生活半命題作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活半命題作文7篇，歡迎大家分享。
生活半命題作文 篇1
凡是能夠動(dòng)人心扉的聲音皆可稱(chēng)為音樂(lè)。生活中音樂(lè)種種，各有各的魅力，交織在一起譜出一首生活交響曲。
自然界的聲音是隨時(shí)可入耳的。深山里，泉水叮咚，像是小精靈活潑地踏著鼓點(diǎn)，在石隙間跳舞。清晨，樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒的一聲啼叫劃破天空，“唧唧”“啾啾”，一聲，兩聲。整個(gè)山林便因啼叫聲的增多而熱鬧起來(lái)。歌聲隨著鳥(niǎo)兒的飛翔而忽上，忽下，忽近，忽遠(yuǎn)，給人一種愉悅的感覺(jué)。
夜間，田野旁，小河緩緩的流淌，月光柔柔地灑在河面上，泛起一層銀波。河岸上卻極其熱鬧，青蛙在沿河地段“呱呱地叫著”，草叢里傳來(lái)一聲聲蟲(chóng)鳴，或快或慢，或低沉，或高昂，起起伏伏。小小的草叢 里不知有多少昆蟲(chóng)歌唱家，默契地演奏著生活的歌曲。初聽(tīng)似乎吵鬧，但靜下心去聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)這又何嘗不是一種樂(lè)趣?
縱然天籟之聲給人以至純至凈的感受，但人工創(chuàng)造出來(lái)的音樂(lè)也是十分悅耳的。就說(shuō)時(shí)下最流行的通俗樂(lè)曲(又稱(chēng)流行音樂(lè))也能振奮人心。依我的理解，流行音樂(lè)就指普通人喜聞樂(lè)見(jiàn),并能自己參與表演的一種音樂(lè)藝術(shù)形式,是一種不需要經(jīng)過(guò)許多嚴(yán)格的訓(xùn)練與雕琢的音樂(lè)，這也是一種渾然天成的音樂(lè)，是發(fā)泄人情感的最佳方式。例如《海闊天空》，作詞人以自己遇挫為背景，鼓勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)挫折與困難時(shí)要勇敢面對(duì)，不輕言放棄，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
與流行音樂(lè)相比，用樂(lè)器演奏的音樂(lè)更多了一份樸實(shí)與真切。笛聲悠揚(yáng)，讓人沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。閑暇時(shí)分，聽(tīng)聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，手指隨著節(jié)奏而跳動(dòng)，感受樂(lè)理之中的奧妙，心中對(duì)音樂(lè)有了一種新的認(rèn)知與情感。
是的，音樂(lè)是無(wú)處不在的，因此世界才不會(huì)寂寞。都市音樂(lè)是快節(jié)奏的。行人忙碌的腳步聲，汽車(chē)“嘀嘀叭叭”響笛聲，人們行走的談笑聲，組合成一首搖滾樂(lè)，釋放出人們心底的激情與喜怒哀樂(lè)，為城市增添了一種特色，成為城市的一種風(fēng)景。
音樂(lè)不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的一種享受，更是精神上的一劑良藥。有人說(shuō)音樂(lè)能夠陶冶人的情操，的確，閑暇時(shí)，音樂(lè)是一種樂(lè)趣，它能夠扣動(dòng)你的心扉�？鞓�(lè)是總是愛(ài)聽(tīng)歡快的歌，傷心時(shí)總愛(ài)聽(tīng)悲傷低沉的歌，因此從另一方面來(lái)說(shuō)，歌曲也反映了一個(gè)人的心情。
科學(xué)家研究表明，植物也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，并且能更快更好地生長(zhǎng)，那人是否也一樣?我想答案一定是肯定的。當(dāng)一個(gè)人在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，他的心情必定是平和的，因?yàn)橐魳?lè)的感染力會(huì)讓人內(nèi)心的煩躁、不安化為烏有，取而代之的好似愉悅的心情和平和的心態(tài)。
因?yàn)橐魳?lè)，才有了“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。
