我和好朋友的一件事作文（精選8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我和好朋友的一件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和好朋友的一件事作文 篇1
我和陳明是非常要好的朋友。
一天課間，我和陳明把我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來(lái)玩。陳明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陳明非常羨慕的看著我的小木船，說(shuō)：“��！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一會(huì)嗎？”我對(duì)陳明笑了笑，說(shuō)：“那當(dāng)然可以！誰(shuí)教你是我的好朋友呢！對(duì)了，你不要給我碰壞了呀！”陳明說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)讓他完好無(wú)損的回來(lái)的！”說(shuō)著，他從我手里拿走了我的小木船。
我們正玩得開心，意想不到的一幕出現(xiàn)了，陳明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了幾半，我大叫一聲，指責(zé)陳明，喊著：“陳明，你把我的小船摔壞了，你必須陪我一個(gè)新的！”陳明一臉無(wú)辜，向我解釋著，他小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”并撿起小木船，拿起來(lái)拼了拼，但是已經(jīng)摔壞了，再怎么拼也沒(méi)用了，我生氣地推了陳明一把，他把小木船掉在了地上，又一腳踩了上去，小木船被踩得已經(jīng)沒(méi)有了形狀，我氣得要哭了，一把奪過(guò)陳明的小木船，摔在地上，我還覺(jué)得不夠，有重重地踩了幾腳，并一腳把他的小木船踢到了一邊，他傷心的哭了。從此我便再也沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話，每次見(jiàn)到他，我都故意的躲開他的目光，并狠狠地說(shuō)：“我沒(méi)有你這個(gè)朋友！”我們就則樣漸漸地疏遠(yuǎn)了。
在一天放學(xué)，我有躲開了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里滿滿的，裝著很大的東西，我故意加快走路的速度，他也跟著我加速，我想甩掉他，我一扭身拐進(jìn)了一條小巷，陳明看到了，連忙跑來(lái)，從兜子里掏出了一個(gè)精致的小木船，害羞的說(shuō)：“上次摔壞你的小木船真對(duì)不起，我花了好幾天給你做了一個(gè)新的。這個(gè)我就賠給你了！”我推開陳明的手，說(shuō)：“該道歉的是我，我不應(yīng)該踩壞你的小木船，對(duì)不起了！”陳明使勁把小木船塞到我手里，跑開了。
這件事讓我們的友誼更深了，我們?cè)僖矝](méi)疏遠(yuǎn)過(guò)，一直都是最好的朋友!
我和好朋友的一件事作文 篇2
我有一個(gè)好朋友叫張寧。我們倆可以說(shuō)是形影不離，哪里有我，哪里就有她�？墒呛门笥岩灿邪l(fā)生沖突的時(shí)候，三年級(jí)時(shí)我們就差點(diǎn)成了“仇人”。
那天下午，我和張寧、王慕陽(yáng)一起放學(xué)回家。因?yàn)橐痪湓捨液蛷垖幊沉似饋?lái)，我們誰(shuí)也不服誰(shuí)，爭(zhēng)吵得很兇。這可讓王慕陽(yáng)得意了，因?yàn)樗恢毕氚褟垖帯罢紴榧河小薄?/p>
爭(zhēng)吵到最后，我和張寧互相瞟了對(duì)方一眼，氣沖沖地分開了。
第二天上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，下午，我看見(jiàn)張寧和王慕陽(yáng)在一起玩得很開心，我不覺(jué)流下了眼淚。
第三天是星期六。早上，我出去倒垃圾，看見(jiàn)張寧在門口站著，看來(lái)是要等她的爸爸媽媽一起出去。
我剛想和她打招呼，她氣沖沖地說(shuō)：“哼，不但跟我吵架還在別人面前說(shuō)我壞話，沒(méi)想到你是這樣的人，干得太漂亮了！”
