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關(guān)于生活作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生活作文7篇

生活作文篇1

　　蔚藍(lán)的大海教會(huì)了我深沉的必要性，教會(huì)了我包容的重要性，更加教會(huì)了我永不停歇地前進(jìn)。

　　大海是深沉的。她的浪花增添了她的柔美，她時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而狂野。在微風(fēng)的撫摸下，在陽(yáng)光的揮灑下，大海是最溫和的，她平靜怡人，她與游人嬉戲，用浪花戲弄他們。在狂風(fēng)暴雨之下，她又勇于挑戰(zhàn)，翻滾的巨浪讓狂風(fēng)亂了陣腳，失了方向。她不言一語，做著自己，不求被人歌贊，只默默為喜歡她的人獻(xiàn)世。在她渺無邊際的外表下有一顆安靜、純粹的心。她有豐富的寶藏，那只將它遮掩，讓它們?cè)谧约旱氖刈o(hù)下過著平靜、不被世俗打擾的生活。我想像大海一樣，不求名利、過著安逸的生活，卻也能在生活下聽驚濤，獨(dú)當(dāng)一面，守護(hù)著親人。大海的深沉，是種攝魂的美，讓你不禁去探索，去沉淪。

　　“海納百川，有容乃大”，海是包容的。她吸納了百川，為它們洗去浮塵，沉淀污垢，變得同她一樣蔚藍(lán)深沉。她從不拒絕，像母親對(duì)待孩兒般，容忍他們滿身污垢，容忍他們的任性。海是寬容的，我想像海一般，包容自己的缺點(diǎn)，包容他人的過錯(cuò)。讓時(shí)間的流逝去凈化心靈，擁有海一般廣闊的胸襟，去包容這世間種種的錯(cuò)誤，去包容人與人之間的間隙。海的寬容，是經(jīng)過容納和沉淀后才逐漸形成的，我們也該學(xué)會(huì)包容，去完善自我的不足，接納他人的不足，讓自己擁有海一般的胸襟。

　　海是永不停歇的，她流淌著，只向前方。不因?yàn)榇笊蕉共�，不因�(yàn)榍捅诙Ｐ�。為了她心中的目�?biāo)，奮力向前，不為美景而停歇，只為了自我生命的價(jià)值與意義，舊生命去了，新生命繼續(xù)前行。像海一樣生活，擁有人生目標(biāo)，并為之奮斗不懈，實(shí)現(xiàn)自我生命的價(jià)值。生命不可重來，她沒有重來，只有走好這一趟，才對(duì)得起自己。

　　像海一樣生活，擁有寬容，懂得深沉，再勇往直前，奔流到底吧！

生活作文篇2

　　生活時(shí)而甜蜜，也時(shí)而冷酷。在這個(gè)人世間，唯有用堅(jiān)強(qiáng)去應(yīng)對(duì)生活中的各種苦難，才可以活出自己，活好每一天。

　　那一次意外讓我深刻地感受到了——生活需要堅(jiān)強(qiáng)，從那時(shí)起我想我長(zhǎng)大了。

　　當(dāng)時(shí)，我的媽媽被一個(gè)騎電瓶車的外地人給撞進(jìn)了醫(yī)院。我一下子鼻頭一酸，淚水嘩啦啦地流下來，不受控制�？梢哉f，看到媽媽虛弱地躺在病床上，我的心都碎了。那幾天里，我萎靡不振，毫無生氣。

　　后來，朱老師的一句話讓我振作了起來。她說：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，好好照顧自己，別讓媽媽擔(dān)心，好好休息，一切都會(huì)好起來的!”

　　這時(shí)，我才明白了，懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了。去看望媽媽時(shí)，我再?zèng)]哭過而是拍著胸脯說：“媽媽，別擔(dān)心，我作業(yè)都完成了，今天數(shù)學(xué)還考了第一名呢!”媽媽握著我的手，摸摸我的頭，眼眶濕潤(rùn)了……“不錯(cuò)不錯(cuò)，寶貝長(zhǎng)大了”，我在心里想著：我必須堅(jiān)強(qiáng)，要是再讓媽媽分心來照顧我，那可不行!我一定要比平常更努力，打起精神來!

　　接下來的幾周里，我不再天天紅腫著眼睛，而是更加賣力學(xué)習(xí)，早早完成自己的事情，就能天天去陪媽媽啦!

　　生活有時(shí)會(huì)讓你失望，會(huì)讓你傷心，抱怨。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)——一切都會(huì)好起來的!一切都會(huì)好起來的!

