同學(xué),我想對你說小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的同學(xué),我想對你說小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué),我想對你說小學(xué)作文1
當(dāng)我看見那支“英雄”牌鋼筆式,我的臉總是紅紅的,并陷入沉思,便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
上學(xué)期的某一天下課的時候,因為我們需要補抄課文,大家都覺得很累了,就在座位上休息,我從文具盒中拿出那只鋼筆,準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀,可我找了很久,翻遍了書包還是沒有找到鋼筆。我就想會不會有些同學(xué)一時好奇拿去玩了,問了同學(xué)誰也沒有拿。平時小鵬最喜歡那別人的東西,我把這件事情告訴了老師,老師狠狠地批評了小鵬,我在一旁笑了笑,當(dāng)時還在擔(dān)心小鵬會不會報復(fù)我。
我站到小鵬桌前,他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆,不等小鵬解釋,我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過來,課后我倆一直互不搭理。
放學(xué)去坐車的時候,我突然想起那支鋼筆,好像是我借給小鵬的,是我一時性急誤會小鵬拿了我的鋼筆,我很后悔!我四處張望著,尋找小鵬的身影,想跟他說聲“對不起是我誤會你了”?尚※i已經(jīng)坐著他爸爸的車子已經(jīng)走遠了,我似乎看見小鵬那難過的樣子,我也十分傷心……
同學(xué),我想對你說小學(xué)作文2
有人說窮孩子將來一定有出息但有個同學(xué)徹底讓我改變了這個想法,他叫做陳富是我們班的一位同學(xué),他來自農(nóng)村他家里有7個姐妹家里只有依靠他父母來扛起這一個沉重的家庭,然而他卻每天不做作業(yè)天天考不及格,我在這里代表班里對你說幾句你爸爸每天起早貪黑的到田里拼命干活為的是誰,你媽媽每天為你做飯都是為了你們難道你就這樣對待他們嗎他們小的時候沒有學(xué)好難道你就不能戰(zhàn)勝你的父母嗎?
有人說窮孩子將來一定有出息但有個同學(xué)徹底讓我改變了這個想法,他叫做陳富是我們班的一位同學(xué),他來自農(nóng)村他家里有7個姐妹家里只有依靠他父母來扛起這一個沉重的家庭,然而他卻每天不做作業(yè)天天考不及格,我在這里代表班里對你說幾句你爸爸每天起早貪黑的到田里拼命干活為的是誰,你媽媽每天為你做飯都是為了你們難道你就這樣對待他們嗎他們小的時候沒有學(xué)好難道你就不能戰(zhàn)勝你的父母嗎?
同學(xué),我想對你說小學(xué)作文3
在我的記憶最深處,記錄了一個記我感激萬分的人。
那是一個烏云密布的清晨,連空氣也濕漉漉的`。我像一只不知道危險的小螞蟻,快活地走進寂靜的學(xué)校。我本以為教室里會有人,可結(jié)果卻出乎我的意料,教室里空無一人,風(fēng)時不時把窗簾吹得沙沙響。我悄悄地走到座位上,把書包輕輕地放下,好像害怕吵醒誰似的,我一點點把書和作業(yè)拿出來。我突然發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題空著,一個字也沒寫。頓時,我心里慌了起來,不由得轉(zhuǎn)身到書包前找筆袋!斑祝P袋呢?”我翻來覆去地找筆袋,卻連一點影子也沒能發(fā)現(xiàn)。今天我又來得特別早,教室里還是只有我一個人,孤零零地坐在教室里,我束手無策,呆呆地望著作業(yè)本。
過了許久,天色更暗了,我在教室里走過來走過去,等待著第二個人走進教室。我已經(jīng)快絕望了,難道我就要一直讓這道題空著嗎?忽然一個熟悉的背影在窗外閃過。難道是她?正在我疑惑的時刻,一個人從前門走了進來,我如同掉進沼澤,又見到救命草一樣,緊緊地握住她的手說:“我等了這么久,終于把你盼來了,借支鋼筆,我沒帶筆袋!薄拔疫以為啥事兒呢,原來就借去筆,拿去吧!”她說。危機解除。
她就是我的救命草,一位最普通的同學(xué)。
同學(xué),我想對你說小學(xué)作文4
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個人歡笑,每一滴水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將分手告別,依依不舍之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然現(xiàn)在我們即將分別,但我會永遠銘記,在校園里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,校園里存著我們美好的回憶,我永遠不會忘記
在這六年里,我明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗,一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。我感受到老師的無私奉獻,就像一支粉筆為他人化成灰,卻寫活了立體的人生。我更感受到友誼的真誠,互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田,關(guān)心他人。
我們即將分別,有太多舍不得的話要說,希望我們永遠記住我們在一起的美好時光。
同學(xué),我想對你說小學(xué)作文5
逍旬同學(xué),我想對你說…
逍旬同學(xué),你好
我們是一對永不分離的好朋友,既然是好朋友,我就要感謝你。
在一次雷聲隆隆,雨勢大大的時候,我沒有帶傘。因為早上還是晴空萬里,萬里無云,有誰會想到下午會下大雨呢?
你可真機靈,晚上看月亮了。我可沒有看。你知道月亮輪廓不清楚,你就帶傘了。你看見我沒帶,就把傘給我,你呢?自己淋著雨跑到你爸車里,走了。你說:“明天記得還傘給我哦!”你這樣的行為,大大值得我們大家學(xué)習(xí)。
可是,萬事不一定會那么準(zhǔn),你說行就行,沒可能的。有一天,你又觀察月亮了,月亮周圍滿是烏云。
我被人笑了,說我傻子。因為我要還傘給你。你也被人笑了,人家說,嘻嘻,“大科學(xué)家”也有不是的時候!你沒理會他們,你對我說,不怕,人總有做錯事的時候!
是你,給了我自信和信心:是你,給了我膽量和勇氣:是你,給了我美麗和光彩無邊的童年!
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