【精選】高中作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的高中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
游白鶴島
今天，我們吃了早飯很無聊，爸爸提議說：＂今天我們?nèi)ヂ糜伟桑。⑽覀儺惪谕暤恼f好.于是，我們就開始商量去哪玩..哥哥說：＂我們?nèi)亟膰?guó)色天香去玩吧�。⒖墒莵砣プ嚨臅r(shí)間要４個(gè)小時(shí)再加上排隊(duì)要半個(gè)小時(shí)真正玩的時(shí)間沒有多少分鐘.爸爸說：＂去泥巴沱吧.＂我說：＂去白鶴島吧.＂最后，我們決定去白鶴島.
我們出發(fā)了，在路上我想：那里的白鶴一定很干凈.數(shù)量也很多.河水清澈見底，橋是堅(jiān)固的石橋，鳥語花香.風(fēng)景一定很優(yōu)美.我們經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉終于來到了＂白鶴島＂．可是我看到的這一景象令我大失所望，橋都是危橋，一次只能通１０個(gè)人.我們圍著島邊走了一圈，看見的是樹葉大片大片的落在地上.也無人打掃.白鶴也很臟很稀少，還看見了一只死去的白鶴．河水也很渾濁，河里的漂流物也很多．施工船也在河上挖沙，破壞了河流兩岸的植被.其他的鳥兒也很少．地上也有很多垃圾.樹上也有很多蜘蛛，還有很多害蟲.我越看越傷心越難過．有人在那里掉魚但那里的魚已經(jīng)受到了嚴(yán)重的污染．
�。≡倩丶业穆飞衔蚁耄何覀円欢ㄒＷo(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境！
高中作文 篇2
夢(mèng)想，看似無比遙遠(yuǎn)，但其實(shí)只要堅(jiān)持下去，努力下去，就能實(shí)現(xiàn)，正如詩(shī)仙李白所寫“長(zhǎng)風(fēng)破一浪一會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保瑝�(mèng)想，并沒有那么遙遠(yuǎn)。
要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先要確定一個(gè)目標(biāo)，也就是確定自己的夢(mèng)想。諸葛亮曾云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，夢(mèng)想必須遠(yuǎn)大，志向必須高遠(yuǎn)。但，志向要切合實(shí)際，否則就難以實(shí)現(xiàn)，如果無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，希望就會(huì)破滅，效果就會(huì)適得其反。所以，確定一個(gè)正確的目標(biāo)很重要。
其次就是計(jì)劃，光有目標(biāo)而沒有計(jì)劃的人，是永遠(yuǎn)無法到達(dá)那個(gè)名叫“成功”的彼岸的。如果說沒有夢(mèng)想的人等于沒有靈魂。那么空有夢(mèng)想?yún)s沒有計(jì)劃的人就是四處游蕩的鬼魂。確定計(jì)劃，要先合理安排時(shí)間，再?gòu)淖约毫λ芗暗氖伦銎穑裎伵Ｒ粯�，一步一步往上爬，腳踏實(shí)地。
然而，光有目標(biāo)和計(jì)劃怎夠？倘若只是有目標(biāo)和計(jì)劃而不付出行動(dòng)，再高遠(yuǎn)的目標(biāo)，再踏實(shí)的計(jì)劃，也不過是紙上談兵罷了。想完成夢(mèng)想，得有實(shí)際行動(dòng)，有堅(jiān)持和努力。
當(dāng)一個(gè)人想投入成功母親的懷抱時(shí)，失敗就會(huì)讓挫折化作一條他無法跨越的河流，把成功困在對(duì)岸。人若想成功，就要有一艘由夢(mèng)想造成的船，一張由計(jì)劃編織的帆。但，只有船和帆怎能克服挫折那湍急的河流？他需要一股風(fēng)，一股來自堅(jiān)持與努力的風(fēng)，助他走向成功。
堅(jiān)持是一個(gè)人克服挫折的武器，而努力，則能賦于這把武器以最大的威力。我們要善用這把武器，大步邁向成功的曙光。
堅(jiān)持和努力并不是共存的，但他們倆缺一不可。只堅(jiān)持而不努力，或者是努力不堅(jiān)持，也沒有成功的可能一性一，什么“心有余而力不足”之類的，都不過是借口罷了，只要肯努力，肯堅(jiān)持，做起事來就不會(huì)力不從心了，“世上無難事，只要肯攀登”，只要百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，再利用起別人喝咖啡的時(shí)間，每個(gè)人都能成為天才，因?yàn)樯咸焓枪降模粫?huì)偏袒任何一個(gè)人，他只看你有沒有堅(jiān)持，有沒有努力，有沒有堅(jiān)定地去追夢(mèng)。
“堅(jiān)持加努力等于夢(mèng)想”的公式，是每一個(gè)走在筑夢(mèng)路上的人應(yīng)該牢記的，因?yàn)檫@個(gè)公式百試百靈，從來不會(huì)出錯(cuò)，它能將你引入正確的軌道，能成為你的地圖，告訴你正確的路線。那么，何為堅(jiān)持，就是當(dāng)你受到別人的嘲笑時(shí)，當(dāng)你遇到風(fēng)一浪一時(shí)，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)信自己一定可以成功，不放棄，不拋棄。那，何為努力呢？努力，就是在筑夢(mèng)的道路上，用盡全身上下的力量去奔跑，需要全身心地投入進(jìn)去，哪怕前
方有再大的風(fēng)一浪一，也要奮力一搏，即使是孤注一擲。
