【必備】計劃書學生匯編六篇
計劃書學生 篇1
什么是創(chuàng)業(yè)計劃書？它對有意創(chuàng)業(yè)者為何如此重要？據(jù)南方人才市場創(chuàng)業(yè)指導的專家介紹，創(chuàng)業(yè)計劃書就是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立業(yè)務的書面概要，它對業(yè)務發(fā)展有明確的界定，同時，它也是衡量業(yè)務進展情況的標準。一個醞釀中的項目，往往各方面都很不確定，創(chuàng)業(yè)者可以通過制定創(chuàng)業(yè)計劃書，羅列出項目的優(yōu)缺點，再逐條推敲，得到更清晰的認識。
誠然，制定完整的具有指導意義的創(chuàng)業(yè)計劃書，創(chuàng)業(yè)者需要投入相當多的精力。那么如何著手制定創(chuàng)業(yè)計劃書呢？南方人才市場創(chuàng)業(yè)指導的專家指出，在初步構(gòu)想之后，要逐漸細化。構(gòu)想階段的重點是關注與產(chǎn)品或服務有關的細節(jié)，例如產(chǎn)品處于什么樣的發(fā)展階段？它的獨特性何在？銷售產(chǎn)品的途徑？消費者群有哪些？生產(chǎn)成本和售價如何確定？企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計劃是什么？如何把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務中來……以上種種，都是在計劃書撰寫之前應該詳細考慮的。透過創(chuàng)業(yè)計劃書的構(gòu)思和細化，有意創(chuàng)業(yè)者就相當于提前在理論上把創(chuàng)業(yè)過程演練了一遍。
計劃書學生 篇2
一、目的
正值全校上下開展“誠信還貸，誠信為人”主題教育活動掀起高潮之際，為真實地反映當代大學生眼里的社會，反映當代大學生的心理，深入開展社會主義榮辱觀學習教育，加強和培養(yǎng)大學生在交流、溝通、組織、表達方面的人文素養(yǎng)，推廣、提高普通話應用水平，進一步為本科生開拓課外實踐和第二課堂的學習平臺。
二、組織機構(gòu)
主辦單位：師范學院學工處助學貸款辦公室
承辦單位：助學貸款助理員協(xié)會、演講辯論協(xié)會
三、參賽對象及報名
1、參賽對象：全校學生
2、報名時間：10月13日-10月20日
3、報名方法：
（1）參賽選手到各院（系）學生會報名
�。�2）演講辯論協(xié)會參賽選手到各部部長處報名
�。�3）各院（系）從中篩選出2-5人，并于10月20日把參賽名單交于助學貸款助理員協(xié)會。
聯(lián)系人：（...）
彭文亮（...）
李金衛(wèi) （...）
翟力東（...）
注：在組委會發(fā)布演講賽通知后，學生以個人為單位自愿參加比賽。
四、演講賽主題
以“誠信”為主題，結(jié)合個人實際，針對貧窮與富裕，欲望與貪婪，金錢與利益等人生熱點問題撰寫演講稿。題目自擬，文體不限，脫稿演講。
五、比賽時間和地點
1、時間：預賽： 甲組10月24日 18：30
乙組10月25日 18：30
決賽： 10月31日 18：30
2、地點：預賽、決賽在大學生活動中心二樓校團委進行。
六、比賽形式
選手以個人為單位參賽，根據(jù)題目要求，利用口語表達的任何樣式，以普通話為演講主體語言參加比賽；比賽采用預賽和決賽的兩輪制，最大限度的保證比賽的公正性。
七、具體賽程
1、預賽：
�。�1）、根據(jù)各院（系）參賽選手名單，確定甲乙兩組。
�。�2）、每組選出最優(yōu)秀10人進入決賽。
�。�3）、評委：每個賽場安排五位評委。
�。�4）、賽前各位選手必須交演講稿到評委席。
�。�5）、選手圍繞演講賽主題進行4至5分鐘的脫稿演講。
（6）、比賽流程：①開場白；②評委簡介；③宣讀比賽規(guī)則和評分標準；④
選手演講；⑤報分；
2、決賽：
�。�1）、主持人講話致辭。
�。�2）、評委介紹。
�。�3）、宣讀比賽規(guī)則和評分標準。
�。�4）、參賽選手演講。
�。�5）、評委點評。
�。�7）、頒獎。
（8）、結(jié)束詞。
�。�9）、合影留念。
注：參賽者必須提前到場，進行抽簽，到指定區(qū)域就坐，并交演講稿到評委席，希望參賽者賽前做好充分準備。
八、晉級方案及獎勵
1、以預賽所有環(huán)節(jié)的總得分確定決賽入圍選手。
2、以決賽所有環(huán)節(jié)的總得分作為評獎依據(jù)，評選出一等獎一名、二等獎三 名、三等獎六名和優(yōu)秀獎若干， 獲獎比例不超過參賽人員的40%。
3、比賽另設優(yōu)秀組織獎若干
4、獲獎給予相應的獎勵，并獲獎選手在期末均可獲得適當?shù)摹熬C合測評加分”。
九、異議和申訴
獲獎名單公布之日起的一星期內(nèi)，任何個人可以提出異議，由組委會負責受理。申訴報告必須以正式的書面形式提交，并且必須要有異議人的簽名。組委會對異議進行調(diào)查，并提出處理意見。
