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關(guān)于校園的作文

校園里的那些事作文

時間:2021-02-22 15:28:17 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園里的那些事作文(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園里的那些事作文,希望對大家有所幫助。

校園里的那些事作文(3篇)

校園里的那些事作文1

  在滿懷期待中,我們步入了七年級,也更名為“初中生”。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,也會有讓人捧腹大笑的事。

  在升上新初中后,第一個會見到的,當(dāng)然是新同學(xué)了。令我印象最為深刻的是他——李森!記得上第一堂課時,語文老師連接問了幾個問題,都是男生們踴躍舉手回答。胡老師見女生們有點靦腆,就又提了一個稍簡單的問題,還說:“這次讓女生來吧!甭牭竭@話,我們幾個男生都放下了手?珊鋈弧皣W啦”一聲,李森站了起來,他一副自信滿滿,志在必得的神色,我們愣了幾秒,隨即,響亮的笑聲從我們班爆發(fā)出來,李森還一愣一愣地撓頭!這“開心果”真是太有意思了!

  當(dāng)上了七年級的“大哥哥”,不僅學(xué)習(xí)和生活方面的負擔(dān)加重了,就連體育訓(xùn)練方面也更加困難了。“跑操”成了每天的“魔鬼式煉獄訓(xùn)練”!那一聲“上過體育課的跑三圈,沒上過體育課的,五圈!”就如同皇上親臨的“圣旨”,吾等平民也只得乖乖聽令了。到后面時,我們跑得氣喘吁吁,原本整齊的步伐也變得十分紊亂。這時唯一的希望,便是體育委員那斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“快……快跑完……快跑完了,加……加……加油啊!焙茫覀兗佑涂炫!

  本來跑操就有些讓人心身疲憊了。可我們的宿舍,就是與眾不同,它比其他宿舍少了一個衛(wèi)生間,就導(dǎo)致我們八個人就要在一個衛(wèi)生間洗浴。這該如何做到平衡呢?我們想到了一個最公平的辦法,那就是“掛號洗澡”。憑借殘存的體力和堅強的的意志沖回宿舍,跑到第幾就第幾個洗,不接受幫“掛號”的行為,用政治老師的話來講,就是在用“生命”在奔跑……你們不知道,要是贏了這場小比賽,我們有多開心!人人爭當(dāng)先進,人人爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>

  校園里的事兒還有很多,我們每天都會有新故事,我愛這里……

校園里的那些事作文2

  人生中的每一個選擇都對我們有著決定性的作用,只要做錯了一個選擇,很可能的失去的就不僅僅只是眼前的一切,而是未來。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中就像在喝茶一樣,一開始接觸的時候發(fā)現(xiàn)的是新奇,直至后來越?jīng)_越淡,才發(fā)覺原來自己得到的往往只是浮云。要想泡出一壺好茶,所需要的不僅僅只是一份好的茶葉,還要有個適合的環(huán)境,那樣喝起來滋味更甚。而我們就像這一份茶葉,學(xué)校則是充當(dāng)一個環(huán)境,不管你是否是劣質(zhì)的',只要有一個適合你的環(huán)境,喝起來依舊別有一番滋味,如果一開始你就是一份好茶葉的話,那再加上一個適合你的環(huán)境,那泡出來的就不只是一般的好喝了。固然自己學(xué)習(xí)是必須的,但如果沒有適合你的環(huán)境,那你的學(xué)路注定多磨多難,再努力到頭來也還比不上一份你差得多的茶葉,因為它有一個適合自己的環(huán)境,喝起來盡管入口不咋的,但意境還是可以的,F(xiàn)實生活中就已有足夠多的殘酷事實可以證明,某某大學(xué)畢業(yè)的某高材生才華橫溢,但找到的工作卻不是那么地理想,而跟他一樣國外某某學(xué)校畢業(yè)的卻找到份不錯的工作,而他的知識完全比不上他,只是因為一張文憑,未來的事情我們不知道,但現(xiàn)在的一切卻決定著未來。

  選擇錯了不怕,怕就怕自己迷途不返,只有認清自己當(dāng)前的需要,才可以懶惰地迎接精彩人生。

校園里的那些事作文3

  短短的一周,要發(fā)生多少事?就算算校園的事吧,已不可勝數(shù)。發(fā)生什么事最喜歡?當(dāng)然是關(guān)老師帶我們?nèi)ド械聢@寫風(fēng)景的事兒。

  上午第二節(jié)課剛開始,老師就說帶全班同學(xué)去尚德園玩。像這種爆炸性的事件,我們班是最荷不住的!耙薄疤袅恕薄翱梢院煤猛媪恕贝似鸨朔5蠋熡终f:“玩是沒問題,但要會用你們那明亮的眼睛觀察和認真感受,去觀察、體驗后回來寫作文。”“唉!”“又要寫作文”“我的媽呀!”剛才還興高采烈,一下子像坐上了“跳樓機”,從九霄云外落入深谷,嘆氣聲一片。不過我不在其中,因為我想:多好哇,去尚德園觀察,活動活動,回來抒發(fā)自己的感想,是個不錯的主意。這一過程又讓我領(lǐng)略了班上那幾個情緒大起大落的精美表現(xiàn)。

  我們跟著關(guān)老師,腳步輕輕地下了樓,眼前就是美麗動人、無人不曉的尚德園了。其實她早已在我的心底,我曾多少次來到她的懷抱,在她身上做游戲,看書,她都毫無怨言地包容了我。這次我可得好好觀賞她的容貌,然后毫不吝惜地夸贊她。

  進入尚德園,幾個男生奔向那地球儀“摸索”起來,老師一邊介紹一邊要照顧那幾個頑皮蛋兒。我們走過小橋、噴泉,認識了很多奇樹,聽教師講了《古二十四孝》,以及尚德園的名字的由來,園中“真”“善”“美”就是尚德園的主旨,讓我們在輕松愉快地游戲中領(lǐng)悟出做品德高尚的人。

  回到班上,我已胸有成竹,對尚德園的贊美那將是厚積薄發(fā)的事兒了。其他同學(xué)呢?從他們的表現(xiàn)來看,看來寫文章也不再是“無米之炊”了。校園那些事兒,再小都會讓我們波瀾起伏!

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