有關(guān)初中作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
窗外小雨飄飄，窗內(nèi)心事重重，我安靜的看著，心中卻錯(cuò)綜復(fù)雜，五味雜陳。
周五，當(dāng)老師舉起你的作文時(shí)，此時(shí)的你臉上掛滿疑惑，瞳孔放大，臉色蒼白，邁著沉重的步子緩緩地向講臺(tái)走去，作文中“外公永遠(yuǎn)的走了”一句讓我不禁想起那次的閑聊，我問(wèn)你外公家在何處，你卻吞吞吐吐地告訴我，我當(dāng)時(shí)并不在意，可誰(shuí)曾想就這兩字蘊(yùn)含了你那么多的情感春秋，曾經(jīng)愛(ài)你的外公早已物是人非了，誰(shuí)知你是否被我那無(wú)知的問(wèn)題所觸動(dòng)，將你隱埋的悲傷再次挖出，你的心頭是否再次涌起一陣激動(dòng)。漸漸的，你的聲音愈來(lái)愈小，那聲音中有多了一絲哽咽，手中的本子隨身體的顫抖而顫抖，那早已積滿淚珠的眼眶中，多了一份堅(jiān)強(qiáng)，頓時(shí)我才明白你的外公對(duì)你是如此這般，對(duì)我自己曾經(jīng)的問(wèn)題很是悔恨，要是我早知此事就好了。結(jié)束后，你快步走下講臺(tái)，在座位上悄悄的用衣服擦拭那早已忍不住的眼淚，愧疚之情在我心中油然而生，面對(duì)你我竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
事后，愧疚的我向你道歉，你卻像什么都沒(méi)有發(fā)生的一樣，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我，用調(diào)皮的話語(yǔ)逗我開(kāi)心，我的愧疚不禁又多了一分，對(duì)你的敬佩又多了一層�？晌抑滥谴我欢ㄓ|動(dòng)了你，你卻并不在意，這讓我情何以堪，對(duì)你而言，只有堅(jiān)強(qiáng)二字配你的性格。
皮肉之苦，只是短暫的，而心痛卻是永恒的。
雨漸漸地停了，陽(yáng)光重現(xiàn)，豁然開(kāi)朗，在布滿雨珠的窗上，浮現(xiàn)你的臉龐，面對(duì)你的堅(jiān)強(qiáng)，心頭愧疚再一次涌上，但愿我無(wú)知的行為不要破壞那真摯的友情。
初中作文 篇2
每個(gè)班里，總有那么幾束明晃晃的陽(yáng)光黯淡了群星，我就是那些不起眼的普通星星中的一顆。
記得今年的元旦匯演，班主任鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的同學(xué)積極參與。我轉(zhuǎn)頭看了看班里的那幾束明晃晃的陽(yáng)光，想起了自己曾經(jīng)也學(xué)過(guò)小提琴。
我問(wèn)同桌：“我會(huì)拉小提琴，可以去參加嗎？”同桌瞥了瞥我，問(wèn)：“你小提琴能比得過(guò)班長(zhǎng)？”
同桌懷疑的目光像是一陣寒風(fēng)，把我僅有的一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光也吹滅了，我很難受。我低下頭，默默地想著：看來(lái)我是永遠(yuǎn)不可能成為一束陽(yáng)光了，那就安安靜靜地繼續(xù)做我的星星罷。
一個(gè)晚上，我讀到了畢淑敏的《我很重要》。她鼓勵(lì)我說(shuō)，“我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身分可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要�！薄爸灰覀�?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無(wú)比重要地生活著�！笔茄�，既然其他同學(xué)各有所長(zhǎng)，成為了班級(jí)中一束束明晃晃的陽(yáng)光，為什么自己就愿意安于現(xiàn)狀呢？
畢淑敏阿姨的熱情鼓勵(lì)，讓我有了一種超越自我、追求更大光明的信心。我問(wèn)了父母，他們把小提琴擦拭得锃亮，拍拍我的肩：“去試試！”我又試探著問(wèn)了問(wèn)班主任，她給我陽(yáng)光般的一個(gè)微笑：“我早就想到你了。你領(lǐng)悟力強(qiáng)，一定會(huì)成功的！”我吃驚地看著老師，她那陽(yáng)光般的微笑給了我極大的信心和力量。
我知道光有夢(mèng)想沒(méi)有付出，那是空想。太陽(yáng)只有穿越層層烏云才能發(fā)出明晃晃的光芒。
