快樂的訓(xùn)練作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的快樂的訓(xùn)練作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的訓(xùn)練作文1
學(xué)校要組織五天的生存訓(xùn)練,我懷著期盼和好奇的心情和同學(xué)一起乘坐著大巴去了娃哈哈游泳館。期盼是因?yàn)槲乙郧坝斡径际且粋(gè)人去的,而這次是全班一起去的;好奇是因?yàn)槲也恢赖降滓M(jìn)行怎樣的生存訓(xùn)練?
來到游泳館,我們下了車跑進(jìn)更衣室,換好衣服便向泳池跑去。游泳館可真大呀!在游泳池前有一個(gè)消毒池,我剛把腳伸進(jìn)去就凍得叫起來,我快速的跨過后來到泳池邊,游泳池里有些紅、藍(lán)、黃相間的水道,在游泳池四角有四個(gè)梯子,我們可以從那里下水。
第一天,我們復(fù)習(xí)了一下蛙泳的動(dòng)作。第二天,我們男、女生pk了一場(chǎng),每個(gè)班選出成績(jī)較好的8名同學(xué)參加最后一天的班級(jí)間比賽。第三天和第四天我們進(jìn)行了訓(xùn)練。終于到了最后一天,要進(jìn)行游泳接力比賽。女生的比賽開始了,我班的第一棒徐可菲像一枚出膛的魚雷“嗖嗖”向前游去。她腳一蹬,手一劃,一會(huì)兒就超上了四(1)班的選手。緊接著第二棒也沖了出去,她奮力劃水活像一只小青蛙。這局我們女生贏了。而我們男生也不錯(cuò)!所有的同學(xué)非常盡力的去游,我是最后第二個(gè)作文人 ,當(dāng)輪到我時(shí),我用力一蹬腿,手腳并用,用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)奮力向前游去,我心中只想著快點(diǎn)到、快點(diǎn)到。最后我們又贏了,大家一起歡呼雀躍,沉浸在成功的喜悅氣氛中。
經(jīng)過五天的生存訓(xùn)練,讓我的游泳技能得到了提高,我感受到了游泳的快樂和一起游泳的樂趣!
快樂的訓(xùn)練作文2
軍訓(xùn)的第三天——20xx年7月1日,真是一個(gè)令人難受的日子。
周圍沒有一絲風(fēng)的氣息,太陽(yáng)毒辣辣地照著我們的臉。我們象一根電線桿一般,手腳總是不能動(dòng)。教官的眼神跟那太陽(yáng)一樣,也是那么毒辣辣的。我們四個(gè)方隊(duì)一起進(jìn)行著集體訓(xùn)練,豆大的汗珠從額頭上頭發(fā)上流了下來,又滴到了臉上和肩上,渾身癢癢的。持續(xù)的跺腳使我們的腳后跟一陣陣的生疼。我的思緒一片混亂,呆呆的望著前方,似乎已經(jīng)拋開了周圍的一切。正在迷茫時(shí),一陣響徹操場(chǎng)的口令使我一下子反應(yīng)了過來,“跑步,走”!我敢緊收回了迷亂的心,跟著跑了起來。這回更加殘酷了,周圍競(jìng)沒有一片遮擋強(qiáng)烈陽(yáng)光的蔭涼。我們的腳踏在塑膠跑道上,發(fā)出了馬蹄般整齊的“啪啪”聲。喊號(hào)的教官不停地訓(xùn)斥著我們的男生隊(duì)伍,就象馬車夫有鞭子抽打著馬兒一樣。停停走走,走走停停,我的心也隨著跌蕩起伏。陽(yáng)光豪不留情地暴曬著我們,汗珠“嘩嘩”地流淌,用手擦也無際于事,只能任憑它們流。我好想坐下來休息呀!可是時(shí)間好像在此刻停滯了,那么漫長(zhǎng)。快點(diǎn)結(jié)束吧!我焦急的等待著,等待著那振奮人心的一刻。功夫不負(fù)有心人,我終于盼到了,盼到了教官尖銳的哨聲了!
盡管我們迎來了20分鐘的大課間,但是我們?nèi)匀灰龊贸浞值臏?zhǔn)備,因?yàn)楹竺娴目噙很多,我們一定要為接下來的軍訓(xùn)提高自身的身體素質(zhì),軍訓(xùn)就是這樣:苦并快樂著!
