我的小伙伴寫人作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的小伙伴寫人作文,歡迎大家分享。
我的小伙伴寫人作文1
她,矮矮的個子,胖墩墩的身體,一雙眼睛充滿了智慧與風趣。她就是我的小伙伴——張茹。
說起張茹,她的確是一個寬宏大量的人。有一次,我到張茹家去玩,看到了她心愛的飛機模型,很想借回去玩幾天。我經(jīng)過張茹同意,高高興興地抱著它回家了;氐郊,我左看右看愛不釋手,就連睡覺也要放在枕邊。可是老天爺好像跟我作對,在我玩賞時,一不小心掉在了地上。這可不得了,那飛機模型已經(jīng)七零八落了。不幾天,張茹來取航模了。她一進門就問:“佳琳,我的航模呢?”我支支吾吾地回答:“它……它已經(jīng)碎了……”我以為將要面臨的是一場“暴風驟雨”,誰知,張茹并沒有生氣,而是風趣地說:“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒。”聽了她的話,我懸著的心才放了下來.后來,在我的建議下,我們齊心協(xié)力用萬能膠將它粘好了。
張茹不但氣量大,而且還很幽默。
那天,小宏因為跌倒在泥塘里弄臟了衣服.他怕媽媽教訓他,不敢回家,張茹自告奮勇送小宏回家.他媽媽見兒子變成那樣,拿起板子就打,張茹連忙說:“阿姨,您這樣不對吧,如果人們都用板子解決問題,還用得著長這張嘴嗎?”這番話,說得我們捧腹大笑,小宏的媽媽也放下了板子。
張茹每到一處,都留下一片笑聲,要是有幾天不見她,我還挺想她呢。你瞧,她又出現(xiàn)在我眼前了。她在笑,笑的那么活潑,那么可愛......
我的小伙伴寫人作文2
他是一個活潑開朗的男孩,學習成績一般,喜歡開玩笑,動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個,是個雙胞胎,他倆長得非常像,所以學校把他弟弟安排在1班,他在我們班。你猜到他是誰了嗎?對!他就是我的前任同桌——祝子晨。
要說他的事跡,那是多,多得數(shù)也數(shù)不過來。下面就是我和他同桌期間,拍攝到的一些“經(jīng)典”畫面。
畫面1:“小屁孩,你以為你是東方不敗,其實你就是南方賣菜!甭犅,聽聽,這就是他的經(jīng)典臺詞。本來,他叫我小屁孩,我應該生氣的,可這句話太搞笑了,我本來就是個愛笑的女孩。聽到這句話,我先是撇了他一眼,接著忍不住大笑。笑聲驚動了老師,老師叫我起來回答問題,這下可歇菜了,我連想帶猜,好不容易才“度過難關”。剛坐下來,他就朝我奸笑,我氣不打一處來,使出我的絕招“九陰白骨爪”,直到他知道錯為止。
畫面2:“祝子晨,你煩不煩呀!”,我正用我的“吼吼功”對付他,因為他又講我爸,又講我媽,讓我無從下口。唉,嘴斗不過只好用手,又使出絕招“九陰白骨爪”,這才把他嚇住。不過我們并不是經(jīng)常吵架,在學習上我們還常互幫互助,共同完成學業(yè)。
不好,這一舉動,引起他的不滿,這不他正在“拉幫結派”準備追殺我。好女不吃眼前虧,我溜!
我的小伙伴寫人作文3
在日常的學習生活中,我有許多個小伙伴。但其中有一個小伙伴留給我的印象最深,也是和我相處得最好的一個小伙伴,我們每天都在一起聊天、玩耍。這個小伙伴就是——小慧。
小慧長著一張美麗的臉龐,讓人覺得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的可愛。她就是我的小伙伴,是一個很善良的女生。
記得那天上午,我們剛走出校門,就下起了傾盆大雨。我驚呆了,因為我沒有帶雨傘!別的同學都撐著雨傘離開了,只剩下我一個。我心急如焚地站在校門口,不知該如何是好。嘴里喃喃自語道:“這天氣真像孫猴子的臉,說變就變,這令人討厭!”時間一分一秒地過去,可是雨卻在越下越大?匆娺@番情景,我狠狠地咬了咬牙,決定冒著雨走回家去。就在這時候,小慧看見了我有這番舉動,連忙上前拉住我,對我說:“欣兒,不要啊,這樣淋著雨回家會感冒的!”說完他就趕緊跑過來,把雨傘向我身上挪了一點,說:“走,我陪你回家!薄翱赡愫臀也煌费!”我焦急地說。之后,他又說:“沒關系的,幫助別人是我的快樂之本嘛!”她笑嘻嘻地說。不一會兒,我到家了,和她告別后,就依依不舍地進家了。這一刻,我的眼睛濕潤了,頓時明白了什么叫做真正的友誼。
看,這就是我的小伙伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在,我應該珍惜她這個伙伴!
