別了，老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的別了，老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別了，老師作文1
光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年的光陰悄悄過去。我們即將步入中學(xué)，我們即將離開學(xué)習(xí)生活了六年的母校。離開了辛勤培育我們的老師，心里有太多的不舍。老師的關(guān)懷，朋友的幫助，同學(xué)的友誼，匯成一幅色彩斑斕的圖畫。我們六年的一點一滴，早已埋在心底深處。別了，親愛的老師。
老師，謝謝你，我衷心的向你道謝。老師，是你教會了我如何做人，是您賜給了我的知識，教會了如何辨真?zhèn)�。讓我從幼稚變得成熟，六年的時光匆匆過去。別了，親愛的老師。
六年了，說長也不長，說短也不短。但足以成為我們生活中不可缺少的部分老師。我心里有太多的不舍，您的一個眼神，一個動作，一個笑貌都讓我倍感親切。別了親愛的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師你辛苦培育我們，卻不好好照顧自己。生病了也堅持上課，批改作業(yè)批到深夜，都來不及喝一口熱茶。有一次上課，你正在給我們講課，我聽到你的嗓子嘶啞著，可你還在賣力的跟我們講。老師你辛苦了。別了，親愛的老師。
我多么想搬一把椅子讓你站了很久的腳休息一下。我多么想端一杯熱茶讓你讀了很久的嗓子，滋潤一下。我多么想變成一個百靈鳥，用歌聲洗去你的疲憊。我知道你的右手，使不上勁。你放棄了治療，堅持給我們上課。俗話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。您大恩大德，我用什么來報呢？別了，親愛的老師。
你像一根蠟燭，犧牲自己，點亮別人。你像一把鑰匙，打開了知識的大門，讓我們學(xué)習(xí)。你像一臺階梯，一步一步送我們到成功的道路。你常說我們就像你的孩子，在我們看來。老師你不是親人，勝似親人。別了，親愛的老師。
老師，我真恨透了，天下無不散的宴席。多么想留在你的身邊。我仿佛看到了，老師帶領(lǐng)我們操場上玩游戲。在教室里教我們朗讀課文。你總是那樣的和藹可親，平易近人。別了，親愛的老師。
老師如果你是藍(lán)藍(lán)的天空，那我便是在天空下翱翔的雄鷹。如果你是廣闊的大海，那我便是水中的魚兒。老師如果您是群星璀璨的星空，我便是小小的星星。別了，親愛的老師。
六年的生活早已在記憶中深深保存。別了，親愛的老師。別了，親愛的同學(xué)。別了，親愛的母校。
別了，老師作文2
“太陽從萬年峰上升起，鮮花在洙溪河畔開放，火炬在晨曦中引路，紅領(lǐng)巾在晨風(fēng)飄揚，萬年二小，美麗的校園，書聲瑯瑯....”聽到這首校歌，我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。
回想起來，6歲那年，我還是一個什么都不懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個包含詩書的大姑娘了；6歲那年，我本來沒有朋友，現(xiàn)在已經(jīng)有了72個朋友了；6歲那年，我還是一個“愛哭鬼”，現(xiàn)在學(xué)會堅強了……這一切的一切都是母校給我的，我愛它！ 別了，母校。是你讓我愛上上學(xué)，是你啊！是你讓我在這里成長，這里是我的另一個“家”。 別了，老師。您教會我詩詞；您教會我算數(shù)；您更教會了我做人的道理！畢業(yè)那天，你說了這樣一句話：“初中時，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚高中時，豪氣干云：二十年后歡迎到二小來做客。
我在這里等著你們”老師，您這句話雖然簡單，卻在我們72個小小的心靈上，留下了嶄新的一頁…… 別了，可愛的同學(xué)們。吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你們永遠(yuǎn)是我心中最好的同學(xué)。在我最需要幫助的時候，你們伸出援手，來幫助我，關(guān)心我，我們護(hù)扶互助，團(tuán)結(jié)友愛……每次運動會為什么總是我們拿第一？因為，我們團(tuán)結(jié)。每次都沒有同學(xué)打架為什么？因為我們友愛��！20年后，我們可能不再相認(rèn)，但是，請不要忘記，我們曾今在二小畢業(yè)，我們曾今肩并肩，手拉手早六＜6＞班度過的美好時光……不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。 馬上要上初中了，心中又是喜悅，又是悲傷，像是打了五味瓶，總也不想時間逝去，如果真的有“睡美人”該多好，那么，時間或許就永遠(yuǎn)停在這一刻吧！有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。
我覺得在學(xué)校幾年也像一場熱鬧的宴會，當(dāng)6年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