生活作文篇3

　　日常的生活當(dāng)中，我們經(jīng)常會(huì)聽到諸如此類的抱怨：競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了、生活太坎坷了、生命太無趣了等。其實(shí)，生活當(dāng)中有許多美麗的地方。不是生活中缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣吟頌道。

　　有的時(shí)候，在你看來，生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無奇，但是，你可曾去品茗過它那平淡中的味道，那是一種香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。

　　生活像一株茉莉，潔白純凈、清香四溢；

　　生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味無窮；

　　生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、來之不易。

　　生活很珍貴，需要珍惜。

　　你看不到生活的美麗與迷人，是因?yàn)槟闾α?、不懂得觀察。你忘記了你也是和大自然一起長(zhǎng)大的，可是你卻忘記了那些美麗的童年：

　　你總說生活不夠壯觀，為什么你不在節(jié)假日爬到山頂，等待那凌晨十分的日出呢？天空一開始還是灰蒙蒙的，不見一絲光亮，突然，天空好象被哪個(gè)頑皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出現(xiàn)了一條泥鰍般大小、透露著一絲朦朧的光的小縫，漸漸的，漸漸的，小縫越來越大，周圍慢慢地變成了桃紅色，又漸變成梅紅色，最后變成了深紅色，就在這時(shí)，一輪鑲著耀眼的金邊的紅日，一躍而起，然后就高高的掛在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染紅了周圍的淡淡云絮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嬌艷的太陽(yáng)在輕柔的云絮的映襯下，就像是一個(gè)羞紅了臉的小媳婦兒。這個(gè)時(shí)候，雄雞鳴了三聲，遠(yuǎn)處，小村莊里勤勞的人們就開始起床開始一天的勞作了。這樣的情景多么的像一幅生動(dòng)有趣的風(fēng)光畫呀！

　　我們要學(xué)會(huì)從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)生活的樂趣、生活的美。來吧，同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè) 美的世界！

生活作文篇4

　　相信我，我們可以更快樂，因?yàn)樵?shī)意只是一種態(tài)度。

　　——題記

　　生活每個(gè)人都有，可卻都與眾不同，有人的生活是與眾不同的；有人的生活是心花怒放的；還有人的生活是熬清守談的……有人說‘生活就像一場(chǎng)賽跑�！�(dāng)你一心想成為勝利者時(shí)，沿途的風(fēng)景便會(huì)消逝，為什么不去做一個(gè)落后者，去聽一朵花開發(fā)的聲音，去看一株草舞蹈時(shí)的優(yōu)美姿勢(shì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來詩(shī)意一直在我們身邊。也許詩(shī)意會(huì)在某個(gè)早晨，當(dāng)你睜開惺忪的.眼睛，陽(yáng)光早已漸漸的淹沒了大半個(gè)屋子，被子被曬得暖哄哄的�？諝庵醒笠缰r花和松果的芳香，昨夜的雨水在陽(yáng)光中蒸發(fā)。伸出手，陽(yáng)光透過指尖的縫隙，在地板上投下一個(gè)個(gè)小塊碎影。窗臺(tái)上的多肉植物，密密的小絨毛在陽(yáng)光下清晰可見，讓人忍不住想上去摸一摸。推開窗就能聞到對(duì)面咖啡館的可可和熱面包的香氣。

　　也許詩(shī)意在某個(gè)溫柔的午后，在小小的花園里，花朵小草們花團(tuán)錦簇復(fù)古的褐色桌椅被濃濃的花香籠罩著，桌上有精致的餅干和熱氣騰騰的咖啡。靜捧一本生如夏花，體會(huì)泰戈?duì)栔v述的童真和美好。釘在木板上的白色鐘表嘀嗒嘀嗒在叫，腳邊的小花貓坐不住了一會(huì)兒咻咻淺黃色的小花；一會(huì)兒去追追深藍(lán)色的小蝴蝶；它那小小的爪子在深綠色的草地上很清楚的刻著。也許詩(shī)意會(huì)在愜意的黃昏，陽(yáng)光透過小小的窗子，懶懶的灑進(jìn)來，是橘黃色的，在這樣柔和的光線里，連影子都粘稠起來了，形成好看的身影。那張椅子去外面坐著，閉上眼睛去感受陽(yáng)光帶來的溫暖。夜，降臨了……也許詩(shī)意在某個(gè)寧?kù)o的夜晚，燈打開了隨處可見五彩繽紛的花燈，鵝形的，圓形的，方形的……關(guān)上燈，星星們?cè)谝箍罩猩l(fā)出純潔的光芒，睡著了……給生活添加詩(shī)意，讓生活變得更加美好。

生活作文篇5

　　上周作文課的班空里，給孩子們放了一個(gè)電影，叫《西游記降魔篇》。妖精吃人的那個(gè)環(huán)節(jié)可以說是險(xiǎn)象環(huán)生、扣人心弦，孩子們看得目瞪口呆，有的都鉆到了桌子底下，有的孩子邊看邊說害怕卻又不舍地離開。上課了，我讓孩子們來形容一下剛才緊張的心情，大一點(diǎn)的孩子會(huì)說“驚險(xiǎn)”、“刺激”、“驚心動(dòng)魄”、“膽戰(zhàn)心驚”；小一點(diǎn)的孩子會(huì)說“嚇得我心都提到了嗓子眼”、“嚇得我心快跳出來了”、“嚇得我腿都腿軟了”、“嚇得我出了一身冷汗”、“嚇得我頭發(fā)都豎起來了”……這就是最鮮活的心理活動(dòng)描寫，無論詞語還是句子都很新鮮生動(dòng)。