因?yàn)橐魳?lè)，才有了“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。
因?yàn)橐魳?lè)，才有了“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。
音樂(lè)是清風(fēng)，為生活帶來(lái)涼爽;音樂(lè)是蜜糖，為生活增添甜蜜;音樂(lè)是陽(yáng)光，為生活帶來(lái)明媚。
有了音樂(lè)，生活就少了一份寂寞，多了一份熱情;有了音樂(lè)，生活就少了一份復(fù)雜，多了一份純真;有了音樂(lè)，生活就少了一份空虛，多了一份充實(shí)。
生活需要音樂(lè)。
生活半命題作文 篇2
有人說(shuō)生活如詩(shī)，浸潤(rùn)著細(xì)雨飛花的詩(shī)意，有人說(shuō)生活如歌，回旋著跌宕起伏的韻律，在我看來(lái)，生活最形象的比喻是藤，如藤的生活詮釋人生。
生活如藤，不斷攀登是自己的使命。
一個(gè)夏天的傍晚，走在一堵院墻腳下，發(fā)現(xiàn)很多雜草經(jīng)不住烈日炙烤，已經(jīng)枯死，一抬頭，猛然間，看到一根藤，爬上墻頭，上到了一棵樹(shù)頂。你看那藤蔓上的綠葉，那是不屈不撓的'生命。向上攀爬是藤的使命，不咒罵炎炎烈日，不埋怨少了雨水潤(rùn)澤干枯的土地，自己是弱小了一些，那怕什么，只要肯攀登。假如一直在墻根蜷縮著，就只能選擇雜草的命運(yùn)。
注視院墻上的藤，自問(wèn)：我還不如一根藤嗎？為什么總是不停地在怨恨？生活環(huán)境是不如意，就是因?yàn)椴蝗缫猓判枰淖�，才需要去攀登。我要做一根不斷向上的藤�?/p>
生活如藤，在堅(jiān)韌中永葆常青。
那是一個(gè)深秋的早晨，我去烈士陵園散步，回家途中卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)銹跡斑斑的鐵柵欄上纏繞著幾絲綠意，走近一看，居然還有兩朵盛開(kāi)的牽�；�，淡紫色的小喇叭在寒風(fēng)中對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，吹著一首無(wú)畏的歌。在銹跡斑斑的鐵柵欄上，牽�；ㄈ匀徽故局k爛的生命，是什么使它青春常駐？一定是一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心！
面對(duì)那沖天的喇叭，我的臉紅了。想想自己的生活，我是在奮斗，心情為何總是郁悶？我的“葉綠素”是什么時(shí)候丟失的？我應(yīng)該重新振作起來(lái)。哪怕是生活在“銹跡斑斑的鐵柵欄上”，也要帶著微笑綻開(kāi)自己的“喇叭花”。有一份堅(jiān)韌，保一份常青。
生活半命題作文 篇3
我有一個(gè)好朋友小王，她總會(huì)在我不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候告訴我答案，而我另一個(gè)朋友小麗卻只告訴我解答過(guò)程，不告訴我答案。所以，我慢慢地和小麗疏遠(yuǎn)了和小王成了最好的朋友。
小王很好，她會(huì)幫我掃地，我不知道題目怎么做的時(shí)候她會(huì)直接告訴我答案，我一直認(rèn)為這就是真友情，直到有一天，我參加了一次鋼琴考試，卻沒(méi)有帶錢(qián)，而小王住的地方離我考試的地方特別近我只好打電話給小王。
“小王，能不能借我20元，我在你家附近的鋼琴之家參加考試，忘帶錢(qián)了……”
“�。靠墒俏也辉诩摇椰F(xiàn)在在超市，里你那個(gè)地方有點(diǎn)遠(yuǎn)�！�
她這樣說(shuō)著，可我卻清晰地聽(tīng)到她媽媽在外面喊：“小王，不要在房間里看漫畫(huà)了，出來(lái)客廳吃飯�！�
我有點(diǎn)傷心有點(diǎn)生氣，我想跑回家拿錢(qián)，不過(guò)時(shí)間時(shí)間不允許，該怎么辦啊……突然想到小麗住的地方也離這里很近，雖然我從來(lái)沒(méi)有幫過(guò)她，不過(guò)，現(xiàn)在也只能求助于她了。我打電話給了小麗。
“小麗，我在你家附近的鋼琴之家參加考試，忘帶錢(qián)了能不能借我20元�！蔽也槐Ｍ恼f(shuō)，因?yàn)樾←愔鞍萃形易龅氖虑槲叶紱](méi)有幫她
“啊!你考試忘帶錢(qián)了？我現(xiàn)在就給你!”
