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遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文（精選61篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇1
三年前的初夏，上天把你作為“幸運(yùn)禮物”送給了我。夏日，青蛙賣弄著歌喉，“呱呱呱……”，知了叫破了天，而你把第一聲的哭啼留在了溫暖的人間。
記得你出生的那一晚上，親戚朋友齊聚在醫(yī)院，都想盡快見(jiàn)到你的第一眼，狹小的房間被喧嘩聲、哭鬧聲所包圍。喳喳著的小嘴，肥肥的臉蛋，小小的眼睛努力地睜大，但是只能睜開一條小縫，就像黃山的“一線天”，你通過(guò)它看這個(gè)世界。一雙靈巧的小手，像是要握住什么，也許是要把這個(gè)世界的`美好握在指尖吧！看著你朦朧的樣子，我盼望著你快快長(zhǎng)大，趕緊地跟我一起來(lái)走遍世界……
盼望著，盼望著……就迎來(lái)了你的第一個(gè)生日。當(dāng)生日歌響起，你跟著哼起來(lái)。你努力地拍著小手，但你總是拍手“錯(cuò)位”，一直把手拍在肩膀上、手臂上。那個(gè)樣子著實(shí)有一點(diǎn)傻傻的，但又無(wú)比可愛(ài)。到了吹蠟燭的時(shí)候，你嘟起小嘴，鼓足了氣，看起來(lái)繼續(xù)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，蠟燭抖啊抖，可還是不滅，你有一點(diǎn)氣急敗壞，還拉著我要我?guī)湍愦�。一年時(shí)光總是過(guò)得那么快，一眨眼，你就變成了一個(gè)肉嘟嘟小胖子。
還記得，我們第一次去旅游的時(shí)候，你可乖了，在車?yán)锞退X(jué)，到了景點(diǎn)就起來(lái)玩，叔叔阿姨們都說(shuō)你真會(huì)玩。在長(zhǎng)隆里，你有專門的嬰兒車不坐，非要自己走路，走累了，還囔囔著要抱，真是搞不懂你這個(gè)小家伙��！你說(shuō)你要坐碰碰車，激烈的游戲把你震得跌跌撞撞。你還不肯罷休，吵著要繼續(xù)玩一次，你是不怕把你撞出個(gè)腦震蕩嗎？看看那些可愛(ài)的海洋生物，隔著玻璃看著它們的游走，你囔囔著要進(jìn)去，我看你還是先學(xué)會(huì)穿玻璃術(shù)吧！在觀魚池，雖然沒(méi)有玻璃的阻隔，但也不是要你徒手抓魚��！要是我能夠聽(tīng)到魚的述說(shuō)，可能它會(huì)把你罵個(gè)狗血噴頭吧！第一次的旅游結(jié)束了，你哭著還玩不夠？不怕不怕，后面的時(shí)光我還會(huì)陪著你繼續(xù)走遍世界，因?yàn)橛鲆?jiàn)你是我的幸運(yùn)。
親愛(ài)的弟弟，再過(guò)幾天，農(nóng)歷四月十九，就是你的生日了，在這里提前祝你生日快樂(lè)吧！愿你在人間的旅途愉快喲。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇2
初中的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而你在我的三年時(shí)光中刻下了不朽的一筆。初一時(shí)，老師讓我們以“一師一徒”的方式學(xué)習(xí)，你我因此相遇。我們?cè)谶@幾年來(lái)，雖為師徒，實(shí)為益友，我雖然作為你的師父，卻從你那里收貨了更多更為重要的'知識(shí)。
你以刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)我。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能看到你拿著一本書，專心致志的看著。若有不會(huì)的地方，就回來(lái)問(wèn)我，我雖然不是“鄉(xiāng)之先達(dá)”，但是你卻如宋濂一樣“執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)，俯身傾耳以請(qǐng)，色愈恭，禮愈至�！绷钗也唤指屑�，全心認(rèn)真地為你答疑解惑。每天早上，你總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校讀書，晚上放學(xué)不斷向老師同學(xué)提問(wèn)，最后一個(gè)才走。課間操上完后不顧累地跑回班學(xué)習(xí)，全班都十分震撼。不出一個(gè)學(xué)期，你的成績(jī)就有極大進(jìn)步，讓我不由得對(duì)你心生敬佩之意。
你以樂(lè)于助人的正能量影響我。除了學(xué)習(xí)之時(shí)向人問(wèn)問(wèn)題以外，要問(wèn)你說(shuō)的最多的一句話是什么，不是“我來(lái)幫忙”就是“加油”。如果老師要同學(xué)去搬書，你一定會(huì)大聲地說(shuō)到：“我來(lái)幫忙，我去�！比缓缶退萍话愕刂爻鼋淌�，片刻之間就會(huì)抱著書或者作業(yè)回來(lái)。若是在課間操跑步時(shí)有人掉隊(duì)，你即使自己汗流浹背，也一定回想他說(shuō)一句充滿正能量的“加油”在每次考試前我總會(huì)感覺(jué)有些緊張，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我說(shuō)一句“師父加油，你一定能考好的。”頓時(shí)讓我感到欣慰，輕松了不少。
你以堅(jiān)持不懈的精神震撼我。你每天都會(huì)那一篇英語(yǔ)課文來(lái)問(wèn)我一些詞的發(fā)音或者意思，這篇英語(yǔ)課文沒(méi)有在書上見(jiàn)過(guò)，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會(huì)回來(lái)問(wèn)我。直到一天我好奇問(wèn)道，才知道你因?yàn)橛⒄Z(yǔ)發(fā)音不好，決定每天熟讀一篇英語(yǔ)課文。這項(xiàng)工作在沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下，你已經(jīng)堅(jiān)持了四百多天！如果是我，要學(xué)習(xí)一件事又能堅(jiān)持多久呢？
你以自己身上的可貴品質(zhì)影響著我，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)，感謝你，讓我的初中生活有了光彩。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇3
在我們的一生中會(huì)遇到許許多多的人或事。他們?cè)谖覀兊挠洃浿杏械南窳紟熞嬗�，有的像我們�(nèi)松械内E物。
我很幸運(yùn)，在我的生活中就有這樣一位好朋友。她叫“阿倩”是我從小到大的玩伴，我與她三歲就在一起玩了，到現(xiàn)在還沒(méi)分開，我們之間不分你我。
今天，她就給了我一個(gè)驚喜。中午她到我家來(lái)，手里還拿了個(gè)東西�！皡�，送給你的�！蔽乙汇�，傻了�！澳阍缟蠜](méi)吃藥吧？怎么送我這么貴的東西？”“唉，你怎么這樣，我花自己的錢給你買了一個(gè)禮物，差點(diǎn)被老媽罵死，你好說(shuō)我。”“真的是給我的？!”“嗯”“謝謝”我抱住她說(shuō)。
這就是朋友，在你開心的時(shí)候陪你笑；在你傷心的時(shí)候陪你哭。朋友就是你的左半邊翅膀，只有擁有了左半邊翅膀，才能飛上廣闊的天空。
倩，你就是我的左半邊翅膀，謝謝你這十幾年的陪伴。謝謝你在我開心的時(shí)候陪我笑，在我傷心的時(shí)候陪我哭。因?yàn)槟阄也朋w會(huì)到了友誼的快樂(lè)與幸福，真的'好謝謝你。雖然你經(jīng)常說(shuō)我們之間不用說(shuō)謝謝。我好想帶著你一起飛，一起嘗遍人生路上的酸甜苦辣……
倩，記住。你永遠(yuǎn)都是我的左半邊翅膀。不管以后我們是否會(huì)分開，我生命中的左半邊翅膀的位置一直都會(huì)是屬于你的。
倩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，我的左半邊翅膀。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇4
孤獨(dú)攀附月色，帶來(lái)久遠(yuǎn)的回憶，傾聽(tīng)泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念借助一雙鵝黃的雪翼，滑向那決痕的淚堤……
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
幸運(yùn)遇見(jiàn)你。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”第一次遇見(jiàn)你，是在幼兒園的時(shí)候。在老師的書本里，在媽媽的手機(jī)里，在小朋友們的口中，你的名字總是那么熟悉，在你的筆墨下，我真切地感受到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子那種深深地思鄉(xiāng)之情和懷念親人的情感，深深地打動(dòng)了我。遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
幸運(yùn)認(rèn)識(shí)你。被后人稱為“浪漫主義詩(shī)人”的你，常常會(huì)把自己對(duì)朋友的情感以你的方式表達(dá)出來(lái)。通過(guò)你完美的表達(dá)，我深深地感受到唐代詩(shī)人對(duì)朋友的不舍和友愛(ài)，你把你的情感表達(dá)地淋漓盡致，使后人不由自主地為你和朋友的深厚友誼發(fā)出感嘆。認(rèn)識(shí)你，是我的幸運(yùn)。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
幸運(yùn)愛(ài)上你。習(xí)慣陶醉在你優(yōu)美的`詩(shī)句中，在那里，我仿佛感受到廬山瀑布的那種雄偉壯觀，氣勢(shì)磅礴的景象，看到藍(lán)天白云下的水流湍急的瀑布，聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，聞到了流水和鮮花的味道。在天空與大地之間，竟還有如此壯觀之景。真是使我大開眼界！愛(ài)上你，是我的幸運(yùn)。
在彼岸花開的時(shí)節(jié)，在霜落烏啼的暮夜，在紅櫻傷逝的瞬間，歷史在我心中，你們?cè)谖倚闹�，伴我笑看人生的真諦，伴隨思念的淚水決堤。
遇見(jiàn)你，我真幸運(yùn)！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇5
不得不放棄一個(gè)陪伴自己很多年的男生是什么感覺(jué)，你肯定不愿意知道。
因?yàn)槲覍幵笍膩?lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)他。我們總是很傻，分不清喜歡和愛(ài)的區(qū)別，分不清楚誰(shuí)對(duì)自己最重要。遇見(jiàn)他我很幸運(yùn)，因?yàn)楹茈y再遇到一個(gè)人讓你這么篤定的相信他不會(huì)傷害你。這得經(jīng)歷多少年的感情積累，經(jīng)歷多少的付出和關(guān)心。像我這種缺乏安全感又驕傲敏感的人，對(duì)一個(gè)人毫無(wú)保留的相信，真的好難，這么多年只遇到一個(gè)他，可是居然被我放棄了。
當(dāng)時(shí)我是有多傻，我已經(jīng)不想再說(shuō)，很多事情、很多感情只有失去過(guò)后才知道重要性。也只有經(jīng)過(guò)比較后才知道誰(shuí)是你最想留下的人�！皭�(ài)進(jìn)了骨髓里，卻不曾甜言蜜語(yǔ)，卻不曾日日表白真心，原來(lái)你若真愛(ài)一個(gè)人，內(nèi)心酸澀，反而會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，甜言蜜語(yǔ)，多數(shù)說(shuō)給不相干的人聽(tīng)。日日表白，是在安慰對(duì)方，還是在提醒自己不可忘記？”
是啊，甜言蜜語(yǔ)，多數(shù)說(shuō)給不相干的人聽(tīng)。對(duì)于真正在意的那個(gè)人，很多話從來(lái)說(shuō)不出口。我對(duì)于感情也許從來(lái)都不曾成熟，不知道到底怎么做才好。如今，我終于肯面對(duì)自己的真心，不在乎別人的想法，不聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。想說(shuō)的，終于會(huì)說(shuō)給最想讓他知道的.那個(gè)人聽(tīng)，終于不會(huì)再顧左右而言他。依舊溫暖的那個(gè)人，可是已經(jīng)回不到過(guò)去。強(qiáng)忍著淚水忍住哭泣，只能不停的循環(huán)聽(tīng)著那首《小幸運(yùn)》。
唯一能說(shuō)的，大概也只能是----遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇6
佛說(shuō)：“前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)”每一次的相遇都是我們前世留下的緣分。那么今生，我們不要錯(cuò)過(guò)。
雖然我們相識(shí)已久，我卻總是不能忘記那天的相遇，初見(jiàn)時(shí)的驚艷已經(jīng)淡去，只記得那天陽(yáng)光燦爛，歲月靜好。
手中的紙被無(wú)意識(shí)的揉皺有展平，只覺(jué)得眼前的數(shù)學(xué)題讓人發(fā)瘋。忽然就手中一空，一個(gè)壓低了的聲音在耳邊道：“你列的式子沒(méi)錯(cuò)，但是這一步……”我回頭，看到陽(yáng)光灑在你臉上，認(rèn)真的側(cè)臉讓人莫名心動(dòng)。
我們成為了朋友。你會(huì)幫我講題，我會(huì)把大大小小的事都說(shuō)給你聽(tīng)，和你相處的'時(shí)候總是很快樂(lè)。
不知道從什么時(shí)候開始我會(huì)把所有煩惱向你傾訴，把所有情緒向你展露，你從來(lái)都是認(rèn)真的傾聽(tīng)，向我微笑。而我，總能在你的微笑中平息心情。
我喜歡和你在一起的每一刻，你總能給我安慰，我喜歡和你在一起的每一刻，我總能感到輕松。你總是會(huì)照顧我，關(guān)心我。在我做題發(fā)呆的時(shí)候用筆敲我的頭，在我生氣皺眉的時(shí)候撫平我額頭的印記。你總是能照顧我。
好像和你在一起時(shí)總是我在依賴你，好像我也不知道如何關(guān)心你。你也會(huì)傷心難過(guò)，可是在那時(shí)我總是不知所措，但我只是不會(huì)表達(dá)。你卻從來(lái)不在意，總是體諒我。
如今我們相識(shí)已久，生活的軌道依舊在繼續(xù)，上帝從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的難過(guò)而駐足，為一個(gè)人的淚水而停留。可是你會(huì)，在我心里，你就是我的全世界。我相信，你一定也這么想。
我們是無(wú)意中相遇的兩顆星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，給予溫暖。你就是我心中最亮的那顆星，有你的陪伴，我一定不會(huì)孤單。
仿佛又回到那天，你問(wèn)我如果有天分開怎么辦，還記得我笑容燦爛，說(shuō)著：“從遇見(jiàn)你的那天起，就沒(méi)想過(guò)要分開。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇7
雪，如鵝毛，一片一片地從空中飄落，落在地上，化作一灘雪白的水。一滴淚滑過(guò)我的臉頰，滴落在地上，又猛地彈起，落下……我的喉嚨里如同有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒著，“媽媽……媽媽……媽�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越沙啞，越來(lái)越輕，直到消失不見(jiàn)……
無(wú)數(shù)個(gè)人從我身邊匆匆走過(guò)，好像我是個(gè)被世界所拋棄的娃娃，玩過(guò)了就扔在一邊。茫茫人海，媽媽，你在哪里？
一只大手觸到我的皮膚，“媽媽？”我猛地一轉(zhuǎn)身，她不是媽媽，失望、失落的心情頓時(shí)充滿了我的心靈，張開的嘴漸漸合上，我望著她，她望著我，我們就這樣靜靜地望著對(duì)方。
“小妹妹，你叫什么名字呀？我陪你一起等媽媽，好嗎？”姐姐眨著她的大眼睛，問(wèn)我。
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她擠出來(lái)一絲笑容，然后靜靜地等待，心，因有了一個(gè)人陪伴而平靜了下來(lái)。
她握住了我的手，一股暖流漸漸流進(jìn)我的血液，流經(jīng)我的身體，我感受到了媽媽的溫度。姐姐微笑著，看著我，那笑容如冬日的'暖陽(yáng)，把我的心融化，如春日的鮮花，綻放在我的心頭。
時(shí)間如沙漏，一分一秒地逐漸消失，人也漸漸稀少。時(shí)間足足過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，我心焦如焚，媽媽呢？她在哪兒啊？怎么還找不到？想著想著我的眼眶又紅了。
漸漸的，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉身影，我大叫一聲“媽媽！”然后向她奔去。
再回頭，姐姐已經(jīng)消失了……
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，而我會(huì)將這份幸運(yùn)永記于心。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇8
在美麗的校園，在那個(gè)秋日，遇見(jiàn)你，我好幸運(yùn)，謝謝你的外套，也謝謝你！
——題記
最美的校園，最好的時(shí)間，與你相遇，我們?cè)谝黄鹦�，一起哭，一起努力，一起訴說(shuō)自己的夢(mèng)想與希望，我們也在校園許下自己的諾言。我們不是最好，但我們是獨(dú)一無(wú)二的。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，路旁的樹似乎又蒼老了不少，一片片金黃色的落葉漫天地飛舞著，像一群可愛(ài)、淘氣的小精靈。我慢慢伸出手，一片微微泛黑的落葉飄到了我的手上，如一只蝴蝶般飄來(lái)飄去，飄到我瘦長(zhǎng)的手上，讓人們覺(jué)得，他們是活的，是有生命力的，是美的。安靜如她，蹲在地上，靜靜地查看那些落在地上的枯黃樹葉，撫摸著落葉那一條條突出的經(jīng)脈。幾片火紅的葉子飄落到她那烏黑的發(fā)絲上，顯得格外俏皮，可愛(ài)。我抬手將那樹葉從那個(gè)教會(huì)我笑的女孩頭上拿走，抬手在空中，一陣秋風(fēng)來(lái)，樹葉如同居無(wú)定所的.小鳥般飛走了，不知又落到了何地。她抬頭向我莞爾一笑，我向她伸出手輕輕地拉起她站了起來(lái)。
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，竟讓我感到了秋的涼意。我輕言，起風(fēng)了，有些冷呢，走吧。她笑笑，把自己的外套脫下，對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)了一句，我胖，脂肪多，不怕冷。說(shuō)完各自笑了，在不經(jīng)意間，我眼角含了晶瑩的淚珠，那個(gè)我護(hù)她至寶，我一直守護(hù)的她那外套傳來(lái)陣陣的暖意，暖了心，再大的風(fēng)吹來(lái)，似乎都感覺(jué)不到冷了。她那溫暖如春的笑，便深深地刻在了我的心間。
后來(lái)，我們到了不同的初中，但我們?cè)谛@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在樹下說(shuō)說(shuō)笑笑，在空蕩的教室里憂慮悲傷，在操場(chǎng)上一起奔跑，揮灑著自己的汗水，在校園的最高處眺望著遠(yuǎn)方……在校園的每一個(gè)角落里，都有我們太多太多的回憶。
愿你一切安好，遇見(jiàn)你，我好幸運(yùn)，在那個(gè)秋天，陽(yáng)光正好，秋意正濃！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇9
入學(xué)的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺(jué)得遇上了婷婷，真的很幸運(yùn)，因?yàn)樗o了我學(xué)習(xí)上的自信，鼓勵(lì)。
入學(xué)的第一天，我非常的緊張，我不敢踏進(jìn)班上的門，因?yàn)槔锩嬗性S多如此陌生的面孔。這是，一個(gè)面帶微笑的女孩向我走來(lái)，她伸出手嗎，笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！我叫婷婷，我們能做好朋友嗎？”她溫柔般的話語(yǔ)打動(dòng)了我，我接受了她，就這樣，她成了我進(jìn)這個(gè)班的好朋友。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍�？墒�，這樣的日子并沒(méi)有長(zhǎng)久。
第二天，我到了學(xué)校，我把書包放下。這是，老師就拿著名單來(lái)到班上，老師說(shuō)：“今天，我來(lái)分組，六人一小組，共分成九小組，一號(hào)是組長(zhǎng)，二號(hào)是記律組長(zhǎng)，三號(hào)是衛(wèi)生組長(zhǎng)，四號(hào)是裝飾組長(zhǎng)，五，六號(hào)位是較差生�！崩蠋熢捯魟偮�，我們就開始議論起來(lái)了。我和婷婷非常緊張，生怕老師會(huì)把我們分開。幸運(yùn)的.是，老師沒(méi)把我們分開，而是把我們一起分在了一組--第二組。
分在了這個(gè)陌生的小組，大家都素不相識(shí)，我頓時(shí)感到十分害怕，陌生。
課間的時(shí)候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上課的時(shí)候，老師讓我們介紹介紹自己，老師突然點(diǎn)到我，我害怕極了！婷婷連忙在旁邊鼓勵(lì)我，這是，我感到無(wú)比的溫暖，我大膽地說(shuō)出了自己的名字，歲數(shù)……贏得了同學(xué)們的掌聲！
遇上了婷婷，真幸運(yùn)！在我遇到了困難時(shí)，毫不袖手旁觀，連忙上前幫忙，遇到難題時(shí)，總是上前教我。