計劃書學生 篇3
一、調(diào)查目的
隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，大學生的消費水平不斷提高，外出旅游已成為不少大學生課余活動的選擇之一，旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟承受能力方面開始為大學生所接受。同時在校大學生閑暇時間充足，旅游意識和旅游的動機較強，使之成為了巨大的潛在的旅游市場，發(fā)展前景廣闊。但是由于收入所限，大學生旅游市場低消費、低利潤也是不爭的事實。為了更好了的了解大學生旅游市場的現(xiàn)狀和特點，我們以蕪湖大學的在校大學生為調(diào)查對象，分析他們的消費結(jié)構(gòu)，旅游現(xiàn)狀等多方面的特點，然后從側(cè)面折射大學生旅游的動機，旅游消費，最后根據(jù)分析結(jié)果提出開發(fā)大學生旅游市場的建議。
二、調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查內(nèi)容包括：大學生對旅游所持有的態(tài)度，選擇出游的方式、時間、地點，獲取旅游信息的渠道，影響大學生旅游的主要因素，大學生希望旅行社提供的服務項目。
三、調(diào)查對象
蕪湖市有大學、專科院校數(shù)十所，本次調(diào)查選取其中的四所院校，以這四所院校的學生作為調(diào)查對象。每所學校的問卷比例均為25%。 大學 問卷比例 安徽工程大學 25% 安徽師范大學 25% 皖南醫(yī)學院 25% 安徽商貿(mào)職業(yè)技術學校 25%
四、調(diào)查項目
大學生旅游的意向 大學生旅游消費方式 大學生旅游時間 大學生獲取旅游信息的渠道 大學生旅游對地點的選擇 大學生可接受的旅游價格 大學生旅游的其它情況 8、大學生希望旅行社提供的服務
五、調(diào)查方式和方法
調(diào)查方式：抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查具有經(jīng)濟、高效、準確的特點。本次調(diào)查采用的是抽樣調(diào)查中的非隨機抽樣。 調(diào)查方法：攔截式訪問。是指在某個場所攔截一些在場的人，進行面訪調(diào)查。本次調(diào)查中，調(diào)查員會隨機在校園中尋找一些同學，征得其同意后，在現(xiàn)場請他們填寫問卷。
質(zhì)量控制：調(diào)查數(shù)據(jù)的質(zhì)量決定著調(diào)查結(jié)果的客觀性，因此，在調(diào)查中應采取一定的方式保證調(diào)查的質(zhì)量。 對訪問員的要求：所有的訪問人員要熟悉調(diào)查問卷，了解問卷的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容;在正式調(diào)查之前，進行模擬調(diào)查，讓訪問員熟悉問卷流程。要求訪問員在進行調(diào)查時要文明禮貌。 給每份問卷編號，要求訪問員在問卷上簽字，明確責任。 在調(diào)查結(jié)束后，對收回的問卷進行閱卷和審核。審查問卷的完整性、有效性和真實性。從中抽取部分問卷，進行電話回訪。
六、調(diào)查資料的整理和分析
整理調(diào)查問卷，確定有效問卷的數(shù)量。對問卷進行定性和定量分析。將有效問卷上的原始信息輸入電腦使用Excel
軟件進行數(shù)據(jù)匯總，計算統(tǒng)計數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖表。對得到的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析說明。
七、時間安排
資料收集： 3天 編寫調(diào)查計劃： 5天 問卷調(diào)查： 2天 問卷整理： 2天 撰寫調(diào)查報告： 5天 八．經(jīng)費預算 打印費 打印問卷120份，每份兩頁0.6元，總計72元。 市場調(diào)查策劃書、市場調(diào)查報告 50元 交通費 60元 禮品費 300元 其他 100元
附表1 調(diào)查問卷
親愛的同學：你好！ 隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分�，F(xiàn)在我們我們想要對大學生旅游情況情況進行一項調(diào)查，請您認真回答下列問題。問題沒有真確與錯誤之分，關鍵是能真實表達您的看法，非常感謝您的合作！ 以下問題，如沒有特殊提醒，均為單選！
1、請問你的性別是： A、男 B、女
2、請問你的年級是：
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
3、你每月的生活費（元）為：
