我們一家人小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們一家人小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們一家人小學(xué)作文1
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名中學(xué)教師，他為人誠(chéng)實(shí)守信。有一次，一位老師請(qǐng)他幫忙看自習(xí)。那天正好下大雨，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下這么大的雨，你就別去了吧。”“不！”爸爸堅(jiān)決地說(shuō)，“答應(yīng)別人的事一定要做到�！闭f(shuō)完，爸爸就冒雨上班去了。認(rèn)識(shí)爸爸的人都說(shuō)，他是一個(gè) 守信用的人。
媽媽也是一名教師，她勤勞能干。每天早上，我和爸爸還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始做早點(diǎn)了。吃完早點(diǎn)，她又忙著洗碗刷鍋、打掃屋子。在媽媽的辛勞下，我們每天都能吃上可口的飯菜，穿上干凈的衣服。媽媽每天除了做家務(wù)，還要幫我輔導(dǎo)功課，鄰居們都夸媽媽能干。
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，是一個(gè)懂事的孩子。我知道爸爸媽媽上班佷辛苦，他們回家，我就給他們倒水、拿拖鞋。爸爸媽媽工資不高，我也不纏著他們買這買。，爸爸媽媽們都說(shuō)我懂事。
瞧！我們這家人還不錯(cuò)吧！
我們一家人小學(xué)作文2
對(duì)于家這個(gè)詞，我們的第一感覺(jué)就是溫馨與溫暖。一家人，是多么和諧又充滿活力的名字。這個(gè)詞語(yǔ)的確用到了我們七年級(jí)一班這個(gè)班級(jí)。
有的人可能說(shuō) ，家不是由爸爸媽媽和自己組成的嗎？這個(gè)班集體怎么可以組成一個(gè)家呢？這你就錯(cuò)了，誰(shuí)說(shuō)班集體不可以是一個(gè)家了。在這個(gè)家庭里，我們有這么多的兄弟姐妹，難道不是一件令人開(kāi)心的一個(gè)家庭嗎？多么熱鬧啊！老師就是我們的家長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到什么事情的時(shí)候，都可以告訴老師，她肯定會(huì)解決這些困難的。
我們是一家人，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，不吵不鬧。雖然以后也許會(huì)有些沖突，但是肯定會(huì)握手言和。難道姐妹之間還會(huì)記仇嗎？我們來(lái)自不同的地方，來(lái)到這個(gè)班級(jí)就組成了新的家庭。我們是幸福的一家人。
我覺(jué)得，在以后的三年里，我們會(huì)共同努力去創(chuàng)造我們的家園，成為學(xué)校最和睦最優(yōu)秀的班級(jí)。我們即將要面對(duì)很多困難，但我們相信，只要家在，我們一直都在，我們始終記得，我們是一家人。幸福的一家人。
我們一家人小學(xué)作文3
我的一家按屬相說(shuō)是由“�！�、“虎”、“豬”組成的�！芭！笔菋寢�，“虎”是我，“豬”是爸爸。
一天，被電腦迷住的爸爸又打開(kāi)電腦，玩起了游戲。忙極了的媽媽走過(guò)來(lái)，在爸爸的耳朵邊說(shuō)：“我整天在外面工作，回來(lái)后還得洗衣服、整理房間……每天要做那么多的事情，你就不能幫我做一點(diǎn)嗎？”無(wú)奈之下，爸爸只好去整理房間。他迅速而利索地整理完房間，連鞋子也沒(méi)穿好，又坐在電腦桌前玩起來(lái)。
我呢，是一個(gè)見(jiàn)書如寶的“小書迷”。整天沉迷在書的海洋里�！皶凶杂悬S金屋”，書使我懂得了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，理解了人間的真、善、美和假、惡、丑，明白了許多做人的道理。
被電腦迷住的爸爸，忙極了的媽媽，還有愛(ài)看書的我，組成了一個(gè)多彩的家庭。雖然我們性格不同，愛(ài)好不同，但我們生活在一起卻是溫馨幸福的。我為能夠生活在這樣的家庭里而感到幸福自豪。
我們一家人小學(xué)作文4
一天，老師開(kāi)會(huì)去了，要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。
