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畢業(yè)贈言作文

時間:2021-02-24 10:28:13 贈言大全 我要投稿

精選畢業(yè)贈言作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的畢業(yè)贈言作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選畢業(yè)贈言作文3篇

畢業(yè)贈言作文 篇1

  一、設(shè)計理念

  1.有意識地開發(fā)和整合包括教材在內(nèi)的語文教育資源,作文前引導(dǎo)學(xué)生廣泛查閱相關(guān)資料,豐富學(xué)生的積累;作文時引進(jìn)相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充閱讀,加強(qiáng)感性認(rèn)識;作文后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動,強(qiáng)化認(rèn)識,深化感情。

  2.倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自行查閱資料,自讀自悟,在讀議練的過程中掌握贈言的一般規(guī)律。

  3.提倡合作學(xué)習(xí),在互評互贈中提高寫作水平,陶冶情操。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,能分辨出贈言的優(yōu)劣,并能說出它優(yōu)劣的所在。

  2.能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn),用比較生動、得體的語言表達(dá)自己的意思。

  3.能感受同學(xué)之間真摯的友誼。

  三、重、難點(diǎn)

  重點(diǎn):能分辨出贈言的優(yōu)劣,并能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫贈言。

  難點(diǎn):能選取合適的內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情意。

  四、課前準(zhǔn)備

  學(xué)生:廣泛搜集、閱讀有關(guān)贈言,選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來;制作一張精美的贈卡。

  教師:了解學(xué)生中流傳的贈言,選擇幾則典型的抄錄下來,制成錄音;準(zhǔn)備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優(yōu)秀贈言。

  五、教學(xué)流程及設(shè)計(節(jié)選)

  1.激情導(dǎo)入 ,出示課題

  你認(rèn)為在畢業(yè)臨別之前,什么東西最能表達(dá)你對同學(xué)的情誼,最具有紀(jì)念意義?(小禮物、賀卡、贈言等,根據(jù)學(xué)生討論,相機(jī)出示課題——畢業(yè)贈言)

  2.通過課前的閱讀,你認(rèn)為畢業(yè)贈言該寫些什么?(懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等)

  [這個提問的目的在于了解學(xué)生課前搜集資料,閱讀資料所完成的知識的初期建構(gòu),以便調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。]

  3.提出聽辨要求:

  我從同學(xué)們的畢業(yè)贈言中選了幾則,請大家聽聽,哪幾則寫得比較好,哪幾則寫得不夠好?為什么?(播放錄音,附錄音內(nèi)容:)

  (1)xx:

  你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已,相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過努力,你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。

  同學(xué) xx

  (2)xx:

  我送你一個168,祝你財源滾滾,一路發(fā)!發(fā)!發(fā)!

  好友 xx

  (3))xx:

  愿你是航船,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪;

  愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;

  愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

  同學(xué)xx

  (4))xx:

  今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,你一定是最棒的!

  同學(xué)xx

  (5))xx:

  祝你好好學(xué)習(xí),天天向上,身體健康,萬事如意!

  同學(xué) xx

  [這里選取的都是同學(xué)自己的贈言,具有更近的真實(shí)感,能夠引起學(xué)生討論的興趣。]

  4.聽后同桌自由討論。

  5.全班交流,教師從旁相機(jī)點(diǎn)撥。

  總評:第1、3、4則抓住了同學(xué)的個性特點(diǎn),有針對性地寫出了對同學(xué)真誠的希望和祝愿。

  第2則不符合小學(xué)生的身份,掙錢不能作為學(xué)生努力的方向。

  第5則是套話,沒有抓住一個人的個性特點(diǎn),針對性不強(qiáng)。

  小結(jié):從剛才幾則贈言中,你認(rèn)為贈言可以寫哪些方面的內(nèi)容?

  (可以寫同學(xué)的性格、品質(zhì)、興趣、理想等)

  在語言表達(dá)上,可以用上什么方法?

  (可以適當(dāng)應(yīng)用比喻、比較、排比、對偶等等)

畢業(yè)贈言作文 篇2

  國,我愛黨,我愛我家,讓我感動的歷史人物,再見了,小給老師的畢業(yè)贈言

  海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,?疹D時灑滿了金輝,海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。給老師的畢業(yè)贈言

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的.大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣?墒乾F(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。

  月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個子,鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。

  墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。

畢業(yè)贈言作文 篇3

  畢業(yè),我們彼此說再見

  畢業(yè),多么令人心酸的詞

  以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的,又何必說什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個時候,我們會怨恨時間為什么要這么無情啊。

  時間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時我們卻十分希望時間能夠停止在這一分這一秒。

  分離是一種痛,但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn),小學(xué)是六年。我們從一個不懂事的小孩子一起長大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評。也許我們以前彼此有過矛盾,但是在此時我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。

  在這里送我所以的同學(xué)幾句話:

  學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。

  學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。

  不要放棄自己,自己能得到更好的知識。

  祝各位同學(xué):身體健康

  學(xué)習(xí)更上一層樓

  以后的學(xué)習(xí)順順利利

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