我的小伙伴寫人作文4
我有許許多多的小伙伴,有的聰明伶俐,有的活潑大方,有的刻苦好學,有的樂于助人,但我最喜歡的還是成績優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個子中等,喜歡穿一身酷酷的衣服,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙晶瑩明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,一個喜歡思考的大腦,學習不僅用功,而且還十分刻苦,每次考試成績在班上總是名列前茅。
有一次,我到學校商店買東西,遇到了林嘉欣,我問:“你的數(shù)學考了多少分?”她說:“考了100分。”我說:“我只考了91分,你太厲害了!我要向你學習!彼t虛地說:“不要這么說,你也很優(yōu)秀,我們相互學習。”只要和林嘉欣接觸過的人,都說她是一個成績十分優(yōu)秀的好孩子。
她不僅學習成績十分優(yōu)異,而且還是個拾金不昧的好同學。一天,我和林嘉欣在一起玩,玩著玩著,她突然發(fā)現(xiàn)地上有10元錢,于是便撿起來,接著就大喊起來:“誰掉了10元錢?誰掉了10元錢?”喊了幾聲,見沒有人認領,就飛快地跑到學校紅領巾監(jiān)督崗,找到監(jiān)督員說:“我撿到了10元錢,請你寫個認領通知,尋找失主。”她這種拾金不昧的精神真值得我學習。
這就是我的小伙伴,一個成績優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
我的小伙伴寫人作文5
在我身邊有許多值得我學習的榜樣,我的小伙伴——陳思澤就是其中的一位。他的身材很瘦小,一雙大眼睛炯炯有神。雖然他非常瘦弱,但有一件事讓他的身影變得非常高大。
那一天,我、馮奕濤和陳思澤一起去新浦公園玩。我們走到一塊草地上,開始玩“三國殺”。正當我們?nèi)送娴闷饎艜r,一輛自行車沖了過來,把馮奕濤撞到了!罢O呦喂……”馮奕濤痛苦地叫了起來。那個騎車的小男孩一看事情不妙,連忙騎著自行車飛一般的逃跑了。
“你怎么樣?”我和陳思澤關切地問!疤郏鄣脜柡,怕是不能走路了!薄澳悄阆茸咦呖!蔽覍ψ诘厣系鸟T奕濤說!罢O呦!”馮奕濤剛跨出一步就大叫一聲!鞍Γ趺崔k呢?”我嘆了一口氣,不知所措。
“馮奕濤,我來背你吧!”這時,旁邊的陳思澤開口說話了!澳,你能行嗎?”我有點吃驚!袄蠋熢(jīng)說過,要竭盡所能幫助有困難的人!”陳思澤堅定地說道,然后走到馮奕濤面前,背起馮奕濤朝他家走去。
他走得有些吃力。慢慢的,他的額頭上沁出了許多汗珠!瓣愃紳,你別背了,休息一會吧!”我對陳思澤說。他搖搖頭,沒有說話,只是繼續(xù)向馮奕濤家走去。
那一刻,我猛然發(fā)覺,陳思澤那瘦小的身影逐漸變得高大起來。陳思澤,你是好樣的!