“走自己的路，讓別人說去吧”，不要在乎別人對(duì)自己的看法，把別人對(duì)自己的嘲笑化作前進(jìn)的動(dòng)力，證明給嘲笑者看——我能行，因?yàn)槲矣袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的公式�；蚴前殉靶Ξ�(dāng)作耳旁風(fēng)，不管不顧，等到你成功的那一刻，他會(huì)為自己的行為而后悔的。
筑夢(mèng)路上，有無盡的曲折，但苦盡甘來，遲早有一天，可以嘗到自己用堅(jiān)持與
努力換來的甜蜜，只須遵循夢(mèng)想公式——夢(mèng)想等于堅(jiān)持加努力。
高中作文 篇3
1.魯迅先生說：“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、長(zhǎng)育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才�！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢�，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢(shì)必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理論——合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。(《談合作》)
2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。
3.古往今來，“誠(chéng)信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無論儒法，還是老莊�！罢\(chéng)信”，“誠(chéng)”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠(chéng)治國(guó)，諸侯以誠(chéng)得士的故事。信陵君正因誠(chéng)信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠(chéng)信兩肋插刀的豪情，更被寫進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬讀書人。
誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過去的肯定，更是對(duì)未來的承諾，背上“誠(chéng)信”，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己的要求�！罢\(chéng)信”是一只背囊，背上它，我們便勢(shì)必要面對(duì)一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能�？烧\(chéng)信絕對(duì)會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(《難舍誠(chéng)信》)
4.有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號(hào)開遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)
5.人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟愑胁槐M的希望。梁?jiǎn)⒊f“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也�！毕Ｍ麕Ыo人們無窮的信心、勇氣和力量，激勵(lì)著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來了人類的光明，點(diǎn)燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前，把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、“陛下，您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了，那?把什么留給你自己呢?”亞歷山大答道、“我把希望留給自己，它將給我無窮的財(cái)富!”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐……太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，又是希望幻化成的.執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們?cè)陔U(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗?fàn)?是希望使人類代代生生不息，永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)
6.我覺得語文是初升的朝陽(yáng)，噴薄而出，霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng);語文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng)，映照旅人，染紅山川。
語文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長(zhǎng)亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。
