高中作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的高中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文 篇1
早晨5點(diǎn)多鐘，我起床，從宿舍去教室，天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門(mén)，我驚呆了。
只見(jiàn)整個(gè)校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹(shù)是白的，與天空上的黑暗交相呼應(yīng)。踩在雪上，感覺(jué)到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個(gè)個(gè)美麗調(diào)皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園好美好美。
啊!冬天來(lái)了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn)，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無(wú)限向往的。走在雪中，處處都充滿(mǎn)了一股浪漫的味道，蔓延在每一個(gè)人的身邊，讓每一個(gè)人的心都會(huì)自覺(jué)的沉淀下來(lái)，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來(lái)臨的訊息
下課后，操場(chǎng)無(wú)疑成了同學(xué)們打鬧嬉戲的場(chǎng)地，每個(gè)人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場(chǎng)的一邊，默默地堆起了雪人，知道我為什么堆雪人嗎?因?yàn)槲蚁肫鹆四�，你說(shuō)，在下雪時(shí)，我們各自要為對(duì)方堆一個(gè)雪人，象征著我們的愛(ài)，讓我們即使在不同的地方也能通過(guò)雪人來(lái)感受到彼此的溫暖�；艘粋�(gè)課間，我終于堆好了我們愛(ài)的雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個(gè)可愛(ài)的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的�？晌彝�，雪是會(huì)融化的，太陽(yáng)一出來(lái)，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛(ài)情嗎?
這個(gè)冬天，下了好幾場(chǎng)大雪。這個(gè)冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無(wú)暇，寄托了我這個(gè)花季少女太多太多的幻想與憧憬�？粗业男木蜁�(huì)安靜下來(lái)，我喜歡獨(dú)自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們?cè)谝黄�，你給我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個(gè)人默默地搓著手，流著淚，想我和你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份溫存和感動(dòng)，讓我如何忘記。
冬天，是一個(gè)殘酷殘忍的季節(jié)，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。
高中作文 篇2
生活是人生最重要的內(nèi)容,書(shū)籍是生活的重要營(yíng)養(yǎng)成份，好的書(shū)籍讓生活增添光彩和活力。我就最喜歡在書(shū)本中尋找快樂(lè)!
書(shū)無(wú)國(guó)界,不受時(shí)間、空間限制。書(shū)是人類(lèi)的最好的朋友，也是最好的老師。讓我獲得知識(shí)，豐富智慧。書(shū)是一座高山，要想擁有它，需要不斷地攀登，才能登上山的頂峰。人要想成為聰者，就要打開(kāi)自己的通天之路，拓寬自己的窄小之道。書(shū)都良師益友，指引著我前進(jìn)的方向，告訴我做人的道理，讓我找到人生前進(jìn)的方向。
