植樹節(jié)作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)作文1
摘要：到了植樹的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹。爸爸自告奮勇要挖坑，媽媽是生物教師，自然就負(fù)責(zé)栽樹，而我什么也不會(huì)，只能“打雜”帶澆水了。
3.12日植樹節(jié)那天，風(fēng)和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋职植筷?duì)的植樹隊(duì)伍一起去植樹。來到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的麥苗，在和煦的陽光里，盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過，油菜花和麥苗翻滾，好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì)，唱著嘹亮的軍歌，正步走向山去。
到了植樹的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹。爸爸自告奮勇要挖坑，媽媽是生物教師，自然就負(fù)責(zé)栽樹，而我什么也不會(huì)，只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀！我怎么也搬不完，不一會(huì)兒，一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。沖�。�！干掉“攔路石”！我使出了吃奶的勁兒，終于搬開了攔坑石，一個(gè)坑挖好了，媽媽把樹苗輕輕地放到坑里，填上土，我打來一桶水，澆水，一棵樹就栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的小樹林里穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，還有的人扛著小樹苗，哼著小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂乎。
不一會(huì)兒的工夫，一車樹就全被大家栽完了。看著這片小樹林，我想小樹啊小樹，你們快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)經(jīng)常來看你的。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨。讓我們一起行動(dòng)起來一起植樹吧。
植樹節(jié)作文2
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兒軋?jiān)強(qiáng)，只要人類種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來，從不索取，卻回報(bào)給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來。
夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹木多的地方就是天然氧氣，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。樹木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來造家具，造紙等等。樹木與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱乃接煌５乜撤淠�。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！
默默地看著躺在路邊的樹，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒管過它，它經(jīng)歷過颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被砍伐了。
人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動(dòng)物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。植物，動(dòng)物，鳥類和我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的家，它們也有權(quán)利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規(guī)律，我們?nèi)祟愐脖貙?huì)滅亡。
今天是植樹節(jié)，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹苗，去植樹吧！種下希望，種下未來。
植樹節(jié)作文3
寒風(fēng)阻擋著春姑娘前進(jìn)的腳步�；▔�，幾棵光禿著身子的小樹，失去了往日的蒼翠。去年冬天，我突發(fā)奇想，便想把這些不起眼的小樹移離花壇，種上自己心儀的花兒。于是，就把小樹移植在一處無人問津的泥土地上，讓它們隨意生長(zhǎng)吧！
春天的氣息迎面撲來，陽光親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路，眼前突然躍進(jìn)一抹綠色，那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹在微風(fēng)中搖曳著，努力地舒展著自己的身子，露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，猶如在追趕著春的腳步，絲毫沒有怠慢。那小小的嫩芽，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，愈發(fā)精神！青綠色的葉片，在孤寂的泥土地上生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……望著這一切，我仿佛感覺一個(gè)個(gè)新的生命在我的眼前躍動(dòng)，那樣執(zhí)著！那樣有力！
人生不也如此嗎？也許很多時(shí)候也會(huì)被人遺忘，但只要像這些小樹一樣努力綻放精彩，一定會(huì)是一道最亮麗的風(fēng)景線！
我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫顏體的我，忽然間換了一位老師，換了一種字體，開始學(xué)行書沒幾天，我就感到力不從心，想放棄了。這是我第一次對(duì)書法有了想放棄的念頭，當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí)，她并沒說什么，而是帶著我來到了我們一起拔起又種下的小樹旁，意味深長(zhǎng)地說：“孩子，你看那小樹，它們不論處于怎樣的環(huán)境，面對(duì)怎樣的困難，它都能勇敢地存活下來，一個(gè)真正有本事的人，是永不言棄的！”
聽了媽媽的話，我很慚愧，同時(shí)也在心里暗暗下決心，要像這些小樹一樣，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！練習(xí)中，手酸了，不管；腳麻了，堅(jiān)持；眼花了，繼續(xù)！就這樣，我的字漸漸有了起色，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我心中的葉兒在不斷長(zhǎng)大，它迎著那溫暖的陽光，必將成為枝繁葉茂的大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
是呀，在人生的道路上，我們也會(huì)像這些小樹一樣，經(jīng)歷重重磨難，面對(duì)種種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后，能堅(jiān)持住，能挺立住，那么在雨后天晴時(shí)，定會(huì)展現(xiàn)一個(gè)全新的自己！
植樹節(jié)作文4
3月12日，是個(gè)特別吉祥的日子。這天陽光明媚，春暖花開，我和《某某報(bào)》的老師、同學(xué)們一起來到雪野湖的桃花源植樹。
清晨，同學(xué)們乘上去雪野湖的大巴車，車程大約一小時(shí)。在車上，老師把同學(xué)們和家長(zhǎng)們分成兩組進(jìn)行唱歌比賽。就這樣大家在歡樂的歌聲中到達(dá)了目的地。
下車后，我們每人領(lǐng)了鐵锨和水桶，但是小樹苗就要靠背古詩來贏得了，每首詩必須是關(guān)于春天的，以不重復(fù)的為先。每個(gè)人要面對(duì)大家，拿著麥克，大聲地背出。我不得不為我們小記者的風(fēng)采點(diǎn)贊!