語文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。
語文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。
7.身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來;衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女……(湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)
8.假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國(guó)吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪迪的生命力，諸葛亮的智慧……
高中作文 篇4
扳著手指頭數(shù)著日子，離越號(hào)的來臨，還有多久？恩，明天就是了吧，明天，他就該走了。是啊，走了。為了他的學(xué)業(yè)，按著他父親的計(jì)劃，去了武漢。我想和他說拜拜，但是好無力。昨晚我們?cè)谀莻�(gè)籃球場(chǎng)呆呆的淋著雨，然后面無表情。他說希望我和琥珀的感情一直繼續(xù)，可是年以后，他呢？我還會(huì)記得么？他也是？
想著這些，頭好痛。去小荷轉(zhuǎn)了一圈，看了那個(gè) 傻瓜瀟嘵 的文章。又是一次面無表情，還有咸咸的淚水味道�！澳翘焓且粭l界限，我忘了好好說再見，然后就是多年的再也不見，”我想我們會(huì)不會(huì)是這樣呢？
他走了，明天就走。你也不見了。我的心情好平靜，不知道為什么，很安靜的突然。我想著那天的對(duì)話。我最后說的，是拜拜，不是再見。
你說我是復(fù)雜的，我不知道。只是看了文章的那一刻，好想好想你。你的傷心為什么不讓我知道？我答應(yīng)你不看，是因?yàn)槲乙欢ㄈタ�，為了你安心�?/p>
現(xiàn)在還是老樣子，朋友都走了。我一個(gè)人在這兒，看孤獨(dú)的風(fēng)景。我是斷弦，你會(huì)連么。
好想睡了，然后再也不起。如果沒有斷弦，多好``````
高中作文 篇5
在月黑風(fēng)高的一個(gè)夜里，疲憊不堪的她正準(zhǔn)備從大機(jī)器里拿出做好的模具，一走神，被機(jī)器從手前臂中段壓斷到了她的右前掌，樂觀與自信作文。從這以后，她只能用左手干活了。可是，她依然這么堅(jiān)強(qiáng)。
寒冬悄然來臨了！一天，我正在找我那有幾個(gè)破洞的衣服時(shí)，突然聽見廚房傳來了陣陣嘀咕聲。我跑去一看，只見她正彎著身子用她那唯一的左手縫我那件衣服，一邊還用嘴幫忙�！澳趺础蔽掖舐暫暗�。她猛然抬頭，支支吾吾地答道:“啊，我，我剛才看到你的一件衣服破了，就拿來幫你補(bǔ)一下，沒事的，只是偶爾縫一下而已！”“不，我知道我的衣服全是您縫的，不是嗎？”我回想起那些沒人縫補(bǔ)，卻又“自動(dòng)”補(bǔ)全的衣服，反問道！她也不解釋，只是笑了一笑，又低頭細(xì)心、耐心地繼續(xù)縫著衣服。不知怎么的，她好像突然被扎了一下，猛然抬起手看了一看，又繼續(xù)用嘴幫忙咬著線縫補(bǔ)起衣服來。我再也忍不住了，強(qiáng)忍著淚水跑上前去輕聲地說：“那我跟您一起縫吧，幫著您，做您的右手！”而她呢，微微一笑，輕柔地說：“我的小妮娜，你還小，等我老了以后什么都做不了，再讓你幫忙，好嗎？”在她的一再堅(jiān)持下，我只有心疼得站在邊上，一邊說著小心，一邊看著她，心里一種說不出的難受和不忍。
這件事雖然已經(jīng)過去了三年 ，但是至今仍然使我難以忘懷。每當(dāng)回想起她用嘴幫著手的樣子，就能體會(huì)到她有多么得堅(jiān)強(qiáng)。她，就是我最親愛的外婆。雖然 這是因?yàn)樗囊粫r(shí)疏忽造成的；雖然，每當(dāng)她說起手時(shí)，嘴邊總是噙著一抹苦澀；但是，她總是用她慣有的微笑告訴我，世上比我不幸的人多了去了，我雖然殘廢了，但是我依然能做健全人所能做的事情的。我們要開朗得面對(duì)生活的每一天，得開心過好每一天才是最重要的事！
在外婆身上，我看到了她所創(chuàng)造的奇跡！她向身邊的人證明了：身殘志不殘！殘疾人更要超越正常人，用樂觀的心態(tài)自信的微笑，讓自己活得快樂、幸福！
1.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。——歌德【德】
2.每個(gè)障礙,都有解決的辦法---或者跨越,或者鉆過,或者繞開,或者突破。
3.困難并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心！
4.如果無風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。
5.順境使精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用�！葜儭居ⅰ�
6.你所經(jīng)歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經(jīng)之路，勇敢吧，去挑戰(zhàn)他們相信自己，你會(huì)成功的！ ——王紹男【中】
7.被克服的困難就是勝利的契機(jī)�！窦獱枴居ⅰ�
8.不要因?yàn)槔Ь尘偷拖铝祟^,只要我們拿起夢(mèng)想的剪刀,用堅(jiān)強(qiáng)去剪碎它的網(wǎng),就能沖出心中的迷惘,到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那時(shí)的天空格外的美!
