描寫天鵝的作文(通用21篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的描寫天鵝的作文,歡迎大家分享。
描寫天鵝的作文 篇1
星期日,爸爸媽媽開車帶我來到大凌河近距離目睹天鵝的風(fēng)采。
來到那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群白色的天鵝就好像碩大的白蓮浮在水面上。近看這些天鵝,全身白的刺眼,像是一團(tuán)雪,腳是黑色的,嘴是黑黃兩色的,翅膀像兩把白色扇子,它優(yōu)美而富有彈性的脖子,幾乎和它身子一樣長,可以扭動(dòng)、彎曲,動(dòng)作起來就像表演柔軟的體操。天鵝真是又美麗又可愛呀!
天鵝像高傲的公主。看,它們有的用嘴靜靜梳理著羽毛,好像在洗澡;有的慢慢悠悠地浮水,不時(shí)濺出一排排的水花;還有的把頭扎入水中,身體前部分沒入水下,后部分露出水面,用長長的嘴啄食著魚蝦?吹竭@么好的景色,我當(dāng)然不肯錯(cuò)過,于是向爸爸要了手機(jī)拍攝。天鵝優(yōu)美的姿態(tài),配上身后碧海藍(lán)天,真是一幅美麗的畫卷。
天鵝是美麗的飛禽,更是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng),我們要好好保護(hù)它。
描寫天鵝的作文 篇2
白天鵝飛回村子以后,動(dòng)物們用驚奇、羨慕的眼光看著白天鵝,人們也很喜歡它,白天鵝心里美滋滋的。
一天,白天鵝在天空和它的伙伴玩耍時(shí),忽然聽見一陣哭聲。白天鵝連忙飛過去,看見一只美麗的大貓?jiān)谄圬?fù)一只丑陋的小貓,小貓很傷心。白天鵝批評(píng)大貓說:“你們?cè)趺茨芷蹚?qiáng)凌弱呢,以大欺小是不對(duì)的!比缓,又對(duì)小貓說:“沒事的,你現(xiàn)在雖然丑,但你以后可能像我一樣美!”小貓高興地笑了。
白天鵝經(jīng)常幫助一些弱小的動(dòng)物,白天鵝變得越來越美麗了!
描寫天鵝的作文 篇3
一身潔白如新的羽毛,一個(gè)又細(xì)又長的脖子,一雙扁扁的小爪,加上俊俏輕快的翅膀,湊成了優(yōu)美迷人的白天鵝。
明媚的陽光照在的地上,白天鵝一被曬醒就撲通一聲跳進(jìn)池塘里去洗澡,可是兩只眼睛卻機(jī)警地看著水面,突然一條淘氣的小魚跑到水面上玩耍,即使小魚在機(jī)靈也別想逃過天鵝那又長又扁的嘴巴,就在這時(shí)天鵝突然展開翅膀,迅速的如火箭一般朝小魚游去,還沒等你反應(yīng)過來它已經(jīng)把小魚給吞了下去!
在夕陽中,在池塘里,一群天鵝飛上天空,在池塘上掠過,從這邊的池塘邊,一轉(zhuǎn)眼,飛到了另一個(gè)池塘的柳樹下邊,好像他們?cè)诒蕊w行比賽似的,一定要分個(gè)勝負(fù)!有些天鵝的羽毛偶爾碰了一下水面,就看到水面的波紋慢慢的舒展開去。
他們?cè)谒锍酝晷◆~后,來到了陸地上散步,這時(shí)的池塘多么像一副美麗的畫,好像所有美麗的景色都畫在了那里!
