其實(shí)很幸福的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的其實(shí)很幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

其實(shí)很幸福的作文1

　　我們幸福嗎?在這個(gè)藍(lán)天下生活了17年的我們，是否能喊出一句，我們真幸福。

　　其實(shí)我們都很幸福。

　　你是否還在為一次黑云壓住天空，就覺得這個(gè)世界變的黑暗，變得丑陋不堪？其實(shí)烏云壓住天空，還會(huì)有散開來的時(shí)候，天永遠(yuǎn)都是藍(lán)的。

　　我們90后走過的那條路，許多的挫折，困難，總有些人會(huì)輕易放棄，失去積極向上的立志，可還有些人，總能在最關(guān)鍵的時(shí)候引導(dǎo)你走向正軌，不再落后于他人，老師，同學(xué)，家長……

　　他們總是不需回報(bào)的為我們分憂，總是以他們的親身經(jīng)歷來開導(dǎo)我們，給我們戰(zhàn)勝困難的信心。他們的關(guān)愛就像冬日里的暖陽，溫暖而有動(dòng)力。

　　有人羨慕別人的家庭比自己的家庭好，自己的衣著不如別人的衣著光鮮艷麗，自己的父母不如別人的父母那般有錢有勢(shì)，可每當(dāng)我們看見父母的眼角爬滿了皺紋，黑黑的頭發(fā)上的幾根銀發(fā)絲。越來越彎曲的腰，你是否對(duì)父母含有一絲愧疚？你又是否記起孝感動(dòng)天地的虞舜，舍肉奉母的潁考叔，扇枕溫被的黃香。這么多的事物，唯有孝心，最讓人感動(dòng)了吧。

　　有孝心，就不會(huì)覺得自己是一個(gè)人，父母也不會(huì)孤獨(dú)。

　　我們天天來學(xué)校，坐在寬敞明亮的教師，和同學(xué)一起上課，在老師的指引下健康成長。當(dāng)你在抱怨自己的學(xué)校不夠理想，教室不夠?qū)挸�，飯菜不夠可口，你又是否記得張良拜師的美德�?/p>

　　當(dāng)考試前的一張小紙條遞來，你看見同學(xué)的一句鼓勵(lì)的話語，難過時(shí)一句安慰的話語，你是幸福的。

　　父母的愛，你的孝心，你是幸福的。

　　老師的愛，你的敬意，你是幸福的。

　　同學(xué)的愛，你的關(guān)心，你是幸福的。

　　我們還是學(xué)生，我們的身體還在成長，有了那些關(guān)愛體恤，我們一定會(huì)幸福健康的成長，不驕不躁，繼續(xù)努力。

　　我只愿，一直幸福下去，和他們一起“面朝大海，春暖花開”。

其實(shí)很幸福的作文2

　　幸福是什么？我覺得幸福像一杯咖啡，有苦有甜；幸福也像一陣清風(fēng)，清清涼涼；幸福也像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，忽快忽慢......那么，幸福到底是什么？

　　有的人認(rèn)為自己是幸福的，因?yàn)樯磉呌泻芏鄽g樂圍繞，而有人糾正說這不算是幸福，真正的幸福是你愛的父母還在，經(jīng)常玩耍的朋友還在，經(jīng)常聽的那首歌旋律也沒變，對(duì)于幸福的理解成千上萬，那么我的理解呢？

　　我認(rèn)為這才是幸福：每次回到家，看到的是滿桌的佳肴，而坐著的是全家人，熱熱鬧鬧快快樂樂的，隨后，再一起坐下來聊會(huì)兒天，看會(huì)兒電視。我所認(rèn)為的幸福很簡單，有家人的陪伴，我就是幸福的。因?yàn)楸绕鹉承┤藖碚f，我真的很幸福，我有完整的家，有愛我的家人。可他們也是幸福的，因?yàn)樗麄冋諛涌梢赃^得很好，照樣有歡樂...其實(shí)，每個(gè)人都很幸福，只是身在福中不知福。

　　我的爸爸曾經(jīng)跟我說過一段話：“永遠(yuǎn)不要和別人比幸福，幸福是沒有可比性的，每個(gè)人都是幸福的，只是要看他發(fā)現(xiàn)的時(shí)間。”對(duì)啊，每一個(gè)人都是幸福的。而爸爸對(duì)幸福的理解就是抓住現(xiàn)在、只看現(xiàn)在，現(xiàn)在的他很幸福就夠了�，F(xiàn)在的我比以前懂事了，更能體貼父母了，也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就說傷人的話了，是啊，現(xiàn)在的我不就很幸福嗎？不懷念昨天，不憧憬明天，不錯(cuò)過今天。幸福一直都在，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。我生活在一個(gè)很好的“環(huán)境”中，有父母、朋友的支持、愛護(hù)，無時(shí)無刻充滿著歡樂，其實(shí)我是幸福的。

