風(fēng)雨伴我成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)雨伴我成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨伴我成長(zhǎng)作文1
拼搏是一種精神，是一種在逆境中永不放棄，堅(jiān)持到底的精神，對(duì)于不斷拼搏的人們來(lái)說(shuō)，結(jié)果并不是最重要的，重要的是在不斷的拼搏中，變得更高、更強(qiáng)、更快的喜悅之情。一開(kāi)始我并不理解人們?yōu)槭裁匆床�，但在我親身經(jīng)歷之后，我才真正體會(huì)到了拼搏之美。
童年回憶，歲月靜好，那次，在回家的路上，每一步腳都是那么地沉重，那張黑沉沉的試卷躺在了我的書(shū)包里，在那張紙上寫(xiě)著紅紅的兩個(gè)數(shù)字“89”分，我失落極了，我覺(jué)得我的努力也沒(méi)有什么作用，我在外面到處閑蕩，忽然，在一個(gè)角落里，我看見(jiàn)了一個(gè)蜘蛛，它在一個(gè)角落里織個(gè)網(wǎng)，突然地，吹來(lái)了一陣風(fēng)，網(wǎng)突然破了，它并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)地織網(wǎng)，突然，一陣陣風(fēng)又吹來(lái)了，網(wǎng)又破了，在它的不懈努力下，一個(gè)完整的網(wǎng)終于織完成了，我看到這里，心中不禁涌起了一股熱浪，原來(lái)，人是在不斷的拼搏中成長(zhǎng)的，所以我懂了，我一定要不斷拼搏，挑戰(zhàn)自我。
過(guò)了一會(huì)兒，我再來(lái)看時(shí)已經(jīng)天晴了，太陽(yáng)露出了半邊臉，再看那一個(gè)蜘蛛并沒(méi)有向狂風(fēng)屈服，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，在一次次的考驗(yàn)下，仍一次又一次地修補(bǔ)著網(wǎng)，彩虹在天空劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)……那一刻，我深受震撼，竟然連蜘蛛都那么堅(jiān)強(qiáng)，人怎么可以自暴自棄呢？想到這里，我飛一般地沖回家，再次投入了書(shū)海的懷抱。
萬(wàn)家燈火已熄，一顆顆淘氣的星星爬上了墨色的夜空，我的房間里一燈如豆，與星光相輝映。到了最后一個(gè)附加題了，它猙獰的面孔嚇得我想放棄，可腦子里浮現(xiàn)出蜘蛛抗擊風(fēng)雨的樣子，便打消了這個(gè)念頭，一抬頭，窗外已是星光燦爛……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”在這樣拼搏的日子，在生與死的邊緣，努力求生，譜寫(xiě)著“勝利”的篇章。
破釜沉舟，搏它個(gè)日出日落。
背水一戰(zhàn)，拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔！
風(fēng)雨伴我成長(zhǎng)作文2
回首往事，有多少風(fēng)風(fēng)雨雨伴我走過(guò)了十二年的人生歷程。一路的風(fēng)雨給予我了傷痛，也給予我啟迪�！}記
成長(zhǎng)是幸福的，也是痛苦的。一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)懵懂的小孩變成了一個(gè)青蔥少年。時(shí)光飛逝，回望過(guò)去，當(dāng)時(shí)一個(gè)勁喊著日子太苦，壓力太大，但是，這不是一步步走過(guò)來(lái)了嗎？人是可以抗壓的，不要認(rèn)為現(xiàn)在的日子很苦，那么以后更苦，不自我提升怎么行？在這成長(zhǎng)的路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？
我成績(jī)?cè)谛W(xué)挺好的，一到初中就拿不出手了，教過(guò)我的老師都是這么認(rèn)為的：“這孩子腦袋瓜挺聰明的，就是不肯發(fā)狠心去學(xué)�！奔议L(zhǎng)也希望有一天我能良心發(fā)現(xiàn)，發(fā)狠的去學(xué)習(xí)，將成績(jī)保持在一個(gè)較高的水平線(xiàn)上。這是我在升入初中后遇到的第一個(gè)挫折，過(guò)去因?qū)W習(xí)態(tài)度不好，學(xué)習(xí)方法也不好，導(dǎo)致現(xiàn)在要補(bǔ)的東西很多。父母都很擔(dān)憂(yōu)，怕我這個(gè)成績(jī)會(huì)考不上高中，可內(nèi)心的`無(wú)奈也只有自己感受得到。每當(dāng)老師這樣說(shuō)時(shí)，胸口的苦澀便大片大片的蔓延開(kāi)來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的成績(jī)好一些？
有一次英語(yǔ)小測(cè)，我考的不好，考得不好的當(dāng)天作業(yè)就會(huì)多一些。然而，這“多一些”卻把我的晚自習(xí)占滿(mǎn)了，第二天早自習(xí)又要背一篇很長(zhǎng)的課文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“不可能”了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好。結(jié)果又要罰抄，正巧那天作業(yè)又多，頓時(shí)感覺(jué)壓力滿(mǎn)滿(mǎn)的，有一種想哭的感覺(jué)，叫天天不應(yīng)。我們是寄宿生，學(xué)習(xí)時(shí)間本就比走讀生少，壓力還這么大，一想就是滿(mǎn)肚子的委屈和無(wú)奈。我們?nèi)嗄猩鷮?xiě)不完作業(yè)的唯一辦法就是：早上很早起來(lái)，到廁所里寫(xiě)，因?yàn)橹挥袔袩�。那是一段不堪回首的記憶，連覺(jué)都睡不好。在這樣的日子里，我一直相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，也相信，到最后，天邊會(huì)有一道燦爛的彩虹，引領(lǐng)著我前行的腳步，勇往直前，永不退縮！
這種日子很苦，但我們不還是走過(guò)來(lái)了嗎？這些成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨都是為了磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，然我們學(xué)會(huì)珍惜和堅(jiān)持。未來(lái)是由自己決定的，我很后悔，當(dāng)初不養(yǎng)成好習(xí)慣，害了現(xiàn)在的自己。但是，與其做無(wú)用的后悔，把青春留給了悔恨，不如現(xiàn)在努力，加一把勁，把成績(jī)提上去，做最好的自己！
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