　　還有更精彩的環(huán)節(jié)�？吹叫蕘y糟糟的頭發(fā)，有的同學(xué)脫口而出“爆炸頭”、“頭發(fā)像鳥巢”。薯?xiàng)l進(jìn)一步引導(dǎo)孩子，大家說一說，魚妖吃人是一口就吃掉的嗎，孩子異口同聲地說不是的。對(duì)了，回顧一下魚妖吃人的環(huán)節(jié)，尤其是吃小女孩“長(zhǎng)生”的環(huán)節(jié)，可以說是一波三折。

　　“長(zhǎng)生”先是站起來找娘，魚妖伸出了吸盤吸住了她的后背，立即被她娘和街坊拽開救了下來；大家都在為“長(zhǎng)生”虎口脫險(xiǎn)高興的時(shí)候，又一個(gè)吸盤伸了過來，吸住了她的頭發(fā)，要把頭皮拽掉了，好恐怖，好在街坊拿來了刀子，割斷了她的頭發(fā)，又獲救了；可以為母子團(tuán)圓高興了，結(jié)果又一個(gè)吸盤伸了過來，快把“長(zhǎng)生”拉下橋了，她要被妖精吃了，好害怕，這時(shí)一個(gè)村民拿大刀砍斷了魚妖的吸盤，“長(zhǎng)生”被甩下橋，她娘抓住了她的手，“長(zhǎng)生”又獲救了；這時(shí)，魚妖從水面一躍而起，吞下了懸在半空中的“長(zhǎng)生”。一番波折，把場(chǎng)面渲染得緊張刺激、生動(dòng)活潑。這是導(dǎo)演一環(huán)扣一環(huán)地精心設(shè)計(jì)的。

　　那么，我們?cè)谧魑闹幸灰O(shè)計(jì)呢？孩子們齊聲說要。對(duì)了，文貴看山喜不平，我們也要把寫故事的作文設(shè)計(jì)得環(huán)環(huán)相扣、一波三折才好。

　　作文，是微妙的，她就蘊(yùn)藏在書里、在電視里、在學(xué)校里、在生活中。關(guān)鍵在于，大家要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

生活作文篇6

　　生活本身，就是五顏六色，多姿多彩的�？v使其中有你所不喜的顏色，也斷不可因此，忽視生活中諸多的美好。

　　以前每每受點(diǎn)兒委屈，抑或是不如意之時(shí)，只能看到世界是灰色的，不能，更是不敢面對(duì)挫折，只會(huì)一個(gè)人垂頭喪氣地走在街上，抱怨蒼天不公，抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)。卻不自覺，自己怨天尤人之時(shí)，已然錯(cuò)失了生活中許多美好的風(fēng)景。

　　還記得原來考試失利，發(fā)下試卷來，不知道深入其中研究錯(cuò)題，不知仔細(xì)考慮錯(cuò)因，歸納總結(jié)吸取教訓(xùn)，只會(huì)一味思考如何抵擋老師的怒火，承擔(dān)家長(zhǎng)的斥責(zé)，面對(duì)同學(xué)的嘲笑，盡最大努力地想出一個(gè)萬全之策來搪塞自己考試失利的原因，并一再抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)從而導(dǎo)致自己總是不能如意，一天天愁苦萬分，卻無可奈何，現(xiàn)在想想真是可笑。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)明白，生活本無好壞之分，富貴之人，雖是有錢有權(quán)，風(fēng)光無限，但卻是日日忙碌，夜夜憂愁，生怕有朝一日自己擁有的一切都化為烏有。當(dāng)他們擁有這一切，就失去了許多寶貴之物，諸如親情、朋友，甚至一輩子都無暇在陽(yáng)光下悠閑自在地散步。而平民百姓，雖是要為生計(jì)奔波，但卻只需擔(dān)心一些生活中柴米油鹽的小事，不必事事精心算計(jì)，反倒是無拘無束，自由自在，偶得閑暇，可以朋友伙伴一起游樂山水，每天都能和親人一起歡聚一堂。生活本就是一卷無字天書，怎么讀，讀作什么，全看自己的讀法。

　　每個(gè)人的生活都不相同，對(duì)生活也有不同的感悟。有的人心有所求，故用一生去追求夢(mèng)想，有的人超然物外，故避世退隱，尋求想要的生活。每個(gè)人都有自己想要的生活，每個(gè)人的生活卻又不一定盡如人意。世間最大的美好莫過如愿以償，但即便做不到這樣，也沒什么好氣餒的。生活中總有美好，我們所需要做的，便是用心去凝視生活，在現(xiàn)在的生活中，發(fā)現(xiàn)它的美。