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想象作文20篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的想象作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文20篇

　　想象作文1

　　有一天，我坐著太空船和我的朋友——曾慧馨一起去太空旅行。

　　宊然，我看到一個(gè)美麗的糖果，我和慧馨就在這美麗的星球降落。下降了，有許多的.糖果蝴蝶在我們的身邊飛舞著，好像在歡迎我們似的。突然，慧馨看見(jiàn)一個(gè)小女孩，正在採(cǎi)糖果香菇，我們就走過(guò)去問(wèn)她：“可以在你家住嗎？”小女孩說(shuō)：“好�！钡搅诵∨⒓�，我們大吃一驚。因?yàn)槲覀円詾樗齻兗沂怯锰枪龅模Y(jié)果是用木頭做的，原來(lái)這個(gè)星球一半是糖果，一半是森林。

　　吃完晚餐，就睡覺(jué)了。第二天一大早，我們準(zhǔn)備出發(fā)回到地球。在路上，我們走走停停，遇見(jiàn)了鐵星球，改裝了我們的太空船，讓它跑得更快。途中我們到了黃金星球，它亮亮的。而且那里的人給了我們?cè)S多的黃金。最后，我們遇到了奇異星球。星球上有許多地球快要絶種的生物，在這兒的人們送了兩只象牙給我們作紀(jì)念。

　　最后，我們載滿了各個(gè)星球的禮物，平安回到地球。

　　想象作文2

　　吃過(guò)晚飯，皮皮和同桌嚕嚕在家看電視。突然，電視上出現(xiàn)了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的臺(tái)，這時(shí)閃了一下，皮皮和他的同桌嚕嚕莫名其妙的出現(xiàn)在他家的電視上，還在另一個(gè)星球上說(shuō)著奇怪得話，也做著滑稽的動(dòng)作，而且，更讓皮皮和嚕嚕奇怪的是，這個(gè)太不管是怎樣，都換不掉。

　　“這是怎么回事��？”同桌嚕嚕有些害怕的問(wèn)道�！安恢�，但是這也是個(gè)好事！”皮皮高興的手舞足蹈。皮皮一說(shuō)完嚕嚕便一鼓作氣的把插頭拔掉。但是，皮皮家的電視很奇怪，電視竟然還在播放！皮皮和嚕嚕覺(jué)得很奇怪，便激烈的討論起來(lái)。在皮皮和嚕嚕討論的時(shí)候，鄰居家的兔太太被吵醒了，來(lái)到皮皮家敲門(mén)：“皮皮，你們?cè)趺催€不睡啊？”“�。颗�，兔太太，今天我們家的電視有點(diǎn)奇怪，能不能幫我們看一看嗎？”“行，讓我進(jìn)來(lái)�！薄班牛　闭f(shuō)完，便去開(kāi)門(mén)。兔太太進(jìn)屋來(lái)了，不知怎么的，電視的插頭上了，剛才的`那個(gè)臺(tái)已經(jīng)沒(méi)了，皮皮和嚕嚕也放松了警惕，就請(qǐng)兔太太回去了，但兔太太一走，電視有變得奇怪了，又變成了老樣子。他們的心有提起來(lái)了。突然，電視旁邊出現(xiàn)了一個(gè)可怕的黑洞，頓時(shí)，皮皮和嚕嚕嚇得滿臉蒼白，雙腳軟的像一堆泥一樣攤在地上，被吸進(jìn)了黑洞，不久，就昏了過(guò)去。

　　皮皮醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上：“原來(lái)，我是在做噩夢(mèng)�。　薄斑@個(gè)夢(mèng)真讓我魂飛魄散了！”皮皮躺在床上長(zhǎng)吁了一口氣。

　　想象作文3

　　好久沒(méi)有給書(shū)室添磚加瓦，要不，也不會(huì)感到這段日子過(guò)得是極其的乏味和空虛呢？昨天晚上去余秋雨先生的博客上，看到他最近寫(xiě)的一篇關(guān)于小時(shí)候閱讀的故事。當(dāng)時(shí)我留下的評(píng)論是"也許用"冰凍三尺非一日之寒"有些不妥，但如果沒(méi)有那時(shí)就有的一份對(duì)書(shū)的執(zhí)著，又何來(lái)今天的余秋雨呢？"

　　今天在同學(xué)的陪同下，一起來(lái)到學(xué)校的書(shū)店。本打算看看就走，因?yàn)檎娴暮镁枚紱](méi)有買(mǎi)書(shū)的概念了。書(shū)架上的新書(shū)固然很多，熟悉的陌生的，國(guó)內(nèi)的國(guó)外的，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。雖然現(xiàn)在學(xué)的是與文學(xué)有些偏歧的專業(yè)，但還是難以說(shuō)服內(nèi)心的那份初衷。

　　<<人性的優(yōu)點(diǎn)>>就是我最后決定請(qǐng)回來(lái)的新朋友。同學(xué)說(shuō)，你剛開(kāi)始不是要買(mǎi)那本與這相反的<<人性的.弱點(diǎn)>>嗎？我給他的回答是，也許看那本書(shū)容易讓人萌生悲觀的情緒，還是看積極一點(diǎn)的好。

　　當(dāng)然，戴爾。卡耐基的書(shū)，我也沒(méi)有看過(guò)，也不知道他在里面表達(dá)是怎樣的思想？之所以選擇奧格。曼狄諾，是他的一句話感動(dòng)了我：希望是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步，一個(gè)人若是沒(méi)有希望，他絕對(duì)不會(huì)去計(jì)劃做任何事，最后也必然一事無(wú)成。

　　行為是思想的花，歡樂(lè)與悲傷是思想的果；一個(gè)人到底能收獲甜蜜的果實(shí)，還是收獲苦澀的果實(shí)，都取決于播下的種子。說(shuō)得太好了。記得父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，等你長(zhǎng)大以后，就要為自己的行為負(fù)責(zé)。因?yàn)殚L(zhǎng)大的以后就有了自己的思想。事實(shí)證明父親的忠告。