9.當(dāng)一個(gè)人有勇氣從黑暗中抬起頭來，而向光明大道走去，他后面便不會(huì)有陰影了。
[面對(duì)挫折的事例]
大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國(guó)勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場(chǎng)買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。
勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國(guó)家�，F(xiàn)在這艘船就停泊在英國(guó)薩倫港的國(guó)家船舶博物館里。
不過，使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí)，他剛打輸了一場(chǎng)官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù)，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場(chǎng)上遭受了不幸的人。
當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí)，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里，每當(dāng)商界的委托人請(qǐng)他辯護(hù)，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
高中作文 篇6
夕陽(yáng)纏綿地懸在山頭，用余光將天際染成粉紅色，頓時(shí)思維在記憶深處激起層層浪花，記憶的碎片漸漸地連成一片粉紅的花海，溫馨而幸福。
我曾以為時(shí)間可以沖淡一切，可現(xiàn)實(shí)告訴我“時(shí)間沖不淡真情的水，距離拉不開思念的心”。兩年前和很要好的朋友分開，我以為我們的友誼就此終結(jié)，可事實(shí)并非如此。相反，我們更加珍惜彼此間的真情。雖然不在一個(gè)地方，但總會(huì)分享彼此間的痛苦和喜悅。一句句祝福和安慰的話語或許就是最好的見證，也許這話語樸素而直白，但它卻飽含著沉甸甸的真情。我始終記得奶奶去世的那個(gè)晚上，我撕心裂肺的哭喊而不知所措以至于腿腳發(fā)麻，于是他一邊用手一絲不茍地幫我抖動(dòng)手腳，一邊耐心地安慰我說一切都會(huì)過去的……，是他讓我有了去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣�，F(xiàn)在，我堅(jiān)信我們的路會(huì)走得更遠(yuǎn)，更好，因?yàn)槲覀冊(cè)谟谜娉堑念B石去鋪漫漫人生路，用友情去書寫絢麗的華章。
在求學(xué)路上，是辛勤的老師伴我不斷成長(zhǎng)。我不能不說老師教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了很多。忘不了班主任美麗的笑容和真誠(chéng)的鼓勵(lì)；忘不了生物老師的幽默與慈祥；也忘不了物理老師的嚴(yán)厲教誨，忘不了……這一切，都將在我的記憶中定格。那將是我一筆富足的財(cái)富。我記得班主任第一次叫我出去談話，她始終保持著會(huì)心的微笑和鼓勵(lì)的眼神，這讓我找到了自信和努力的方向，我明白了別人能行我也能做到。這濃濃的師生情伴隨著暖暖的春風(fēng)吹開我那扇關(guān)閉已久的心窗，在我的內(nèi)心笑開了花。
