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱，來不及了，然后我就趕了過去。（也就是說，上午的.時(shí)候我并不知情要去合唱）
老師，我知道，我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我一定不再犯這樣的毛病，有事的時(shí)候跟劉宗翰說一聲，讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè)，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個(gè)請(qǐng)求：以后不管做什么事情，請(qǐng)不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我，因?yàn)椋?/p>
1、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好
2、我做錯(cuò)了事情應(yīng)該我自己承擔(dān)，不應(yīng)該讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書，請(qǐng)老師滿足。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
前兩天我們進(jìn)行了一場考試，考試成績?cè)谧蛱斐鰜砹�，我的成績超乎預(yù)料的好，好的我自己都不敢相信，因?yàn)槲沂浅伺赃吥俏煌瑢W(xué)的。xxx是新來的同學(xué)，在這次的英語考試中我看了他的答案，所以才考的很好，抄襲同學(xué)答案這件事情確實(shí)太過難堪，我經(jīng)過了深刻的檢討后，寫下了這份檢討書，希望能夠得到老師的原諒。
由于xxx是新來的同學(xué)，考試是見他答案寫的挺多的.，想著成績應(yīng)該不會(huì)太差，所以我就抄了他的，但我完全不知道他的成績會(huì)這么好，當(dāng)爆出我的英語成績時(shí)我驚呆了。英語一向是我最大的短板，大部分答案都只能靠蒙的，別說老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)相信，連我自己都不會(huì)相信，他們看向我的目光都有著深深的懷疑，這讓我十分的難受，但我又無法反駁，因?yàn)槲业拇_是抄襲了，于是我陷入了一股焦慮不安的情緒當(dāng)中。抄襲得來的高分并沒有讓我感到欣喜，反而陷入了一陣惴惴不安中，自從成績出來后到現(xiàn)在，我的內(nèi)心都覺得非常的煎熬。我抄襲時(shí)完全只是想著及格了就滿足了，但我低估了xxx同學(xué)的實(shí)力，抄襲這件事情我還連累了他，我甚至感覺我自己無顏面對(duì)xxx了。
寫下了這份檢討書，真心的認(rèn)錯(cuò)了之后，我的內(nèi)心才舒坦了不少，抄襲這種事情一向是考試中的大忌，無論在哪里都是不容允許的事情。這樣的行為是在玷污別人的努力，不需要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，靠著考試時(shí)的抄襲就能拿到高分，讓那些努力學(xué)習(xí)的人怎么想？
想到這里，我的心中再次升起了一股歉意，是對(duì)班上那些努力了的同學(xué)升起的。但我已經(jīng)鑄成大錯(cuò)，所以我只能干脆利索的想老師承認(rèn)錯(cuò)誤，求得老師的原諒，經(jīng)歷了這次的事情，我已經(jīng)深刻的了解到了作弊的后果，記住了作弊后自己內(nèi)心的悔恨，所以我以后不會(huì)再作弊了。想取得好的成績時(shí)，我會(huì)自己去努力學(xué)習(xí)，不會(huì)想著依靠別人了，比較誰也不能讓我依靠一輩子的，之后我會(huì)向xxx同學(xué)坦白自己抄了他的答案，真誠的向他認(rèn)錯(cuò)，希望能夠得到他的諒解。
老師，您能不能看著我進(jìn)行了這樣深刻檢討的份上，原諒我這一次的錯(cuò)誤，你的懲罰我都愿意接受，在以后的日子里，我會(huì)用自己真實(shí)的成績證明給您看。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我不文明，在教師上課的時(shí)候隨地吐痰，吐在課桌旁邊，其他同學(xué)勸阻我我沒有搭理，繼續(xù)自私的隨意吐痰。這樣做不但惡心，還污染環(huán)境，嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)生活，畢竟一個(gè)這樣邋遢的人誰都不愿意相處。
吐痰是不對(duì)的，我被同學(xué)舉報(bào)，被老師叫到辦公司里面單獨(dú)教育，要我必須做出解釋，我被老師狠狠的批評(píng)，從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛(wèi)生，如果不下心吐到他人身上，吐到其他同學(xué)身上也不好，要成為一個(gè)好學(xué)生，我們不但要學(xué)習(xí)成績好，還要道德素質(zhì)高，知道愛干凈安衛(wèi)生，不能隨意的屠天，隨意的污染環(huán)境。
我錯(cuò)了，我不該在上課的時(shí)候隨意的吐痰，更不該在公眾場合吐痰，并且之后死不悔改，以前的錯(cuò)誤我已經(jīng)知道也明白，我不會(huì)在范了，我會(huì)好好的遵循老師的話，做好衛(wèi)生防御工作，避免自己在隨意的吐痰，做一個(gè)安衛(wèi)生的學(xué)生，過去老師教導(dǎo)我的話我一直都記在心中，清楚了解也知道該如何去做，不會(huì)在犯渾。
