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我的蛻變作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的蛻變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的蛻變作文1
經(jīng)歷了幾天的奮斗之后，終該面對的考試終于從開始走向了結(jié)束，可是這幾天的心情卻異常的復(fù)雜。
這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快，一個好友與我在平時無話不談，可在這幾天我兩的話卻很平淡，我不知道她是否也被未來的壓力所脅迫了。不僅僅如此，我還發(fā)現(xiàn)小學(xué)時的好朋友在長時間不見面后也會生疏，我見到那個同學(xué)后，還是沒有說話，我不知道在我們下次見面的時候我們還會認(rèn)識嗎？
說實話，這次的考試并不如以往那樣一般緊張，卻是抱以極其平靜的心理面對的，在還沒有公布成績的現(xiàn)在，我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖]有如以往那樣的復(fù)習(xí)功課，自己心里想，不知道是因為平時學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，居然在這種不可思議的思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學(xué)期。
剛剛度過青春期的我來到了人生的下一站，這一站要比青春期更危險，因為青春期只是進(jìn)化自己的身體，而在這個時期進(jìn)化的卻是自己的心靈以及習(xí)慣，我不知道別人是否有這樣的感覺。青春期的人會變的很快，可是在這種“孤寂期”的人變的更快，如我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來說，我變了，變的我都不知道是怎么一回事了，但我知道我的心還不壞，不是在向壞的方向發(fā)展，只是有自己此時的壓力抵制的我心，使它暫時不太活躍而已。
考完后的下午，我一個人靜靜的坐在回家的汽車上，是最后一排的座位，在沒有知道我的成績之前，我不想見任何人，所以只好無奈的躲在了車的深處。
我想說：我變了，可我還是我，我正在努力，我沒有放棄，我還是個好孩子，我希望我的蛻變還沒有結(jié)束，因為我還想繼續(xù)下去，把自己變的更完美。
蛻變時的心情就是那樣復(fù)雜，連自己都想不懂。不過，當(dāng)說到這的時候，我的心情好多了，至少我不會迷惘了。
我的蛻變作文2
人們知道毛毛蟲會有一次蛻皮，最終長成美麗的蝴蝶，因為每一次蛻皮時，都進(jìn)一步地改變自己，從而變得更加優(yōu)秀。而我也像毛毛蟲一樣，慢慢生長，更加優(yōu)秀。
記得我七歲時，我十分膽小，什么事我都不敢嘗試，我的潛意識就會極快地斷定自己不行。有一次，媽媽說：“呀，醋不夠了，威威，你幫我到對面去買一瓶回來”。顯然，媽媽在炒菜，所以媽媽不能去買，可我怕耽誤媽媽炒菜，所以迅速地下樓去買醋，當(dāng)我到賣醋的地方時，我心想：“那個老板好像很兇，像要把我打一頓似的，我還是不去好�？墒菋寢層侄谖摇�，我在那個店鋪門口轉(zhuǎn)了好幾圈，可沒有決定去不去，這時，老板來了，他用帶著疑問的眼神看著我，就在一瞬間，我飛快地走進(jìn)樓房，上電梯回家。
長大后，媽媽又一次叫我去買醋，而這次，我已經(jīng)下定決心，要一次比一次做得好，我又來到這個店鋪，這一次我沒有遲疑，直接走進(jìn)店鋪里，大聲地對老板說：“老板叔叔，麻煩給我瓶醋”。老板說：“呦，小伙子，你長大了啊”，老板一邊說，一邊將醋遞給我，我接過醋，把錢給了老板，并回應(yīng)：“是啊，以后，我會更棒的！”
在我的成長中，總是會以膽小為起步，而你會一次一次地蛻變，成為最好的形態(tài)。
我的蛻變作文3
在我的記憶墻角中，有一顆閃爍的星星讓我永遠(yuǎn)忘不了，那是一件有意義的事。
記得那一次，幼兒園老師給全班都發(fā)了一張去看恐龍展的門票，我得到后驚喜若狂，好不容易盼到了周末，我就要求爸爸帶我去，爸爸拗不過我，只好答應(yīng)了。