婷婷，遇上了你，我真的很幸運(yùn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇10
天空一碧如洗，棉絮般的云朵悠然自得地飄浮著。我走在通往公園的小徑上，放眼望去，路邊開著五顏六色的花兒。懷著愉悅的心情，我瞇起眼睛，上下打量著一叢海棠花，思緒仿佛又回到了小時(shí)候的那個(gè)夏天。
6歲的我牽著弟弟的手來(lái)賞花。我邊走邊介紹：這是玫瑰，那是薰衣草……走到這叢海棠花前，弟弟問(wèn)我：“姐姐，這是啥花呀？”我猶豫了一下，說(shuō)：“應(yīng)該是月季吧……”
“不，這是牡丹！”一個(gè)清亮甜美的聲音在我身后響起。這個(gè)聲音好像一股清泉，流入我的心田。我猛地一回頭，爭(zhēng)辯道“這是月季！”“牡丹！”“月季！”“牡丹！”，我倆都不相讓，就這里僵持著。我說(shuō)：“你有什么證據(jù)說(shuō)這是牡丹？”你好像被我嚇到了，極不自然地回應(yīng)道：“這，這就是牡丹！”
我們針鋒相對(duì)，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，正在巡邏的`保安大叔瞧見(jiàn)了，說(shuō)：“兩個(gè)小糊涂蟲！這是海棠花呀。”
我們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)答案都愣住了，好半天我才吐出一句話來(lái)：“這不是牡丹。”“這也不是月季！”你說(shuō)�！霸瓉�(lái)是海棠��！”我們不約而同地說(shuō)，然后相視一笑，開心又暢快。你那細(xì)細(xì)的柳葉眉彎彎的，水靈靈的大眼睛里滿是笑意。我也笑了，嘴角微微上揚(yáng)，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙和一對(duì)小梨渦。
“哇塞，你有酒窩耶！”你羨慕地說(shuō)，“我喜歡酒窩”。我對(duì)你笑笑，心里有一股沖動(dòng)，想和你交個(gè)朋友�？墒俏矣謸�(dān)憂你會(huì)不會(huì)答應(yīng)。你也露出一排小白牙，很自然地拉起我的手：“我叫施怡宇，你呢？”我拉緊你的手，“我叫陳諾詩(shī)，我們真可謂不爭(zhēng)不相識(shí)啊！”就這樣，我們成了好朋友。
兩只小手緊緊地握著，兩顆心兒漸漸貼近。也許是緣分注定，也許是上帝安排，在我們認(rèn)識(shí)不久后又成了同班同學(xué)。兩個(gè)小小的人兒，臉上綻放出會(huì)心的笑容。兩個(gè)小小的身影每天都形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，一起做作業(yè)……
在花開的年華，遇見(jiàn)最美的你，是我的幸運(yùn)！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇11
在我的家中，經(jīng)常從老家?guī)ХN的菜回來(lái)吃，給家里縫很多鞋墊，每次放假還從老家來(lái)照顧我的，不是爺爺奶奶，而是我的外婆。
外婆個(gè)子一米五幾，頭發(fā)短短的，臉上滿是皺紋，有六十歲了。
以前一年級(jí)的時(shí)候還沒(méi)有轉(zhuǎn)到這里來(lái)上學(xué)，每周，有幾天就老家玩，有時(shí)候還在那里住一晚上。婆婆總是很照顧我，給我打水，沒(méi)事也陪我玩。后來(lái)轉(zhuǎn)到這里來(lái)，前兩年婆婆一直呆在這里，雖然她腿不好，但是每天還是接送我上下學(xué)，在家里還打掃衛(wèi)生，做飯。早飯和晚飯都做得很好，因?yàn)槲覀冊(cè)诩页裕侵形缰挥兴粋�(gè)人，就吃點(diǎn)稀飯什么的。婆婆對(duì)我特別好，沒(méi)事還講講她以前的`事，還有些笑話，我小的時(shí)候還經(jīng)常幫我洗腳啊什么的。
而且，她對(duì)我的生日也十分上心。
二年級(jí)的時(shí)候有一天，外婆送我上學(xué)之后我看見(jiàn)她在邊上買了一串糖葫蘆。當(dāng)時(shí)我還納悶?zāi)�，婆婆不喜歡吃糖葫蘆，為什么要買呢？一天過(guò)去了，當(dāng)我回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了各種精致的好菜——有魚、湯、菜做的蝴蝶……最特別的，還是在桂圓肉里包著的糖葫蘆。哦！原來(lái)婆婆買糖葫蘆，是要給我做菜啊！這桌子上，滿滿的菜，都不像菜了，跡象時(shí)工藝品一樣，共有七道！“祝你生日快樂(lè)！”婆婆和爸爸媽媽和我說(shuō)道。是呀，我今年過(guò)七歲生日吶，桌子上還有一個(gè)大蛋糕啊，上面的花真漂亮！我都不知道今天是我的生日，婆婆還記得，婆婆對(duì)我可真好��！
婆婆在生活上對(duì)我是無(wú)微不至，雖然現(xiàn)在她住在老家，但是寒暑假的時(shí)候還是要到這里來(lái)照顧我。最近我要過(guò)生日，她又專門過(guò)來(lái)給我做菜。
婆婆，遇見(jiàn)您是我的幸運(yùn)。我很高興有您對(duì)我這么好的外婆！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇12
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
————題記
我在北國(guó)的冰天雪地里奮筆疾書，你在南方的艷陽(yáng)里揮汗如雨，或許這句篡改的臺(tái)詞，能夠表達(dá)我和她天各一方的奮斗人生，為著未來(lái)努力拼搏的我們，身在天涯，心在比鄰。
那是還是小學(xué)，太爺爺?shù)娜ナ�，�?duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于五雷轟頂，本就內(nèi)向的我更加沉默寡言了。當(dāng)別人疏遠(yuǎn)我的時(shí)候，她對(duì)我不離不棄，陪在我身邊，用稚嫩的.語(yǔ)言安慰著我，人都會(huì)有這么一天，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。她陪我度過(guò)了艱難的時(shí)期。雖然我們都不諳世事，可是友情卻在我們心底扎了根。
在大些，考試上的不順心讓我萎靡不振，如同打了霜的茄子一般。她又來(lái)了，她給我看了她的相冊(cè)，講述這一張張相片的來(lái)歷，一張張的積累，不由讓我心生敬佩，她告訴我，這和學(xué)習(xí)一個(gè)道理一點(diǎn)點(diǎn)的積累很重要。我的學(xué)習(xí)可多虧了她。
高中了，她要走了，跟隨家人到南方去，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心驀的揪了一下，大腦很混亂，對(duì)她有無(wú)數(shù)閨中密語(yǔ)想說(shuō)，對(duì)她想說(shuō)的謝謝也很多，心沉在了谷底，滿腹的不舍變成淚水，最終還是強(qiáng)忍不適，揮淚和她告別。
臨別之際，她說(shuō)，等我到了那邊，再和你聯(lián)系！
我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“傻瓜，別哭了，又不是見(jiàn)不到了�！闭f(shuō)著她抬手抹掉我的眼淚，可是她卻也不爭(zhēng)氣的掉下眼淚。
我會(huì)想你的！
我笑著目送她，知道消失在人海中。
傻瓜，遇到你，花光了我所有的好運(yùn)氣啊。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇13
秦同學(xué)，你用你堅(jiān)韌不拔的毅力與勤奮好學(xué)的品質(zhì)成為我的榜樣。遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。
初一初二的一些“副課”上，幾乎所有同學(xué)都因?yàn)槔蠋煹牟簧鯂?yán)厲與考試的要求而嬉戲打鬧，無(wú)視課堂紀(jì)律。當(dāng)然我也位列其中�？赡銦o(wú)論上什么課，都保持著你那“萬(wàn)年不變”的姿勢(shì)——平整端正的坐在桌子前，眼睛像追蹤器一般死死盯著老師不放開，永遠(yuǎn)閃爍著光芒。手里的'筆隨老師講課的頻率不時(shí)舞動(dòng)著，嘴巴因?yàn)槎媚硞�(gè)知識(shí)點(diǎn)而不禁張成“O”字形，真如一座鐘一般沉穩(wěn)而認(rèn)真。你就如同一道光，使整個(gè)教室都被照亮了。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)自慚形愧，馬上調(diào)整自己的狀態(tài)，像你一樣認(rèn)真聽(tīng)課。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真聽(tīng)課，抓住課堂。
下課了，這時(shí)教室里便炸開了鍋。到處飄散著喧囂與吵鬧，可無(wú)論這聲音多大，教室里總有一個(gè)角落如同萬(wàn)籟俱寂，這便是你的位置。只見(jiàn)你兩只手迅速翻著課上所記的筆記，但當(dāng)看到某一處時(shí)，你突然皺起了眉頭。幾秒過(guò)后，你突然打破了這寧?kù)o，抓起書本，如同短跑運(yùn)動(dòng)員一般飛出教室，沖出正要離開的老師，然后“俯身傾耳以請(qǐng)”。待老師解答完畢后，你猶如閃電般回到教室，細(xì)細(xì)琢磨剛才的問(wèn)題。仿佛下課時(shí)的喧鬧與你無(wú)關(guān)。你就是這樣，永遠(yuǎn)善于提問(wèn)，勤于思考，看著你一分一秒充實(shí)的樣子，我也開始對(duì)上課的筆記進(jìn)行整理并向老師提問(wèn)。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我學(xué)會(huì)了勤于思考，自主學(xué)習(xí)。
體育課上，又是同學(xué)們最為討厭的課前跑步，你每次都不發(fā)一言，而是默默地自己開始跑圈。一圈，兩圈…隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的同學(xué)開始放棄，開始走路，散步�？赡阌肋h(yuǎn)邁著富有活力的步伐，雙臂一來(lái)一回地?cái)[動(dòng)，肺部一張一吸，胸脯一起一伏，勻速的向前跑著，任臉上密密麻麻的汗珠揮灑在廣闊的操場(chǎng)上。你仿佛在跟我說(shuō)，“快來(lái)啊，運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)是如此美妙！”每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)受到你的感召，認(rèn)真跑步。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我懂了了運(yùn)動(dòng)的美妙。
秦同學(xué)，你無(wú)疑用行動(dòng)為我樹立了榜樣，使我學(xué)到了很多很多。遇見(jiàn)你，是我永遠(yuǎn)的幸運(yùn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇14
生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實(shí)則已有信念，始終有堅(jiān)持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然堅(jiān)信著，苦難的后面會(huì)有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。祥和芬芳的氛圍，隨著朝陽(yáng)緩緩的舒展開來(lái)，那里——有我最愛(ài)的家人、朋友、愛(ài)人。
幸福的路誰(shuí)都想盡情擁有，享受幸福的同時(shí)，也要有承受苦難的能力，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。異樣的眼光從未停滯過(guò)，我隱忍著，拋開過(guò)，放得下，因?yàn)槲抑牢視?huì)有成功的一天。
成功的路是孤獨(dú)的，也是共同走過(guò)的，孤獨(dú)使人學(xué)會(huì)更多的'求生能力，一起走過(guò)，學(xué)會(huì)的是幫助，是互相扶持，是互相填滿空缺的心房。我慶幸來(lái)到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我倔強(qiáng)的性格。
一年多的時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)，早已值得。遇到你們，是我的福氣，是我的幸運(yùn)。我也奢求過(guò)會(huì)有一生的幸福，生活卻總有無(wú)奈。我寂靜的等待著，也許以后不會(huì)在一起，不會(huì)經(jīng)常開心，不管你近還是遠(yuǎn)，我都衷心祝福你，我心永恒。
總感覺(jué)我指尖觸摸過(guò)的事物都有著莫名的熟悉感，是懂得，是明白，還是離別前的節(jié)奏。經(jīng)歷的多了，原來(lái)人是會(huì)膽小的，經(jīng)常在一起的朋友，忽然間離開了，會(huì)有些不習(xí)慣的，總感覺(jué)少了些東西。
當(dāng)慢慢熟悉沒(méi)有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。當(dāng)有一天，很多年的沒(méi)見(jiàn)的朋友，偶然的遇見(jiàn)，激動(dòng)之余，更多的是對(duì)生活的感恩。曾經(jīng)很多人教會(huì)我很多，我懷著感恩的心感謝你們。他時(shí)若成功，我會(huì)把愛(ài)獻(xiàn)給更多的人。
真正的朋友不是很多，一兩個(gè)本是奢求。遇到你，是我的幸運(yùn)。知己易得，知音難尋。尤其是改變過(guò)自己的，一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個(gè)人。最好的感激不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方法。為此，我努力著。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇15
一路走來(lái)，一路花開。一路收獲欣喜與幸福，卻未曾忘卻，是你們，在我前進(jìn)的道路上撒下種子，守護(hù)著它們生根、發(fā)芽。
從課桌上抬起頭來(lái)望向教室外：窗外是微黃色的暖陽(yáng)，微風(fēng)拂過(guò)小草的絨尖，幾只麻雀唧唧喳喳的停在樹梢上。萬(wàn)物都籠罩在一種溫馨的色調(diào)里，使人沉靜、心安。
腦海里一下子浮現(xiàn)出很多張臉孔。記憶的浪潮一波一波地涌來(lái)，把我淹沒(méi)。心中的情感像是猛地沖出牢籠，我的眼角微微地有些濕潤(rùn)。
“一日為師，終身為父。"我該用怎樣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的敬佩與感恩？
腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的是英語(yǔ)老師康老師的面孔。從初一到初三，幾乎所有的任課老師都換了個(gè)遍，唯有康老師，陪伴我們一起走過(guò)了三年的時(shí)光。
康老師不喜歡過(guò)份打扮。不像學(xué)校里有些愛(ài)美的老師那般濃妝艷抹，穿時(shí)髦的衣服。她微微染黃和燙卷的頭發(fā)輕輕挽起一束，著一件樸素的衣服，簡(jiǎn)單而不失大方。臉上沒(méi)有過(guò)多的妝，只有一副眼鏡和和藹的笑容。當(dāng)然，這張臉有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲起來(lái)，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
康老師是一位極其負(fù)責(zé)的好老師。三年以來(lái)，幾乎每篇課文都要進(jìn)行三次聽(tīng)寫，從沒(méi)有落下的時(shí)候。聽(tīng)寫的訂正和課文的背誦，也會(huì)定期抽查。記得初一還是我們班主任的時(shí)候，冬天的早晨，天灰蒙蒙一片，寒風(fēng)凜冽，康老師總是七點(diǎn)就到了學(xué)校，督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。
康老師，您的細(xì)心和負(fù)責(zé)，大家都看在眼里，暖在心里。您的汗水也不會(huì)白白付出。我們班上的`英語(yǔ)成績(jī)，也一直是所有學(xué)科中最好的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵看稳マk公室問(wèn)作業(yè)，都會(huì)看見(jiàn)康老師微黃發(fā)絲間的絲絲銀白。那刺眼的一抹白每每讓我感到震驚，盯著發(fā)絲有一時(shí)間的發(fā)愣。隨即心中頓生一種恍然大悟的感慨，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)。
老師啊，您把青春和生命都奉獻(xiàn)給了我們，我們又該如何回報(bào)你用滴滴心血為我們鋪開的陽(yáng)光大道？
腦海中又浮現(xiàn)幾張和藹親切的臉，班主任的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師的從容大方，物理老師的耐心和善，語(yǔ)文老師的親和可愛(ài)。似乎對(duì)每一張臉，心中都有無(wú)數(shù)要傾訴......
你們的存在，帶給我親人般的溫暖。
成長(zhǎng)的路上，隨著年齡的增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)疑慮我身邊的人是否真的為我好，但我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)你們。有你們?cè)诘牡胤�，我�?huì)覺(jué)得很溫暖，很放心。
你們?cè)谖倚闹�，是如此神圣而重要的存在。有你們�(cè)诘牡胤�，我可以放心的飛翔。
你們是我求學(xué)路上最亮的燈塔，是令我前進(jìn)的帆，是我成功的堅(jiān)硬基石。正是因?yàn)槟銈兊氖刈o(hù)，才讓我始終走在正確的航道上，堅(jiān)定不移的駛向未來(lái)。
你們的笑顏燦若流光，美過(guò)蝴蝶：你么能給予我的一切，比蒼穹深邃，比星辰亙古。
感謝生命，一場(chǎng)幸遇，我遇見(jiàn)你們。
你們都是我心目中的好老師，是除了父母之外，我最想感激的人。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇16
這學(xué)期快要結(jié)束，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們便要迎來(lái)人生的第一個(gè)十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場(chǎng)上共同拼搏的身影。即將，我們要結(jié)束了六年風(fēng)雨同舟的小學(xué)生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……
六年級(jí)的校園生活使人記憶猶新。回首六年的一草一木，使人心曠神怡；回首六年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語(yǔ)，使人心情豁然開朗。
六年，一眨眼就過(guò)去了，像秒針尖上的`一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的河流里沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。
六年啊，去的盡管去了，來(lái)的進(jìn)盡管來(lái)了，來(lái)去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無(wú)知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂(lè)觀……這之間又是怎樣的匆匆呢？
隨著升學(xué)的壓力越來(lái)越大，考試成了我們學(xué)習(xí)的常態(tài)�！鞍�，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰:‘考試中自得其樂(lè)矣’”這時(shí)正臨近期末，今天語(yǔ)文考試，明天數(shù)學(xué)考試，今天這個(gè)老師霸占體育課，明天那個(gè)老師來(lái)霸占美術(shù)課，還讓不讓小學(xué)生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級(jí)，那可還是身在福中不知福��！
自習(xí)課上:只見(jiàn)同學(xué)們的課桌上的試卷、練習(xí)題、書啊，筆啊什么的，應(yīng)有盡有，不計(jì)其數(shù)，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級(jí)時(shí)輕松��！
可現(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)，低年級(jí)時(shí)好像并不覺(jué)得有什么壓力，也不覺(jué)得以后六年即將要分開了會(huì)怎樣，什么也不懂�，F(xiàn)在懂了，懂了什么叫做同學(xué)之間無(wú)微不至的照顧，懂了什么叫做六年級(jí)時(shí)刻骨銘心的別離。
我現(xiàn)在多么希望以后我們都考上同一個(gè)學(xué)校，都在同一個(gè)班啊，這樣我們就能風(fēng)雨同舟二十二年，在學(xué)習(xí)的生涯上永遠(yuǎn)都在一起。還有我最親愛(ài)的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見(jiàn)!
我知道這些都是實(shí)現(xiàn)不了的，但俗話說(shuō):是前世的多少次擦肩，才換來(lái)了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分��？是緣分讓我們相聚在這個(gè)六年級(jí)三班，所以我想說(shuō):感謝遇見(jiàn)!我親愛(ài)的母校，我親愛(ài)的老師同學(xué)們！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇17
當(dāng)冬天遇見(jiàn)夏天，便有了歲月;當(dāng)鳥兒遇見(jiàn)天空，便有了美麗的自然，當(dāng)我們遇見(jiàn)了知音，便有了愛(ài)的誕生!
