我的愛(ài)好初中作文（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的愛(ài)好初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛(ài)好初中作文 篇1
童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說(shuō)是不是？
曾記得上小學(xué)的我，開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就對(duì)小人書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣；后來(lái)一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺?shù)耐?huà)世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣(mài)火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過(guò)淚，為主人公的幸福而歡呼，童話(huà)使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。
從三年級(jí)起，我開(kāi)始天天寫(xiě)日記。我把每天的所見(jiàn)所聞和自己的感受，用童話(huà)的形式毫無(wú)保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強(qiáng)悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學(xué)校的《小苗苗》報(bào)上出現(xiàn)了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫(xiě)上一篇文章，就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著覺(jué)。功夫不負(fù)有心人，不久報(bào)紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話(huà)故事。老師們夸獎(jiǎng)，同學(xué)們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強(qiáng)烈的愿望：“我要當(dāng)作家，當(dāng)童話(huà)家！”
晚上，窗前灑滿(mǎn)了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)我變得好輕好輕，突然間，我長(zhǎng)大了，成了一名人人敬慕的作家，寫(xiě)出的科幻童話(huà)故事不僅小孩愛(ài)看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫(xiě)呀寫(xiě)呀……太累了，便沉沉睡去，醒來(lái)一看，原來(lái)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)！
媽媽說(shuō)我整天光知道寫(xiě)些小狗小兔什么的，不會(huì)有大出息。我卻只管不停地寫(xiě)，我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛(ài)，我的夢(mèng)，我的詩(shī)，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們?nèi)谟谝惑w。也許，我永遠(yuǎn)不能成為一名作家，但我愛(ài)好寫(xiě)作的意志不能磨滅，我要當(dāng)作家的決心不能動(dòng)搖。
我愛(ài)好童話(huà)寫(xiě)作，我會(huì)沿著這條路走下去，直至永遠(yuǎn)。
我的愛(ài)好初中作文 篇2
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有：繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等，但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的要數(shù)跳舞。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天，我和媽媽一起在家看電視�？粗粗偷搅艘粋�(gè)跳舞的節(jié)目，媽媽說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)（我的小名），你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯(cuò)�！�
我說(shuō)到�！皦�(mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還可以調(diào)整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，便答應(yīng)了媽媽的話(huà)。
第二天媽媽牽著我的手，一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢(xún)問(wèn)了一些詳細(xì)的情況，又說(shuō)了星期二和星期日的上午10：00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學(xué)習(xí)，可誰(shuí)知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來(lái)，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你很棒！”我聽(tīng)了這句話(huà)，學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候，我發(fā)揮自如，連做了幾個(gè)空翻，得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考到了六級(jí)，還可以編舞蹈呢！
我的愛(ài)好初中作文 篇3
每個(gè)人的興趣愛(ài)好各不相同，有人喜歡書(shū)法，有人喜歡滑冰，有人喜歡閱讀……而我喜歡打乒乓球，它是我業(yè)余一大愛(ài)好，能讓我放松緊繃的神經(jīng)，輕松自在！
在那個(gè)綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)似火的夏天，我第一次接觸乒乓球，此后便“戀”上了它，一發(fā)不可收拾。整整一個(gè)暑假，我都沉浸在乒乓球的世界里。每天早晨，我都與乒乓球的“粉絲”——我的同學(xué)，一起打到太陽(yáng)爬上枝頭，有時(shí)甚至忘記了“饑餓”，忘記了吃飯。
我有一位朋友，是因?yàn)樗也沤佑|乒乓球，也是她教會(huì)我乒乓的入門(mén)基礎(chǔ)，同學(xué)們都喜歡把我們稱(chēng)為“師徒”。她乒乓球打得很棒，每當(dāng)我與她對(duì)戰(zhàn)，我多么希望我可以KO她，可是往往心有余而力不足……我把她立為我的目標(biāo)，希望有一天可以超越她，我每天晚上與同學(xué)一起練習(xí)，上天沒(méi)有辜負(fù)我，很快我就在同學(xué)中成為了佼佼者，我心中向往的是打敗我的朋友。
那天星期六晚上，我們又相約在活動(dòng)中心見(jiàn)面，準(zhǔn)備“一絕死戰(zhàn)”，很快便輪到我們了，同學(xué)們都說(shuō)師徒之戰(zhàn)馬上就開(kāi)始了，其實(shí)我的神經(jīng)是緊繃的，因?yàn)槲液ε挛視?huì)輸。但是經(jīng)過(guò)一番“廝殺”，我最終迎來(lái)了勝利。我終于贏了，終于戰(zhàn)勝“師傅”了，我的心是雀躍的。
這時(shí)天空燃起了火花，我永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記那個(gè)夜晚，那個(gè)我心雀躍的夜晚。從此我更加熱愛(ài)乒乓球，它成了生活中不可割舍的一部分。
我的愛(ài)好初中作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛(ài)的東西，我不想說(shuō)其他的，只要有人問(wèn)我喜歡什么？我一定毫不猶豫地說(shuō)：“舞蹈！”
好像這世上喜愛(ài)舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛(ài)舞蹈的人能有多少？我熱愛(ài)舞蹈，從小時(shí)候開(kāi)始。從我會(huì)走路起，我最有記憶的是對(duì)音樂(lè)的敏感。每次當(dāng)坐在電視機(jī)前，電視里響起音樂(lè)，我一定會(huì)哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服，跟著電視里的演員扭扭腰，晃晃手，想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，真讓人好笑。
長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我跟著一群小朋友們?cè)谒闹芏际晴R子的舞蹈房里，對(duì)著鏡子舞蹈，剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)舞蹈就會(huì)特別高興，只要家長(zhǎng)們說(shuō)：“來(lái)一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳，那時(shí)的我還以為穿上裙子才是一個(gè)真正的舞蹈者。
后來(lái)，走在舞蹈夢(mèng)的道路上，我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒(méi)有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時(shí)，要兩個(gè)人分別壓著兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺(jué)，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會(huì)在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時(shí)候我都覺(jué)得沒(méi)法再堅(jiān)持了，可是我總會(huì)握緊手掌告訴自己：“這點(diǎn)痛都忍不了，怎么成為舞蹈家？”就這樣一日日的練下來(lái)。
雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
老師還說(shuō)過(guò)：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動(dòng)他人�！彼�，不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會(huì)不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當(dāng)別人來(lái)贊揚(yáng)我跳得好時(shí)，我就覺(jué)得之前的汗水算不上什么了。
每當(dāng)我站在舞臺(tái)的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。我享受，跳起舞蹈的快樂(lè)，給別人帶式視覺(jué)上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對(duì)我的舞蹈好的評(píng)價(jià)……
我快樂(lè)，我享受，我喜愛(ài)……舞蹈，我的最?lèi)?ài)！
我的愛(ài)好初中作文 篇5
我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)了。從開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)到現(xiàn)在已經(jīng)四年了，四年來(lái)無(wú)論是鵝毛大雪還是傾盆大雨，我都會(huì)按時(shí)去畫(huà)畫(huà)班學(xué)習(xí)。這不，經(jīng)過(guò)不斷地提高畫(huà)畫(huà)水平，我已經(jīng)考過(guò)了畫(huà)畫(huà)四級(jí)考試了！今年準(zhǔn)備考五級(jí)呢，我要向畫(huà)畫(huà)十級(jí)水平繼續(xù)進(jìn)發(fā)。
畫(huà)畫(huà)不僅豐富了我的業(yè)余生活，也為我換來(lái)了榮譽(yù)。我的一幅《江南水鄉(xiāng)》在“天樂(lè)尚都杯”比賽上得了二等獎(jiǎng)，還發(fā)給了紀(jì)念品，一個(gè)可愛(ài)的大象臺(tái)燈�？赡谴螀⒓颖荣惖漠�(huà)，一直到今天也沒(méi)有回來(lái)呢！我好想念我的《江南水鄉(xiāng)》�。�
畫(huà)畫(huà)也是我在課間歇息時(shí)間，休息大腦的好方法，有一次我在下課時(shí)在本子后面（記住，是廢本子哦~）隨手畫(huà)了一個(gè)小人（動(dòng)漫的），同學(xué)們就像海水般地涌了過(guò)來(lái)，欣賞我的作品。還有一次，我畫(huà)了功夫熊貓阿寶它們和齊天大圣孫悟空，徐世嘉嬉皮笑臉地說(shuō)：“組長(zhǎng)，我出一萬(wàn)元錢(qián)買(mǎi)下你的這張畫(huà)，好嗎？求你了�！碑�(huà)畫(huà)不僅陶冶了情操，還幫助我和同學(xué)們建立了深厚的友誼。
畫(huà)畫(huà)還是對(duì)我成長(zhǎng)的歷練。夏老師安排我和李佳樂(lè)負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)，每次畫(huà)好一期黑板報(bào)，同學(xué)們都會(huì)你一句我一句的說(shuō)：“哇，我們的黑板報(bào)真好看！”能為班級(jí)做點(diǎn)事情，我心里可高興了。