我的小伙伴寫人作文6
我的“小伙伴”——“萬事”與“如意”,雖然它們只是兩只烏龜,但它們超級可愛,我心情好的時候,它們總是隨著我伸出它們的手指一伸一縮的跳舞;而當我心情不好時,它們又總是默默地陪伴我左右,即使我向它們發(fā)脾氣,它們也只是一聲不吭的聽著。
“萬事”是“男生”,它的小臉是黃的,而“如意”是“女生”,它的小臉是紅色的,我所以給它們起“萬事如意”這個名字,是希望它們和我家人一樣都能萬事如意。聽爺爺、奶奶說,白天我上學去時,它們倆總想爬出居住的玻璃缸找我,但面對高高的圍墻,它們也只能老老實實地呆在家里,喝喝露水做成的“咖啡”。
但我一回家,它們就解放了,我把它們輕輕地放在院子里的地上,讓它們曬曬太陽,透透新鮮空氣,這個時候它們可開心了,到處爬個不停,我想它們也在探索這個新的世界吧。
但有一天中午,我把它們放在外邊泡沫做的軟綿綿的平板床上,就去吃中飯,可等我吃完出來一看,烏龜“如意”不見了,只有“萬事”在床外邊到處轉(zhuǎn)個不停,可能它也著急找回它的伙伴。我連忙發(fā)動全家在院子里開始“大搜查。”我們翻遍了每個能想到的角落,仍然找不到,我急壞了,擔心它會掉下陰溝洞。就在這個緊急關頭,我只有5歲的小妹妹小雨,驚奇地發(fā)現(xiàn)小烏龜“如意”正躲在洗衣機下邊乘涼呢,我們大家趕緊把它送回了家。從那以后,我再也不敢把它們單獨放在平板床上玩耍了。
現(xiàn)在,我希望它們能快快長大,永遠陪伴著我。
我的小伙伴寫人作文7
翻開抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,于是,我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問:“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對她說:“等一會兒,我有一個驚喜,你肯定會喜歡的。”她問:“是芭比娃娃嗎?”說完,我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫作業(yè),可是鋼筆居然不見了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說:“你居然偷我的鋼筆”!拔覜]有,這是我買的!标惢奂泵庌q,我沖她大吼:“知道我買了鋼筆的只有你一個,今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來的嗎?”說完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書時,發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣,不理我,誰知她卻高興握起我的手,說:“我們永遠是好伙伴。”
陳慧,我永遠的好伙伴。
我的小伙伴寫人作文8
我有一個小伙伴,它長著一雙炯炯有神的小眼睛,就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑發(fā)亮的羽毛,顯得格外神氣,它那鋒利的爪子總是緊緊地抓著桿子。
我的小伙伴很貪玩,它總愛在籠子里跳來跳去,時不時還要撲騰幾下翅膀,小小的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,偶爾還會插進翅膀里,仿佛在做什么不知名的游戲。
我的小伙伴很愛吃鳥食。每次媽媽拿出鳥食,它就不停地撲騰翅膀,跳來跳去,仿佛在賣力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥食,它就一頭栽進食盒,不停地啄啊啄,任誰叫它都不理,真是個貪吃鬼。
它睡覺的樣子也很特別。它不需要躺著,也不需要趴著,只要一根桿子就可以睡得香噴噴,而且還不會掉下來。
它最愛跟人學舌。我們說什么,它就說什么,就像是一臺活的復讀機。有一次,我放學回到家,大聲說:“媽媽,我回來了!”沒想到,我話音剛落,陽臺上就傳來一聲:“媽媽,我回來了!”媽媽忍不住大笑:“什么時候我家有兩個鴻煊了?”果然,陽臺上又傳來小伙伴的聲音:“什么時候我家有兩個鴻煊了?”我和媽媽笑成一團。哈哈,它真是我們家的開心果。
這就是我的小伙伴,一只愛吃鳥食,愛玩游戲,不僅可以站著睡覺,還可以學舌的八哥,你們喜歡它嗎?