多年來(lái)，書(shū)給我?guī)?lái)了不少的歡欣和無(wú)窮的樂(lè)趣。記得小的時(shí)候，看到的第一本書(shū)是連環(huán)畫(huà)小人書(shū)(西游記中的《三打白骨精》)，書(shū)中的人物，個(gè)個(gè)性格鮮明，特別是那大師兄孫悟空聰明能干，七十二變，上天入地，明辨是非，疾惡如仇，懲害滅妖，敢做敢為，在我心中留下深刻印象，被我崇為英雄。這本連環(huán)畫(huà)也成了我的啟蒙老師。后來(lái)上學(xué)讀書(shū)了，我開(kāi)始接觸正規(guī)的課本書(shū)籍，對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了較濃厚的興趣。還記得上小學(xué)寫(xiě)的第一篇作文是《油菜花開(kāi)的時(shí)候》，老師給了我較好的評(píng)語(yǔ)。從此，我把各種書(shū)籍中的好詞好句用筆記本摘抄下來(lái)，經(jīng)常閱讀和欣賞。當(dāng)兵入伍后，部隊(duì)讀書(shū)條件比較好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，好書(shū)多，我就經(jīng)常在連隊(duì)和團(tuán)部圖書(shū)室(館)里看書(shū)學(xué)習(xí)。有如魚(yú)得水，如水歸海之感覺(jué)，閱讀了大量各種書(shū)籍，盡情地享受到讀書(shū)的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)到地方工作，榮桓圖書(shū)館是我經(jīng)常光顧的地方，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)已經(jīng)成為我每天的生活習(xí)慣。我最喜歡的名著是《史記》、《資治通鑒》等書(shū)籍，使我對(duì)中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面發(fā)展過(guò)程的歷史有了更進(jìn)一步的了解。還重點(diǎn)研讀了黨的統(tǒng)戰(zhàn)史和華僑歷史，撐握了一定的相關(guān)理論知識(shí)，為我做好本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書(shū)，使我學(xué)會(huì)了許許多多的東西，在陣陣書(shū)香中，我欣賞了一篇篇好文章，人生有所感悟，人格得到升華，事業(yè)獲得成功。讀書(shū)，勝利時(shí)，它要求我謙虛;失意時(shí)，它告訴我希望;迷茫時(shí)，它指導(dǎo)我睿智;苦腦時(shí)，它提醒我寬容。
書(shū)，是我生命中的財(cái)富，很慶幸自己與書(shū)結(jié)緣一輩子。有書(shū)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了更多的道理。與書(shū)為伴，感到海闊天空;與書(shū)為伍，驚嘆世事無(wú)愁;與書(shū)為友，懂得人生真諦。從書(shū)中，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)交友，學(xué)會(huì)工作，學(xué)會(huì)辦事。
好書(shū)讓我胸懷大志，樹(shù)立崇高理想。有好書(shū)的相陪，懂得做人如作文，克服了前進(jìn)中的困難和險(xiǎn)阻，迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光，憧憬美好的明天，無(wú)論花開(kāi)花落，人生之路更加輝煌，寫(xiě)出心靈的文字，受益匪淺，讓人生更加愉悅。
所以做一個(gè)好人，就要學(xué)會(huì)多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀好書(shū)，做好人,辦好事。
高中作文 篇3
夜輕輕來(lái)了，清涼的風(fēng)溫柔吻著我的面頰，閉上眼，恍然間通透之感穿身而過(guò)，毛孔微微張開(kāi)。這風(fēng)攜著薄荷的氣息，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。我不由地睜開(kāi)眼，牛乳般的月光便從眼滑進(jìn)了心里，那月光皎潔明亮，似剛出浴的美人，又似碧盤(pán)珠光。
月色靜靜瀉在斑影駁駁的地面上，柔順乖巧。但我的內(nèi)心卻并不安寧，似有萬(wàn)千狂風(fēng)在曠野呼嘯而過(guò)，成群野馬嘶鳴疾馳。
心中的明月清風(fēng)去哪了？
我的良心在不安地跳動(dòng)，白日里摔倒老人蒼老無(wú)力的面容屢屢浮現(xiàn)在心頭，使我如坐針氈，芒刺在背。當(dāng)時(shí)淡漠走過(guò)的步伐現(xiàn)在變成了一副枷鎖，將雙腳牢牢釘住動(dòng)彈不得。
我知道，被釘住的不是自己的腳，而是正在心臟旁不安跳動(dòng)的良心！
夜?jié)u深了，風(fēng)中涼氣使人汗毛戰(zhàn)栗。幾縷微風(fēng)在我身邊躑躅，不知何去何從。
我怎會(huì)沒(méi)有動(dòng)過(guò)心？！就在從老人身邊走過(guò)的一剎那，我清楚的看見(jiàn)她臉上的皺紋肆意蔓延，微垂的眼角噙著淚水，眼神蒼涼而無(wú)助，柔弱得像癱在地上的一團(tuán)面。我想停步彎下腰去，我想伸出浩然正氣的雙手給她生的機(jī)會(huì)，我更想給自己的良心一個(gè)過(guò)得去的交代！