畫(huà)畫(huà)只是我業(yè)余愛(ài)好的一種，它可以使我的生活變得豐富多彩，但是我還應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好的大學(xué)，回報(bào)那些關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的親人們。
我的愛(ài)好初中作文 篇6
讀書(shū)是我的業(yè)余愛(ài)好之一，忙碌的學(xué)習(xí)之后，一杯清茶，一本小說(shuō)往往可以緩解我一身的疲憊。我愛(ài)小說(shuō)，也讓我有空間從忙碌中脫身，享受屬于自己的時(shí)空。
最近很喜歡沈從文的《邊城》，雖然是無(wú)意中翻到，但我卻很快地被他吸引，欲罷不能。《邊城》是一首真善美的的贊歌。在人與人之間的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，人心越來(lái)越不單純的都市，《邊城》里的一切就像一股清風(fēng)，讓人神清氣爽。《邊城》里的人們單純善良而美好，16歲的翠翠天真美麗，喜歡看新娘，喜歡聽(tīng)爺爺吹的《娘嫁女》，喜歡聽(tīng)渡船的人們講外面的故事，當(dāng)她遇到愛(ài)情，小城里的溫馨氣氛頓時(shí)包圍了每位讀者。
我想當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，這本書(shū)也許能提供一個(gè)休息的地方給我們。
無(wú)絲竹之亂耳
讀到劉禹錫的《陋室銘》：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。我就想到作者的高潔志趣。讀一讀書(shū)，偶爾彈彈古箏來(lái)陶冶情操。
當(dāng)我有煩惱時(shí)，我就彈《高山流水》。彈到高山部分，心潮洶涌澎湃，隨著高山的雄偉連綿起伏，彈到流水部分，涓涓的溪流流入我心，身心一下放松了許多。
當(dāng)我高興的欲罷不能時(shí)，我就彈《豐收鑼鼓》，仿佛農(nóng)民歡慶佳節(jié)一樣，敲鑼打鼓，別提多熱鬧。
家里有喜事時(shí)，我回到家，就彈《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，節(jié)奏有調(diào)動(dòng)聽(tīng)，自己內(nèi)心特開(kāi)心，打開(kāi)窗戶(hù)，想讓所有人來(lái)分享我的快樂(lè)。
書(shū)的世界，琴的海洋，讓我每天都有著快樂(lè)，回到家，擁抱“世界”，有煩惱時(shí)，跳進(jìn)“海洋”讓我的生活無(wú)不有了色彩！
我的愛(ài)好初中作文 篇7
每個(gè)人一定都有自己的愛(ài)好，相信每個(gè)人的愛(ài)好也一定會(huì)與眾不同，我的愛(ài)好，認(rèn)識(shí)我的人一定早已猜出來(lái)了，我的愛(ài)好是舞蹈，普通的不能在普通了。
我自打上幼兒園就開(kāi)始學(xué)舞蹈，媽媽和老師對(duì)我的期望很高，老師說(shuō)，我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會(huì)很好，我一直非常用功的練舞蹈，所以，舞蹈很好，幼兒園畢業(yè)后，我就開(kāi)始學(xué)拉丁舞和中國(guó)舞，我在幼兒園的舞友們，因?yàn)楸任倚�，所以還沒(méi)畢業(yè)，不久，我的舞蹈老師又休產(chǎn)假，我們集體停了一年，一年過(guò)后，我和舞友們?cè)俅位氐綇那暗奈璧阜�，又開(kāi)始了第二次的舞蹈旅程，因?yàn)橄惹拔覍W(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的拉丁舞，所以，我的胯等各個(gè)部位，都處于一種扭得狀態(tài)，一時(shí)間是改不過(guò)來(lái)的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來(lái)的樣子，所以，我在做任何動(dòng)作的時(shí)候都很艱難。
就這樣，上學(xué)了，上三年級(jí)了，我的舞蹈老師要離開(kāi)幼兒園了（因?yàn)橹坝變簣@畢業(yè)后我一直在幼兒園練舞蹈），她要自己辦班，所以我們又一直跟著她，我的各個(gè)部位終于恢復(fù)原狀了，我又可以像以前那樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跳舞了，我簡(jiǎn)直是太高興了，跟著舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，軟度也非常的好。
放假了，我們放了一個(gè)假期，因?yàn)樵诩倨诶镂夜庀胫鎯毫�，把練舞的事拋到九霄云外去了，所以，回�?lái)后，我的軟度差得要命，老師說(shuō)，如果兩個(gè)月不練舞蹈，那么，你在練兩年也補(bǔ)不回以前的功了，我就是在那個(gè)時(shí)候，泄氣了，就是在那個(gè)時(shí)候，開(kāi)始討厭舞蹈了，就一直沒(méi)好好的練，最后，補(bǔ)不回來(lái)了，我又開(kāi)始加倍的努力的練，但不管練多少，還是補(bǔ)不回以前的功了，所以，才到了今天這個(gè)地步，其實(shí)也沒(méi)怎么樣，也沒(méi)多么差，也挺好的，就是沒(méi)以前好了，但是，我還是覺(jué)得非常不好，按我的功底子，現(xiàn)在應(yīng)該能自己過(guò)前橋后橋了，還有，前、旁、后腿至少能扳到200度了。
哎，真是后悔啊，后悔當(dāng)初為什么沒(méi)好好的練。哎！我一定要把失去的補(bǔ)回來(lái)，做重新的李嘉楠！
我的愛(ài)好初中作文 篇8
我熱愛(ài)讀書(shū)，就像熱愛(ài)我自己一樣，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)會(huì)讓我感到快樂(lè)，幸福。
你以為我天生就喜歡看書(shū)嗎？當(dāng)然不是，小時(shí)候，我可討厭讀書(shū)了，我的父親卻非常喜歡看書(shū)，已經(jīng)到了走火入魔的地步，他甚至喜歡拉著媽媽一起讀。一天，他看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看電視，便叫道：“來(lái)！快跟我過(guò)來(lái)看書(shū)，可有意思了！”我半信半疑的走過(guò)去看了一眼，書(shū)上滿(mǎn)是些密密麻麻的字，一點(diǎn)插圖都沒(méi)有。頓時(shí)看的我頭昏腦脹的。
“不！我才不看！”
父親聽(tīng)了我的話(huà)非要把我拉過(guò)去，我連忙跑到外面抱住一根柱子，死活不肯去！父親拿我沒(méi)辦法，只好滿(mǎn)臉失望的走回去了，看他這個(gè)樣子，恐是放棄再讓我看書(shū)的念頭了。
可讀書(shū)這個(gè)“魔鬼”卻一直纏繞著我，一天，學(xué)校讓我們回去必須看一本書(shū)，沒(méi)辦法，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看幾眼，我跑的父親房里千挑萬(wàn)選地挑了一本童話(huà)書(shū)，我心里想著：“反正我只看幾頁(yè)，老師又沒(méi)說(shuō)讓我看多少頁(yè)”書(shū)上寫(xiě)著：從前有個(gè)皇帝，兩個(gè)騙子騙皇帝可以做一件衣服，只有聰明的人才可以看見(jiàn)，愚蠢的人看不見(jiàn)，皇帝聽(tīng)了覺(jué)得非常有意思，于是給了他們很大的報(bào)酬，第二天，那兩個(gè)騙子手拿著“衣服”給皇帝，但是皇帝并沒(méi)有看見(jiàn)衣服，但是，他不想承認(rèn)自己愚蠢，而在一旁的大臣說(shuō)是看見(jiàn)了，這讓皇帝更加相信那兩個(gè)騙子的話(huà)，只好穿上“衣服”還說(shuō)要穿著衣服道街上走一走。當(dāng)我看到一半時(shí)，我卻突然想知道后面皇帝在游街是發(fā)生了什么？到底有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)事實(shí)呢？這樣的好奇讓我忍不住想把后面看完，就這么看著看著，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我竟把一整本書(shū)看完了！
自從看完那本書(shū)只后，我就像著了魔似的，就喜歡上看書(shū)了，每天放學(xué)回家我就像一陣風(fēng)似的跑進(jìn)父親房里看書(shū)，這一舉動(dòng)，可把我父親給驚呆了，我不僅吃飯的時(shí)候看，睡覺(jué)的時(shí)候看，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，為此，我父親又給我制訂了幾個(gè)規(guī)則：吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)看，睡覺(jué)的時(shí)候不準(zhǔn)看，上廁所的時(shí)候不準(zhǔn)看……而我也就和著幾條規(guī)則展開(kāi)了大戰(zhàn)……
風(fēng)雨陰晴君莫問(wèn)，有書(shū)便是艷陽(yáng)天，與書(shū)相伴的時(shí)光里，無(wú)處不是艷陽(yáng)天。
我的愛(ài)好初中作文 篇9
小的時(shí)候，每逢碰上需要填表的時(shí)候，都會(huì)看到一欄“興趣愛(ài)好”。
好多活潑的同學(xué)都填上了唱歌，跳舞以及畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的。我當(dāng)時(shí)思來(lái)想去就是不知道要填什么。
對(duì)于歌曲根本就沒(méi)有多大的印象，也就談不上喜歡了，跳舞也只是老師在需要排演節(jié)目的時(shí)候，會(huì)讓挑幾個(gè)同學(xué)去練習(xí)。
而我總是因?yàn)閭�(gè)子的緣故，并老師排除在外，可能最初也是有想加入跳舞的興趣，就被這樣一次次的拒絕，澆熄了幻想。
于是，就只是讀了模棱兩可的讀書(shū)。
可是讀書(shū)并是一項(xiàng)愛(ài)好嗎？況且那時(shí)候的讀書(shū)更多的只是課堂上的書(shū)籍，平日里能看到的課外書(shū)其實(shí)是少之又之的。
但為了不讓那一欄空著，也就一直用這兩個(gè)字去給自己裝裝門(mén)面。
等到漸漸地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己是有興趣愛(ài)好的，閱讀也算，同時(shí)也有想學(xué)一門(mén)樂(lè)器，例如彈琴；也喜歡跳舞，還有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂鴉。
其實(shí)每個(gè)人都或多或少都有點(diǎn)愛(ài)好，有點(diǎn)藝術(shù)夢(mèng)，只不過(guò)有的被發(fā)現(xiàn)，有的能自己找到，而有的是要在成長(zhǎng)中的過(guò)程中，自己去慢慢過(guò)濾的。
不管怎么樣，還是要找到一兩樣自己很喜歡的愛(ài)好去培養(yǎng)，不求金錢(qián)利益的那種，只是單純地因?yàn)橄矚g。
我的愛(ài)好初中作文 篇10
喜歡鋼琴，沒(méi)有原因，就是單純的喜歡。可以說(shuō)它是我的愛(ài)好，也可以說(shuō)它是我的知己，知我，懂我。
我總愛(ài)在閑暇的午后，靜靜一人獨(dú)自彈琴。有人說(shuō)彈琴的人是孤獨(dú)的。是，也不全是。演奏的人有自己的陪伴、敞開(kāi)心扉和自己說(shuō)話(huà)。涓涓細(xì)流般的聲音，不一樣的享受、隔絕了世界，在自己的世界里，跟著感覺(jué)走，理清自己的思緒：我的人生，我的追求、我的夢(mèng)想、我的親人、我的錯(cuò)誤，我的一切。一個(gè)個(gè)問(wèn)題，依次排列在我的面前，等著我去思考、去解決。一曲完畢，手指舒展，心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗，如初生的嬰兒般美好。
在鋼琴中，我從不迷失自我，它帶我走出迷惘。
喜歡鋼琴，因?yàn)樗菢?lè)器之王，因?yàn)樗哔F、典雅。鋼琴上的88個(gè)鍵黑白交錯(cuò)，像人生中的黑與白。每當(dāng)我的手指在黑白鍵上舞動(dòng)、穿越時(shí)，我都覺(jué)得自己是一個(gè)上位者，一切都在我的掌控中。讓我感受到：“即景會(huì)心，隨物婉轉(zhuǎn)”的優(yōu)游自信。那黑白“棋子”都由我來(lái)布陣，所有的一切都在我的計(jì)算之中，沒(méi)有惶恐的感覺(jué)。冥冥之中，仿佛天籟。
彈奏鋼琴，成就了堅(jiān)韌的我，將我的棱角磨平。彈鋼琴，真的是一個(gè)需要恒心的過(guò)程。你需要一遍一遍地去練習(xí)，去嘗試。手指不停地去翻轉(zhuǎn)、擊打，若你有一絲絲地猶豫，沒(méi)了節(jié)奏，也失去了一首美妙的曲子。它讓我接受失敗、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，在一次次失敗中追求真諦。為《卡農(nóng)》而留下汗水，為《圓舞曲》而韌帶酸痛，為《搖籃曲》而手指麻木。
在鋼琴中，尋找寧?kù)o，“寧?kù)o方能致遠(yuǎn)”。低沉、舒緩的琴聲響起，仿佛一股細(xì)流從山澗里輕輕地流淌出來(lái)。它，直達(dá)你的靈魂深處，觸動(dòng)你內(nèi)心的柔軟；滋潤(rùn)、撫慰你的心田，久久回蕩，回蕩……沉醉在旋律里讓你重溫回憶中的浪漫，悠揚(yáng)的音符盤(pán)旋在寂靜的空中，流暢的音調(diào)讓你在知足感恩和渴望追尋中靜靜地體會(huì)，體會(huì)那遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了紛爭(zhēng)的難得的寂靜。
在夜幕中，靜靜地聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)的故事，輕輕地聽(tīng)著心臟砰砰跳動(dòng)的聲音。