我終于贏得了我要栽種的桃樹苗。它雖然不高，但是樹干筆直。我小心地把它拿到小山坡上。小山坡上有一片桃樹林，是《小主人報(bào)》承包的。我在桃樹林選了合適的位置，開始挖樹坑。這里靠近一棵小松樹，我想明年來看它時(shí)，就好找了。我學(xué)著大人的樣子挖土，鐵锨垂直向下，一只腳用力往下踩鐵锨的一側(cè)，手抓緊鐵锨把也往下用力，然后往上一翻，鏟起土放到坑邊，挖了一會(huì)兒我就感到很累，手也磨得不舒服，我深深感到了植樹人的辛苦。我還學(xué)會(huì)了，挖樹坑時(shí)要注意，不能挖的上大下小，樹坑要挖成圓柱形的那樣，這樣有利于樹根的生長(zhǎng)。根據(jù)樹根的大小我挖了一個(gè)直徑50厘米，深50厘米的樹坑。我把小桃樹栽進(jìn)樹坑，我小心地把樹扶正，大人填土，填到三分之一的候，要用腳踩一踩。然后繼續(xù)填土，填到三分之二的時(shí)候再踩一踩，把土踩結(jié)實(shí)。最后填滿時(shí)，要在坑的外沿留一圈土沿防止?jié)菜畷r(shí)水往外流。接下來就是給新栽的小樹澆水了。這項(xiàng)任務(wù)全是由我完成的。為了要把土澆透，我往山下跑了七趟，提上來七桶水澆到樹坑里。盡管我累得氣喘吁吁，但是我心里美滋滋的，我盼望小桃樹快快長(zhǎng)大，明年我要來看它。
午飯后，我們來到高爾夫球場(chǎng)畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏。這里到處是軟軟的、綠綠的草坪。男孩們迫不及待地打起了滾兒，大人們躺在草坪上曬太陽�！白�、躺著、打幾個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾次迷藏……風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的�！边@難道不是朱自清的《春》里面的景象嗎?不一會(huì)兒，天上飛起了好多漂亮的風(fēng)箏，上面畫著我們的美好愿望……
美麗的雪野湖，美麗的桃花源，可愛的桃樹林，明年見……
植樹節(jié)作文5
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計(jì)劃，指揮著我們植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
春天萬物復(fù)蘇，植樹節(jié)來了。今天，我們學(xué)校組織了一次植樹活動(dòng)，志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來植樹！
我拿到的工具是鏟子和水壺，我和同學(xué)們商量好了，拿著耙子的人把旁邊的土挖開，拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開始了，我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來，按照計(jì)劃中的方法來植樹，拿著手里的鏟子，挖著坑里的土，看著樹苗，我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀，不僅要種下每棵樹苗，還要給樹苗施肥，除草，澆水，把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，它們長(zhǎng)大后，在炎熱的夏天，老師們可以在這遮陽傘般的樹下喝茶，聊天，同學(xué)們可以在樹下看書，玩耍！樹快種好了，我扶著樹苗，同學(xué)們往種樹的坑里蓋土，蓋完土，再用鏟子把樹苗旁的土拍實(shí)，好了，樹苗種好了，看著這些小樹苗，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容！讓我們一起呵護(hù)這些小樹苗吧！
植樹節(jié)作文6
3月12日是植樹節(jié)，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍(lán)，我們?cè)谑忻駨V場(chǎng)舉行了一次植樹活動(dòng)。
到了市民廣場(chǎng)，有來自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起，舉行了有關(guān)植樹的一個(gè)互動(dòng)。之后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了指定的植樹地點(diǎn)，大家自由地組合，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來。
我、xx、xx三個(gè)人也分別取來了鏟子和水桶準(zhǔn)備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個(gè)坑，把樹苗栽在坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別說是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒問題�！闭f干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得進(jìn)沙土里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來，可怎么也抬不上來，我只好把鏟子向上提一點(diǎn)，才費(fèi)勁地抬起鏟子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復(fù)復(fù)地鏟土，干得我們滿頭大汗，通過我們的齊心協(xié)力，終于挖好了一個(gè)很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來植樹也不容易呀，以前看別人鏟土?xí)r多么輕松，可現(xiàn)在自已做起來多費(fèi)勁啊�！苯酉聛砭褪窃詷涿缌�，我們把樹苗搬進(jìn)大坑里，然后把它豎直，徐安負(fù)責(zé)扶著小樹，我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿整個(gè)坑，并用腳踩實(shí)，希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后，當(dāng)然是澆水啰!