　　中午朋友在電話里說(shuō)，生日就要到，問(wèn)我要送什么禮物？這個(gè)生日很特別，過(guò)了這個(gè)生日，她就是真正的成年人了。我也不知道送什么好？也許不能給她太大的驚喜，能夠表達(dá)自己的心意就好了。

　　曼狄諾說(shuō)；人是自己品質(zhì)的培養(yǎng)者，人生的塑造者，以及命運(yùn)的構(gòu)筑者。這是一個(gè)明白無(wú)誤的道理。自古國(guó)人就講內(nèi)在的修養(yǎng)，先賢孔孟還有那么多集大成者，無(wú)不是從自身修養(yǎng)做起。更何況我們這些文化精髓的追尋者呢？

　　在身邊時(shí)常會(huì)聽(tīng)到，有些人報(bào)怨現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活沒(méi)有曾經(jīng)想像的那么好。言外之意就是現(xiàn)實(shí)讓我們失望了，大學(xué)對(duì)不起我們，我們錯(cuò)入家門(mén)了，不是嗎？

　　不可否認(rèn)，我曾也有過(guò)類(lèi)似的想法，但是現(xiàn)在我可以自信地告訴看見(jiàn)這篇文字的每位，我沒(méi)有進(jìn)錯(cuò)家門(mén)，大學(xué)的時(shí)光太寶貴了。

　　別以為我是在講假話，我想告訴你們，以前的大學(xué)她不是我們現(xiàn)實(shí)中擁有的，她是我的夢(mèng)，一個(gè)時(shí)刻鼓勵(lì)我們前進(jìn)的夢(mèng)，所以她是美好的�？墒钦娈�(dāng)我們夢(mèng)想成真的時(shí)候，為什么會(huì)感到失望的情緒呢？因?yàn)槲覀冃闹械臎](méi)夢(mèng)了，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力了，我們就會(huì)報(bào)怨當(dāng)一天和尚撞一天鐘的日子。

　　其實(shí)現(xiàn)在，我們的心中還應(yīng)該有夢(mèng)，其實(shí)現(xiàn)在，我們的人生道路僅是一段短暫的開(kāi)始。我們是絕對(duì)不可讓自己輸在起跑線上，我們的明天，我們的人生，只會(huì)因我們的夢(mèng)想而輝煌。

　　俗話說(shuō)；師傅請(qǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝靠個(gè)人。有些話和有些事一樣，決不是空穴來(lái)風(fēng)！

　　想象作文4

　　這天，爸爸媽媽兩個(gè)人出去購(gòu)物了，家里，只剩下我獨(dú)自一人趴在窗臺(tái)上幸福的發(fā)呆。

　　突然，天空呈現(xiàn)血紅色，世界開(kāi)始天翻地覆、雷鳴電閃，我害怕的閉上了雙眼……

　　一會(huì)兒，我覺(jué)得身上一熱，我慢慢睜開(kāi)了眼睛，世界完好如初，可是我卻覺(jué)得大了許多。我仔細(xì)一看，不由得張大了嘴巴——原來(lái)自己變成了一只綠色的貓！

　　我正驚訝的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩站在一片白云上從天而降。

　　她降落到我面前，自我介紹說(shuō)：“你好，我是天上的神仙的一個(gè)徒弟，我叫森美，由于我不小心把我?guī)煾傅纳袼藿o打碎了，所以師父就罰我下凡來(lái)幫助人類(lèi)，并且把被神水變化成動(dòng)物的人變回人形�！�

　　我問(wèn)森美：“那我是因?yàn)榕龅搅四闼f(shuō)的‘神水’嗎？水罐里的水有什么作用？我又怎樣才能變回人形呢？”

　　森美說(shuō)：“神水罐里的水能把任何物品變成我們天上的任何一種寵物，你要想變回人形，我只能告訴你必須要做6件好人好事，但是要記住不能有一絲一毫的功利心，不然做多少件好事都是白搭。”說(shuō)完，森美就飛走了。

　　我發(fā)了一會(huì)兒呆，然后就決定出去冒冒險(xiǎn)，也好變回我的人形。

　　我剛走出家門(mén)，走到馬路邊就看到一位老奶奶在大馬路上撿一個(gè)瓶子，而不遠(yuǎn)處，一輛疾馳的大卡車(chē)正飛奔而來(lái)，眼看就要撞到老奶奶了，怎么辦？時(shí)間來(lái)不及了，我不管他三七二十一，沖上去再說(shuō)！結(jié)果我一不小心居然使出了魔法，這個(gè)魔法能讓事物暫停2分鐘。我抓緊時(shí)間把老奶奶撞到馬路邊（我此時(shí)是一只貓），時(shí)間剛剛好！

　　接下來(lái)的一天中我又做了很多的我覺(jué)得應(yīng)該做的事情，在學(xué)校的門(mén)口，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我變回了人形！

　　回想一天發(fā)生的事情，我發(fā)現(xiàn)我做那些好事時(shí)是那樣的自然，而且沒(méi)有一絲一毫的功利心，我想就是我的這種態(tài)度，才使我變回人形的`吧——如果那個(gè)叫森美的女孩說(shuō)的話是真的。

　　我趕快加快了腳步，踏上了回家的路，以免別人向我偷來(lái)一樣的眼光。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴，原來(lái)是鬧鐘響了，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)。

　　想象作文5

　　一天中午，教室里寂靜無(wú)聲。這時(shí)，睡醒后的桌子和椅子比起了本領(lǐng)。桌子傲慢地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，我比你尊貴�！�

　　凳子立刻反駁道：“不對(duì)，我的`本領(lǐng)比你大。再說(shuō)了，我們生來(lái)就是為別人服務(wù)的，而不是比你和我誰(shuí)更有用的。”凳子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)桌子說(shuō)。桌子惱怒了，說(shuō)：“住嘴！你怎么敢和我相提并論？你肯定是害怕我了，或者是你覺(jué)得沒(méi)有我厲害，反正我比你的本事大！”它們一直不停地吵，正在自習(xí)的花花聽(tīng)見(jiàn)它們因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵，親切地一邊摸著桌子，一邊摸著椅子，說(shuō)“你們倆的本事都很大，如果都有為人民服務(wù)的思想就更好了。”桌子和椅子聽(tīng)了都不好意思的低下了頭。

　　通過(guò)這個(gè)故事我明白了：不要小瞧別人，高估自己。

　　想象作文6

　　米老鼠和小主人尼亞拉有一天，小主人不在家，忽然，從一本書(shū)里跳出了一個(gè)可愛(ài)、機(jī)靈的米老鼠。米老鼠看看這，摸摸那，好像什么也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一樣，那么好奇、那么有趣地跳來(lái)蹦去。

　　小主人名叫尼亞拉，亞拉非常喜歡看米老鼠這本書(shū)，所以爸爸給她定了一年的米老鼠故事冊(cè)。

　　“咔嚓，咔吱”門(mén)開(kāi)了，“不好”，米老鼠意識(shí)到小主人回來(lái)了。

　　“�。∶桌鲜蟆�，小主人非常驚訝。米老鼠說(shuō)：“不要驚訝，我叫米老鼠，你知道，那你叫什么名字呢？”

　　“我叫尼亞拉”，小主人很快就把心情放開(kāi)了，她請(qǐng)米老鼠吃起了東西。“來(lái)，吃呀，漢堡、火腿、果凍、冰淇淋……”

　　“夠了，夠了，我吃飽了”。

　　“好吧！萬(wàn)一爸爸回來(lái)怎么辦？”

　　“沒(méi)關(guān)系，再交個(gè)朋友唄！”米老鼠很友好地說(shuō)。

　　“對(duì)，交朋友！”尼亞拉高興地說(shuō)。

　　亞拉又說(shuō)：“你能告訴我你的`親人、喜愛(ài)顏色、喜愛(ài)動(dòng)物、興趣愛(ài)好嗎？”

　　“可以。親人侄兒毛弟、富弟，喜愛(ài)顏色是綠色，喜愛(ài)的動(dòng)物是布魯托，興趣愛(ài)好是超時(shí)空旅游、閱讀，大部分時(shí)間捕犯人。”

　　尼亞拉和米老鼠很快成了好朋友，沒(méi)人比尼亞拉更知道米老鼠了。不過(guò)米老鼠還是得經(jīng)�；氐綍�(shū)中去，這樣它才安全。

　　想象作文7

　　地球上的生活水平太差了，所以我們搬家到了月球。我們的房子是一座蘑菇小屋。也不知道為什么，屋子一會(huì)兒變窄，一會(huì)兒又變得很寬很寬，爸爸說(shuō)是月亮一會(huì)變大，一會(huì)變小造成的。月亮真神奇啊！

　　爸爸和媽媽每天都要搬一次家，有時(shí)我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)原本在平地上的小屋到了一個(gè)大坑里，不過(guò)也好，我可以把大坑當(dāng)做滑梯。

　　從地球帶來(lái)的小狗總想吃月亮，可是它卻無(wú)從下口，因?yàn)樵虑蛏先鞘^，它根本咬不動(dòng)。

　　有時(shí)候，月亮從海上升起，爸爸會(huì)趁機(jī)拋下漁網(wǎng)，撈一些魚(yú)蝦上來(lái)，裝飾家門(mén)前的“掛滿魚(yú)的樹(shù)”。當(dāng)月亮從山背后落下時(shí)，媽媽會(huì)迅速地跳下來(lái)，采回許多小花裝飾小屋。

　　我們的好鄰居——改行種樹(shù)的'吳剛叔叔給我們一些桂花種子。我打算送給表哥，讓他種在沙漠里。月球上的桂花樹(shù)可耐旱了，什么地方都能長(zhǎng)。

　　��！我的家在月球上……月球是那么美麗，月亮上的生活是那么快樂(lè)，但是，我還是想回地球，不但因?yàn)榈厍蛴形业睦蠋煛⑼瑢W(xué)，更因?yàn)榈厍蚴俏业墓枢l(xiāng)。

　　想象作文8

　　新年的一場(chǎng)鬧劇

　　“嘀——嗒——嘀——嗒……”新年的鐘聲緩慢地響了起來(lái)。街道上寥寥無(wú)幾的人漫無(wú)目的地走著，好像無(wú)家可歸，在公司里埋頭工作的小王也停下手頭的工作，帶著滿懷的激動(dòng)，踏上了回家的路。

　　“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”清脆的腳步聲在冷清的街道上突兀地響了起來(lái)，惹得路人紛紛側(cè)目，可他絲毫不在意，只想趕快回家和家人吃一頓年夜飯。這時(shí)，本來(lái)毫不擁擠的街道突然變得人山人海，原來(lái)是在外打工的孩子們都重回故鄉(xiāng)，想和許久不見(jiàn)的家人吃一頓溫暖的團(tuán)圓飯�？涩F(xiàn)在因?yàn)槿顺睋頂D而止步不前的小王急得抓耳撓腮。突然，救護(hù)車(chē)的聲音傳到每個(gè)人的耳朵里:“嘀嘟——嘀嘟……”

　　嗬，這下好了，所有人都自覺(jué)的讓道，中間空出了一條寬敞的車(chē)道�？蛇@時(shí)，從人堆里走出一名約八歲的小男孩兒，他一臉賊笑的說(shuō):“哈哈，你們太笨了，寧愿擠，也不會(huì)使法子！嘿嘿，我先走了！”

　　小男孩兒像箭一樣沖出去，一會(huì)兒就不知所蹤，只留下大家長(zhǎng)吁短嘆:“現(xiàn)在的`小孩兒真聰明��！”