因?yàn)閻?ài)，所以才去喜歡，因?yàn)閻?ài)，所以才去嘗試。彈過(guò)歲月流逝，彈過(guò)四季變遷，跟著你去愛(ài)的世界，流浪。
我的愛(ài)好初中作文 篇11
我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。我看到此刻許多小朋友愛(ài)好玩滑板，可是自行車(chē)能夠跑得更快。更貼合男孩子的特點(diǎn)，所以我喜歡上了自行車(chē)。
一開(kāi)始，我不敢騎體自行車(chē)，怕騎著騎著摔下來(lái)，每一天晚上讓爸爸幫我練自行車(chē)，我騎在自行車(chē)上，讓爸爸扶著車(chē)子的尾部。爸爸給我說(shuō)：向前看，扶好車(chē)把！
當(dāng)車(chē)子快歪的時(shí)候，爸爸有力的手就把車(chē)子扶正了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：我剛才沒(méi)有扶，你也沒(méi)有摔倒，這不是會(huì)騎了嗎？
第二天早上，爸爸把這件事給媽媽說(shuō)了，我就給媽媽表演了一下，媽媽高興地說(shuō)：光輝真棒！
從此以后，我就喜歡上了騎自行車(chē)。每一天晚上從學(xué)校到住的地方，我都是騎自行車(chē)。有時(shí)，我?guī)蛬寢屚獬鲑I(mǎi)東西。
騎自行車(chē)培養(yǎng)了我的勇敢、自信。
我的愛(ài)好初中作文 篇12
我的愛(ài)好是什么呢？讓我告訴你。
晚上，我散步在公園里，走過(guò)荷花池塘的岸邊，站在玲瓏的石橋上，看滿(mǎn)池塘的荷花流光溢采，潔白的粉紅的荷花在層層疊疊的田田的荷葉里亭亭玉立，靜靜的開(kāi)放著。雨后的涼爽的夜晚，微風(fēng)吹來(lái)，花草樹(shù)木都在輕輕的搖曳著，水波蕩漾，云影浮動(dòng)。我繼續(xù)往前走著，看到在纖細(xì)的樹(shù)上，纖弱的葉子上開(kāi)著云霧一樣飄渺的紅花。湖水是綠的，草圃是綠的，樹(shù)葉是綠的，這深深淺淺的綠色啊，雨后是如此的清晰可愛(ài)。在這樣詩(shī)夢(mèng)一樣的景色里，我想起了你的問(wèn)話(huà)。
散步，是我的最?lèi)?ài)。不分時(shí)令不分季節(jié)，只要有時(shí)間，我總是走出去，一年四季變換的景色是大自然最神奇的畫(huà)卷。湖岸的那一排垂柳，給我多少美的遐想和啟迪呀。垂柳依依如少女整齊的長(zhǎng)發(fā)飄飄，婀娜的身資如臨風(fēng)的身影，風(fēng)中舞動(dòng)著的一切卻給我靜美的`感覺(jué)。漫步在這樣的柳蔭下，遠(yuǎn)近的景色都是夢(mèng)幻一樣的美麗了。這是是夏季風(fēng)景畫(huà)中的一個(gè)景點(diǎn)，你看畫(huà)中美麗的景點(diǎn)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)啊。散步就是散步在風(fēng)景里，就是散步在畫(huà)卷中，美不勝收的景色使我留戀往返的，使我融身心于其間。
讀書(shū)，也是我的最?lèi)?ài)。大約在我十歲的時(shí)候，偶然得到的一本兒童故事的閱讀，使我愛(ài)上了讀書(shū)的生涯。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，尋覓圖書(shū)進(jìn)行閱讀成了我日間的功課。幾十年過(guò)去了，書(shū)籍成了我最親密的伴侶，無(wú)論我走到那里身在何地，隨身攜帶的書(shū)籍都是我精神上的財(cái)富和食糧。我愛(ài)閱讀，我的空閑時(shí)間大部分都在閱讀中度過(guò)了。在閱讀的過(guò)程中，我不知不覺(jué)的走進(jìn)書(shū)中描寫(xiě)的境地里走進(jìn)書(shū)中描寫(xiě)的情節(jié)里，喜怒哀樂(lè)都隨著書(shū)中的敘述而變動(dòng)著，忘記了身邊時(shí)光的飛逝。多少個(gè)晚飯后，我坐在窗前的藤椅里，捧著書(shū)靜靜的閱讀，直到深夜。有書(shū)閱讀的歲月是如此的美好，我也因此而沉迷于人間的光陰。
我還喜歡和閨中好朋友在一起說(shuō)話(huà)。我的朋友，有的是童年的玩伴，與生俱來(lái)的友誼持續(xù)了幾十年，還將一直下去，這是與生命共存的友誼。好朋友之間的友情是人世間最珍貴的美酒了，綿綿悠長(zhǎng)的濃濃的酒香讓我們沉醉在人間的春秋。我的朋友，有的是少年同學(xué)，有的是青年同事，有的是中年結(jié)識(shí)的同道。我診視我的朋友，診視和朋友之間的友誼，和朋友相處的默契和快樂(lè)是支持我走好漫漫人生路的力量。我和朋友們共同分享我們各自的歡樂(lè)也共同分擔(dān)彼此的痛苦，相互攙扶著鼓勵(lì)著安慰著一起走好生活的路途。因?yàn)橛辛撕门笥�，我沒(méi)有了孤寂和煩惱；因?yàn)橛辛撕门笥�，生活平添了無(wú)盡的春色和燦爛的陽(yáng)光。我和朋友之間，互相尊重互相理解，無(wú)論多久不見(jiàn)面，想起來(lái)都親切如剛剛才相聚過(guò)一樣。在這種友誼的需要和思念中我感到了自身的價(jià)值，每一位好朋友的友誼，都是我生命中的珍寶。
我還有許多其他的愛(ài)好，有時(shí)間的時(shí)候喜歡做做數(shù)學(xué)題目，喜歡看看英語(yǔ)讀物，喜歡彈彈電子琴，喜歡畫(huà)畫(huà)國(guó)畫(huà)，喜歡練練書(shū)法什么的。這樣的愛(ài)好我自己都不好意思告訴你了，因?yàn)椴荒艹种缓悖齑螋~(yú)兩天曬網(wǎng)的，只是隨興趣而已的摔性而為罷了。我還喜歡唱歌和跳舞，心情好的時(shí)候會(huì)和三兩個(gè)朋友一起到歌廳或舞場(chǎng)唱幾支歌或跳一會(huì)舞，不為別的，只是開(kāi)心快樂(lè)罷了。
說(shuō)起愛(ài)好，告訴了你這么多。其實(shí)，撇開(kāi)這些具體的愛(ài)好，總的說(shuō)來(lái)，我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是貫穿我生活歲月的不榭的追求。比如說(shuō)彈電子琴，是在孩子幼兒園的時(shí)候，我才學(xué)會(huì)的。比如說(shuō)唱歌跳舞，是近兩年才學(xué)會(huì)的。我很好奇，總想知道一切未知的事情，我很好學(xué)，總想學(xué)會(huì)也總在學(xué)習(xí)著自己不會(huì)的東西。而這個(gè)世界又是如此的五彩繽紛，如此的精彩，日新月異的科技進(jìn)步，給我們的生活注入無(wú)窮的魅力，學(xué)習(xí)才是人生的至樂(lè)也是人生意義的所在。
我的愛(ài)好初中作文 篇13
有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書(shū)，而我則喜歡打羽毛球。想明白為什么嗎？也許是因?yàn)椤肺业陌职趾蛬寢屢埠芟矚g打羽毛球吧！
大家可不要以為打羽毛球很簡(jiǎn)便呢，在我打羽毛球時(shí)，可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練媽媽的嗎？那就一齊聽(tīng)聽(tīng)下頭這個(gè)故事吧！
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后。那時(shí)，快晚上九點(diǎn)了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽說(shuō)：此刻太晚了，明天吧！
我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們選完羽毛球大王就ok啦！
媽媽沒(méi)辦法答應(yīng)了。拿著羽毛球和帕子，邊走邊說(shuō)，今日我必須是羽毛球大王。爸爸是裁判，比賽開(kāi)始了，媽媽首先發(fā)了一個(gè)極速快球。
我沒(méi)接到，媽媽贏了一局。第二場(chǎng)比賽，我來(lái)發(fā)球，我用盡了我全身的力氣，發(fā)了一個(gè)側(cè)球，媽媽沒(méi)接住，我贏了，我高興的歡呼。
第三局，我憑著我的毅力，平時(shí)的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦！我最終如愿以嘗得到了羽毛球大王這個(gè)位置。唉！這名號(hào)還真不容易�。⌒量喟�！可是那一夜我高興的不明白什么時(shí)候睡的，還真不明白
因?yàn)槲蚁矚g打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛(ài)上了我，這個(gè)愛(ài)好也讓我們一家其樂(lè)融融的，我和爸爸，媽媽永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)愛(ài)好。
我的愛(ài)好初中作文 篇14
說(shuō)起愛(ài)好，大家應(yīng)該都不陌生，每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，都有自己的天賦。而有時(shí)家長(zhǎng)為了讓孩子更加出色，盲目的讓孩子參加各種比賽，卻忽視了孩子的愛(ài)好，屏蔽了孩子的自由，當(dāng)然我也不例外。
記得那是在前年冬天，老師向我們說(shuō)：“學(xué)校要舉辦社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容有詩(shī)詞、足球、英語(yǔ)、奧數(shù)等。請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名！”話(huà)音剛落，我便舉起了手，說(shuō)：“老師，我要報(bào)名詩(shī)詞社團(tuán)�！崩蠋熣f(shuō)：“好，這個(gè)名額就給你了，要努力哦！”
晚上我蹦蹦跳跳回到家，向媽媽匯報(bào)喜訊；“媽媽?zhuān)覉?bào)名了詩(shī)詞社團(tuán)，據(jù)說(shuō)優(yōu)秀團(tuán)員還能參加比賽呢！”還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，媽媽就來(lái)了一句：“不允許！堅(jiān)決不允許！學(xué)習(xí)還沒(méi)搞好呢？還參加比賽？不可能！”經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽同意了，但是需要我寫(xiě)“保證書(shū)”，保證在比賽的同時(shí)不能耽誤學(xué)習(xí)。我高興地答應(yīng)了。
在今后的日子里，我都用我的課余時(shí)間來(lái)背古詩(shī)，練詩(shī)詞。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，終于被老師選中為詩(shī)詞大賽的二號(hào)選手。
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)比賽的日子到了。我踏著歡快的步伐，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)會(huì)議室。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽，我榮獲二等獎(jiǎng)。我的心情興奮極了！
回到家。當(dāng)我把那金光閃閃的獎(jiǎng)狀拿給媽媽時(shí)，媽媽頓時(shí)領(lǐng)悟了，說(shuō)：“孩子，你有你的愛(ài)好，以后，你的愛(ài)好你自己做主。”
在這里我也想對(duì)各位家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話(huà)：醒醒吧！望子成龍沒(méi)有錯(cuò)，但要選好方向�！耙徊较洛e(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸；一步走錯(cuò)，終身必?cái)�！”只有真正的與孩子談?wù)勑�，了解他的�?ài)好，再去努力。俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！敝灰鹬夭⒅С治覀兊膼�(ài)好，那么終有一天，您會(huì)看到您的孩子將會(huì)成為新世紀(jì)的雄鷹，在那一望無(wú)際的天空上，展翅翱翔！
我的愛(ài)好初中作文 篇15
我的愛(ài)好豐富多彩，有游泳、看書(shū)、跑步�？墒俏易钕矚g的，就是打乒乓球了。
記得有一個(gè)夏天，我在小學(xué)里練習(xí)乒乓球，那天陽(yáng)光火辣辣的，連大地都很熱，氣溫達(dá)到了38℃，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，路上來(lái)往的車(chē)輛十分稀少。
但是我們打乒乓球的人是不怕熱的。我和一個(gè)朋友在熱身時(shí)，我爸給我倆每人買(mǎi)了一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水，我們喝了一大口，又熱火朝天地打起了球，只見(jiàn)那乒乓球一直在半空中飛來(lái)飛去。但過(guò)了一會(huì)兒，球減了速，好像在說(shuō)：“停，我累死了�！逼鋵�(shí)，這會(huì)兒我也累了，找到對(duì)方盲點(diǎn)后，一個(gè)拉球拉了過(guò)去，贏了!老師在這時(shí)說(shuō)：“你們先休息會(huì)兒�！蔽覀儌z千等萬(wàn)等終于等到這句話(huà)。
因?yàn)槲野謩偛沤o我們兩個(gè)五塊大鈔，讓我們花。這時(shí)，我倆躺在凳子上聽(tīng)老師這么一說(shuō)，立刻跳起來(lái)跑去買(mǎi)棒冰，我們吃飽喝足，又開(kāi)始打乒乓球，先打一個(gè)比賽吧，我心里想。我還懷疑自己是一個(gè)預(yù)言家，不一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“來(lái)個(gè)比賽!”我們倆開(kāi)心得跳了起來(lái)，看來(lái)我朋友也想打個(gè)比賽。