令人驚訝的是小麗居然爽快的答應(yīng)了，而且一會(huì)兒，我就看見(jiàn)小麗氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)：“這么重要的考試怎么能忘帶錢(qián)了，你也真是不細(xì)心，哎呀，到時(shí)候因?yàn)橥鼛уX(qián)進(jìn)不去可怎么辦啊，錢(qián)給你，快點(diǎn)進(jìn)去吧。”
說(shuō)完，小麗就把錢(qián)塞了過(guò)來(lái)，還笑瞇瞇地說(shuō)：“好好考!加油!”
要說(shuō)我不感動(dòng)是假的，但伴隨這感動(dòng)的還有一絲絲愧疚。突然間，我懂得了什么是友情——她是在你最需要他的時(shí)候，不顧一切地過(guò)來(lái)幫助你。
生活半命題作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，雖然他只有六歲，但是他像個(gè)小大人，總是想迫不及待地長(zhǎng)大。他一天天長(zhǎng)大，每天都會(huì)給我?guī)?lái)新的感悟，不斷刷新我的生活。
自從弟弟來(lái)到這個(gè)世界上，我便“升級(jí)”為姐姐，可是我對(duì)這個(gè)身份一點(diǎn)都不喜歡。因?yàn)榘职謰寢尣辉傧駨那耙粯�，我遇到困難時(shí)總是第一時(shí)間出來(lái)幫我擺平困難，他們總是跟我說(shuō)：“你已經(jīng)是姐姐了，你要給弟弟做個(gè)好榜樣。相信自己，你能行！”可是我總是存在一種依賴(lài)心理——我不想長(zhǎng)大。身為姐姐的我，每當(dāng)我有空閑時(shí)，就要幫忙帶弟弟，再也不像以前一樣，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。我向媽媽抱怨，媽媽卻說(shuō)：“你是姐姐，你長(zhǎng)大了�！蔽也灰�(dāng)姐姐，我不要長(zhǎng)大！可慢慢的，弟弟的一舉一動(dòng)卻讓我明白了成長(zhǎng)的意義。讓我每天對(duì)生活，對(duì)成長(zhǎng)都有新的感悟。
那一次，我因?yàn)榭磿?shū)看得疲倦，門(mén)悄無(wú)聲息地開(kāi)了，弟弟搖搖晃晃拿著一杯水，輕輕敲著我的房門(mén)。“姐姐�！币宦曋赡鄣穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)。他小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，他才門(mén)把那么高，手攀在門(mén)把上，另一只小手還拿著一杯冒著白煙的水，紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道：“你干嘛來(lái)了？打擾我學(xué)習(xí)。要是水燙著了怎么辦？”我急忙接過(guò)他手中的水，生怕他燙著�！敖o你喝哦，這是我用魔法變的，喝了就會(huì)精神哦！”他說(shuō)得頭頭是道。我正摸著他的頭，瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓——不要讓媽媽知道喔，我自己能拿的�！彼谄鹚哪_，輕輕走了出去，緩緩關(guān)上我的門(mén)，生怕打擾我。他一天一天地長(zhǎng)大，今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣，相信自己，才能勇敢邁出第一步。
不久前我和他在花園里玩耍，我的手被石頭蹭破了皮，他有模有樣地對(duì)我說(shuō)：“你看怎樣，叫你好好走路你不聽(tīng)，手一直亂碰，這下好了，流血了�！蔽覄傄_(kāi)口，他又換了表情，嘟起嘴說(shuō)：“姐姐疼不疼��？不能哭哦，要像我一樣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，摔倒從不哭的。”又傲嬌地說(shuō)：“看在你陪我玩的份上，領(lǐng)你回家擦藥吧！齊步走！一二一……”“嘿！你這臭小子，什么叫領(lǐng)啊�！彼桓毙〈笕说哪幼屛铱扌Σ坏�。那一瞬間，我若有所領(lǐng)悟，即使要我獨(dú)立自主，即使要我承當(dāng)我的責(zé)任，我都不用畏懼，因?yàn)橛H情總會(huì)陪伴在我的身邊。
