描寫(xiě)思念的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)思念的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)思念的作文 篇1
思念是什么?思念是一個(gè)想念的電話,思念是一個(gè)溫暖的擁抱,思念是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻的內(nèi)心牽絆,是一份抹不去的細(xì)細(xì)牽掛,思念是一股心頭淡淡可愛(ài)的溫暖......
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”我思念的雖不是親人,但也勝似親人,她就是我的老師——朱老師。
朱老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,微笑時(shí)總是瞇成一條縫。高高的鼻梁,下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一看便會(huì)給人留下美好的印象。
回想以前,朱老師講課就是一道亮麗的風(fēng)景線:朱老師講的課幽默風(fēng)趣,而且妙語(yǔ)連珠,不時(shí)逗得我們哈哈大笑;她在講課時(shí),還不時(shí)地“插播”一些關(guān)于課文的故事,使我們聽(tīng)得津津有味。朱老師布置的作業(yè)極少,但每個(gè)都大有深意。在我們寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候,她就會(huì)留出時(shí)間,讓我們玩?zhèn)痛快。
在課堂上,朱老師是教書(shū)育人的老師,而在課下,朱老師就是我們最知心的朋友。
朱老師在課下和我們一起玩游戲,一起大聲笑。當(dāng)我們?cè)谟螒蛏嫌屑m紛時(shí),朱老師就會(huì)幫助我們解決難題。
在我對(duì)朱老師的印象里,最深的便是這件事。有一次,爸爸媽媽都沒(méi)在家,我在學(xué)校突然感到頭暈,我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ,便馬上叫了一輛車(chē)送我去了醫(yī)院。掛號(hào)、取藥,都是朱老師做的。護(hù)士給我扎上針,我便睡著了。兩瓶藥輸完了,我也不頭暈了。這時(shí),朱老師那擰緊的眉毛才舒展開(kāi)來(lái),臉上露出了欣喜的笑容。
但是,就在今年教師節(jié)的前夕,我們敬愛(ài)的朱老師被調(diào)到其他學(xué)校任課。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息后,心如刀割一般。當(dāng)天我們便舉行了歡送會(huì),老師走了,我們都哭了。
老師雖走,但我們沒(méi)有忘記她,我們時(shí)常和老師發(fā)短信,就像我們?cè)谝黄饡r(shí)一樣。
我真想飛到老師身邊,和她繼續(xù)做師生。
描寫(xiě)思念的作文 篇2
拉開(kāi)書(shū)柜底下的大抽屜,一本精美的相冊(cè)映入眼簾。翻開(kāi)第一頁(yè),是那年冬天我在奶奶家拍的照片。照片里,我拉著雪橇站在冰天雪地中,旁邊是奶奶家的小花狗,背后隱隱約約可以看見(jiàn)高低起伏被冰雪覆蓋的雪山。我出神地看著,完全融入了其中。
奶奶家在遙遠(yuǎn)的大西北——新疆,長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,隔斷了我們回家的腳步,我唯一的一次回家都已是四年前了。出發(fā)前,還不懂事的我笑著問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀內(nèi)ツ睦镅剑俊眿寢屨f(shuō):“我們要去的地方很遠(yuǎn),但那里住著我們最親的人。”我似懂非懂地跟著爸爸媽媽上了飛機(jī),五個(gè)小時(shí)后到了“很遠(yuǎn)”又很冷的地方。怕生的我緊緊地攥著媽媽的衣角,偷偷地往外張望這個(gè)陌生的世界。但新疆親戚們的熱情好客,使我逐漸打開(kāi)心扉,融入其中。寒冷的冬日里充滿了我們的歡歌笑語(yǔ),我和堂姐會(huì)坐著狗拉雪橇跑遍了整個(gè)村子。冬日的鄉(xiāng)村寧?kù)o而美麗,笨重的老牛哞哞叫著走在收割后的田野里;雪白的羊群像一堆堆白云擠在雪坡上,幾乎和白雪融成一體;幾只灰色的小雀逗留在干枯的棉桿之間;兩排小磚屋整齊地排列在小路邊。我們?cè)诟吒叩陌讞顦?shù)下挖坑尋寶,在一望無(wú)際的田野上玩雪打仗,在白雪覆蓋的沙丘堆里捉迷藏?柿司桶挝蓍苌系谋璩裕哿司屯┑厣弦惶,快樂(lè)得像鳥(niǎo)兒一樣……
