美好心靈的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美好心靈的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美好心靈的作文 篇1
美好的心靈，是人們靈魂中最美麗的部分，在我們的身邊就有這樣的人，讓我來分享給你吧！
以前我住在老校區(qū)時(shí)，有一個(gè)非常好的鄰居，住在我家對(duì)門。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家。我給爸爸打電話也沒人接電話，我就一個(gè)人坐在家門口，拿出作業(yè)來寫。
過了一會(huì)兒后，對(duì)門的阿姨回來了，問我為什么在這里。我說我爸爸可能是買東西去了，進(jìn)不了門。我的對(duì)門阿姨說“要不你先上我們家呆一會(huì)兒，等你爸爸回來了來我家接你嘛，你坐在外面，多冷呀！你就來吧！這又不是多大的事兒！”我聽完了阿姨的的話，不禁搓了搓胳膊，答應(yīng)了一聲，說了聲謝謝阿姨，便隨阿姨進(jìn)屋了。
我進(jìn)屋子后，拘謹(jǐn)?shù)刈�，慢慢地掏出作業(yè)，我似乎被狼追著，可能是太害羞了吧，這次的作業(yè)寫得飛快。
寫完作業(yè)后，我在沙發(fā)上端端正正地坐著，阿姨沖我笑了笑，說：“覺得無聊就打開電視看看吧！”我禮貌地“噢”了一聲，然后小心翼翼地把電視打開，不一會(huì)兒，我便不那么害羞了，津津有味地看起了電視。
不一會(huì)兒，阿姨忙完了，便對(duì)我說“周芃杉呀，去把你的作業(yè)拿來，讓我?guī)湍銠z查一下�！痹诎⒁虣z查作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，阿姨的眼角上已經(jīng)爬上了許多魚尾紋，她的臉上布滿了風(fēng)霜的印記。正在我仔細(xì)觀察她時(shí)，卻聽見一個(gè)聲音在說：“真不錯(cuò)，全對(duì)！”我聽了心里美滋滋的。
替我檢查完作業(yè)，阿姨又去忙其他的家務(wù)活了：掃地、拖地、擦桌子……手里好像有永遠(yuǎn)干不完的活。此時(shí)，我終于知道了魚尾紋為什么“盯”上她了！
正在這時(shí)，門外傳來了一陣急促的敲門聲，只見爸爸走了進(jìn)來，連聲向阿姨道謝，可阿姨只是微微一笑，說：“這沒有什么，這是我應(yīng)該做的�！�
不知怎地，我忽然明白了：一顆美好的心靈，是人們交流的橋梁，更是靈魂的全部?jī)r(jià)值。
美好心靈的作文 篇2
小時(shí)侯，我常常和爺爺坐在夏日的月光下，談著家常話，而每一次，我總會(huì)天真地問：“爺爺，美到底是什么？”“美呀，就是外表美和心靈美，只有具備了這兩大條件，我們才能說那個(gè)人美�！睜敔斘⑿χ鴮�(duì)我說�，F(xiàn)在想起來，還真是印證了“鳥美在羽毛，人美在心靈”這句話呢！此時(shí)的我經(jīng)過深思熟慮，仿佛悟出了一個(gè)道理：我們從小就應(yīng)該有廉潔和誠(chéng)信的高尚品質(zhì)。因?yàn)橐粋�(gè)人素質(zhì)的高低，就在于你的言行。如果你不貪，反而拾金不昧的話，別人會(huì)感受到你心靈的的潔白無暇；如果你講誠(chéng)信，守信用的話，別人會(huì)夸贊你有教養(yǎng)，所以，我們要清正廉潔，誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)好學(xué)生。
說到廉潔，我就會(huì)不由自主地想起魯國(guó)宰相公儀休，他為人辦事，從來不圖回報(bào)。有一次，一個(gè)人讓手下送兩條大鯉魚給他，但公儀休毫不猶豫地拒絕了，很干脆。我想：他一定是個(gè)不貪好處，不貪的人。的確，他一生都是這樣廉潔、不貪財(cái)?shù)娜�。可見，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該有廉潔的好品質(zhì)：撿到東西要主動(dòng)歸還失主；不可以討好別人，從而騙取錢財(cái)�，F(xiàn)在有越來越多的人都這樣，面對(duì)這些不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該嚴(yán)厲制止。