上課了，有同學(xué)見(jiàn)老師不在，就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，雅雅大聲命令道：“要是誰(shuí)再吵就記下誰(shuí)的.名字！”她這一招果真靈驗(yàn)，把大家都鎮(zhèn)住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學(xué)們都在盡情游戲，突然有人說(shuō)，“不好了！張鐘從高處跳下來(lái)了！”。雅雅聽(tīng)了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說(shuō)，“你自殺�。∧阍偬�！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說(shuō)：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！
我們一家人小學(xué)作文5
我家有一個(gè)勤勞的爸爸，有一個(gè)上得廳堂、下得廚房的媽媽，還有我這個(gè)幽默風(fēng)趣的開(kāi)心果，我們一家人其樂(lè)融融地生活著。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼新年就到了。這一天，媽媽和爸爸都笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“今天是新年的第一天，我們一起來(lái)包餃子吧！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。
只見(jiàn)爸爸端出一個(gè)又長(zhǎng)又大的木板，放上一堆面粉，在面粉中間挖一個(gè)小洞，倒進(jìn)少許的水，再用剩下的面粉蓋住小洞，用力一捏，面粉立刻變成了又粘又濕的面團(tuán)。爸爸不停地捏著面團(tuán)，不時(shí)的加入一些面粉，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)白白胖胖的大面團(tuán)就呈現(xiàn)在我們眼前。
接下來(lái)，媽媽給我和爸爸一人一根搟面杖，爸爸又用力將面團(tuán)切成一小團(tuán)一小團(tuán)，我和爸爸就開(kāi)始搟面了。剛開(kāi)始，面團(tuán)不是被粘在搟面杖上，就是被搟成稀巴爛了，即使成功了也有的長(zhǎng)有的短，十分難看。后來(lái)，我慢慢掌握了搟皮的技巧，將皮搟的圓圓的，媽媽看著這又大又圓的餃子皮，驚喜的說(shuō)：“哇！兒子，你可真棒！”聽(tīng)到媽媽的贊嘆，我心里樂(lè)滋滋地。
開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)媽媽將調(diào)好的肉餡放在一邊，將皮放在手心上，用筷子夾了一點(diǎn)肉餡放在皮中間，在皮邊緣折上三個(gè)折紋，用力一合，一個(gè)精美的餃子就包好了。我學(xué)著媽媽的包法小心地包著，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)精美的餃子就包好了。
媽媽將餃子端入廚房，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)金黃的餃子就出鍋了，我嘗了一口，哇！餃子又香又脆好吃極了。
一家人圍坐在餐桌上，吃著噴香無(wú)比的餃子，場(chǎng)面溫馨快樂(lè)。你瞧，這就是我們和諧的一家。
我們一家人小學(xué)作文6
風(fēng)吹落一片又一片小小的葉，各自飄散，是不是意味著她們即將分離？落葉掉入了泥土，和大地融為一體，是不是顯示著她們始終是一家人？
一間小小的屋子，住著十二個(gè)有著不同夢(mèng)想的女孩，就在她們彼此相遇的時(shí)候，她們已經(jīng)是一家人了。
記著開(kāi)學(xué)初，大家還在為誰(shuí)睡上鋪、誰(shuí)睡下鋪而爭(zhēng)來(lái)奪去的場(chǎng)景，誰(shuí)也不允許自己吃虧一點(diǎn)。那時(shí)的大家都好自私呀。慢慢地，大家漸漸有了感情。還記得那第一次被老師叫出去挨罵的情景，大家都在包庇對(duì)方，不勇敢地站出來(lái)。這不是大家犯了錯(cuò)還撒謊，而是大家是姐妹，不允許誰(shuí)受點(diǎn)兒傷。在一起久了，有趣的事當(dāng)然也不少了。20xx年的第一場(chǎng)雪，那是我們都刻骨銘心的。我們說(shuō)好，一早“4： 30” 就起床去打雪仗。結(jié)果，一個(gè)大大的操場(chǎng)上，昏暗的天空下，只有那傻傻的幾個(gè)女生在天真地奔跑著。