我的小伙伴寫人作文9
記憶,雖無重量,卻可以把人壓得喘不過氣;無體積,卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會用相機將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里,以免時間將它帶走。
和妹妹在整理書柜時,偶然發(fā)現(xiàn)一張舊照片,那是小學一年級和同學的合照。那時學校正在舉辦活動,蔚藍的天空上艷陽高高掛著,不時有幾朵白云飄過;園游會上擺著各式各樣的攤位,賣的東西五花八門,應有盡有。我們倆幾乎每個攤位都玩過,玩得不亦樂乎;為了將回憶永遠留下來,我們用相機將這天變成永遠。
雖然三年級時她就轉(zhuǎn)走了,兩個人的友誼也因為時光的.流逝而漸漸被淡忘,但是這張照片證明了我們倆的曾經(jīng)。這張照片,讓那棉花糖的甜味,丟水球清涼的刺激感和贏得獎品的勝利滋味全部保存在記憶里,成為永遠留下的童年,在心中留下無法抹滅的痕跡。
和她在一起玩耍的時間,有過許多歡笑,雖然常有意見不合的時候,但我們總是很快就和好了。有了這張照片,我會永遠記得在一起的時光,那充滿歡笑的日子;蛟S,這張照片是刻意出現(xiàn),希望我不要忘記她,可以好好收藏她。每個人的記憶都是自己的私人文學,于是我將這張記憶的照片,放進充滿回憶的相簿里。
一張舊照片,勾起了小時候的回憶,想起了童年的時光。記憶是寶貴的財富,讓我們成長,學會珍惜。這張照片,留住了童年,也留住了快樂的時光。
我的小伙伴寫人作文10
我有一個好朋友,她很會捏泥巴,而且捏的還不錯。
她就是小時候的玩伴——劉芳芳,她家原來住在鄉(xiāng)下,和我奶奶是鄰居,現(xiàn)在己經(jīng)不在這里了。
小時候,我是在奶奶家過的。那時候的她佷文靜,比我大一歲,總愛自己找個靜的地方捏泥巴玩。
三歲時,我和爸爸媽媽來到了鄭州。走那天,她送給我一只泥捏的小狗,不過這只小狗不太好看:尾巴太長了,頭捏的太圓……但好歹人家一片誠意,我就收了下來,同時對她說了一聲謝謝。
那天是我的七歲生日,芳芳來我家做客。這次她給我捏了一個生日快樂。這個生日快樂使得爸爸的朋友贊道:“太漂亮了!″我一看,原來是張叔叔。張叔叔說:“這是誰捏的呀?我女兒也快生日了,如果能給我女兒捏一個就好了!薄翱梢缘!狈挤夹χf。她從包里拿出三塊橡皮泥就開始捏了起來。“不過我12點半就要走了。”張叔叔的眉頭皺成了一個川字。
時間好像越走越快,芳芳的手也越動越快!昂昧!贝藭r,在眾人面前的是和她給我的“生日快樂”一模一樣的泥捏,張叔叔接過“生日快樂”,連聲道謝,一看表,才十二點十五分!
去年暑假,爺爺來到了我家,對我說:“芳芳家搬走了,這是她給你留的東西。”說著,他從包里拿出一個泥捏作品,我一看,是兩個少先隊員下面的紙條,寫著:讓我們友誼共存,攜手共進!
我的小伙伴寫人作文11
在所有我的小伙伴中他是最了不起的,雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛心、認真負責,所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴,也是對手。我們?nèi)缤惻芤粯樱袝r會齊頭并進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越,可都不甘心落后于對方。
記得那一次,我們在排練六一兒童節(jié)的歌曲。他不停的和別的同學追追打打,我們叫了他好多次,可他還是不聽,最后我跑到他面前把他往回拽。這時,他使勁一推差點把我推下樓梯去,我氣不打一處來怒目圓睜,趁著同學把他壓住的時候脫下他的鞋,使勁全身解數(shù)將鞋扔到了操場上。這時,他掙脫了同學,一跳一跳的去撿鞋。
經(jīng)過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了,六一兒童節(jié)在舞臺上我們也互相抵對。
一個月后我已經(jīng)忘了這件事,可是誰知在下課時他突然對我說:“那次排練是我不對,我不應該推你。”我也忍不住了說:“其實是我不對,我不應該扔你的鞋!本瓦@樣我們又成了好伙伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是我的伙伴。
這就是我的好伙伴——趙普陽。
我的小伙伴寫人作文12
在小時候,捏泥巴,看起來似乎很簡單,但是做起來可不容易啊。我有一位好朋友,他就會捏泥巴,而且捏的很不錯,他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉(xiāng)下,與我奶奶家是鄰居,但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。
那時,我是在奶奶家度過的,那時東東像個文靜的小姑娘,雖然比我大兩歲,淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴,而我總會站在遠處,靜靜觀看他捏小泥人。