描寫天鵝的作文 篇4
前兩年夏天,麗水氣溫時(shí)常超過40攝氏度,用電風(fēng)扇是實(shí)在熬不住了。在我的再三懇求下,爸爸和媽媽就去買了一臺(tái)“小天鵝”牌空調(diào)。這“小天鵝”約一米長左右,是橫掛式的,就裝在爸媽的臥室里。
當(dāng)天晚上,我和弟弟就跑到爸媽的臥室里睡了。爸爸把空調(diào)開了起來。我站在空調(diào)下,準(zhǔn)備享受一下我從來沒享受過的涼爽。啊--我情不自禁叫了起來,簡直太舒服了,就好象置身于一大片綠蔭蔭的大草原上,微風(fēng)輕輕得吹拂著我的臉龐,讓我盡情呼吸著清新的.空氣,感受著涼爽的風(fēng)兒。
日子一天一天過去,冬天來了。我剛從學(xué)校回來,身上沾滿了雪白的雪,有的已經(jīng)結(jié)成了冰碴兒,有的已化成了晶瑩剔透的水珠兒,手腳也被凍得麻木了,渾身直打哆嗦。一放下書包,我就連忙跑到爸媽房里,關(guān)上房門,打開空調(diào),再一次享受“小天鵝”的恩賜,她那寬寬的嘴里散發(fā)出陣陣猶如春風(fēng)般的暖風(fēng),撫摸著我的臉,感覺好舒服。沒幾分種的時(shí)間,我的手腳已經(jīng)暖和起來了。
這就是我喜愛的“小天鵝”,夏天給我家?guī)砹?xí)習(xí)涼風(fēng),冬天給我?guī)黻囮嚋嘏?/p>
描寫天鵝的作文 篇5
我拿著相機(jī)繼續(xù)跟著導(dǎo)游前進(jìn)。咦,遠(yuǎn)處有個(gè)小黑點(diǎn),似乎是個(gè)鴨子。我連忙去問導(dǎo)游。
“這是黑天鵝喲!”天鵝還有黑色的?我們走近了看,只見一只全身烏黑油亮的天鵝帶著一群毛茸茸的小天鵝在水中游玩。天鵝媽媽很慈祥的樣子,在水中彎著優(yōu)雅美麗的長脖子,活像一只小艇,游過的水面留下了一圈圈漣漪。
“這兒的鳥兒是從哪兒抓來的?”我問導(dǎo)游。
導(dǎo)游嘻嘻笑了,“這些鳥兒都是自己慕名而來喲!像大雁、天鵝、丹頂鶴都是候鳥,我們這兒環(huán)境好,它們就自己飛來了!
在溱湖濕地公園,我們還看到了垛田,品嘗了溱湖魚鮮,遺憾的是沒坐一次搖擼船。溱湖,我們下次再見。
描寫天鵝的作文 篇6
森林里有一只美麗的白天鵝,它美麗可愛,雪白的羽毛像毛衣似的,小伙伴們羨慕極了,大家都希望自己也能變得那么美麗。
可是有一天,白天鵝在清涼的湖水中玩耍,突然,從森林里走出了了一只孔雀對(duì)白天鵝說:“我比你漂亮多了,像我這么美麗都沒人夸我,你一下子就做到了。”怎么可能。“滋禊Z對(duì)孔雀說:“怎么不可能,那是因?yàn)槟銖膩矶疾焕斫鈩e人和同情別人過,并且還要傷害別人,還要罵別人,就算再冷酷無情的小動(dòng)物都不會(huì)這樣做。”
而我呢!那是因?yàn)槲疑屏迹榇蠹,而不是要傷害大家,就算我傷害了別人,也會(huì)說聲:“對(duì)不起!
所以大家寧愿夸我漂亮也不會(huì)夸你的,并不是每個(gè)小動(dòng)物都漂亮,大家才會(huì)夸獎(jiǎng)的,而是要做一個(gè)善良和同情別人理解大家的動(dòng)物。
如果你現(xiàn)在把你的缺點(diǎn)改正過來,還來得及,不要等到大家都不想靠近你的時(shí)候再改正過來,那真的就晚了。
描寫天鵝的作文 篇7
星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起去東湖公園玩。
我們來到天鵝湖,只見湖水干凈清澈,陽光照在水面上,閃閃發(fā)光,真美麗!