快樂的訓(xùn)練作文3
一個(gè)金秋十月的下午,王老師興致勃勃地領(lǐng)我們?nèi)ズ:鐚?shí)驗(yàn)基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練。一路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳,嘴巴總是停不下來,猜想著實(shí)驗(yàn)基地有什么好玩的,有什么新奇的東西。
不一會(huì)兒,我們來到了海虹實(shí)驗(yàn)基地,老師首先帶我們參觀的是各種農(nóng)具的展覽廳,又帶我們參觀了大棚和菜園,認(rèn)識(shí)了許多的`果樹,真是大開眼界!
最吸引我的是養(yǎng)殖園的小白豬。這些小豬粉嘟嘟的,兩只大耳朵,尾巴甩來甩去圍成一個(gè)小圈。小豬懶洋洋地躺在地上,樣子可愛極了!可美中不足的是味道很臭,熏的得我暈頭轉(zhuǎn)向。
我玩的最開心的要數(shù)蹦蹦床。我們班重量級(jí)人物任欽豪與輕量級(jí)人物張晉林同時(shí)進(jìn)去蹦蹦床里。張晉林剛爬進(jìn)去,任欽豪三蹦兩跳開心地玩著,絲毫不顧及張晉林的感受,一百多斤的重量級(jí)人物這一跳,把瘦小的張晉林彈得在蹦蹦床上連滾帶爬,連站都站不起來,在上面滾來滾去,頭發(fā)也亂舞著,狼狽不堪,好不容易任欽豪停下來喘一口氣,張晉林連滾帶爬地半立起身懇求道:“任欽豪,讓我跳兩下!”可任欽豪似乎沒聽見,喘了一口氣又跳了起來,張晉林好不容易爬起身,又給蹦得滾成一團(tuán)!皶r(shí)間到,你倆下來吧!”老師發(fā)出指令。張晉林不服氣,氣呼呼地大聲為自己辯解:“我連跳都沒跳一下,憑什么下去?”任欽豪卻心滿意足地到其他地方又玩去了,只剩下垂頭喪氣的張晉林。
終于輪到我玩蹦蹦床了。我麻利地爬上蹦蹦床,跳了起來,我首先掌握了平衡,跳起來,借助蹦蹦床的彈力,我蹦得很高,估計(jì)快到一米了。我越跳越有勁,老師還讓我獨(dú)自在蹦床上照了一張。旁邊任欽豪不滿地大喊:“趙彥晶,快下來,該輪我了!”我卻調(diào)皮地向他努努嘴:“哼,偏不給你玩!”
不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,但我的心似乎停留在了海虹實(shí)驗(yàn)基地,至今回味無窮。
快樂的訓(xùn)練作文4
七月八日的早晨,我們幾個(gè)在屋里面說了一大堆的話,教練來了之后,我們就開始整理內(nèi)務(wù)、刷牙足足20分鐘的時(shí)間,我們大部分人都馬上行動(dòng),沒有懶得,只有小部分人再睡一會(huì)兒。我們把這些時(shí)間用完了我們?nèi)チ艘粋(gè)不知名的地方,玩了一會(huì)兒,又站了軍姿,然后去了海邊,我們還在那里玩了個(gè)痛快,之后我們回去洗腳,就去了食堂。
之后,我們?nèi)ルA梯教室去參加開營(yíng)儀式,之后我們就去了動(dòng)物園,有憨態(tài)可掬的可愛的大熊貓,還有花花綠綠的小鹿,我們接著爬,爬到了一個(gè)墓碑那里,之后我們又往上爬,看到兩架大炮,有人都驚呆了,說:“我們爬上來都是為了看著兩架大炮?”老師說:“學(xué)習(xí)一下中國(guó)歷史有什么不好?”。之后,我們下山了。
我們回去吃飯了,吃晚飯,我們就去一個(gè)向總部的地方去洗澡,洗完澡,我們又去了階梯教室,去看馮小剛導(dǎo)演拍的大電影《集結(jié)號(hào)》,里面寫的中國(guó)人民抗日的精彩片段,當(dāng)時(shí)我覺得那個(gè)時(shí)候的中國(guó)人民好慘,資源少,吃的也挺少,我當(dāng)時(shí)想把人本人的頭一個(gè)個(gè)都剁下來。電影才看了一半,我們就回去了。
又是快樂的一天,之后也不錯(cuò)。
快樂的訓(xùn)練作文5
車窗沾染上了幾點(diǎn)雨滴,天也陰沉沉的,開始下雨了。在這種天氣里,不知道我們還能不能正常訓(xùn)練。