我們?nèi)齻�(gè)人提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的噴水池里打來一桶水，小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之后，我們站在小樹下，掛上我們精心制作的小卡片“請(qǐng)愛護(hù)樹木，樹是人類的朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹，我想：將來這些樹長(zhǎng)大了，開花了，市民廣場(chǎng)一定會(huì)成花的海洋，花的世界。風(fēng)吹著小樹苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我招手，說：“謝謝!”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來飛去……
小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長(zhǎng)!
植樹節(jié)作文7
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。
冬去春來，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑，我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹節(jié)作文8
今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，��！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水。她（他）們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｖ嘘?duì)長(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹，讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩�！薄�
植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！微風(fēng)吹來，小樹苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干。”今年的植樹節(jié)過得真快樂！
植樹節(jié)作文9
最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機(jī)會(huì)越來越少，也由于植樹活動(dòng)的堅(jiān)持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹活動(dòng)的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動(dòng)，但幾個(gè)月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節(jié)到來之際，奉勸“植樹節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。
植樹節(jié)作文10
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的`歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
3月12日植樹節(jié)，我校六年級(jí)全體師生來到了公園參加植樹活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見同學(xué)們還未等老師說開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點(diǎn)仰面而倒；有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤；還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背……
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂乎。時(shí)近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹�！�、“我要每個(gè)星期都來看它�！薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂！
植樹節(jié)作文11
"唧唧-喳"，我朦朦朧朧從睡夢(mèng)中醒來。每天清晨，窗戶前都會(huì)有幾只小鳥在一定的時(shí)間為我唱歌，好像是我的定時(shí)鬧鐘。
我家住在美麗的羊山公園對(duì)面。每天，我打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著小鳥動(dòng)聽的歌聲，眺望著羊山公園的一片綠色樹木，總覺得十分愜意!讓我不由得贊嘆：我們的城鎮(zhèn)這么和諧，我們的城鎮(zhèn)這么美麗!
可是，我經(jīng)常在電視上，廣播中聽到：某某城市今天的空氣質(zhì)量差，某某城市今天發(fā)生了沙塵暴，某某城市的河水已經(jīng)變黑，甚至發(fā)臭了……每當(dāng)我聽到這種新聞時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)人，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的第7個(gè)非洲人――馬塔伊。
馬塔伊看見人們?cè)诏偪竦目硺浜�，在自家后院里種了九棵樹，并號(hào)召村里的婦女從"砍樹者"變成"植樹者"。就這樣，綠色從馬塔伊家一直蔓延到一個(gè)村，一個(gè)縣，一個(gè)省，甚至整個(gè)肯尼亞……是呀!馬塔伊在家門口種了九棵樹就改變了整個(gè)肯尼亞。栽九棵，對(duì)大家來說也一個(gè)舉手之勞的事，可為什么我們卻做不到呢?
