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題作文

我讀半命題作文

時(shí)間:2021-02-22 18:43:53 題作文 我要投稿

我讀半命題作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我讀半命題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

我讀半命題作文10篇

我讀半命題作文 篇1

  我讀懂了四季

  “媽媽,媽媽,春天是不是溫暖,夏天是不是熱,秋天是不是涼爽,冬天是不是冷?”“是,是!”現(xiàn)在想起這段對(duì)話,不由覺得好笑,現(xiàn)在我終于明白了。

  春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),喏!你看,柳樹抽出了新芽,小草頑皮地鉆出土地,想看一看這大千世界,迎春花也開放了,它們用笑臉迎接著每一個(gè)人,桃花也紅著臉,悄悄地開放了,放眼望去花紅柳綠,仿佛是一幅清淡的山水畫,把一派昂揚(yáng)的活力展現(xiàn)!

  夏天是五彩繽紛的季節(jié),各種各樣的花兒盡顯它們那妖嬈、婀娜的身姿,風(fēng)一吹,它們便婉轉(zhuǎn)地跳著舞,小草就更繁茂了,它們聚在一起就像是一片天然的綠色地毯,雖然天氣火辣辣的,但是人們依然像往常那樣熱情,哦!我懂了,我深深地懂了,夏就是激情四射的季節(jié)!

  秋天是收獲的季節(jié),在我以前的記憶中,秋天是個(gè)凄涼的季節(jié),它沒有一絲生機(jī),它會(huì)使小花枯萎,使樹葉飄落。但是,當(dāng)我看到果園里、菜地里那一棵棵蔬菜,那一樹樹水果時(shí),聽到果農(nóng)們淳樸的笑聲時(shí),嘗到那美味的水果時(shí),懂了,我深深地懂了,那是付出之后沉甸甸的收獲啊!

  冬天是養(yǎng)精蓄銳的季節(jié),記得我小時(shí)候特別討厭冬天,因?yàn)槟菚r(shí)很淘氣,總是閑不住,一到冬天就不能出門了,這使我十分郁悶。但是現(xiàn)在,我明白了,冬天過后便是充滿生機(jī)的春天,它充滿了爆發(fā)力,有時(shí)一夜時(shí)間就可以變成春天,它的到來也就象征的美好春天的孕育。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我懂了,我真的懂了,原來冬天擁有這般奧秘。

  我懂了,春天把希望播灑,夏天把滿腔熱情綻放,秋天捎來豐收的喜悅,冬天醞釀新一輪的期待,我終于讀懂了四季!

我讀半命題作文 篇2

  在我生命的航程中,父親是那浩瀚的大海,而我就是海上的一葉扁舟。盡管終日沉浸在海的懷抱中,可我竟讀不懂海的博大、深沉,直到那個(gè)夜晚

  那天黃昏,父親將年近七十的爺爺從山上接下來,說商量把山上的房子修補(bǔ)一下。

  爺爺年輕時(shí),窮得連一片瓦都沒有,家里的成分不好,屬于“地主”,所以吃了許多常人都難想象的苦。含辛茹苦地把3個(gè)兒女拉扯大,熬到今天不容易。說起這些,父親那威嚴(yán)的臉上就會(huì)出現(xiàn)一絲溫柔,冷峻的眼神里竟閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。 幾年未見,爺爺頭上的銀絲也越來越多了。晚飯時(shí),平時(shí)嚴(yán)肅的父親竟變得隨和起來。不僅慢條斯理的說話,輕聲細(xì)語(yǔ)的談笑,還時(shí)不時(shí)的給爺爺滿上酒,動(dòng)不動(dòng)就往爺爺碗里夾菜。把一根根魚刺小心翼翼的從魚肉里挑出來,生怕卡住了爺爺,

  簡(jiǎn)直就像在照顧一個(gè)剛出生的嬰兒一般,“爹,你吃飽!飯多得很呢!爸爸殷勤的說道。那一刻,我分明看見爺爺?shù)难廴t了

  晚飯后,知道爺爺愛喝茶的父親特意給爺爺泡上了一杯濃香的茶,靠近爺爺坐著,與之閑談。那一刻,我看到爺爺?shù)哪樕鲜幯腋5男σ狻?/p>

  臨睡前,父親親子打來一盆水,讓爺爺洗臉。爺爺洗完臉后,父親又加熱水,慢慢的給爺爺搓腳,完全沉浸在給爺爺洗腳的快樂中。爺爺顯得有些不自在,說:“你都這么大的認(rèn)了,怎么還給我洗腳,你也不怕孩子們笑話。“聽了這些話,父親的手抖了一下,說:”無(wú)論我多大,我都是你的兒子呀!“那一刻,我再一次看到爺爺?shù)难劬镟咧鴾I花