但是，光有廉潔的高尚品質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是，我們必須要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是做人的根本，這是眾所周知的。一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就如同魚兒失去了水；一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就如同鳥兒失去了大樹；一個(gè)人失去了誠(chéng)信，也就如同植物失去了陽光……在學(xué)校里，我們應(yīng)該講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事一定要做到。有了誠(chéng)信，同學(xué)、老師才會(huì)相信你。記得有一次，我在一個(gè)二年級(jí)教室門口，看見有兩個(gè)小朋友，一位老師正在嚴(yán)肅地批評(píng)他們倆。過了一會(huì)兒，我終于弄清楚了真相：原來他們今天沒有交作業(yè)，到底是怎么回事？一個(gè)小朋友說：“老師，我的作業(yè)做了，沒有帶到學(xué)校里�！绷硪粋�(gè)小朋友慚愧地低下了頭，支支吾吾地說：“老…老師，我…我作業(yè)忘記做了，對(duì)不起，你原諒我吧�！崩蠋熉牶�，對(duì)那位小朋友說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，老師很欣賞你，但下一次不可以再犯這樣的毛病了�！倍俏恢苯訉�(duì)老師說作業(yè)掉在家的小朋友撒了謊，因?yàn)槔蠋熃?jīng)過詢問得知了。最后，被老師批評(píng)了。那次，我終于看到了誠(chéng)信的力量。所以，我想呼吁全世界的小學(xué)生：做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生吧！而且還有一個(gè)小故事，名叫《一諾千金》，想必大家都知道，這個(gè)故事就是告訴我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，它比什么都重要，更珍貴，抵得上“千金”呀！
有時(shí)候想想，還確實(shí)是這樣。我們只有把廉潔和誠(chéng)信結(jié)合起來，才會(huì)是一個(gè)有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人，我常常想：廉潔和誠(chéng)信有什么用？哦，我找到作案了：廉潔和誠(chéng)信是有志者通向成功之門的必經(jīng)之路，只要具備了廉潔和誠(chéng)信的高尚情操，我相信，你將離成功僅有一步之遙，只需再加努力，你就會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、游戲的家園，讓我們手牽著手，共同把廉潔和誠(chéng)信帶進(jìn)美麗的校園，讓春天的校園增加幾分活力與生機(jī)。讓我們從現(xiàn)在做起，讓廉潔與誠(chéng)信陪伴我們一生！
美好心靈的作文 篇3
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當(dāng)你看見一位可愛的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是美;當(dāng)你看見別人摔跤時(shí)走過去扶一把，這也是美;當(dāng)你看見一位殘疾人努力地自食其力時(shí)，這還是美;升國(guó)旗時(shí)，人們肅穆地凝視國(guó)旗，這更是一種美……從六歲開始記事到九歲，我經(jīng)歷了許多事情，但對(duì)“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會(huì)到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車，欣賞著路邊的景色，心情好極了。