別了，老師作文3
在遠(yuǎn)去的三，四年級里，你教會了我如何解題，也教會了我如何做人，你就是我的數(shù)學(xué)老師——徐老師。如今回暮遠(yuǎn)望，濕盡雙眸。
記得有一陣，我的數(shù)學(xué)成績一直徘徊在93分左右，甚有一次，不盡人意地考了88分，當(dāng)我拿到考卷時，連我自己都嚇了一跳，錯了許多不該錯的地方：口算判斷都有錯，連應(yīng)用題里的'25乘23都竟然粗心的算成了475。連我都覺得不好意思，心想徐老師一定會狠狠地批評我，可徐老師沒有當(dāng)眾批評我，還為他的數(shù)學(xué)課代表我打圓場：“人人都有失誤的時候，難得一次沒什么，以后小心一點就是了�！�
下課以后，徐老師讓我拿著考卷去辦公室，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，我心想徐老師一定會在私下里找我“算賬”的�？尚炖蠋熤皇亲屛易谝巫由�，和我耐心地分析起了考卷上的錯誤來：“你看，這道填空題我在課上講過的呀，說明你上課沒有認(rèn)真聽呀，這道口算也錯了，以后口算細(xì)心一點，不要考卷做完就一扔，多檢查幾遍，看，這道應(yīng)用題你最不該錯，就是沒進(jìn)位， 6分沒了，不然你就滿優(yōu)了。記住，做人要謙虛，不要好了幾次就不得了了，一定不要驕傲，驕傲使人退步，謙虛才能使人進(jìn)步……”
在漫漫求學(xué)路上，你點亮自己，照亮了我前進(jìn)的路。我多么想永遠(yuǎn)您教我，可天下沒有不散的宴席。在這里，我只能蘸著遠(yuǎn)去的記憶，對您說一聲：“別了，徐老師。”
別了，老師作文4
老師，是辛勤的園丁。老師，像默默奉獻(xiàn)的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍牵焕蠋煟恰凑钦f也說不完，道也道不盡的。
蘭老師，您是我校一位語文教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的教師，多少人才從您手底下送出，然而，您卻不酬回報的培育著我們，不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵我們，而且還對我們的生活噓寒問暖。就拿上學(xué)期的那一件事來說吧。
那是一次語文測試，那天正是夏天。天氣異常炎熱，您把試卷發(fā)下來后，同學(xué)們在安靜的答題。忽然，一股難聞的臭味彌漫了整個教室，教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動。您一邊安慰我們，一邊拿起笤帚環(huán)視整個教室，您好像能掐會算，怎么就知道有同學(xué)吐了呢？您快速走過去，幫助那位同學(xué)掃完了雜物。
還有一次，一位同學(xué)昏了過去，您發(fā)現(xiàn)后，馬上給他的家人打電話，打了許久也沒有人接，您馬上放下手中的事，送那位同學(xué)去醫(yī)院，照顧了這位同學(xué)半天，等他的父母來了才匆匆跑來給我們上課。
然而，還未來的及報答您對我們辛勤培育之恩，我們又要匆匆離去，走進(jìn)中學(xué)，走向人生的第一個起點，您放心，我們一定不會給你丟臉的，我會用您所授予我的知識和力量，接納更多的知識。將來做一個棟梁之才，為國家效力，來報答您對我們的辛勤培育之恩，別了老師，別了，親愛的老師！
別了，老師作文5
敬愛的數(shù)學(xué)老師，我們和您永別了..
數(shù)學(xué)老師，直到今天我才知道您與我們永別的噩耗，當(dāng)時全班人都哭了。您的離去讓我們感到莫大的悲痛。如果您那天不出門，如果您的生命可以如愿，如果您在治療中出現(xiàn)奇跡......但是一切非我想象的簡單，您要是在等一分鐘，我肯定會跟你說聲再見。但是您卻匆忙的走了，永遠(yuǎn)都不再回來了。我在這段期間為什么把您忘了，當(dāng)老師說起的時候我才記起您。我真是太愧疚了，難道因為學(xué)習(xí)忙就可以忘記您，我已沒有借口。再說，老師，您也太“不負(fù)責(zé)任”了，您丟下您的家人，您扔下我們這些學(xué)生.....您知道我們有多傷心嗎？我要是再見您一面多好��！我們失去了無數(shù)次的機會，我要是再仔仔細(xì)細(xì)的聽您一次將可多好��！可是這都是空想。在您的看病期間，我一直做夢夢見您，夢見您再次給我們講課，夢見您的身體已經(jīng)完全康復(fù)，夢見您在打乒乓球.....以前幼稚的我還愛惹您生氣，一點兒也體會不到您的苦衷。我今天知道了，您以前身體就不怎么好，這次您連噩夢加頭痛，眾多老師勸您丟下課本去看看病，可是您太有責(zé)任心了，不舍得扔下我們，不愿意讓我們拉下課，您沒去。陰歷10月1日您發(fā)生了車禍。我開頭以為是老天開了一個玩笑，但不是，這個玩笑開得太大了，您被這場車禍奪去了您那寶貴的生命。您的妻子、兒子該怎樣看待您，您的兒子因為您學(xué)習(xí)成績下降，您的妻子為了您到處借錢，丟下自己的工作來照顧您。可您卻不領(lǐng)情，就這樣的走了.....為什么往往好人不長壽，而作惡多端的人卻活的洋洋得意，為什么，為什么...