我本來(lái)很傷心，又不知她為什么這樣說(shuō)，就沒(méi)說(shuō)話�；氐郊抑校摇瓣庌D(zhuǎn)大雨”，眼淚“噼里啪啦”地落了下來(lái)。我想一定是王慕陽(yáng)挑唆了她。
我把自己關(guān)在房間，靜靜地想：怎樣平息這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？想來(lái)想去沒(méi)有好辦法。
過(guò)了好幾天，我突然冒出一個(gè)想法：何不用……好！就這樣辦！那天下午放學(xué)回家，我找來(lái)信封和一張紙，在紙上寫道:
張寧，真是我錯(cuò)了嗎？我并沒(méi)有說(shuō)你的壞話呀！是誰(shuí)告訴你我說(shuō)你壞話了？難道四、五年的朋友就因?yàn)橐痪涮魮艿难哉Z(yǔ)而從此變成仇人嗎？
我太傷心了，如果你想和我和好如初，那么我們就繼續(xù)成為好朋友，好嗎？
我把信裝在信封里，輕輕開開門，把信放在了她家門口（我和她是對(duì)門），敲了一下張寧家的門，便悄悄關(guān)上自家的門，溜進(jìn)我的房間躺在床上。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到有人敲門。我從門縫里看，是張寧，心里便忐忑不安起來(lái)：她會(huì)不會(huì)從此和我一刀兩斷？阿門，保佑。
我用發(fā)抖的手把門打開，卻得到了一個(gè)驚喜。張寧低著頭輕輕說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我�！�
“別說(shuō)了，我不應(yīng)該因?yàn)橐痪湓捄湍銧?zhēng)吵不休… …”我流下了眼淚。我們摟抱在了一起。
“舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”我來(lái)到青島幾年了，常常思念張寧，很想和她見(jiàn)上一面。
我和好朋友的一件事作文 篇3
每個(gè)人都有一件開心的事、難過(guò)的事、難忘的事、出去游玩的事等等。而我寫的這篇算是一件難忘的事。
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不大不小的嘴，一個(gè)高梁鼻，兩只耳朵。
她是一個(gè)大大咧咧、膽大、說(shuō)話隨隨便便的女生。而我，別人卻說(shuō)我大大方方，我也就不否認(rèn)了。我就是一個(gè)大大方方、比較膽小怕事、很愛(ài)笑、好奇心也很重的`女生。
記得有一次，上午放學(xué)的時(shí)候，我走到了三樓去等她，她一出教室我就覺(jué)得不對(duì)勁，她臉色不太好，我就問(wèn)她怎么了？！她跟我說(shuō)：“語(yǔ)文課自習(xí)的時(shí)候我拿手機(jī)出來(lái)聽歌，結(jié)果被班主任看到了，把我的手機(jī)沒(méi)收了�！蔽衣犃司蜕盗�，問(wèn)：那你班主任有沒(méi)有說(shuō)要怎樣才肯把手機(jī)還給你？她就說(shuō)：有，他說(shuō)讓我叫我家長(zhǎng)來(lái)或者叫家長(zhǎng)打電話給他。我就說(shuō)：那你媽知道了會(huì)不會(huì)罵你？“肯定會(huì)��！頂多罵幾句。沒(méi)事，我叫她跟老師說(shuō)下�！彼坪踹�很開心地說(shuō)。
下午，我們說(shuō)好了一點(diǎn)半到學(xué)校，結(jié)果我到的時(shí)候看到她在那里流眼淚，眼圈都紅了，擦了之后眼淚還是不停地流出來(lái)。我就沒(méi)有跟她說(shuō)話。本來(lái)我想跟她說(shuō)別哭了，但是不知道為什么，我總是想說(shuō)又不敢說(shuō)。
當(dāng)學(xué)校開門的時(shí)候，我們走了進(jìn)去，她就問(wèn)我：你們下午上什么課？我就說(shuō)：音樂(lè)和歷史。他就沒(méi)說(shuō)什么了。直到走到樓梯，她就問(wèn)我，你們班是不是有個(gè)女生最近老是沒(méi)來(lái)。我就說(shuō)：恩，她有時(shí)候上了一兩節(jié)就回家，有時(shí)候就下午沒(méi)來(lái)、上午沒(méi)來(lái)或者一天都沒(méi)來(lái)，應(yīng)該是身體不舒服吧。她就說(shuō)：哦。
之后我們就各自去到教室。
回到教室，我就想，她有人陪她玩應(yīng)該就不會(huì)哭了吧，真不希望她再哭了。