可我走過(guò)去了，帶著麻木的表情，無(wú)情的眼神從道德身邊繞開(kāi)了。想到新聞上巨額的敲詐，家中辛勤勞苦的父母，我用懦弱和自私將良心釘在了絞刑架上。
蟬聲聒噪不安地在耳邊回響，偶有幾只蚊蟲(chóng)在我面前嗡嗡飛過(guò)，我深深埋下頭，只得由悔恨將自己吞噬。
孟子提倡人要有浩然正氣，非禮不行，非義無(wú)為，不憂(yōu)一時(shí)之患，只取終生之道，求的就是內(nèi)心的安寧。這需要自己去爭(zhēng)取，用正氣對(duì)抗自私，以勇氣壓制懦弱，堅(jiān)定地邁出良心的第一步，驅(qū)除心中不安的陰影。而社會(huì)需要人們的不安，有不安即良知未泯，只是在膽怯懦弱面前對(duì)正義望而卻步，人們要做的，正是踏破這烏煙瘴氣，用行動(dòng)換回社會(huì)良心。只要每個(gè)人堅(jiān)守內(nèi)心的一片明月清風(fēng)，就能筑起推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神支柱，就能撐起頭頂上的道德星空。
君子何異于禽獸哉？唯不忘初心，固守大道而已。良心即對(duì)道德的檢驗(yàn)，真理總是越辨越明，想獲得一片明月清風(fēng)，就該有沖進(jìn)黑夜的勇氣和決心。
深夜，風(fēng)如呢喃，平和從容，從月影中穿過(guò)，閃著良知的光輝，沐浴在這樣的夜里，似乎已能看到黎明。
高中作文 篇4
沒(méi)有鮮花的光艷奪目，卻可以為遼闊的平原添綠意而愉快；沒(méi)有大海的`深沉博大，卻可以為山村帶來(lái)生機(jī)而喜悅；沒(méi)有璀璨光輝的人生，卻可以為全力以赴的生命而自豪。
是的，像平凡的小草，平凡的溪流，生命會(huì)因?yàn)楸M力而為的奮斗著 無(wú)悔，為國(guó)家的振興而努力地做好每一個(gè)動(dòng)作是不需要后悔的。
“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！眾W斯特洛夫斯基說(shuō)。是的，人的一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折與困難，但只要勇敢接受，盡力而為了，就不會(huì)內(nèi)疚痛苦一生了。奧運(yùn)會(huì)上，面對(duì)萬(wàn)人矚目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，面對(duì)高手如云的氣氛，面對(duì) 祖國(guó)與人民的雙眸，沒(méi)有害怕沒(méi)有緊張。但是，運(yùn)動(dòng)健兒們卻沒(méi)有被面前的苦難所嚇倒，他們勇敢地表現(xiàn)著自己的能力，全身投入地為比賽而流淌著汗水，我看見(jiàn)那10米跳板上坦然自信的胡佳，我看見(jiàn)那拼盡全力越欄的劉翔，但更多的是我看見(jiàn)奧運(yùn)場(chǎng)上為無(wú)悔的生命而盡力付出血汗的英雄。我佩服他們，佩服他們的勇氣與毅力，佩服他們驚人的力氣，他們好像傾注了所有的精力在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，沒(méi)有任何力量可以打敗他們，這種不敗的氣憤其實(shí)正源于他們對(duì)生命的尊重，為了贏得無(wú)憾的人生，他們選擇了盡力而為。
可是，生命是豐富多彩的，有人選擇盡力而為就會(huì)有人選擇隨隨便便，馬虎了事。有些人，他們的生活本可以活得更充實(shí)一些，但是他們卻不以為然，敷衍了事，因此，“夫夷以近，則游者眾，險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。”能夠游遍褒禪山的人因?yàn)殡U(xiǎn)遠(yuǎn)，無(wú)志，力不足等想擺脫困難就不能得到游賞的快感。
“然力足以至焉，于人為可譏，而在已為有悔，盡吳志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”此言得之。人生，不需要轟烈，不需要后悔，只要能為它盡力而為了，就可以無(wú)愧別人無(wú)愧自己了。
其實(shí)，為人生盡力而為，為完整的生命全力以赴的奮斗，是最完美的人生，最無(wú)悔的人生，讓我們擁有這樣的人生，為每件事盡力而為吧！
高中作文 篇5
今天，我要參加一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，這是我第一次參加校園記者的活動(dòng)，我非常興奮。
早上還不時(shí)間，我就催著媽媽趕緊走，可到地方一看，呵，比我來(lái)的早的人真多啊!有老年人、朋友、還有大學(xué)生呢。奇怪?怎么還有老年人?一問(wèn)才知道，原來(lái)參加這次活動(dòng)的還有老年記者隊(duì)，這可真是老少齊上陣呀!