A、500以下 B、500—800 C、800—1000 D、1000以上
4、你喜歡外出旅游嗎？
A、不喜歡 B、一般 C、喜歡 D、非常喜歡
5、你在大學期間有外出旅游的經(jīng)歷嗎？
A、有 B、沒有
6、你旅游的目的是：
A、休閑娛樂 B、欣賞風景 C、增加閱歷，獲取知識 D、探險 E、結(jié)交朋友 F、其他
7、你通常選擇的旅游形式或者未來計劃出游方式是：
A、旅行社 B、班級或社團集體出游 C、和朋友結(jié)伴 D、個人出游 E、自助游 F、其他（請注明）
8、你最喜歡在那個時間出游？ A、寒暑假 B、五一、國慶等節(jié)假日 C、周末 D、任何時間
9、你通過那些渠道獲得旅游信息？（可多選） A、宣傳單 電視、報紙等新聞媒體 C、身邊朋友、同學的介紹 D、上網(wǎng)搜索廣告 E 、旅游機構(gòu)的營銷推介 F、其它 其中最主要的渠道是 （ ）
10、你個人向往哪種景區(qū)？（可多選） A 名勝古跡 B 園林景區(qū) C 海濱沙灘 D 主題樂園 E 探險 F名山大川 G其它
11、影響你對旅游地點選擇的主要因素是： A、時間（休假時間的長短） B、旅游費用 C、目的地資源吸引力 D、交通便捷程度 E、當?shù)赜信笥�、同學
12、您在旅行中最關注的服務要素是什么？ A 住宿 B 餐飲 C 交通工具 D 導游 E 購物 F 娛樂 G 其它
13、你在旅途中主要選擇何種住宿方式： A、住在朋友、同學的住處 B、中小型旅館 C、連鎖酒店 D、其他
14、你外出旅游可接受的價格為 A、200以下 B、200--500 C、500--1000 D、1000—1500
15、你認為阻礙大學生出游的最大問題所在 A、資金不足 B、閑暇時間不夠 C、不信任某些旅行社 D、個人不喜歡參加旅行 E、沒有合適的出游伙伴 F、其它，例如
16、你認為制約學生選擇旅行社跟團旅游的最主要因素是 A、價格貴 B、線路固定 C、每個地點停留時間短、很趕 D、其它，例如
17、你是如何看待大學生外出旅游的.？ A 提倡 增長見識 B 一般 可有可無 C 不提倡，影響學習，增加經(jīng)濟負擔
再次感謝你參與答卷！
計劃書學生 篇4
一、 企業(yè)概況
主要經(jīng)營范圍： 咖啡類：藍山，拿鐵，摩卡，卡布其諾，意大利，哥倫比亞，巴西等等。(咖啡類為本店特色,均為現(xiàn)磨現(xiàn)煮的咖啡。)
酒類：紅酒，葡萄酒，雞尾酒，白酒，香檳，桂花酒，白 蘭地，各式啤酒等。
奶茶：各種口味奶茶，如草莓，青蘋果,巧克力,芒果等。
下午茶：綠茶，紅花茶，人參烏龍茶,幾種花草茶等。
甜點：各式精致甜點，如慕斯,餅干，蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。
企業(yè)類型： 服務
二、 創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況
三、 市場評估
1、 目標顧客描述:在校大學生及老師。商務樓的商業(yè)人士。
2、 市場容量或本企業(yè)預計市場占有率: 1%
3、 競爭對手的主要優(yōu)勢：產(chǎn)品數(shù)量較多，發(fā)展歷史久，資金充裕，被眾多客人認可。
4、 競爭對手的主要劣勢：產(chǎn)品模式固定，不靈活。
5、 本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：發(fā)展初期可以采用不同的經(jīng)營模式，選擇最適合的。
6、 本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：資金少，不被客人認可。
計劃書學生 篇5
職業(yè)是在人類長期生產(chǎn)活動中，隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn)，而逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會生產(chǎn)力進步的結(jié)果，同時，它又反過來進一步促進了生產(chǎn)力的提高。一個國家的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力總體水平?jīng)Q定了社會職業(yè)的構(gòu)成；而職業(yè)構(gòu)成的變化也客觀反映著經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、科技以及生產(chǎn)力水平的狀況。總之，職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物。