　　大家稍作停留，便動(dòng)了起來(lái)。小王也隨著人群緩慢地移動(dòng)著，花了不少時(shí)間才到的家。

　　吃過(guò)年夜飯后，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，漂亮的煙花綻放出耀眼的花朵。小王一家人，以及中國(guó)的每家每戶都?xì)g聚一堂，共同慶祝著新年……

　　想象作文9

　　未來(lái)的動(dòng)物呀，可不一樣的哩，它們身上有了極大的改變，接下來(lái)就讓我們開(kāi)開(kāi)眼界，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)未來(lái)的，神奇的動(dòng)物吧！

　　首先呢，未來(lái)的動(dòng)物，都具備有一個(gè)特點(diǎn)，是什么呢，那就是都可以跟我們一起聊天呢！科學(xué)家們制作了一個(gè)發(fā)明，是一張貼紙，貼在上面，不會(huì)弄疼，而且會(huì)給她一個(gè)舒服的感覺(jué)。只要把貼紙貼到動(dòng)物們的心臟那里，就可以發(fā)出它想說(shuō)的話了。我們就先從我最喜歡的動(dòng)物，兔子開(kāi)始吧。兔子啊，可是動(dòng)物里面的最強(qiáng)的醫(yī)生呢，它可以給受傷的.小動(dòng)物治傷，假如有一只小倉(cāng)鼠，把那貼紙貼到兔子的心臟，然后兔子只要輕輕一嗅，就可以聞出它得了什么病，還可以看出來(lái)它怎么得的病，然后兔子就跟人一樣會(huì)說(shuō)：“倉(cāng)鼠朋友，你是得了感冒，你只要保溫，就好了�！�

　　然后，我們會(huì)給倉(cāng)鼠貼貼紙，因?yàn)樗×�，可能要隨時(shí)準(zhǔn)備照顧它，可能有時(shí)候冷了它就會(huì)說(shuō)：“我好冷!”我們就紛紛給它加棉花，讓它暖和。有時(shí)候，它可能會(huì)說(shuō)：“我好餓�。　币�?yàn)樗忻傲�，所以不敢出�?lái)，我們就會(huì)拿食物喂它吃。逐漸它的病好了，它就會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝主人！”就不會(huì)用以前其他的方法來(lái)感激，現(xiàn)在就是用說(shuō)話了。哈哈！

　　還有一個(gè)狐貍，只要狐貍貼到心臟那，不僅會(huì)說(shuō)話，還會(huì)把壞習(xí)慣改掉。一只狐貍走到叢林里，有一個(gè)烏龜被正面朝天，狐貍看見(jiàn)了，本來(lái)它先應(yīng)該去搗蛋，結(jié)果卻不是這樣，它沒(méi)去搗蛋，走到烏龜那，兩只手把烏龜翻了一面，烏龜恢復(fù)了正常，而且還說(shuō)：“對(duì)不起以前我錯(cuò)了，我不該搗蛋的�！�

　　你看吧，未來(lái)的動(dòng)物神奇吧！

　　想象作文10

　　“嘩嘩”的聲音來(lái)自仙境瑤池下的瀑布，拍打著谷底的玉石，一邊在谷底洗手，一邊放松眉頭，仰望著眼前的瑤池。這場(chǎng)面多壯觀�。∠赐晔�，我坐在瑤池附近山上建的觀景亭里。一邊爬，一邊忍不住回頭看瑤池。就像一個(gè)女孩的手指抓著懸崖，流水在手指間小心翼翼地流淌。它非常吸引人，非常漂亮！真不愧是“遠(yuǎn)近不同”。來(lái)到觀景亭，把紫砂壺茶具擺到石桌上，然后把桂花倒進(jìn)盛滿池水的紫砂茶壺里。過(guò)了一會(huì)兒，桂花茶的香味滴進(jìn)了我的鼻子。看著流動(dòng)的水，它有一種不同的味道。

　　桃花此時(shí)覺(jué)得最美。桃花有“冷美人”之譽(yù)，天下第一。她只把瑤池水當(dāng)成梳妝臺(tái)上的鏡子，鏡子會(huì)反映出人物的美在不斷更新。她嬌小的花瓣粉嫩粉嫩，還有一朵“甜甜的小花——小公主”。她在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗迷人的舞蹈讓人一見(jiàn)傾心；她可愛(ài)的身體更漂亮。難怪她是個(gè)“冷美人”。桃花會(huì)臉朝下對(duì)著鏡子梳：以瑤池的水為鏡，以清風(fēng)為梳，就像春天的新娘，心中充滿希望，仿佛在等待著什么。是的，她在等“誰(shuí)的花落了”，等著瑤池來(lái)接她，于是桃花一朵接一朵地落了下來(lái)，天空像粉紅色的夕陽(yáng)。旁邊一朵粉紅色的花，一次又一次從樹(shù)上飄下來(lái)，飄到水面上，像仙女落入塵埃；然后輕輕地躺在水面上。

　　這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光充滿了大地。她照耀著大地。瑤池的水波光粼粼，美麗的桃花更加溫柔。

　　小燕子來(lái)了。他們?cè)趽禅B(niǎo)中之王鳳凰�？�，她來(lái)了！頭上美麗的金發(fā)一直披在肩上；她五顏六色的.衣服緊緊地裹在身上；她的長(zhǎng)尾高，不愧為鳥(niǎo)中之王。這時(shí)，可愛(ài)的小燕子帶來(lái)了柳條，把它做成一根棍子，用小爪子把它拔了下來(lái)，為人民和鳥(niǎo)王演奏歡快的歌曲。微風(fēng)、陽(yáng)光和河水也加入了樂(lè)趣，他們一起唱了一首美妙的歌。

