小學(xué)愛好作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)愛好作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)愛好作文 篇1
我的爺爺七十多歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著舊時(shí)代飽經(jīng)風(fēng)箱的痕跡。前幾年?duì)敔斖诵莼氐嚼霞�，生活環(huán)境雖然改變了，可那一雙大手卻始終沒(méi)閑著。
爺爺特別愛養(yǎng)花，老家空閑的后院便理所當(dāng)然地成了他種花的好場(chǎng)所。
春天的月季，夏天的茉莉，秋天的金菊，冬天的臘梅，在那里應(yīng)有盡有，院子里簡(jiǎn)直成了一片花的海洋，處處有鳥語(yǔ)，遍地是花香。難怪別人常說(shuō)我家最誘人的地方不是由低矮的平房翻蓋起來(lái)的樓房，而是那爺爺用汗水澆灌著的美麗的花園。
爺爺侍弄花，就像撫育小孩一樣細(xì)心周到，無(wú)微不至，除草，捉蟲，澆水，施肥，從不間斷。每當(dāng)花兒盛開的時(shí)候，爺爺總是樂(lè)得像小孩一樣，他會(huì)把家里人和鄰居都叫來(lái)觀賞。院子里時(shí)常蕩漾著歡聲笑語(yǔ)。爺爺對(duì)前來(lái)觀花的人還要約法三章呢，那就是：只許看花，不許碰花，更不能析花。我就曾因折花而被他嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)。他每每教育我時(shí)，總是要說(shuō)這樣一句話：“花開在枝上，鮮嫩嫩的，大家看著多好，摘下來(lái)一會(huì)就枯萎了，多可惜啊！”
爺爺最愛菊花，他的小花園里就有十來(lái)個(gè)品種，像金龍?zhí)阶�、墨荷、一品黃、玉雪球這些名貴品種，他那里都有。每到秋天菊花盛開的時(shí)候，爺爺總是躺在躺椅上，置身于花叢之中，同家人、鄰居一起賞菊，他一邊聽著人們的談?wù)�，一邊摸著剃得溜光的下巴，瞇著眼睛，心里比喝了蜜還甜。他說(shuō)：“菊花好，好在有骨氣，在風(fēng)霜里不低頭，不折腰�！�
前段時(shí)間，聽說(shuō)爺爺又搞了許多新花，小花園已經(jīng)很具規(guī)模了，我真想去看看。
最近我回老家，還沒(méi)進(jìn)門，老遠(yuǎn)的就聞到一陣沁人心肺的清香。進(jìn)了家門，可把我驚呆了，只見前院、后院、窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)，凡是能放花的地方都擺滿了鮮花。各種各樣的花兒一齊開放，一片片，一叢叢，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，就像一團(tuán)團(tuán)，一朵朵美麗的云彩降落到了人間，真是絢麗多姿啊。我簡(jiǎn)直要被陶醉了，仿佛自己也要變成一朵花了。這時(shí)，陪著我的爺爺笑瞇瞇地用他那整日撫弄花兒的大手輕輕拍著我的頭，無(wú)限深情地說(shuō)：“現(xiàn)在花兒太多了，家里都放不下了，我已經(jīng)把許多花兒都獻(xiàn)給街道，辦起苗圃了，那兒有更多更大的地方需要我們?nèi)ッ阑��！?/p>
爺爺愛花，他把花兒的美無(wú)私地獻(xiàn)給人們，我覺得爺爺這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神比鮮花更美！
小學(xué)愛好作文 篇2
我的愛好非常多，比如說(shuō)：下棋、看書、寫毛筆字、打乒乓球、畫畫、這些是我的最愛，也是我做的最好的事。我以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它，也要再增加一些愛好。
我還有一個(gè)愛好，就是補(bǔ)英語(yǔ)課，我在哪兒學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，還能拿到幾個(gè)小貼畫。
同學(xué)們，我的業(yè)余愛好還少嗎？
小學(xué)愛好作文 篇3
我的愛好有很多：打籃球、踢足球、玩電腦……其中讀書是我最喜歡干的事情，因?yàn)闀倳?huì)讓我沉浸于中，而我也很樂(lè)意在書的海洋中遨游。