我的人生遇見(jiàn)過(guò)奇跡，也同樣遇見(jiàn)過(guò)困難。有兩件事令我難以忘記，讓我與你分享。
遇見(jiàn)——愛(ài)
愛(ài)，是看不見(jiàn)的語(yǔ)言;愛(ài)，是說(shuō)不出的感覺(jué)。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的眼淚就會(huì)不自覺(jué)地流下來(lái)。
我的大奶奶很喜歡小孩，記憶中的她愛(ài)跳廣場(chǎng)舞，有時(shí)會(huì)心臟不舒服。從兩歲起，我就有鼻炎。每次發(fā)作，我的鼻子就無(wú)法呼吸，很難受，很難受。爸爸和媽媽平時(shí)工作很忙，到了年底，更是沒(méi)空請(qǐng)假陪我，那些日子，我都是在大奶奶家里度過(guò)的，她特別疼我。有一次我吃魚，不小心把刺咽了下去。大奶奶著急死了，用盡各種方法，才將魚刺從我口中拿出。那一刻，我感到她的心臟在急速跳動(dòng)，也感受到了她對(duì)我深深的愛(ài)!可是好景不長(zhǎng)，大奶奶終因心臟病離我遠(yuǎn)去了。那一刻，我總覺(jué)得自己一下子失去了什么，那就是大奶奶您的愛(ài)啊!
遇見(jiàn)——知音
來(lái)到立德中學(xué)，我不斷地在尋找著我的知音，我終于遇見(jiàn)你——徐浩凱。你是一個(gè)天生活潑開朗的帥小伙兒。是我在學(xué)校交的第一個(gè)朋友。與你相處后發(fā)現(xiàn)，你就是我十三年來(lái)尋找的知音!每次午休后，你都會(huì)用獨(dú)特的方式把我叫醒，然后說(shuō)：下午了，周老師可能改完英語(yǔ)作文了，一起去看下吧�！懊看味紵o(wú)法逃離你的眼神，隨你去了。來(lái)到老師辦公室，進(jìn)門第一句話都是問(wèn)：“老師，涂遠(yuǎn)宜多少分?“我們好像商量好了一樣，心照不宣!看見(jiàn)桌上放著7班和8班的.一堆試卷，和趴在桌上睡得正香的周老師，我們不忍心把她叫醒，不約而同地拿出本子記著成績(jī)，一樣的舉動(dòng)，我們都好似可以聽(tīng)到對(duì)方的心聲，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上，與大家分享我們所得到的”情報(bào)“。
漫長(zhǎng)的生命中，我們還會(huì)遇見(jiàn)良師，遇見(jiàn)知音，遇見(jiàn)愛(ài)情，遇見(jiàn)奇跡……這些都需要我們用心去感知，才能遇見(jiàn)吧!
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇18
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，那個(gè)秋天，感謝遇見(jiàn)。
當(dāng)期末考試還有兩個(gè)月的時(shí)候，別人也在課桌上奮筆疾書，而我卻在操場(chǎng)上奔跑，肆意揮灑汗水，可是意外就是來(lái)的這么突然，因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致我在家休養(yǎng)了一個(gè)月，回過(guò)頭來(lái)就已經(jīng)是期末了，因?yàn)樾蒺B(yǎng)了一個(gè)月，本應(yīng)在尖子班的我退步到了普通班，在那段時(shí)間自己在后悔，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥讓我自己帶入了無(wú)底的深淵。
開學(xué)啊，我依舊如此郁郁寡歡，打不起精神來(lái)，直到遇見(jiàn)一位復(fù)讀生坐在我的位子旁邊，我本沒(méi)有什么心情去理會(huì)他，可是他卻一個(gè)勁得問(wèn)這問(wèn)那，最后飛出一句是不是不知道啊，這一句話引起了我的好奇心，我便把他拿過(guò)來(lái)的題目一個(gè)勁的全部做完了之后他便有一系列的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我，我也變得漸漸走出了自己內(nèi)心的意義，感覺(jué)到了這個(gè)班級(jí)的氛圍蠻好的，于是我便恢復(fù)了之前那般樂(lè)觀向上，那個(gè)秋天感謝你帶我走出陰影。
那個(gè)秋天一個(gè)陣陣秋風(fēng)拂面的秋天，學(xué)校組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了一個(gè)一千米長(zhǎng)跑。在此之前我也已經(jīng)與他成為了形影不離的伙伴，每天下午我去訓(xùn)練。他便陪我一起訓(xùn)練，跑累了便坐下來(lái)與他談?wù)勑�，�?xùn)練，完了我的腳也走動(dòng)了，他便把我一步一步的從操場(chǎng)背回寢室，過(guò)了不知道多少天這樣的經(jīng)歷，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，站在起跑線上，隨著裁判的.一聲令下，所有人宛如離弦的箭一般沖了過(guò)去，在一圈一圈的緊張賽跑中我一直位列第一，我欣賞沒(méi)有浪費(fèi)我這些年的辛苦訓(xùn)練，就在我走神的時(shí)候，我自己都不明白發(fā)生了什么，自己絆了自己一下，重重地摔倒了，在地上，他見(jiàn)我摔倒了飛奔過(guò)來(lái)，將我扶起問(wèn)我“哪里受傷了?疼不疼?”我自己看了一下右腿刮出了血，估計(jì)是不能再跑了，可我不甘心，他一眼就看出來(lái)了便說(shuō)，我扶你走過(guò)終點(diǎn)，我不禁感慨萬(wàn)分，只說(shuō)一句好，然后在他的幫助下，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，走過(guò)了最后的路程，雖然是最后一名，可是我卻感覺(jué)到如此比奪到冠軍還更開心之后，我們便在操場(chǎng)上坐著感受一陣陣秋風(fēng)拂面，感到無(wú)比歡快，在那個(gè)秋天我收獲了沉甸甸的友誼，我感受到了這樣的滋味，比蜂蜜還要甜，這友誼的重量比山還要重。
在那個(gè)秋天我感謝你，感謝這些遇見(jiàn)。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對(duì)人生的某種啟示。我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，由綠轉(zhuǎn)黃的過(guò)渡時(shí)期。這時(shí)，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇19
本以為接下來(lái)的初三還會(huì)像曾經(jīng)那樣自由地度過(guò)，可令我始料未及的，是新學(xué)道的到來(lái)。暑假里聽(tīng)傳言說(shuō)，我們的學(xué)校要改私立了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次重大的變革，有些要好的同學(xué)都因此轉(zhuǎn)學(xué)。
盡管對(duì)他們有多么的依依不舍，可是學(xué)還是要上的。天邊斜暉脈脈，將落未落，南飛的孤雁傳來(lái)聲聲哀鳴。我望著桌上的行李，心中久久不得平靜。
清風(fēng)拂面，帶著一絲涼意，街邊的枯葉被風(fēng)掠起，隨風(fēng)飄零，不知所蹤。昨日的代縣六中，今天的新學(xué)道，恍如一夢(mèng)。
九月一日，我懷著好奇又略帶忐忑的心情步入新學(xué)校。報(bào)到的同學(xué)和家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。三面嶄新的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，一排排精心修剪的樹叢，綠茵茵的草坪，樓頂一排大字格外醒目讓每一個(gè)生命自由綻放，在秋陽(yáng)的照耀下熠熠生輝。是啊，生命就應(yīng)該綻放，每一個(gè)，當(dāng)然包括我。我反復(fù)默念著這十個(gè)字，不知怎的，竟有一種想流淚的感覺(jué)。一個(gè)假期沉郁灰暗的心情，一下子被這綠油油的草坪染上了色彩，被這秋陽(yáng)下十個(gè)熠熠生輝的大字映照得透亮，一直低落的心旌也隨著校園的三面旗幟飄揚(yáng)起來(lái)。
徜徉在樓道里，欣賞著墻上一幅幅或奔放飄逸或古樸端莊的條幅，品味著或蘊(yùn)藉雋永或催人奮進(jìn)內(nèi)涵，沉浸在墨香中，心醉神怡，流連忘返，不覺(jué)華燈已上。
書聲瑯瑯，是我們?cè)谡b讀經(jīng)典；笑聲起伏，那是物理老師又幽了一默；爭(zhēng)先恐后，那是我們爭(zhēng)著展示自己。課堂已然成為我們汲取知識(shí)綻放自我的快樂(lè)園地。之前一直蟄伏于被遺忘角落的我，像冬眠的蝶蛹被一聲春雷喚醒，感受到了春天的氣息，化蛹為蝶，翩翩飛舞起來(lái)。和我一樣的那些難兄難弟們，也像一夜之間蘇醒了一樣，課堂上又聽(tīng)到了他們久違的回答問(wèn)題的聲音環(huán)境改變?nèi)税。?/p>
課活的時(shí)候，古色古香的圖書角吸了引眾多同學(xué)，食指輕輕撫過(guò)整整齊齊的書棱，選一本心儀已久的書，津津有味地靜靜捧讀，沉醉在書香里，神思早穿越時(shí)空，或盡情漫游世界，或通過(guò)文字與未曾謀面的知心朋友促膝交流，或靜靜聆聽(tīng)渴慕已久的大師娓娓而談時(shí)而頷首，時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑如癡如醉，任時(shí)光飛逝。
夜色朦朧，為玻璃籠上了一層神秘的面紗，教室內(nèi)，燈火通明，窗前鮮妍的蝴蝶花亭亭玉立，綻放的花瓣像靜立的.蝴蝶。沒(méi)有老師，但一改以往人聲鼎沸的吵鬧，靜得只能聽(tīng)到筆在紙上劃過(guò)的聲音。這是我們?cè)谏蠠o(wú)聲自習(xí)，與操場(chǎng)上生龍活虎的表現(xiàn)相比，可謂靜若處子。
暮色好像是一張稀薄的漁網(wǎng)，捉住了幾顆悠遠(yuǎn)的星。月光灑下，一片皎白。在宿舍阿姨溫爾的叮嚀聲中，我們進(jìn)入溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜還睡著，操場(chǎng)上已站滿一個(gè)個(gè)挺立的身影。手捧書本，正如饑似渴地背誦，呼出的白氣在空中氤氳升騰，這是我們?cè)诔孔x，用朗朗書聲開啟嶄新的一天。
感謝遇見(jiàn)，慶幸我在初中的末班車趕上了新學(xué)道，讓我重拾自信，讓我涅槃重生，讓我的夢(mèng)想從這里遠(yuǎn)航吧！
明日的夕陽(yáng)，定會(huì)留給我一個(gè)美麗的夢(mèng)！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇20
蒙蒙細(xì)雨，心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。
不知怎么的，我得了一種奇怪的病，全身上下的皮膚都會(huì)掉皮屑，更難受的是奇癢無(wú)比。發(fā)病兩個(gè)月以來(lái)，爸爸帶著我到處求醫(yī)問(wèn)藥，一直無(wú)果。
我生不如死，并把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，連腳踝、手腕都不放過(guò)。在西湖邊上，父親本來(lái)帶我出來(lái)散散心，可是這蒙蒙細(xì)雨呈現(xiàn)的是一片死寂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里，連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場(chǎng)景使我的心情變得更加糟糕。
父親見(jiàn)我一直低頭，便開始加快速度。因?yàn)槲液透赣H共用一把傘，我也隨著父親的腳步加快了自己的腳步，后來(lái)竟開始小跑起來(lái)。我想問(wèn)父親為什么突然間加快了腳步，但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著我，使我一言不發(fā)，只是默默的跟著父親。
最后，父親終于慢下了腳步，停了下來(lái)，我也隨之停了下來(lái)。我蹲下整理我的褲腿，生怕別人看見(jiàn)我的皮膚。抬頭望，不知不覺(jué)中竟到了被湖淹沒(méi)的橋旁，我竟然看見(jiàn)有人在橋上行走，我本以為這座橋被湖水淹沒(méi)不會(huì)有人關(guān)注他。走近了一些，我看見(jiàn)熙熙攘攘的人在橋上撐著傘走，我猛地想起這原來(lái)是西湖赫赫有名的斷橋��！讓人驚奇的是在綿綿細(xì)雨中，從遠(yuǎn)處看它是斷的，但卻不斷。更讓人驚訝的事，湖邊的.荷花正含苞待放，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀中充滿著生機(jī)。
這時(shí)，父親轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“看，是不是并沒(méi)有你想的那么糟糕啊？”我欣然點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。這時(shí)父親頓了頓說(shuō)：“人生也是如此，看上去黯然無(wú)味，但只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如此，有時(shí)候你感覺(jué)一件事情沒(méi)有希望了，你不應(yīng)該放棄，好多事都沒(méi)有你想象的那么糟糕，甚至還會(huì)有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧！荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢�！�
我努力瞪大眼睛都看著眼前這一切，認(rèn)真的聽(tīng)著父親說(shuō)的每一句話。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著我，天上的烏云漸漸散了，一縷陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，溫暖了大地，照在了我的腳踝處，暖暖的。
感謝遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇21
當(dāng)陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴，就變成了彩虹;當(dāng)風(fēng)兒遇見(jiàn)樹葉，就變成了“蝴蝶”;當(dāng)春姑娘遇見(jiàn)了冬姐姐，就變成了歲月;當(dāng)我遇見(jiàn)你，會(huì)變成什么呢?
遇見(jiàn)你的時(shí)候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的'距離。
從那時(shí)起，我便開始觀察你，你與老師交流的方式，教同學(xué)解題的言語(yǔ)，收同學(xué)作業(yè)的情形，已悄悄進(jìn)入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。
漸漸地，我不那么拘束了，開始主動(dòng)與老師溝通了;開始隨口掛著“老師好”了;開始主動(dòng)與同學(xué)交流了;開始主動(dòng)加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題，開始條理清楚，言辭清晰;收同學(xué)作業(yè)，開始迅速又整齊。你帶給我的變化，真多。
在公園里，我又一次遇見(jiàn)你。你那那時(shí)要組織一次排練，我是組長(zhǎng)。排練的時(shí)候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后，我感覺(jué)我又變了。
上課時(shí)，老師講的方法我開始分析——不僅分析它的道理、由來(lái)，而且還會(huì)分析有沒(méi)有其它更好的法子。從這以后，平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn)，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。
我又一次遇見(jiàn)你，這時(shí)，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過(guò)。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。
我開始安慰你，關(guān)心你，在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。
時(shí)光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長(zhǎng)存。遇見(jiàn)你，使我受益匪淺。遇見(jiàn)你，我變得自信，開朗;遇見(jiàn)你，我變得聰明;遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì)了關(guān)心�！笆晷薜猛�，百年修得共枕眠�！蔽夷苡鲆�(jiàn)你，這是修了多少年的緣分呢?
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇22
人間冷暖，只有自知，窗外又下起了雨，我的思緒不知何時(shí)飄回了那個(gè)雨天……
“啊？今天是我打掃衛(wèi)生？”我轉(zhuǎn)頭望了望窗外的大雨，無(wú)可奈何的搖搖頭，嘴里嘀咕著：“哎，今天要在學(xué)校睡了！”
等我打掃完，才發(fā)覺(jué)路燈已亮起，只是在雨水的沖擊下有些模糊。我環(huán)顧四周，周圍的大樓都滅了燈。今天爸媽不在家，我怎么回？我絕望的癱坐在地上。
“明月，你怎么還不走？我?guī)Я藗�，要不，咱倆一起走？”我回過(guò)頭，那不是張丹么？我激動(dòng)的要哭了，連連點(diǎn)頭。
來(lái)到樓下，寒風(fēng)裹挾著雨水一陣劈頭蓋臉地打在我臉旁。我縮了縮脖子，張丹撐起傘，把一大半的遮面都給了我，自己的半個(gè)肩膀和腳裸露在外，雨點(diǎn)如黃豆般大小，不留情面的滴在她身上，看著多冷啊！她卻是不是的問(wèn)我“冷么？有雨落在你身上么，”我的心里暖暖的，眼里漸漸的蒙上了一層霧……
張丹比我矮，所以她踮起腳，努力地?fù)蔚竭m合我高度的.地方。她纖弱的手臂，不停地在顫抖，我清晰的看到張丹白皙的手指凍得發(fā)紫，青筋也顯現(xiàn)出來(lái)，我的心如同一塊海綿軟軟的，身體里在奔騰的滿腔熱血，那種感受，就如同秋雨浸潤(rùn)九寨溝……
我問(wèn)“我來(lái)?yè)伟�！”張丹卻佯裝堅(jiān)強(qiáng)著：“不用不用，我力氣大，你力氣小。”心中的感動(dòng)就像決了堤的洪水，浩浩蕩蕩的從心房?jī)A瀉，流向四肢。我看了看她，張丹像棵挺拔的小白楊，為我遮風(fēng)擋雨！
那個(gè)雨天，感謝有你，張丹！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇23
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多與我素不相識(shí)的人，他們?cè)谖矣欣щy時(shí)，都會(huì)幫助我。那個(gè)叔叔給我的幫助讓我無(wú)法忘記。
那天，我乘公交車去補(bǔ)課，像往常一樣，我上車刷公交卡，誰(shuí)知，交通卡像睡著了，怎么刷都刷不出來(lái)。我身后的人們都不耐煩的催促著我。我只能不好意思地對(duì)他們笑笑，然后尷尬地翻找我那雜亂的書包，希望從一大堆書中找到那“救命”的兩塊錢�？上�，結(jié)果與期望恰恰相反，我連錢包都沒(méi)帶�！斑@下慘了，補(bǔ)課要遲到了�！蔽倚闹邪蛋到锌�，“又要被老師批評(píng)了。”
我只好先讓后面的人先上。司機(jī)見(jiàn)我站在一邊，于是對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢啊，你要不問(wèn)車?yán)锏娜私枰幌�，不然，我只能讓你乘到下一站�！蔽矣行┘绷�，一時(shí)間有點(diǎn)不知該如何是好，下一站下車，離補(bǔ)習(xí)班相差十萬(wàn)八千里，等走到那里，估計(jì)都下課了;向車上的人借錢吧，我望著車上一張張陌生的面孔。“他們肯定不會(huì)借我的�！庇谑牵沂冀K沒(méi)能鼓起勇氣，哎，還是算了吧。
眼看著下一站快到了，司機(jī)轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一站記得下車�！蔽也恢撊绾问呛茫募比绶�，差點(diǎn)掉眼淚。車上的人都似乎沒(méi)注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。這時(shí)，旁邊的.一位叔叔拉了拉我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢是嗎?”我仿佛看到了一線生機(jī)，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我要去補(bǔ)課，交通卡壞了，可身上沒(méi)錢。”“我?guī)湍愀�，況且不就兩塊錢的事嗎?”叔叔拿出兩塊錢，交給我。我遲疑了一會(huì)兒，接了過(guò)來(lái)，不住地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝，謝謝”。叔叔揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞�！蔽覄倻�(zhǔn)備問(wèn)這位叔叔要電話號(hào)碼可以還錢，叔叔就下站了。看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖的。
感謝那次遇見(jiàn)，讓我懂得了人與人之間要多一點(diǎn)幫助，少一點(diǎn)冷漠。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇24
當(dāng)我們與自然相見(jiàn)，便踏上那充滿詩(shī)意的旅程;當(dāng)我們與書籍遇見(jiàn)，便產(chǎn)生一次次心靈的碰撞;當(dāng)春與冬相遇，又看見(jiàn)歲月的蹉跎。每一次遇見(jiàn)，都是難以忘懷。
那一天，我遇見(jiàn)了——走鋼索的人。
記得小時(shí)候，爸媽帶著我們兄妹倆去看表演，其中有一項(xiàng)最精彩，也最令人緊張的，便是走鋼索。
�？匆�(jiàn)藝人們走在鋼索之上，每次都會(huì)驚出一身冷汗，可他們的眼神卻如此堅(jiān)定，花樣層出不窮，也許在人們看來(lái)，那是在用自己的生命表演，偶有不慎，粉身碎骨。可在藝人看來(lái)，那些不過(guò)是雕蟲小技，那鋼索，是與他們有著肌膚之親的靈魂啊!