記得那是五歲的時候,我被爸爸媽媽接到城里來,東東也上一年級了。我走那天,東東送給我一只他捏好的小狗。不過,這只小狗很不好看,尾巴太長了,頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意.俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。
轉(zhuǎn)眼間,一晃五年過去了,東東捏的泥巴大有長勁。
再去年暑假,爺爺來我家,對我說:“東東家要遷居南京了,只是他送給你的禮物”說著從包里拿出了一個泥巴作品。我一看,是兩個少先隊員,它們正在攜手闊步前進,旁邊還附加一張小字條:讓我們友誼永存,攜手共進。
我握著手里的泥巴,看著小伙伴給我寫的字條,那一刻我才知道了什么是友誼,無須用過多的話語去修飾,朋友就是相互欣賞,相互鼓勵,相互支持。
我的小伙伴寫人作文13
那一次,我在玩,小唐正在看書,他在我后面。我并沒有發(fā)現(xiàn)他,我一不小心,用力往后一扔,球飛了出去,扔到了小唐的書上,“砰”的一聲,書被撞飛了出去,掉進了下面的水坑里,書被弄濕的不成樣子了,他彎下腰撿起那本書。我跑了過去,看見那本濕了的書,我看著他手里的書,結結巴巴的說了一句:“對……對……不起!彼麉s好像毫無關系地說:“不關你事,誰叫這書自己跳進水里!甭犃怂脑,我感到感謝和羞恥。
他也很愛看書。我去小唐家玩,我進門就看見他在看書。到了他的房間,一看,好多書都有《紅樓夢》,《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》……有一次,我和爸爸替鄰居去接小唐回家,因為鄰居有事不能去,而小唐的學校離這很遠,所以我和爸爸坐上小車,去他的學校接小唐。30分鐘后,我們就到了。爸爸在校門外等我,而我去小唐的宿舍找小唐,我按照爸爸告訴我的號碼,找到了小唐的房間,我敲了一會門,都不見開門,我一拉門把手,門開了,我簡直都不感相信我的眼睛——一個個堆成小山的書,信件,衣服,到處擺放。衣柜也塞的滿滿的,書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。
這就是我的小伙伴小唐。
我的小伙伴寫人作文14
幼兒園的時候,我就認識了我的好伙伴——-書籍。它給了我無盡的快樂,讓我沉醉于知識的海洋中。
插畫書生我最早的讀物,開始我看得津津有味,時候久了,就覺得不過癮了。漸漸地,我讀的書范圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個為什么》到《水滸傳》、《品三國》,什么類型都有。有人文科學,有自然科學,什么都喜歡。歌德說:“讀一本好書,就是在和一位高尚的人交談!蔽颐刻於紡倪@些高尚的人那里學到更多知識,也像一條小魚在知識的海洋里快樂的暢游著。
早晨起來,偷偷瞄一眼心愛的書籍,淘氣包馬小跳沖我會心一笑,美麗的一天又開始了;中午,書中的人物在我享受美食的時候,還悄悄地高尚我它們含有哪些營養(yǎng)物質(zhì),讓我長得更高更帥;晚上,心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下,武松喝醉了酒,帶我一起去景陽岡打老虎。
暢游在知識的海洋中,從不感到枯燥乏味;暢游在知識的海洋中,我親愛的伙伴日夜陪伴著我,也從不感到無聊寂寞。我時而看得流連忘返,時而看得沉醉其中,時而看得淚如雨下,又時而看得開懷大笑。
書給我?guī)砹嗽S多快樂。我離不開書,就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識的海洋,是我快樂的源泉,更是我童年里一抹快樂的回憶。
我最親愛的小伙伴—書,在你一路陪伴下,我會更快樂地成長!
我的小伙伴寫人作文15
李勇是我以前的好伙伴,我們雖然不在一個班,但是我們倆是鄰居,我們一塊兒上學,一塊兒回家,一塊兒溫習功課。
有一天,我們發(fā)生了一件不愉快的事,我們溫習完功課,就把我們制作的小木船拿出來玩,李勇見我的小木船很精致,就搶在手上玩,不料他一不小心,我的小木船“啪”的一聲摔壞了,我看著我的小木船被摔壞,就硬要他賠,李勇紅著臉說:“我不是故意的”。我一氣之下把他的小木船一把奪過來摔在地上。之后,我轉(zhuǎn)身就走,從此,我們的友誼破碎了。
一天,我在放學回家的路上,看見李勇在前面等著我,他看著我,右手插進兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么,忽然他幾步走到我跟前,掏出一只小木船來,我驚訝地望著他,他說:“上次是我不好,這只木船送給你,我明天就搬走了,給你作個紀念吧!”我沒有說話,只是緊緊地握著他的手。
李勇跟著爸爸搬到外地去了,他送給我的小木船我一直珍藏在抽屜里,一看到這只小木船,就想到我的小伙伴—李勇,我真想對他說:“我們是永遠的好伙伴”!
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