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始，我們組4個(gè)人共同負(fù)責(zé)1棵樹(shù)，樹(shù)坑已經(jīng)有一位爺爺快挖好，我們也想挖，于是我們也拿起鐵釬，誰(shuí)知道我和湯雅雯根本就拿不動(dòng)，能干的只能是扶樹(shù)和澆水。
樹(shù)坑挖好，該我們上場(chǎng)，我和湯雅雯按要求扶好樹(shù)坑里的樹(shù)，其他人把挖樹(shù)坑時(shí)的土重新填進(jìn)樹(shù)坑，對(duì)，再踩踩，踩實(shí)些，這樣樹(shù)在風(fēng)中才不會(huì)東搖西擺的跳舞。最后我們拿著桶，一桶一桶的給樹(shù)澆水，好讓樹(shù)喝的飽飽的。
雖說(shuō)，這次活動(dòng)只有短短的兩個(gè)時(shí)，但我真正體驗(yàn)一次植樹(shù)的快樂(lè)，我仿佛看到我們種的樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在嚴(yán)熱的夏天給人們帶來(lái)綠蔭和快樂(lè)。
高中作文 篇6
我是一顆拒絕融化的冰，堅(jiān)持這樣的角度和堅(jiān)硬，我是一顆拒絕融化的冰，堅(jiān)持不變的寒冷和清醒。
——題記
生活中存在著太多的未知數(shù)。當(dāng)你得意時(shí)，不要過(guò)分歡喜，當(dāng)你落魄時(shí)，不要過(guò)于悲傷，堅(jiān)守自我，從容地對(duì)待世界的沉沉浮浮。
蘭亭傳世
那個(gè)時(shí)代，仿佛被老莊主宰。
一篇《逍遙游》不知惹起了多少人的向往，“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”，多么瀟灑豪邁!一時(shí)間，追捧者無(wú)數(shù)，出世人仙，逃避現(xiàn)實(shí)、自由放任的作品泛濫興起，可是，有位智者卻堅(jiān)守自我，十分清醒地不為所動(dòng)。在玄學(xué)盛行的風(fēng)氣下，王羲之堅(jiān)持自己的文風(fēng)，一反“清心寡欲，尤善玄言”之風(fēng)，大筆揮就一篇情直語(yǔ)篤、樸素自然的優(yōu)美散文《蘭亭集序》，成了中華古典文學(xué)寶庫(kù)中的珍寶!
堅(jiān)守自己的文風(fēng)，“翩若浮云，矯若驚龍”的書(shū)法家在文壇獲得一席之地。
陸游報(bào)國(guó)
靈魂蓄滿(mǎn)了報(bào)國(guó)之情，他的目光堅(jiān)毅明亮得能洞穿人世的一切陸游——一個(gè)對(duì)國(guó)家無(wú)比忠誠(chéng)、無(wú)比摯愛(ài)的老者。
“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺”，他拳拳的愛(ài)國(guó)之心可見(jiàn)一斑，可是，英雄如他，卻時(shí)運(yùn)不濟(jì)，懷才不遇，盡管有“此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州”的憤懣，他卻依然堅(jiān)守看自己不移的報(bào)國(guó)之心。他企盼大宋統(tǒng)一，他渴望收復(fù)失地，或許“了卻君王天下事，贏得生前身后名”正是他此刻心情的寫(xiě)照吧!
但誰(shuí)又能理解他英雄遲暮的辛酸，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”成了他的遺訓(xùn)，也見(jiàn)證著他堅(jiān)守的赤膽忠心!
堅(jiān)守自己的報(bào)國(guó)之心，你樹(shù)立了“零落成泥碾作塵，惟有香如故”的志士形象。
諸葛忠魂
草廬中的他，燃青燈，調(diào)素琴，誦黃卷，占盡古風(fēng)神韻。躬耕于隴畝之中，高吟著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生自我知”，自得其樂(lè)。
為報(bào)三顧茅廬之恩，他出山輔佐劉備，“未出茅廬而先知三分天下”是他的睿智，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是他的神勇!忘不了，先帝白帝城托孤的殷切目光;忘不了，許下承諾時(shí)自己堅(jiān)守的眼神!無(wú)奈，少主卻是扶不起的阿斗!其實(shí)你明明可以取而代之�？墒�，你堅(jiān)守著自己的承諾，依然默默地輔佐著樂(lè)不思蜀的阿斗，縱然一切只是徒勞!