湖面上最吸引人的是天鵝,有白天鵝,有黑天鵝。美麗的白天鵝自由自在地游泳。高貴的黑天鵝不認(rèn)輸?shù)嘏拇蛑岚颍孟裨谡f:“我也美麗,我也美麗!逼渌奶禊Z姿態(tài)不一,有的唱歌,有的伸長脖子,有的在“聊天”……
路人被天鵝吸引住了,圍在湖邊,有的喂天鵝,有的拍照,好友的目不轉(zhuǎn)睛地看著天鵝……
天鵝湖真美麗啊,天鵝湖的天鵝更美!
描寫天鵝的作文 篇8
星期六的早晨,我和爸爸媽媽一起去(加詞匯。)動(dòng)物園。一進(jìn)大門,就向左拐,先去看望我最喜歡的鳥----(加詞匯。)天鵝。(開門見山開頭,缺少詞匯。)
天鵝長著一身雪白的羽毛,顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌,滑動(dòng)著碧藍(lán)的湖水,在湖面上慢慢地游動(dòng)著。(加入對(duì)天鵝外形:整體、局部、典型特征的描 寫。像《翠鳥》一樣。孩子,你必須記住:學(xué)習(xí)是用心在學(xué)習(xí),才會(huì)有創(chuàng)造。┠呛嫦褚幻妫釉~匯。)大鏡子,倒影出它們那高雅的身影,天鵝就像一對(duì)舞 蹈演員在跳雙人舞,使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》,(別忘了加書名號(hào)。)為它們伴奏。天鵝游了一會(huì)兒,也許是累了,它們走上了岸。岸邊,柳絲低垂,清風(fēng)拂 動(dòng),樹上還有幾幢精巧別致的小木屋,那是天鵝們的家。
“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達(dá)了人們對(duì)鵝的贊美。我愛天鵝,天鵝是美的象征。ㄒ檬+卒章顯志式結(jié)尾。)
描寫天鵝的作文 篇9
今天我和辰辰弟弟一起到延安路綠地去了。那里有個(gè)池塘,池塘里面有白天鵝,黑天鵝,我們仔細(xì)一看,看到不只是天鵝,還有鴨子,魚,和烏龜。我們興奮極了。
我們吃完午飯后,嚷嚷著叫媽媽買個(gè)面包喂天鵝。媽媽回答到:可以是可以,但是先得陪我去霓虹兒童廣場逛逛。我們又嚷嚷著:要買玩具!要買玩具!媽媽只好答應(yīng)了。終于逛完街了,媽媽帶我們?nèi)ベI面包。我們說要草莓面包,香蕉面包。媽媽說:天鵝不吃草莓面包,也不吃香蕉面包。我們只好買了兩個(gè)普通蛋糕。
我們跑到池塘邊,那兒沒什么人,我們相信天鵝一定餓壞了。我們拿出蛋糕,掰成小塊,忍不住先自己嘗了嘗,味道真不錯(cuò),天鵝應(yīng)該會(huì)喜歡的。我們就一小塊一小塊地仍給它們,它們吃得蠻開心的,有些蛋糕仍到池塘邊的小木板上,有些蛋糕被小魚吃掉了。蛋糕很快吃完了,接著我想出了一個(gè)好辦法,那就是采些野果喂它們吃,但是野果太小了,天鵝看不見,結(jié)果被魚搶去了。
今天玩得真開心。噢耶!
描寫天鵝的作文 篇10
今天,我和幾個(gè)小伙伴玩耍的時(shí)候,看見了一群美麗的白天鵝。
它們的羽毛是白色的,非常美麗。它們的耳朵全被毛遮住了,眼睛很小,就像我吃的大玉米粒兒。嘴巴像鴨子,它們張開翅膀就能遮住一半的天空呢!
秋天來了,我看見了一群美麗的白天鵝,它們朝南方飛去,一只白天鵝來到我身邊,它好像對(duì)我說:“再見了小朋友,明年春天再見!闭f完,它就撲撲翅膀飛走了。我就在后面一直追趕它們,叫它們留下來?墒俏乙恢倍紱]有追到,我只好揮揮手和它們說:“再見!
我真喜歡那群美麗的白天鵝呀!