記得有一天，我獨(dú)自一個(gè)人待在家里，我感到非常無(wú)聊，于是便走進(jìn)房間拿起書津津有味地看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。書里的情節(jié)牽連著我，開心、快樂(lè)、悲傷……我的心情也跟著此起彼伏�？删驮谖铱吹米钊朊缘臅r(shí)候，一陣“咚咚咚”的敲門聲打破了我的`思維。我一邊開門一邊不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)呀？”要知道，我最討厭別人打擾我看書了！我一打開門，我的幾個(gè)好朋友就直接對(duì)我說(shuō)：“林浩！我們下去玩吧！”我想：既然他們來(lái)了，家里就呆不住了，我就帶本書下去看吧！于是，我對(duì)他們說(shuō)：“好吧，那我就下去玩吧。”我隨手拿了一本書，便和朋友們一起走下樓去。
到了小區(qū)，朋友看到了我手上的書本，疑惑地問(wèn)我：“下來(lái)玩，你帶書干嘛？”我說(shuō)：“書帶下來(lái)一定是用來(lái)看的，不然還有什么用？話說(shuō)你們還玩不玩呀？”朋友無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，抓人開始，我抓�！弊ト艘婚_始，我就找了個(gè)地方呆在那里，就開始繼續(xù)看起我的書了�？粗粗�，我漸漸入迷了，四周發(fā)生的事情我都渾然不知，仿佛這個(gè)世界上，只有我和陪伴我的那本書。時(shí)間飛快地過(guò)去，我?guī)У臅部煲赐炅�。這時(shí)，我看到了一個(gè)非常搞笑的片段，我情不自禁地笑了起來(lái)。朋友聞風(fēng)而來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你還要看多久？我們都在找你，都半個(gè)小時(shí)了！”我聽了，笑了笑，把書收起來(lái)，繼續(xù)玩。從那以后，朋友們給我取了個(gè)外號(hào)，叫“書蟲”。
無(wú)論我在干什么，無(wú)論我身在哪里，只要我有書，我就能忘了一切，應(yīng)為我非常愛看書。
小學(xué)愛好作文 篇4
要是你問(wèn)我，我的愛好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你—騎滑板車。
要是跟我提到學(xué)習(xí)的一些事情，我會(huì)不耐煩地叫你走開。但如果是跟我說(shuō)一些關(guān)于滑板車技巧，我會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)的。我現(xiàn)在騎滑板車可是到了廢寢忘食。
記得有一次，我和小伙伴們相約在紅路上騎滑板車，大家玩得不亦樂(lè)乎。過(guò)了12點(diǎn)了，同伴們一個(gè)個(gè)走了，只有我還在玩。此刻，我正在練習(xí)一個(gè)高技七的連續(xù)急轉(zhuǎn)彎，眼看就要成功了，卻被一聲叫聲給毀了，原來(lái)是我堂弟。我跳下車，憤怒地問(wèn)他：“你不是走了嗎?還有什么事?你害我將要練成的招勢(shì)，給忘了�！彼麆t一臉也不在乎的樣子，冷靜地說(shuō)：“我走到半路時(shí)，遇見你媽了，是你媽媽讓我來(lái)叫你回去的。”我不顧一切地對(duì)他說(shuō)：“你跟我媽說(shuō)我等會(huì)再回家，還有，以后不要打擾我�！彼牶蟛焕砦�，直接走了，而我繼續(xù)練習(xí)。到了12點(diǎn)半了，我的肚子也咕咕叫了起來(lái)，感覺有點(diǎn)餓了，但轉(zhuǎn)念一想：很快就要成功了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，想到要成功了，肚子也好像不餓了。就這樣，玩到下午1點(diǎn)了，我媽大發(fā)雷霆，暴吼道：“陳伯聞，趕緊給我回來(lái)吃飯了。“這一喊，幾十米以內(nèi)都聽得見，我呢，半秒也不敢耽誤，直接灰溜溜地往家里走。
我愛我的滑板車，它可能會(huì)戰(zhàn)勝所有的對(duì)手，讓我成為赫赫有名的“戰(zhàn)神”。
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