　　這時(shí)，我忍不住抬頭看了看地球上的玉池，就像一個(gè)流沙鐘。玉池里的水不停地往下流，滾滾而去。我想把這種水留給自己，更重要的是，給那些在做夢(mèng)的空虛的人。我希望他們喝完之后能從蘇醒過(guò)來(lái)。

　　地球上的仙境，不用說(shuō)，知道它的美麗。如果去不了，就在夢(mèng)里看。

　　想象作文11

　　如果我是一片雪花，我會(huì)在空中自由飛翔，然后落入一簇同樣潔白的花中，與它們嬉戲，與它們分享我最深沉的聲音，給它們最純凈的心。

　　如果我是一片雪花，我會(huì)從最純粹、最高的地方掉下來(lái)，把所有的陋習(xí)、丑惡、虛偽掩蓋起來(lái)，用自己的身體把它們?nèi)咳诨?/p>

　　即便如此，我也是最純粹最輕的，永遠(yuǎn)不會(huì)骯臟玷污。如果有人玷污我，我只流一滴淚，然后匆匆離去……但我依然無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲野盐蚁霂Ыo世界的東西帶給了人，把它帶給了人，把它給了出去。我的身體又瘦又冷。但是在這個(gè)冰冷單薄的身體里，有一顆火熱的心，因?yàn)樵谖业?心里，只有奉獻(xiàn)、愛(ài)和將一切埋藏在心底的意志。

　　有人說(shuō)雪花的生命如此短暫而脆弱，是因?yàn)槲业膼?ài)如此沉重，以至于我不得不把一切都埋在心里，最后只能化為一滴水。其實(shí)水是我歡笑的淚水，真誠(chéng)的淚水，愛(ài)的結(jié)晶，對(duì)美好世界的希望。

　　雪花的生活就是這么簡(jiǎn)單，只需要付出，也很精彩，能給人無(wú)限的快樂(lè)。

　　想象作文12

　　手是一個(gè)人身體的重要部分，通過(guò)它他們可以做許多不同的動(dòng)作和活動(dòng)，比如寫(xiě)作和吃飯。

　　你不能不玩游戲就拿東西。如果你離開(kāi)你的手，它會(huì)給你的生活帶來(lái)很多麻煩。

　　有一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小朋友。他非常聰明，喜歡玩。他邋遢，不喜歡干凈。每個(gè)人都勸他注意衛(wèi)生，但他不聽(tīng)，所以很多人不喜歡他。

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)自己的手悠閑地躺在家里的沙發(fā)上，看著電視，吃著爆米花，喝著可口可樂(lè)，吃飽了。他走出家門(mén)，獨(dú)自出去玩，雙手非常高興。

　　第二天，樂(lè)樂(lè)醒了。他發(fā)現(xiàn)他的小手真的不見(jiàn)了。他嚇得滿頭大汗，開(kāi)始哭了起來(lái)。

　　沒(méi)有手，他只能用嘴直接吃，沒(méi)有食物也只能吃。他只能用腳做作業(yè)，這是極其丑陋的。他不能把書(shū)包帶到學(xué)校，他只能把它掛在脖子上。其他孩子看見(jiàn)了，嘲笑他。

　　樂(lè)樂(lè)失去了手，感到又累又難過(guò)。他不知道該怎么辦。晚上，他疼得睡著了。

　　他看到了自己的小手，邊唱歌邊在浴缸里洗了個(gè)熱水澡。當(dāng)樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到水聲時(shí)，他來(lái)到了浴室。當(dāng)他看到這只小手的時(shí)候，他問(wèn)道：你為什么離開(kāi)我？

　　小手異口同聲地回答：“我原本是一雙靈巧而精致的'手，但是因?yàn)槟悴幌矚g洗手，我們變得很臟。許多孩子不喜歡和我一起玩�！�

　　樂(lè)樂(lè)聽(tīng)到這話臉紅得像個(gè)小蘋(píng)果。他對(duì)他的小手說(shuō)，“我會(huì)糾正它。請(qǐng)相信我�！�

　　說(shuō)完，樂(lè)樂(lè)的夢(mèng)又醒了。他找回了他的小手。他迅速跑到浴室，把它洗干凈，沒(méi)有留下任何臟的和美味的東西。樂(lè)樂(lè)心里暗暗發(fā)誓：我將來(lái)會(huì)是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，不能讓小手再離開(kāi)我。

　　想象作文13

　　比樹(shù)高的螞蟻

　　孫一然

　　在一棵高大的榕樹(shù)下有一群螞蟻，其中有一只個(gè)頭比榕樹(shù)還高，大家都很歧視它，可它并不生氣。

　　有一天，一只小螞蟻從土地上飛馳而去，一只食蟻獸在后面緊追不舍，眼看就要追上了，在這緊急時(shí)刻，大螞蟻像一支巨大的箭撲向食蟻獸，把食蟻獸撲了個(gè)大跟頭，食蟻獸一轉(zhuǎn)身，向大螞蟻撲去，它們扭打在一起，全都受了傷。最后大螞蟻雖然滿頭是血，仍然堅(jiān)持打敗了食蟻獸，救了小螞蟻。

　　很快，大螞蟻打敗食蟻獸的'消息就傳遍了整個(gè)螞蟻家族，螞蟻們聽(tīng)到這個(gè)消息都非常震驚，一致決定今年的跳高比賽就讓大螞蟻參加吧！

　　一轉(zhuǎn)眼，跳高比賽的決賽時(shí)間馬上就到了。和大螞蟻爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌的是上屆比賽的冠軍——長(zhǎng)頸鹿先生。長(zhǎng)頸鹿先生的身高和大螞蟻不相上下，再加上它有很多次比賽的經(jīng)驗(yàn)，第一局輕而易舉就贏了大螞蟻，長(zhǎng)頸鹿得意極了，驕傲地說(shuō)：“你個(gè)螞蟻還想贏我，真是笑話！”。大螞蟻并不氣餒，仔細(xì)分析了剛剛失誤的原因，在起跳的時(shí)候前腿需要再抬高一些，后退不要急著下落，果然第二局大螞蟻就取得了勝利！長(zhǎng)頸鹿一看，冷笑了一聲，說(shuō)：“哼，不過(guò)是運(yùn)氣好罷了，看我的！”第三局決勝局，長(zhǎng)頸鹿提出要挑戰(zhàn)榕樹(shù)的高度，誰(shuí)跳過(guò)就算誰(shuí)贏，結(jié)果長(zhǎng)頸鹿雖然個(gè)子也比榕樹(shù)高，但是身體太重了，脖子過(guò)去了，腿被絆倒了。輪到大螞蟻了，只見(jiàn)它不慌不忙，輕盈的身姿躍過(guò)大榕樹(shù)時(shí)好像一道閃電一樣，它做到了！整個(gè)螞蟻家族都?xì)g呼起來(lái)！