　　幸福是什么？幸福就是所有人都還在，所有快樂都沒少，所有觸不可及的東西都沒變，天空還是那么藍(lán)，白云依舊在飄浮，這就是幸福。

　　早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，早點(diǎn)珍惜，把握現(xiàn)在，其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。

其實(shí)很幸福的作文3

　　快樂是心靈的一種感覺，就在我們身邊包裹著我們，圍繞著我們。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它就像一股空氣任憑我們觸摸、觀察、嗅聞也無法察覺到，只有在起風(fēng)的`時(shí)候，你才能感覺到快樂的存在，給人帶來濃濃的暖意，讓人感到心曠神怡。

　　快樂是一縷手中帶著的玫瑰香，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。有一天，你幫助了一位盲人過馬路，受到幫助的是他，而得到快樂的是你，因?yàn)槟阍谶@一天做了第一件好事，既幫助了別人又幫助了自己。某一天，你幫一位高齡的老奶奶拎菜，老奶奶會(huì)覺得很高興，因?yàn)槟銕椭�了她，而你卻更高興，因?yàn)殡m然菜籃很沉，但里面存放著的是無限的快樂，因?yàn)樵谶@一天里，你做了好事，令人感到十分地興奮。

　　快樂是一股清澈的流水，幾聲清脆的鳥鳴，還有無邊的景色。某一天，你走在大自然當(dāng)中，看著天上的白云飄動(dòng)，觸摸著花、草、樹木的跳動(dòng)，聆聽著小鳥與清泉的鳴叫，伴奏著那動(dòng)聽的昆蟲“演唱會(huì)”。這是一個(gè)多么美妙的場景。這時(shí)你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂。無邊的美景盡收眼底，美妙的聲音蕩漾在耳邊，仿佛這個(gè)大自然都是你的，你擁著整個(gè)大自然。于是快樂的心情會(huì)從你心中彌漫開來，散發(fā)到身體每一個(gè)部位，那感覺是多么美妙多么令人陶醉！

　　快樂還像是老師與同學(xué)們和藹、真誠的面容，他們的音容笑貌深刻地在我的心中記下，我感到很快樂，因?yàn)槲矣羞@么多的好朋友與我同甘共苦，患難與共， 這是多么欣慰的事呀！再聽老師那富有感情朗讀著課本的聲音，會(huì)讓你感到陶醉，那聲音始終回蕩在你的耳邊，讓你每一次的品味都記憶猶新。

　　快樂雖然無處不在，但也要把握住時(shí)機(jī)，別讓它從我們的身邊溜走，它雖然多姿多彩，但卻是在我們的身邊一掠而過，而且過去了就不會(huì)再回來，所以我們要把握住快樂，讓它變得簡單，時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊，不用任何華麗的東西去裝飾，去添彩。

　　快樂其實(shí)很簡單！

其實(shí)很幸福的作文4

　　“媽媽，我不想再堅(jiān)持學(xué)習(xí)了！”我已經(jīng)第三次向媽媽訴苦，別讓我再上美術(shù)興趣小組了！“再堅(jiān)持一下！在接近目標(biāo)時(shí)，你不要回頭。這就像是爬山，堅(jiān)持爬過這個(gè)山頭，你就會(huì)看到別樣的風(fēng)景�！眿寢屵呎f邊把我送進(jìn)了教室。

　　課上，老師鼓勵(lì)我們一定要對(duì)自己充滿信心，才會(huì)成功。我想：不就是自信嗎，誰都可以，便心不在焉地畫起來。可現(xiàn)實(shí)并沒有那么簡單，看著別人一張張優(yōu)美的畫卷，可看著自己那支離破碎的畫面，自信心從五顆星降到了零顆星。但想起老師和媽媽的話，便又努力地畫起來。

　　經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力和堅(jiān)持，我越來越自信，繪畫水平也慢慢提高了。那一節(jié)課上，老師興奮地舉起我的畫，說道：“陳彥君的這幅畫層次感比較強(qiáng)，大家看，近處的山村和遠(yuǎn)處的群山，形成了明顯的對(duì)比，使畫面有視覺的沖擊力……”我看到了努力的成果，快樂得像一只小鳥，腳下仿佛踩著一朵幸福的云朵，笑得合不攏嘴，小伙伴們一下子向我投來了羨慕、贊美的目光，我激動(dòng)得好像心中有小球在跳來跳去。

　　幾個(gè)月后，一本紅紅的獎(jiǎng)狀從安徽飛過來，我的畫獲得了“大美中國”少兒美術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。此刻，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動(dòng)得要溢出來，高興得張大嘴巴“哈哈”大笑。

　　一分耕耘，一份收獲。只要你自信了，堅(jiān)持了，它會(huì)讓你變得很幸福！

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