至樂莫過于讀書作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的至樂莫過于讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
至樂莫過于讀書作文1
至樂莫過于讀書 午后的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，升華。
——題記
書能通古今，縱橫萬里。書中所表達(dá)的萬千事物，使我們心馳神往，受益匪淺。
蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷鳳崗”是何等的風(fēng)流，何等的氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”又是何等的傲岸，何等的倔強！于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”又是何等的高雅，何等的率直！一本好書，能使人“樂而忘憂”，直達(dá)如癡如醉的地步。
書是一盞明燈，它無聲的照亮了我們前進(jìn)的路，教會我們?nèi)绾卧谌松芯駬�；書是一箱寶藏，它以無限的財富吸引著我們，讓我們在知識的深山中不斷探索；書是一位人生導(dǎo)師，教會我們?nèi)绾巫鋈�，如何在社會上立足；書是一葉扁舟，載著我們遨游知識的海洋；書是時光隧道，帶領(lǐng)我們走向無知的世界，盡情體驗人生百味。 打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng)，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。多讀書，可以與主人公卑可憐之人，笑可鄙之士。讀書是超越時空間的邂逅。你會感受李白攀登天姥峰的瀟灑；杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志；李清照在蓮花池中爭度的輕快；徐志摩再別康橋的不舍之情……你會和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無休止的貪婪；你會與孔子一起因材施教；你會與魯迅先生一起在夕陽落日時拾撿朝花，共同回憶那美好的童年；你會與唐曾師徒四人行走在西天取經(jīng)的茫茫沙漠中，體驗路途中的艱辛；你也許會與海倫凱勒一起失去光明，面對黑暗，去感受那份渴望……
當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的'身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望；當(dāng)我捧起《紅樓夢》，濃濃的書香味，深深的寶黛情，封建制度下纏綿千古的愛戀，情深緣淺，歲月截止了它們的發(fā)展，卻吹不走它們曾存在的事實；當(dāng)我捧起《海的女兒》，美人魚為愛犧牲，堅強勇敢的精神啟示著我，人活著，就要活得無所畏懼，擁有一顆善良的心……
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！
“讀書破萬卷，下筆如有神”。書，裝載了人類的全部美麗，是人類精神的最高境界。至樂莫過于讀書！
至樂莫過于讀書作文2
讀書，陶冶了我的性情；讀書，豐富了我的知識；讀書，開闊了我的視野；讀書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
從一棵大樹的年輪，可以看到大樹生命歷程；從書上可以瀏覽中華的5000年來博大精深的文化。當(dāng)我讀完一個個歷史偉人的故事時總會感到心頭一震。而讓我沒齒難忘的就是北宋時期的范仲淹了。他是當(dāng)時的著名的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家。而他卻擁有一個煎熬的童年。他在兩歲的時候父親便去世了，家境寒酸。雖然生活環(huán)境艱苦可他好學(xué)不輟，為了尋求一個好的讀書環(huán)境，他曾經(jīng)一人離家去南都學(xué)舍讀書，昏昏欲睡時就用冷水洗臉，餓了用稀粥充饑。在應(yīng)天書院求學(xué)時，生活更是艱苦，每天劃粥割齏，他全然不顧，仍然堅持雞鳴即起，夜半而眠，發(fā)憤苦讀，俗話說：“有志者事競成�！弊詈蠓吨傺徒K于成為一代名相。
讀到這我更是百感交集，范仲淹從小就面臨著艱苦的生活環(huán)境，可卻阻擋不了他那顆熱愛讀書的心！然后我又看看我自己，自愧不如！我們每天過著衣食無憂的日，卻不如范仲淹那樣刻苦的精神。有的同學(xué)卻抱怨學(xué)習(xí)太苦，質(zhì)疑讀書對未來有用嗎？現(xiàn)在來說多數(shù)同學(xué)誰都會說，都會認(rèn)可的話。那是因為我們沒有經(jīng)歷過艱苦的生活，沒有嘗試過有了上餐缺下餐的學(xué)習(xí)日子，沒有在沒有屋頂，只有一堵破墻的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)過。以前冬天的時候，一股股寒風(fēng)從大墻縫里灌進(jìn)來，坐在那學(xué)習(xí)根本聽不下課。今天，我們
生活富足，條件優(yōu)越，坐在明亮的教室里，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
還有一次，真宗皇帝路過應(yīng)天府，全城轟動，人們都爭先恐后去看皇帝，書院的師生也都去了，可是范仲淹卻閉門不出，仍埋頭苦讀。最后終于在殿試的時候見到了皇帝，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。讀到這里我陷入了沉思，聯(lián)想到了自己平時的做法，我每天幾乎都讀書，但讀書時老是不能專心致志，總是心不在焉，只要外面有一丁風(fēng)吹草動，就會撇眼看那么幾眼，這就是爸爸常說的“哪有事哪到”可是自從讀了此文后，我深深被范仲淹的專心致志的精神所感動，漸漸改掉了讀書不專心的毛病，每次讀書寫作業(yè)都心無旁騖，這樣讀書的效率也上來了，從書中掌握了不少知識。范仲淹之所以能廢寢忘食地地讀書，因為他的志向在支撐著他：要變得富足，幫助貧困人擺脫困境，不再受折磨。所以他說了一句話：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！
少年強則國強， 我們要有志向的愛書，愛學(xué)習(xí)。因為只有那樣學(xué)習(xí)才會感覺到學(xué)習(xí)是最快樂的，因為只有那樣才能使中國更加繁榮昌盛。
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