　　從此以后，螞蟻家族的螞蟻們?cè)僖膊科缫暣笪浵伭�，每個(gè)螞蟻都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要充分發(fā)揮出來(lái)，一樣可以為螞蟻家族爭(zhēng)光！

　　想象作文14

　　邁克是一個(gè)探險(xiǎn)家，他去過(guò)許多地方探險(xiǎn)，就是沒(méi)有去過(guò)外太空，他特別想要去外太空探一次險(xiǎn)，于是，他就請(qǐng)一個(gè)科學(xué)家朋友幫他造了一艘宇宙飛船。

　　一天，他的朋友打電話來(lái)說(shuō)宇宙飛船造好了，叫他過(guò)去看。剛掛了電話，邁克就迫不及待地帶著管家出了門(mén)。邁克對(duì)朋友造的飛船非常滿意，他和管家駕著宇宙飛船飛向了宇宙。管家問(wèn)邁克：“請(qǐng)問(wèn)您要去哪一個(gè)星球探險(xiǎn)呢？”“星球？哼！我們不去星球，探險(xiǎn)的話就要去一個(gè)比較危險(xiǎn)的地方，這樣才有挑戰(zhàn)性。嗯……對(duì)了！就去近距離地觀察一次黑洞吧！”“什么！您……瘋了嗎？”管家被嚇得不輕，連說(shuō)話都吞吞吐吐的了。等回過(guò)神來(lái)，管家慌慌張張地打開(kāi)了宇宙飛船的緊急出口，駕駛著小飛船逃回了地球。

　　對(duì)于管家的`舉動(dòng)，邁克沒(méi)有特別驚訝，他堅(jiān)持一定要去觀察黑洞。

　　邁克駕駛著宇宙飛船來(lái)到了黑洞附近�？墒牵^(guò)于好奇，把宇宙飛船開(kāi)得近了些，黑洞一下子就把邁克和宇宙飛船都吸了進(jìn)去。邁克暈了過(guò)去……

　　不知過(guò)了多久，邁克驚醒過(guò)來(lái)。他睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，邊上沒(méi)有一個(gè)人，房間里的布置都是粉紅色的，讓邁克倍感溫馨。

　　邁克走出了房間，眼前的景象讓他懷疑自己在夢(mèng)境中——高樓大廈、飛行車(chē)輛、奇花異卉、珍禽異獸……這里不僅景色迷人，連空氣也是無(wú)比清新，絲毫沒(méi)有被污染的痕跡，簡(jiǎn)直就是人間天堂啊！邁克駕駛著宇宙飛船，返回地球。回到地球后，他把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)。這本書(shū)在市場(chǎng)上銷(xiāo)售不到一天，邁克的經(jīng)歷就引起了巨大的轟動(dòng)。

　　邁克帶著幾個(gè)科學(xué)家組成考察隊(duì)，去考察人類(lèi)為什么能進(jìn)入黑洞里的原因。經(jīng)過(guò)考察，原來(lái)，黑洞里有一條時(shí)空隧道，人類(lèi)只有開(kāi)著飛船才能自由進(jìn)出時(shí)空隧道，穿越到未來(lái)或過(guò)去。

　　邁克的發(fā)現(xiàn)讓人類(lèi)對(duì)歷史了解得更多，對(duì)未來(lái)的環(huán)境也有所了解，從而知道今后該怎么做才能讓生活更美好。因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)，邁克成了著名的探險(xiǎn)家，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他！

　　想象作文15

　　落日的余暉鋪滿大地，街燈不聲不響地亮起，迎接無(wú)邊的黑暗。

　　一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜，但這注定有人將一夜無(wú)眠。

　　我躺在床上，側(cè)躺，望著我的對(duì)面。我的室友卻將頭扭向墻邊，我們吵架了。

　　聽(tīng)著枕邊鬧鐘嘀嗒的聲音，屋子里格外的.安靜，往日的歡聲笑語(yǔ)又到了哪里？我自嘲的笑了兩聲。一陣翻來(lái)覆去之后，我終于要有了睡的念頭，不料她卻開(kāi)口了：“我們談?wù)劙��！蔽也幌肜頃?huì)，捂著耳朵扭過(guò)身。

　　她起身走向陽(yáng)臺(tái)，望著一輪皎月，望著黑的透徹的天空，那是她的依托。

　　我并無(wú)睡意起身，也走向陽(yáng)臺(tái)，和她一起望著天空，沒(méi)有交流�；貞浧鸲嗌倌昵暗囊粋€(gè)夜，那時(shí)我們還小，似乎兩人也這樣，一起抬頭望月、望天。不同的只是那夜的熱鬧，今夜的冷清。

　　“現(xiàn)在，我們好好談?wù)劙�。”我們關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén)，進(jìn)了屋。

　　我開(kāi)始說(shuō)話，她的眼神露出驚訝，沒(méi)想到我這么直接，話匣子被打開(kāi)。兩人說(shuō)話輕聲輕語(yǔ)，刺耳的話變得動(dòng)聽(tīng)。聊著，突然畫(huà)風(fēng)一變，聊到了小時(shí)候�；孟胫磥�(lái)，回憶著以前，和著這個(gè)夜，誤會(huì)解開(kāi)了。