一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，可供65個(gè)成年人使用，一個(gè)月可吸收有毒氣體4公斤，一年可吸收塵埃20-60噸。這一連串的數(shù)字足以表達(dá)出樹木對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔?我們多栽一棵樹，等于多凈化了一份空氣，多抵擋了一陣風(fēng)沙，這也是對(duì)地球做出了貢獻(xiàn)!所以，我們也應(yīng)該趁這種樹的好時(shí)節(jié)，去多!
如果我們每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境的話，以后我們的家鄉(xiāng)將會(huì)更加美好：小河清澈見底，清鮮的空氣中沒有一絲的雜味;道路兩旁，樹木高大挺秀;公園里，大樹枝繁葉茂……
讓我們一起為家鄉(xiāng)更美麗而從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。讓我們和動(dòng)物玩耍，和植物談天，和大自然成為好朋友吧!
植樹節(jié)作文12
20xx年3月19日，德州晚報(bào)小記者參加植樹活動(dòng)，這是我第一次植樹，心情很激動(dòng)。
汽車顛簸了近兩個(gè)多小時(shí)才到達(dá)農(nóng)場(chǎng)，車門一打開，我們迫不及待地向農(nóng)場(chǎng)奔去。
在那兒，林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話鼓勵(lì)我們多植樹造林，保護(hù)環(huán)境，并告訴我們樹坑必須得是長(zhǎng)、寬、深各四十厘米的大坑，這樣樹苗才容易存活。分好組后，我們開始行動(dòng)起來。每一位小朋友都各拿了一棵樹苗，家長(zhǎng)們也紛紛拿起樹苗或鐵鍬，緊跟在我們身后。
在田間，已有工人在勞作，有的在安裝節(jié)水灌溉系統(tǒng)，有的開著機(jī)器正為我們挖掘樹坑。我和媽媽分工合作，正準(zhǔn)備種樹時(shí)，有一位上了年紀(jì)的老爺爺走過來告訴我們：這核桃樹是經(jīng)過嫁接的，所以胚芽面向南方，才能存活。并指著樹的根部一個(gè)小小的黑黑的突起物告訴我那就是胚芽。老爺爺說經(jīng)過嫁接的核桃樹結(jié)的果實(shí)會(huì)更多，口感會(huì)更美。
我和媽媽小心翼翼地把樹苗放在土坑中，扶正，填土后用腳踩實(shí)，再填土，再踩實(shí)，樹就種好了!這也太容易了吧!正當(dāng)我拿起第二棵樹苗時(shí)，老師告訴我們要自己挖坑，這下我傻了眼，鐵鍬已被人借走，難道用手挖?我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)小朋友有的在挖坑，有的在填土，有的正在樹上系心愿卡，家長(zhǎng)們或幫孩子挖坑，或幫孩子穩(wěn)樹苗，忙得不亦樂乎。要到哪才能借鐵鍬挖坑呢?
媽媽鼓勵(lì)我和有鐵鍬的小朋友合作，我找到合作伙伴。挖坑真難啊，看似松軟的土地，掘起來那么費(fèi)勁，越往下挖土越硬，我的力氣都已經(jīng)用盡了，被風(fēng)刮起的土粒落在我的身上、頭發(fā)上，有的趁我大口呼吸的時(shí)候，鉆進(jìn)我的嘴里。最后實(shí)在挖不動(dòng)了，只好求助家長(zhǎng)，就這樣，我倆合作種了兩棵樹，就聽到老師招呼大家集合了。
當(dāng)集合完畢，北風(fēng)一吹，我才覺出后背的衣服已被汗水濕透了。開始看似簡(jiǎn)單的植樹活動(dòng)，親身實(shí)踐卻是這么難。
這次植樹活動(dòng)意義非凡。
植樹節(jié)作文13
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)學(xué)習(xí)樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹節(jié)作文14
一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的地——梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和同學(xué)們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說bye—bye！我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣！地球的未來一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。
植樹節(jié)作文15
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領(lǐng)下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境�。∥疵驮谘矍�，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔這幾棵柳樹也接到了春的信息，用它這嫩嫩的細(xì)葉告訴我們，二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處的感覺。
再看看植樹的地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。
我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪跟王鑫，唐銘雪說：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼�！王鑫接水，我跟你一起澆水怎么樣？�?/p>
我高興地說：“好啊！”
于是，我們分工合作，我跟唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時(shí)我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。
這真是一個(gè)愉快的植樹節(jié)。
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