就業(yè)就首先要選擇職業(yè)，要選擇職業(yè)就有一個選擇什么職業(yè)的問題，而要正確地選擇職業(yè)就有一個對職業(yè)進行正確評價的問題。當今社會處在變革時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。選擇職業(yè)對于每一個大學生的一生都具有十分重要的意義。經(jīng)過多年的學習，必須從第一個職業(yè)選擇開始，經(jīng)過現(xiàn)實嘗試后，我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點以及自己能力相適應的職業(yè)，或堅持首選職業(yè)，或做出職業(yè)修正，直至尋找到合適的職業(yè)，并且使自己的意識完全現(xiàn)實化，職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)理想才能獲得平衡。
1就業(yè)環(huán)境分析
就業(yè)環(huán)境是指與大學畢業(yè)生擇業(yè)有關的政治、經(jīng)濟、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的、現(xiàn)實的，有些則是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些則是消極的、負面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。
1.1 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
市場營銷專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，社會對市場營銷專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。營銷專業(yè)人才招聘需求量大，市場營銷大專學歷人才需求量大，市場營銷崗位的酬薪比較高，精通市場營銷的高素質(zhì)人才缺口大，快速消費品行業(yè)緊缺高級營銷人才。
1.2 人才需求狀況
從行業(yè)角度來看，快速消費品行業(yè)對營銷專業(yè)人才需求量大，并且對營銷專業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一，企業(yè)急需的是有技術類專業(yè)背景的營銷類人才。
2 自我評價
1、性格 本人性格較為開朗，樂觀向上，對生活積極向上。
2、興趣 本人興趣較為廣泛，尤其喜歡動手方面的，喜歡實踐。
3、特長 本人在英語方面有較深的了解，四級之內(nèi)的聽說讀寫都能應用。
4、學識 一直以來本人都注意收集各種知識信息，努力充實自己，希望可以學有所用。
5、技能 我在大學期間獲得了計算機一級證，英語二級證，普通話二甲，高級營銷員證。我還取得了學校黨校結(jié)業(yè)證書，并評為入黨積極分子，隨時準備加入中國共產(chǎn)黨，為人民服務。
6、智商 我的智商屬于普通型，但在個別方面還是優(yōu)于他人。
7、情商 我的情商較為突出，不但會團結(jié)成員，還會較好的處理成員之間的關系。
8、價值觀 一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個人的世界觀又與能否適應社會發(fā)展，實現(xiàn)自身價值息息相關。我覺得我們作為社會的一份子，就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責，把為人類謀福利，促發(fā)展作為第一位。努力實現(xiàn)自我價值。
3 求職目標
在飛速發(fā)展的時代，大學畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當前熱門話題。而對于大學畢業(yè)生自己來說確定正確的求職目標是尤為重要的。確定求職目標首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè)，對于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識，不能盲目的隨大流，從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對口，有時自己喜歡的不定是自己所學的專業(yè)。
4 求職準備
首先做好充分的認識和心理準備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié)，攀比心理，實用主義心理，錯誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個稱心的職位，我們應該做到以下幾點：1.正視現(xiàn)實,正視社會,正視自己2.敢于競爭,有競爭意識,從實際出發(fā),靠真才實學,準備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼未來,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè).