我選了沙漢昆寫(xiě)的一首內(nèi)蒙古民歌《牧歌》。這支曲子優(yōu)美舒展，富有濃郁的草原氣息，體現(xiàn)了南北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的詩(shī)一般的意境，我很喜歡。
于是，每天功課之余，我都擠出時(shí)間，聚精會(huì)神地操練。雖然臨近期末，各門功課都要復(fù)習(xí)，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了自己的夢(mèng)想，我抓住分分秒秒，在功課和小提琴之間來(lái)回體驗(yàn)著自己生命的價(jià)值。
比賽那天下午，我站在舞臺(tái)上，天窗高處映入的冬日陽(yáng)光讓我感到分外的柔和、溫馨。小提琴真是上帝賜予人類用來(lái)表達(dá)“天堂”完美和諧之音的媒介。你看，弓子在四根琴弦上歡快的跳動(dòng)；你聽(tīng)，美妙的音符從我的指尖盡情的流瀉。我陶醉在內(nèi)蒙古大草原天蒼蒼野茫茫的意境中，陶醉在時(shí)而歡快時(shí)而舒緩的音樂(lè)中。詩(shī)一般的音樂(lè)，縈繞著眼前的整個(gè)禮堂，充滿了我的整個(gè)心房，如緩緩流淌的溪流，又如夢(mèng)幻般朦朧的輕紗……
我的演出獲得了一等獎(jiǎng)。班長(zhǎng)給了我一張她剛才拍攝的演出照，還給我一個(gè)勝利的手勢(shì)v，班主任老師依然給了我一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。
我又想起了畢淑敏阿姨的《我很重要》。是啊，人生在世，你可以是一顆發(fā)光微弱的星星，也可以是一束明晃晃的陽(yáng)光。但是，只要我們充分認(rèn)識(shí)到自己生命的價(jià)值，只要我們?yōu)榱斯饷髟跁r(shí)刻努力著，每個(gè)人都可以成為既能照亮自己、又能照亮他人的一束陽(yáng)光。
初中作文 篇3
即使是生長(zhǎng)在溫室里的花，總有一天也要學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨。
——題記
兩個(gè)星期前，我在上體育課時(shí)崴傷了腳，打了厚厚的U形夾。兩個(gè)星期都不能走路，于是每天上學(xué)，四樓的教室對(duì)于我就成了泰山之巔，怎樣上四樓也成了我最大的困難。
父親為我借來(lái)了一副拐杖，讓我支撐著走路。我試著走了幾步，搖頭：“不行，學(xué)不會(huì)�！薄澳悄忝魈焐蠈W(xué)怎么辦？”“你背我吧！”父親一向很疼我，對(duì)我?guī)缀跏怯星蟊貞?yīng)�，F(xiàn)在腳受傷了，他自然無(wú)比心疼，對(duì)于背我上樓，當(dāng)然是滿口答應(yīng)。
父親幼時(shí)干過(guò)農(nóng)活，能挑能背。所以第二天上學(xué)時(shí)，剛走到樓梯口，他信心滿滿地背起我，不料一個(gè)趔趄，差點(diǎn)失去了重心，但是他還是堅(jiān)持把我背上了教室�！袄侠玻 北澄視r(shí)父親感嘆。
晚上剛回到家，父親便說(shuō)：“明天，你要自己面對(duì)困難�！薄笆裁蠢щy？”“你得自己用拐杖上樓�！蔽矣悬c(diǎn)生氣，有點(diǎn)不解，但沒(méi)有與父親爭(zhēng)論，卻也不愿再理他。直到寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親告訴我，父親的腰扭傷了，沒(méi)有辦法背我�！澳憔筒荒芴鎰e人想想嗎？你爸都五十多了！你長(zhǎng)大了遇到困難，無(wú)論是在工作上，人與人的關(guān)系上，還是情感上，都要我們來(lái)幫你頂嗎？你得學(xué)會(huì)自己面對(duì)��！”
我陷入沉思，記得原來(lái)學(xué)鋼琴時(shí)的失利，初一時(shí)不小心弄傷了同學(xué)……父母都只有一句話“不要擔(dān)心，我們可以幫助你�！比缃袼麄兌祭狭�，母親染了又染的頭發(fā)中仍有藏不住的白。父親的臉上，好像也開(kāi)始有皺紋了。我要學(xué)著自己面對(duì)困難！我要想到，終有一天，父母也有無(wú)法陪伴我的時(shí)候，我必須自己面對(duì)一切困難。
再上學(xué)時(shí)，我支撐著拐杖，雙手用力，一級(jí)一級(jí)向上跳。父親小心護(hù)住我，怕我摔倒。起初不怎么順利，我費(fèi)了好大的力氣才跳上了一級(jí)臺(tái)階。但漸漸地，我走得順利多了，父親臉上綻開(kāi)了笑容——他放心了。