今天，召開(kāi)了初三的第一次家長(zhǎng)會(huì)，議論的是春季招生的事。我只知道，十二個(gè)女孩要分開(kāi)了，大家彼此都舍不得誰(shuí)，雖然平時(shí)在寢室里偶爾也有小摩擦，但那也是暫時(shí)的，5秒、1秒……大家又和好如初了。大家住在一起都快半年了，也積了不少的感情。就在前幾天晚上，我們寢室的門突然打不開(kāi)了，老師來(lái)了也沒(méi)有辦法，我們呆在黑暗的環(huán)境中將近40多分鐘，大家彼此擁抱著，抵擋著那襲來(lái)的寒風(fēng)，彼此深感溫暖。大家的心都已緊貼在一起，哪有寒意呢。
大家在一起的時(shí)間還有僅剩半個(gè)多月都不到了吧，是不是分開(kāi)了，就不是個(gè)完整的家。不是，我們都是一家人。
我們一家人小學(xué)作文7
我記得在上周五，發(fā)生了一件令我溫暖許久的事。
早上，陽(yáng)光明媚，我和往常一樣，愉快地來(lái)到了學(xué)校。剛上了數(shù)學(xué)課不久，我就開(kāi)始坐不住了，頭和肚子隱隱作痛起來(lái)，為了聽(tīng)課，我強(qiáng)忍著，用轉(zhuǎn)移注意力的方法，讓自己不在意疼痛�？呻S后越來(lái)越痛，腦袋像來(lái)了一群搗蛋的小精靈一樣，一會(huì)跳，一會(huì)跑，痛得我簡(jiǎn)直無(wú)法聽(tīng)任老師的數(shù)學(xué)課。我的心里一直祈禱說(shuō)：“老天爺我求您了，求您別再讓那群小精靈來(lái)我腦袋里玩耍了�！笨晌腋杏X(jué)“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�！备愀馔傅氖且�?yàn)槿卫蠋熯�有4道題沒(méi)講完，就繼續(xù)講。那頑皮的小精靈又跑到我肚子里，肚子一陣翻滾。任老師講完我就沖出了教室，害我把早上吃的美味的蛋炒和牛奶都吐了出來(lái)。我再也受不住這群可惡的小精靈的折騰了。剛好同桌黃秋露問(wèn)我：“要不要去老師那叫家長(zhǎng)接你去看��？”我說(shuō)：“好吧�！睆垇嗘每吹揭矡嵝牡剡^(guò)來(lái)和黃秋露攙扶著我去蔣老師辦公室。到了辦公室老師用溫柔的聲音問(wèn)我：“潘永祥你怎么了呀？”我說(shuō)：“我頭疼�！笔Y老師像對(duì)待自己的親人一樣對(duì)待我，又說(shuō)：“你先去休息吧，待會(huì)我給爸爸打電話。”吃完了飯，同學(xué)們走過(guò)來(lái)說(shuō)：“潘永祥我?guī)湍惴磐氚��！甭?tīng)了大家的關(guān)心，此時(shí)我的心里暖暖的。
我仿佛感覺(jué)這不是一個(gè)班級(jí)，而是一個(gè)沖滿愛(ài)，互相關(guān)心，互相幫助，互相照顧的大家庭！
我們一家人小學(xué)作文8
20xx年6月18日，本該在家好好寫作業(yè)的我，卻在醫(yī)院里。
爸爸要做手術(shù)了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我驚呆了！姥姥姥爺帶著我去了醫(yī)院。在公交車上，我思緒一片混亂，惶恐不安，手心里全是汗。
到了醫(yī)院，我拋下姥姥姥爺，瘋狂的奔向了手術(shù)室。心里想著：爸爸，我來(lái)了！
手術(shù)室門口，媽媽一個(gè)人靠在墻上，閉著眼睛，臉都快哭花了。姥姥姥爺也到了，問(wèn)媽媽情況怎么樣，媽媽一句話也不說(shuō)，只是緊握著拳頭。
我用腦袋頂著墻，雙拳也握的很緊頂在墻上，眼淚如雨下，心里不斷的回想起爸爸曾為我做的事，說(shuō)的話，和他那慈祥的笑容。
“兒子，你不是喜歡學(xué)圍棋嗎，以后只要你想學(xué)，爸就供你學(xué)”。這樣的話不斷的回響在我耳邊。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”我努力的控制著自己的情緒。拿起了一支筆和一張紙。在紙上寫下了這樣幾句話：“爸爸！加油！我們是一家人！你不是一個(gè)人在堅(jiān)持，我們等著你回來(lái)，你一定要堅(jiān)持住��！”紙條幾乎被淚水給打濕了。我站起來(lái)，把紙條從手術(shù)室的門縫里塞了進(jìn)去，隨后便坐倒在地上，祈禱著……
手術(shù)室的門開(kāi)了，爸爸被推了出來(lái)手里緊握著那張紙條。后來(lái)爸爸被送到了床上。
他醒過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你寫的話，我看到了，是的，我們是一家人�！睖I水不禁又流了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“別哭了，我這不好好的嗎？“放心吧，我會(huì)好好的，我們是一家人，還要好好過(guò)日子呢�！�
家就是這樣，它是那樣的平淡無(wú)奇，但它是我們停泊的港灣，是歇腳的驛站，更是共同面對(duì)不幸的一條船，每個(gè)人都是船員，拼盡自己的力量保全彼此的平安！
我們一家人小學(xué)作文9
陽(yáng)春三月，鸚歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL(zhǎng)沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個(gè)痛快。
就在快要回家的時(shí)候，其其突然不見(jiàn)了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是卓卓有心，跟老師說(shuō)，其其是個(gè)書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽(tīng)得進(jìn)父母大呼喊呢！
“那我們?nèi)ゴ髽?shù)下瞧瞧，莫非又是看書去了！”老師說(shuō)。
果真，老師沒(méi)走出幾步遠(yuǎn)，就把看書正入迷的其其給找出來(lái)，而且，跟給出的情報(bào)絲毫不差，是躲在大樹(shù)下看書呢！
我們一家人小學(xué)作文10
坐在旁邊嗑瓜子的就是我的媽媽，她在我家簡(jiǎn)直是全職老媽。天天為我們做飯洗衣服。真是我們的好老媽。在那邊看報(bào)紙的是我的老爸，真是個(gè)好老爸，他是我們的一家之主當(dāng)然是十分注重我的學(xué)習(xí)了，還有老爸十分幽默，動(dòng)不動(dòng)就逗得我們哈哈大笑。在這邊打字如飛的小孩當(dāng)然是我了，我雖然沒(méi)有遺傳老爸的幽默還有老媽的認(rèn)干與勤勞。可是我也有我自己的優(yōu)點(diǎn)，我確實(shí)有點(diǎn)頑皮，經(jīng)常好動(dòng)腦筋。瞧，我們這一家子還是各有所長(zhǎng)各有所短的。
老媽每天都早早的起床。為我們做飯，洗衣服還的干活，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)讓我的成績(jī)步步提高。媽媽每天就是在我們睡覺(jué)后她才睡的。真不愧是全職老媽。
還有幽默老爸，他這一天也是夠忙的干活，為我找資料檢查我作業(yè)這是每天必備的。當(dāng)我們十分累的時(shí)候，他就會(huì)為我們講一個(gè)好聽(tīng)的笑話，讓我們放松一下十分緊的神經(jīng)。逗得我們哈哈大笑。真是幽默老爸呀！( 溧陽(yáng)市社渚阿
我們一家人小學(xué)作文11
一年一度的教師節(jié)又到了，送什么禮物給親愛(ài)的老師呢？
大家想來(lái)想去，還是睿睿有辦法說(shuō)：“我們一起畫一幅畫吧！”
“好！”大家異口同聲的說(shuō)。
畫什么呢？有了！他們先畫了一棵大樹(shù)，然后畫上42個(gè)蘋果，每個(gè)蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛(ài)您”的，有寫“祝老師永遠(yuǎn)年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開(kāi)心”的……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。老師推門而入。
“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發(fā)出了幸福無(wú)比的尖叫，她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)！”然后用粉筆在大樹(shù)旁寫下幾個(gè)大字，“我們都是一家人，相親相愛(ài)不分離”。
我們一家人小學(xué)作文12
“報(bào)告重大消息！報(bào)告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報(bào)告?zhèn)刹烨閳?bào)。
“什么？”其其大聲叫起來(lái)。
“那老師豈不是要跟他結(jié)婚？一結(jié)婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來(lái)。
還是睿睿有辦法，大聲的說(shuō)：“我們就不能把老師搶回來(lái)！”
“對(duì)呀對(duì)呀，想個(gè)什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點(diǎn)子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級(jí)全體同學(xué)送’，這樣一來(lái)老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個(gè)辦法好！大家一致同意。