記憶猶為深刻的一次，是在9歲。第一次來(lái)到鋼索的.前面，在鴉雀無(wú)聲的表演大廳中看藝人走鋼索。
全場(chǎng)肅穆。
看著藝人走在細(xì)細(xì)的鋼索之上，表演著層出不窮的花樣。只看見(jiàn)他們?cè)阡撍魃咸S，旋轉(zhuǎn)，用自行車在鋼索之上輕松駛過(guò)。眼神從未游離，正視前方，目光如炬。臺(tái)下看著的人雙腿顫顫，臺(tái)上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅(jiān)定。觀眾凝神屏氣，眉頭緊蹙，欣賞這“命懸一線”的表演。于是，我驚出一身冷汗。
他們是怎樣練就平衡的?這個(gè)問(wèn)題，在我心底埋藏三年。之后終于悟出：走鋼索確實(shí)是拿生命在表演，成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫，才會(huì)擁有如履平地的平衡技巧。
成長(zhǎng)之后，看藝人走鋼索，依然驚出一身冷汗。
它與人生，驚人的相似。
有勇無(wú)謀者，藝高無(wú)膽者，身無(wú)絕技者，還有敷衍塞責(zé)者，不求上進(jìn)者，好高騖遠(yuǎn)者，等等等等。走起鋼索，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，稍有不慎，粉身碎骨!
在人生的鋼索上行走，唯有傾盡全力，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能把自己的一生圓滿地詮釋出來(lái)。
所以，感謝鋼索藝人，讓我懂得人生;感謝上天，讓我遇見(jiàn);感謝遇見(jiàn)，讓我的生命，有了新的綻放。
世間一切，都是遇見(jiàn)，靜待花開，等待遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇25
老師是我們成長(zhǎng)中重要的見(jiàn)證者和陪伴者，在他們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中，我們享受著親情和友情；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)走向成熟；在與他們相處的時(shí)間里，我們逐漸變得獨(dú)立和自信，體驗(yàn)著生活的美好……
時(shí)間如白駒過(guò)隙不作任何停留，不給任何人挽留的情面，恍然一瞬，我已然告別小學(xué)的摯友和老師，開始了初中的學(xué)習(xí)生活。極其幸運(yùn)的是，我在這里遇見(jiàn)了她——我的班主任。
因?yàn)槭遣灏嗌木壒�，剛�?lái)到這里時(shí)，一切都是陌生的，我變得沒(méi)有歸屬感、沒(méi)有安全感，仿佛找不到自己的目標(biāo)和停留在這的意義。那一刻，我開始擔(dān)憂我的初中生活：將來(lái)的初中生活該如何度過(guò)呢？就在我感到六神無(wú)主、萬(wàn)念俱灰的`時(shí)候，那個(gè)活潑可愛(ài)、小巧玲瓏、善解人意的她出現(xiàn)了。班主任像個(gè)貼心大姐姐一樣，事無(wú)巨細(xì)、妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)匕才胖覀兠恳惶斓膶W(xué)習(xí)和生活，小到吃飯入睡，大到學(xué)習(xí)規(guī)劃，每一步都仔細(xì)到位、踏踏實(shí)實(shí)。那時(shí)候，我仿佛在寒冬里覓得一盆火，我的心漸漸溫暖起來(lái)，也開始對(duì)初中生活懷有期待。
在生活方面，我慢慢地融入了七二班這個(gè)大家庭。但是，學(xué)習(xí)又使我憂心忡忡，因?yàn)榕c以前的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣，導(dǎo)致我落下了很多課程。上課時(shí)，因?yàn)槁?tīng)不懂而恍恍惚惚六神無(wú)主，下課后又因?yàn)椴粫?huì)做題而手足無(wú)措。盡管我上課認(rèn)真聽(tīng)講，非常努力地學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)情況的潰敗讓我懷疑自己是不是天生就不是學(xué)習(xí)的料。她仿佛窺視出了我眼中的無(wú)助，下班后，用自己休息的時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課，不厭其煩地一遍又一遍給我講解，直到我弄懂為止。
如今，我落下來(lái)的課程終于趕上了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)陰郁的日子終于變得明朗起來(lái)。這一切，都是緣于班主任的幫助和關(guān)心！
感謝遇見(jiàn)您，我最敬愛(ài)的班主任，是您讓我在無(wú)助的時(shí)光里燃起新的力量，是您讓我惴惴不安的心變得心安神定，是您讓我從悲觀的低谷爬起憧憬著新的希望。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇26
遇見(jiàn)你，是最美麗的意外。
——題記
遇見(jiàn)疲倦
一條舊呢子褲送到路旁的干洗店，師傅告訴畢淑敏：“你的褲子這回穿得太久了，膝蓋前的鼓包是沒(méi)法熨平了，它想必是疲倦了……”褲子竟會(huì)疲倦，更何況是人呢？現(xiàn)代人早把疲倦當(dāng)成一種見(jiàn)怪不怪的生存狀態(tài)，長(zhǎng)此以往，現(xiàn)代人對(duì)生活里的痛感、壓抑，甚至是一切美好的事物也都沒(méi)有了知覺(jué)。疲倦正腐蝕著現(xiàn)代人日趨麻木的心靈。它告訴我們，應(yīng)像那條再也熨不平的褲子一樣，給自己放個(gè)假，奢侈地將自己從欲望、權(quán)力等枷鎖中解放出來(lái)，讓自己混濁不清的心從抽離。
感謝遇見(jiàn)，讓我們從精神的荒漠里得以抽身逃脫�？辞迤＞氲谋举|(zhì)，乃是生活委婉的提醒，讓我們適時(shí)休整乃至放棄，不必強(qiáng)迫自己的身體和心靈，亦不必苛責(zé)他人的過(guò)失和不足，懂得隨遇、隨喜。一切似乎都不再可怕，所以面對(duì)它的.時(shí)候，就像品味一杯清茶。
遇見(jiàn)殘缺
王菲與李亞鵬的女兒李嫣5個(gè)月時(shí)就被診斷出唇線不明顯，也就是極有可能一出生就是免唇。醫(yī)生曾多次提醒，趁孩子還未出生，可以將其打掉。當(dāng)時(shí)，李亞鵬與妻子王菲僅用一分鐘就作了不放棄的決定。王菲分娩那天，他一直在門口等待，醫(yī)生面色凝重地告訴他，孩子有問(wèn)題，而且很嚴(yán)重，現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓這本該滿面春風(fēng)的一家子犯了難。為了保護(hù)孩子，李亞鵬也曾試圖將孩子藏在美國(guó)。一次，他帶著女兒在美國(guó)的便利店購(gòu)物時(shí)，風(fēng)吹開了遮擋女兒的兔唇的絲巾，孩子帶著兔唇?jīng)_對(duì)面的一位黑人微笑，李亞鵬尷尬不已，但那位黑人卻對(duì)李嫣回以同樣的微笑，不驚詫，不反感，
正是這不帶歧視的微笑，使李亞鵬萌生了將李嫣帶回國(guó)公之于眾的想法。正是由于李亞鵬夫婦的堅(jiān)持，這個(gè)沒(méi)有翅膀的微笑天使李嫣才得以生存。也正是這種殘殘，夫婦倆發(fā)起了“嫣然天使基金”，無(wú)數(shù)兔唇兒由此獲得了免費(fèi)救助。
感謝遇見(jiàn)，使大家對(duì)待唇腭裂，會(huì)像對(duì)待感冒一樣平常，使我們的孩子能在一個(gè)沒(méi)有歧視帶來(lái)的壓抑、沒(méi)有掩藏導(dǎo)致的偽飾中健康生活，燦爛微笑。
遇見(jiàn)死亡
史鐵生說(shuō)：“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”。死亡，對(duì)史鐵生來(lái)說(shuō)也是一種生命的浩瀚與偉大。我們從史鐵生的文字里看得到一個(gè)人內(nèi)心無(wú)一日止息的起伏，同時(shí)在這個(gè)人內(nèi)心的起伏中解讀了寧?kù)o。二十一歲癱瘓，卻用輪椅在文壇“殺”出一條“血路”。死后更是慷慨地捐獻(xiàn)了所有可用的器官。他淡然地寫下關(guān)于死亡的真諦，并踐行了自己的許諾。沒(méi)有挽聯(lián)，沒(méi)有花圈，無(wú)數(shù)鮮花與盛裝集體奔赴一場(chǎng)最后一次與他有關(guān)的盛宴。
他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐富的思想；他睿智的言辭，照亮了我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
感謝遇見(jiàn)，讓我們能夠擁有直面死亡的勇氣與豁達(dá)，并在生之堅(jiān)持中領(lǐng)悟殘缺的美麗與廣博。
倘若我們不曾遇見(jiàn)，記憶會(huì)不會(huì)被丟到路邊，海棠花被雨打落最后一片；倘若我們不曾遇見(jiàn)，年華如煙，往事不再有語(yǔ)言；倘若我們還會(huì)再遇見(jiàn)，疲倦、殘缺、死亡都只在回憶里，而美麗永恒如常……
點(diǎn)評(píng)：優(yōu)雅寧?kù)o，題記法開頭，暗合全文所選取的素材乃至寫作角度均“美麗”且“意外”，而“疲倦”“殘缺”“死亡”亦“不負(fù)重望”，超越常規(guī)“遇見(jiàn)”，平添“驚鴻一瞥”的新銳與美感。淡淡的講述，而又以雋永的感悟超拔塵俗，觀照生命、心靈，讀來(lái)溫婉熨帖。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇27
歲月紅了櫻桃綠了芭蕉，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。忘不了老師的叮嚀囑托，永遠(yuǎn)要做最好的自己；忘不了同桌死黨的誓言，時(shí)光不老我們不散。曾經(jīng)以為從牢籠里逃脫出后是滿滿的喜悅，當(dāng)真正面臨時(shí)體會(huì)到的卻是滿滿的.留戀與不舍。
再見(jiàn)老師，謝謝三年的陪伴。人們說(shuō)最好的時(shí)光就是我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)遇到了最好的您，其實(shí)是遇見(jiàn)您成了我們最美好的時(shí)光。
老師，謝謝！
收到立功同學(xué)的微信，眼前為之一亮。與其說(shuō)老師成就了你們，莫若說(shuō)是你們成就了老師。在校的學(xué)生都怯于當(dāng)面言情，青山和立功離開學(xué)校后較他們感性，自然生出眷戀和不舍。讀著立功發(fā)過(guò)來(lái)的話語(yǔ)，那個(gè)高瘦精干戴著大黑眼鏡的小伙子嘿嘿地笑著猶在耳畔。還記得你辯論時(shí)的慷慨，還記得你臨走時(shí)的告別……愿你歸來(lái)仍是少年！
其他的同學(xué)二十天后也要參加高考離開學(xué)校走向社會(huì)了，多情自古傷離別！謝謝你們，我的孩子們！感謝相遇，三年來(lái)我們互相鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。臨別道一聲：珍重！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇28
天空陰沉，好像隨時(shí)會(huì)砸下來(lái)。我邁著沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲�，不堪入目，我嘆了嘆氣，強(qiáng)迫自己不再去想。
走到半路，下起了大雨。天氣變涼，凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然，試卷又浮現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電，試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無(wú)奈，一起向我涌來(lái)，我終是沒(méi)能忍住，哭了起來(lái)。
風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。
好不容易到了家，我卻沒(méi)有勇氣讓母親開門，只能蹲在門口。無(wú)意間，一抹不起眼的野花叢躍入眼簾，在風(fēng)雨的侵蝕下，只剩幾朵還屹立著，不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電，更加瘋狂，似乎勢(shì)必要將它們拿下。而野花也毫不退縮，挺直了腰板，做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢(shì)。今天它要是勝了，日后定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)更好；可若是敗了，便也只能零落成泥碾作塵。
我不忍再看，結(jié)果可想而知，我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。
突然，風(fēng)放棄攻擊，提前跑了，雨見(jiàn)勢(shì)不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花勝利了，我不禁有些羞愧，它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng)，似在為自己慶祝。
連一株野花都在堅(jiān)持，我又有什么理由放棄和退縮呢？心中的風(fēng)雨再大，堅(jiān)持一下，也許就能發(fā)現(xiàn)美好。
我站起身來(lái)，喊媽媽開了門�！敖裉煸趺催@么晚回來(lái)？還淋了雨？先去洗澡，過(guò)會(huì)兒吃飯吧�！�
“媽，我這次沒(méi)考好，對(duì)不起�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)，“下次我會(huì)努力的！”
“知道努力就好，別想太多，我和你爸也不會(huì)給你太大的`壓力�！眿寢尨�。
飯后，開始寫作業(yè)，一縷陽(yáng)光通過(guò)窗戶灑了進(jìn)來(lái)。我打開窗戶，居然看見(jiàn)了剛才那朵野花！“謝謝你！”我朝它大喊，它搖了搖纖細(xì)的腰肢，似在與我呼應(yīng)。
感謝遇見(jiàn)，那株野花，讓我有勇氣面對(duì)那份試卷，讓我與母親敞開心扉，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇29
感謝遇見(jiàn)您，您的一顰一笑都鐫刻在我心中，久久難以忘懷。
剛?cè)氤踔行@，帶滿臉童真，笑嘻嘻地去報(bào)到，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問(wèn)道：姓名？我啊了一下，才傻愣愣地說(shuō)出自己的名字，后來(lái)您做了我的班主任，我才了解到您姓袁，跟我同一個(gè)姓。
初中三年，您做了我三年的班主任，見(jiàn)證過(guò)我從年幼無(wú)知到成熟懂事。
猶記當(dāng)時(shí)，我學(xué)習(xí)很浮躁，經(jīng)常犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。趁著下課，您把我叫到后面，蹙起眉頭，問(wèn)：最近怎么了？怎么會(huì)犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤？我教了你一年多了，你什么實(shí)力我很清楚。你狀態(tài)很不對(duì)啊，怎么了？我低著頭，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態(tài)，可是我不知道怎么調(diào)整。好似陷入了無(wú)底的黑洞，日日夜夜，無(wú)法逃脫。你似是看出我的想法，盯著我一會(huì)兒，說(shuō)：這樣吧，這些天你不要焦躁，試著閱讀一些古今中外名著，試著到書中找回學(xué)習(xí)的感覺(jué)。您那雙眸子黝黑發(fā)亮，似是閃著智慧的光芒。從你眼神中的期待，我開始反思迷惘的自己，我聽(tīng)從您的話，回到書本中去尋找感覺(jué)。
我最愛(ài)您的笑容，唇角輕揚(yáng)，眉眼上挑，似是帶來(lái)柔和的春風(fēng)，溫暖極了。最害怕您生氣，您一生氣，猶如火山爆發(fā)，極其強(qiáng)悍。
您常說(shuō)：我是老師，我有義務(wù)這樣做，但是看到你們不學(xué)無(wú)術(shù)的樣子，是我教育的失敗。座位上的我們低著頭，一言不發(fā)，但心里想著什么誰(shuí)又知道呢？
初中下學(xué)期，我看似學(xué)得很認(rèn)真，其實(shí)假的.。每天學(xué)到三更半夜，第二天到學(xué)校打瞌睡。整天渾渾噩噩的，不知在干嘛。清明放假之后，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，您把我找過(guò)去，不說(shuō)話，只是盯著我看，我眼神有些閃躲，手心冒著冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過(guò)，我語(yǔ)言功能癱瘓，支支吾吾的，不知道說(shuō)的什么。您輕嘆一口氣，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會(huì)這樣做，哎。聽(tīng)到那聲哎，我整個(gè)人都懵了。愧疚，難過(guò)，傷心交織在一起。
從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)這類事。感謝遇見(jiàn)，您引導(dǎo)我走向正道，避免誤入歧路。
人生如戲，最初教會(huì)你舞步的人，未必能陪你到散場(chǎng)。三年到期，我們已散場(chǎng)，但，感謝不變，感謝遇見(jiàn)您。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇30
當(dāng)春天遇到冬天，并成了一個(gè)歲月；當(dāng)梅花在遇見(jiàn)冬天時(shí)綻放，那即是生命的綻放；而當(dāng)我遇見(jiàn)大樹時(shí)，那是一場(chǎng)心靈的相遇，也是一場(chǎng)眼神的交流……
那次，我碰巧遇見(jiàn)一顆粗壯的棗樹，他長(zhǎng)得很是粗壯，需要兩三個(gè)人手臂圍繞一周。不是太高，紅油油的棗子甚是可愛(ài)，微風(fēng)拂過(guò)，棗子隨著搖曳幾下，讓人很想摘幾顆下來(lái)，卻不能得到——棗樹太高，拿不到。
我又繼續(xù)注視著這顆棗樹，看著看著，便勾起了一番回憶——那是我的家鄉(xiāng)。以前在村口有一顆如此一樣的棗樹，我幼時(shí)經(jīng)常在樹下玩耍，直到七歲來(lái)到城里，便沒(méi)見(jiàn)他了。回去時(shí)，它已被連根拔走了。
從那時(shí)并沒(méi)看過(guò)，直到今天，我又見(jiàn)到如家鄉(xiāng)一樣的棗樹。看著那顆棗樹上幾道白色的，較長(zhǎng)的傷痕，便曉得它經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨。我輕撫著它，感受它的“心靈”，感受大自然的美，還感受著它經(jīng)過(guò)歲月磨煉的'身體。
我們就這樣，進(jìn)行著無(wú)聲的對(duì)話，就這樣，我們聊了許久，我便走了。
當(dāng)我又一次來(lái)到這里的時(shí)候，那棵樹只剩下了一段樹樁。我走了過(guò)去，看著那清晰的年輪，又想到了他現(xiàn)在應(yīng)該在流淚，在無(wú)聲的哭泣，她的聲音傳到給了我讓我感到了自己不再寂寞。我又?jǐn)?shù)起了年輪，數(shù)著數(shù)著，又不知什么，模糊的視線，便抹了抹眼睛。一看，是眼淚，我擦了擦，可眼淚卻越流越多，我便不去管它，我的心里也背著眼淚觸動(dòng)，好像自己失去了一個(gè)知己與玩伴。
年輪數(shù)完了。他活了五十歲左右，就像人跨入中年即將跨入老年。他就這樣離去了，沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。我也沒(méi)有給他送行。
樹若有靈，便可看到人間滄桑，我遇見(jiàn)棗樹，即是心靈的相遇。樹，在馬路上流浪。我們只是乘車迅速地掠過(guò)他們，通過(guò)玻璃掃視他們。他們身上沒(méi)有我們的指紋和體溫，沒(méi)有兒童的笑聲和攀爬的身影，人和樹親情已斷，形同陌路，我卻要讓樹感受到我們的親情，感受到我的心靈……
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇31
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多人很多事，有些人在這個(gè)過(guò)程中會(huì)給我們留下深刻的印象，讓我們能夠離開深霧的陰霾，感謝遇見(jiàn)——我的英語(yǔ)老師。