  那一夜,我無(wú)法入睡。那一夜的父子情深,那一晚父親的形象,成為我一生的感動(dòng)。父親,在你威嚴(yán)的背后,竟藏著溫柔;在你堅(jiān)韌的背后,竟藏著體貼;在你冷峻的背后,竟藏著深情你就像那浩瀚的海洋,樸實(shí)而廣博。

  父親,也許我只讀懂了你的一幅剪影,而你可貴的品質(zhì),我終究難以讀懂。但在未來的歲月里,我將努力研讀你,從你的身上汲取精神的營(yíng)養(yǎng)。

我讀半命題作文 篇3

  親情,像一葉小舟,承載著希望;情,像雨露,滋潤(rùn)著干涸的心;情,像太陽(yáng)的溫暖,遍及每個(gè)人心靈的最深處……——題記

  在作家的筆下,母親的愛像長(zhǎng)河淵源而流長(zhǎng);母親的愛像大海寬廣而深厚;相比之下父親的愛就顯得有些蒼白。

  父親的愛,有時(shí)就像蒙了一層紗一樣,總想把自己對(duì)兒女的愛蓋起來,總是用另一種方式來表達(dá),總以為兒女沉浸在愛中卻渾然不知,其實(shí),父親,我是懂你的。雖然您的愛沒有“三遷”的孟母、“刺字”的岳母表達(dá)得明顯,可您的愛卻一點(diǎn)也不遜于她們。父親,我懂你的愛。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我走累了您把我扛上肩膀之時(shí)我感受到了你的愛?墒请S著時(shí)間的推移漸漸的我就連這一點(diǎn)點(diǎn)父愛也享受不到了,我覺得父愛已從我生活中消失了!

  然而,那一次我改變了想法……

  那年春天,春姑娘姍姍來遲,每晚走進(jìn)被窩就像三九天掉進(jìn)了冰窟窿一樣寒冷刺骨,我叫喚著讓母親給我買一條電熱毯。而您卻說:春天火大,不能買電熱毯容易上火。然而當(dāng)時(shí)我卻不能理解您的愛,心想:還不是不舍得錢,你少抽幾條煙什么都有了。

  第二天晚上,學(xué)習(xí)時(shí)我問母親有沒有買電熱毯,您默不作聲地走進(jìn)來,鉆進(jìn)被窩說:確實(shí)挺涼的。我心想:爸爸真懶,這么早就睡覺。

  可是,事情并不像我想的那樣——我學(xué)完習(xí)走到床前說:“你快下來,我要睡覺了!”您微笑著沒有動(dòng),看著我脫完衣服,然后掀開被子,讓我鉆進(jìn)被窩。當(dāng)我鉆進(jìn)被窩時(shí),感到了陣陣溫暖,原來您那么早鉆進(jìn)被窩就是為了幫我暖被窩。那一晚,我?guī)е捏w溫進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我睡得非常香甜……

  父親的愛總表達(dá)的像礦泉水那么淡,若沒有細(xì)細(xì)品味,還不知他的好,可泉水卻深深地滋潤(rùn)了我們的心靈。父親我是懂你的,我懂你的心,懂你的愛。

  男人與女人相比,男人是勇敢的;父親與母親相比,父親是沉默的;父愛與母愛相比,父愛是深沉的。但這深沉的父愛,那情更濃,更深,更值得我用一生的時(shí)間去品味……