　　成長(zhǎng)途中，父母的陪伴固然必不可少，朋友的陪伴同樣彌足珍貴。

　　這時(shí)，月亮也露出了笑顏，微笑的望著我倆。風(fēng)穿過(guò)葉和葉之間的縫隙，沙沙的聲音和蟲(chóng)兒的叫聲結(jié)合在一起，一切都是那么的靜謐與美麗。

　　想象作文16

　　前言

　　今天，我閑著沒(méi)事干，拿起剛買(mǎi)的放大鏡東瞧瞧，西看看起來(lái)。�。渴裁�？“眼鏡的日記”！這么小的一本（好在我有放大鏡），嘿！嘿！眼鏡也寫(xiě)日記嘍，新鮮！我倒是先睹為快。

　　第一副眼鏡的日記

　　20xx年8月29日星期三晴

　　“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱”，我在眼鏡店的柜子里百無(wú)聊賴地哼著歌。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩指著我說(shuō)：“媽媽，我要這個(gè)粉紅色的，它好漂亮��！”

　　“OK，不過(guò)你以后可要好好保護(hù)好它喲！”一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊。這樣，我就有“名花有主”了。

　　剛開(kāi)始幾天，小主人對(duì)我呵護(hù)有加，待我總是輕手輕腳的；碰到要運(yùn)動(dòng)或游戲的時(shí)候，她總是先安排我到床上休息，以免不小心傷了我。這讓我感動(dòng)不已，慶幸自己遇上

　　子，小主人待我就像剛剛見(jiàn)到眼鏡哥哥時(shí)那樣，非常不錯(cuò)。

　　可是，時(shí)長(zhǎng)月久，小主人對(duì)我漸漸失去了耐心。記得有一段時(shí)間，我身體不太好，一條腿無(wú)法著地，老僵硬地翹著。小主人發(fā)現(xiàn)后，不是趕快帶我上醫(yī)院，而是采用了逼壓法，不止一次地用力強(qiáng)迫我把那條傷腿壓下去，最后，不但沒(méi)把我的腿傷治好，反而讓我的一個(gè)關(guān)節(jié)脫臼了（注：這里是指螺絲釘傾斜了）。舊傷加新痛，我傷心不已。

　　今天，小主人只好帶我上醫(yī)院了，醫(yī)生叔叔對(duì)小主人說(shuō)：“得住院幾天！”我真是欲哭無(wú)淚啊。

　　躺在潔白的病床上，我忍受著病痛的折磨，忍受著醫(yī)生叔叔給我開(kāi)刀治療的恐怖，忍受著沒(méi)有小主人在身邊的孤單，難過(guò)至極，便在病床上歪歪斜斜地寫(xiě)下這段辛酸的`故事。

　　第三副眼鏡的日記

　　20xx年5月11日星期日晴（萬(wàn)里無(wú)云）

　　這次，小主人吸取了前

　　副眼鏡MM不計(jì)前仇，富有感恩的情懷，給我上了一堂深刻的課，我知道今后該怎樣做了。謝謝眼鏡們對(duì)我的幫助和支持。

　　想象作文17

　　想要管理好集體，就要有相關(guān)的規(guī)定來(lái)管理好集體。青島市政府頒布《青島市中小學(xué)校管理法》，學(xué)校試圖通過(guò)這種管理形式維護(hù)學(xué)校的學(xué)生秩序。我贊同中立的態(tài)度和觀點(diǎn)，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該把握好管教學(xué)生的尺度，這樣學(xué)生才能更好的發(fā)展自己。

　　不可否認(rèn)，為了有一個(gè)穩(wěn)定的秩序，我們需要相關(guān)的法規(guī)來(lái)約束學(xué)生，讓學(xué)生能夠自覺(jué)有效地約束自己，控制自己，這也將為學(xué)校管理減少許多不必要的負(fù)擔(dān)。但是，家長(zhǎng)和教師對(duì)違反“家規(guī)”和教學(xué)秩序的行為要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，不能超出懲罰學(xué)生的范圍和方法，否則會(huì)給學(xué)生身心健康的健康發(fā)展帶來(lái)不良影響。學(xué)生用情感影響教學(xué)秩序。中小學(xué)教師應(yīng)把握管教學(xué)生的尺度，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行有效的“管教”，不僅可以使學(xué)生更加遵守校園規(guī)章制度，而且可以促進(jìn)校園教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序發(fā)展。中小學(xué)生在學(xué)習(xí)階段無(wú)法避免犯這樣的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤要正確改正，而不是讓中小學(xué)生一錯(cuò)再錯(cuò)。過(guò)度的寬容只會(huì)導(dǎo)致學(xué)生風(fēng)氣的養(yǎng)成不好，久而久之，學(xué)校的有效秩序就無(wú)法很好的穩(wěn)定下來(lái)；相反，過(guò)度的約束和管理只會(huì)造成學(xué)生的“叛逆”和“抗拒”，不利于中小學(xué)生身心健康的`發(fā)展。所以教育孩子，管教學(xué)生，要把握尺度，讓孩子充分展現(xiàn)自己。

　　學(xué)校要把握好管教學(xué)生的尺度，教師管理學(xué)生的權(quán)力來(lái)自學(xué)校。因此，學(xué)校應(yīng)明確管教學(xué)生的范圍和方法，減少教師對(duì)學(xué)生的過(guò)度“管教”，避免“語(yǔ)言暴力”和“身體暴力”的發(fā)生。

　　管教學(xué)生之后，學(xué)生的發(fā)展就會(huì)被“管教”得好與壞。所以，把握學(xué)科規(guī)模是學(xué)校應(yīng)該考慮的事情。學(xué)校和他們的老師不能因?yàn)橛袘土P學(xué)生的權(quán)力就任意行使權(quán)力。學(xué)校是教育好學(xué)生的教育場(chǎng)所，也是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的地方。在平衡管理學(xué)生的尺度和把握管教學(xué)生的尺度時(shí)，學(xué)校、教師和家長(zhǎng)都要慎重考慮。