剛上初中，踏進(jìn)教室，偌大的教室，卻沒(méi)有一張熟悉的面孔，習(xí)慣沉默不愛(ài)說(shuō)話的我，總是靜靜地看書學(xué)習(xí)，很少與人交流。我的英語(yǔ)筆試成績(jī)還不錯(cuò)，在班級(jí)排第一，可是口語(yǔ)成績(jī)差得很，基本上都是倒數(shù)，所以成績(jī)也被拉下來(lái)了。也許是由于自己害羞的原因，就連對(duì)著電腦前說(shuō)英語(yǔ)都會(huì)緊張得支支吾吾。
每次上英語(yǔ)課，老師讓我們互相說(shuō)英語(yǔ)對(duì)話，互相練習(xí)的時(shí)候，全班除了愛(ài)睡覺(jué)的人在繼續(xù)趴著的時(shí)候，也只有我一個(gè)人低著頭看著英語(yǔ)書，顯得是那么的出眾。本以為就可以躲過(guò)被提問(wèn)的尷尬時(shí)刻，可是英語(yǔ)老師卻偏偏點(diǎn)了我的名字，讓我和同桌用英語(yǔ)對(duì)話，“怎么辦怎么辦？”我心里那可是無(wú)比的.緊張，連拿著書的手都在顫抖著，同學(xué)說(shuō)的很暢，而我說(shuō)得有一個(gè)單詞沒(méi)有一個(gè)單詞的，連聲音都是顫抖的，吞吞吐吐的哽咽完后，尷尬地低下頭，臉紅得像個(gè)蘋果。
英語(yǔ)老師沒(méi)有責(zé)怪我，反而還在全班同學(xué)前面表?yè)P(yáng)我，讓我繼續(xù)加油，此時(shí)的我心“碰碰”快速頻率的跳動(dòng)。下課后我松了一口氣，心想著老師下節(jié)課應(yīng)該不會(huì)提問(wèn)我了吧，回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是，第二天的英語(yǔ)課老師又提名提問(wèn)我，更荒唐的是老師竟然讓我上臺(tái)上講！此時(shí)我的心更加地惶恐，感覺(jué)整個(gè)身體都不是我能支配的，站在講臺(tái)，用顫抖的手接過(guò)老師手里的麥克風(fēng)，腳不停地抖動(dòng)，幸虧講臺(tái)掩飾了我顫抖的雙腳。聲音更是抖動(dòng)，都無(wú)法辯認(rèn)出是自己的聲音，最后只能是羞愧地低著頭強(qiáng)忍著講完。雖然我是非常緊張地，可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神，老師還是像上節(jié)課一樣表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，此時(shí)我明白老師是想鼓勵(lì)我走出緊張的害羞，走出陰霾。之后的每節(jié)課英語(yǔ)老師都會(huì)讓我在臺(tái)上講英語(yǔ)，雖然都會(huì)很緊張，可是慢慢地竟然習(xí)慣了這種場(chǎng)景，變得越來(lái)越不緊張，越顯輕松。
感謝遇見(jiàn)我的英語(yǔ)老師，是她用她的耐心和對(duì)我的不放棄讓我擺脫無(wú)比的緊張，重拾信心和勇氣，讓我成長(zhǎng)。并鼓勵(lì)我參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽，最后得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我對(duì)英語(yǔ)老師深深地鞠了一恭。
若你不夠勇敢，我定會(huì)給你勇氣。感謝遇見(jiàn)，我的英語(yǔ)老師。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇32
文字如同風(fēng)中自由舞蹈的精靈，一字一字地仔細(xì)念著，心中似乎被這精靈洗滌過(guò)，澄澈明凈。感謝在最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你閱讀。
童年時(shí)，令我最好奇的就是父親的書房了。父親不允許我進(jìn)入書房，害怕我把書房搞得一團(tuán)糟，因此，我總覺(jué)得書房有些神秘、神圣而高潔。
第一次遇見(jiàn)你是在初中背唐詩(shī)時(shí)，你穿著古詩(shī)裝點(diǎn)的儒裙款款向我走來(lái)。我近乎癡迷地讀著優(yōu)美的詩(shī)詞，耳邊似是有雅味十足琴音響起。我搖頭晃腦地朗誦著，似是喝醉了酒般沉醉在閱讀的美境中。感謝遇見(jiàn)你，閱讀，你是美麗的。
閱讀，潤(rùn)了年華。是你讓我遇見(jiàn)經(jīng)典，與眾名家談古論今。與劉禹錫共論《陋室銘》，曰何陋之有，我明白了品德高尚的人不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)劣而改變心境；與李白共談《行路難》，道長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我明白了困難終究會(huì)被解決，要有一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心；與徐志摩共品《再別康橋》，吟揮一揮衣袖不帶走一片云彩，我明白了徐志摩心中淡淡的憂思與濃濃的浪漫氣息感謝遇見(jiàn)你，閱讀，你是智慧的。
曾想像，在一片皎潔的月色中，遇見(jiàn)你。月光似是柔水般灑落，輕輕地落在書頁(yè)上，將那原本端莊的文字襯得溫潤(rùn)起來(lái)。手指輕輕拂過(guò)柔軟的書頁(yè)，輕嗅著彌漫在空氣中的茶香與書香。茶的`熱氣仿佛山間的流嵐，模糊了我的視線，沉浸在書中，不知不覺(jué)，時(shí)間一分一秒地流逝。合上書本，每每慨嘆，和你相遇的時(shí)間實(shí)在太少了。
感謝遇見(jiàn)你閱讀，在最美好的年華，你豐富了我的青春，點(diǎn)綴了我的生活。你如同一杯香茗，越品越回味，心中的清泉愈是甘醇。閱讀一本好書，我像一塊干燥的海綿，孜孜不倦地吸收著知識(shí)的甘霖，每次遇見(jiàn)，都是不同的你，你如同百變星君般多樣，且每一樣都生動(dòng)形象。
感謝遇見(jiàn)你，是你讓我的寫作變得不再那么困難，是你讓我的內(nèi)心變得澄澈明凈。感謝遇見(jiàn)你閱讀，從此，我可以閱讀生活，愉悅?cè)松?/p>
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇33
當(dāng)天空全都暗淡時(shí)，遇見(jiàn)陽(yáng)光，遇見(jiàn)光輝織上星空，遇見(jiàn)溫暖播撒大地。當(dāng)陽(yáng)光照在身上，感受溫暖的洗禮，我只想說(shuō)：“生活真好！”
午后，烏云蓋在天空。烏云越變?cè)缴�，天色也越變�(cè)桨�。路上的行人加緊腳步，屋里的貓縮在角落，窗外的蜘蛛用絲把自己包住，等著大雨如傾盆的時(shí)候。
烏云撐不住了，把滿腔的壞脾氣都倒在誕生它的地方，雨越下越大，連著幾聲雷鳴，把燈也給嚇滅了。我終于放下筆，不再寫埋怨的語(yǔ)句。雨水淋在窗上，好像也模糊了我心靈的窗戶。
蜘蛛把自己包裹的.更緊實(shí)了，但吊住它的只有一根細(xì)絲而已，隨著雨水的擊打而左右搖晃。“啦”一聲，細(xì)絲撐不住蜘蛛的重量，跟它一起掉下窗臺(tái)，增加我心的重量。
又是一道電閃雷鳴，我也跟小貓一起縮在墻角。
當(dāng)我重新鼓起勇氣，去看窗外時(shí)，我能看到有束陽(yáng)光破開了烏云，射向了前方。我伸出手，想要抓住那好不容易到來(lái)的光芒，但是只感到曇花一現(xiàn)的溫?zé)�，希望卻又被烏云給埋住。
但我已經(jīng)不害怕了，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了陽(yáng)光，觸摸到了希望，我的心已經(jīng)被陽(yáng)光給填滿了。
烏云隨后散去，陽(yáng)光又普照人間，充滿了天地，像我現(xiàn)在的心一樣。路上的行人也放慢腳步，小貓重新獲得活力，蜘蛛也又爬上窗臺(tái)，一如既往的編織出網(wǎng)來(lái)。
我抓起筆，在紙上補(bǔ)上一個(gè)結(jié)尾：但我接受了，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了陽(yáng)光，觸摸了希望，我的心也跟著陽(yáng)光起來(lái)。
我愛(ài)看太陽(yáng)，即使陽(yáng)光把眼睛刺到發(fā)黑也在所不惜，我要用眼神迎接陽(yáng)光的遇見(jiàn)，去遇見(jiàn)天邊的朝陽(yáng)。
窗外有一片樹葉落了，太陽(yáng)也跟著它一起落下去。樹葉隨著風(fēng)兒搖擺，有時(shí)能被吹上來(lái)些，但就跟現(xiàn)在的太陽(yáng)一樣，免不了墜下去的命運(yùn)。但我不害怕，因?yàn)槲抑�，明天一早，太�?yáng)還會(huì)升起，我又能遇見(jiàn)它。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇34
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節(jié)自習(xí)課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽(tīng)見(jiàn)。一切都好安靜，可我卻無(wú)法冷靜，手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，草稿紙用了一張又一張，關(guān)鍵時(shí)就是無(wú)法繼續(xù)寫下去，窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn)，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的'紙團(tuán)，打開，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“莫名其妙�！蔽亦止局�，繼續(xù)研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾。”一語(yǔ)罷，安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來(lái)，“大雨天，誰(shuí)出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了。”
看著值勤老師手里的紙團(tuán)，我立馬“騰”的站了起來(lái)，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準(zhǔn)備道歉�！斑@道題，我剛剛看了你的解題過(guò)程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點(diǎn)驚訝，但很快便投入到題目中。
末了。看著草稿紙上詳細(xì)的解題過(guò)程，重點(diǎn)的圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開心，可是扣分問(wèn)題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求�！斑�沒(méi)懂嗎？過(guò)程其實(shí)……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團(tuán)�！斑@次免了，下次再扔，得罰你們掃一個(gè)星期走廊了�！闭f(shuō)完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。
望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見(jiàn)您。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇35
感謝遇見(jiàn)你，我最親愛(ài)的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說(shuō)母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一雙手，在我跌倒時(shí)，扶我重新站起;母愛(ài)是一捧清泉，在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我的心田�？傃远械哪笎�(ài)都是偉大的。
記得有一次，微風(fēng)吹拂著我的窗簾，我在臺(tái)燈前安安靜靜的寫著回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)又從我的腦海閃過(guò)。我心想：這道題用哪一種方法來(lái)計(jì)算呢?是這樣嗎?不對(duì)，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來(lái)越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭。又用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過(guò)去，仔細(xì)閱讀了一番。又說(shuō)：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學(xué)校問(wèn)一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天放學(xué)時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒(méi)有教我，只是報(bào)了一下答案�！眿寢屃⒖谈吲d了起來(lái)，說(shuō)：“那我今天來(lái)教你吧，�！蔽倚闹惺忠苫�，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽(tīng)完媽媽的`講解，想一探究竟，故意又問(wèn)了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開手機(jī)。又跑到書房拿了一本小本子，原來(lái)媽媽在補(bǔ)習(xí)。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽，我愛(ài)你，感謝遇見(jiàn)你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補(bǔ)習(xí)，讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇36
在我們的成長(zhǎng)歷程上，有著許多次遇見(jiàn)。但在我的心中只有那一次刻骨銘心的遇見(jiàn)，那一次記憶猶新的遇見(jiàn)，至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，吃著剛買的冰棍走在回家的路上。突然，一個(gè)補(bǔ)鞋店出現(xiàn)在我的眼前。坐在店前的是一位年近不惑的中年人。我看見(jiàn)店里的生意似乎不是非常理想。看著中年人的一頭白發(fā)，便知道中年人是為生意操勞過(guò)度了。這時(shí)，一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的小女孩走進(jìn)了店里，她還拿這個(gè)飯盒。那個(gè)小女孩把飯盒遞給了中年人，那個(gè)中年人笑著接過(guò)了飯盒，原來(lái)那個(gè)小女孩是他的女兒。
那根中年人打開了飯盒，我自然認(rèn)為會(huì)有豐盛的魚肉蔬果。我好奇的走近一看，米飯馬上便沒(méi)有多少了，下飯菜更是只有寥寥幾根青菜。我不禁替那人感到可憐。那個(gè)小女孩等中年人吃完飯后，便拿著飯盒離開了。
我望著那個(gè)小女孩弱不禁風(fēng)的背影，再看看中年人的眼神，那個(gè)中年人的眼睛也一直盯著小女孩的背影遠(yuǎn)去，眼里居然還閃著光。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了那個(gè)小女孩的聲音：“爸爸，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)您的期待！”那個(gè)中年人咧嘴笑了，在陽(yáng)光下，那臉?biāo)坪跻苍卺尫殴饷�，他笑著溫柔的點(diǎn)了下頭。
現(xiàn)在正值下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，但那個(gè)中年人卻站在店前，沒(méi)有一絲的遮擋，任由太陽(yáng)照射著他的身體，頂著太陽(yáng)招攬生意，黃豆般的汗珠從中年人臉上滴下�？磥�(lái)天也看出這對(duì)父女的'不易，鞋店的生意也越來(lái)越好，中年人的臉上也漸漸綻放出了美麗的笑容。我看著中年人頂著烈日地干活，而我卻在吃著冰棍，心里泛起慚愧之情。
如今我們?cè)谙奶煊锌照{(diào)吹，冬天也不愁衣服穿。過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。應(yīng)該為之慶幸，讓我們珍惜與父母在一起的時(shí)光，不要隨意花錢。
感謝那次遇見(jiàn)，讓我遇見(jiàn)了那對(duì)父女，遇見(jiàn)了親情的愛(ài)，遇見(jiàn)了父母血汗錢的來(lái)之不易。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇37
青春，這是一個(gè)美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長(zhǎng)中，最少不了的是那些激勵(lì)我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個(gè)階段都少不了遇見(jiàn)，而每一次的遇見(jiàn)都是那么的刻骨銘心。遇見(jiàn)，是每一個(gè)階段必備不少；遇見(jiàn)，是我對(duì)新朋友或知己的新見(jiàn)解；遇見(jiàn)，是我對(duì)另外一個(gè)性格的新認(rèn)識(shí)。遇見(jiàn)你是我的榮幸，感謝遇見(jiàn)。
初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因?yàn)槲覍⒁媾R人生的`第一次大考——中考，而中考是我一直以來(lái)認(rèn)為最嚴(yán)格、最公正的考試。初三，我遇見(jiàn)了她，對(duì)我影響了一生的人。
“美美”，是一個(gè)聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個(gè)性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關(guān)系，因?yàn)橐淮螜C(jī)遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時(shí)扎一個(gè)不短不長(zhǎng)的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風(fēng)范”。
我們的認(rèn)識(shí)來(lái)源于一個(gè)小故事：那一天，我撞見(jiàn)了我的一個(gè)好閨蜜，我們聊了會(huì)，后來(lái)美美來(lái)找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說(shuō)她人還不錯(cuò)就介紹給了我，我們就認(rèn)識(shí)了，我們每一天都會(huì)見(jiàn)面，見(jiàn)面就會(huì)微笑對(duì)面。有一次，我們假期說(shuō)好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見(jiàn)面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關(guān)系了。
初三補(bǔ)課中，每天我們來(lái)的時(shí)間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無(wú)憂無(wú)慮。課下中，我們以“互懟”為樂(lè)趣。上語(yǔ)文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒(méi)羞怯，還與同位“大笑”。我們有時(shí)還會(huì)不定的講故事，來(lái)充足我們的學(xué)習(xí)生活，以免徒增煩惱。
有一次，我們復(fù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)到八年級(jí)上冊(cè)，老師說(shuō)到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國(guó)》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說(shuō)：“你要不？”當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)忘得無(wú)影無(wú)蹤了，猛的一瞬間，想起來(lái)了。她拿出來(lái)了，我心里高興不已……
我感謝她來(lái)到我的生活，影響到了我的一生！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇38