到了那個地方之后，我們經(jīng)過走廊時，那上面的布掛著恐龍的圖案，盡管牽著爸爸的手，但我每走一步都心驚肉跳。
走到門口時，我只往里走了一步，就不管三七二十一，拉著爸爸的手往回走，原來我看見了一只霸王龍張牙舞爪地對著我們呢！
走出來后我才長舒了一口氣，爸爸卻好像看穿了我的心思說：“其實有時候嚇人的東西都是我們?nèi)俗约合胂蟪鰜淼�，想出來后就自己嚇唬自己�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。不知是爸爸的那句話起了作用，還是我已經(jīng)變勇敢了，我再去海洋世界時，我先前還是牽著爸爸的手，閉著眼睛，硬著頭皮走了進(jìn)去，之后，我就適應(yīng)了這種陰暗的環(huán)璄，還大膽地與來自海洋的動物合影，喂它們吃食，好不愉快！
從遇事膽怯到勇往直前，這或許就是成長的意義吧！這件事雖然過去了，但從中汲取到的勇氣會一直伴隨著我成長！
我的蛻變作文4
又是一個新年的到來，我似乎我和往年不一樣了。
以前過年，我總會去買一些夠響，帶勁的爆竹。
今年的我，好像對那些都不是很感興趣了。
是成熟了么？蛻變了么？
每天晚上，我都會一個人坐在那里發(fā)呆，有時也會看一些書，看完書后，我都會想起以前我白白的浪費了那些美好的時光。總是很后悔以前沒有好好珍惜，要不也不會有今天這個地步。
想完后，不再看書，又是一陣發(fā)呆，不知自己該干什么，心里似乎是有些著急。
直到凌晨，我才慢慢地睡去。
就這樣連續(xù)五個夜晚的發(fā)呆，我發(fā)現(xiàn)這樣也不是辦法，我只有三個多月的時間就要畢業(yè)了，如果還想在學(xué)校繼續(xù)讀書的話，那就努把力吧！
三個多月，我究竟能發(fā)生怎樣的變化呢？我很迷茫！
我曾經(jīng)在一本書上看到：“只要你努力，二十天，你就會發(fā)生翻天覆地的變化！”
這是真的嗎？不管這是不是真的，我還是要努力的。只有這樣，今年的夏天我才不會后悔的！
明天我就要重返學(xué)校了：
明天就是我成功之路的起點，我希望我能走好這條路，去完成我的夢！
明天我就要上路了，我背負(fù)起我從童年開始的夢上路了，在這條路上用汗水得到認(rèn)可！
我真期待明天的到來，期待明天我能像丑陋的毛毛蟲一樣在一瞬間變成美麗的蝴蝶！
我期待明天我的蛻變！
我的蛻變作文5
七年前，我對中學(xué)充滿了憧憬，我曾經(jīng)幻想：“初中是一個很大的學(xué)校，比小學(xué)的人數(shù)多，也是一個學(xué)得到更多知識的地方，是更輕松的，也是更好玩的。
在以前七年的學(xué)習(xí)中，我有時學(xué)習(xí)不錯，有時學(xué)習(xí)很差。當(dāng)我進(jìn)入初中時，感覺到的是：新學(xué)校和新環(huán)境。在新班級里，有很多來自不同學(xué)校的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活中的快樂。在初一的學(xué)習(xí)中，我“狗兩天，貓兩天”的，我以前學(xué)習(xí)非常吃力，對老師的提問總是啞口無言。我痛苦的說：“坐教室如同坐監(jiān)獄。而現(xiàn)在我就已經(jīng)脫胎換骨了�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績就像蛻變一樣。以前，我經(jīng)常把老師的聲音當(dāng)成“催眠曲”，她一講課我就睡覺。我睡得憨聲如雷，口水直淌。
但現(xiàn)在想想初中也是學(xué)習(xí)過程中的一個重要階段，作業(yè)也是小學(xué)的幾倍的量，老師也比小學(xué)老師嚴(yán)厲得多。嘿！看來我的幻想出現(xiàn)了很大的錯誤。不過，我在這個暑假中努力了。當(dāng)我“貓”幾天的時候，我會想盡一切辦法偷懶。當(dāng)我“狗”幾天的時候，我會乖乖的讀書，也不會偷懶。
有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是“貓”，就給他裝洋說：“我沒聽懂。那個老師氣得暴跳如雷。他嚴(yán)厲得責(zé)罵我和懲罰。后來我不得不學(xué)“狗”了，乖乖的學(xué)習(xí)。到了后來，老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，我遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰。
