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畢業(yè)贈言作文

時間:2021-02-25 10:48:29 贈言大全 我要投稿

【精華】畢業(yè)贈言作文匯總7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)贈言作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】畢業(yè)贈言作文匯總7篇

畢業(yè)贈言作文 篇1

  綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢?

  親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東?

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見??

  你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端?

  面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

畢業(yè)贈言作文 篇2

  六年的小學生涯,留給了我們太多的美好回憶。我們曾經(jīng)摔倒、歡笑、鼓勵、進步······如今,我們即將步入新的學校,小學六年給我們?nèi)松飞系谝粋集錦。 同學們,在畢業(yè)之際,我送給你們一句話:“不要輕視友誼。”友誼是人生路上的助推器,在你困惑、迷茫時,友誼能幫助你,馬克思和恩格斯就是一個典型的列子,他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助,使得馬克思在窮困潦倒時也能投入到工作中,這難道不是朋友之間的典范么?由此可見,友誼對于我們來說是重要的! 你們可能會說,只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。錯了,朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持,沒有朋友就沒有成功路上的墊腳石。當然,再接受朋友的給予時自己也要給予朋友。 我們在得到幫助時也不要忘記了自己,畢竟,成功的關(guān)鍵是靠自己,光得到的人是不會成功的,自己要憑著自己的努力去爭取,適當?shù)臅r候,接受朋友的幫助,將會取得成功! 再會了,同學們希望你們以后會在各自朋友的幫助下取得成功!

畢業(yè)贈言作文 篇3

給老師:

  老師,您雖然只教了我一年,可是,這一年里,老師您讓我改變了許多、許多

  老師,您的到來,讓我知道了學習是重要的,書是我們?nèi)祟愔R的源泉,老師您把我從一個根本不想、不愛寫作業(yè)的小女孩變成了一個愛上語文、愛上了寫作業(yè)的小女孩。

  老師,我現(xiàn)在是第一大組的組長,可是,我知道這不是給我的獎勵,而是想讓我更上一層樓!謝謝您!老師!

  給同學:同學們,我們有得在同一個班六年了,有得三、四、五年了,不管幾年,可是我們之間一定有許多感情、友情

  時間過得飛快,幸福的腳步總是那么短,我們可否賴著不走?

  同學們,大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不過不是袖手坐視,而是大步朝前。

  流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友珍重!

畢業(yè)贈言作文 篇4

  老師,您如一尾春蠶,將青春獻給了我們;老師,您如一杯美酒,讓我們沉浸在香甜的夢中;老師,您如一根蠟燭,犧牲了自己卻照亮了我們未來的路。我們曾經(jīng)經(jīng)歷過風風雨雨,卻將在此時分別。即使我們將離開,也不會忘記您對我們恩情。

  給同學的贈言:

  記得我們曾一起手牽手走進教室在課本要留下我們的回憶;記得我們曾一起在操場上奔跑,留下我們的'足跡;記得我們曾一起在考場上揮灑汗水,留下我們的筆跡。朋友們,六年來的日子就這么過去了,將來我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過的艱難會證明我們的友誼。既然分別了,就只能留下我們最美的祝福。

畢業(yè)贈言作文 篇5

  六年的光陰飛逝,

  離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,

  曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,

  難道這一切就要不復存在?

  最后一次打鬧,最后一次考試,

  點點滴滴,分分秒秒,

  我們彼此珍惜,集體收獲。

  離別儀式代表什么?

  為什么我們會一個個抱頭痛哭?

  淚水又能代替什么?

  為什么我們會放縱自己的淚腺,

  讓它盡情奔流?

  37位同學此時此刻腦中都是一片空白,

  我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,

  如果注定要分別,為什么又要相識?

  空氣中彌漫著一種傷感的氣息,

  大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。

  畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,

  籠罩著一層淡淡的陰云。

  既然我們相識了,

  又為什么上天又要折磨我們,

  把離別不可避免地擺在我們面前?