一節(jié)、兩節(jié)，終于到了放學(xué)的時(shí)候了，我還是一如既往的去三樓等她，看到她出來(lái)的時(shí)候還在笑，我想，應(yīng)該不傷心了吧。一路上，她還跟別人有說(shuō)有笑的。我就想，“變化真快��！一會(huì)哭一會(huì)笑，算了，不哭就好了。”接著，到了校門口，我們一起說(shuō)了拜拜之后就各自騎回家了。
回到家之后，我想，明天又是雙休日，哇！好開心��！
這就是我和我的好朋友的一件難忘的事了。
我和好朋友的一件事作文 篇4
我和我的好朋友認(rèn)識(shí)有好幾年了，我們一起做的事情實(shí)在太多太多了，要單拎出來(lái)一件說(shuō)的話，我只好選我倆一起去探險(xiǎn)的那件事兒來(lái)說(shuō)了。
那次我倆本來(lái)不是去探險(xiǎn)的，只是去一個(gè)沒(méi)有很多人去的小山坡玩而已，沒(méi)想到我們倆一走到山坡腳下，我倆就感覺(jué)到了空無(wú)人煙的恐怖，我正準(zhǔn)備拉著好朋友打道回府的時(shí)候，她站定在那里，把我的手捏緊了一點(diǎn)說(shuō)“怕什么，有我在，我們今天就當(dāng)是去探險(xiǎn)了！”沒(méi)辦法，我的好朋友是一個(gè)哈利波特迷，對(duì)于探險(xiǎn)之類的事情，她是最感興趣了。我轉(zhuǎn)換了一下姿勢(shì)，站在她的身后，兩只手捏著她的右胳膊跟著她往前走。
走了差不多十米遠(yuǎn)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)什么更嚇人的東西，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō)“本來(lái)是來(lái)探險(xiǎn)的，這前方一沒(méi)嚇人的東西，你的姿勢(shì)和手的力度讓我覺(jué)得這件探險(xiǎn)的事兒變成了一件搞笑的事兒了！”看著她說(shuō)完還在那里偷笑，我白了她一眼又把她的胳膊捏得更緊了�！班兀 薄鞍 鞘鞘裁础焙门笥言谀且宦暋班亍表懙臅r(shí)候已經(jīng)開始觀察四周環(huán)境了，而我隨后的那一聲“啊……”的尖叫，讓她把我的手拽過(guò)來(lái)牽在了她的手上。她也不知道是什么的牽著我又走了大概二十米遠(yuǎn)，“嘭！”那個(gè)聲音又響了起來(lái)，我嚇得不敢用眼睛看了，把頭都埋進(jìn)了她的肩膀上，她仔細(xì)環(huán)視了一下四周，然后拍拍我的肩膀說(shuō)“來(lái)，起來(lái)，別怕了，那只是一個(gè)沒(méi)用帶電工具來(lái)伐木的大叔在砍樹，不信你看他還在那邊砍呢！”我聽她這么說(shuō)，半信半疑地抬起了腦袋，順著她用手指所指的方向看去。果然，那個(gè)“嘭！”只是大叔把樹看倒的聲音，剛剛因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)沒(méi)有聽見(jiàn)他用長(zhǎng)刀使勁砍的聲音而已。
我和好朋友的一件事作文 篇5
我有一個(gè)形影不離的好朋友。她叫小雅，我們每天一起上學(xué)、一起回家、一起玩耍和別人都說(shuō)我倆不是姐妹勝似姐妹。
然而天有不測(cè)風(fēng)云，人有福禍旦夕。讓我意想不到的是最近我倆因?yàn)橐患∈戮刽[得不可開交。
要說(shuō)這件事還得從幾天前說(shuō)起。有天，小雅最愛(ài)的鋼筆不翼而飛了，心急如焚的小雅就在學(xué)校展開了地毯式搜索，東找找西望望，甚至連操場(chǎng)上的每個(gè)小角落都不放過(guò)，可鋼筆像是在和小雅玩捉迷藏似的，連個(gè)筆影都見(jiàn)不著。正當(dāng)小雅垂頭喪氣想要放棄尋找鋼筆的時(shí)候，小林不經(jīng)意地說(shuō)：＂會(huì)不會(huì)是你那親密無(wú)間的好朋友偷了呢？“小雅半信半疑地回答：＂不會(huì)吧＂。
隨后，小雅來(lái)翻我的文具盒，讓我不可思議的是，她的鋼筆竟直直地＂躺＂在我的文具盒里，小雅見(jiàn)狀，不分青紅皂白地說(shuō)：＂你太讓我失望了，虧我還當(dāng)你是好朋友�！比缓箢^也不回地走了。我真是啞巴吃黃蓮，百口莫辯。我知道這根本就是個(gè)誤會(huì)嘛，我也不知道這筆怎么會(huì)在我的筆盒里睡覺(jué)呢？
她非常懊悔那天那樣說(shuō)我。不斷地對(duì)我說(shuō)：“不起，誤會(huì)你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，你那天的心情我能理解，我知道你不是有意的。＂