想遇見(jiàn)，一個(gè)真心的人，想看見(jiàn)，感動(dòng)不停發(fā)生，想知道在這世上，我不再只身一個(gè)人，想明白，在下個(gè)路口，到底會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)�！}記
誰(shuí)會(huì)知道，在下個(gè)轉(zhuǎn)角，誰(shuí)會(huì)離開，誰(shuí)會(huì)留下，誰(shuí)會(huì)回來(lái)，誰(shuí)會(huì)再來(lái)，其實(shí)我們不應(yīng)該在意失去了什么，而是留意自己還擁有什么，但當(dāng)一低頭，發(fā)現(xiàn)自己身邊空無(wú)一人，不免會(huì)有一些傷感與心痛，但是，樹葉總有一天會(huì)離開大樹，花瓣也總有一天離開花托，沒(méi)有不離開的人，也沒(méi)有離不開的人。
曾有一個(gè)人在那個(gè)路口恰巧碰到，曾有一個(gè)人，在上個(gè)路口，剛好離開，可曾有一個(gè)人，他一直在下一個(gè)路口等我，她一直等著我但不同的是，她沒(méi)有離開，遇見(jiàn)，像是個(gè)巧合，而不離開，卻又像個(gè)約定，一路上，她一直陪著我，在我身邊，卻又像陽(yáng)光一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在這段路上，他像一股力量，在無(wú)形中鼓動(dòng)著，卻又像一座大山，而我像那動(dòng)物，她在無(wú)形中保護(hù)我，關(guān)愛(ài)我，我便無(wú)憂無(wú)慮的生活在她保護(hù)下。
可我忘了，她是一座大山，承納著世間萬(wàn)物，而我只不過(guò)是這萬(wàn)物之一，我以為她的呵護(hù)只會(huì)給我，于是我變得霸道而又無(wú)理取鬧，這只因我的習(xí)慣和在乎。慢慢的，我變得肆意妄為，我只想她能陪我，我想她能像以前那樣，在我失敗受挫時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我受傷悲痛時(shí)給予我呵護(hù)，我想有一個(gè)能日夜陪我的'人，我畏懼了一個(gè)人的生活，我怕在下一個(gè)路口她會(huì)轉(zhuǎn)身離去。
其實(shí)，當(dāng)我一開始就一個(gè)人時(shí)，我沒(méi)有怕，因?yàn)槲也慌率ァＮ覐牟辉鴵碛惺裁�，所以我不怕失去，但在這個(gè)人生的路上，總會(huì)遇見(jiàn)些什么，開始逐漸的擁有，也開始了逐漸的失去。于是，我們便擁有了這些意識(shí)與情感，我們就開始留意身邊的人和事，開始在意自己擁有了什么，失去了什么。
如若在多個(gè)路口，離開了很多人又跑來(lái)了很多人，不必在意也無(wú)需理會(huì)，因?yàn)椋⒍ㄅ隳阕叩阶詈蟮娜�，不管他�?huì)離你多遠(yuǎn)，不管他在哪個(gè)路口離開，他都一直還在，他會(huì)一直走到最后，而那個(gè)最后，是當(dāng)初，你們約定好要成功的地方。
有時(shí)我們無(wú)需注重結(jié)果，有價(jià)值的是過(guò)程。可有些時(shí)候，我們不需在意過(guò)程有多孤獨(dú)，只希望最后能有人等待。
我們不需擔(dān)心下個(gè)路口誰(shuí)又會(huì)離開，我們只需在意誰(shuí)還留在身邊，若還只身一人，別擔(dān)心，地球之所以是圓的，是因?yàn)樯咸煜胱屪呤Щ蛎月返娜酥匦孪嘤�。注定在一起的人，不管轉(zhuǎn)多大的一個(gè)圈還是會(huì)回到彼此身邊。所以，無(wú)需在意誰(shuí)會(huì)離開，只需記住他會(huì)回來(lái)，人生道路上總有形形色色的人，可，陪你到最后的人注定不會(huì)離開。
要記住，相遇是緣分，分別是常事。若遇見(jiàn)，應(yīng)彼此感謝，因?yàn)樗囟〞?huì)教會(huì)你一些東西，必定會(huì)讓你懂得什么，一定會(huì)給你帶來(lái)一些意想不到的驚與喜。感謝能相遇，珍惜能陪伴。
即使有些人離開了，但是懷揣著能夠重新相遇的希望，在下個(gè)路口重新出發(fā)，別怕離開，因?yàn)樽⒍ㄟ�會(huì)遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇39
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”哼著小曲，走在回家的小路上，左眼皮不時(shí)跳跳。俗話說(shuō)，“左眼財(cái)，右眼災(zāi)”。說(shuō)不定，今天有啥好事發(fā)生。喜悅感驅(qū)動(dòng)著我回家的步伐，今天到家的時(shí)間可真是比往常早了三分鐘呢！
到達(dá)家門口，心里的期待感更是涌上心頭。慢慢地，慢慢地，我緩緩地打開家門，伸進(jìn)腦袋探一探，可是卻沒(méi)有什么不同——家里還是一個(gè)人也沒(méi)有。正當(dāng)我垂頭喪氣，怨憤所謂的俗話也騙人的時(shí)候，忽然有個(gè)毛絨絨的`東西從家里奔出，直往我這沖。我嚇壞了，連忙“砰”的一聲，關(guān)上門。一只黃毛小柯基正乖乖地坐在地上，眼睛清澈透明，仿佛兩顆閃亮的星星。原本我是害怕狗的，可是一見(jiàn)到這么一個(gè)可愛(ài)的小東西坐在那里乖乖地等著你，怎么可能還會(huì)害怕呢？于是我輕悄悄地走近它，它瞬間恢復(fù)原形，直撲我的腿上，這可又把我嚇了一跳！有必要這么熱情嗎？我一溜煙地跑進(jìn)房間，把它甩開，打電話向媽媽詢問(wèn)情況。
弄清楚后，我才知道，那是哥哥家的小狗，只是這幾天哥哥出差了，放我們家養(yǎng)幾天而已。這我就放心了。可今天這事到底是算好事還是壞事呢？
帶著對(duì)這只小狗的疑問(wèn)，我瞬間變成了一個(gè)“偵探”，走出房間，去觀察它的一舉一動(dòng)。它躺在沙發(fā)上玩媽媽的毛線球，趁它玩得入迷時(shí)，口渴的我早已按捺不住了，去冰箱拿了一瓶可樂(lè)喝。一眨眼的功夫，它又到了我腳邊上，我太難了！當(dāng)它用那圓溜溜的小眼睛看著我時(shí)，我妥協(xié)了，我哪忍心拒絕一個(gè)這么可愛(ài)的小生命呢？我知道它想跟我玩，于是準(zhǔn)備帶它到一樓的草地上遂其心愿。
沒(méi)有帶狗栓子，只有它、我和球。走出門要下樓梯時(shí)，它卻遲遲不肯走。我猜，它一定是害怕了，畢竟還是一兩個(gè)月大的小寶寶呢！于是呢，我就把它抱在懷里，還別說(shuō)，被我抱在懷里的它特別乖。緊緊縮成一團(tuán)，閉著眼睛，是不是以為我要哄它睡覺(jué)。整個(gè)下樓梯的過(guò)程，它都安靜得出奇，與之前的鬧騰熱情形成鮮明對(duì)比。
未料，剛放下，它又成了那個(gè)活潑可愛(ài)的小東西！在草地上快速奔跑，我扔球，它撿球，一人，一狗，一球，真好！玩著玩著，都累了，我躺在草地上，它也緊緊地挨著我，躺著。還時(shí)不時(shí)看看我，用舌頭舔舔我的手。通過(guò)一下午的相處，我改變了以前的看法，并不是每一只狗都兇神惡煞，也有可以親近好玩的。
小柯基，哥哥家的小柯基，感謝它給我?guī)?lái)了喜悅與快樂(lè)，感謝遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇40
我感冒了，而且算是比較嚴(yán)重的吧，但是自己感冒這一件事情像說(shuō)也跟很多朋友說(shuō)過(guò)了，而且他們也對(duì)自己表達(dá)了關(guān)心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實(shí)只有他就很想要讓他知道，雖然說(shuō)之前他知道自己感冒了，等什么身體上的事情，他也不會(huì)有過(guò)多的關(guān)心，也只是叫自己去吃藥，然后表現(xiàn)的很兇，硬是逼著我去吃藥的這種行為。
雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)他那么兇，卻讓我覺(jué)得挺幸福的，所以大概也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓我這一時(shí)刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點(diǎn)心疼吧，雖然說(shuō)其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼著我去吃藥，就我說(shuō)我不吃藥的時(shí)候，他們就會(huì)說(shuō)我怎么樣，怎么樣就會(huì)說(shuō)很多，包括這段時(shí)間一直相處在一起的朋友，他就說(shuō)我怎么這樣子，然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開的'表情包，那些表情包當(dāng)時(shí)他也有用過(guò)，然后當(dāng)時(shí)自己看到的時(shí)候就莫名其妙的想要哭出來(lái)，但是沒(méi)有眼淚掉下來(lái)。
然后自己突然間很恍惚，就覺(jué)得很像是在學(xué)校的那一種感覺(jué)，因?yàn)樵趯W(xué)校的話，大家都身邊沒(méi)有父母嗎，要是生病了什么的都是好朋友之間的，相互幫助相互關(guān)心，但是現(xiàn)在的話我是在家里，所以更多的時(shí)候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧著自己，自己之前生病了都只跟他說(shuō)，然后沒(méi)有跟其他的朋友說(shuō)，這一次沒(méi)有跟他說(shuō)，但是跟自己很多的其他朋友說(shuō)他們都會(huì)關(guān)心自己，就讓自己仿佛回到了學(xué)校的那種狀態(tài)，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然后每天都關(guān)心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說(shuō)真的很感謝遇見(jiàn)他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的事情，其實(shí)媽媽他一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)的那樣子，媽媽他會(huì)很累，能夠有今天這樣子想的開了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇41
幸運(yùn)在那一刻，與你相遇。
——題記
落日融金，粉紅的夕陽(yáng)穿過(guò)樹梢，撒下一地斑駁，視線輕輕挽起，心中多少感觸。欲說(shuō)還休，卻道是遇，是見(jiàn)。
當(dāng)成長(zhǎng)的階梯到達(dá)初二的起點(diǎn)，閑暇的時(shí)間也越發(fā)的稀少。個(gè)個(gè)人都如一只只奮進(jìn)駛向終點(diǎn)的小舟，嘗試著，努力著，拼搏著。在學(xué)習(xí)和作業(yè)的海洋中奮力涌進(jìn)成功的彼岸。在無(wú)形的壓力下，我不僅變得煩躁不安，整日憂心忡忡。
在那顆向往自由的心的驅(qū)使下，我快步下了樓，想趁著這秋天剛起頭兒，一睹屬于這夏天最后一絲俏麗的姿容。我邁著輕快的步伐朝著花壇的方向走去。然而可想而知，這凋零了一大半的花兒自然是讓我失望了。充滿熱情憧憬的心也變成了屬于失落的灰暗色了。腳步帶著絲絲不舍，又存留一絲遺憾和點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈，卻只得抬起腳步。風(fēng)兒在此時(shí)似乎也誠(chéng)心和我作對(duì)，一個(gè)勁兒地加大那咄咄逼人的風(fēng)速。走到風(fēng)口處時(shí)，我腳下一不留神，被一個(gè)石塊絆倒，低頭，卻看到了一株毫不起眼的枯草。心中不僅抱怨起來(lái)：這是全世界都要與我作對(duì)呀！滿腹的怒氣擠壓在胸腔。不經(jīng)意回首時(shí)，忽見(jiàn)那株微微泛著黃青的雜草，與狂風(fēng)中搖曳。心中甚是一驚，轉(zhuǎn)回身，細(xì)細(xì)端詳著你的模樣。方才注意到你一旁的花開的甚是繁茂妖嬈，原本以為你，只是不太顯眼，哦，輕道：你，是太不顯眼了。旁邊花兒的輕聲嬉戲，讓你顯得更寂寞�？�，風(fēng)兒劃傷了你的身軀，動(dòng)搖是假的，挺立是真的；旁邊的`花朵譏諷了你的弱小，放棄是假的，堅(jiān)持是真的。
想到這兒，一股力量的暖流在心底處綻開了多多堅(jiān)持的漣漪，勇氣滿滿，力量滿滿。心中感動(dòng)，急忙拍下這魅力瞬間，看著照片，仿佛擁有了驅(qū)散世界陰霾的勇氣，不顧一切拼盡全力的決心。
回首，凝眸，窗外的夕陽(yáng)正好，映日凝霞，金粉鋪就的道路上，始終會(huì)劃過(guò)一道永不言棄的完美弧度。落筆，起身，拿起手機(jī)再次看到你，笑笑，遇見(jiàn)你。讓我在壓力中找回自我。
那日你在風(fēng)中飄舞張揚(yáng)，激勵(lì)了我今日在題海中斗志昂揚(yáng)。是誰(shuí)說(shuō)雜草就該一輩子默默無(wú)聞。我回首會(huì)笑的，雜草的拼搏何時(shí)遜色與嬌艷欲滴的花兒呢？甚至更強(qiáng)吧！歲月靜好，只因，遇見(jiàn)你，讓雜草的我在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺立。永不言棄，輾轉(zhuǎn)在我流年中的印記。遇見(jiàn)你真好，從此，再無(wú)累，抑或是淚。
遇見(jiàn)你，凜冬初散，星河長(zhǎng)明，驀然，我依舊于狂風(fēng)中挺立。
謝謝你，我的專屬相遇。
——后記
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇42
凌辰4點(diǎn)，是誰(shuí)還沒(méi)有睡覺(jué)，為我們準(zhǔn)備著明天上課的動(dòng)作？半夜12點(diǎn)，是誰(shuí)跑回部隊(duì)，繼續(xù)完成自己的任務(wù)？早晨8點(diǎn)，是誰(shuí)早早地站在門口，把我們帶去操場(chǎng)？上午9點(diǎn)，是誰(shuí)來(lái)回走動(dòng)，一遍遍改正我們的動(dòng)作？中午12點(diǎn)，是誰(shuí)盯著我們，直到我們安靜后，才回到座位上開始吃飯？沒(méi)錯(cuò)，就是在軍訓(xùn)的七天中，日夜不停為我們服務(wù)的教官！
教官，在這軍訓(xùn)的七天中，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，這些都是誰(shuí)的功勞？當(dāng)然全都是您的功勞��！我從以前那個(gè)懶散而又拖沓的女孩變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的中學(xué)生，當(dāng)然與您的日夜操勞分不開的，我對(duì)您的諄諄教誨銘記于心！
我感謝遇見(jiàn)您，教官。是您的辛勤付出成就了今天的我，如果我沒(méi)遇見(jiàn)您，我肯定還是那個(gè)懶散拖沓的我吧。不過(guò)，我慶幸的是，幸好遇見(jiàn)了紀(jì)律嚴(yán)明、一絲不茍的您，如果沒(méi)有您怎會(huì)有迅速成長(zhǎng)的我呢！
當(dāng)我們休息的時(shí)候，您卻還在改正某一位同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作，在太陽(yáng)下暴曬著；當(dāng)我們開飯的時(shí)候，您還在檢查著全體同學(xué)是否安靜下來(lái)，之后您才能開飯；當(dāng)有同學(xué)不舒服的時(shí)候，您還要一步步地?cái)v扶著同學(xué)去醫(yī)務(wù)室治療；當(dāng)我們睡午覺(jué)的時(shí)候，您需要檢查完每個(gè)班級(jí)后才能回去睡覺(jué)。
“能力越大，責(zé)任越大”，這句話說(shuō)的'何嘗不是您呢？您既是我們A1的教官，還是A組所有教官的隊(duì)長(zhǎng)，您不僅要管理我們班級(jí)，還要管理整個(gè)A組。教官啊，您是多么的偉大！
教官，我十分感謝我遇到您！是您教我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我變成了更加美好的自己。教官，我相信，遇到你定是我的福氣！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇43
你可曾見(jiàn)過(guò)生長(zhǎng)于懸崖峭壁上的松柏？千百年來(lái)，贊頌松柏的詩(shī)句和名畫數(shù)不勝數(shù)，但只有當(dāng)我真正遇見(jiàn)它時(shí)，才體會(huì)到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)”的頑強(qiáng)剛勁。
北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來(lái)一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長(zhǎng)的參天松柏。
我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長(zhǎng)在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠(yuǎn)處的陽(yáng)光延伸，幾乎與山體形成一個(gè)直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長(zhǎng)，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴(yán)寒。傷痕累累的軀干在無(wú)聲地訴說(shuō)著無(wú)數(shù)場(chǎng)暴雨的沖刷和寒風(fēng)的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動(dòng)。有的像鉆子似的.延伸進(jìn)堅(jiān)硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡(luò)住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。
也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長(zhǎng)了數(shù)百年，數(shù)百年的狂風(fēng)暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅(jiān)定的心。 我仰望這棵松，心底有種莫名的感動(dòng)，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風(fēng)雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見(jiàn)的一瞬間，卻令人感慨萬(wàn)千。
一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風(fēng)毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨(dú)存。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇44
在最美的年華，遇見(jiàn)你們。——題記
遇見(jiàn)，是一種無(wú)聲無(wú)息的緣分。當(dāng)春遇見(jiàn)了冬，便成了歲月。當(dāng)梅遇見(jiàn)了冬，便成了生命的綻放。當(dāng)我遇見(jiàn)了你們，便成了一段成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的經(jīng)歷。
在小學(xué)那段美好的時(shí)光里，遇見(jiàn)了你們——一群多災(zāi)多難的好伙伴。雖說(shuō)多災(zāi)多難，但也是非常仗義的。在我的記憶中，你們幫了我太多，現(xiàn)在就讓我一一道來(lái)。
我至今還記得，在操場(chǎng)樹蔭下的淚水。體育課上做引體向上的我，一不小心摔下來(lái)，差點(diǎn)骨折，是你們扶我到樹蔭下，一邊扇風(fēng)，一邊安慰。見(jiàn)我還是哭，就開玩笑說(shuō)：
“哎呀，平時(shí)有淚不輕流的老大姐哭了，快來(lái)看��！”我一聽(tīng)這句，馬上擦眼淚說(shuō)：“不哭了不哭了，你們真是……”
我至今還記得，午飯時(shí)的.嬉鬧。一天之中，就是中餐最讓人期待了。在學(xué)校的時(shí)候，帶了許多菜的我被你們圍住，“呀！老大姐又帶了這等好菜，分一點(diǎn)給我們唄�！蔽倚睦镆粋�(gè)不愿意，還沒(méi)開口就被你們拿去了菜�！班耍〉鹊�！”走廊里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，你們像跑接力賽一樣，把我的菜傳來(lái)傳去，等我追到時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣。你們笑著說(shuō)：“怎樣？怎么不說(shuō)我們？說(shuō)不上來(lái)吧，這是幫你減肥，一起去吃飯吧！”我白了你們一眼，“你們真是......”