  如果注定要分別,為什么又要相識?

  空氣中彌漫著一種傷感的氣息,

  大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。

  畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,

  籠罩著一層淡淡的陰云。

  曾經(jīng)的往事,

  滑稽的、嚴肅的、無聊的,

  現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,

  再過一段時間,

  它就會從我們記憶里生生地撕裂,

  變得灰飛煙滅了。

  不想畢業(yè),不愿分別,

  我的腦中回憶著每個人的笑容,

  這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴,

  然而,它將消失了,

  永遠的石沉大海,永不重來了!

畢業(yè)贈言作文 篇6

  致黃彬雷:我馬上要和你分開了,我可真是意猶未盡啊。想當年,你才剛?cè)雽W,我們很快就相識,并且寬了的度過了兩年。如果我們不能見面了,我在此祝你學習更上一層樓!我們后會有期!

  致楊壹然:嘻嘻哈哈的你,讓我的小學生活幽默和快樂。然而現(xiàn)在我們的小學生或即將結(jié)束,我非常懷念那段難忘的五年生活,在此我祝你身體健康,并且在今后的學習中學習能更加進步。

  致王柏均:你和楊壹然一樣的幽默 ,常常逗得我們哈哈大笑,你還經(jīng)常跟我吵架,俗話說得好:不打不相識,朋友間的友誼是吵幾架就終結(jié)的嗎?

  致姜博均:你是一個運動健將,人際關(guān)系也很不錯,平常都是很和氣的對待人,有可能我們再也不能相見了,但是我會記得你的!祝你身體健康!

  致李德政:你是一個活潑開朗的男孩,具有天真的想象力,馬上,我們就要各奔東西了,還記得你經(jīng)常給我講二戰(zhàn)的故事嗎?你平常還喜歡講笑話,這些我都忘記了嗎?在此我祝你學習更上一層樓!

  致岳子天:你很搞笑,并且還不惜自己的尊嚴跳舞,希望你能跳得更好!并且學習更好!

  致厲耀榮:你雖然學習不好,但是你的智商很好,別以為學習好的智商就高,你就是一個范例,不過,我還是希望你學習在認真一點!

  致徐延智:你雖然喜歡鼓搗一些東西,智商也很高,但是,你不要驕傲,我們馬上就要分開了,希望你要記得我!

  致李沅鍇:我們即將要共同離開母校了,我也不知道當初我們是怎么認識的,但是我們的話題很合得來,在今后的日子里,我希望你能和我再見面!

  致趙老師:你很幽默,也很善良,俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這句話可真適合您那!這種的好老師,我們難道可以忘懷嗎?

  致袁老師:你有一雙敏銳的眼睛,誰做小動作都逃不出你的“魔掌”,而且?guī)缀跏率露际翘嫖覀冎氲。我馬上就要離開您了,我現(xiàn)在最想要的事就是:讓您當我的初中老師!

  致彭老師:你是一位和善的老師,從一件事上就能看得出來:平常的老師都不讓同學進自己的辦公室,而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩,而且是隨叫隨到。這樣的老師,難道不值得忘懷么?

畢業(yè)贈言作文 篇7

  ——寫給我20xx年即將畢業(yè)的孩子們

  又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時間過的如此之快,五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開始一段新的人生里程。

  五年來,你們每一個人的成長都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,老師的表揚也好,批評也好,都是為了你能更加進步,更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

  記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學生當醫(yī)生,念博士,而是能讓我們多年后,依然能夠記得你,喜歡你!毕M嗄旰螅斈阍诓唤(jīng)意間回想起小學的時光時,能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“我還記得我的小學老師,我有一點點想念她!”這就是我最大的欣慰了!我的孩子們,即將分別的日子里,希望你們每一人都能夠心懷感恩,認真、努力的去對待你的一切,做一個孝順,善良的人!希望你們能夠?qū)W業(yè)有成,勇敢的面對生活。我在這里為你加油,為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠航,祝福你們一生平安,一帆風順!

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