突然，車子停了，我一看，原來堵車了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著新鮮事，忽然我看見一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白，很亂很亂;在說：“可憐可憐我吧!給點(diǎn)錢吧!”這時(shí)，一個(gè)約莫五。六歲的小女孩，拉著媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆里。五塊錢，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個(gè)比天還大的數(shù)目。五塊錢，可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以……
但這個(gè)小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個(gè)需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤(rùn)了，我被這個(gè)小女孩助人為樂的行為感動(dòng)了。我希望有更多的人想這個(gè)心靈美的小女孩學(xué)習(xí)，幫助身邊有困難的人。
美好心靈的作文 篇4
世界就像一面鏡子，用美好的心靈看這個(gè)世界，這個(gè)世界固然美好；用骯臟的心靈看這個(gè)世界，這個(gè)世界固然骯臟。
——題記
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)人生，就會(huì)多一份自信少一份失望。
樂觀——是使人精神愉悅的源泉。聽過這樣一個(gè)故事，以前有一位老人，他家大兒子賣鹽，二兒子賣傘。下雨天，他就擔(dān)心大兒子曬不了鹽；晴天，他就擔(dān)心二兒子賣不了傘。于是老人郁郁寡歡，身體一天不如一天。有一天家里來了一位客人，客人聽說此事便開導(dǎo)老人說:“你老真是好福氣啊，下雨天你應(yīng)當(dāng)為二兒子高興啊，他能賣傘。晴天你應(yīng)當(dāng)為大兒子高興呀，他能曬鹽�！崩先诉@樣一聽豁然開朗，從此老人不再郁郁寡歡，身體漸漸好了起來。你看！用美好的心靈看這個(gè)世界，樂觀會(huì)給你帶來快樂的人生，快樂的自己。
用美好的心靈看這個(gè)世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，就會(huì)多一份勇氣少了一份膽怯。
這個(gè)世界上有這樣一類人，他們遇到困難選擇退縮。但還有一類人遇到困難他們選擇迎難而上，他們有著明知山有虎，偏向虎山行的勇氣。你們有沒有想過哪一類人更好，哪一類人才能精彩的過完我們的人生？我想擁有頑強(qiáng)意志，遇到困難迎難而上的這一類人才可以吧。就像跑800米或者是1000米，對(duì)于一些體能不好的朋友是一個(gè)艱難的過程，但是總有一些體能不好的人邁著沉重的步子，一步一步跑向終點(diǎn)，是他們傻嗎？不，不是。是他們有勇氣不退縮。我想，在他們跑完全程抵達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，他們的心中必然是有說不出來的感情，而這一次經(jīng)歷也會(huì)成為他們?nèi)松嬀砩嫌篮愕娘L(fēng)景。你看！用美好的心靈看這個(gè)世界，頑強(qiáng)的意志總會(huì)給你帶來不一樣的精彩人生，造就不一樣的你。
用美好的心靈看這個(gè)世界，總是用最美好的善心去面對(duì)他人，就會(huì)多一份快樂少一份痛苦。
當(dāng)別人傷害了你時(shí)，你會(huì)想著怎么去反擊還是去原諒？對(duì)此，每個(gè)人或許都有不同的答案。但我現(xiàn)在最想說的是請(qǐng)用最美好的善心去面對(duì)他人。當(dāng)你用善心去面對(duì)他人，面對(duì)一切，或許無法改變某些人，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己的心靈已被改變。對(duì)于一些事情你不再會(huì)去計(jì)較什么，既然不再去計(jì)較，這件事終究會(huì)像一顆流星輕輕劃過，不會(huì)留下什么不會(huì)帶走什么。對(duì)一切都一笑置之，對(duì)一起都用善心回報(bào)，相信這份愛還會(huì)在人與人之間傳揚(yáng)，最后這份善心這份愛會(huì)像一個(gè)皮球般繞地球滾動(dòng)一周，然后回報(bào)給你。你看！用美好的心靈看這個(gè)世界，善心會(huì)帶來幸福的人生，快樂的你。