我這朵溫室里的花，終于學(xué)會(huì)了面對(duì)風(fēng)雨�；蛟S一時(shí)無(wú)法適應(yīng)，或許會(huì)很困難，但在那之后我一定會(huì)綻放。學(xué)會(huì)自己面對(duì)，就是學(xué)著自己強(qiáng)大。
“累嗎？”“不累！是你說(shuō)的，我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)呀�！薄笆前�！”
初中作文 篇4
統(tǒng)景是重慶著名風(fēng)景區(qū)，我早就從電視里見(jiàn)過(guò)她的容貌，這次我終于來(lái)到了盼望已久的地方。
一踏進(jìn)大門，我發(fā)現(xiàn)大門的前面有豪華溫泉?jiǎng)e墅7棟，在高山下。別墅里有獨(dú)立的溫泉泡池、寬帶上網(wǎng)端口、全自動(dòng)麻將桌、衛(wèi)星液晶電視、國(guó)際國(guó)內(nèi)直播電話、小酒吧、保險(xiǎn)柜服務(wù)等。
我換上泳衣后 ，來(lái)到了忘情谷的特色溫泉。這里有治療感冒的春庭月，也有減肥的江楓松，還有壯腰補(bǔ)腎的鳳鳴泉。這些都是用純天然的中草藥泡成的。
來(lái)到人造海嘯，這里是溫泉里頭最刺激的一個(gè)泉了，這泉是模仿海嘯。浪迎面而來(lái)的時(shí)候，必須要像兔子一樣跳起來(lái)才能避開(kāi)海嘯的襲擊。我迫不及待的來(lái)到了最前面，獅子吐出來(lái)的浪游兩米多高，我被嗆了很多口水，海嘯終于停了，可是我的頭還是昏沉沉的。
水晶宮是一座半透明的房子，里面有一個(gè)80平方米的大池，可同時(shí)容納20人泡泉，水雖然比我高，卻難不倒我這位游泳健將，我在水里游來(lái)游去，像小魚(yú)也像水蛇。天呀！這里太清澈了，終日都是熱氣騰騰，還有花盤瀑布和獅頭吐水，給我一種華麗的感覺(jué)，真像到了龍王的水晶宮。
這里還有死海的“兄弟姐妹”——溫泉漂浮池，可以在水上漂來(lái)漂去。我馬上跳進(jìn)去，不僅沒(méi)有漂起來(lái)，還濺起一臉的水花。原來(lái)，漂起來(lái)也是有技巧的。
來(lái)到魚(yú)療池，映入眼簾的是在水里游去游來(lái)的坎貝爾魚(yú)，聽(tīng)別人說(shuō)這種魚(yú)能消滅皮膚上的細(xì)菌，還可以耐43攝氏度的高溫。我半信半疑來(lái)到了池子中，不僅沒(méi)有癢的感覺(jué)，還讓人感到舒適。
統(tǒng)景可真是讓人流連忘返呀！
初中作文 篇5
那天下午，我剛剛到家門口就看到幾個(gè)人正在忙著往我家隔壁運(yùn)東西，我家有新鄰居了。
我家的新鄰居是一個(gè)三口之家，父母都是做水果生意的，他們有一個(gè)和我年紀(jì)相仿的兒子，名叫徐杰，與我同姓，是一個(gè)標(biāo)致的帥小伙，看起來(lái)很陽(yáng)光，每種不住的是他患有嚴(yán)重的先天性口吃，很難發(fā)出我們常人所能發(fā)出的音，醫(yī)生說(shuō)，只要加強(qiáng)語(yǔ)言練習(xí)，他還是有很大可能恢復(fù)語(yǔ)言能力的。
我常常想，如果我患有這種病，那生活該多沒(méi)有意思啊�？伤稽c(diǎn)也沒(méi)有因自己的生理缺陷而感到自卑，相反，他對(duì)自己很有信心，他每一天都過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)。沒(méi)過(guò)多久我們就成為了好朋友。
我常常聽(tīng)到他很努力的練習(xí)發(fā)音，又一次他因無(wú)論如何都發(fā)不出“Lü”這個(gè)音而急得滿頭大汗，甚至哭了出來(lái)，我安慰她不要緊，我相信他一定能做的很好。果然，過(guò)了兩天他興高采烈地跑到我的面前，還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，就向我發(fā)出了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的“Lü”的讀音。我對(duì)他說(shuō)你成功了，我也打心眼里為他高興。他很激動(dòng)，當(dāng)時(shí)他的那種喜悅心情是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容的，無(wú)法用任何東西來(lái)代替的。
我常常跑去他家，和他一起坐在窗邊，迎著陽(yáng)光和他聊天，雖然我們一天也說(shuō)不上幾句話，但我覺(jué)得耐心聽(tīng)他說(shuō)完每一句話，都是對(duì)他最好的肯定和贊賞。