這段時(shí)光,是我對(duì)遙遠(yuǎn)家鄉(xiāng)最初的,也是最深刻的記憶。雖然我們又有幾年未見(jiàn),但那血脈親情卻將我們緊緊相連。即使遠(yuǎn)隔千里,我們也能感受到來(lái)自遠(yuǎn)方的那片濃濃的家鄉(xiāng)情。
描寫(xiě)思念的作文 篇3
再次聽(tīng)到《稻香》里周杰倫那充滿憂愁的聲音-------“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡 隨著稻香河流繼續(xù)奔跑 微微笑 小時(shí)候的夢(mèng)我知道 不要哭 讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑 鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠 回家吧 回到最初的美好 ”不禁回想那些逝去的光陰,以及那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng),多么熟悉的字眼。在那,有逝去的光陰交織的、旖旎的秋色與童話般的夢(mèng);還有那內(nèi)心深處埋藏著的外婆的微笑;以及那如稻香般的斜陽(yáng)。
曾幾時(shí),離開(kāi)家鄉(xiāng)的我抬頭望著那皎潔的月光。不禁吟誦起“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。”的名句。
離家在外的游子,在離家越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)哪個(gè)不是充滿惆悵,但是那遠(yuǎn)行的腳步又是如此的義無(wú)反顧。離家的目的是為了讓我們更想家。
時(shí)間斑駁在磚縫瓦沿間,歲月褪色在和風(fēng)薄霧中。那鄉(xiāng)愁卻似那陳年的老酒,離鄉(xiāng)的日子越久,鄉(xiāng)愁越濃。
又何時(shí),望著遠(yuǎn)方的燈火而陷入沉思與想念。仿佛在那燈光下父親正伴著下酒菜一口一口品著小酒;母親在燈光下又在縫制新衣。
心碎的想念將多少憂愁的思念遙寄與水?又把多少零碎的心情托付給漣漪片片?又將多少游子的鄉(xiāng)愁拋灑在字里行間?
故鄉(xiāng),在那里,有父母的牽掛與思念讓我們倍感酸痛。
流水墜月,遮不了山的青蔥;寂靜輕風(fēng),蓋不了水的閑適;時(shí)間流淌,也都帶不走父母對(duì)你的牽掛。
“兒行千里母擔(dān)憂!泵恳晃挥巫颖澈蠖紩(huì)有一份深切的牽掛與等待。在那會(huì)為你在昏暗中留一盞明燈,指引你歸途的路。無(wú)論你怎樣,故鄉(xiāng)都是你的本、你的根。
當(dāng)今的中國(guó)多少的父母堅(jiān)守故鄉(xiāng)那一寸,只為了讓在外的子女能找到回家的路。那臨行分別的淚水是中國(guó)最別致的風(fēng)景。
當(dāng)年第一批回大陸探親的臺(tái)胞們都會(huì)帶一包土回家。這是他們心靈的寄托。無(wú)論你走到哪。相信每一個(gè)人都會(huì)在自己內(nèi)心為自己留那么一撮“土”。為自己留下一個(gè)期盼、一個(gè)夢(mèng)。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地總會(huì)想起那在故鄉(xiāng)牽掛自己的雙親。
我相信一個(gè)游子無(wú)論你走多遠(yuǎn),你都會(huì)知道回家的路。不是因?yàn)槟怯卸嗝篮、富足。只是因(yàn)橐粋(gè)永遠(yuǎn)也改變不了的事實(shí)-----這里有你的本、你的根。
耳畔周杰倫那充滿鄉(xiāng)愁的聲音仍在響起---“回家吧,回到最初的美好!毙膮s早已飛往那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng).....
