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詩詞會作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的詩詞會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
詩詞會作文1
歡笑聲回蕩著整個走廊，楊老師滿臉堆笑地走進了教室，這是在干什么呢？原來我們班在歡樂無比地舉行詩詞會��！
老師說：“今天我們有一個活動要同學(xué)們參加。”同學(xué)們立即齊聲說：“詩詞會！耶……”同學(xué)們都異常興奮，沉浸在歡樂的海洋之中。
首先，老師在黑板上寫了一個“花”字。我們班的“小詩人”俞逸詩搶先舉起了手，老師也點到了她，她快速站了起來回答：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！比缓笏刈铝�。我看見很多人都在舉手，我可不甘示弱，馬上也舉了手。真巧，老師點到了，我不確定的說：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！崩蠋熣f：“沒有花呀。”我失望地坐下了。
下一輪，老師在黑板上寫“顏色”兩字，邊說：“只要有顏色的詞都行。”我太激動了，心想：這下“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”就真的關(guān)不住了吧？到我們組了，說時遲那時快，我立即舉手！太可惜了！老師叫了我的同桌，他搶先回答了我的這句詩，我心里十分惋惜。最后的結(jié)果是第一組贏。
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，活動結(jié)束。同學(xué)們都戀戀不舍，期待下一期的詩詞會再次舉行。
詩詞會作文2
詩詞是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕?jīng)典，人們越來越注重詩詞和國學(xué)了。為了傳頌經(jīng)典，為了普及詩詞的學(xué)習(xí)，我們班也搞了一個“詩詞朗誦會”，讓更多的同學(xué)對詩詞有了深入的研究。
一個月前，老師就已經(jīng)提出了學(xué)習(xí)詩詞的觀點，最后我們一致決定，搞一個詩詞朗誦會。目標(biāo)一出，同學(xué)們就開始行動。下課了，在走廊看不到一個身影，同學(xué)們都在教室里，有的三五成群，互相朗誦，互相學(xué)習(xí)；有的兩人一組，一起討論如何才能讀出韻味；還有的，獨自一人對著墻壁朗誦，以便提高自己的水平和熟悉詩詞。同學(xué)們回家寫完作業(yè)后，也不閑著，在群里練上一遍又一遍，根據(jù)老師的點評，繼續(xù)改進，成為完美的自我。
很快，一個月過去了，為了弘揚詩詞的魅力，又增加了一個節(jié)目：吟誦《春江花月夜》，放在詩詞會的開頭，以起到帶頭的作用。同學(xué)們各個表演的都不錯。其中，我最喜歡徐老師朗誦的《詠蛙》。徐老師上場了，看那挺拔的身軀屹立在臺上，沒有一點彎曲；看老師的表情，眉飛色舞，神采飛揚；再看老師朗誦的詩，口齒清晰，聲音洪亮，字正腔圓，難道這些不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這次詩詞朗誦會，讓我們重溫經(jīng)典，多讀詩詞，有百益無一害。我們的口號是：愛詩詞，樂吟誦，讓經(jīng)典浸潤人生，一個都不少！希望還能多搞些詩詞朗誦會，讓我們在詩詞的世界中成長！
詩詞會作文3
早上鬧鐘一響我就起床穿上鮮艷的校服戴上紅領(lǐng)巾，因為今天我們班有個很重要的朗誦大會。
7：15分我就進教室了，我的心情非常激動，這可是我入學(xué)以來第一次登臺表演，雖然已經(jīng)排練過很多次了，但是我還是有一點點緊張，過了一會兒，班長帶我們?nèi)チ虽洸ソ淌�，各就各位，緊張有趣的朗誦會在熱鬧的氣氛中開始了……
第一個節(jié)目就是我參與吟誦的《春江花月夜》，我們七位同學(xué)閃亮登場了，依次站好，音樂聲緩緩響起，我的心里既緊張又激動，努力讓自己的情緒穩(wěn)定一下，開始大聲朗誦，看到臺下徐老師用鼓勵地眼神看著我們，我有了一種自信，心里的緊張就慢慢散去了。
第二個節(jié)目是同學(xué)們輪流上臺，展示自己。朗誦《沁園春·雪》、《水調(diào)歌頭·游泳》、《人民解放軍占領(lǐng)南京》等等，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀，同學(xué)們已經(jīng)與詩融為一體了。對于我來說，最最喜歡的還是徐老師朗誦的《詠蛙》，徐老師上場了，只見他聲音洪亮、發(fā)音準(zhǔn)確、字正腔圓、神采飛揚，我似乎聽到了臺下同學(xué)們交頭接耳的贊美聲。
就這樣緊張有趣的詩詞朗誦會結(jié)束了，我心中的`石頭終于落地了，我們?nèi)鄮熒鸀榱朔潘尚那橐黄鹋恼樟裟�。這次活動讓我們有機會發(fā)揮了自己的才能，使我信心大增，也感到了無比的光榮，大家都很嗨皮，高興呢！
這一次詩詞吟誦大會我收獲了：知識、友誼和快樂！我們的口號是：愛詩詞、樂吟誦，讓經(jīng)典浸潤人生，一個都不少！
詩詞會作文4
今天中午，我們班舉辦了一個豐富多彩的活動---中秋詩詞會�；顒佑砂嚅L主持，各個小組都為此次活動做了精心的準(zhǔn)備，制作了中秋節(jié)內(nèi)容的PPT，整個活動活潑有趣，氣氛十分熱烈。
活動一開始，我們每個組都介紹了一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，我對這些知識非常感興趣，從中受益匪淺。中秋節(jié)和清明、端午、春節(jié)并稱為中國傳統(tǒng)四大節(jié)日。中秋節(jié)的傳統(tǒng)活動有吃月餅、喝桂花酒、賞月、看花燈、猜燈謎等，人們借此團圓的機會，述說彼此的思念之情。
隨后，我們也欣賞了一些關(guān)于中秋的經(jīng)典詩詞，其中我最喜歡的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！边@是詩人借賞月抒發(fā)了對遠方弟弟的思念。
最后，我們一起做游戲，飛花令，猜謎語。大家喝著香甜的桂花茶，吃著月餅，傳頌著經(jīng)典的詩句，彼此接龍。同學(xué)們玩得聚精會神，腦子飛快的轉(zhuǎn)動，想著合適的詩句。猜謎語的環(huán)節(jié)，有同學(xué)剛說完“在桂花樹旁賞著月亮，打一成語�！绷硪煌瑢W(xué)就脫口而出“花前月下”。大家都為他的機智鼓起掌來。
我認為這次活動舉辦的很成功，非常有意思，真希望以后可以多舉辦這樣的活動！
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