七月四號(hào),我們開始了為期四天的“基礎(chǔ)教育聯(lián)盟”展示的訓(xùn)練。這是個(gè)苦活,需要每天下午六點(diǎn)到七點(diǎn)半到學(xué)校。雖然這種時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)落下,只留給我們?nèi)境山鹕奶爝,但還是熱。熱,也得好好訓(xùn)練。這是老師們的意思。
到了學(xué)校就被人群包圍,同學(xué)們都跑上看臺(tái),擠擠攘攘著,我放眼望去,全是人頭。嘈雜的嘰嘰喳喳聲不住地鉆進(jìn)我的耳蝸,我晃晃腦袋,想著把耳朵里充斥的雜音甩出去,然而無果而終。
人群的另一端坐著幾個(gè)班里的同學(xué),我剛趕忙跑過去,想湊熱鬧。我中氣十足的大喊一聲:“同學(xué)們下午好!”幾個(gè)人紛紛抬頭,還揮著手里的幾張卡,好像在沖我打招呼。我定睛一看,撲克牌!“好啊你們幾個(gè),不練習(xí)了跑這兒來打撲克!弊焐弦贿呥@樣說著,一邊擠到幾人身邊。
這一輪貌似才剛剛開始,我便乖乖的呆在一邊,仔細(xì)觀察著局勢(shì),嘗試從他們的打牌方式中找出游戲規(guī)則?粗麄兪种性絹碓缴俚募埮,我心里也癢癢,好像有一只小貓?jiān)谧,恨不得馬上抓起牌,加入戰(zhàn)局。這局一結(jié)束,我馬上擠進(jìn)幾人中間,生怕他們忘了我這個(gè)安靜的圍觀者。
隨著手中逐漸減少的紙牌,我的心跳逐漸加快。歡呼的聲浪一陣高過一陣,大家都很激動(dòng),期待著最后的結(jié)果!癒!”我出完最后一張牌,松了口氣,現(xiàn)在只需要期待最后的結(jié)果了。裁判的手慢慢的翻過幾張牌,頓時(shí)一陣巨大的歡呼從身邊騰升。
“哇!我贏了!”我開心的叫著,笑著。
即使接下來我們?cè)谟曛芯毩?xí)動(dòng)作,即使雨點(diǎn)兒落滿頭發(fā),渾身都冷的不行,我也仍舊記得這場(chǎng)雨中同學(xué)們快樂的笑臉和同學(xué)之間洋溢著的無線友誼。
快樂的訓(xùn)練作文6
今天早上,我們到麒麟健身會(huì)集合,與同伴一起去荔鄉(xiāng)公園訓(xùn)練。
到了荔鄉(xiāng)公園,我們就想從籠子里飛出來的小鳥,快活的奔跑著,教練一看我們到公園荔訓(xùn)練這么頑皮,趕緊維持紀(jì)律,讓我們排好隊(duì),我還算高,排在第四名,第五名就是最后一個(gè)人了。我們就按教練說的那樣慢吞吞跑著,一路上有說有笑。跑到了草坪上,教練又嚴(yán)厲的叫我們站好隊(duì),站好隊(duì)之后,教練又問:“你們帶跳繩了嗎?”我們四位孩子都搖搖頭,只有一個(gè)帶跳繩了,教練一把把繩子拿了過來,然后問:“誰(shuí)來跳?”那個(gè)帶跳繩的孩子拿起繩就跳,結(jié)果把繩子蹂到頭上去了,我們都哄堂大笑,這時(shí),我胸有成竹的說:“我來跳!”教練說:“好好,就讓你來跳,跳20個(gè),預(yù)備,開始!”我當(dāng)時(shí)想,才跳20個(gè),以前我在跳繩比賽前最少也得跳50個(gè),怎么現(xiàn)在跳這么少,簡(jiǎn)直對(duì)我來說是小菜一碟,結(jié)果一跳,繩子總是在草坪上拖著,害的我才跳到16下就跳壞了,真是的!但我并沒有灰心喪氣,還堅(jiān)持的跳完那四個(gè)繩。后來教練又叫我們青蛙跳,這是最吃苦頭的,一聽教練讓我們青蛙跳,我們垂頭喪氣,沒辦法,只好比賽看誰(shuí)跳的快,但沒關(guān)系,這難不倒我。開始跳了,我雙腿一蹬一下子超越了他們好幾個(gè)人,但最困難的地方是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我已經(jīng)有些累了,吃力的將身子轉(zhuǎn)了過來,然后匆匆忙忙地跳到了終點(diǎn),但到了終點(diǎn)之后,我全身的力氣都用完了。累得都趴下了。
雖然今天的訓(xùn)練非常的累,但我覺得這次訓(xùn)練是快樂的。
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