不知為什么每次感到無助的時(shí)候總會(huì)想到老爸、老媽。或許吧，或許他們才是我堅(jiān)實(shí)的依靠，我能在那里收獲溫暖和幸福。每次月假回家是我最幸福的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)總能吃做母親做的可口的飯菜，能聽到父親殷切的關(guān)懷，能和爺爺分享我看到或?qū)W到的新鮮事物，那時(shí)能看到父親、母親和爺爺溫馨的微笑，能感受到家的溫暖和親情的可貴�；蛟S，我做的不是最好，但有你們的支持和鼓勵(lì)，我會(huì)做的更好。因?yàn)橛心銈�，我的生活不再空虛；因�(yàn)槟銈�，我的人生�?huì)充實(shí)。
坐觀院前花開花落，靜看天空云卷云舒。這粉紅的記憶將會(huì)在我的人生路上開出絢麗的花，綻放奪目光彩。
高中作文 篇7
棗莊是我的家鄉(xiāng)，位于山東省南部。這里雖然沒有非常有名的名山大川，氣魄雄偉的名勝古跡。但是這里的一些景點(diǎn)，也可以使你留戀往返的。早上我們一家人，便開始出發(fā)了。對(duì)了，我先匯報(bào)一下抱犢崮的情況吧：
抱犢崮被人們稱為山東省的小泰山，是我市的八大奇景之一。又名天臺(tái)山、樓山、云山。所謂天臺(tái)山是因?yàn)樯缴嫌刑炫_(tái)仙人修煉，因此得名。樓山是因?yàn)楸籴牡尼捻斚窀邩牵虼说妹�。而抱犢崮是因�(yàn)閭髡f王道士在以前時(shí)曾經(jīng)抱著牛犢上了崮頂，而成了仙，所以取這個(gè)名字。抱犢崮現(xiàn)在又被評(píng)為國(guó)家三級(jí)景區(qū)公園，海拔580米，國(guó)家規(guī)定投資300元來促進(jìn)抱犢崮的旅游業(yè)。
聽了我的介紹，你一定會(huì)迫不及待的去旅游，那就和我看一看去吧！
我們沿著蜿蜒盤旋的山路，來到了抱犢崮的腳下�？窗。”偕搅帜谴渚G的林海，簇?fù)碇@著這美麗的山，像給抱犢崮穿上了一片美麗的綠裝，惟有那崮頂露出白白的巖石，像一張白白的臉蛋。汽車穿過抱犢崮的大門，來到停車場(chǎng)前，我們下了車，沿著彎彎曲曲的臺(tái)階爬了起來。
不一會(huì)兒，我們來到巢云觀，觀內(nèi)有一棵巨大的銀杏樹，樹齡有兩千年了正觀坐著三位仙人。傳說，觀后有座巢云洞，常有霧氣飄出來。接著往前走，這一段臺(tái)階很陡，走一會(huì)兒就累了，何況還背著行李。經(jīng)過我們不懈的努力，終于爬上來了。工夫沒白費(fèi)，我們又來到桃源洞，鄉(xiāng)親們給我們幾把手電鼓勵(lì)我們進(jìn)入這個(gè)洞。我們拿著手電，向洞里走去。洞中黑黝黝的，什么也看不見。只聽見動(dòng)內(nèi)嘩嘩的流水聲，但不知道在哪里。洞壁時(shí)高時(shí)矮，時(shí)寬時(shí)窄。有時(shí)要彎腰走，有時(shí)要斜著走。
一會(huì)兒我們便鉆出了洞，眼前出現(xiàn)的是一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，好像沒有盡頭一樣。臺(tái)階旁邊的樹叢，密密麻麻，看不見山體的形狀。因此還要走多少臺(tái)階我們不知道，我和爸爸媽媽比賽，誰先到崮頂誰贏了。比賽開始了，我們迅速的爬了起來，爬了幾級(jí)臺(tái)階時(shí)，我們就累了。爸爸媽媽坐在石頭上休息，而我有了多年爬山經(jīng)驗(yàn)：“只要堅(jiān)持不懈，就一定能勝利！”我又爬了一會(huì)兒，身上冒出了熱汗，眼看爸爸媽媽就要爬上來時(shí)，我又爬了起來。我看見路邊有一根樹枝，正好當(dāng)拄棍。
