關(guān)于對(duì)班級(jí)的印象作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的對(duì)班級(jí)的印象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)班級(jí)的印象作文 篇1
七月的風(fēng)，八月的雨，在金秋的九月我們成為了初中生。我們開始了一段新的奇遇，然而在這段旅程里，不得不說的便是我的班級(jí)。
我的班級(jí)是安靜的。初次站在班級(jí)門口，輕輕的扭動(dòng)門把手。嘎吱一聲，門打開了。當(dāng)我緩緩抬頭時(shí)，迎來的是數(shù)雙眼睛的上下打探。偌大的教室很是安靜，就連隔壁班說話的聲音也能聽得一清二楚。一陣微風(fēng)拂過，我小心翼翼地尋找著座位，生怕動(dòng)著桌椅，發(fā)出那不和諧的聲響，破壞了這安靜的氣氛。風(fēng)，又吹過，葉子輕輕的搖曳，那沙沙的聲響清晰落入耳中。
我的班級(jí)也是溫暖的。剛開學(xué)，我們學(xué)校便舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)然，令我印象最深的便是那場(chǎng)拔河比賽。天很藍(lán)，猶如隨手打翻的墨水，隨意渲染著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，躍躍欲試。隨著槍聲的響起，比賽開始了，同學(xué)們齊心協(xié)力用力一拉，第一場(chǎng)比賽壓倒性獲勝。然而第二場(chǎng)比賽并沒有像前次般容易，我們面對(duì)的是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。大家相互鼓勵(lì)著，一股溫馨的氣氛洋溢著，如一股暖流流入我的心房。
比賽開始了，同學(xué)們奮力向后拉，臉紅得像熟透了的蘋果。也不知僵持多久，眼見體力耗盡，已然堅(jiān)持不住時(shí)，一個(gè)聲音響起我們不能輸！大家加油！話畢，大家又如從前般奮力。終于，在同學(xué)的奮力一搏，老師的聲嘶力竭中，我們勝利了。當(dāng)時(shí)的天還是那么的藍(lán)，陽(yáng)光也還是那般耀眼，但比之前更溫暖了。
這，就是我的班級(jí)，既安靜也團(tuán)結(jié)，愿我的班級(jí)往后也能如此，永遠(yuǎn)溫暖，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
對(duì)班級(jí)的印象作文 篇2
時(shí)光匆匆，帶走了小學(xué)的歡笑、淚水……升入初中后，新的班級(jí)給我?guī)砹诵碌挠∠蟆?/p>
我的老師給我的初印象是完美的。我的班主任是語(yǔ)文老師，但她不僅教我們語(yǔ)文，還教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、生活，她對(duì)我們非常嚴(yán)厲。第一次課上，她就展示出她淵博的'語(yǔ)文功底和高超的教學(xué)能力，她一般是邊給我們上課邊與我們談話。在生活上，她也會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)心我們，教我們生活小技巧，給我們講笑話，與我們玩游戲。在學(xué)習(xí)上，她是我的好老師，在生活上，她是我的“好母親”。我認(rèn)為她是完美的。
除了我們的老師是完美的，我的新同學(xué)也給了我新的印象。
我的同學(xué)給我的初印象是友好、互助。剛到學(xué)校時(shí)，什么也不會(huì)，是我的同學(xué)教會(huì)了我許多東西。新進(jìn)班時(shí)，大家都不認(rèn)識(shí)，都是感到陌生，但大家都會(huì)盡量去幫助同學(xué)，也不會(huì)去瘋打。那天，我去學(xué)校時(shí)忘帶筆了，正當(dāng)我不知該如何是好時(shí)，我的同桌借了我一支筆，雖然是剛認(rèn)識(shí)的，但是這支筆拉近了我們之間的關(guān)系。一位同學(xué)生病了，大家都去悉心照料她，為她打飯、接水……總而言之，我的初中同學(xué)給我的印象比小學(xué)好。
小學(xué)時(shí)，我的班級(jí)給我的印象不是很好。同學(xué)們經(jīng)常瘋打，老師除了講課，就是教訓(xùn)人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，大家就等著看笑話，很少有人會(huì)去幫助別人，但中學(xué)的班級(jí)給我的印象卻是極好的。