我至今還記得，畢業(yè)上我們的離別。那時(shí)，我們都沒(méi)說(shuō)什么。我剛想開口，你們先說(shuō)道：“沒(méi)事，畢業(yè)以后還有聯(lián)系的，你可別哭啊，老大姐�！闭f(shuō)完你們都笑了，我也干笑了幾聲“你們真是……”
之后的我們，分別又踏上各自的新征途。人生路上，相遇最美，感謝，有你們的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇45
漫漫人生路，我不斷地在遇見(jiàn)。
我站在人生起跑線，將雙手伸向父母，與他們一起奔跑。我越發(fā)身強(qiáng)力壯，他們?cè)桨l(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面，直至追不上我了，精疲力竭了，于是他們停下腳步，望著我漸漸遠(yuǎn)去。也許這就是他們的終點(diǎn)，而我的路卻還漫長(zhǎng)。
我的奔跑激勵(lì)著別的跑者，別的跑者同樣也吸引了我。相安無(wú)事時(shí)，大家并肩奮戰(zhàn)，直到某個(gè)十字路口，有人加快了腳步，有人放慢了步伐，最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過(guò)頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影，時(shí)至今日才明白那多是最后一眼。
還有那些素不相識(shí)的陌生人；那些攙扶過(guò)我、拒絕過(guò)我的肩膀的人；那些被我施以援手的人；那些令我向往的人；那些我心存芥蒂的人；那些讓我動(dòng)了惻隱之心的人……他們?cè)菢忧逦爻霈F(xiàn)在我的“跑道”上，卻又那樣漸行漸遠(yuǎn)地消失了。
遇見(jiàn)，帶來(lái)了離別。
最終到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我定是孤身一人的。誰(shuí)也無(wú)法與我共享那一時(shí)刻。不管我曾遇見(jiàn)了多少人，始終我是孤獨(dú)的，人始終是孤獨(dú)的.。
那遇見(jiàn)的意義何在？憑何遇見(jiàn)？
但卻正是因?yàn)橛鲆?jiàn)，人生才顯得萬(wàn)分美好。正是遇見(jiàn)，拯救了人生來(lái)渴望溫情的心��！遇見(jiàn)即使帶來(lái)了離別，但正是因?yàn)檫@離開，才會(huì)有新的遇見(jiàn)！如果沒(méi)有遇見(jiàn)，人將會(huì)如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里？
敞開心扉吧！讓我們好好面對(duì)每一次的遇見(jiàn)。在有生之年，要讓每一次遇見(jiàn)都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別，不要懼怕被分離，不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程，與你共度某段奔跑時(shí)光，便已知足了——很多事，正是因?yàn)檫z憾，才顯得美。
我正值青春，我并不在意我的人生會(huì)有多長(zhǎng)，我只愿我的一生不留遺憾。直至今日，我所擁有的美好時(shí)刻，難忘記憶，皆是因?yàn)槟怯鲆?jiàn)，甚至是遇見(jiàn)所帶來(lái)的離別。
我感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇46
人生路漫漫，在這條路上，你會(huì)遇見(jiàn)許多人。但我想說(shuō)的是那最初的遇見(jiàn)！
在我眼前仍然是昏暗的時(shí)候，是您的手輕輕地?fù)崦�，還有您那靜靜地聆聽(tīng)！
在我們見(jiàn)第一面時(shí)，我看見(jiàn)了你眼角的淚痕，竭盡了你畢生的力量；在我第一次叫出“媽媽”的時(shí)候，您高興地將我抱起，又親又吻；在我走進(jìn)幼兒園時(shí)，我撕聲裂肺地喊叫，您依然狠下心來(lái)，將我“舍”下，可我卻分明感受到您揪心的呻吟；在我學(xué)會(huì)游泳時(shí)，您為我而激動(dòng)地鼓掌；在步入小學(xué)后，卻依然不知你的艱辛與磨難，依舊的.調(diào)皮搗蛋；在二年級(jí)拿了雙百后，你以我而驕傲，臉上露出那欣慰的微笑；在進(jìn)入初中后，您更加嚴(yán)厲，并為我的成績(jī)而擔(dān)憂，卻不忘鼓勵(lì)！
最近，有篇文章說(shuō)：“孩子會(huì)在天上先挑選好自己的父母�？晌矣X(jué)得并不是，因?yàn)橛鲆?jiàn)你是我上輩子的福氣。在我遇見(jiàn)你之后，你讓我感受到這世間的美好，讓我看見(jiàn)這炫麗多彩的世界。
在我遇見(jiàn)你時(shí)，我也希望你遇見(jiàn)我也是最幸運(yùn)的，我目前無(wú)法給予您物質(zhì)上需求，但將來(lái)我會(huì)努力將其做到，我想當(dāng)你的避風(fēng)港，在你傷心不快樂(lè)的時(shí)候，也有我這小小的肩膀可以依偎。
還記得您與父親去泰國(guó)游玩時(shí)，我躲在被子里哭泣，那種發(fā)自內(nèi)心的孤獨(dú)，那種急迫的感受，歷歷在目。巴望著您早點(diǎn)回來(lái)，與我團(tuán)聚，我再也不想與您分開，好嗎？
謝謝您在茫茫的人海中選擇了我，謝謝您讓我欣賞到這世間美麗的風(fēng)光，更謝謝您和父親給了我一個(gè)溫馨的家！
好好珍惜吧！珍惜你生命中遇見(jiàn)的親人！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇47
“雅禮，你不只是一個(gè)名字。你更是一種精神，一種情懷。雅禮，你不只是一個(gè)符號(hào)，你更是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)�！睙o(wú)數(shù)雅禮學(xué)子用最自豪的姿態(tài)一遍又一遍地吟誦這詩(shī)一般的語(yǔ)言；無(wú)數(shù)雅禮學(xué)子用最努力的身影一年又一年地譜寫這詩(shī)一般的歷史。我有幸見(jiàn)證了雅禮一百一十年的盛大生日！
作為千千萬(wàn)萬(wàn)雅禮學(xué)子中的一員，我跟隨著前輩的步伐踏上了它的歷史長(zhǎng)河，去尋找它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
踏入校史館，全班都很安靜。或許是對(duì)呈現(xiàn)出的.輝煌往事滿懷自豪，亦或許是被浮現(xiàn)的風(fēng)雨經(jīng)歷深深震撼，每一個(gè)同學(xué)都很慢很輕地走著，每一個(gè)同學(xué)都很仔細(xì)地看著，生怕發(fā)出聲音會(huì)吵醒雅禮這如夢(mèng)一樣美好的一百一十年。
我注意到了，幾張黑白的照片。
其中一張是雅禮之前的足球隊(duì)合照。那時(shí)他們的隊(duì)服并不嶄新更不華麗，那時(shí)他們的球鞋有的已經(jīng)打了補(bǔ)丁。他們的整個(gè)球隊(duì)捧著一張寫著他們成果的獎(jiǎng)狀，一張屬于他們母校成果的獎(jiǎng)狀。我想對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已是最沉甸甸的認(rèn)可與榮譽(yù)；他們整個(gè)球隊(duì)都有著同樣燦爛的笑顏，教練、隊(duì)友一起拼搏過(guò)的歲月已經(jīng)是他們最不可忘卻的記憶；有幾個(gè)頭發(fā)汗?jié)窳�，碎發(fā)貼在額頭上，更讓我看見(jiàn)了他們的努力。
還有一張是很久以前老師的集體合影。老師們并排站著，臉上浮現(xiàn)的還是笑顏，抹不掉的書香氣息縈繞在他們的身旁。他們以前就站在我身處的這個(gè)美麗校園，與自己的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，鍛煉，朝夕相處。指點(diǎn)他們、溫暖他們、扶持他們。就這樣一年又一年，一屆又一屆，雅禮走到了今天，雅禮走完了一百一十年。
最后我看到了中雅培粹全體老師合影。在中雅的校門口，在找到許多熟悉輪廓的同時(shí)，我讀出了他們的笑里飽含的期待、從容與自信。
走出校史館，我心中有滿滿的感動(dòng)與無(wú)法平息的震撼。同時(shí)我也明白了：我們就像揚(yáng)帆起航的新帆，在老師，在母校的推動(dòng)下將行駛出一片更廣更好的天地�！袄霾澈Ｖg，五千年民族……經(jīng)天緯地才能，由學(xué)問(wèn)成就……”我輕輕地唱著這一段只屬于雅禮的旋律。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇48
今天在這里我要向大家介紹一位我敬愛(ài)的老師，她讓我學(xué)會(huì)心懷感恩，珍惜身邊所擁有的一切，努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的少先隊(duì)員，她就是我的班主任—荊老師。
初見(jiàn)時(shí)，覺(jué)得她是一位非常嚴(yán)厲的老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我能從她的.只言片語(yǔ)中感受到她其實(shí)是一位外表嚴(yán)肅而內(nèi)心溫暖的老師。剛進(jìn)校園的我，懵懵懂懂，對(duì)一切新鮮事物都是抱著好奇的心態(tài)。不管在課堂上聽(tīng)課，還是在校園里活動(dòng)，我時(shí)常會(huì)開小差，可她總能在不經(jīng)意間對(duì)我溫柔提醒，讓我深深地感受到她身上散發(fā)出的一種親和力。
她是一位在教學(xué)上非常嚴(yán)格細(xì)致的老師。平時(shí)，她總會(huì)不厭其煩地在課堂上給我們講解課文的重要知識(shí)點(diǎn)；她總能從我們?nèi)粘Ｗ鳂I(yè)里的密密麻麻文字中一眼看到缺點(diǎn)少捺的細(xì)節(jié)；她總能在我們經(jīng)常錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)上反復(fù)要求我們找到錯(cuò)誤原因并訂正。她的言傳身教教會(huì)了我養(yǎng)成做事要注重細(xì)節(jié)，注重養(yǎng)成，注重一絲不茍的好習(xí)慣。
她是一位在生活上細(xì)膩有愛(ài)的老師。平時(shí)校園生活中，為了能夠充分調(diào)動(dòng)我們的積極性，她總會(huì)創(chuàng)新教育方法，在遵守校園守則前提下讓我們學(xué)會(huì)自我管理、自我約束，想方設(shè)法鼓勵(lì)我們表現(xiàn)自我，這對(duì)于靦腆內(nèi)向性格的同學(xué)這無(wú)疑是一個(gè)良策，對(duì)我這種性格外向的女孩兒來(lái)說(shuō)更是一個(gè)自我提升的過(guò)程。
三年時(shí)光一晃而過(guò)，感恩您在我人生道路上點(diǎn)燃明燈，有幸遇見(jiàn)您，讓我對(duì)小學(xué)時(shí)光充滿了期待；感謝有您，讓我的小學(xué)生活變得豐富多彩。有幸遇見(jiàn)，感謝有您！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇49
從記事起我的身邊就有一位關(guān)系很要好的朋友，我們總是形影不離的在一起。在別人眼中我們是好朋友，在我心中她是我這一生都離不開的摯友。
我們倆的故事要從一次偶遇講起，在我還很小的時(shí)候經(jīng)常在哥哥的帶領(lǐng)下在小區(qū)里玩耍。
這天跟往常一樣我跟哥哥兩個(gè)人一起來(lái)到樓下，哥哥拿著球指揮我如何踢球，可我對(duì)足球沒(méi)有什么興趣，只想坐在一旁休息。哥哥見(jiàn)我沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞便將我丟在一旁去跟別的男孩子一起去踢球了，我自己一個(gè)人呆呆的坐在花園邊注視著哥哥。就在這時(shí)她出現(xiàn)在了我的身邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散落在肩膀，一雙眼睛像夏天的葡萄一樣水靈靈的�？瓷先ゾ秃孟袷且粋�(gè)精致的'芭比娃娃；她用手指了指不遠(yuǎn)處打球的一個(gè)男孩子說(shuō)道：“那是我的哥哥，跟你的哥哥是好朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭一時(shí)間不知道該說(shuō)什么。她倒也自來(lái)熟，歪著小腦袋問(wèn)我：“你怎么不跟你哥哥一起去打球啊？”我搖了搖頭說(shuō)道：“太累了，我不想動(dòng)。”“那我陪你呆一會(huì)好嘛？”說(shuō)著她在我旁邊坐了下來(lái)。我鼓著嘴不知道該跟她說(shuō)些什么，她看向我說(shuō)：“你頭發(fā)怎么那么亂呀？”我有些不好意思的笑了笑說(shuō)道：“下午睡覺(jué)睡的，哥哥不會(huì)扎頭發(fā)所以發(fā)型就亂了�！彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后站起身走到我身后開始給我整理頭發(fā)，然后說(shuō)道：“那你給你扎吧，你看用手理一下亂的地方然后用皮筋把它綁上就可以啦�！彼炀毜膸臀以鹆祟^發(fā)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我們倆開始熟悉起來(lái)，從那以后我們就經(jīng)常在一起看哥哥們打球。
后來(lái)的我們?cè)絹?lái)越熟悉，兩個(gè)人有了很多共同話題。就這樣我們成了彼此最好的朋友。感謝時(shí)光，讓我遇到她。希望我們的友誼可以一直保持下去。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇50
雨，淅淅瀝瀝地下著。
放學(xué)時(shí)間，我沒(méi)帶雨傘，站在教室門外，看著越下越大的雨，長(zhǎng)吸一口氣，迅速?zèng)_向?qū)W校門口。雨水灑落我全身，通過(guò)單薄的衣衫，傳來(lái)絲絲涼意。
出了校門，卻沒(méi)看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦澀。
因雨勢(shì)太大，校門口積水來(lái)不及疏通，濁水積了一地，每一個(gè)雨滴落下，都能濺起一個(gè)個(gè)水花。每走一步，我的鞋，我的褲都會(huì)遭殃。
我急忙躲進(jìn)一旁的小店里，看著來(lái)往的人群和變得有些雜亂的雨滴，開始煩躁起來(lái)。
小姑娘，你怎么啦？一句溫暖而又陌生的聲音在我耳畔響起。我扭過(guò)頭，看見(jiàn)一位阿姨，身上穿著一件大紅色的雨衣，頭發(fā)被雨水淋得有些凌亂，她微笑著，眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著她。她又說(shuō)：小姑娘，你家是不是沒(méi)來(lái)接�。恳灰螂娫�，我把手機(jī)借給你。
我又看了看她，她依舊保持著微笑。但我還是有所警惕：她這么熱情干嗎？不會(huì)是壞人吧？我搖搖頭說(shuō)：不用了，謝謝阿姨，我媽一會(huì)兒就來(lái)了。
她似乎明白了我的擔(dān)憂，說(shuō)：孩子，你別誤會(huì)，我家也在這里上學(xué)，只是放得比較晚罷了。說(shuō)著，她把手機(jī)遞給了我。我接過(guò)手機(jī)，迅速撥通了媽媽的電話，那頭媽媽好似也挺著急：再等會(huì)兒，孩子，我馬上就到。掛上電話，我把手機(jī)還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。
或許是因?yàn)橄惹暗?誤會(huì)，我們都沒(méi)再做什么交流，周圍變得安靜起來(lái)。
我往屋內(nèi)走了走，盡可能不讓雨水淋到，看著這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨和外面匆匆的人流，越發(fā)感到自己孤單，身子也越發(fā)寒冷起來(lái)。突然，一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來(lái)，看見(jiàn)一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉(zhuǎn)身看看阿姨，還沒(méi)等我開口，她便笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我孩子還沒(méi)出來(lái)，看你穿得不暖，你先用著吧！我尷尬地低下了頭，身心開始回暖。
終于等到媽媽，我把熱水袋還給了那位仍在等孩子的阿姨，看著她漸漸消失的身影，心突然變得更暖起來(lái)。
感謝遇見(jiàn)，遇見(jiàn)你之前，我以為這個(gè)社會(huì)世態(tài)炎涼，人心冷漠；遇見(jiàn)你之后，我明白了人間自有真情，始終溫暖。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇51
她，渾身胖嘟嘟的，一雙芝麻大的眼睛里透著知識(shí)的光芒，既單純又明亮。在氤氳著花香的校園里，我遇見(jiàn)了她。
記得開學(xué)一個(gè)月，我們就迎來(lái)了第一次月考，同學(xué)們無(wú)奈的轉(zhuǎn)著筆，眼睛直直的盯著卷子發(fā)呆，窗外陰雨蒙蒙，灰黑一片，我的心情就如同天氣一樣糟糕，無(wú)從下筆。而她似乎認(rèn)為這些題小菜一碟，前面的草稿紙寫滿了密密麻麻的數(shù)字，筆尖在卷子上流暢的滑動(dòng)著，嘴里還時(shí)不時(shí)的小聲低語(yǔ)幾句，同學(xué)們都向她投來(lái)羨慕的目光，當(dāng)同學(xué)們紛紛垂著頭，抱怨自己不會(huì)做時(shí)，她興沖沖地一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)，大喊道：“我做完啦。多簡(jiǎn)單！”我的心里默默的流露出不甘與嫉妒，不就是一張卷子嗎？大聲炫耀什么呀！以為自己做完了，就可以嘲笑人了……花香也變得刺鼻，使我的頭暈?zāi)垦！?/p>
在生物課上，她緊跟老師思路，每次老師提問(wèn)她都自信的舉起手，快樂(lè)欣喜的笑容洋溢在她那胖嘟嘟的臉上，眼睛里閃爍著智慧的光芒，總會(huì)給人一種出乎意料的回答。她的筆記花花綠綠，處處都是黑紅結(jié)合的字跡，不熟的地方她會(huì)標(biāo)劃出來(lái)，一遍遍的.練習(xí)。
她忙碌學(xué)習(xí)的背影隱約浮現(xiàn)在我眼前，我偷偷的開始對(duì)她產(chǎn)生敬意：課間當(dāng)同學(xué)們都出去玩時(shí)，她獨(dú)自坐在教室，拿著熒光筆在書中不斷地做標(biāo)記，僅地理行政區(qū)就在短短的一周內(nèi)默寫了5遍；在午餐間隔，她總是抱著書，抓緊一切時(shí)間看……校園的花香不禁穿過(guò)我的鼻腔，浸入我的心里，我被一種無(wú)形的力量所激勵(lì)著。
空氣中仿佛又彌漫著濃郁的花香，我不禁望了望她努力的背影，盯著她那雙明亮的眼睛，心里暗道：感謝遇見(jiàn)了你，我會(huì)學(xué)習(xí)你不受外界影響的努力態(tài)度，學(xué)習(xí)你的發(fā)奮與珍惜時(shí)間，你鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。我，佩服你。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇52
那是一個(gè)春天，你我第一次相遇。
當(dāng)時(shí)的你正立在電線上，黑珍珠般的眼睛注視著河里的一切動(dòng)靜，雪白的身子微微向前，蓄勢(shì)待發(fā)。這時(shí)一個(gè)黑色身影從你眼前經(jīng)過(guò)，你忽的一下沖向云霄，再忽的一下收斂翅膀急速俯沖，在抓住它的時(shí)候又快速煽動(dòng)翅膀，雙腳一蹬水面，又回到了電線上，你大口大口地吞咽你用實(shí)力、時(shí)間與耐心所得來(lái)的成果。
第一次見(jiàn)面，你讓我明白了：靜靜等待，默默努力，蓄勢(shì)待發(fā)，抓住機(jī)會(huì)，一飛沖天！
第二次相遇，是在一個(gè)炎熱的夏天。
那時(shí)的河水已經(jīng)變成了淺水，到處都是濕泥，我當(dāng)時(shí)拖著病懨懨的身體走過(guò)那，我很煩悶，但當(dāng)我看見(jiàn)你，我煩悶的心情散盡了。
你仍然站在那電線上，神采奕奕，眼睛炯炯有神，注視著淺淺的水，魚不多，個(gè)頭也不大了，但你仍然像捕大魚那樣小心、認(rèn)真。魚少了，個(gè)頭小了，你就多捕幾次，最讓我難以置信的是你一次又一次撲到淤泥里，可你的身子卻依然潔白。你每一次回到電線上你都會(huì)細(xì)細(xì)梳理你的羽毛，不留有一線污跡。
那一次的見(jiàn)面你又使我明白了：不被外界所征服，做堅(jiān)強(qiáng)的'自己；不與淤泥同流合污，只做清高的自己。
如今，我每每抱怨、偷懶，都會(huì)想起你，想想你的意志，你的所作所為。抱怨頓時(shí)消散，偷懶頓時(shí)化為烏有。
謝謝遇見(jiàn)你，我的朋友。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇53
翻過(guò)夏的篇章，又是一年桂花香。我又每天走在了匆匆去往學(xué)校的路上。往事如同潮汐般在心中翻涌，久久不能停息，心中總留存著一絲絲念想與不舍。
我和你曾經(jīng)相遇，伴隨著九月的風(fēng)兒，伴隨著桂花的盈香。
剛遇見(jiàn)時(shí)，你在校門口擺著攤賣雜糧餅，你總是系一條打了補(bǔ)丁卻依然潔凈的圍裙，一只手拿著鏟子，翻動(dòng)著鍋里的雜糧餅，另一只手則嫻熟地拿起其它食材，你的臉上總是掛著一絲微笑，讓我們這些調(diào)皮的'孩子忍不住靠近。
“一個(gè)雜糧餅，加雞蛋和香腸！”我一向聲音很響亮，就怕你聽(tīng)不見(jiàn)。你那凝望遠(yuǎn)方的目光收回，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著我，淺淺一笑：“好嘞！”你的話音剛落，手上就忙活開了。只見(jiàn)你先嫻熟地從面缸里拔出一小塊面團(tuán)，隨即把面團(tuán)甩在桌子上，把搟面杖拿在手中，按在面團(tuán)上，向前緩緩擠壓。經(jīng)過(guò)來(lái)回的按壓，面團(tuán)變成了一張柔韌的面皮。然后，你把面餅放在起好油的鍋里，借此時(shí)間，你又拿出一只雞蛋，向杯口的邊緣敲去，“咔嚓——”雞蛋裂開了一個(gè)小口，你用手指輕輕地剝開蛋殼，倒進(jìn)杯中，隨即抄起一旁的筷子，攪拌起來(lái)。
在等待雜糧餅的間隙，我望向了馬路，路上車水馬龍，繁華喧鬧，再回頭望瞭望你，一頭泛著銀絲的頭發(fā)，歲月的印記在你的臉龐刻下了一道又一道深深的皺紋，眼睛卻不失光亮，嘴角的笑意一直都在。