每次走進(jìn)他家，映入眼簾的就是窗邊的一點(diǎn)綠，這是一株很小的花誰(shuí)然我叫不出它的名字，但它那翠綠的枝干卻給人以激情，活力和希望。他十分喜愛(ài)這株花，他告訴我，這株花很特別，無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，只要有陽(yáng)光，他便會(huì)每天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。他說(shuō)他也想像這花一樣，迎著陽(yáng)光，不斷努力，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在不久的將來(lái)，他就會(huì)像正常人一樣流利地與人交談了。
這個(gè)愿望時(shí)刻都在他心中，的確，他每天都刻苦的練習(xí)，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那株花也每天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，他們?cè)陉?yáng)光下，共同成長(zhǎng)著。
兩年后，由于他父母工作的原因，他要搬走了。臨走前，他把那株花送給了我，并囑咐我一定要把他照顧好了。
后來(lái)我收到了一封他的來(lái)信，在信中他告訴我，他基本已經(jīng)能流利地說(shuō)話了，并問(wèn)我那株花怎么樣了。
我望著陽(yáng)光下的那一點(diǎn)綠，他已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，我久久地凝望這點(diǎn)希望的綠，在耀眼的陽(yáng)光中，我看到了他奮斗的身影和成長(zhǎng)的足跡。
初中作文 篇6
1、那天，我___了
2、寫(xiě)給____
3、一個(gè)____的微笑
4、越長(zhǎng)大，越__
5、把__甩在身后
6、不該丟失的__
7、共享__
8、___給了我___
9、想起了__
10、___的滋味
11、我多想___
12、比金子還珍貴的__
13、曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的___
14、讓我__
15、把___裝進(jìn)行囊
16、聽(tīng)聽(tīng)__
17、等待__
18、灑進(jìn)__的雨
19、愛(ài)是__
20、漫步＿＿
21、第一次___
22、我讀____
23、________來(lái)了
24、這是值得我們?nèi)_
25、做一個(gè)__的自己
26、留住____
27、不會(huì)變的是_____
28、你的__，讓我記住了你
29、那曾感動(dòng)我的___
30、心中的__
31、___讓我陶醉
32、我要＿＿
33、請(qǐng)讓我_____
34、我身邊的__
35、有時(shí)，我也想_____
36、_____之戀
37、_____的山水風(fēng)情
38、我喜歡_____（春夏秋冬）季
39、_____是一把雙刃劍
40、為_(kāi)____鳴不平
41、當(dāng)_____的時(shí)候
42、我依然_____
43、為了心中的_____
44、那一次，我讀懂了_____
45、我和_____有個(gè)約會(huì)
46、_____的味道
47、銘記_____
48、從_____中學(xué)習(xí)_____
49、十六歲，我多了一份_____
50、來(lái)自_____的記憶
51、那一次，我_____
52、我在_____中得到快樂(lè)
53、我愿_____
54、生活因_____而精彩
55、有_____相伴的日子
56、我的_____情結(jié)
57、難以忘懷的_____
58、我想讓_____更_____
初中作文 篇7
我是今年臨沂二中的高一新生，面對(duì)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)，我想要對(duì)每一個(gè)二中的學(xué)子給與一些小小的建議和深深的祝福。希望我們可以在最美麗的時(shí)間里創(chuàng)造出人生的奇跡，為自己的母校，為自己的父母，還有我們自己譜寫(xiě)出最美妙的樂(lè)章。