誤會(huì)總算解釋清楚了，我們依然是好朋友。經(jīng)過(guò)這件事后，讓我明白，朋友之間要互相信任，互相諒解，不記仇??！友誼方能長(zhǎng)久！
我和好朋友的一件事作文 篇6
同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，從某個(gè)角度看不是什么美好的東西，往往會(huì)鬧得雙方都不愉快。但真正優(yōu)秀的人會(huì)樂(lè)觀看待生活，于競(jìng)爭(zhēng)中互相追趕并駕齊驅(qū)，收獲進(jìn)步更收獲友誼。
五年級(jí)下半學(xué)期，我與我們班既善良又可愛(ài)的女孩做了同桌。她不僅樂(lè)于助人，心地善良，而且成績(jī)優(yōu)異，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
期末，我的“考試綜合癥”復(fù)發(fā)了，回回考回回差，屢戰(zhàn)屢敗。第三次模擬成績(jī)出來(lái)了。我連90分都沒(méi)上，而她獲得96分，我望塵莫及�！毕乱淮�。加油！”她微笑著望向我，滿目的真誠(chéng)和鼓勵(lì)。我有些感動(dòng)，仿佛有一股暖流流遍全身，心里暗暗下定決心，下次一定要趕上她！
不知不覺(jué)就到了考試日。入場(chǎng)前，我猛翻語(yǔ)文書，把所有知識(shí)點(diǎn)再瀏覽一遍，之后，深吸一口氣，閉上眼集中精力。考場(chǎng)上，我一手指題一手寫，快速地答完了試卷，又開始檢查起來(lái)。
“請(qǐng)五年級(jí)考生停筆！”這聲音把我從題目中揪出來(lái)。我放下筆，望了一眼還在認(rèn)真檢查的她，又望了望自己的試卷，長(zhǎng)舒了一口氣：盡力了就行！
休學(xué)式那天，我試探性地問(wèn)了她兩句。她告訴我，她考砸了，沒(méi)有比我好。我為自己實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)而高興，我終于趕上她了！她仿佛看透了我的心思，微微一笑：“你真厲害，以后我們可以相互競(jìng)爭(zhēng)，這樣會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)在努力中變得更加優(yōu)秀了！”我也不禁笑了，是啊，的確是這樣。林丹因?yàn)橛欣钭趥ミ@樣的對(duì)手，才促使他不敢放松自己，一直保持良好競(jìng)技狀態(tài)，但他們又是最好的朋友，棋逢對(duì)手何嘗不是一大樂(lè)事。
別人的一次失利，偶爾的放慢腳步，也許是一次讓你趕上她的機(jī)會(huì)。人生少不了追趕，也只有你追我趕，互相競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)給生活帶來(lái)繽紛的色彩。
我和好朋友的一件事作文 篇7
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫黃佳琳，是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，還是老師的左膀右臂。
只要閉上眼睛，好朋友黃佳琳的模樣就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。她長(zhǎng)著一副瓜子臉，皮膚有點(diǎn)黃，在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛。眼睛下面長(zhǎng)有一個(gè)靈巧的小鼻子和善于回答的小嘴巴。下巴微微有一點(diǎn)翹。
黃佳琳酷愛(ài)畫畫。下課了，她只要沒(méi)事，就會(huì)拿個(gè)小本子在上面畫呀畫呀，我找她聊天，她都會(huì)說(shuō)：“等等，馬上這個(gè)就畫完了�！闭且�?yàn)樗釔?ài)畫畫，所以她是班上畫畫畫的最好的，也是寫字寫得最好的。
在我和黃佳琳之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多難忘的事情，最讓我感動(dòng)的是那個(gè)星期二，我們?nèi)ド嫌斡菊n時(shí)發(fā)生的事情。