當(dāng)天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿面走進(jìn)教室，說(shuō)的第一句話就是：“昨天，同學(xué)們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計(jì)劃成功！
我們一家人小學(xué)作文13
我一直以為，全國(guó)的小朋友都和自己一樣生活。上學(xué)、放學(xué)有父母接送；每天飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手、無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著幸�？鞓�(lè)的童年�？墒墙裉�，在參加了《天天商報(bào)》組織的少年警校學(xué)員活動(dòng)后，我感觸頗深。我明白了，原來(lái)還有許多小伙伴有著和我們不一樣的童年。
1月17日上午，我們蕺山中心小學(xué)和行知小學(xué)的警校學(xué)員在記者叔叔的帶領(lǐng)下，參觀了稽山小學(xué)，并和在那里學(xué)習(xí)的部分外來(lái)小伙伴度過(guò)了充實(shí)而有意義的上午。
剛到那里，我覺(jué)得他們的學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，覺(jué)得他們真幸福，應(yīng)該沒(méi)有什么煩惱。可隨著活動(dòng)的進(jìn)行和輔導(dǎo)員的介紹，知道了這些外地小朋友是一個(gè)特殊的群體。他們的爸爸媽媽為了工作沒(méi)有時(shí)間陪伴他們。在他們一張張稚嫩的小臉上和一雙雙無(wú)助的眼神中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們發(fā)自內(nèi)心的呼喊：“爸爸媽媽，早點(diǎn)回來(lái)陪陪我們吧！”是的，我也有過(guò)同樣的感受。去年我去參加冬令營(yíng)，要獨(dú)自呆7天，第一天還好，第二天晚上我就翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，因?yàn)槲蚁雼寢屃�。我們大家都知道，沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的日子是多么難受，何況他們要幾星期甚至幾個(gè)月見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽。想到這里，我禁不住鼻子一酸，可還是忍住了將要流下的眼淚。我拿起禮物向他們發(fā)出了最真摯的祝福，還講了很多笑話逗他們開(kāi)心。最后合影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們笑了，笑得很燦爛，把最天真的氣息綻放了出來(lái)。我也笑了，為他們也為我自己。
走在回家路的上，我的耳邊常�；厥幹痪湓挘何覀兌际且患胰恕Ｎ蚁嘈旁谖覀冏鎳�(guó)這個(gè)大家庭里，我們會(huì)生活得更加快樂(lè)，大家的笑臉會(huì)更加燦爛。
我們一家人小學(xué)作文14
自從把老師搶回來(lái)之后，他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。
這不，正上詞語(yǔ)課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說(shuō)“放學(xué)”，有的說(shuō)“放羊”，有的說(shuō)“放牛”，有的說(shuō)“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點(diǎn)到他，
“本本，想到什么好詞了，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來(lái)說(shuō)“放屁”，大伙一聽(tīng)，樂(lè)了，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，笑的不可開(kāi)交，連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個(gè)歡樂(lè)大海洋。
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