老師，您就安心的睡吧睡吧...我會常去看您的妻子和兒子的，我肯定不會忘記您這位國家的棟梁——李學(xué)軍。
別了，老師作文6
“只要相聚就有分別，不要流淚!因為我們有更美好的明天!”——題記
時光飛逝，日月如梭，母校轉(zhuǎn)眼間已是說再見的時候了。記得第一次跨入你的懷抱時，我們還是那么的稚嫩。校園的清妝淡雅，教室的窗明幾凈，老師的和藹可親，天妃湖的風(fēng)景迷離，看著看著我們似乎墜入了一個童話世界，一切都是那么美好，那么自然，既使我們憧憬，又使我們陶醉。
老師，你便是這童話世界中的引路人，我們的壞毛病使你常常大皺眉頭，我們的成功使你喜笑顏開。六年來，你和我們一起笑，一起哭，一起玩耍，一起探討。你用春一樣柔情把我們呵護(hù)，用夏一樣的激情把我們感染，用冬一樣的嚴(yán)厲把我們鍛煉，用秋一樣的喜悅把我們熏陶。使我們學(xué)會堅強，學(xué)會成長，學(xué)會生活;懂得愛，懂得成功的喜悅。在你的培養(yǎng)下，我們已從一棵棵小樹成長成一棵棵參天大樹，在知識的天空中盡情翱翔!
今天我來赴這最后的“約會”。教室中早已滿是同學(xué)。講臺上依然是哪個威嚴(yán)而又親切的面孔，一臉的激動。大家都在熱烈的說著，似乎是多年不見的老朋友。老師發(fā)話了：“大家不要傷心，不要難過，遺憾不是我們的作風(fēng)。來啊，讓我們再一次像原來那樣快樂，結(jié)束這最后一節(jié)課吧!”那一刻，友情，師生情都在這依依不舍的交談中凝聚，旋轉(zhuǎn)，交織，升華。淚在閃爍，心在不舍。話依然在說，每人的心中都不愿結(jié)束，因為這一結(jié)束卻代表著，永恒。
來啊，青春的贊歌為我們送行;中學(xué)的大門在向我們招手;更多的領(lǐng)域等著我們?nèi)ンw驗;祖國的明天等著我們?nèi)ジ淖?歡樂的淚水在閃爍，讓我們珍惜這最后的歡聚，舉起手中的杯子暢飲，以那直指蒼穹的豪情，大聲地對老師說：“別了，老師，愿你工作順利，桃李滿天下!”
師恩難忘!
別了，老師作文7
“光陰似箭催人老，日月如梭選少年�！币晦D(zhuǎn)眼，我已是一名六年級的學(xué)生了�？梢哉f潘老師是我六年母校生活中最“害怕”的一位老師。然而，我和她的關(guān)系卻在一件事上發(fā)生了微妙的變化……
那是在一個多月前的奧數(shù)班選拔賽中，本以為可以入選的我卻在這次考試中名落孫山。當(dāng)那天潘老師告訴我，自己連第一輪都沒有入選時，我熱淚滿盈，無顏見自己的父母，更羞愧見對我滿懷希望的老師！
一個星期后，奧數(shù)班成立了，里面卻沒有我。望著考進(jìn)奧數(shù)班的同學(xué)高興的表情，我心中壓抑的痛楚頓時化作一股熱淚從我臉頰順流而下。一天放學(xué)后，潘老師找我談話了。我以為這次一定會被潘老師批評，說我不上進(jìn)，不努力，不……但潘老師的舉動卻令我十分感動。她用手輕輕的撫摸我的頭，語重心長的對我說：“謝軒，這次沒有考上，沒關(guān)系。我相信你這次的失誤是一個暑假放松了，但只要你努力補上這段差距，你一定不會比他們差的！可是你不能忘了，這次失誤是小，畢業(yè)考試失誤了，再哭哭啼啼還有用嗎？所以你要努力了！潘老師會幫助你的！”潘老師的這幾句話有如大熱天里一道冷空氣，使我茅塞頓開，我點了點頭，會心地笑了。此時，我才真正覺得潘老師是那樣平易近人，如同自己的母親一樣和藹可親……
潘老師，無論我走到哪里，我都忘不了對您的想念，就像永遠(yuǎn)忘不了在隊旗下的宣言！別了，潘老師！別了，親愛的母校！
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