比賽開(kāi)始，首發(fā)球者是我，我發(fā)了一個(gè)速度十分快的反手搓，秒殺了他，之后，我每次就可以秒殺他，毫無(wú)難度�？傻搅说诙郑辉侔l(fā)搓球，而是不停地扣球，可我還是有辦法使出了我的必殺技“馬氏十重扣”，目前為止，沒(méi)有一個(gè)人可以擋住。我先把球打得很低，幾乎每一個(gè)球都只和網(wǎng)差一厘米，如我所愿，他不再扣，而是把球打得很高，趁這時(shí)，我一個(gè)扣球打了過(guò)去
大家想問(wèn)問(wèn)最后誰(shuí)贏了，當(dāng)然是我。從此以后，我越來(lái)越喜歡打乒乓球了。直到現(xiàn)在，我每周還會(huì)去打球，這將是我持久的愛(ài)好!
我的愛(ài)好初中作文 篇16
我喜歡各種體育鍛煉，其中騎自行車(chē)是我的最?lèi)?ài)。騎自行車(chē)不僅可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一輛山地車(chē)。每到周末，爸爸媽媽就會(huì)帶我騎車(chē)出去玩。我們?nèi)ゴ筮\(yùn)河森林公園。一路上我看到了美麗的運(yùn)河、壯觀的大橋還有道路兩旁茂密整齊的樹(shù)木、五顏六色的鮮花�；ㄏ慊煸谛迈r的空氣中，吸上一口，我覺(jué)得心特別舒暢。這樣的享受也只有騎自行車(chē)時(shí)才會(huì)有。
騎自行車(chē)還可以鍛煉我的意志。每次和爸爸媽媽一起出去，騎累了的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，讓我給自己先定一個(gè)最近的目標(biāo)，朝著它努力騎過(guò)去，達(dá)到了再定一個(gè)更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在這樣的鍛煉中，我覺(jué)得自己變得更有毅力了。
在每次的騎行中，爸爸還會(huì)給我講一些交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了我的安全意識(shí)。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的自行車(chē)就像我的好朋友，他讓我的生活變得豐富多彩！
我的愛(ài)好初中作文 篇17
有人喜歡跳舞，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡體育運(yùn)動(dòng)，而我喜歡看書(shū)。為此，我還闖了不少禍呢！
媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，足有半柜子，有故事書(shū)，作文書(shū)，科幻書(shū)和漫畫(huà)書(shū)，多得讓人眼花繚亂。每天放學(xué)回家，我經(jīng)常一看書(shū)就是一個(gè)小時(shí)。
有一天上午，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，突然媽媽說(shuō)：“鍋里熬著稀飯，我出去買(mǎi)點(diǎn)菜，半個(gè)小時(shí)后回來(lái)，10分鐘后你把電插頭拔了！”我心不在焉地答：“你放心地去買(mǎi)菜吧！”媽媽便走了。
這時(shí)候，我正看一本故事書(shū)，被書(shū)里的情節(jié)吸引住了，早已把拔插頭的事忘得一干二凈。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聞見(jiàn)了一股焦味兒，大聲喊：“不好了，糊了！”我奇怪地問(wèn)：“什么糊了？”媽媽生氣地說(shuō)：“我讓你拔電插頭，你拔到哪兒去了？”我說(shuō)：“沒(méi)有��！”媽媽嘆了口氣，只好把糊的稀飯倒掉。
我喜歡看書(shū)，它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，將來(lái)，我要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出許許多多的小說(shuō)來(lái)。
我的愛(ài)好初中作文 篇18
在我的心里，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
一身制服，一頭卷發(fā)，小小的嘴巴配上秀氣的瓜子臉，那就是我漂亮的媽媽。
我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，還很有辦法，是我學(xué)習(xí)和生活的最佳拍檔、親密戰(zhàn)友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難關(guān)，她總是“吝嗇”地不肯一下子告訴我答案，而是和我“繞彎彎”，讓我自己再想一想、想一想……唉，真沒(méi)辦法。果然，經(jīng)過(guò)一番冥思苦想，老媽教給我的“秘訣”顯靈了，答案終于找到了，哈哈，真所謂一舉兩得啊，不僅完成了作業(yè)，而且還掌握了學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，媽媽也不總是那么“吝嗇”的，當(dāng)我實(shí)在是絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，她就會(huì)非常耐心地給我講解，還會(huì)再出一些相似的題讓我做，看看我到底有沒(méi)有把它記在心里。還有的時(shí)候，遇到我們倆都想不出來(lái)的題時(shí)，我們就會(huì)搬來(lái)“外援”—爸爸。俗話(huà)說(shuō)的好“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”么，集齊全家人的智慧，就不信攻不下難關(guān)啦！
當(dāng)然了，當(dāng)我把所有作業(yè)都完成以后，媽媽也會(huì)像小孩子一樣陪我玩，讓我盡情放松。周五晚上，媽媽經(jīng)常會(huì)叫上我、爸爸還有外婆，邊看電視，邊打撲克，玩得不亦樂(lè)乎。老媽還是畫(huà)畫(huà)高手，經(jīng)常和我共同“切磋”，如今，我可是國(guó)際動(dòng)漫班的高材生呢！
最令我佩服的，還是媽媽高超的籃球水平，她曾經(jīng)是學(xué)校的籃球主力呢！有一次，我和媽媽去學(xué)校打球，我提出玩“升級(jí)”的游戲，心里美滋滋地想著：哈哈，媽媽這次可要敗在我手里了！沒(méi)想到，我一投不進(jìn)，二投不進(jìn)……老媽卻嗖嗖嗖幾下子便到了頂級(jí)，真是令我目瞪口呆。接著，我們進(jìn)行“罰球大賽”,罰球可是我最擅長(zhǎng)的呢！沒(méi)想到，我卻還是很快敗下陣來(lái)。這主力，可真不是吹的。
我的好媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢專(zhuān)覑?ài)我的好媽媽。
我的愛(ài)好初中作文 篇19
我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩，我的愛(ài)好是下象棋，它也成了我生活的一部分。
去年，我參加了張家港市的小學(xué)生象棋比賽。這也是我參加這么大型的比賽，當(dāng)時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，我既想為校爭(zhēng)光，又擔(dān)心自己技不如人。
這次比賽采用的是積分制，哪個(gè)選手的積分高，哪個(gè)選手就獲勝。我心想，我一定要認(rèn)真下好每一局。第一局，我和一個(gè)一年級(jí)的小下，我覺(jué)得他雖然是一個(gè)一年級(jí)的小，但是能來(lái)參加這種比賽水平肯定不一般。我沒(méi)有掉以輕心，小心應(yīng)對(duì)每一步棋，但是我下了幾步就發(fā)現(xiàn)自己高估了他，因?yàn)槲抑挥昧藥撞骄桶阉麑⑺懒恕５谝痪治亿A了，得到了2分。第一局的勝局讓我有些飄飄然，產(chǎn)生了驕傲的情緒，由于自己的輕敵我輸了第二局。第三局開(kāi)戰(zhàn)了，我和一個(gè)二年級(jí)的小朋友對(duì)戰(zhàn)。一開(kāi)始，我心里非常緊張，因?yàn)槲抑涝佥斠痪志蜁?huì)被其他隊(duì)友笑話(huà)了，我謹(jǐn)慎地下著每一步。三分鐘后，因?yàn)樗囊淮问д`，我把他的老將逼到了死角將死了。我又得到了2分。
上午的比賽結(jié)束了，吃過(guò)午飯后，下午的比賽又開(kāi)始了。第四、第五局的連續(xù)慘敗讓我心灰意冷。終于，第六局的勝利讓我心情好了許多。最后一局我和一個(gè)比我高一年級(jí)的大對(duì)戰(zhàn)，我們剛開(kāi)局就出現(xiàn)了僵局。后來(lái)雙方同意和棋，這樣，我又得了1分。
在這次比賽中，雖然沒(méi)有得到好的名次，但我收獲了許多下象棋的經(jīng)驗(yàn)。我明白要想贏得象棋比賽，既要有過(guò)硬的技術(shù)，又要有良好的心態(tài)。
我的愛(ài)好初中作文 篇20
如果你在公園里看見(jiàn)一群孩子在玩耍，卻有一個(gè)個(gè)子不高，眼睛炯炯有神、嘴巴小巧玲瓏的小男孩坐在一旁津津有味地看書(shū)，那可能就是我——陳宇軒了。你想認(rèn)識(shí)我嗎？那就來(lái)吧！（外貌能抓住自己的特點(diǎn)）
我的愛(ài)好可多了，如騎自行車(chē)、打羽毛球、游泳等。但我最喜歡的要數(shù)看書(shū)了。有時(shí)，我一捧起書(shū)本就什么也不知道了，書(shū)中的內(nèi)容像磁鐵一樣把我的心緊緊地吸住了，常常不知不覺(jué)地入了迷。（比喻形象生動(dòng)）
我“啃書(shū)”的笑話(huà)有一大籮筐。最有趣的要算前不久的一件事。那天，出門(mén)辦事，臨走時(shí)再三叮囑我：“今天可能會(huì)下大雨，如果真的的話(huà)，記得把曬在外面的衣服收起來(lái)�！蹦菚r(shí)我正在看《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，于是漫不經(jīng)心地回答：“好，好，好�！比缓罄^續(xù)沉浸在有趣的故事里，我的心思隨著“吹牛大王”來(lái)到奇妙世界，和他一起經(jīng)歷扣人心弦的歷險(xiǎn),競(jìng)連“啪、啪、啪”的雨聲也渾然不覺(jué)�；貋�(lái)后，衣服早就濕透了，她看了看我手里的書(shū)，又看了看我旁若無(wú)物、如夢(mèng)初醒的樣子，真是哭笑不得。她假裝生氣地說(shuō)：“你這個(gè)‘啃書(shū)蟲(chóng)’,這點(diǎn)小事都做不好！”我的臉“刷”地一下子漲得通紅。我“啃書(shū)”的笑話(huà)還很多呢！有空再說(shuō)給你聽(tīng)吧！
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”我就是這樣一個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”，而且我一定要堅(jiān)持把書(shū)“啃”下去，長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博的人。你想和我交嗎？（能引用諺語(yǔ)使文章更有文采）
我的愛(ài)好初中作文 篇21
我的課余生活豐富多彩。我喜歡下棋，因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高；我喜歡騎自行車(chē)，因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯；我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍，因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí)，開(kāi)闊視野；我還喜歡唱歌，因?yàn)槌枘苁刮彝洘⿶�，不再憂(yōu)愁，唱歌讓我的每一天都快樂(lè)。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是彈鋼琴。
小時(shí)候，爸爸為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，給我買(mǎi)來(lái)一架電子琴教我彈�？墒且淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我從電視上欣賞到了鋼琴圣手馬克西姆演奏的鋼琴曲，那琴聲時(shí)高時(shí)低，像一陣陣清風(fēng)拂面而來(lái)，那琴聲時(shí)快時(shí)慢，像是從山澗流下來(lái)的小溪，我立刻被這琴聲吸引住了，便和爸爸說(shuō)我想學(xué)鋼琴，爸爸答應(yīng)了。
學(xué)習(xí)鋼琴可是一件非常辛苦的事情，有許多重復(fù)的甚至是枯燥的練習(xí)。剛開(kāi)始我覺(jué)得并不難，還挺好玩的�？墒菦](méi)有過(guò)多久，學(xué)習(xí)鋼琴就沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單了。曲子越來(lái)越難，彈起來(lái)非常麻煩，左右手總是忘了抬手指而被老師批評(píng)。我覺(jué)得學(xué)鋼琴太難了，就不想再學(xué)了。媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情都不要半途而廢，要持之以恒，才有所收獲�！痹趮寢尩囊笙�，我又鼓起勇氣，堅(jiān)持每天練琴。
我學(xué)過(guò)很多鋼琴曲，最喜歡《春之歌》。每當(dāng)我彈奏這首樂(lè)曲，都沉浸在優(yōu)美、安靜、舒緩的音樂(lè)之中，仿佛置身于美麗的大自然。
我還喜歡狄亞貝里的《回旋曲》，這首曲子旋律優(yōu)美，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
通過(guò)練琴，我的十指更加靈活了，我的頭腦更加活躍了，同時(shí)提高了我的音樂(lè)素養(yǎng)。我喜歡彈鋼琴。
我的愛(ài)好初中作文 篇22
我的愛(ài)好有：游泳、跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跑步……一天一夜也說(shuō)不完。
