姥姥的手小學作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的姥姥的手小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
姥姥的手小學作文1
每個人都有一雙手，有的手大，有的手小，有的手細膩，有的手粗糙。姥姥的手不大，摸著硬硬的，還有一種特殊的味道。
姥姥的手是溫暖的。小時候，一到冬天，我的手就會被凍得通紅通紅的，姥姥總是用她那溫暖的手緊緊握著我的小手，責備我說：“大冬天要記得帶手套！”那時候，姥姥的手就像熱水袋一樣，暖暖的、熱熱的。每當我生病，咳嗽的時候，姥姥就會用手輕輕地拍著我的背，用那雙溫暖的手撫摸我的額頭，看我有沒有發(fā)燒，那時，姥姥的手就像一雙厚厚的棉被一樣，讓我感到放心踏實。
姥姥的手是神奇的。小時候，我身上穿的衣服如果破了，都是姥姥親手縫的。姥姥炒的菜也很好吃，我放學回到家，總是看見姥姥在廚房忙碌著，不一會兒，就像變魔術一樣，雞蛋，番茄，青菜等就變成了一道道可口佳肴，端上了飯桌。
這就是把我?guī)Т蟮年懤牙训氖�。這雙手，我永遠都不會忘記它。
姥姥的手小學作文2
我的姥姥有一雙靈巧的手。
那是一個烈日炎炎的大夏天，我到姥姥家了，看到姥姥的床頭上掛著一張大大的十字繡，那十字繡好美啊，幾朵嬌艷的玫瑰，配上了嫩綠的葉子，美麗極了！我好奇地問姥姥：“這是誰繡的？”姥姥笑笑說：“當然是我繡的，你要喜歡，我也幫你繡一個”，我高興極了！幾天后，我回到了姥姥家，這時，我收到了姥姥送給我的十字繡，那是一針一線繡上去的一對對蝴蝶，蝴蝶們栩栩如生，有在空中飛翔的；有展翅欲飛的；有停在美麗的花上休息的，真是美不勝收，姥姥的手真靈巧呀！
又到了冬天，我每天穿鞋時，腳塞進冰冷的鞋里面，我的腳都快凍住了，我想要一雙棉棉鞋墊，我把的我的想法告訴姥姥，過了兩天，姥姥給我?guī)Я艘浑p毛絨絨的鞋墊，這雙鞋墊可不是買的，是姥姥用針線繡出來，上面繡著牡丹花，牡丹花的花瓣用的是毛絨絨的毛線，這樣的鞋墊又柔軟又暖和。想必是姥姥繡了很久才繡好的吧！由此看來奶奶真有一雙靈巧的手呀！
這是一雙多么靈巧的手，這雙靈巧手包含著對我深深的愛。
姥姥的手小學作文3
每個人都有一雙手，可是我最喜歡的是姥姥的手，因為她的手給了我無盡的愛與溫暖！
記得我小時候，爸爸媽媽工作都很忙，我是由姥姥一手帶大的！當我晚上睡不著覺的時候，是姥姥用她的手抱著我，搖著我，哄我入睡。當我餓的時候，也是姥姥用她的手給我做飯。當我渴的時候，也是姥姥用她的手給我榨新鮮的果汁喝。
姥姥的手很大很粗糙，手上有一道道深深的裂紋，每次摸她的手，都會覺得很磨人甚至還有一點點痛。我明白因為姥姥一個人要照顧我們?nèi)胰说纳钇鹁�，每天姥姥用她的手打掃家里的衛(wèi)生，洗衣服，中午和晚上還要用她的手為我們做可口的飯菜。姥姥的手很巧，織毛衣，繡十字繡，包包子，包餃子，種菜，養(yǎng)花，沒一樣她不會的。
前些天，姥姥為了給我們做好吃的，剁雞差點沒把自己的.手指頭砍下來。當我看著姥姥從手術室出來時，我忍不住哭了！看見姥姥蒼老的手有一只手指包裹著厚厚的紗布，她的手什么事也不能做了啊！但是，姥姥的手休息了沒幾天，就又開始忙碌了起來。我知道姥姥是為了讓我們生活好！我真的好心疼姥姥，心疼姥姥的手！
這就是我的姥姥，一輩子為了我們這個家操勞。姥姥老了，手也變老了，變得越來越粗糙，越來越多的傷痕，可是在我心里，姥姥的手永遠是最美麗，最慈愛的手！
姥姥的手小學作文4
姥姥有一雙靈巧的手，這雙手幫我干許多許多的事。
當我餓的時候，姥姥給我做飯；當我冷得時候，姥姥給我織毛衣；當我渴的時候，姥姥給我倒水……總之，姥姥的手為我付出了很多很多。我很喜歡姥姥的手。
記得去年，學校50周年校慶，經(jīng)過精挑細選，我光榮地成為了小演員。老師發(fā)給了我一套嶄新的演出服，拿到后，我非常得意，雙手捧著演出服回到了家，把手干凈，穿上演出服，開始在鏡子前照了起來。一旁的姥姥問我：“小雨，給我也看看你的新衣服，行不行？”我轉了一圈，正要給姥姥展示呢，不小心，“撲通”的一聲，摔在了地上，后衣襟正好掛在大衣柜的拉手上。疼還不說，回頭一看，衣服后面出了個三角口。我傷心地哭了，這被有心的姥姥看在了眼里。姥姥安慰我：“別哭了，我給你縫上，不就完了？”我這才停止了哭泣，把衣服脫了給姥姥，姥姥用各種顏色的線給我縫了起來。不但和原來的一模一樣，反而比原來的更新了。我高興極了。
姥姥有一雙靈巧的手，我愛這雙手，我更愛姥姥。
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