對(duì)于同學(xué)舉報(bào)我的事情，我也不會(huì)怨恨在心中，我得感謝他，如果不是他揭露了我的錯(cuò)誤，不是他舉報(bào)到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害，就不能輕易的做出這樣低素質(zhì)的事情來�，F(xiàn)在想一想我就后悔，稍微思考一下我就感覺臉發(fā)燒�？吹酵瑢W(xué)們排斥的目光我明白了誰都不愿意和不愛干凈的人一起玩，以后我一定改，我馬上改，不會(huì)在吐痰了。
不管以后在學(xué)校還是在家中，我都會(huì)聽話，我會(huì)好好做最老實(shí)的人，做一個(gè)愛干凈的.人，看到其他人隨意吐痰就及時(shí)的制止，做文明生活的執(zhí)行者和監(jiān)督者，不在做壞事，更不會(huì)吐痰了，以前的壞習(xí)慣，以前的毛病，我hi一點(diǎn)點(diǎn)改正，不敢犯錯(cuò)，也不管做錯(cuò)了，不想其他同學(xué)看到我就遠(yuǎn)離，我要與大家一起玩游戲，我要和大家一起學(xué)習(xí)，我會(huì)向同學(xué)道歉，更會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對(duì)于老師教導(dǎo)我的話，我一定聽，老師告誡的事我一定做，認(rèn)真誠懇的接受錯(cuò)誤批評(píng)，不斷的調(diào)整和規(guī)范，做好思想工作做好相關(guān)的約束和檢討，做最聽話的好學(xué)生，做最守紀(jì)律的人，我和所有同學(xué)共同維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的教師，以后就算想要吐痰也不會(huì)隨意吐，會(huì)把它吐到垃圾堆里，會(huì)認(rèn)真好好的保護(hù)我們教室衛(wèi)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的李老師，您好：
我是您的學(xué)生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，中學(xué)生曠課檢討書。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的'認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，檢討書《中學(xué)生曠課檢討書》。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。
檢討學(xué)生的檢討書 篇6
本人于20xx年5月20日的政治課上突然缺席，事后深感事態(tài)嚴(yán)重，在此作深刻的檢討。
我不想為自我去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實(shí)你拒絕不了。但是憋不足這口氣，我還是說說當(dāng)時(shí)的狀況吧！
那一天的第一節(jié)政治上，一切都證明的安然無恙，這似乎就是暴風(fēng)雨的`前期！不知幾時(shí)，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。我一向在鼓勵(lì)自我：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。但是，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩��！就在我奄奄一息之時(shí)，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。
我沖回了宿舍，輪起了“嘉德樂”牌極品手紙，奔向戰(zhàn)場。風(fēng)雨無阻，無泄可擊，在歷經(jīng)七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！迎接陽光的那一刻，情緒無限好。簡單一堆，勝人一籌��！我想，這也是當(dāng)人的優(yōu)點(diǎn)之一吧！這時(shí)，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地！同學(xué)們居然已正在聚精會(huì)神的聽課了。老師的以前一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進(jìn)入教室就不用來上課了！”我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識(shí)，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦，莫過于此！我被拋棄在外開始流浪。
事發(fā)突然是不幸的，但造成曠課的結(jié)果是活該的；被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的，但事后沒有及時(shí)解釋是不該的。事態(tài)的嚴(yán)重性讓我感覺到了造成結(jié)果的慘痛性。一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)摸黑了，一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)帶來災(zāi)難了。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。
望老師原諒！
此致
敬禮
檢討人：
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