其次,準備求職信。1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款2、寫作步驟，
第一步：（1）我是誰（2）說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者（4）闡明自己要應聘什么職位；
第二步：（1）描述自己對招聘公司的認識和了解（2）介紹自身的綜合能力（3）強調(diào)自己能為公司做出哪些貢獻；第三步：表明自己
非常愿意接受公司的面試。
注意問題：（1）對自己的優(yōu)缺點進行藝術處理（2）恰如其分的進行文字處理（3）應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出。
再次，準備個人簡歷；主要包括：標題，個人基本情況，求職意向，教育背景，社會經(jīng)歷，所獲獎勵，個人信息，要求：文字簡練，文風樸實，重點突出，版面美觀，文筆通順。
最后，準備面試。面試前的準備：
�。�1）資料準備：學習成績單，獲獎證書，成果證明，證明具備某方面素質(zhì)或能力的材料，個人簡歷，求職信，推薦書；
�。�2）對可能談論的問題的準備：教育培訓類問題，求職動機類問題，社會實踐活動表現(xiàn)，未來計劃或目標類問題;(3)形象準備：穿著打扮，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐，。
5 求職渠道
收集處理就業(yè)信息通過學校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構(gòu)和職業(yè)介紹服務、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。
6 實現(xiàn)目標的主要措施
想要實現(xiàn)自己的求職目標，就必須在求職準備方面做好充分的準備，古人有云:不打無準備的仗。所以說不論做什么事情都要做好準備，只有準備得當才可能在面試，筆試時脫穎而出。
計劃書學生 篇6
第一部分：摘要
一． 項目來源
大理卓爾勃教育新夢想學習中心位于大理古城綠玉路，專注于中小學生的個性化學習管理、教育心理咨詢等。同時以自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢，課外輔導服務為輔助的教育咨詢機構(gòu)。
卓爾勃教育經(jīng)過長期研究和實踐總結(jié)出了一套行之有效的全新的個性化學習管理系統(tǒng)，優(yōu)化心智模式，創(chuàng)造全新遠景。
二． 項目簡述
據(jù)統(tǒng)計，我國有2億多中小學生，大約有40％學生家庭尋找課外補習，就是8000萬個，以一人單次花費1000元計算，大概有800億市場規(guī)模！ “望子成龍”、“望女成鳳”的悠久傳統(tǒng)和逐年遞增的升學壓力，令90％的父母和學生都迫切需要1對1課外輔導服務。
大理市現(xiàn)有中小學生數(shù)萬人，其中參加社會學習輔導班的非常之多。我們發(fā)現(xiàn)：社會輔導中心多在各重點學校和大型社區(qū)，每個午托班大概100平米，主辦者大都是保育型的，文化程度偏低，不能承擔孩子的學習輔導工作。但是孩子們?nèi)匀挥姓n外輔導的需求，而午托班的設施設備都是合格甚至是優(yōu)良的。
我們就采用“降低成本、化整為零”的經(jīng)營模式，從學習中心起步，整合晚托班不可多得的閑置資源，與午托班聯(lián)合開展中小學生課外輔導項目，像珍珠寄生在蚌殼里一樣，憑借自己的品牌優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、管理優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，以“1對1”個性化輔導為重點，讓珍珠閃閃發(fā)光，再連鎖經(jīng)營，把珍珠串起來，締造一個覆蓋全國的課外輔導強勢品牌。
我們當然是在一個學習中心試點，開始只是城市的一角，但是“星星之火，可以燎原”，接著是一個城市，幾個城市，繼而是全中國??
三．目標市場概述
小學到高中各年級學生均是我們的目標客戶。
肄業(yè)班學生主要采用小班化培訓。
肄業(yè)班部分富裕家庭的學生采用“1對1”個性化輔導。
初三和高三是主要的目標客戶群，采用“1對1”個性化輔導模式。
四、項目優(yōu)勢及特點
1、領先的教學模式
新夢想結(jié)合大理中小學生實際學習情況，根據(jù)孔子的“因材施教”理念和哈佛大學霍華德教授的”多元智能理論”總結(jié)出個性化學習管理理論，倡導以學生為學習中心的教育模式
2、全層的個性化服務
新夢想通過對學生的全程個性化學習管理流程，為每一位學生進行個性化測評，選派適合學生個性的優(yōu)秀教師，量身定做個性化教學方案，進行個性化教學管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、豐富的輔導內(nèi)容
新夢想根據(jù)學生的不同學習階段，學科特點和輔導需求以及學生個性特點，為學生制定量身定制的學習管理方案。
五、 利潤來源
盈利模式—— 學生培訓收費、中介介紹家教收費，學習咨詢收費。學費每年分為四期：暑假、平時、寒假、平時。每期輔導40小時，平均學費50元/小時，共計20xx元/期，16000元/年，每名教師可帶15名學生，每名教師每年可獲得學費24萬元，工資、獎金及其他成本除去6萬元，公司年凈利潤10萬元。國內(nèi)成功的教育企業(yè)如學大教育教師總數(shù)超過了4000名，他們的平均學費150元/小時，每年的學費收入達到了5億以上。
六、投資預算比較
投資教育具有投資資金相對較少、利潤回報率較高、投資風險相對較小、社會地位高、現(xiàn)金流良好等顯著特點。
按照一般課外輔導機構(gòu)投資預算，我中心已在大理古城綠玉路開設第一家學習中心，除房租、裝潢、教學設備共計投資三萬元
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