我想這就是我的“蛻變”吧！
我的蛻變作文6
我在家是一個典型的乖孩子，不會和爸爸媽媽吵，也不會和他們鬧。因此他們很寵我，我要什么就給我買什么。而哥哥的東西都是要壞了之后才可以買新的。因為我喜歡看作文，爸爸就給我買了很多的作文書。在別人的眼里那是多么的幸福和溫馨�？晌蚁胍牟皇沁@些，我想要的是和別的伙伴一起玩，一起學(xué)習(xí)。為此，我漸漸的遠(yuǎn)離了別的伙伴，在他們玩的時候我在看書，為的是有一個好的成績。同伴們說我變了，變得不喜歡說話也不喜歡笑了。我的目的達(dá)到了，我成功的遠(yuǎn)離了他們。有人說我很傻，很可笑，一個朋友也沒有我不在乎，可有一天，從來沒有罵過我的媽媽罵了我。我不知道是什么原因讓媽媽罵我。我哭了，只不過不是在媽媽的面前哭。我不想讓別人認(rèn)為我是一個喜歡掉眼淚的女孩
我在那以后學(xué)會了和媽媽吵架，不聽媽媽的話。爸爸經(jīng)常不在家，幾乎是一個月回來一次。那我理解，爸爸要工作，要賺錢。所以爸爸在家的時候我從來不和媽媽吵，爸爸不在家的時候我和媽媽沒有不吵的時候。我不想在做乖孩子了，乖孩子只會逆來順受。我學(xué)會了叛逆，惹媽媽傷心。
現(xiàn)在我初三了，不喜歡聽媽媽的嘮叨，媽媽說一句我頂三句。我已經(jīng)不是以前的乖孩子了，我現(xiàn)在只是一個喜歡叛逆的孩子。我的成績還可以，不是太糟但也不是太好。以后我會是什么樣子呢？我不敢想象，因為人一生的變化太大了！
我的蛻變作文7
紛紛揚揚的雨絲紡出我對你的思念，紡出我對你的敬意，紡出我對你的謝意。六年了啊，老師你還記得我嗎？我們之間發(fā)生的事如同一個珠子串著一個珠子，綴成一條令人羨慕的項鏈。六年了，當(dāng)時發(fā)生的事我仍然歷歷在目。
開學(xué)啦！一年級的一個班里，有的人在交朋友，有的人在跑來跳去，有的人在玩弄自己的新文具……幾乎每一個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，眼睛里流露出看到新事物的喜悅。但是，在這個班里的一個角落里，有一個小女孩，耷拉著頭，鼻子一抽一抽的，還時不時用小手抹著眼睛，嘴里傳出細(xì)微的聲音——她在哭。
“好啦！同學(xué)們，請你們拿著自己的東西，找一個你喜歡的座位坐好�！崩蠋熣f，于是，這個班里又呈現(xiàn)出另一番現(xiàn)象——許多人拖著書包，爭先恐后地?fù)屢粡堃巫雍鸵粡堊雷樱械娜松踔涟褤寔淼囊巫雍妥雷�，直接搬到老師的旁邊。待所有人坐好時，老師又說：“好，現(xiàn)在我點到誰的名字，誰就站起來，喊一聲——到�！陛喌搅四莻�小女孩了，她戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗地站起來，用正在抽泣的小嘴喊了一聲細(xì)微的“到”。便搖搖晃晃地坐下了。老師點完名字后，說：“現(xiàn)在，我們要選一名小班長，就是幫老師做事的人，誰愿意做？請你們舉起你的小手！”話音未落，全班只有那個小女孩沒有舉手�！昂�，就你了�！崩蠋熤赶蚰莻�小女孩，“從明天開始起，她就是我們一（1）班的班長�！毙∨⑦@才意識到她的責(zé)任，她知道上，自己要做好帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)，努力創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。
通過老師細(xì)心培養(yǎng)，這個小女孩出類拔萃，老師點名時她的聲音是洪亮的，自信的。她成了自信、陽光的小女孩。那個老師是你，那個小女孩就是我。
謝謝您——老師，給了我這個機會，讓我成為一個優(yōu)秀的女孩，如果不是您信任我，給了我這個機會，我一定還是一個內(nèi)向、愛哭的女孩。
我的蛻變作文8
我們的一生中有多少個十年？我的第一個十年已經(jīng)過去了，而在我的頭一個十年的蛻變令我記憶深刻。