　　據(jù)報(bào)道，河南省一所中學(xué)實(shí)施了新的紀(jì)律條例，但相反，學(xué)校沒(méi)有掌握教師懲戒學(xué)生的權(quán)利，更沒(méi)有掌握教師懲戒措施的規(guī)模，導(dǎo)致學(xué)生在犯錯(cuò)時(shí)受到不同程度的紀(jì)律處分，造成學(xué)生不同程度的身心傷害，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。甚至學(xué)生的心理接受能力在老師的嚴(yán)厲懲戒中被削弱甚至消失。因此，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看，學(xué)校都應(yīng)該把握好懲戒學(xué)生的尺度，控制好教師的懲戒權(quán)，讓學(xué)生在良好的教育秩序中更好地接受教育，發(fā)展自己。

　　學(xué)校要把握好管教學(xué)生的尺度，這是勢(shì)在必行的，不僅是為了學(xué)生的健康，也是為了學(xué)校的發(fā)展利益。

　　想象作文18

　　有一天，貝貝悶悶不樂(lè)地走在路上，因?yàn)榻裉焖挚剂艘粋€(gè)不及格。正在這時(shí)，一本書(shū)從天上掉了下來(lái)，書(shū)名為《我是本有魔法的書(shū)》。

　　貝貝撿起書(shū)一看，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心，亂扔?xùn)|西，差點(diǎn)兒砸中我的頭呢�！蓖蝗粫�(shū)說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，你有什么愿望，可以寫(xiě)在上面，我就能幫你實(shí)現(xiàn)�！必愗愑行@訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。

　　于是，貝貝就在書(shū)上寫(xiě)了一句：我要一杯果汁。寫(xiě)完之后，貝貝就等待著奇跡的出現(xiàn)，可是過(guò)了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，沖著書(shū)大吼：“什么有魔法，都是騙人的！”書(shū)無(wú)奈的說(shuō)：“小朋友，你的字跡太潦草，無(wú)法識(shí)別�！庇谑�，貝貝又認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，可是這次錯(cuò)別字太多，還是無(wú)法識(shí)別，貝貝急的直跺腳。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)從他身后走過(guò)，問(wèn)貝貝發(fā)生了什么事？貝貝把這件事一五一十地說(shuō)給了班長(zhǎng)聽(tīng)，班長(zhǎng)也感到很好奇，就幫助貝貝在書(shū)上寫(xiě)上了他剛才要寫(xiě)的內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，一杯果汁真的出現(xiàn)了，貝貝開(kāi)心極了。最后，貝貝把這本神奇的魔法書(shū)帶回了家。

　　第二天，貝貝又想到了自己的'第二個(gè)愿望，于是，他又再次地在這本有魔法的書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)，可是這次還是和上次一樣，沒(méi)能成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　貝貝終于明白了：自己不好好學(xué)習(xí)，連魔法也幫不了自己。從此以后，貝貝再也不貪玩了，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)做一名好學(xué)勤奮的小學(xué)生。

　　想象作文19

　　蜘蛛織了一張吊床，搭在樹(shù)枝上。風(fēng)輕輕地吹，吊床輕輕地?fù)u。蜘蛛高興的歌唱：“躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。”

　　蜘蛛剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣劇烈震動(dòng)襲來(lái)�！肮瑳](méi)事來(lái)了。”蜘蛛笑咪咪的說(shuō)。原來(lái)，勤勞的小蜜蜂忙著去采蜜，不小心碰到蜘蛛的網(wǎng)（吊床）了。蜘蛛懶洋洋的向蜜蜂爬去。蜜蜂一把鼻涕，一把淚，帶著些許哭腔說(shuō)：“蜘蛛老先生，你就饒了我吧，我上有老下有小，還要采蜜為人民服務(wù)呢�！敝┲氡桓袆�(dòng)得一塌糊涂，用腳拉拉網(wǎng)說(shuō)：“快走吧�！泵鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭，心想多么善良的蜘蛛呀。蜘蛛蹺了個(gè)二郎腿，笑哈哈的躺在吊床上。

　　忽然一只蚊子直接躍在吊床上。蚊子自知生命快完了，“嗡嗡”地哀求：“蜘……蜘蛛大俠，口下留情呀！我老母親身患重病，我還要為她捕食物呢。”蚊子編得繪聲繪色。蜘蛛心一軟：“快走吧�！蔽米又棺】蘼暎骸岸嘀x，拜拜了�！蔽米庸粯�(lè)，想道：“笨，這么容易被騙，嘻�！蔽米佑峙苋ノ�。

　　“好事真是一件接一件�！敝┲敫吲d地說(shuō)。蚊子剛走，蒼蠅又來(lái)自投羅網(wǎng)了。蒼蠅費(fèi)了九牛二虎之力掙扎，卻越掙扎越緊。蜘蛛冷笑一聲：“你跑不了。”蒼蠅眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：蜘蛛少爺，你被騙了，蚊子的`遭遇是編了，那正是我的遭遇，你放了我吧。”蜘蛛恍然大悟，看見(jiàn)蒼蠅狡猾的面孔，偷樂(lè)的表情，冷冰冰地說(shuō)：“別編了，你馬上就成為我的盤(pán)中餐了�！敝┲氚焉n蠅捆上，一口咽了下去。

　　一群飛蟲(chóng)栽進(jìn)了蜘蛛的吊床。吃一塹，長(zhǎng)一智，蜘蛛不再相信飛蟲(chóng)們的花言巧語(yǔ)，一個(gè)個(gè)都成為了蜘蛛的盤(pán)中餐。它是一只心地善良、黑白分明的好蜘蛛。