描寫(xiě)思念的作文 篇4
夜很深,也很靜。這時(shí)同宿舍的舍友們大抵都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。此時(shí)淺淺的月光淡淡地流進(jìn)了校園,擠進(jìn)了這玻璃與鋁合金合成的窗子,灑在我的床邊;此刻塞在耳朵里的耳麥中傳來(lái)電臺(tái)正做的名叫《他鄉(xiāng)生活苦與樂(lè)》的節(jié)目?粗怯陌档脑鹿,聽(tīng)著主持人煽情的話語(yǔ),“同是天涯淪落人”的我的心底那絲絲縷縷的情思被這月、這夜、這聲所牽動(dòng)。故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人,久久縈繞在我的心頭;叵胗讜r(shí),思緒宛如滾滾而來(lái)的洪水,再度把我卷入記憶的旋渦。
那時(shí),每每異鄉(xiāng)人來(lái)家附近做小生意,當(dāng)他們持著濃重的鄉(xiāng)音吆喝時(shí),我都會(huì)用世俗人那種特有的本性肆無(wú)忌憚地嘲笑那人。而這時(shí)父輩門(mén)往往都會(huì)向人家道歉并指責(zé)我,我則不會(huì)理他們依舊我行我素,有時(shí)還會(huì)變本加厲。只是我不懂,為什么父輩指責(zé)我,每每問(wèn)起他們,他們都會(huì)苦笑著告訴我:“等長(zhǎng)大你就會(huì)明白!笨烧l(shuí)知時(shí)隔幾年后的今天竟發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變,我竟也淪落到當(dāng)年小販的地步,我也終于明白了當(dāng)初不明白的問(wèn)題。而我與小販略有不同的是,他為生計(jì),我為學(xué)習(xí)!班l(xiāng)愁”曾是一個(gè)多么陌生的字眼,可如今它竟是如此真切,有人曾說(shuō)過(guò)“人是很賤的高級(jí)動(dòng)物,對(duì)垂手可得的事物大多不會(huì)珍惜,不會(huì)留戀?僧(dāng)它逝去時(shí),才會(huì)感到分外地留戀,格外地珍惜”。我,亦是如此。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)異地的我,也經(jīng)歷在外生活的冷暖,也飽受世俗人的目光。今天的我不再幼稚,不再無(wú)知。我的經(jīng)歷足以使我脫胎換骨。我不再會(huì)嘲笑異鄉(xiāng)人,我已是被嘲笑人的一員,F(xiàn)在想想我都會(huì)不覺(jué)啞然失笑,沒(méi)想到還真應(yīng)了那句“三十年河?xùn)|,三十年河西”的古語(yǔ)。唉,人生真是時(shí)時(shí)事事多變遷呀!
時(shí)間在不經(jīng)意間溜走了許多,夜也深了。凝望夜空懸著的那輪明月,他依舊明亮。我想在這月、這夜,一定有和我一樣的斷腸人在月下思念家鄉(xiāng)的山、水、人。“同是天涯淪落人”的我別的沒(méi)有,只有在心底默默祝福我們這一群人早回到家鄉(xiāng),與家鄉(xiāng)熟悉的'山、水、人早日?qǐng)F(tuán)聚。
描寫(xiě)思念的作文 篇5
時(shí)間飛逝,日月如梭。日復(fù)一日,我的事業(yè)也有所成就。我思念家鄉(xiāng)的感情日甚一日,所以我錦衣還鄉(xiāng)。
回到了故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)已經(jīng)變得如花似錦。以前,學(xué)校、樓房都好像肉眼凡夫,可是如今所有的‘肉眼凡夫’都已煥然一新,都修成了高樓大廈。
街上的小地?cái)們,全變成了名牌大商店。大街上走的都是如花似玉的美麗女子和帥氣的男子?/p>
以前的干草平原如今已經(jīng)變成了風(fēng)和日麗的公園。公園里有一條清澈見(jiàn)底的小溪,幾十朵秀麗的荷花點(diǎn)綴在波光粼粼的‘翠玉’上。公園里還有一個(gè)花園,花園里有香飄四溢的丁香,有熱情似火的紅玫瑰,香飄十里的百合,還有容光煥發(fā)的桂花。
科技的發(fā)展也有所成果。人們發(fā)明了吃了在水里可以呼吸的藥、不用人騎就可以跑的自行車(chē)、還有讓時(shí)間過(guò)得日月如梭的機(jī)器。
人們也有所變化,所有人都榮華富貴可也很講禮貌。大家過(guò)著守望相助的太平生活。
我愛(ài)我日新月異的家鄉(xiāng)!