我的新班級(jí)給我的初印象是美好的，有非常有責(zé)任心的老師、相互幫助的同學(xué)。我相信，在這個(gè)美好的班級(jí)，我會(huì)取得非凡的成就。
對(duì)班級(jí)的印象作文 篇3
初中生活是人生的新階段，也是一個(gè)陌生的階段。剛剛踏入初中的大門，心情是非常的緊張與期待，心想，新的班級(jí)會(huì)是怎樣的？我懷著好奇的心情走進(jìn)了這一個(gè)班級(jí)。
第一天返校時(shí)，我就感覺到了這個(gè)班級(jí)很調(diào)皮，當(dāng)老師還沒有到教室時(shí)，新同學(xué)們就瘋瘋打打，好像很熟了似的，還有幾個(gè)同學(xué)折了紙飛機(jī)以后往女同學(xué)身上飛，更讓人好笑的是一個(gè)矮胖的同學(xué)站在講臺(tái)上跳舞，但這時(shí)老師突然進(jìn)來了，大家都笑了，那個(gè)同學(xué)顯得很尷尬。
又到了開學(xué)幾天后，我又細(xì)微地感覺大家都是幽默的，尤其是在數(shù)學(xué)課上，一些同學(xué)在課堂很隨意，當(dāng)然，這也是不對(duì)的。同學(xué)說一些搞笑的話，老師有時(shí)也會(huì)說笑，但在下課時(shí)，同學(xué)們也會(huì)有一些好笑的舉動(dòng)，比如踢球時(shí)把球送進(jìn)了自己的大門，一些喜歡搞笑的同學(xué)經(jīng)常做這種事，班級(jí)中有他們，為我們也帶來了快樂。
時(shí)間又來到了第一次月考，我想的是，我們班平時(shí)那么調(diào)皮，肯定考不好，可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我們班不僅沒考差，還考了全年級(jí)第一，看了一下我們班的成績(jī)，幾乎都在第一個(gè)考場(chǎng)（前50名），難怪，這讓我完全覺得這是一個(gè)學(xué)霸集中的地方，看來我一直都小看了他們。在我眼中，他們是調(diào)皮、幽默的，但在考場(chǎng)上的他們，定是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的學(xué)霸呀。
原來，這是一個(gè)不簡(jiǎn)單的班級(jí)，它給我的印象深刻。
對(duì)班級(jí)的印象作文 篇4
伴著幸福的陽(yáng)光，我來了這個(gè)班級(jí)，柔柔的陽(yáng)光照射進(jìn)這里，顯得非常靜謐而和諧。
這是一個(gè)高效的班級(jí)。在這里，雖然一天的生活節(jié)奏非�？欤瑓s是井井有條的班級(jí)。開學(xué)初期，班級(jí)事兒非常多，例如：打掃衛(wèi)生、發(fā)書、開家長(zhǎng)會(huì)……然而，在這兒，你卻不會(huì)有什么感到累而休息的感覺，這里每天是不能遲到的，并且做事要非�？烨曳e極，不然會(huì)遭到嚴(yán)厲的批評(píng)。
這是一個(gè)和諧的班級(jí)。在這里的，不管是老師，還是同學(xué)都非常和藹可親。記得，開學(xué)第二天，我不小心弄臟了同學(xué)的文具袋，她先是給老師說了，但她并未要求老師罰我，反而還要求老師不要罰我，也不要批評(píng)我，她只需自己解決即可，不過，后來我才得知，其實(shí)老師也不想罰我，反而想安慰我一下呢！她害怕我因此愧疚不與這位同學(xué)交往。
這是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍極好的班級(jí)。有什么問題，只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的，不用老師，同學(xué)們自己都能解決。在這里，即使不拔尖，也能與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，并且詢問難題等。上一次剛開學(xué)，我向一個(gè)成績(jī)特拔尖的同學(xué)詢問了一個(gè)歷史上的問題，她整個(gè)課間時(shí)間都耗費(fèi)在給我講題上了，竟然不生氣，反而越來越喜歡給需要多次講解才能理解某一個(gè)題的同學(xué)當(dāng)“老師”了�，F(xiàn)在看來，我們班不正體現(xiàn)了“三人行，必有我?guī)熝伞眴幔?/p>
這就是我們班留給我的最初的印象，一個(gè)和諧、高效、樂于學(xué)習(xí)的班級(jí)，這是我最向往的班級(jí)。
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