堅(jiān)守自己的承諾，你贏得了“出師一表真名士，千古誰(shuí)堪伯仲間”的美名!
堅(jiān)守自己，了卻了浮生，贏得了美譽(yù)!
高中作文 篇7
自古以來(lái)，人生最高的境界莫過(guò)于知足常樂(lè)了。
小草因偶爾的陽(yáng)光沐浴而樂(lè)上好一陣子，它沒(méi)有期盼更多的機(jī)會(huì)。鮮花展示給人最美的一面，它視這為幸福，盡管那嬌麗會(huì)被枯萎所替代。小鳥(niǎo)為有一個(gè)家而歡跳，縱使這個(gè)家有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但它是溫馨的。
人生難得滿(mǎn)足，更難得知足常樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。萬(wàn)惡的金錢(qián)，由于它，多少人一步一步走進(jìn)無(wú)底的深淵。也有人說(shuō)過(guò)，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。也許它對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，它與權(quán)利給他們的誘惑力實(shí)在是太大了。人之初，性本善。也許，他們也曾擁有善良的本心，但在悄然之間，在他們不經(jīng)意之間，一層薄紗輕輕地蒙上了善心。
知足常樂(lè)，是一種輕松的幸福。它不用受拘于任何枷鎖，任何冷冰冰的權(quán)場(chǎng)斗爭(zhēng)。
當(dāng)然，人難免會(huì)有貪欲，但可否平息，就各不相同了。人通常滿(mǎn)足了，會(huì)更加想要自己沒(méi)有的，這是人類(lèi)的共性。有時(shí)候甚至不擇手段，但那有什么意義呢。
知足常樂(lè)，人生幾何。
高中作文 篇8
《論語(yǔ)》有云：君子之過(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！爸e(cuò)能改”是古往今來(lái)圣賢之人共具的魅力。知錯(cuò)，很多人都可以做到，但圣賢之人卻如此之少，何為？這是因?yàn)樗麄冎e(cuò)而不改，漫漫賢者之路只邁出了一小步。由此可見(jiàn)，知錯(cuò)能改就顯得尤為困難和重要。
《秋水》中，河伯“聞道百，以為莫己若者”，欣然自喜，以為天下之美盡在己。但當(dāng)其看到寬闊無(wú)邊的北海時(shí)，才知道自己是多么的微不足道，而嘆曰：今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)則殆矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家。正是他這種知錯(cuò)能改的精神，才未被大方之家嘲笑。而河伯也因此成為一代圣者賢人，受世人景仰。
知錯(cuò)能改，是通向完美之路的必經(jīng)之道。過(guò)，有何懼焉？怕的是錯(cuò)而不改，一錯(cuò)再錯(cuò)，到最后必定會(huì)淪入不復(fù)的深淵。有時(shí)，放下高傲，放下自尊，放下對(duì)別人的成見(jiàn)，虛心受教，或許會(huì)看到另一番風(fēng)景，得到不一樣的收獲。
昔日大將軍廉頗屢立戰(zhàn)功，便不甘于藺相如之左，多次言語(yǔ)刁難相如，與人多說(shuō)相如不是。而相如遇其馬車(chē)則繞道而行。廉頗開(kāi)始以為他怕自己，一時(shí)得意忘形，后經(jīng)過(guò)門(mén)客提醒，才知道自己是多么的慚愧。于是，他于翌日光著上身背著荊條到相如家請(qǐng)求原諒。這等豪壯之舉多么振奮人心。人總說(shuō)，男兒膝下有黃金，但我認(rèn)為，黃金固然可貴，但怎堪比改錯(cuò)之心，他這種大徹大悟，力改是非的精神不正是中華民族傳統(tǒng)美德的精魂所在嗎？放下自尊，屈身負(fù)荊，這需要何等的勇氣。這一次的“知錯(cuò)能改”自然也就成就了他千古美名，得以流芳百世。圣賢之人正是如此，聚眾生之長(zhǎng)，虛心補(bǔ)己之短，這也就是圣人之所以能成為圣人的原因。