描寫天鵝的作文 篇11
丑小鴨變成白天鵝后,天天在湖邊玩耍、嘻戲。有一天,他玩著玩著,忽然看見一只難看的小鴨子在路上哭哭啼啼地走著。他想起了以前的自己,連忙跑到那只難看的小鴨子身旁,說:“別難過,小鴨子,只要你有勇氣,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),什么事都能干成!”那只難看的小鴨子聽了白天鵝的話,高興地笑了。
過了幾個(gè)月,它們兩個(gè)又見面了,難看的小鴨子變成了漂亮的鴨媽媽,她帶著一群孩子在湖邊玩耍。小鴨子也很丑,但他們都很開心。鴨媽媽非常感謝白天鵝。
描寫天鵝的作文 篇12
我的學(xué)校非常美麗,四季都有朗朗書聲,今天我就來介紹一下我們學(xué)校一景——天鵝園。
剛進(jìn)校門筆直往前走,一直走到一個(gè)大門洞前走進(jìn)大門洞內(nèi),這就到天鵝園了。
一進(jìn)天鵝園最引人注目的是綠茵地上座雕像,這座雕像塑造了一只引吭高歌的天鵝,和一位英姿颯爽的少年,那少年胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上背著書包,左臂上挽著剛脫下來的外套,左手拿著一把金鑰匙。他們好像立刻就會(huì)飛到理想的殿堂,打開智慧的大門。他激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
雕像前面是個(gè)長方形的花壇。花壇里的花真多!多得像天上的星星一般數(shù)不清;花壇里的花真艷啊!艷的讓人眼花瞭亂;花壇里的花真香啊,香得泌人心脾令人心醉,連蝴蝶也來為他舞蹈,蜜蜂也來為它歌唱哩;▔锏幕ê喼笔且环宀世_紛的圖畫,讓人賞心悅目。
描寫天鵝的作文 篇13
今天下著小雨,中午吃過飯?jiān)诩依餂]事,就打開小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)開始看。
看著看著,有一篇文章寫到,沒有頭的白天鵝。我一看這篇文章的題目怎么這么奇怪呢?就好奇的往下讀了起來。哦!原來是白天鵝姐姐把頭放在手臂里梳理自己頭上的羽毛啊!
白天鵝的羽毛真的很白很白,就像天空中的雪一樣。它的腿細(xì)長細(xì)長的,跳起舞來優(yōu)美極了,看著就讓人陶醉。
白天鵝還是我們國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,以后我們可要保護(hù)它,愛護(hù)它,不讓它們受到一點(diǎn)傷害。
描寫天鵝的作文 篇14
今天,爸爸媽媽帶我去廈門大學(xué)游玩。
一到廈門大學(xué),走了幾步,就看到了芙蓉湖,上面有兩只黑天鵝一下就吸引住了我的眼球,我很認(rèn)真地看著它們,一只大一點(diǎn),一只小一點(diǎn)的,它們有“2”字形長長的脖子,橙黃色的嘴巴,黑色柔軟的毛,翅膀也是黑的。
過了一會(huì)兒,小黑天鵝幫大黑天鵝捉身上的蟲子,大黑天鵝又幫小天鵝捉身上的蟲子,后來,小天鵝趴在大天鵝身上,互相梳理羽毛,一起歡快地叫了兩聲。
看到這種情景,覺得它們動(dòng)作很可愛,同時(shí)也覺得它們是一對(duì)母子,媽媽愛孩子,孩子也愛媽媽,我覺得以后什么事都不要惹媽媽生氣,要不然我還不如天鵝呢!