我讀半命題作文 篇4

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但是,只要善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)有意外的收獲。我的很多知識(shí)都是從玩耍中得來的。比如:七巧板可以拼出很多的圖案,用兩個(gè)紙杯和一根毛線可以做成簡(jiǎn)易的電話,放大鏡可以聚光,可以燒死螞蟻&& 現(xiàn)在,我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘伞N蚁矚g種蒜苗,也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。 我剛開始喜歡把蒜苗放在陽(yáng)臺(tái)上,但是,蒜苗雖長(zhǎng)得很快可就是不直,它總是固執(zhí)地把頭探向窗口,像個(gè)倔強(qiáng)的孩子,真讓人沒辦法。后來,我靈機(jī)一動(dòng),把種蒜苗的花盆移到門拉手底下,用一根毛線一頭牽著蒜苗,另一頭固定在門拉手上面,心想:你這下該長(zhǎng)直了吧?墒牵诙煲豢,它倒是不崴著了,卻一副垂頭喪氣的樣子,成了小駝背了,過了幾天,葉子也枯黃了,我只又把它移回到?jīng)雠_(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽(yáng)的方向,我就早上挪它一次,下午再挪一次,這樣,它就不會(huì)只偏向一邊長(zhǎng)了,而是長(zhǎng)得又高又直。 有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),常青藤就幸運(yùn)多了。以前,我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上,可是,它的葉子總是張牙舞爪地伸向窗口,讓我很無(wú)奈,現(xiàn)在我懂了,我把它移到衛(wèi)生間里,見不到太陽(yáng),它就乖巧地把葉子垂下來,當(dāng)然啦,過幾天是要搬回陽(yáng)臺(tái)給曬曬太陽(yáng)的,這樣,它就有精神了。 綠寶石則恰恰相反,把它養(yǎng)在客廳里,綠油油的,讓人看了賞心悅目,客人來了都贊美它漂亮,可它偏偏不爭(zhēng)氣,沒多久就無(wú)精打采的,還開始掉葉子,我每天精心澆水也無(wú)濟(jì)于事,直到把它也移到?jīng)雠_(tái)上,情況才有了改變,它在那里瘋狂地冒葉子,發(fā)芽,一副生機(jī)勃勃的樣子,我就讓它徹底在涼臺(tái)安家了。 我終于明白了,它們總在執(zhí)著地尋找陽(yáng)光,這是不能改變的規(guī)律,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)! 可是,我們可以多動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,利用規(guī)律,讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù),小朋友,你能做到嗎?西安市新城區(qū)西光實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):肖雨桐

我讀半命題作文 篇5

  在我記憶的大海里,有的事情讓我感到喜悅,有的事讓我感到痛苦悲傷,但有一件事給我留下不可磨滅的印象,使我受益匪淺,通過那件事,我讀懂了什么是成功。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我家門前的池塘里結(jié)了一層厚厚的冰,許多孩子在上面滑冰,看他們?cè)诒陷p松自如,運(yùn)動(dòng)如飛的身影,我羨慕極了,自己多么想像他們一樣在冰上滑來滑去。】晌覜]有滑過冰。

  看著他們,我終于迫不及待的走了上去,可是才走到邊上就摔倒了,剛起來又摔倒了,過了一會(huì),我慢慢地站了起來,我頓時(shí)有了信心,;便學(xué)著他們滑冰的樣子,滑了一小截又是一腳,失敗后的我信心倍增,誰(shuí)知中間的冰更滑,我一次接一次的摔倒,我趴在池塘中間,心里想著:不滑了。這時(shí),我想起了爸爸說過的話:“無(wú)論做什么事情都不要半途而廢,要堅(jiān)持不懈!蔽覍(duì)著老天大吼道:“對(duì),我不能就此認(rèn)輸,我一定要學(xué)會(huì)滑冰!”我立刻站起來,學(xué)著別人滑的方法,摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來……

  過了很長(zhǎng)的時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了。我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感,這時(shí)我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。通過那件事,我曾屢次發(fā)現(xiàn):每當(dāng)感到前途茫茫而垂頭喪氣時(shí),只要想起那次滑冰的經(jīng)歷,我便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻在我耳邊提醒我成功,只要堅(jiān)持不懈,就能達(dá)到理想的彼岸!

我讀半命題作文 篇6

  小時(shí)候,牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),總是緊緊抓著父母的手,那時(shí)候,父母在觸手可及的地方。小學(xué)時(shí),踏入集體,努力學(xué)習(xí)時(shí),開始懂得松開父母的手,那時(shí)候,父母在轉(zhuǎn)身可見的地方。初中了,思想獨(dú)立,掙脫束縛時(shí),想要努力放開父母的手,那時(shí)候,我們向前邁了一大步,而父母,卻依舊站在原來的位置。

  不知從何時(shí)起,我與父親交流越來越少,小時(shí)候,父親總是站在很高的地方,他是心中無(wú)所不知的大人。漸漸的,我很少再與父親有眼神的.交流,而父親也再也不是無(wú)可觸及的位置了,因?yàn)殚_始漸漸明白,有很多人都比父親知道的多。從什么時(shí)候開始,我放開了父親的手呢?我開始一個(gè)人向前走,而我也開始不敢與父親對(duì)視。