描寫(xiě)思念的作文 篇6
我從小就隨父母離開(kāi)了家鄉(xiāng)來(lái)到了西雙版納。這里四季如春。這里的夏天雖然有點(diǎn)悶熱,但我喜歡這里的夏天,讓我無(wú)不想起自己的家鄉(xiāng)的夏天——福建。
家鄉(xiāng)的夏天,是涼爽的,因?yàn)榭吭诤_。每年夏天,正是游泳的季?jié)。家鄉(xiāng)的男女老少都會(huì)來(lái)到海邊游泳。來(lái)到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無(wú)際。海邊的樹(shù)都在擺動(dòng)著,像一群小學(xué)生在跳舞。跳進(jìn)冰涼的水里,所有的熱氣都消失的無(wú)不存在。
家鄉(xiāng)的夏天,是迷人的。天空尉藍(lán)尉藍(lán)的,偶爾會(huì)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),農(nóng)村如此寧?kù)o。人們各做各的去了,我們村的大人要不去田里種田了,要不去打魚(yú)了。一些良家婦女,都在一起打毛衣,或湊在一起閑聊。幾乎都有事做。只剩我們小孩子了。我約了幾位朋友到海邊玩,只見(jiàn)那海水一浪高過(guò)一浪。涌向海邊,海一退。朋友們有的抓螃蟹,有的撿貝殼,有的抓條魚(yú)……雖然衣服褲子弄臟了,回家也免不了被大人批評(píng)一頓,但總是快樂(lè)的。一股快樂(lè)之情立刻充滿了我小小的心。啊!我愛(ài)這迷人的夏天!
啊!我思念家鄉(xiāng),更思念家鄉(xiāng)的夏天!
描寫(xiě)思念的作文 篇7
夜很靜。
同樣是一個(gè)無(wú)眠的夜晚。我煩躁得如同一只野獸――無(wú)聊的瘋狂。
美麗的月光如浪花般泛起波光粼粼。我坐在窗邊,任目光四處游走。無(wú)意中飄來(lái)一支歌兒,很美,卻很朦朧,仿佛霧里的揮手別離。歌聲如揚(yáng)花般輕舞飛揚(yáng),落滿無(wú)邊的月色――是誰(shuí)在著眾人皆醉我獨(dú)醒的深夜里放縱心情――有如淡淡的鄉(xiāng)愁。
不知為什么,聽(tīng)到這支歌兒,就總想起故鄉(xiāng)。橫臥在水湄的單孔的橋,緩緩地流出輕柔的月光。思緒的深處,被濺起水花一片。簫聲上漂浮著唧呤的蟲(chóng)聲和飄落的秋,蕩漾著遠(yuǎn)山與明滅的燈火。今夜的故鄉(xiāng)溪畔無(wú)人的小舟蕩著月色在神秘的節(jié)拍中遐想。
回首,我已鄉(xiāng)愁般古老而陌生。歲月如鈍銹的鐮,收割了在外的所有日子,只剩下那燦燦的顏色作為回憶。鄉(xiāng)愁,蔓延在身體中;思念,沿著身體荒蕪。
“在一個(gè)年輕的夜里聽(tīng)過(guò)一首歌清冽纏綿再渴望時(shí)卻聲息俱滅不見(jiàn)蹤跡亦無(wú)來(lái)處空留那月光沁人肌膚......”對(duì)著星空遙望故鄉(xiāng),長(zhǎng)著皺紋的小河,有了胡子的小路,古態(tài)龍鐘的榕樹(shù),簡(jiǎn)單質(zhì)樸的房屋......仿佛都赤著腳,從童年的小路向我走來(lái)。
歌聲如縷,飄渺得如同水霧般,融在這夜涼如水的深夜里,思念卻越來(lái)越濃,而故鄉(xiāng)也在無(wú)盡的想象中變得美好而神圣。
常常是故鄉(xiāng)的朦朦細(xì)雨,泅濕了我對(duì)往事的懷念,常常是落在老屋前后枝椏上的雪,讓我想起童年的伙伴。在夢(mèng)中,故鄉(xiāng)有時(shí)只是天朦朦亮?xí)r的三兩聲雞鳴,灶火旺旺邊的蟋蟀聲聲,甚至只是炊煙裊裊時(shí)遠(yuǎn)方傳來(lái)的高聲呼喚,晌午靜默時(shí)偶爾的狗吠......洞穿時(shí)間的隧道,在月色下穿越一條幽靜的童話小道,潔白的談話撒滿了白鷺為霜的石板路,甜蜜的心事和飽滿的慵倦,在月光下嗶剝作響。淋漓的月色泡沫一樣的洗滌著夢(mèng)中的故鄉(xiāng),星空下的守望,定格滄桑的曠野.....