有了拄棍，爬山就容易了，但是我發(fā)現(xiàn)，爬完一級(jí)臺(tái)階時(shí)，前面有多出了一級(jí)臺(tái)階，真的好象沒有盡頭一樣。臺(tái)階越來越陡，都傾斜60度了，我實(shí)在不能再攀登了，我坐在階梯上休息一下。
忽然看見一位老爺爺，年過七旬。他背著重重的貨物，一步一步的向上走去。他還鼓勵(lì)我，接著向上爬，說著，向著盡頭走去。我鼓起勇氣，一步一步的向上爬，爸爸媽媽早被我拋在身后了，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，崮頂從上方的樹叢中露了出來，我高興的跳了起來。我來到崮頂腳下，想著：一個(gè)海拔580米的小山就這么難爬，像那海拔1800米的黃山，1500米的泰山，1400米的廬山，人們又是怎么爬的呢？更何況那海拔4000多米的青藏高原，海拔8848米的珠穆朗瑪峰呢？我體會(huì)到登山者的艱苦，和那堅(jiān)持不懈的精神，永久的感動(dòng)著我。
這時(shí)，爸爸媽媽也爬上來了，他們看見我，對(duì)我說：“還沒爬上崮頂呢，不算贏！”崮頂有樓梯，但是彎曲著的，很陡很陡。為了爭(zhēng)第一，我鼓起勇氣向上攀登，我望著垂直著的80多米高的崮頂，不禁打了一個(gè)寒顫。但我還是上去了，走到中間，看見了上面有塊巨石，好象眼看就要砸下來了。再看看下面萬丈深淵，不禁瑟瑟發(fā)抖。最后我還是緊緊抱住欄桿才上去的。
一上崮頂，眼前的壯美景色出現(xiàn)在我的眼前，讓我陶醉，忘記了身上的疲勞：以前在平地看到的高山在現(xiàn)在就成了小丘。林海就像一片地毯鋪在美麗的祖國(guó)大地上，公路彎彎曲曲像地毯上的花紋，遠(yuǎn)處那一片映著陽(yáng)光閃閃發(fā)光的是周村水庫(kù)。據(jù)當(dāng)?shù)乩习傩照f，從春分前20天到秋分后20天之間，如果下了一天一夜的大雨，第二天再刮一場(chǎng)大風(fēng)，把云和霧氣吹走時(shí)，在凌晨三點(diǎn)就能看見東海日出的景象。
在我們吃飯時(shí)，鄉(xiāng)親們主動(dòng)為我們講解抱犢崮的事情：“抱犢崮的歷史悠久，還是一個(gè)軍事要地。從太平天國(guó)洪秀全來到這里，有一個(gè)團(tuán)的兵。后來，民國(guó)第一劫案也在這里發(fā)生。1923年5月6日，民國(guó)新編旅旅長(zhǎng)孫美瑤以4000人的兵力劫持了正向北京出發(fā)的列車。車內(nèi)有17個(gè)國(guó)家的貴賓，共21人。其中，有美國(guó)第三任總統(tǒng)的大女兒，也有英國(guó)首相張過倫也在車上。這案成為全國(guó)第一大新聞。后來三大軍閥前來圍攻，把抱犢崮包圍起來，由于山上沒有食物沒有水，孫美瑤只好投降了，后來被兩只火車頭拉死了。經(jīng)過三大戰(zhàn)爭(zhēng)，解放軍占領(lǐng)了這里�！甭犃肃l(xiāng)親們講的話，我感慨萬千，抱犢崮歷史真悠久呀，經(jīng)過了滄桑變化。
吃完飯后，我們下了崮頂。后來我們又去了羅漢洞、陰涼澗、一線天、鳳凰泉等景點(diǎn)，太陽(yáng)漸漸的落山了，伴著夕陽(yáng)的余輝，我們依依不舍的離開了美麗的抱犢崮。
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