  然后,我又開始反駁父親。當(dāng)?shù)谝淮畏瘩g父親說的話時(shí),我似乎用盡了所有的勇氣,抬頭,正式父親的眼神,可是下一秒,我便落荒而逃,我像一個(gè)逃兵一般,竟連抬頭的勇氣也沒有。

  “爸爸,這個(gè)不應(yīng)該是這樣子的。”我站在父親的身后,看著他將零散的零件拼在一起,不知做了多久的心里斗爭(zhēng),終于我指出了父親的錯(cuò)誤!班牛磕睦镥e(cuò)了!备赣H停下手中的動(dòng)作,回頭反問我。聽到父親的回答我有些意外,小心翼翼的抬頭,看了看父親,抬手,指出了那個(gè)小錯(cuò)誤。然后,又抬頭看了看父親,意外的,父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)同了我的說法。之后,又回頭看了我一眼,那眼神似乎是肯定?鼓勵(lì)?然而,我卻并未多想。因?yàn),于我而言,父親的眼神,大都是看不懂的。

  夜幕籠罩了天地,路旁的燈發(fā)出幽幽的光,天空中只有零零落落的幾顆星星。我一個(gè)人慢慢的走在回家的路上,地上的影子被拉的很長(zhǎng)。什么時(shí)候回家的路變得那么短了?我站在家門口,終還是拿出鑰匙打開了門。我低著頭,不敢看父親的眼神。這次又考砸了,父親,應(yīng)該也收到老師發(fā)的短信了吧。

  “你是不是沒有努力?怎么考的那么差?”果然,耳邊傳來了母親的斥責(zé)聲,我低著頭,不敢抬眼望向坐在沙發(fā)上的父親。父親?應(yīng)該很失望吧?我默默地回了房間,拿出了作業(yè)開始寫,再次抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父親不知何時(shí)站在我的身邊。抬頭看向父親,他眼中卻滿是溫和,全然沒有我意想中的失望……

  “下次努力吧,這次考都考完了,也不要想那么多了!闭f完,沒給我回答的時(shí)間,便輕輕的走了出去。那一刻,我想,我讀懂了父親的眼神。是的,是鼓勵(lì)。

  我們總是在人生的道路上越走越遠(yuǎn),父母也不能事事幫我們,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)谇靶,他們唯一能做的便是站在我們回頭可見的地方,以及,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

我讀半命題作文 篇7

  曉風(fēng)殘?jiān),帶出了夜的光華,帶不走夜的韻味;

  云環(huán)影繞,帶走了夜的無(wú)垠,帶不走風(fēng)的耳語(yǔ);

  月影婆娑,帶走了夜的溫柔,帶不走夜的心跳。

  夜的心跳是動(dòng)人的。

  夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了半邊天,地與天相連的地方,出現(xiàn)了一道深深的痕,我想,那是夜的影,這時(shí)傍晚了。

  各家各戶上燈了,不久又都滅了,便只剩下了夜空,顯得廣闊沒有邊際,七顆八顆的星星零散地落在夜空中,點(diǎn)綴著這薄薄的紗巾般似的空,我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。

  不久,便午夜了,外頭響起了一聲聲刺耳的聲音,徹底打破了夜的寧?kù)o,給詩(shī)意的夜空套上了一層不該屬于它的喧囂,不知是什么聲音“唰,唰,唰”就這樣打破了我對(duì)夜遐想的夢(mèng)。

  自此以后,每天都會(huì)在同一時(shí)間同一方向響起這樣讓人心里發(fā)惱的聲音,我開始討厭這樣的聲音,因?yàn)樗鼣_亂了夜的心緒。

  我不再喜歡聆聽夜語(yǔ),很早的時(shí)候,在這個(gè)聲音還未響起,我便睡下了,可是這幾天,開始中考了,媽媽跑來對(duì)我說:“你到我那鋪去睡吧!晚上那邊加班施工,不然會(huì)打擾你”,“啊!施工”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音怎么來的了,媽媽還告訴我,因?yàn)榕孪掠甑⒄`工程,所以他們白天作到夜里還繼續(xù)干!原來如此!為了不誤工期,為了買房的人可以早點(diǎn)看到他們的房屋,那么一群樸實(shí)的農(nóng)民工就夜以繼日 地工作,他們的崢崢鐵骨在夜里依然沒放下該挑的擔(dān)子,他們的鋼鐵一般的胳膊就