之前在小學(xué)時，我?guī)缀趺恳淮芜M(jìn)入校園，都不敢直視校門口值勤的老師，到班級教室后，并不能像現(xiàn)在這樣馬上就融入班級體，而是只在幾個要好的同學(xué)中“轉(zhuǎn)悠”。對于班級體非常少的去為老師分擔(dān)一些。
而自從進(jìn)入中學(xué)預(yù)備班，擔(dān)任副班長之后，現(xiàn)在的我，完全可以用判若兩人來形容啦。你看，現(xiàn)在的我，每次來到學(xué)校，都能十分從容的向老師同學(xué)們問好。進(jìn)入班級，立即“命令”自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域同學(xué)上交作業(yè)。課間的時候，總會有同學(xué)愿意問我一些題目，而我一定和大家一起交流學(xué)習(xí)，很有耐心的，專心致志的解讀自己的思路，面對知識點掌握較弱的同學(xué)，就更加會一步步的，一遍一遍，盡自己能力，不厭其煩的講解。當(dāng)他們終于搞懂，臉上展現(xiàn)出高興的表情時，我好象比他們還要開心。
老師也會信任我，給我鍛煉自己的機會，課余時間，去督促學(xué)習(xí)上不過關(guān)的同學(xué)，特別是英語單詞，去批改一些試卷，可以很好的反省自己會不會也可能犯同樣的錯誤，更能檢驗自己對知識的掌握過不過硬，讓我從中感受學(xué)習(xí)的快樂。
我覺得我自己長大了，班干部就是一種榮譽，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，作為祖國花朵的`我們，不僅自己要帶頭爭取進(jìn)步，更要帶動同學(xué)們一起感受學(xué)習(xí)成長的快樂。
我的蛻變作文9
我是一顆美味的白菜，一到了冬天，我就要開始蛻變了。冬天，大樹掉下了葉子，花朵收起了芳香，小草也沒了干枯了，可我卻越長越肥，越來越甜了！
到了寒霜多次降下時，人們就把我和兄弟姐妹們都采摘了下來，用來做腌菜。那時，我們長得又大又肥又嫩，綠油油的葉子一看就使人垂涎三尺，特別是那可愛的菜芯，一定清淡爽口。
首先，人們要把我的爛葉一片一片地去掉，這樣吃起來就更加脆嫩爽口了；其次，人們要把我放在陽光下曬太陽，一直把我曬到只剩一點水分；然后，他們把我們分成兩半，看著自己嫩嫩的芯，我得意極了，心想：我應(yīng)該會很受人歡迎吧！接著他們把我放入了開水中，那可真熱呀！我剛剛被太陽曬了兩三天，又要被開水燙了，嗚嗚……我有點后悔了！不過人們都是為了讓我能更加香脆可口呀！最后，人們在瓶子里放上鹽，然后把我放進(jìn)瓶中，每放一層就撒一點鹽，最后一層的鹽多放一點，接著用重物壓在上面，再蓋上蓋子。放了一天后，再用涼開水把我們淹沒，放到陰涼通風(fēng)處等待半個月，我就可以完成蛻變了。
半個月過去了，我終于出來咯！現(xiàn)在的我，色澤金黃，散發(fā)著獨特的香味。人們把我炒成了菜，這些菜色香味俱全，別有一番風(fēng)味，沒白費我受的那些苦呀！
這就是我這美味白菜一生的蛻變呀！
我的蛻變作文10
二年級的我是一個活潑、開朗、自信的女孩，可誰知道在我小的時候，我曾是一個膽小怯懦、常常躲藏在媽媽身后的內(nèi)向小女孩呢？現(xiàn)在，就請您聽聽我從內(nèi)向到開朗的“蛻變史”吧！
上幼兒園的時候，我獨來獨往，上課從不舉手發(fā)言，下課也不太愛和伙伴們玩�！，F(xiàn)在我變得自信了，從一個膽小怕人、沒有勇氣的小女孩，變成了一位大大方方、充滿自信和勇氣的女孩。我之所以能變得有信心，是因為老師組織的一些活動讓我充分體驗到自信的快樂！
在課前三分鐘演講中，同學(xué)們個個大展身手，時間過得可真快！馬上就到我演講了，我很緊張，生怕出了洋相，被同學(xué)們笑話�？梢膊荒懿谎葜v啊，我在心中不停地給自己打氣：“千萬要冷靜，不怕出洋相，就怕不敢演講！只要敢演講，我就一定行！加油！”鈴聲一響，我大膽地走上講臺，很輕松地就演講完了。當(dāng)一聲“謝謝大家”話音一落，教室里立刻響起了“啪啪”的鼓掌聲。從那一刻起，我就找到了自信！
從此，“古詩背誦”“經(jīng)典誦讀”“演講擂臺賽”……這些活動中，都能看到我積極的身影，這一次次的活動中，我慢慢蛻變，終于成為現(xiàn)在自信的我！
我的蛻變作文11