那天，游泳教練讓我們?cè)诙锥乃赜斡荆瑒傞_始，教練讓我們帶著背漂和手浮板。我想：帶著這么多浮板，一定會(huì)游得很好的。果然，我游得很順暢。但是游了幾圈后，教練讓我們甩掉手浮板，只帶背漂游。我立刻緊張起來(lái)，心想：沒(méi)了手浮板，我會(huì)不會(huì)沉下去��！但是我還是想試試。旁邊的黃佳琳看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“我在你前面，你要是害怕可以叫我�！蔽翌D時(shí)鎮(zhèn)定下來(lái)，激動(dòng)地對(duì)黃佳琳說(shuō)：“太謝謝你了！”輪到我時(shí)，我深吸了一口氣，跳了下去。事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么恐怖。我像一條魚兒輕松地在水里暢游著。正當(dāng)我得意時(shí)，竟忘記憋氣時(shí)要把嘴閉上，嘩，一大口水灌進(jìn)我的嘴里，我難受極了，心里非常害怕，我想：會(huì)不會(huì)就這樣沉下去了？不行。情急之下，我手忙腳亂地抓住了旁邊的鏈子，著急地大呼：“黃佳琳！”黃佳琳聽見(jiàn)了我的喊聲，馬上掉頭游過(guò)來(lái)，左看看我，右看看我，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)受傷，手還抓著旁邊的鏈子，便松了口氣說(shuō)：“不要害怕，如果你游不動(dòng)了，可以抓著旁邊的鏈子休息一會(huì)兒�！蔽乙菜闪丝跉�，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：看來(lái)不能再得意忘形了。便小心翼翼地向終點(diǎn)游去。經(jīng)歷許多困難后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)。
直到現(xiàn)在想起那次經(jīng)歷，我還會(huì)心驚肉跳，這次真是多虧了黃佳琳。
我和黃佳琳永遠(yuǎn)是好朋友，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我和好朋友的一件事作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己的喜怒哀樂(lè)，但我們班的這位同學(xué)似乎只有“歡喜”。在他的臉上，我們看到的似乎總是微笑，似乎任何事情都能一笑而過(guò)，活脫脫一個(gè)“笑面佛”。但這一次，我卻真真切切地看到了他勃然大怒、大發(fā)雷霆的樣子。
事情是這樣的。今天我和房同學(xué)想要戲耍一下他，就悄悄地把他唯一的一支黑筆給藏了起來(lái)。待到中午，他要寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。他一下子急了，一邊四處尋找，一邊小聲呢喃著：“我的筆呢？去哪兒了？快出來(lái)呀，快出來(lái)呀！”不知是有所發(fā)現(xiàn)，還是有人告知，他突然懷疑到我和房同學(xué)身上。他目光灼灼，盯視著我們，狐疑地問(wèn)：“是不是你們拿了我的筆？”房同學(xué)一臉不屑地說(shuō)：“是我們拿的又怎么樣？只要你能找到，那就還是你的筆�！�
這句話似乎點(diǎn)燃了他胸腔中的怒火，他怒不可遏地咆哮道：“快把筆還給我，還給我！”只見(jiàn)他漲紅著臉，雙眼狠狠地盯著我們，眉宇間盡是怒火，眼睛里滿是血絲。由于過(guò)于生氣，他的雙唇都發(fā)紫了，唇角的肌肉不斷抽動(dòng)著，牙齒咬得咯咯響。他雙拳緊攥，連連跺腳，似乎全身的汗毛都豎了起來(lái)，瘋狂地想要將我倆撕成碎片。
我們被他的氣勢(shì)嚇到了，但沒(méi)過(guò)多久，我們又反應(yīng)了過(guò)來(lái)，仗著他不會(huì)去報(bào)告老師，便繼續(xù)戲耍他。他氣得整張臉由紅轉(zhuǎn)青，猙獰恐怖，但卻又無(wú)可奈何，漸漸地，他的氣勢(shì)弱了下來(lái)，但是眼神卻變得越來(lái)越清明，不再是通紅一片，他一連深呼吸了好幾次才逐漸讓自己冷靜下來(lái)，他用冰寒而冷冽的目光看著我們，“快把筆還給我。”這目光似乎能攝人心魄……于是，我們乖乖地把筆交了過(guò)去。
最終，我們還是化敵為友，再次成為了好朋友。寬容如詩(shī)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。同伴的玩笑，過(guò)多的憤怒、爭(zhēng)辯和反擊實(shí)不足取，唯有冷靜、忍耐和諒解才是最重要的。謝謝你，笑面佛，讓我學(xué)會(huì)了微笑和寬容。
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