在成長(zhǎng)面前，我曾不想長(zhǎng)大，但弟弟一天天的長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)怎樣去獨(dú)立面對(duì)生活，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。與弟弟一起長(zhǎng)大，每天都有不同樂(lè)趣，不同驚喜。弟弟無(wú)時(shí)無(wú)刻刷新我的生活，我的世界。
生活半命題作文 篇5
勇氣是冬天里的一把火，給人帶來(lái)溫暖;勇氣是夏天里一陣風(fēng)，給人帶來(lái)清爽;勇氣是危難時(shí)的一股信念，讓人不屈不撓。 ——題記
生活中處處需要勇氣。一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就難以做成大事，就不能取得成功。
學(xué)習(xí)中需要勇氣
剛進(jìn)入初一，對(duì)初中生活還不熟悉的我，在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，這是老師的信任，也是同學(xué)們對(duì)我的信任。擔(dān)任這個(gè)任務(wù)后，我很努力，每天都不松懈。由于我這個(gè)人比較內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，尤其是在不熟悉的人面前，更是膽怯�？墒敲恐艿陌鄷�(huì)課，都是由班長(zhǎng)主持的，在第一次主持班會(huì)課時(shí)，我十分緊張，懷里像揣只小兔子，心在怦怦跳個(gè)不停。朝著到講臺(tái)前，我的心更慌了，半天說(shuō)不出話來(lái)，老師都有些焦躁。我想起了幾年前，我第一次在臺(tái)上發(fā)言的情景，是張老師的目光讓我充滿信心，把演講稿背了出來(lái)�，F(xiàn)在，我似乎又看到了張老師的目光，看著眼前的班主任，深邃的眼睛像一個(gè)無(wú)底洞，透發(fā)出微亮的光，指引著我向洞外走去。我看著班主任手冊(cè)，一字字說(shuō)了出來(lái)。雖然結(jié)結(jié)巴巴，可等我講完，同學(xué)們都給我送來(lái)了熱烈的掌聲，我又看到了同學(xué)們對(duì)我的贊許，對(duì)我的信任，我的內(nèi)心有一股隱隱約約的興奮。這以后的班會(huì)課中，我明顯地好了許多，且進(jìn)步很快，這就是勇氣對(duì)我的成長(zhǎng)起到了很大的作用。
家庭中需要勇氣
平時(shí)，與一家人和睦相處，總是十分的快樂(lè)。在每一個(gè)成功之前，付出的是努力，擔(dān)在努力前，付出的是勇氣。在我第一次做飯時(shí)，我付出了勇氣，我憑借自己平時(shí)的觀察，做好了一頓飯。那時(shí)我還小，做一些菜很費(fèi)力，在做菜時(shí)，曾幾次切到手。在炒菜時(shí)，鍋里的油像是捕在網(wǎng)里的魚(yú)，拼命地跳躍，濺在了我的手上，瞬間紅了。但我仍忍著痛做下去，等到盛出第一盤(pán)菜時(shí)，我十分高興�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)……”伴隨著生日歌，媽媽吹滅了蠟燭。在歡笑中，我們度過(guò)了母親的生日。母親格外高興，好像不僅她又長(zhǎng)了一歲，我們也好像長(zhǎng)了一歲。
勇氣——做人
如果沒(méi)有了勇氣，弱者怎樣戰(zhàn)勝敵人?如果沒(méi)有勇氣，怎么能得到第一次的嘗試……我們需要勇氣戰(zhàn)勝膽怯，我們需要勇氣大膽嘗試。如果遇到困難，我們就要用勇氣做基礎(chǔ)，如果你連勇氣都沒(méi)有，就別想成功。勇氣源于信心，信心源于實(shí)力，只要你相信自己的實(shí)力，深信自己一定能做好做成某件事，就是自信，也是勇氣。對(duì)待問(wèn)題，我們要拿出自己的勇氣，勇敢面對(duì)，不膽怯。只有這樣，我們才能更進(jìn)一步，取得成功。