其中我最?lèi)?ài)的是看書(shū)，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多很多知識(shí)，例如：成語(yǔ)、散文詩(shī)、神話(huà)故事、童話(huà)歌謠以及許多數(shù)學(xué)小知識(shí)。有一句話(huà)說(shuō)的：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
放暑假的時(shí)候宋老師發(fā)給我們兩本書(shū)，我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》，我很喜歡這個(gè)故事。從書(shū)中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細(xì)竹枝做的，肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的，帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里，用來(lái)趕走那些飛來(lái)的小雀。
這篇文章主要講述了：一天晚上，稻草人遇見(jiàn)了三件讓人傷心的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八·九年前死了丈夫，她只有一個(gè)兒子，沒(méi)想到，三年前兒子也死了。本來(lái)希望今年的稻子能豐收，可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急，但他不能動(dòng)彈。
第二件事是；一位漁婦在河邊捕魚(yú)，她的兒子病了，她沒(méi)有時(shí)間照顧他。稻草人想去做柴火，給孩子煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，她的丈夫要把她賣(mài)掉。婦女很傷心，她要投河自盡。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地暈倒了。
我非常喜歡這個(gè)熱心善良、樂(lè)于助人的稻草人。
看書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，每天我都會(huì)抽出時(shí)間，在書(shū)的世界中游歷而不愿離去，仿佛自己就是一棵小樹(shù)苗，貪婪地從書(shū)本的土壤中汲取養(yǎng)料。書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能讓我們?cè)鎏碇R(shí)與無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我的愛(ài)好初中作文 篇23
我的愛(ài)好很多很多，像天上的星星一樣多，此刻，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛(ài)好——小提琴。
我是六歲開(kāi)始聯(lián)系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂(lè)器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學(xué)快板�？墒俏叶紱](méi)有看，僅有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“你想學(xué)小提琴？算了！小提琴很難！你別學(xué)了吧！”可是我就是不一樣意，爸爸無(wú)可奈何，只好給一位小提琴教師打了電話(huà)，那位教師一聽(tīng)，覺(jué)得我還能夠練小提琴，所以決定收我為徒。
過(guò)了幾天后，我們來(lái)到他家。教師開(kāi)始跟我講基礎(chǔ)，我聽(tīng)得十分認(rèn)真，一年過(guò)去了，教師讓我參加一個(gè)比賽，爸爸答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，許多小孩拉出美妙的曲子時(shí)，我嚇得出汗。發(fā)抖。還暗暗祈禱期望突然發(fā)生什么事情，比賽停止，我就能躲過(guò)這一次了！可是，最終還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺(tái)，開(kāi)始演奏，我拉小提琴時(shí)總是低著頭，可是聽(tīng)到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí)，我得意起來(lái)，慢慢地抬起了頭。
你猜猜，怎樣了？觀眾站了起來(lái)，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來(lái)了！我要給她拍照�！卑职忠部粗椅⑿Γ揖驮谶@熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子！成績(jī)出來(lái)了，我得了第三名！等成績(jī)的時(shí)候，那種感覺(jué)是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”呀！記得我直跺腳！可是成績(jī)出來(lái)時(shí)我既高興又驚訝！
我的一生都離不開(kāi)小提琴！它讓我感到興奮。歡樂(lè)！我喜歡小提琴！
我的愛(ài)好初中作文 篇24
我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的教師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自我的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作本事。它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的教師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我明白了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和教師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了教師，并氣呼呼地離開(kāi)了教師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話(huà)：每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)尊重自我的父母和教師。又想起教師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫忙，我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自我。這都是書(shū)這位教師的功勞。
暑假前，教師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每一天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做
作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期教師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書(shū)。讀書(shū)不僅僅豐富了我的知識(shí)，并且交給我許多做人做事的道理。
我的愛(ài)好初中作文 篇25
小時(shí)候的每個(gè)周末，我都會(huì)在中福會(huì)少年宮上興趣班。每次我看見(jiàn)舞蹈中心的姐姐們背著紅書(shū)包，長(zhǎng)著一張巴掌臉，細(xì)長(zhǎng)的大腿，柔美的身材，我就非常羨慕她們擁有的這一切。我暗暗下決心：我一定要和她們一樣，背上驕傲的紅書(shū)包。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)苤С治�，微笑地�?duì)我說(shuō)：“我們一起努力吧！”
在我的努力下，在幼兒園中班那年，我也參加了舞蹈選拔。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽收到一封信，信上說(shuō)：“您的孩子入選了舞蹈班�！碑�(dāng)時(shí)，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)。可是學(xué)習(xí)舞蹈并沒(méi)有我想象中那么快樂(lè)，我會(huì)暗自流淚，也會(huì)偷偷逃跑。一個(gè)簡(jiǎn)單的豎叉動(dòng)作，都有很高的要求：比如大腿要貼在地板上，膝蓋的方向是朝上，并且雙肩要放正。我記得幼兒園的時(shí)候，有一次怕疼就假裝肚子痛，呆在廁所里不想進(jìn)教室跳舞。休息時(shí)，班主任杜老師來(lái)找我，她問(wèn)我：“你來(lái)這里是為什么？是因?yàn)槟阆矚g跳舞，所以你來(lái)了。做一件事情不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。你能被選進(jìn)舞蹈中心跳舞，是件很不容易的事情，要懂得珍惜機(jī)會(huì)。”聽(tīng)了杜老師的話(huà)，最后我還是鼓起勇氣再次走進(jìn)教室。
從那以后我對(duì)跳舞充滿(mǎn)熱情。每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)響起，就會(huì)翩翩起舞。我特別喜歡看一部電影，名叫《了不起的蘇菲》，她就是一位通過(guò)自已不懈地努力，最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。
我在中福會(huì)少年宮學(xué)習(xí)跳舞已有四年，很遺憾上學(xué)期沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)。雖然媽媽安慰我說(shuō)錄取比例非常低，考進(jìn)去是要百里挑一。但！這是我的愛(ài)好！我堅(jiān)定地告訴媽媽?zhuān)骸凹词箾](méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我也不會(huì)放棄，會(huì)通過(guò)自已的努力去考其他藝術(shù)團(tuán)！”因?yàn)槲夷芎艽_定地知道，我喜歡跳舞！為了長(zhǎng)大成為一名舞蹈家，我會(huì)努力去練習(xí)！
我的愛(ài)好初中作文 篇26
我的心里有一個(gè)秘密花園，里面百花齊放、五彩繽紛！其中，開(kāi)得最茂盛最美麗的一朵花名字叫“繪畫(huà)”。
沒(méi)錯(cuò)，我最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)！
回想起來(lái)第一次讓我迷上畫(huà)畫(huà)是因?yàn)槟赣H送了我一本畫(huà)冊(cè)，里面的人物可愛(ài)生動(dòng)服裝精致，讓我慢慢地對(duì)畫(huà)畫(huà)有了興趣。記得。有了畫(huà)冊(cè)之后一次放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)我立馬拿出那本畫(huà)冊(cè)開(kāi)始臨摹。
幾十分鐘后，一個(gè)草稿畫(huà)好了，我驕傲的拿起畫(huà)畫(huà)的紙，然后再用另一只手拿起畫(huà)冊(cè)看了幾眼，雖然不怎么像但也還行，有待進(jìn)步。
為了提升我的畫(huà)技，每天放學(xué)后我都會(huì)努力的練習(xí)。大概過(guò)了一個(gè)學(xué)期我對(duì)繪畫(huà)的興趣不但不減反而還越來(lái)越濃厚。
在學(xué)校里下課后也在練習(xí)，一天天過(guò)去了畫(huà)冊(cè)里的人物幾乎都被我臨摹完了，畫(huà)冊(cè)也被我翻得差不多壞了。于是我就向母親詢(xún)否可以給我買(mǎi)新的畫(huà)冊(cè)，一開(kāi)始母親是拒絕的，我因?yàn)檫@件事而難過(guò)極了，幾天都不想說(shuō)話(huà)。
母親看不下去，終于給我買(mǎi)了新畫(huà)冊(cè)，我接過(guò)的畫(huà)冊(cè)，一蹦三尺高，開(kāi)心的合不攏嘴，心里像是吃了蜜一樣的甜。于是我又開(kāi)始了練畫(huà)生涯，因?yàn)樘脹](méi)有進(jìn)步，于是我就又向母親提出了報(bào)畫(huà)畫(huà)班的要求。這次母親卻爽快的答應(yīng)了！
我上繪畫(huà)課時(shí)聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)時(shí)也畫(huà)得無(wú)比的仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人，我成功了！我畫(huà)出了當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的一幅作品，這幅畫(huà)掛在了我的家里讓我每天都能看到它。
每當(dāng)我看到這幅畫(huà)時(shí)，我都會(huì)生出一種自豪的感覺(jué)，但是后來(lái)，我搬了新家，再也見(jiàn)不到那張畫(huà)了，但我并不難過(guò)，因?yàn)槲視?huì)更加的努力畫(huà)出更好的作品！
你看，在我心靈的秘密花園里開(kāi)的最茂盛、最艷麗的永遠(yuǎn)都是那朵叫做“繪畫(huà)”的花朵！
我的愛(ài)好初中作文 篇27
我，櫝松小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，圓夢(mèng)工坊新學(xué)員，學(xué)校里同學(xué)叫我黃帥哥；爺爺見(jiàn)人便夸：“我的孫子虎頭虎腦怪可愛(ài)”；阿姨說(shuō)我眼睛炯炯有神，鼻梁高高，像個(gè)小明星；媽媽嫌我不長(zhǎng)肉，長(zhǎng)得高高瘦瘦像只猴；老師贊我愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，多才多藝，是個(gè)好學(xué)生！不錯(cuò)，我就是個(gè)既長(zhǎng)得帥又愛(ài)好琴棋書(shū)畫(huà)，能歌善舞的好少年！