描寫天鵝的作文 篇15
我家鄉(xiāng)的美麗景觀可多了,有逍遙津、包公祠、包河公園······。其中,我最喜歡的美麗景觀要數(shù)天鵝湖了。一到盛夏,天鵝湖金燦燦的沙灘上人山人海、人流如潮。在沙灘上玩腳印火車,是件有趣的沙灘雙人玩法。記得有一回,我拉著姐姐的小裙子,都光著小腳丫在沙灘上跑來跑去;仡^一看,跑過的地方全印出來小腳印。在這里也能玩玩堆城堡、蓋樓房等小游戲。這里也是孩子們的天堂。
天鵝湖的湖水也不甘示弱。湖水清澈見底,如果是盛夏,踩了比較淺的湖水,站在那里,會(huì)感到一陣清爽流遍全身,清爽無比。
天鵝湖是家鄉(xiāng)的美麗明珠,我深深的眷戀著她。
描寫天鵝的作文 篇16
嗨!大家好,我有兩個(gè)名字,第一個(gè)是我們家族自取的,叫做“天鵝”,第二個(gè)是人類給我們?nèi)〉拿婪Q,叫做“愛的天使”。我很受人的愛戴,過著幸福美滿的生活,我的產(chǎn)地也很多,如三門峽、山東榮成……
我的外表顯得十分高貴。我有一個(gè)扁圓扁圓的腦袋,顯得非常聰明。在我頭部的前端,有一個(gè)顯得十分突出,又能說會(huì)道的嘴巴。在我嘴巴的上方有兩顆小小的“黑寶石”。它就是我的那雙明亮的眼睛。我還長著一身雪白的羽毛,當(dāng)我游在水面上時(shí)如同傳說中的仙女一樣美。我的表面上最令人羨慕的要數(shù)我的鼻子了。我的鼻子可靈敏了!只要一有可疑的氣味,我就會(huì)立刻聞到。
下面我就來介紹一下我的生活習(xí)性吧!我們隊(duì)自己的伴侶十分忠實(shí),恩愛。我們總是在一起覓食、休息、戲水。如果有一只死去,另一只就會(huì)在伴侶尸體的上空久久地盤旋,還不斷發(fā)出悲鳴。我們吃的東西很單調(diào)如魚,蟲子啊什么的。但是,我們的肚子每天都會(huì)吃得飽飽的。晚上,我們會(huì)睡在自己用柴草和羽毛一起鋪的巢里,因此,我們會(huì)睡得很舒服。
這就是我,一只擁有圣潔和愛的天鵝,大家喜歡我嗎?
描寫天鵝的作文 篇17
今年春天,我和媽媽去動(dòng)物園里觀賞天鵝。
那些天鵝伸著美麗修長的脖子,在湖里左顧右盼,旁若無人地欣賞著自己在湖里倒影的身姿,真是一群高傲的動(dòng)物!
天鵝的高傲,更表現(xiàn)在它們的吃相和玩相中。豐子愷的白鵝,有狗來搶食。這群天鵝,又會(huì)有誰來搶食呢?是麻雀。天鵝來吃谷子了,麻雀自然也做好了準(zhǔn)備,這些麻雀個(gè)個(gè)肥肥胖胖,大概是谷子吃多了。它們?cè)诎渡细Q伺,像一個(gè)個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老戰(zhàn)士一樣,等候時(shí)機(jī)成熟。幾只天鵝優(yōu)雅地游過來,張開扁扁嘴啄谷子。麻雀們立刻沖下來,在空的地方大吃特吃。天鵝們張大翅膀“唰唰”抖動(dòng),輕易就把麻雀趕走了。
天鵝們吃飽了,就開始玩耍。它們分為黑白兩隊(duì),開始追逐。白天鵝先游,黑天鵝在后面追,它們繞著湖心島一圈圈地游著,時(shí)而飛離水面,時(shí)而猛扎入水里,如果被追上,為了表現(xiàn)自己不服氣,就和對(duì)手一場廝打,相互啄咬。幼鵝呢?“嘶嘎嘶嘎”地為爸爸媽媽喊加油,還到處炫耀自己的父母有多厲害。真是一群高傲的天鵝。
描寫天鵝的作文 篇18
堅(jiān)持是什么?有人說堅(jiān)持就是把一件事干到底;有人說堅(jiān)持可以創(chuàng)造人生的輝煌;有人說堅(jiān)持就是不在困難面前低頭……在自然界中,動(dòng)物們也有著這樣的品格。