  這樣有鋼筋混凝土里承擔(dān)著該承擔(dān)的,他們滿懷著家人的期盼,又滿懷著對(duì)兒女的期盼,在黑夜里用汗水演譯著勞動(dòng)最深刻的含義。

  今夜,星光依舊,只有月的周圍不在那么光華,一切美好的東西和贊賞的眼光不一定都要投給高高在上的。午夜時(shí)分,“唰!唰!唰”聲音依舊響起,融入了夜,平穩(wěn)而動(dòng)聽,哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。

  清風(fēng)吹動(dòng)起遠(yuǎn)處的草,月穩(wěn)沒了光耀,星光燦爛,城市的那邊,夜空下,有一群農(nóng)民工,正摸索著。

  人世間,必有夜空,夜里,必有動(dòng)人的心跳

  夜的心跳,我讀懂了,很動(dòng)人

我讀半命題作文 篇8

  我讀懂了你愛“愛”一個(gè)充滿著溫馨的字。僅僅這一個(gè)字就包含了許多的真情,在這些真情中,最偉大的就是母愛了。我其實(shí)一點(diǎn)也不懂事,總是傷了母親的心,使母親難過,我也讀不懂母親的愛,到底是怎么一回事兒,直到昨天。每天我都很累,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故。昨天一放學(xué),我到家第一見事情就是倒水喝。也許是因?yàn)槲姨>脒是因?yàn)槟菈貏偀甑乃c我過不去。手一滑,“啪”的一聲,水壺就掉在地上,開水撒了一地,還冒著熱氣。母親聽到這聲音,急忙從廚房里跑出來,一個(gè)不小心就摔了一跤。接著,母親握起我的手焦急的問;“孩子,你沒事兒吧?”我望著母親這激動(dòng)的一時(shí)不知道該說些什么,忽然的我發(fā)現(xiàn)我竟比媽媽高了,我看到了媽媽那幾根白發(fā)和那削瘦的臉龐。情不自禁的,心里一暖,鼻子一酸,那眼淚竟流了下來。母親見我怎么?X沒說話還流淚心里更不好受了,問:“孩子,和媽媽說你是不是燙到哪里了?”我不想在讓母親擔(dān)心,笑著說:“媽媽,我沒事兒。”說著,我就回房間寫作業(yè)了。來到房間,我的心情久久不能平靜,剛才的一幕幕回蕩在我的腦海中,心中有了不一班的觸動(dòng)。那,那個(gè)就是母愛嗎?母親對(duì)孩子的愛。我恍然大悟:母愛,是生活中流露出來的真情。門開了,母親端來一碗飯,帶著她的微笑說:“孩子,餓了吧?快吃吧!”我望著母親,心里不知有多難受。

  感謝母親,養(yǎng)育了我。此刻,我才真正明白“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的道理了。此時(shí)此刻,在心里默念著:母愛是偉大的,母愛是無(wú)私的,母愛是渺小的,母愛是常見的,也是最真實(shí)的。她只為你默默的守護(hù)著,等著你說出那幾個(gè)字:媽媽,我愛你。

我讀半命題作文 篇9

  人心像彩燈——會(huì)變;人心像音符——會(huì)變;人心像綠洲——會(huì)變。彩燈之變,路人皆知;音符之變,細(xì)聽便知;綠洲之變,自然皆知。而人心之變,恐怕就不會(huì)輕而易舉地知道,我卻讀懂了人心。

  有一次,我騎車子到爺爺家。爺爺家在四樓。因?yàn)檐嚊]鎖,所以只有搬上樓去。因?yàn)槲疫小,不得不借助別人的幫助。這時(shí)一位阿姨走過來,我便走上前去,向她求助:“阿姨,你能和我把車子搬到四樓嗎?”她詫異了一下,然后心不在焉地丟下一句“誰(shuí)能搬得上去?”便離開了。她的鞋踏在地上的沉重的聲音如尖刀一般深深地刺痛了我幼小的心靈。眼角不由自主地閃著淚光。我仿佛肝膽俱裂,無(wú)力地依靠在墻上,陷入迷茫之中。我感受到了強(qiáng)烈的痛苦之情。這淡漠的人情在我心里留下了一道深深的痕跡,令我永遠(yuǎn)忘不了它。