請(qǐng)打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在你眼前的是會(huì)是一個(gè)紛繁的世界，然后用美好的心靈看這個(gè)世界吧，畢竟這個(gè)世界這么美好，你也是那么帥氣漂亮。
美好心靈的作文 篇5
醫(yī)生的職責(zé)就是照顧好每一個(gè)病人，盡自己的所能去醫(yī)好每一個(gè)病人，而我家對(duì)面的王醫(yī)生就是這樣做的。
“來人啊，有人被蛇咬了，腫了好大一塊�。 奔澎o的夜里傳來了這樣的聲音，我被這種聲音給驚醒了。我立刻下了床向門口走去，想到外面看看是誰在叫。打開門，就看見王醫(yī)生背著藥箱匆匆向外走去，應(yīng)該是去給被蛇咬傷的人治療吧。
我緊跟著王醫(yī)生的后面來到了那個(gè)被蛇咬傷的人旁邊，王醫(yī)生二話沒說就迅速的用針把傷口處劃開了一個(gè)小口子，然后又用玻璃罐口向傷口處使勁擠壓，不一會(huì)兒，紫色的毒血就被擠出來了。我在遠(yuǎn)處看了都覺得好惡心，而王醫(yī)生卻聚精會(huì)神的擠著。許久，傷口處卻還有一塊凝結(jié)的污血沒有被擠出來，王醫(yī)生皺起眉頭自語道：“這該怎么辦呀！”看著這個(gè)大伯疼痛的樣子，王醫(yī)生又毫不猶豫俯下身子，用嘴巴對(duì)住傷口，大口大口地用力往外吸，然而這一舉動(dòng)都讓大家驚呆了，不由的“啊”了一聲，我趕忙用手蒙住眼睛，不敢看下去。當(dāng)我拿開雙手的時(shí)候，只見地上有一攤血，王醫(yī)生正在擦嘴角的血。
擠完毒血后，就開始清洗工作了。把傷口洗干凈后，王醫(yī)生把搗碎的草藥放在傷口處然后用布包住。
“打攪了�！蹦俏淮蟛袆�(dòng)地說。
“哪里，還是快回去休息吧�！蓖踽t(yī)生命令的口吻說。
我非常糾結(jié)的回到家里，腦海里浮現(xiàn)出剛才王醫(yī)生幫人治療傷口的一幕幕情景。
美好心靈的作文 篇6
生活中有太多太多的美麗瞬間——美麗的人物，美麗的故事，美麗的精神。無數(shù)個(gè)美麗的瞬間構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線，一個(gè)個(gè)美麗散發(fā)出最唯美的色彩。生活也因瞬間而美麗。
在回頭的一瞬間，彎腰撿起地下的紙屑的一瞬間；扶著老人過馬路的一瞬間；遵守交通規(guī)則等紅燈的一瞬間；接受幫助后說“謝謝”的一瞬間.........那一個(gè)個(gè)的瞬間，不是因?yàn)槊利惗少F，而是因?yàn)榭少F才美麗。
在我的身邊，就發(fā)生著這么一件美麗感人的故事。在山西原平一處破舊的農(nóng)家小院，一對(duì)普通的夫婦22年來收養(yǎng)了36名毫無血緣關(guān)系的殘疾棄兒，用愛組建了專屬于他們的“大家庭”。因?yàn)閻�，娃娃們終于有了“家”。這個(gè)故事，我是通過一位叫李曉桃阿姨這兒獲悉的，她在20xx年期間，通過媒體認(rèn)識(shí)了這個(gè)叫蘇家銘和他的“花兒基金”。還是浙工大在校生的蘇家銘，通過兩年的時(shí)間為這個(gè)特殊的家庭制作了《花兒哪里去了》這部17分鐘的紀(jì)錄片，由此花兒一家開始被更多的人關(guān)注。為了和小蘇一起幫助花兒一家改善生活條件，阿姨在公司發(fā)起了募捐行動(dòng)，同時(shí)號(hào)召身邊的朋友來共同籌款。在所有愛心人士的努力下，短短幾個(gè)月的時(shí)間，花兒基金募集到20多萬元的捐款，使花兒一家順利搬進(jìn)了新房。