看，陽(yáng)光下籃球場(chǎng)上，那個(gè)一閃一跳，勇猛飛奔、接球、搶球、投籃，樣樣爭(zhēng)先，想為團(tuán)隊(duì)打先鋒的少年，那個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才為隊(duì)伍爭(zhēng)得一分的男孩，那個(gè)汗流浹背不肯下場(chǎng)的隊(duì)員就是我，黃朝勃，學(xué)校少年籃球隊(duì)員。
看，星期天、體育課，羽毛球場(chǎng)上那個(gè)身著紅色運(yùn)動(dòng)服，手握球拍，賽場(chǎng)上時(shí)而馳騁、時(shí)而快退，運(yùn)轉(zhuǎn)自如的男孩；那個(gè)大聲高呼“我贏了”，激動(dòng)得把球拍一摔，往地上一跳的男孩，就是我，一個(gè)想跟林丹一樣優(yōu)秀的小小夢(mèng)想家。
聽(tīng)，那悠揚(yáng)的卡農(nóng)鋼琴曲，時(shí)而低緩，時(shí)而高揚(yáng)，從琴房里緩緩飄出，悅耳動(dòng)聽(tīng)；那個(gè)十指張開(kāi)，時(shí)而輕觸，時(shí)而敲打，搖頭晃腦，自我陶醉的孩子，就是我，一個(gè)愛(ài)彈琴就像愛(ài)寵物一樣的音樂(lè)男孩！
聽(tīng)，《小蘋(píng)果》那舞動(dòng)青春，活躍動(dòng)感的歌聲，《后會(huì)無(wú)期》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，扣人心弦的旋律，在客廳里久久回旋……那個(gè)握著麥霸，掌控全場(chǎng)，自我陶醉無(wú)法自拔的，邊唱邊跳的我，有一個(gè)夢(mèng)想——將來(lái)有一天登上“中國(guó)好聲音”舞臺(tái)。
猜，那幅掛在書(shū)房里的《尋隱者不遇》是誰(shuí)的書(shū)法杰作？那個(gè)默默坐在書(shū)桌前正津津有味地看小說(shuō)，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而沉思不語(yǔ)的男孩又是誰(shuí)？告訴你，那個(gè)還是我，一個(gè)愛(ài)好書(shū)法，喜歡閱讀的乖男孩。
我，還愛(ài)好朗誦，愛(ài)好旅游，愛(ài)好玩魔方，愛(ài)好……
我就是這樣一個(gè)喜歡幻想，愛(ài)好廣泛的男孩！
我的愛(ài)好初中作文 篇28
大家都有自己的愛(ài)好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個(gè)個(gè)愛(ài)好像一顆顆星星閃耀著。其中，最大最亮的一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)了。
看書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。放學(xué)的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候看，甚至上廁所時(shí)也看。手一時(shí)半會(huì)兒碰不到書(shū)就癢癢。有一次，我上廁所，為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，偷偷拿了一本《意林》看。本來(lái)定好了看一小會(huì)兒就收，別被媽媽發(fā)現(xiàn)。（媽媽不讓我在廁所里看書(shū)）結(jié)果一看書(shū)就剎不住車(chē)了，連屎拉完了都不知道。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆，一下子把我從廁所里“提”了出來(lái)，而那本《意林》像一只飛鳥(niǎo)一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，準(zhǔn)確無(wú)誤地墜落在沙發(fā)上。唉，書(shū)和人的下果一樣糟糕。但是我對(duì)書(shū)籍的癡迷還絲毫沒(méi)有減少。
我為什么那么癡迷于書(shū)籍呢？因?yàn)樗秊槲姨峁┝嗽S多精神食糧。其中有我最摯愛(ài)的一本書(shū)——《小王子》，作者是法國(guó)的安東尼·德·圣·�？颂K佩里。書(shū)里面講的是一位生長(zhǎng)在一顆小星球上的小王子的所見(jiàn)所聞。書(shū)中語(yǔ)言豐富，詞句優(yōu)美。書(shū)中有時(shí)優(yōu)美如散文，有時(shí)又有喜劇性的幽默。有時(shí)簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，有時(shí)平淡的話(huà)語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的哲理。還有許多書(shū)都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍(lán)色的碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對(duì)生活……
古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說(shuō)，要是現(xiàn)代還騎馬的話(huà)，我三樣該全占了。
這就是我的愛(ài)好，你們覺(jué)得我這個(gè)愛(ài)好好嗎？
我的愛(ài)好初中作文 篇29
要是有同學(xué)問(wèn)我：“你的特長(zhǎng)是什么？”我會(huì)不假思索的說(shuō)：“當(dāng)然是我寫(xiě)字好了！”
話(huà)說(shuō)我的字，那可是經(jīng)歷了這四年來(lái)堅(jiān)持不瀉的努力練成的。四年來(lái)，我也經(jīng)歷了酸甜苦辣�？上驳氖俏覅⒓痈鞣N書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我就快樂(lè)的不得了。可是，當(dāng)我沒(méi)按照書(shū)寫(xiě)的要求，遭到媽媽嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我就傷心極了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我完成一副書(shū)法作品的時(shí)候，把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品，得到認(rèn)可時(shí)，我的臉上就表露出那份喜悅。
當(dāng)我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時(shí)候，我的實(shí)指和大拇指一捻，中指一勾，無(wú)名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時(shí)，我拿筆沾上墨，就開(kāi)始寫(xiě)字了。淡淡的墨香撲鼻，一個(gè)活生生的字就呈現(xiàn)眼前了。
書(shū)法作為傳承幾千年的文化，它經(jīng)歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫(xiě)好書(shū)法，堅(jiān)持不懈的努力，博覽群書(shū)，做一名傳承中國(guó)文化的小使者。在欣賞我作品的同時(shí)。讓“這么難，我不學(xué)了�！眿寢尮膭�(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。如果總是知難而退，那就什么也學(xué)不會(huì)�！庇谑�，我咬咬牙堅(jiān)持練了下去。在教練的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了站，學(xué)會(huì)了走，學(xué)會(huì)了滑，還學(xué)會(huì)了很多花樣。當(dāng)然在這期間，我不知摔了多少跤，不過(guò)我沒(méi)有再抱怨了。
現(xiàn)在我終于能盡情地享受滑輪滑給我?guī)?lái)的快樂(lè)了。輪滑不僅給我?guī)?lái)了運(yùn)動(dòng)的愉悅，更重要的是它鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì)了要“知難而進(jìn)”，我愛(ài)輪滑！
我的愛(ài)好初中作文 篇30
有人喜歡跳舞；有人喜歡唱歌；有人喜歡運(yùn)動(dòng)；我的愛(ài)好也有很多，但我最喜歡的是——下奇妙的五子棋。
五子棋是一種棋類(lèi)游戲，兩人對(duì)局，輪流下子，黑白兩色的棋子，先將五子連成一行者為勝。一枚棋子可以改變整局的走向，這樣奇妙的五子棋令我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我跟爸爸學(xué)會(huì)了五子棋的規(guī)則后，便時(shí)常向身邊的朋友和家人發(fā)起挑戰(zhàn)，結(jié)果卻是輸多贏少，尤其是和爸爸對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，更是倉(cāng)皇落敗從沒(méi)贏過(guò)。但我不肯放棄，我暗下決心：有朝一日一定要靠自己的實(shí)力真正戰(zhàn)勝爸爸一次。于是，學(xué)習(xí)之余，我一有空就拿出棋盤(pán)和棋子自己琢磨，并時(shí)常和媽媽切磋，苦練技術(shù)。同時(shí)也不斷向大家發(fā)起挑戰(zhàn)，磨練自己的技術(shù)。終于有一天，胸有成竹的我又一次向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)，爸爸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地應(yīng)戰(zhàn)了。比賽開(kāi)始了，媽媽也跑來(lái)觀戰(zhàn)，爸爸不愧是高手，剛開(kāi)局就給我設(shè)下了陷阱，多虧我心明眼亮及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我們認(rèn)認(rèn)真真，對(duì)峙了很久，最后我仔細(xì)地觀察全局，趁著爸爸正在暗自得意時(shí)，想出了一條妙計(jì)，這回我變聰明了，并沒(méi)有著急進(jìn)攻，而是來(lái)了一個(gè)聲東擊西，故意在別處落子，先把爸爸的目光吸引走，然后不慌不忙痛下殺手，爸爸果然上當(dāng)了，一點(diǎn)兒沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的陰謀，我快速出手，一擊奏效，大獲全勝。耶！贏了！
我高興地蹦了起來(lái)，這回終于戰(zhàn)勝爸爸了，看著爸爸挫敗的表情，我心里得意極了，媽媽也替我高興，和我一起歡呼鼓掌。
通過(guò)這件事我知道，只有踏實(shí)努力，勤奮練習(xí)，細(xì)心觀察，才能成功，五子棋不但鍛煉了我的觀察能力和思維能力，更為我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我愛(ài)這充滿(mǎn)樂(lè)趣的五子棋！
我的愛(ài)好初中作文 篇31
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！弊x書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。
書(shū)是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；
仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。
小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午，媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只不過(guò)是覺(jué)得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。
從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開(kāi)懷大笑；
在我驕傲?xí)r，書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒…… 我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)？我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀?shū)中的智慧永存！ 有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生！
我的愛(ài)好初中作文 篇32
我很喜歡看書(shū)。雖然我的藏書(shū)只有50多冊(cè)，但是我經(jīng)常向同學(xué)們借我沒(méi)有的書(shū)。
到商店里去，大多數(shù)同學(xué)喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜，我卻對(duì)它們視而不見(jiàn)，而是走到圖書(shū)柜前，翻閱那些大多數(shù)同學(xué)不愛(ài)看的小說(shuō)。每當(dāng)碰到好書(shū)，價(jià)格就算再貴我也要買(mǎi)下來(lái)。
書(shū)，就像是一艘艘巨輪，帶著我漫游在知識(shí)的海洋；
書(shū)，就像是一架架飛機(jī)，帶著我翱翔于知識(shí)的天空；
書(shū)，就像是一輛輛汽車(chē)，帶著我奔馳在探索知識(shí)的大道上；
書(shū)，就像是一座座燈塔，為我指引戰(zhàn)勝困難的道路；
書(shū)，就像是一把把鑰匙，為我解開(kāi)心中的謎團(tuán)；