再回首,我想,在遙遠(yuǎn)的那邊,一定也有同樣思念的目光望穿秋水――我甚至可以透過(guò)美麗的星子感受得到。但我不能,也不敢。沉重的學(xué)習(xí)無(wú)法阻斷我的腳步,生活的刻刀卻讓我害怕。歲月荏苒,時(shí)間堙沒(méi)了黃塵古道,多少地方,多少面孔都已淡漠,又有多少在變化。“真正的故鄉(xiāng),是無(wú)法回到的;真正的回憶,只在夢(mèng)里。”我寧愿故鄉(xiāng)在夢(mèng)中芳草離離,雛菊有一種夢(mèng)中的白,也不愿自己沒(méi)了想象的彼岸,守望的驛站。
歌聲不知何時(shí)如揚(yáng)花墜落般停了,時(shí)間的年輪在不經(jīng)意間滑向深遠(yuǎn),隨之而去的還有我無(wú)盡的思念。而故鄉(xiāng),卻是一條永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭的路......
描寫(xiě)思念的作文 篇8
我是一片葉子,竭盡全力掙脫泥土,緊擁著樹(shù)梢,來(lái)到了那夢(mèng)寐以求的世間。
可還沒(méi)來(lái)得及目睹世間有何令我如此著迷的地方,就想墜落大地,化為塵埃。
幾多年前還是滿身上下傾吐稚嫩氣息的我立下了雄心壯志:我要離開(kāi)這個(gè)小世界,去真正的大世界闖一闖!是什么讓我如此執(zhí)著?原因很簡(jiǎn)單:從電視上看到的外面的世界太過(guò)華麗,山珍海味,名牌鞋包,炫酷時(shí)裝,每一樣都足以使我的眼球蹦出眼眶。而我生活的地方,粗茶淡飯,破舊衣褲,平淡到不能再平淡。而骨子里銘刻著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,當(dāng)然不甘于眼前的茍且,寧愿磕磕絆絆,吃盡苦頭,也要過(guò)上電視里的那種生活?墒牵l(shuí)又能猜到,即便你過(guò)上了那種生活,你的物質(zhì)需求得到了滿足,你也并不是幸福的,而是很累,累到麻木,累到虛脫。
大世界對(duì)我的誘惑加上自己心中的向往與追求,最終促使我踏出了原來(lái)生活的小世界。我在途中瘋狂地呼吸著夢(mèng)想的氣息,拼命地奔跑著,以為踏出了那里,再跑幾步,就會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想所在地?墒聦(shí)并非如此,奔跑了那么久,卻發(fā)現(xiàn)自己連全程的十分之一都沒(méi)跑完。路上人潮擁擠,千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音將我埋沒(méi),壓得我失去了知覺(jué)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的意志力開(kāi)始消沉,開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初踏出的那一步是否正確。因?yàn),?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程堪比登天,終點(diǎn)看似近在眼前,實(shí)則遙不可及。眼前一片迷茫,那夢(mèng)寐以求的生活在眼前忽隱忽現(xiàn)。這是怎么了?身處夢(mèng)想的急流之中,被沖刷得面目全非。
像極一個(gè)游子,漂泊在外,無(wú)人問(wèn)津。覺(jué)得自己撐不下去了……
人到最無(wú)助,最疲憊的時(shí)候總會(huì)想家,我也不例外。此時(shí)此刻,滿腦子都是家,都是那些粗茶淡飯,平淡無(wú)奇的日子。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有冷漠,有的只是溫暖,永不散去的溫暖。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己一直都在尋找物質(zhì)上的滿足,卻忽略了精神上的安寧是那么重要。
回家吧,畢竟離開(kāi)了那么久,而該得到的,還是沒(méi)有得到。休息吧,在家里養(yǎng)足了勁兒,再出發(fā)。
落葉想歸根,因?yàn)樗却乱淮误@艷世間的機(jī)會(huì)。
描寫(xiě)思念的作文 篇9
進(jìn)入中學(xué)的前一天晚上,我躺在床上,身子卻直得像一根弦,神經(jīng)緊繃著,怎么也無(wú)法入睡。