晏子的車(chē)夫在聽(tīng)取妻子的批評(píng)后，立馬就改變故態(tài)，所以被晏子舉薦做了大夫。試想，如果他還僅是一味的趾高氣昂，覺(jué)得滿(mǎn)足，那他永遠(yuǎn)只是個(gè)卑弱的馬車(chē)夫。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉�！焙硬倪^(guò)，廉頗改過(guò)，馬車(chē)夫改過(guò)，而我們更應(yīng)該改過(guò)。知錯(cuò)能改，這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。鼓起勇氣，承認(rèn)它，改變他它，定有不菲的收獲。
高中作文 篇9
有一種單身叫寧缺毋濫，不是沒(méi)有人追，不是沒(méi)有人要，只是一直沒(méi)有碰到那個(gè)可以溫暖我，懂我的人。也不是習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú)，只是暫時(shí)的孤獨(dú)和寂寞只是為了等他的出現(xiàn)，怕等他出現(xiàn)時(shí)我卻沒(méi)有權(quán)利去接受。如果遇到自己心儀的人，我也一定會(huì)好好的珍惜他，好好的愛(ài)他，無(wú)論貧窮與否，都不離不棄。最近遇到的幾個(gè)人都覺(jué)得愛(ài)情很縹緲，不相信愛(ài)情，可是我是相信的。1月1號(hào)從小玩到大的好朋友麗麗和男友訂婚了，讓我感動(dòng)不已。他們之間不是沒(méi)有距離，大學(xué)畢業(yè)后一個(gè)在南京讀研，一個(gè)在太原工作，一個(gè)是江西人，一個(gè)是河南人。可他們相信愛(ài)情，相信彼此，穿越幾千里的愛(ài)情終于修成了正果。不是他們偉大，而是他們懂得珍惜，因?yàn)槊ＣＨ撕Ｖ杏钟卸嗌偃苏嬲倪m合自己呢。不是他們神圣，是他們懂得只要有心，可以克服一切困難，所以最終走到了一起。現(xiàn)在的他們馬上要去同一所大學(xué)教書(shū)了，在不久的將來(lái)我們會(huì)見(jiàn)證他們的愛(ài)情。1月8號(hào)大學(xué)室友超結(jié)婚了，和她一直暗戀的對(duì)象沈大哥結(jié)婚了，我們?nèi)珜嬍业娜硕既チ�，也全感�?dòng)的一塌糊涂。我們六姐妹大學(xué)都沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，這在有些人看了不可思議，可是我們真的就那么過(guò)完了三年。沒(méi)有男朋友，我們依然很開(kāi)心，在圣誕節(jié)我們依然會(huì)去大街上狂歡，周末也會(huì)去參加學(xué)校的舞會(huì)。不開(kāi)心的時(shí)候我們一起聊天訴苦，我們單身，但我們快樂(lè)。還記得那時(shí)超喜歡去離我們寢室比較遠(yuǎn)的二食堂吃飯，后來(lái)才知道沈大哥也是在二食堂吃飯。可是每次好不容易見(jiàn)到了他，她總是轉(zhuǎn)身就跑開(kāi)了，連招呼也不打，那時(shí)我們還總是瞎起哄。就是那樣不動(dòng)聲色的關(guān)注，那樣為他默默的守候，終于在畢業(yè)后兩人走到了一起。
也許我們身邊也有很現(xiàn)實(shí)的例子，大學(xué)談了幾年，一畢業(yè)就分手了，所以我們開(kāi)始不相信愛(ài)情，不相信彼此。但我想說(shuō)，如果你不相信愛(ài)情，那就不要開(kāi)始，否則也是在猜疑與折磨中度過(guò)。如果你曾經(jīng)受過(guò)傷，那也請(qǐng)你相信愛(ài)情，那段經(jīng)歷是為了讓你更加珍惜感情，更加懂得感情。也有很多人一開(kāi)始談的時(shí)候很浪漫，可是隨著時(shí)間慢慢推移，彼此習(xí)慣彼此的時(shí)候，我們就開(kāi)始怠慢了愛(ài)情，怠慢對(duì)方，這個(gè)時(shí)候不是愛(ài)情錯(cuò)了，是我們錯(cuò)了，我們應(yīng)該尋找生活的樂(lè)趣，找回那屬于我們的激情和浪漫。這時(shí)候我們稍微改變一下思維模式，用心送他一件禮物，或是出去走走，也許又會(huì)有意想不到的驚喜。我相信愛(ài)情，那些和我一樣單身的人啊，請(qǐng)相信愛(ài)情，不過(guò)更要珍惜愛(ài)情！