書(shū)，又像是一個(gè)個(gè)小伙伴，伴隨我度過(guò)金色的童年！
我愛(ài)看書(shū)，我看過(guò)的書(shū)很多。神話(huà)、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，我都看過(guò)不少。就拿小說(shuō)來(lái)講吧，古典小說(shuō)我看過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，外國(guó)小說(shuō)我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語(yǔ)文的季老師還向我請(qǐng)教呢！
書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)到了一篇關(guān)于航天飛機(jī)的課文，同學(xué)們提了不少與航天飛機(jī)有關(guān)的問(wèn)題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達(dá)99.9%。
我平時(shí)很頑皮，是班上出了名的“頑皮大王”，一旦頑皮起來(lái)，吃了定心丸都沒(méi)有用。但如若讓我看書(shū)，我就立刻變得文質(zhì)彬彬，像變了個(gè)人似的。中自習(xí)是教室“煮粥”的時(shí)候，好多同學(xué)常常交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書(shū)，與那些淘氣的同學(xué)截然不同。
由于我太愛(ài)看書(shū)了，讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，我只好給鼻梁“施壓”，戴上了眼鏡。
有人問(wèn)我：“你為什么愛(ài)看書(shū)？”我脫口而出：“書(shū)是我的良師益友啊！”
我的愛(ài)好初中作文 篇33
愛(ài)好是何物？是愛(ài)呢還是好？有的千篇一律有的呢卻是萬(wàn)里挑一。我的愛(ài)好稱(chēng)不上奇特，但也能使屏幕前的你張大了嘴巴！
小時(shí)候從父母的口中得知“琴棋書(shū)畫(huà)”是中華四大才藝。小小的我腦海中卻出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于是我讓父母讓我學(xué)習(xí)它們，可最后我成功堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)的卻只有琴。
記得那一晚我被帶到了一間陌生的屋子，樓上不時(shí)傳來(lái)幾聲琴聲那聲音非常優(yōu)雅，又充滿(mǎn)了磁性。我小心翼翼的坐上琴凳，面對(duì)鋼琴，心里有說(shuō)不出的感情。
我在老師的輔導(dǎo)下開(kāi)始認(rèn)識(shí)音符、摸琴鍵、練習(xí)曲子。鋼琴也放下了它矜持的天性開(kāi)始融入我。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了兩年前。那天我坐上了琴凳化身為大鳥(niǎo)遨游于天際接著又化身為鯤暢游海洋見(jiàn)證世界的奇妙。
我的雙手彈出了高山流水的感覺(jué)，琴聲在我的身上跳動(dòng)就像演奏了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
就這樣，我越彈越起勁與琴合一行云流水、出神入化。那宏偉的聲音那真實(shí)的感受真的很美妙。我閉上了雙眼，感受到其中的奧妙，抱元守一，集中意念呼吸領(lǐng)略到了星辰大海的壯美。
那一刻，鋼琴也化身為我的知音，它用雙手撫摸我的小指頭構(gòu)筑起了一座能夠地抵御外界的屏障。
我越發(fā)投入以至于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母親叫我去吃飯的聲音，但父親打斷了她，使我繼續(xù)那美妙的演奏。
終于，一曲結(jié)束我全身有一種升華的感覺(jué)：暖暖的。也正是在那一刻，我領(lǐng)會(huì)了世俗的冷暖和大自然的瞬息萬(wàn)變，在精神集中這方面鋼琴也讓我得到了獨(dú)特的體驗(yàn)。
鋼琴，它帶給我精神的提升和快樂(lè)，我想，終有一天我會(huì)帶著它重新登頂在音樂(lè)里做回那個(gè)天真無(wú)邪的自己。
我的愛(ài)好初中作文 篇34
踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛(ài)好，但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神，還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量！
我記得在一次體育課上，班里的男生自由組織起來(lái)踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人，兩邊各派一名守門(mén)員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開(kāi)始比賽后，守門(mén)員踢了個(gè)大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí)，我眼中閃過(guò)一道光，我們的隊(duì)友小張同學(xué)，悄悄的挪到了我的右后側(cè)，我假裝把球要傳出去，回頭來(lái)了180度急轉(zhuǎn)彎，把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué)，隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣，把球傳給了我方隊(duì)友，只見(jiàn)這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度，“嗖”的一聲就把球踢了進(jìn)去，耶，球進(jìn)了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神！
我覺(jué)的踢足球最大的要點(diǎn)，就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。
比賽的規(guī)則是一局定勝負(fù)，而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開(kāi)始”，我們兩組激烈的斗爭(zhēng)開(kāi)始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拼命地跑過(guò)來(lái)，來(lái)了一個(gè)“鐵叉”，從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過(guò)去，傳給自己組的前鋒，他快速地來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，使對(duì)方看不清。在最后一刻，我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力，前鋒把球踢在中間，我來(lái)了個(gè)“飛毛腿”，一下就把足球給踢進(jìn)球門(mén)了，我們組贏了�！耙�！”又是一陣歡呼聲。
現(xiàn)在，踢足球不僅成了我的愛(ài)好，還可以鍛煉身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng)，我們是形影不離的好朋友！
我的愛(ài)好初中作文 篇35
我的愛(ài)好有很多，不過(guò)，我最喜歡的是朗誦。
四年了，我一直在追尋著自己以后的夢(mèng)想——當(dāng)一名主持人。只要我一大聲朗讀，我就覺(jué)得自己是一條知識(shí)的小魚(yú)，像在知識(shí)的海洋中遨游，克服重重困難，把自己對(duì)朗誦的熱情，在每一次閱讀中都發(fā)揮到極致。
一個(gè)人在家時(shí)，無(wú)聊了，我會(huì)把舊稿拿出來(lái)，反復(fù)地讀著。這時(shí)，我當(dāng)作自己是在臺(tái)上朗誦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在，他們是我的觀眾，他們沉浸在我如癡如醉、聲情并茂的朗誦中。而現(xiàn)實(shí)中，爸爸媽媽在按門(mén)鈴，我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，陶醉在我的朗誦里，甚至讀到口干舌燥，也不覺(jué)得乏力。
每次去比賽，我有很多次想放棄的時(shí)候，媽媽都為我加油，給我鼓氣。我每次上臺(tái)，即使再緊張，也會(huì)告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。第一次朗誦大賽，我感冒了，嗓子疼，很多人都勸我放棄，可我堅(jiān)持參加比賽，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最后還得了獎(jiǎng)。后來(lái)比賽，我都會(huì)想起第一次朗誦比賽的艱難經(jīng)歷，我很高興，因?yàn)橐宦纷邅?lái)，我都在為我的朗誦夢(mèng)想堅(jiān)持著。之后，我在成都市朗誦比賽獲得了二等獎(jiǎng)，在藝術(shù)人才大賽上獲得了三等獎(jiǎng)……在每次我沒(méi)有獲得獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，還會(huì)給我好吃的。
在這些比賽中，我知道了：一次不行，還有第二次，二次不行，還有三次，只要不放棄，總會(huì)成功的！每次我朗讀中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我都會(huì)很認(rèn)真的修正。老師講一句，我心中記一句。
我醉心于朗誦。朗誦，讓我感受到世界的安靜；朗誦，讓我開(kāi)心；朗誦，是我不能放棄的夢(mèng)想！
我的愛(ài)好初中作文 篇36
人人都有自我的愛(ài)好，我也有我的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫(huà)畫(huà)十分喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà)，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)的畫(huà)就能夠去參見(jiàn)比賽�！�
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂(lè)，門(mén)中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我能夠參加畫(huà)畫(huà)嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓�，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà)，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒(méi)辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了�！崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的，一張是沒(méi)打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后，我看著我的畫(huà)，又看了看電腦上的畫(huà)，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但是我覺(jué)得這是我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前是不是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)�。‘�(huà)的真不錯(cuò)�！钡搅说诙�，我和宋娟的畫(huà)，老師選了我的畫(huà)。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà)，每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài)，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫(huà)我費(fèi)了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不是那么好看，但是這是我努力畫(huà)的，我也覺(jué)得很高興。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)出生活的多姿多彩，畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我的愛(ài)好初中作文 篇37
我最大的愛(ài)好是玩滑板，從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過(guò)很多苦頭，但我對(duì)它還是情有獨(dú)鐘。
記得爸爸給我剛買(mǎi)回滑板的那一天，我興高采烈地站上去就開(kāi)始滑，可無(wú)論我怎樣踩它，蹬它，滑板就是一動(dòng)不動(dòng)。不知試了多久，我生氣地踩上去，它卻如同離弦的箭一樣，飛馳了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，臭水溝快到了，我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向左），它也很配合地來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向右）。結(jié)果，我非常“榮幸”地和臭水溝來(lái)了個(gè)“親密接觸”，唉！別提有多?辶恕?