只是“花兒”要真正的健康成長(zhǎng)，康復(fù)自然是當(dāng)務(wù)之急。為了更好的推進(jìn)目前最為緊迫的康復(fù)問題，今年5月，他們帶著愛心物資來到花房，并聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐墓强茖＜覟榛▋簜冎鹨蛔霾“Y診斷。在花兒基金團(tuán)隊(duì)的精心呵護(hù)和關(guān)懷下，已經(jīng)有數(shù)名殘疾孩子在初步診斷后還有康復(fù)的希望，經(jīng)過手術(shù)和康復(fù)訓(xùn)練后很有希望獨(dú)立行走，成人后生活也能基本自理。而這個(gè)年齡是醫(yī)療的最佳時(shí)機(jī)，必須把握機(jī)會(huì)。目前他們還正在為另一位叫愣愣的殘疾孩子努力聯(lián)系杭州的醫(yī)院為其進(jìn)行手術(shù)，然后根據(jù)其手術(shù)的進(jìn)展情況再為另兩名孩子做更好的安排。看到這一切，我為這些好心人而感動(dòng)，好心的農(nóng)家夫婦、花兒基金的好心叔叔阿姨們，他們正是用自己的行動(dòng)闡釋了另一種“美”，也為社會(huì)樹立了一種良好的風(fēng)尚和榜樣，得到了公眾的一致贊美。他們用著世界上最美的一種精神，來感染著我們，溫暖著這個(gè)社會(huì)。
在此，我也希望成為他們中的一份子，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種精神。盡自已的力量，并發(fā)起倡儀，讓身邊的同學(xué)和朋友們共同來為花兒的醫(yī)療康復(fù)籌款，無論多少，我想每一份付出都是對(duì)這些花兒們最好的愛，讓他們的未來更加幸福。 有人認(rèn)為，花是世界上最美的，它們是那么迷人，那么燦爛，那么生氣勃勃。我認(rèn)為，花再美總有凋謝的時(shí)候；而人的精神，人的美好的心靈卻是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅，這才是最美的！
美好心靈的作文 篇7
山上燃起熊熊烈火，山上的動(dòng)物們正在通往死亡的路上忍受煎熬。忽然，天神將大火撲滅，讓動(dòng)物們幸�？鞓返纳钕氯�。天神的突然出現(xiàn)，正是因?yàn)橐恢毙←W鵡奮不顧身救同伴的行為觸動(dòng)了他。因?yàn)樘焐癖恍←W鵡的行為觸動(dòng)，山林中的鳥兒才能繼續(xù)唱著歡快的歌。擁有一個(gè)易被觸動(dòng)的心靈，生命會(huì)變得更加多彩。
心靈越容易被觸動(dòng)，心與心之間的距離就越容易被拉近。不知你是否看過這樣一個(gè)公益廣告：在充滿乘客的公交車上，以為年輕女士看到老人沒有座位時(shí)忽然皺了一下眉頭，迅速起身讓座，旁邊的一位乘客對(duì)她說：“姑娘，你站累了我們就換著坐。”車上的人都對(duì)他們點(diǎn)頭微笑表示稱贊。只是簡(jiǎn)單的讓座，就可以溫暖周圍的氣氛，拉近心與心之間的距離，但如果年輕女士的心沒有為老人所牽動(dòng)，氣氛就沒有那么令人愉悅，人們的心與心也就不會(huì)緊密相連。
心靈越容易被觸動(dòng)，人生的'價(jià)值就越容易被更好地展現(xiàn)出來。在二戰(zhàn)時(shí)期，有一位美麗的“提燈女神”，她只是一名普通的護(hù)士——南丁格爾，她會(huì)在每天夜里提著燈去重病房看望每一位傷員，陪他們聊天，化解他們心中的哀愁，有很多人問她為何要這樣做，她只是說那些戰(zhàn)士都是為了保衛(wèi)國(guó)家而甘愿付出一切，我為他們做這些又算得了什么呢。南丁格爾的心靈被戰(zhàn)士們的愛國(guó)精神觸動(dòng)，凄冷的黑夜才會(huì)在她的照耀下顯得像白天那樣溫暖明亮，一名普通的護(hù)士，卻發(fā)揮了不普通的價(jià)值，因此人們親切地稱她為“提燈女神”。
心靈越容易被觸動(dòng)，生活就越容易充滿絢麗的色彩。你是否曾感受到大地回春的力量，是否見證過嫩草沖土壤的頑強(qiáng)。用心感受生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，在他人有需要時(shí)伸出援助之手，“予人玫瑰，手有余香”，擁有易被觸動(dòng)的心靈，會(huì)使生活變得更加充實(shí)，豐富。能讓心靈被觸動(dòng)的力量，小到一瞬間就可以產(chǎn)生，大到可以在生命中發(fā)光，有了這種力量，就可以更充分的感受到生活的多彩多樣。
美好心靈的作文 篇8
做人，應(yīng)當(dāng)像蘭一樣暗放清香，像竹一樣清正高潔，像梅一樣傲骨不屈，像蓮一樣圣潔自然。做人，必須永遠(yuǎn)保持一顆美好的心靈。做人，就要做一個(gè)有道德的人。