高中作文 篇10
小時(shí)候，我最喜歡地應(yīng)該是玩紙飛機(jī)了，即簡(jiǎn)單又有趣，那時(shí)候小孩們常常聚在一起疊飛機(jī)，賽飛機(jī)�？凑l(shuí)的飛機(jī)既漂亮又飛得高飛得遠(yuǎn)，每次我總是絞盡腦汁地疊出各種飛機(jī)，希望我的飛機(jī)能勝人一籌�？粗鴿M(mǎn)天飛舞地飛機(jī)，有時(shí)即使輸了，我也感到無(wú)比地快樂(lè)。
隨著時(shí)間地推移我漸漸長(zhǎng)大，象踢毽子，抖空竹，唱歌跳舞等各種娛樂(lè)活動(dòng)多了，疊飛機(jī)也就玩得少了，這次隨著全國(guó)紙飛機(jī)大賽的開(kāi)展，又讓我感受到了紙飛機(jī)的魅力。
細(xì)心選一張紙精心地疊成飛機(jī)飛向天空的時(shí)候，看到飛機(jī)在天空中時(shí)上時(shí)下自由飛翔，心情會(huì)無(wú)比舒暢和快樂(lè)，它會(huì)載著你的思緒飛向無(wú)際的遠(yuǎn)空，它會(huì)帶著你的希望飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
不是所有的飛機(jī)都能飛向天空，有一次我們?cè)诮淌依锿骘w機(jī)，它每次不是撞向天花板一頭栽下來(lái)，就是撞在墻壁上“頭破血流”。永遠(yuǎn)也飛不高，飛不遠(yuǎn)，只能看著四面的高墻憧憬自由的天空。偶爾一只從窗戶(hù)里“逃跑”的，它會(huì)努力飛得又高又遠(yuǎn)。
還有一種飛機(jī)是本來(lái)能飛上天卻飛不上天的，如果你漫不經(jīng)心的疊一下，無(wú)論你在哪里，用多大的勁。它都不會(huì)上天的。因?yàn)槟銢](méi)有用心，它載不動(dòng)你的希望。
我們也有像紙飛機(jī)一樣的三種人，一種是沒(méi)有自由空間的，整天按著老師和家長(zhǎng)的安排上各種補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，壓得喘不過(guò)氣，最后學(xué)習(xí)興趣低落，沒(méi)有明確目標(biāo)。一種是學(xué)習(xí)自由，自覺(jué)，努力上進(jìn)，精神抖擻，自信心強(qiáng)，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。最后一種是有自由空間也有能力，但不好好珍惜，任意浪費(fèi)時(shí)光，讓你的潛能慢慢消退，讓你自由空間越來(lái)越小。
我就是那最后一種人，是的，我有聰明的頭腦，父母給我自由和信任，但我學(xué)習(xí)不努力，不踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識(shí)，這次期中考試成績(jī)很不理想，回家后爸爸?jǐn)?shù)落了我一通，“你這次考得實(shí)在太差，又不是腦筋不好使，就是平時(shí)學(xué)習(xí)不踏實(shí)不努力，以前考得稍差點(diǎn)，我都是鼓勵(lì)你努力，讓你快樂(lè)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩，你現(xiàn)在只是在玩，沒(méi)有學(xué)。既然如此那我以后就要逼著你學(xué)了，你還流淚，有志氣把流下的淚收回來(lái)，變成笑�！卑终f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，有再好的環(huán)境不努力怎么能會(huì)有成績(jī)，要謹(jǐn)記“梅花香自苦寒來(lái)”。
紙飛機(jī)，你在天上自由的飛翔，我在地上自由的成長(zhǎng)，你要飛得又高又遠(yuǎn)，我也要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們要記住只有闖過(guò)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹。
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