我來(lái)自于一個(gè)農(nóng)民的家庭，深知人生的坎坷，我想我比較有發(fā)言權(quán)，前幾年我在初二那年下學(xué)出外打工，經(jīng)過(guò)三年的打拼，我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，它不像我們想象的那樣美好，讓我嘗到了好多的痛苦。在我看來(lái)，外面的世界很精彩，同樣外面的世界也很無(wú)奈。人生中充滿你從未意料的困難和挫折，我由于放不下我的學(xué)業(yè)，于是便又上學(xué)了，今年我考了515分，分?jǐn)?shù)不算高，但是我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)入了高中的校園，可以繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。
我們的家長(zhǎng)說(shuō)的很對(duì)，他們都是在為我們著想，所以請(qǐng)不要辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，不要讓我們?nèi)松凶蠲利惖臅r(shí)光付諸東流，唯獨(dú)知識(shí)才可以改變我們的命運(yùn)，不要被一時(shí)的快樂(lè)迷失了方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我們真正要做的`，那樣我們才不會(huì)有遺憾。
世界上不會(huì)有后悔藥吃，世界是公平的，你付出了及一定會(huì)有回報(bào)。我們可以算這樣一筆帳，你玩三年，你將得到的是一輩子的痛苦（當(dāng)然也沒(méi)有那么的絕對(duì)），但如果我們苦上三年，我就可能換來(lái)一輩子的幸福。我想如果讓你們選擇的話，你們肯定會(huì)選擇后者。所以，我的同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為我們的明天而戰(zhàn)。FIGHTING！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚。
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
初中作文 篇8
言語(yǔ)類
(一)名人名言
1.君子和而不同，小人同而不和 ——《論語(yǔ)》
2.君子喻于義，小人喻于利。 ——《論語(yǔ)》
3.親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。 ——雨果
4.幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中�！斞�
5.君子是和諧而不會(huì)盲目附和，小人只是盲目附和而不會(huì)和諧 ——西諺
6.友誼是一種和諧的平等。 --畢達(dá)哥拉斯
7. 各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。 —— 費(fèi)孝通
8.存在的就是合理的。 —— 黑格爾
9.美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融會(huì)在環(huán)境中，就 造就了環(huán)境的美。 ——冰心
11.看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美。 —— 赫拉克利特
12.對(duì)和諧之美的追求是人類的本能。 ——馬克思
13.天下為公，世界大同。 ——孫中山
14.美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此。
——孟德斯鳩
15.不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都要對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù) 。 ——馬克思
16.倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱 ——《管子牧民》 17。而患不均，不患貧而患不安，蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。
——《論語(yǔ)季氏第十六》
18.衣食之于人也，不可以一日違也，親戚可以時(shí)大也。 ——《管子侈靡》
19.愛(ài)自己的孩子是天性，愛(ài)別人的孩子是圣人。 ——西諺
(二)妙語(yǔ)集錦：
20.輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們懷有同一樣的愛(ài)。