實(shí)力，自信，勇氣，是你成功的基礎(chǔ)，尤其是勇氣，生活中處處需要勇氣。朋友們，拿出你的勇氣吧，成功就在你前面。
生活半命題作文 篇6
陽(yáng)光漾著絲絲暖，斜射入屋舍中。陽(yáng)光中浮著塵埃，蕩漾著，蕩漾著……映在泛發(fā)銀光的紫檀木桌，桌上個(gè)個(gè)簍筐，存放“當(dāng)歸，白芷，決明子……”背對(duì)陽(yáng)光的你，端著一碗黑得泛光，苦得難咽的藥湯哄著我喝下去，那是我童年最難忘的記憶。
你坐診時(shí)，車(chē)水馬龍的人流，你板著嚴(yán)肅的面容。我站在你身后，靜靜地望著你。你先問(wèn)診，再把脈，當(dāng)病人將手放在白布?jí)|子上，只見(jiàn)你挽起袖子，伸出兩只手指，輕輕的搭放在手腕上，面色沉穩(wěn)，又輕按，若有所思，再提起鋼筆�？粗稽c(diǎn)一點(diǎn)淌出來(lái)，滲透在泛黃的宣紙上，留下狂放不羈，又行云流水的字跡，遞給我。
你休診時(shí)，便教我識(shí)藥，對(duì)于藥的新知，從那時(shí)而起。你曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，你素愛(ài)玩弄門(mén)前的金銀花，它可是珍貴的藥引子！”我每天同你一起采摘，凈洗，挑選，晾曬……日復(fù)一日，醫(yī)者艱辛，原來(lái)如此。記憶中，你還曾站在藥斗子前，抽出一個(gè)屜子，屜子標(biāo)注著正楷文字“當(dāng)歸”，伸手抓出一把，放在秤盤(pán)上，用手撥動(dòng)著吊著秤砣的細(xì)繩，便迅速倒在蘆葦紙上，你拿起一片，對(duì)我說(shuō)“孩子，這是當(dāng)歸，又名干歸等，味甘而重又有補(bǔ)血功效，是血中之要藥。你常喝的補(bǔ)藥有它呢！”我看著你如同澄澈井水的雙眸，泛著漩渦，刷新著我對(duì)苦藥的認(rèn)識(shí)。掰下一小塊在嘴里咀嚼著，一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉(zhuǎn)，“不苦呀！原來(lái)是這個(gè)味道！”，你收起行醫(yī)嚴(yán)肅的面孔，露出彎彎的嘴角，牽動(dòng)著眼角的細(xì)紋。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，古色古香的醫(yī)館里，多了一個(gè)小小的我。漸漸地，我辨識(shí)很多很多藥材，識(shí)名，識(shí)效，識(shí)用，識(shí)量，學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)的流程，幫著藥師看方、稱(chēng)藥、取藥、包藥。我開(kāi)始期待著每個(gè)假期，陽(yáng)光光顧著藥引子時(shí)，刷新我對(duì)它們的認(rèn)知：苦苦的中藥原來(lái)是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，中藥，其實(shí)一點(diǎn)都“不苦”。
由懼怕到不拒到熱愛(ài)，一味味的藥引子，刷新我對(duì)草本植物的認(rèn)知。妙手仁心的你，刷新我對(duì)醫(yī)者的向往……
生活半命題作文 篇7
嗨，你們好！你們一定有各種各樣的生活吧！那你們相信我有牛奶一樣的生活嗎？看來(lái)你們都不相信，那你們就來(lái)看看吧！
當(dāng)我考試的時(shí)候得了好成績(jī)，我就像喝了一大杯甜牛奶一樣，心里甜滋滋的，臉上笑成了一朵鮮艷的花兒。
可如果我受到了委屈，我就好像喝了一杯酸奶，心里酸溜溜的，那個(gè)時(shí)候的我就別提有多難受了。
如果我考試的成績(jī)不好的話，那我就好像不小心喝了杯已經(jīng)變質(zhì)了的牛奶，苦苦的。我傷心極了，那一顆顆不爭(zhēng)氣的眼淚一個(gè)勁的往下掉。唉……
你們瞧，我就有像牛奶一樣的生活，你們都有一些怎么樣的生活呢？來(lái)信告訴我吧。
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