  雖然人心有冷漠的一面,但也不乏熱情的一面。

  那時(shí),正值冬日,外面還飄著依稀的雪花。我正走在上學(xué)的路上,邊走邊欣賞雪景。突然,我像踩到了光滑的冰一樣,全身失重,向后滑了一下,身體向前傾,“砰!”我重重地滑倒在冰上。一股劇痛感立即襲上心頭,想叫卻又叫不出來。這時(shí)——一位阿姨走過來,將我慢慢扶起來,還幫我拍打身上的雪。頓時(shí),一股溫暖感涌上心頭,我深刻地感到了人心的溫暖,熱情。

  為何同是人,有的人冷漠無(wú)情,有的人又熱情大方?我認(rèn)為答案只有一個(gè):人心善變。而這種善變又很難察覺。如枯葉蝶一樣,裝假作偽是人類的家常便飯。人心,或許是世界上最神秘的東西。

  設(shè)想一下,若每個(gè)人都有冷漠的一面,又有溫暖的一面,那世界豈不是真真假假,虛虛實(shí)實(shí),分辨不清?

  我多么愿意有一雙似蝴蝶的翅膀——兩面都光彩奪目!

  我讀懂了人心,卻無(wú)力改變?nèi)诵模磺笕藗兡軌蛐盐,做一個(gè)返璞歸真的自己!

我讀半命題作文 篇10

  窗外,粉刷工忙著粉刷墻壁,他們正在為建造一個(gè)文明、干凈的校園而工作著。窗內(nèi),傳來了您的一句如雷貫耳的聲音:“王鵬業(yè),你總在干什么?點(diǎn)了你好幾次名都不知悔改?”您氣得雙眼瞪紅,手中的作文稿也在顫動(dòng)。

  “哈哈哈……”教室的后面卻生出了一片同學(xué)們的笑聲。

  此時(shí),您更是憤怒了,嚴(yán)厲批評(píng)道:“你們覺得這個(gè)很好笑么?你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮?”

  霎時(shí),教室才安靜了下來。

  我兩眼望著您,我看到了您眉頭緊鎖,眼眶里冒著熱氣,這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心里不知所措,于是我看看周圍呆然的同學(xué),轉(zhuǎn)頭望著窗外忙碌的粉刷工。心里生長(zhǎng)出幾份傷感,窗外在建設(shè)文明校園,窗內(nèi)卻是一片混亂。

  那一堂課,您強(qiáng)忍著萬(wàn)分地悲痛,艱難地朗讀著同學(xué)們的作文,然后獨(dú)自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想,同學(xué)們或許是在思考著您的話,或許正在反省著自己的過錯(cuò)吧!

  結(jié)束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙布置完作業(yè)便拿著書轉(zhuǎn)身離開教室。我沒有聽清楚您布置的作業(yè),但那一次,我卻沒有絲毫勇氣拿起作業(yè)去問你。不知為什么,那一刻,我覺得我特別緊張,我和我的同學(xué)特別對(duì)不起您。

  等您走出教室門一會(huì)兒,我迅速拿起作業(yè)奔出教室,卻不小心撞到了粉刷墻的大哥哥!班蓿瑢(duì)不起!”我輕聲道歉!“沒事,呵呵!”大哥哥爽朗地笑了。

  當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),你已經(jīng)快到辦公室了。我心中默念一句:“郭老師,今天作業(yè)是什么?”這時(shí),我再也無(wú)法抑制了,眼眶突然紅紅地,紅得要溢出眼淚。我望著您的背影,顫巍巍地在走廊上越來越模糊,忽然意識(shí),那是多么地傷心、多么冷清、多么失望的背影呀!忽然意識(shí),你變老了,可我們卻不見長(zhǎng)大。

  至于那些懵懵懂懂上課搗亂的同學(xué),我看得出您平日里沒少用時(shí)間用您的愛去化解他們心中的幼稚,可是您去常常遭遇失敗。每當(dāng)這時(shí),您又何嘗不是那么地心痛?您呀,對(duì)對(duì)待我們這些學(xué)生勝過對(duì)待自己的孩子,您多想去嚴(yán)刑拷打一番,可您卻用父親般的慈愛去包容,去呵護(hù)。如此看來,您的那個(gè)背影哪有不失望,哪有不寂寥的的道理呀?

  陽(yáng)光灑在走廊的地板上,也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我告訴自己,要不負(fù)老師培養(yǎng),要努力,要讓陽(yáng)光真正溫暖您的背影,真正的照進(jìn)您的心田。

  我想,這也許是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同心聲。

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