——《讓世界充滿愛(ài)》歌詞
21.讓我們敲希望的鐘呀，多少祈禱在心中。讓歡喜代替了哀愁呀，微笑不會(huì)再害羞；讓時(shí)光懂得去倒流，叫青春不開(kāi)溜；讓貧窮開(kāi)始去逃亡呀，快樂(lè)健康留四方；讓世間找不到黑暗，幸福像花兒開(kāi)放。
——《祈禱》歌詞
事例類
﹡數(shù)據(jù)﹡
教育公平
據(jù)近期權(quán)威研究成果表明，我國(guó)各項(xiàng)教育投資為800多億元，而占總?cè)丝?0%以上的農(nóng)村只獲得其中的23%，城鄉(xiāng)教育資源的差距直接導(dǎo)致城鄉(xiāng)居民受教育水平的差異。城市高中、本科、研究生學(xué)歷人口比例分別是農(nóng)村的3.5倍、281.55倍和323倍。在某些著名重點(diǎn)高校，如清華，北大，其農(nóng)村學(xué)生的比例也在逐漸減少。而唯一讓人略感欣慰的是經(jīng)過(guò)擴(kuò)招，一些普通高校的農(nóng)村學(xué)生比例還是占有一半以上。再者，非義務(wù)教育階段收費(fèi)一再增加，造成了許多城市和農(nóng)村貧困家庭的子女被拒之門外，公平競(jìng)爭(zhēng)的升學(xué)制度遭到破壞。由此可見(jiàn)，在受教育的程度上，農(nóng)村學(xué)生的前景堪憂。如何實(shí)現(xiàn)教育公平成為一個(gè)沉重的話題。
[點(diǎn)撥] 社會(huì)收入差距的拉大，也影響了社會(huì)的穩(wěn)定，并造成社會(huì)階層之間巨大的心理隔閡，相互理解成為重要的社會(huì)課題。素材可應(yīng)用于“公平”或“感動(dòng)”一類的話題。
[適用話題]“難忘”“心事”“渴望”
﹡歷史事件﹡
歐文與”新和諧公社”
“我來(lái)到這個(gè)國(guó)家是為了介紹一個(gè)嶄新的社會(huì)，把愚昧而自私的社會(huì)制度改變?yōu)橐环N開(kāi)朗的社會(huì)制度，這一種制度將逐漸把一切利益結(jié)合起來(lái)，并消除引起個(gè)人之間一切紛爭(zhēng)的原因。我已買下了這片產(chǎn)業(yè)，并且親自來(lái)到這里實(shí)行這種辦法�！边@是英國(guó)空想社會(huì)主義者羅伯特歐文于1825年10月在美國(guó)所發(fā)表的演講。歐文9歲時(shí)就當(dāng)了學(xué)徒， 后來(lái)他管理工廠時(shí)，聚攢了一大筆錢.1824年，為了理想，歐文變賣了所有家產(chǎn)，帶著四個(gè)兒子和一批朋友，創(chuàng)辦“新和諧公社”。歐文帶領(lǐng)全體公社成員共同勞動(dòng)，共享勞動(dòng)成果，所有成員各司其職，和諧相處. 這個(gè)“嶄新的社會(huì)”引起了人們莫大的興趣，雖然最終失敗了，但畢竟在資本主義統(tǒng)治下對(duì)人人平等的理想社會(huì)進(jìn)行了一次有意義的嘗試。這種嘗試及其思想，為后來(lái)馬克思主義的產(chǎn)生起到了重要作用。
[點(diǎn)撥] 建設(shè)平等社會(huì)需要巨大的決心，恒心和理想，歐文用自己的行動(dòng)證明了，人類能在永遠(yuǎn)追求一種美好、超越的生活。
[適用話題]素材可運(yùn)用“理想”“精神的力量”之類的話題。
﹡典故﹡
道不拾遺
春秋時(shí)代，魯定公時(shí)，孔子曾在魯國(guó)做過(guò)幾任官。起初僅做了中都宰，后來(lái)升為大司寇(系掌理一國(guó)刑法的官職)，行魯國(guó)國(guó)宰相的職務(wù)。孔子名丘，字仲尼，在當(dāng)時(shí)是被認(rèn)為最有學(xué)問(wèn)、最有道德的一個(gè)人，他任職不過(guò)三個(gè)月，魯國(guó)政治便有了極大的改良；民間的風(fēng)氣，也有了極大的轉(zhuǎn)變；連市上賣豬羊肉的販子，也自動(dòng)取消了討價(jià)還價(jià)的惡習(xí)，一律時(shí)行不二價(jià)；路上行人，都各自謹(jǐn)守自序，毫不混亂。在路上，倘使遺失了貴重的物品，不要用嚴(yán)厲的法律制裁，老百姓也知道各自尊重自己得人格，自動(dòng)地不肯拾取，不愿背著他人，占為己有。因此四方的游客，有遺失了錢物的，都可以到失落的地方，自己取回，得到”物歸原主”。這種大家嚴(yán)守道德的廉潔風(fēng)氣，當(dāng)時(shí)稱為”道不拾遺”。
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