那是一個(gè)初冬的早晨,陽光灑在身上暖洋洋的。在這個(gè)清晨,我們來到洞庭湖區(qū)觀鳥。
候鳥一只只膘肥體壯,令人一見就生愛慕之心。小白額雁一身樸素斑駁的羽毛,翅膀?qū)挻笥辛Γ圾櫻泓S豆般大小的眼睛閃著喜悅的光芒,暗紅的扁嘴一張一合。而最令人過目不忘的要屬鳥中之最——大天鵝。雪白的羽毛上沒有一絲雜毛,兩個(gè)潔白的翅膀輕盈有力,更顯天鵝的高貴。細(xì)長的頸如花枝般修長,曲折如毛線球似的小腦袋前面有一個(gè)細(xì)長扁平的小嘴,嘴邊有兩塊黃斑,如黃寶石般熠熠生輝。它們一會(huì)兒貼著水面劃過,留下一道優(yōu)美的水波;一會(huì)兒拍打翅膀,好似水中跳舞;一會(huì)兒又昂起頭來高歌,那優(yōu)美的歌聲在湖面上回響。大天鵝那如白玉般的身姿讓人眼前一亮,但誰又知道,它們是經(jīng)歷了怎樣的艱難,才來到我們這里呢?
大天鵝在我國是冬候鳥,它們主要在西伯利亞繁殖,而遷徙期則為9—11月,4—6月。它們幾乎半年都在遷徙途中,從西伯利亞到洞庭湖約4500千米。出發(fā)前,它們會(huì)把肚子吃飽,途中不進(jìn)食。在遷徙途中,它們會(huì)因天氣、身體原因,被同類拋棄,加上盜獵者們大量捕殺,遷徙更是苦不堪言。還有一次決定是否成功的翻越——喜馬拉雅山脈。那兒白雪皚皚,寒風(fēng)凜冽,令人望而生畏。在這次翻越途中,沒有毅力的天鵝將會(huì)被淘汰,只會(huì)留下那些頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈的天鵝。是啊,天鵝們這優(yōu)美的身姿是千辛萬苦換來的,是堅(jiān)持努力才有今天。
是啊,不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!我們要學(xué)習(xí)天鵝的品格:不畏困難,飛越4500千米,翻越喜馬拉雅山脈,為了生命,為了繁殖!這種堅(jiān)持的力量,無人能擋,也使大天鵝成為鳥中的翡翠!
描寫天鵝的作文 篇19
小時(shí)候我以為天鵝是鴨,只是比鴨生長的快了一些。長大以后我才知道原來天鵝不是鴨,他比鴨更高雅,純潔。
天鵝色素的配合,身段大小和脖子的長短都非常合適。它身體的色調(diào)素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。脖子增之一分則嫌長,減之一分則嫌短。
天鵝悠閑的在湖中游弋,釣魚,整個(gè)就像一幅嵌在寶石框里的名畫,而天鵝就是畫面中靈動(dòng)的精靈。天鵝是如此的讓我著迷,使我中午下午都愿意陪著它。中午目送它走進(jìn)精美的小房子里睡午覺,它好像是要好好休整下,從而把它最美的狀態(tài)又奉獻(xiàn)給人們。下午它帶著寶寶們一起游泳,哦!原來天鵝又是如此富有母愛的動(dòng)物呀。
讓我記憶深刻的是,有一天我照樣觀察天鵝,臨近中午我剛要起身時(shí),天鵝竟?吭谖业哪_邊,之前都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,而今天的觀察就比之前更細(xì)致了,我注意到那黃色的嘴巴根部有點(diǎn)黑色,她的身體呈現(xiàn)出流線型結(jié)構(gòu),那涂了蠟似的小腳是多么玲瓏,它的羽毛是多么潔白無瑕。
或許有人會(huì)感到美中不足,天鵝不能像百靈鳥一樣唱出優(yōu)美的歌,但是天鵝本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?