天上的星星一眨一眨的,真象是小學(xué)里同學(xué)們明亮而傳神的眼睛!這是"飛毛腿",這是"鼻涕大王"······我用同學(xué)們的綽號(hào),依次給星星們?nèi)∶麅,不一?huì)兒,"同學(xué)們"便都到齊了。
我的腦中浮現(xiàn)出了一年級(jí)報(bào)到時(shí)的情景。瞧,還在上課呢!"老師"緊接著大步邁進(jìn)了教室,開(kāi)始點(diǎn)名,許多膽子小的同學(xué)因?yàn)楹ε,聲音比蚊子叫還輕。而那些天不怕地不怕的同學(xué),則故意將名字繞著彎兒讀,還"買(mǎi)一送一",臉上做出各種奇怪的表情,惹的老師和同學(xué)們哈哈大笑。
畫(huà)面變幻,伴隨著悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。男生們"占地為王",專(zhuān)心致志地打起了彈子,而女生們則三三兩兩地談著話。若是"兩方相遇",準(zhǔn)會(huì)在嘴上交火,可不一會(huì)兒就會(huì)平息,大家臉上依然掛著笑容——誰(shuí)不想在這艷陽(yáng)天里有個(gè)好心情呢?教室中,總會(huì)看到助人為樂(lè),答疑解惑的同學(xué)們來(lái)回穿梭的身影,一切都構(gòu)成了一幅極為美麗而和諧的畫(huà)卷。
我開(kāi)始想念并欣賞起我的小學(xué)同學(xué)了,是啊,有這么多的知心好友,誰(shuí)又不會(huì)在離別之時(shí)對(duì)他們?nèi)f分思念呢?就連那平時(shí)我們最瞧不起的,總被老師們說(shuō)成是"不學(xué)無(wú)術(shù)"的"壞學(xué)生"的那個(gè)高個(gè)子同學(xué),不也總是愛(ài)為我們班的同學(xué)打抱不平嗎?那次其他班的同學(xué)將我們班幾位同學(xué)的作業(yè)本搶走了,不就是他挺身而出,上門(mén)理論的嗎?況且,他還在校運(yùn)會(huì)上為我們班爭(zhēng)過(guò)光呢!
星星再度移位,這次,是我們?nèi)鄮熒暮嫌傲裟,大家都笑得那么燦爛,我還找到了自己那俏皮的身影呢!
我躺在床上,心里面開(kāi)心極了,甚至還笑出了聲。可是,好景不長(zhǎng),一陣寒風(fēng)吹過(guò),黑暗的云團(tuán)遮蓋住了星星,天空像是落下了帷幕的舞臺(tái),一下子就變得死氣沉沉起來(lái)。
我再一次回到了現(xiàn)實(shí)之中,新的學(xué)校會(huì)令我十分不適應(yīng)嗎?新的同學(xué)會(huì)令我感到十分不安嗎?這些問(wèn)題總是縈繞在我的心頭,揮之不去。
要是能有任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)在我身邊,那該有多好呀!我這樣想著?墒牵缃裎覀円呀(jīng)分道揚(yáng)鑣,我只能"孤軍奮戰(zhàn)"了。這越發(fā)地使本來(lái)就很難適應(yīng)新的環(huán)境的我對(duì)于新的生活更加忐忑不安,眼睛半閉著,露出了驚恐的神情,喘息聲也響了起來(lái),身子蜷縮地緊緊的,像是一只土撥鼠,十分恐懼陽(yáng)光的到來(lái)。
大約過(guò)了個(gè)把分鐘后,窗外先是最遠(yuǎn)的幾顆星星悄悄地露出了半張臉,不一會(huì)兒,那些害羞的星星也陸續(xù)地摘下了臉上的黑紗,探出了腦袋。
我驚奇地看著窗外的景象,不由得想起:當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí),不也是這幅情形嗎?當(dāng)時(shí),我也是十分留戀幼兒園的同學(xué),可后來(lái)時(shí)間久了,不也和小學(xué)里的同學(xué)相處得很融洽嗎?沒(méi)錯(cuò),"星星"并沒(méi)有改變,改變的只是我的心態(tài)!友誼并不是片刻就可以完成的,而需要長(zhǎng)期的積累。因此,珍惜與中學(xué)同學(xué)們的生活吧,把思念化作記憶,因?yàn)樾律钜呀?jīng)開(kāi)始!
第二天早晨,我早早地起了床,輕裝上陣,去尋找新的友誼與快樂(lè)!
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