還有一次，我和別人比賽滑板。那個(gè)人飛快地行了一百多米，取得了勝利。而我卻像一個(gè)慢吞吞的烏龜一樣，十多分鐘才行一百米。惹得那個(gè)人捧腹大笑：“你這可是龜速前行！哈哈哈……”
我唉聲嘆氣，無(wú)地自容，抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩，看見(jiàn)我無(wú)精打采抱著滑板走路，便嘲笑我不會(huì)滑。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)“我……絕對(duì)會(huì)滑，我還會(huì)……單腳滑呢�！钡艿芸葱υ�(huà)似地說(shuō)：“吹牛，有本事滑一個(gè)試試！”我只好硬著頭皮上了滑板。咦！滑板車(chē)怎么變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子？我讓它往左，它絕不往右；我讓它筆直前行，它絕不歪歪扭扭。我見(jiàn)狀，便來(lái)了個(gè)花樣滑，一會(huì)兒?jiǎn)文_滑，一會(huì)兒蹲著滑，一會(huì)兒又側(cè)滑……弟弟眼饞得口水都要流下來(lái)了，趕緊央求我教他。
現(xiàn)在，我玩滑板已經(jīng)到了爐火純青的地步，每次站在滑板上滑行，那種感覺(jué)就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，別提有多開(kāi)心了。課余時(shí)間，我還當(dāng)起了老師，教身邊的小伙伴們玩滑板呢。
玩滑板讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也不能稍遇一點(diǎn)困難，就氣餒和放棄。
我的愛(ài)好初中作文 篇38
在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中，我是最喜歡打乒乓球了。
我的入門(mén)“功夫”是從婆婆那里學(xué)到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習(xí)發(fā)球，一開(kāi)始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過(guò)去�？晌移牌攀莻�(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣子練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。
后來(lái)，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來(lái)，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái)，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒(méi)接。球人一扣殺，死球沒(méi)接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。
我又看見(jiàn)了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師：“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說(shuō)：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)�！薄翱矍驎r(shí)，看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線(xiàn)。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢!
現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!
我的愛(ài)好初中作文 篇39
我的愛(ài)好有很多，比如：旅游、看書(shū)、做小制作等等。但是，我還是更喜歡養(yǎng)花。
暑假里我們一家要到杭州去游玩五天，旅游是最快樂(lè)了�？墒牵ヂ糜瘟�，我的花就沒(méi)人照看了。五天回來(lái)，我的花成什么樣子我都想得出來(lái)了。爸爸提議讓我放到我的一個(gè)好朋友家去�？墒俏业呐笥巡幌矚g養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花，給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以，我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)�？墒牵伊粝聛�(lái)的話(huà)，我就不能去杭州游玩了；但如果我不留下來(lái)的話(huà)，那些花就沒(méi)有人照看，會(huì)枯萎會(huì)死亡。我應(yīng)該選擇去旅游，放棄花兒，還是應(yīng)該選擇照顧花兒，放棄去旅游呢？我再三考慮，決定放棄去旅游，留在家里照看花兒。
那幾天真是高溫天，我每天精心照看花兒。早上早早地從陽(yáng)臺(tái)把花兒搬到客廳里，生怕被火辣辣的太陽(yáng)曬蔫了。中午高溫40度，我打開(kāi)空調(diào)，給花兒降溫。傍晚，我又把它們搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓它們得到雨落的滋潤(rùn)。雖然我為了花兒，一天到晚忙得滿(mǎn)頭大汗，但是看到花兒那神采奕奕的樣子，我是多么開(kāi)心自豪�。⊥砩�，媽媽打電話(huà)給我：“瀟雪，一個(gè)人在家寂寞嗎？我和你爸爸在杭州玩得可開(kāi)心啦！這次你不來(lái)杭州旅游可惜了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)依镉心敲炊嗟幕ㄅ惆橹以趺磿?huì)寂寞呢？看著它們?cè)谖业呐嘤绿焯炜鞓?lè)成長(zhǎng)，我高興還來(lái)不及呢！”媽媽被我說(shuō)得啞口無(wú)言。
養(yǎng)花成了我暑假生活的重要活動(dòng)。鮮艷的花兒清新了空氣，美化了家園。在我不開(kāi)心時(shí)，只要一看到美麗的花兒，什么煩惱就沒(méi)有了。養(yǎng)花，還讓我養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。養(yǎng)花有那么多好處，我能不喜歡嗎？
我的愛(ài)好初中作文 篇40
一個(gè)人的愛(ài)好可以陪伴他一生。如果他愛(ài)音樂(lè)，那么他的生活是美妙的；如果他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那么他的生活是五彩的；我愛(ài)看書(shū)，我的生活充滿(mǎn)了書(shū)香。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)如同三月的春光，溫暖了冬天的雪；如同烈日的雨，去除了驕陽(yáng)的熱量。書(shū)，總是在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭�，在我灰心喪氣時(shí)給我勇氣，它不斷地滋潤(rùn)著我的心田。在書(shū)中，我和雨果來(lái)到19世紀(jì)的巴黎，那位副主教正偷偷地和詩(shī)人把船駛向岸邊；和馬克·吐溫去湯姆·索亞的山洞探險(xiǎn)；與狄更斯前往霧都倫敦傳播正能量……坐在小小的書(shū)房里，我的心卻在千里之外。
我母親堅(jiān)持讓我從小就與書(shū)為伴，她為我挑選了許多圖書(shū)。起先我不�？磿�(shū)，可是偶然的一次翻閱，我如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般，深深地被書(shū)中的情節(jié)吸引住了，一發(fā)不可收拾。當(dāng)別的孩子躺在沙發(fā)上，雙眼死死盯住電視時(shí)，我卻徜徉在書(shū)海。我很快發(fā)現(xiàn)，世界遠(yuǎn)比那個(gè)“盒子”要大得多。從此以后，在圖畫(huà)書(shū)中我找到了快樂(lè)，在百科書(shū)中我收獲了真知，在經(jīng)典名著中我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言文字的魅力。我迷戀地?fù)崦槐居忠槐緯?shū)的書(shū)脊，滿(mǎn)心的愉快�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)多了，我在寫(xiě)作和閱讀方面都大有長(zhǎng)進(jìn)。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，看書(shū)已成為我生活的一部分。一日不看書(shū)，我就如同魚(yú)兒離開(kāi)了大海，書(shū)如同我的好友，時(shí)常與我進(jìn)行交流；一日不看書(shū)，也會(huì)有如隔三秋的感覺(jué)。我喜歡在背包里放上一本書(shū)籍，旅行也不例外。書(shū)是讓我心靈快慰的妙藥，它是我“上接古人，遠(yuǎn)交海外”的窗口。
洗漱是洗凈身體塵土的，看書(shū)是拂凈心靈塵埃的，一日不洗只會(huì)讓身體變臟，一日不看則會(huì)讓心靈枯竭。我愿與書(shū)為伴，讓書(shū)豐富我的內(nèi)心，充實(shí)我的心靈！
我的愛(ài)好初中作文 篇41
我的愛(ài)好有很多，但我真正的愛(ài)好是看歷史書(shū)，我想知道整個(gè)世界的歷史，我想看到古代人民的智慧，我想知道人們?cè)诠艜r(shí)候的生活。
在我小的時(shí)候，我根本就不知道歷史是什么東西，但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我漸漸地明白了，歷史就是以今天的眼光、今天的角度去看待過(guò)去發(fā)生的事。
現(xiàn)在的電視劇中拍攝的大多數(shù)都是關(guān)于歷史的，以至于我也慢慢的喜歡上了歷史。但現(xiàn)在大部分的歷史電視劇都是捏造的，歪曲事實(shí)的，所以我便喜歡上了看歷史書(shū)。
我第一次了解到歷史的時(shí)候是在我小時(shí)候看一部名叫《美人心計(jì)》的電視劇，就是那部電視劇讓我愛(ài)上了歷史。從那以后，我就經(jīng)常查找關(guān)于歷史的書(shū)。
記得有一次，我從圖書(shū)館借了幾本關(guān)于歷史的書(shū)，我對(duì)那些書(shū)愛(ài)不釋手。一個(gè)周末，爸爸媽媽都不在，他們走之前囑咐我一定要在他們回來(lái)之前把作業(yè)做完，還要把一家人換下來(lái)的衣服洗完，我想也沒(méi)想就答應(yīng)了，但是我更想要看那些歷史書(shū)，不過(guò)我也知道要是我不把作業(yè)做完的話(huà)，爸爸媽媽肯定會(huì)責(zé)罰我的。我只能把要做的作業(yè)都拿出來(lái)，并且拿起筆不要命似的地寫(xiě)著。終于在我的埋筆苦干下，我在中午之前把作業(yè)都做完了，又用飛快的速度把衣服洗完了。我想：這下終于把事情都做完了，爸爸媽媽肯定不會(huì)罵我了，我也終于可以看我的書(shū)了，這一下午的時(shí)間肯定夠了。說(shuō)干就干，我拿起一本書(shū)就在沙發(fā)上悠閑自得的看了起來(lái)。直到晚上爸爸媽媽都回來(lái)之后，我才把一本書(shū)剛剛看完。
看歷史書(shū)是我的愛(ài)好，它不僅能讓我知道古人的生活樣子，也讓我明白了為什么古代的統(tǒng)治者會(huì)逐漸的衰敗下去，它還能讓我在今后學(xué)歷史這門(mén)功課的時(shí)候比別人少花點(diǎn)功夫。
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