不,歌未免太低調(diào)了。
天鵝實(shí)在是一首精美的詩。
描寫天鵝的作文 篇20
美麗的公園里有一只驕傲的天鵝。它有一對(duì)寬闊的翅膀,驕傲的脖子和一雙迷人的大眼睛。
手里拿著繪本,總是忘了照著它完成美術(shù)作業(yè)。
我很喜歡,但是聽媽媽說馬上就要涼了,馬上就要飛到溫暖的地方過冬了。感覺很失落。
回到家,我聽奶奶說,狗只要吃別人給的食物,就會(huì)跟著人回家,然后我馬上找出家里的面包,趕去公園。
就在我不得不面對(duì)那只比大白鵝大得多的驕傲天鵝的時(shí)候,我緊張地學(xué)著那些大人的樣子,朝它扔了一片面包。
天鵝已經(jīng)習(xí)慣了這種生活方式,本能地抓住面包吞下去。我高興地向它招手,希望它能跟著我上岸回到我家,但它只是慢慢地向湖的上游移動(dòng),根本沒有和我一起走的意思。
我別無選擇,只能用面包鋪了一條路,試圖趕它到我家,但它好像以前也見過這條路,不愿意跟我走。它慢慢游到湖中央,不管我怎么揮手,它都不聽我再說一句話。
我提著空面包袋回到家,媽媽安慰我!疤禊Z是一種向往自由的生物。你怎么能束縛它的自由?”你應(yīng)該希望它能去安森一個(gè)溫暖的地方過冬。"
然后我才意識(shí)到我當(dāng)時(shí)是多么的自私和幼稚。
一只驕傲的天鵝怎么能為了幾片小面包留在這里?他們是那么向往自由,向往美好的存在。
描寫天鵝的作文 篇21
一群天鵝要去海邊產(chǎn)卵。一只天鵝在路上忍不住了。他急于下蛋,不得不獨(dú)自停下來。我給自己搭了個(gè)窩,先下蛋。她下了第一個(gè)蛋后,就去找食物了。當(dāng)她回來找食物時(shí),她發(fā)現(xiàn)雞蛋不見了。于是她在高高的樹枝上又筑了一個(gè)巢。第二天,天鵝媽媽又下了一個(gè)蛋,下午蛋就沒了。天鵝媽媽認(rèn)為一定是壞狐貍偷的。所以她請(qǐng)一個(gè)鐵匠給她建了一個(gè)鐵皮小屋。鐵匠說:“好!但你必須給我200個(gè)雞蛋!碧禊Z媽媽答應(yīng)了。每當(dāng)鐵匠用錘子敲打時(shí),天鵝媽媽就會(huì)下一個(gè)蛋。敲兩下,再下兩個(gè)蛋,敲三次~ ~敲四次~ ~鐵匠敲兩百下,天鵝媽媽就下兩百個(gè)蛋。鐵皮小屋完工了。
一天晚上,狐貍敲門,喊道:“天鵝!明天將有一個(gè)集市,我們將在九點(diǎn)鐘見面。天鵝媽媽明白了它的意圖,也爽快地回答:“哇!" .但是第二天早上,天鵝媽媽喂了小天鵝,告訴他們不要給陌生人開門。然后她去了市場。八點(diǎn)多,狐貍來了,敲了敲門。他聽說天鵝媽媽已經(jīng)去市場了,馬上跑去市場。狐貍想:現(xiàn)在你跑不掉了。其實(shí)天鵝媽媽早有準(zhǔn)備,一看到狐貍一路跑來,就趕緊跑回家。狐貍跟著天鵝媽媽。天鵝媽媽回到家,馬上關(guān)上門,在屋里說:“你想吃的話我可以進(jìn)來,但是門已經(jīng)被桌子擋住了。你只能從窗戶進(jìn)來!昂偧庇诔蕴禊Z肉。他剛把頭伸進(jìn)窗戶,就把頭伸進(jìn)天鵝媽媽設(shè)計(jì)的繩圈里。天鵝媽媽把繩圈越拉越緊,最后掐死了那只可惡的狐貍,對(duì)所有人來說都是一場大災(zāi)難。
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