何為“道德”？自強(qiáng)自律，而無自私自利；尊敬長(zhǎng)輩，而無以下犯上；關(guān)愛同學(xué)，而無打架斗毆；遵紀(jì)守法，而無違規(guī)亂紀(jì)；誠(chéng)實(shí)守信，而無坑蒙拐騙；樂于助人，而無見死不救；保護(hù)環(huán)境，而無損壞公物；文明上網(wǎng)，而無自甘墜落……，一切皆為道德。生活中并不缺少道德，而是缺乏實(shí)踐它的人。
一個(gè)著名教育家說過：“善良的情感是在童年時(shí)期形成的，如果童年蹉跎，失去的將永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)�！边@句話恰恰說明了好的品質(zhì)要從小培養(yǎng)。所謂好習(xí)慣，益終生，也是這個(gè)道理。。
那么，怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢？首先，我們必須樹立道德意識(shí)，時(shí)刻提醒自己，何為可行之事，何為不可行。其次，我們應(yīng)該找出自己身上存在的陋習(xí)，將其瓦解開來，一天糾正一小步，久而久之，我們就會(huì)擁有良好的美德。我們可以先從細(xì)微之處入手，比如不將圖書館借來的書損壞、丟失，把口香糖渣包好再入簍，自覺彎腰撿起公共場(chǎng)所的垃圾等等。我們也可以嘗試擴(kuò)大范圍，幫助周圍的人也加入到“道德”的行列中。
雖說現(xiàn)在社會(huì)上還存在許多不良的現(xiàn)象，不過，在我身邊，懷揣道德的有心人也不少。小焱是我的朋友，也是我們班的值日班長(zhǎng)之一。那天正好輪到她管理班級(jí)，像往常一樣，她提高分貝整治著紀(jì)律，來回走動(dòng)，無暇顧及自己的事情。我倒也沒覺得蹊蹺，只是感到她的聲音比平常要沙啞幾分，還帶有濃重的鼻音。直到晚自修她讓我?guī)兔φ?qǐng)假時(shí)，我才知道她得了重感冒，還需要掛鹽水，今天是帶病上任！她對(duì)班級(jí)的責(zé)任心，對(duì)同學(xué)的無私包容，都是她良好道德的體現(xiàn)。
在《做一個(gè)有道德的人》這本書中，有一篇小故事叫《最后一個(gè)走的同學(xué)》。十分地貼近我們的生活。故事的主人公陳珂同學(xué)被評(píng)為“感動(dòng)校園”人物。陳珂的同學(xué)都非常驚訝，甚至有眾多不服。因?yàn)殛愮姹辉u(píng)上的原因僅是每天放學(xué)后全班最后一個(gè)離開教室。她總是要把教室的燈關(guān)掉、門窗關(guān)好才離開教室，而且從教學(xué)樓一路下來，只要看到哪里的走廊燈沒有關(guān)，就會(huì)主動(dòng)關(guān)閉它。天天如此。這看似再簡(jiǎn)單不過的事，真正有耐心堅(jiān)持的又有幾個(gè)呢？我相信，我們學(xué)校每個(gè)班肯定都有一個(gè)鎖門員。他們也像陳珂同學(xué)一樣，總是等關(guān)閉電燈，鎖好門窗后最后一個(gè)離開，我們是否有感激過他（她）呢？
其實(shí)，越是細(xì)小的事情，越可以折射出一個(gè)人的處世之道。反之，一個(gè)有道德的人，有修養(yǎng)，品質(zhì)高尚的人，再細(xì)微的事情，他（她）也會(huì)認(rèn)真做到最好。讓我們都參與到這個(gè)行列中，做一個(gè)有道德的人吧!永遠(yuǎn)保持一顆美好的心靈，讓自己活得更有價(jià)值，也讓社會(huì)更加美好！
美好心靈的作文 篇9
記得那是一個(gè)星期天的中午，我家的鹽用完了，媽媽給我了錢，讓我我去樓下買，我高興的接過錢走出了家門。
我在路上邊走邊唱，不只是一著去，還是走得太快了，我覺得旁邊有一個(gè)東西讓我給辦著了，我回頭一看，原來是一個(gè)小弟弟被我碰到了，看他的腿都刺破了皮，我頓時(shí)害怕了，于是，我便先說：你怎么走路的，長(zhǎng)眼睛沒，真是的，走路怎么回事��！如果我沒站穩(wěn)我摔跤了，你負(fù)責(zé)呀！
我見么人便繼續(xù)往前走，剛走了一步，小弟弟邊說“大姐姐這是不是你的錢，我扭頭一看，正是媽媽給我買鹽的錢，我被感動(dòng)了，連忙走上前幫他拍打著塵土。
每當(dāng)我想起這件事，就非常愧疚。
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