一只蝴蝶，需要蛻變，痛苦的蛻變，才能破繭成蝶。一個人，也需要蛻變，通往成功的蛻變。如若我長大了，回憶起我的童年，會欣慰吧！也會痛苦吧，因為我經(jīng)歷了蛻變。
記得三年級升四年級的暑假吧，我進(jìn)入北斗星錢老師的數(shù)學(xué)班。第一節(jié)課，我不知我聽到了什么。懵懵懂懂聽完這節(jié)課的我，告訴母親：我聽不懂。我不知該怎么辦，痛苦不已。
我買了一本厚厚的奧數(shù)習(xí)題，每天晚上，我坐在書桌前，背公式，記“套路”�！疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水”，我知道我腦子可能不是最聰明的，但我，可以努力。我相信，我能行。慢慢的，我在錢老師的班里名列前茅。我知道，我變了。
我在香溪中心小學(xué)待了四年，那四年，我成績優(yōu)異，年級第一也非我莫屬。我也是作文大王，被老師捧在手心，掛在嘴邊�？晌也桓市陌。业闹鞠蚩刹粌H如此。因此，我向母親提出了：我要轉(zhuǎn)校。母親倒不說什么，她相信我。辦了許許多多令人頭大的手續(xù)，終是轉(zhuǎn)進(jìn)了實驗小學(xué)的5班。
到了新環(huán)境，我又一次感受到了——壓力。在那個高手云集的班級里，藏龍臥虎，班上不只幾個尖子生�？晌沂钦l？困難和挫折，我不怕。有夢，就去拼搏，去闖。我買了許多本五上的練習(xí)。每天的半夜三更，小小的腦袋看著題目，手中的筆卻飛速運轉(zhuǎn)。一個個公式在腦中排列。母親也在一旁陪我，我心疼她，她心疼我。
終于，我的努力沒有白費。我在班上迅速嶄露頭角，成了人們口中所謂的“學(xué)霸”。我知道，我又變了，我又變了，從從前那個專抓一門的女孩到現(xiàn)在的全能。
不久，我成功進(jìn)入了北斗星那令人羨慕的尖子班，甚至在那個班，也是數(shù)一數(shù)二的。我知道，我在蛻變，我離成蝶，不遠(yuǎn)了……
人生需要蛻變，需要破繭成蝶的痛苦。我便是如此。人生是一條長長的路，童乙珂啊，加油吧！成功因蛻變而精彩！
我的蛻變作文12
這個孩子的惡劣在她剛來學(xué)校就被我見識到了，她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉(zhuǎn)性。我支開她，跟剩下的同學(xué)商量著對策，同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學(xué)們都在干自己的事，沒有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結(jié)果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她，結(jié)果不然。第三天，第四天……她好像感覺到了其他同學(xué)的刻意疏遠(yuǎn)，她主動去找其他人聊天，但是沒有人跟她說話。有好長一段時間，她都獨自一個人做事情，不再像剛開學(xué)時那么張揚，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了？我不該這樣對一個才6、7歲的孩子？我很自責(zé)。
又過了一段時間，我看見她天天跑到辦公室來找老師，我以為她是來找老師聊天，問過后才知道她是在問題目。問題目？
接下來的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意？原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒有驕傲自滿，也沒有接受同學(xué)們的追捧，每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級、二年級……四年級、五年級，她竟一直保持著一顆自謙的心！
我突然覺得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話詢問，我用了什么辦法改變了她，我并不覺得這一切都是我的功勞，是這個孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。
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