“滋滋滋——”一陣裊裊的油煙從鍋里飄上來(lái)，你用鏟子把雜糧餅鏟上來(lái)，卷好裝進(jìn)袋子遞給我�！澳闾堇�！小孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候，早飯一定要吃飽。”你嘴角淳樸的笑又一次彌漫開來(lái)。
第二天去學(xué)校的路上，我又遇見(jiàn)了你，你朝著我微微一笑，我朝著你點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的陽(yáng)光陡地鋪散開來(lái)。就這樣，你的微笑開啟了每一個(gè)明媚的日子，我的個(gè)子也在你的溫柔的注視中一點(diǎn)點(diǎn)竄高。
六年，光陰流轉(zhuǎn)，風(fēng)雨陰晴，你總是清晨傍晚守在這里，給每個(gè)路過(guò)的孩子送上溫暖的微笑。六年，每天都能遇見(jiàn)，你對(duì)于我，已成了親人般的存在。
又是一年的九月，走在去學(xué)校的路上，路邊已不見(jiàn)賣雜糧餅的你，因?yàn)槲乙讶チ肆硪粋�(gè)學(xué)校，不免有些心酸與失落。
但是我又多么感謝上天，讓我能遇見(jiàn)你，我會(huì)把你的微笑記住，帶走，撒給每一個(gè)與我相遇的人。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇54
如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你則會(huì)發(fā)現(xiàn)在河邊，在樹林，在田間的小路上，總有一個(gè)女孩打著一把傘，無(wú)論是大雨還是小雨，她都會(huì)在雨里靜靜的走著。
這個(gè)女孩就是我。
我的手上始終拿著一把傘——一把看起來(lái)有些稚嫩的小花傘，這把傘始終就沒(méi)有變過(guò)。
這是一把對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊意義的傘。它的樣子很普通：藍(lán)色的傘底上映著金黃色的向日葵，就好比是一面幽藍(lán)平靜的湖面上倒映著一朵朵綻放的向日葵。但同時(shí)，撐開這把傘就好比撐開了一片漂浮著向日葵的藍(lán)色天空。有了這天空的保護(hù)，我便不會(huì)再怕了。
小時(shí)候的夏日，記憶中總是多雨的`。但那時(shí)我卻還沒(méi)有屬于自己的一把小傘。我喜歡雨，喜歡在下雨的日子里去河中蹚水，喜歡在下雨的日子里蹦跳著踩水坑，喜歡在下雨的日子里靜靜地在雨簾中漫步……但我卻沒(méi)有一把小傘，心里不禁有些許的失落。又是一個(gè)下雨天，心里正在難過(guò)之時(shí)，奶奶笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，雙手背在身后，不知藏些什么。走近一看，竟是一把傘！一把漂亮的小花傘！我的內(nèi)心甚是歡喜，立馬撐起傘沖進(jìn)了雨簾中。笑著，跳著，河中的水珠將我的衣服打濕，我卻毫不在乎。就這樣，我兒時(shí)的夏日竟是在雨中度過(guò)的。
但是，在我四年級(jí)時(shí)，奶奶卻走了。
我在悲痛的世界里不能自拔。一開始，我尖叫著，我恐懼著我撕心裂肺地痛哭著，沒(méi)有嘗過(guò)離別滋味的我，怎能懂得？后來(lái)，我學(xué)著慢慢接受，但也只是靜靜地發(fā)呆。下雨了，雨水沖刷著這個(gè)世界，也沖走了我的悲傷。撐開傘，剎那間，我已懂得：奶奶就是我的那片天空，在無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)我，奶奶走了，但是小傘卻已撐開，擔(dān)負(fù)起保護(hù)我的責(zé)任，我應(yīng)該振作起來(lái)！
不管多久，我也不會(huì)放棄！
謝謝遇見(jiàn)你，奶奶！謝謝遇見(jiàn)你，小傘！
雨中仍有一個(gè)女孩，會(huì)打著傘，靜靜地走……
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇55
時(shí)光如水，緩緩在歲月里高歌低吟，時(shí)光更像一幅素描畫，把我們的友誼都刻畫在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過(guò)的蔚藍(lán)，微風(fēng)輕撫著片片白云，時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊，在指縫間悄悄溜走，陽(yáng)光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜，那么美好。
風(fēng)吹著我略顯凌亂的發(fā)絲，撫過(guò)我疲憊的面龐。我已經(jīng)記不得，我們的相遇，我只知道，遇見(jiàn)你，我的生命才是完整的。
我走向時(shí)光的回廊，取下充滿著我們回憶的影像，我感嘆著那懵懂無(wú)知的童年。幸好，歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡，只是留下了些許斑駁，些許朦朧。
走到回廊的中央，我又看見(jiàn)了畢業(yè)時(shí)的合照。不禁鼻子發(fā)酸，紅了眼眶。我記得，你的寬容，你的善良；我記得，吵架時(shí)你的讓步，你的難過(guò)；我記得，我們比賽時(shí)邁向終點(diǎn)的那一步，你陽(yáng)光般的笑顏。驀然回首，那模樣依然烙印在我心底，從未忘卻，連我，都被你的善良，感染了啊。
斑駁的陽(yáng)光從盡頭噴涌而出，滿墻的影像頃刻間化為幻影，突如其來(lái)的強(qiáng)光令我緊閉雙眼，原來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)嶄新的'世界。月亮掛在夜空的另一端，皎潔的月光布滿了整個(gè)地面，天空中灑滿了零星小雪。卻看到，你帶笑地向我步來(lái)，月色與雪色之間，你是第三種絕色。
原來(lái)，你的寬容，你的善良，你的笑容，早已刻在我的心中。只是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我有了屬于我的，獨(dú)一無(wú)二的人生之路。因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的生命才是如此完整。
感謝，遇見(jiàn)。
感謝，我的生命里的你。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇56
迷茫時(shí)，朋友是指南針，指引前進(jìn)的方向；黑暗時(shí)，朋友是一盞燈，照亮腳下的路；風(fēng)雨中，朋友是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。世界很大，我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你。
2018年初春，正是春暖花開、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，寒假即將結(jié)束，剛剛步入初中的校園，在陌生的環(huán)境，見(jiàn)到陌生的人，原本膽小害羞，不喜歡和人打交道的我，因?yàn)楹湍憬Y(jié)下不解之緣，讓一切都悄然發(fā)生了改變。你漂亮聰明，熱情大方，潛移默化地感染著我，讓我也變得開朗活潑，勇敢自信。我從心底里感激老天帶來(lái)的這來(lái)之不易的緣分，讓我在最可貴的青春年少遇見(jiàn)了最美的你。
記得那個(gè)冬日，天氣陡然轉(zhuǎn)涼，外面刮著寒風(fēng)，下著入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。一下課我就急匆匆地拿著杯子，跑到飲水機(jī)那灌熱水，然后撫著手跑到走廊邊，看著雪花紛紛落下，一個(gè)人看的很入迷，仿佛我也是那漫天雪花中的一朵，正在紛紛地落下，我飄呀飄呀，有一種身臨其境的感覺(jué)。可是我一個(gè)人看這雪景，確有一種孤獨(dú)落寞之感，竟很渴望有人一起來(lái)共同欣賞這美景，漸漸陷入沉思中
一晃眼，隱隱約約聽(tīng)到有人問(wèn)我：“嘿嘿，冷不冷呢？”我往后一看是一位女同學(xué)，身穿黑白相間的羽絨服，中長(zhǎng)款黑色打底褲，長(zhǎng)相很清秀，柳眉鳳眼，高挺的鼻梁，嘴角現(xiàn)出兩個(gè)深深的酒窩，纖瘦的身材，好一副可人的模樣！我投去了羨慕的眼光，回答道：“不，不冷啊，你呢？”在互相問(wèn)候后，我們很快熟悉起來(lái)，一起欣賞著眼前這美麗動(dòng)人的雪景，談?wù)撝约旱母惺�，分享著喜悅。漸漸地，話題開放起來(lái)，也談?wù)摳髯栽谛W(xué)曾經(jīng)發(fā)生的'趣事，兩人有說(shuō)有笑，興高采烈，那一刻，我體會(huì)到美景要懂得分享，才能獲得加倍的快樂(lè)。
2019年夏天，烈日炎炎，暑氣逼人，上體育課要跑步，我連續(xù)8圈跑完后，已是汗流浹背，臉上汗水橫流，十分狼狽，心想要是有衛(wèi)生紙擦一擦該多好呀！就在此時(shí)，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我，趕緊跑過(guò)來(lái)，毫不猶豫地遞給我?guī)讖埿l(wèi)生紙說(shuō)：“看你滿頭大汗的，快擦擦吧�！蹦阒鲃�(dòng)的關(guān)心和溫暖的體貼讓我很是感動(dòng)，我非常開心地對(duì)你道了謝。自此，我倆互相關(guān)心互相幫助，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我和你經(jīng)歷了很多的事情，共同面對(duì)了許多難題，這樣的例子不勝枚舉，我們的友誼隨著時(shí)間越來(lái)越深厚，越來(lái)越珍貴。初中三年，我們一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，共同分享開心幸福，也一起分擔(dān)憂愁煩惱。我真的慶幸自己很幸運(yùn)，今生能夠遇見(jiàn)你！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。但愿長(zhǎng)相守，今生共此情！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇57
感謝在那一天遇見(jiàn)你。
“沐甚雨，櫛急風(fēng)”形容人在外不顧風(fēng)雨的辛苦奔波，所有人都是這樣，為了自己的夢(mèng)想在外拼搏，只是為了得到屬于自己的榮耀。如今的榮耀已不在是字典意義上光榮的意思，她有了更多的含義，比如夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想又何嘗不是一種榮耀，引領(lǐng)人積極向上，去追逐，去獲得。
因?yàn)槿松泻荛L(zhǎng)，所以我們可以有充足的時(shí)間去獲取榮耀。或許憑借現(xiàn)在的能力還不足以得到，但是，未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，人能夠把握的只有現(xiàn)在，只有握緊了現(xiàn)在，才能去真正地左右未來(lái)，未來(lái)其實(shí)并不是遙不可及，或許伸出手就能觸碰到了一絲榮耀的余輝。
不過(guò)你以為僅靠努力就可以得到夢(mèng)寐以求的榮耀的話，那可不要太得意忘形啊。努力誰(shuí)不會(huì)？那是最渺小最基本的東西，信心、勇氣、友情還有其他的東西，有哪一個(gè)是不重要呢？而這些在你追求榮耀的道路上都是不可或缺的。
接著是挫折，他是榮耀的道路上出現(xiàn)最多的東西，然而，挫折不過(guò)意味著從頭再來(lái)罷了。
今日的失敗，鑄就明日的成功。過(guò)去發(fā)生的事，也都只能化為“如果”在心里緬懷了。沒(méi)錯(cuò)，今天我是輸了，并且輸?shù)脽o(wú)話可說(shuō)，但是明天則未必！也要感謝榮耀，讓我經(jīng)歷了這么多。選擇有時(shí)無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)，就看你有沒(méi)有毅力去執(zhí)行，很幸運(yùn)，我選擇了屬于我的榮耀。
微笑是人類最美的語(yǔ)言，你可能什么話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，笑容卻已經(jīng)把要表達(dá)的意思透露出來(lái)了，笑容成為了追尋榮耀道路上的一道耐人尋味的風(fēng)景。因?yàn)槲覀兊募缟峡钢覀兤谕@得的榮耀，所以我們要一如既往地微笑，不論發(fā)生了什么都要笑著面對(duì)一切。感謝榮耀教給我這些，她屬于我，屬于所有在乎它的人，她并不遙遠(yuǎn)，她存在于你我的心中。
榮耀不是一個(gè)人的故事，是由很多人一起譜寫的新篇章，人生中那最輝煌最美麗的一筆。榮耀不敗，那是我們心中最美好的.愿望，感謝榮耀讓我明白了這么多，在去追逐她的路上披荊斬棘一往無(wú)前永不言棄，她教我的就像風(fēng)信子的花語(yǔ)一樣。勝利，競(jìng)技，生命。也許從一開始就有的想法，我相信我會(huì)獲勝，無(wú)論對(duì)手是誰(shuí)，就算敗倒多次，我也不會(huì)敗給自己。
每個(gè)人都擁有潛在的榮耀，只是有的人不懈追尋，所以他成功了，得到了真正的榮耀�；仡^看著來(lái)時(shí)的路，有眼淚，有歡笑，有榮耀的余輝，也已不負(fù)一生。感謝榮耀給我指引前路，我始終堅(jiān)信：心懷榮耀，戰(zhàn)無(wú)不勝！
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇58
當(dāng)我第一次推開這新世界的大門。開始咿語(yǔ)呼喚愛(ài)的時(shí)候，我開始生命旅程中的遇見(jiàn)。
感恩生命中那些最美的遇見(jiàn)。他們讓我學(xué)會(huì)了依戀與勇敢。
粉紅色的夢(mèng)，白色的雪花。我第一次遇見(jiàn)了冥冥中家鄉(xiāng)中的一份依戀。
我討厭你。我的老家坐落在子昂故里的一個(gè)遠(yuǎn)山中，這里沒(méi)有爸爸媽媽。自記事起，我便生活在這。這個(gè)春天，我遇見(jiàn)了山底下一整排齊齊繞著丘陵的桃樹次第開花，她們總是第一個(gè)帶來(lái)春天的消息給人間，開的那么爛漫無(wú)邪，于是，4歲的我愛(ài)上了爬樹，常常躺在枝干上做著“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙”的粉紅色的夢(mèng)。卻不時(shí)成為了“樹下君子”，每每急得跺腳的時(shí)候，對(duì)著那粉色小船想起了“花氣襲人知晝暖”的溫柔，這怎生氣的起來(lái)。冬天，我遇見(jiàn)了初灑凡塵的小雪。它輕輕為小山蓋上了一層白色的紗衣。沉睡著，沉睡著，小溪不在跳躍，偷偷的打著呼嚕。一切都停在這一刻，是該靜一靜了，我抖一抖身上的小雪，也縮回小被窩里。呼~吸~呼，合上旋律的大家，不分彼此。
突然，夢(mèng)醒了。曾無(wú)數(shù)次期待的.場(chǎng)面，我的心中卻露出一片空虛。我有了爸爸媽媽的代價(jià)竟是你。我不停的回首，一遍又一遍，一遍又一遍，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。我懂了，這是結(jié)繩將你我聯(lián)系的愛(ài)與依戀。謝謝你陪伴我，那些個(gè)一個(gè)人的畫面。
火紅的燭影活躍的閃爍，一口長(zhǎng)長(zhǎng)的黑棺，將你我的世界清晰勾勒出邊界。遇見(jiàn)死亡，我學(xué)會(huì)在淚水翻涌的時(shí)候，去勇敢。
“奶奶，奶奶，你在哪里？”
“我好想你，快回來(lái)吧！”
雙鬢染著銀絲，兩頰染起飛紅，小小的人兒，小小的手，卻總是緊緊的握住我的手，熱乎乎的像太陽(yáng)。可我眼前這個(gè)一身素衣，嘴唇發(fā)白，渾身冰冷的人是誰(shuí)？奶奶，不是說(shuō)好要看妞妞穿紅嫁衣的嘛，突如其來(lái)的死亡，讓我坐在高高的門檻上，像個(gè)木頭。周圍好冷，好冷，一片黑暗。我的淚水反復(fù)翻涌在眼眶，不敢流下來(lái)，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)：妞妞，奶奶不在的時(shí)候千萬(wàn)別偷偷哭鼻子喲，要勇敢，等著奶奶回來(lái)就好。奶奶，我沒(méi)哭，你會(huì)回來(lái)嘛？
一幕幕畫面拼湊出回憶，在我的一生中，遇見(jiàn)親人，親人用一生的時(shí)間換來(lái)一張我生命旅程中的有限期站票。遇見(jiàn)家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)在角落為你守候。
有多少愛(ài)，轟轟烈烈；有多少情，細(xì)水長(zhǎng)流。感恩遇見(jiàn)，讓我學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)牽掛，學(xué)會(huì)感恩。謝謝你，遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇59
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才會(huì)有許許多多的事情發(fā)生；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才會(huì)有許許多多難忘的事情；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才會(huì)有許許多多的歡聲笑語(yǔ)。感謝在我一生中最美好的時(shí)刻能夠遇見(jiàn)你。
上初中后我也交了幾個(gè)好朋友，但是我覺(jué)得我們的友誼并沒(méi)有因此而變淡。你是我自上學(xué)以來(lái)最知心的朋友，你有什么事會(huì)告訴我，我有什么事也會(huì)告訴你，我們?cè)谝黄鹂倳?huì)有許多歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，但是事后我們就和好如初。有一件事我一直很愧疚……
那大概是三年級(jí)時(shí)，記不清事情發(fā)生的原因是什么了，反正當(dāng)時(shí)我很生氣，正好旁邊一個(gè)同學(xué)的桌子上有一把小剪子，我就拿起來(lái)想嚇唬你，可沒(méi)想到你把胳膊伸過(guò)來(lái)，哧——衣服咧開了一個(gè)很大的口子，里面的羽絨都漏了出來(lái)，你因十分生氣而哭了。到了下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽知道了這件事，就讓我去和你說(shuō)對(duì)不起，我很小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”就跑了。
雖然你原諒了我，但這件事還是使我感到很愧疚。這件事的發(fā)生并沒(méi)有使我們的關(guān)系變僵，反而越來(lái)越好了。因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人家離得比較近，所以有時(shí)我們就上對(duì)方家玩。學(xué)習(xí)上，我們有時(shí)也會(huì)互相幫助，共同促進(jìn)。在我們的學(xué)習(xí)互相促進(jìn)的`過(guò)程中，我們的友誼也變得更好了。
她就是我小時(shí)候最好的朋友，也是我現(xiàn)在最好的朋友�，F(xiàn)在，我們每個(gè)周日還都會(huì)在一起上輔導(dǎo)班，你有時(shí)會(huì)給我講你們班里發(fā)生的有趣的事情，我有時(shí)也會(huì)給你講我們班里發(fā)生的有趣的事情。我們也會(huì)買東西給對(duì)方吃，記得對(duì)方的生日，在生日當(dāng)天給對(duì)方送上生日禮物，這一切我都?xì)v歷在目。
感謝我在我一生中最美的時(shí)刻遇見(jiàn)你，希望我們一直是最好的朋友。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇60
牛頓遇見(jiàn)了那顆鮮紅的蘋果，于是他發(fā)現(xiàn)了地心引力；萊特兄弟遇見(jiàn)了“竹蜻蜓”這使他門發(fā)明了飛
機(jī)，而我的那次遇見(jiàn)然我明白了尊嚴(yán)與毅力。
依稀記得那個(gè)暑假，去黃山登頂，兩旁盡是美景，茂密的樹木上好像被鍍了一層薄薄的蠟，樹葉顯得格外清脆。鳥兒不住挑逗著途中的行人，那婉轉(zhuǎn)的歌聲蕩漾人心。
“哎！讓一讓！”刺耳的吆喝聲打破了眼前的詩(shī)情畫意。只見(jiàn)穿著藍(lán)色粗布服的幾名搬運(yùn)工正在艱難
地向上挪動(dòng)著，肩上扛著兩大包沉甸甸的東西，他們手臂上的血管暴突著，肩上的毛巾灰灰的，胸前的衣服凝結(jié)著鹽花。許多人躲開，有些人還用嫌棄的眼光斜斜地看著他們。不一會(huì)，他們的身影漸漸遠(yuǎn)去……
第二天早上，下山返程，發(fā)現(xiàn)雖然才6點(diǎn)，但過(guò)見(jiàn)好幾名搬運(yùn)工已開始工作了。我既吃驚，又好奇，于是攔下一名搬運(yùn)工問(wèn)個(gè)清楚�！澳阍趺催@么早就開始工作？”“從山腳到山頂要走很久的.，不早一點(diǎn)壓根搬不了幾次�！薄吧侥_到山頂！”我很吃驚�！皩�(duì)！從山腳運(yùn)被單，枕套什么的到山上的酒店，一次大概100元，每次都運(yùn)差不多20斤的東西！”“我還要繼續(xù)搬呢，先走了哈�！�
望著漸漸遠(yuǎn)去的身影，心中一震，20斤！從山腳到山頂！爬黃山徒手爬都很費(fèi)勁，還要拿20斤重物，那真是太辛苦了。
回到廣州，那擻運(yùn)工的身影與言語(yǔ)仍牢牢地鎮(zhèn)在我的心中！他們不依靠別人的施舍，靠自己的努力養(yǎng)活自己，他們堅(jiān)強(qiáng)，用毅力搬著-一次次貨物。搬運(yùn)工們，你們使我敬佩。
人生道路上，常常會(huì)有挫折、磨練，只有有頑強(qiáng)殷力，才能跨過(guò)一道一道坎，向人生目標(biāo)勇敢進(jìn)軍
感謝那次遇見(jiàn)，讓我明白了尊嚴(yán)和教力。我相信這兩樣寶貴的品質(zhì)，會(huì)伴隨我在人生道路上越走越遠(yuǎn)。
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)作文 篇61
清晨的云海上，紅霞迭起，色彩紛呈。光燦燦似珠海翻波，明艷艷似天空織錦。那陽(yáng)光下桌上的一抹朱紅，那指尖的一眼驚艷，映照在姥爺那一臉的愁容上，汩汩的熱血便在我的心中流淌。剪紙，感謝緣，讓我遇見(jiàn)你。
每當(dāng)與你相遇，在刀起刀落間就能變成那長(zhǎng)城的脊梁，變成那峰巒疊起的華山，變成那洶涌澎湃的黃河，我的心就隨著那下落的紅屑一起律動(dòng)。
那夜天光驀然乍破遠(yuǎn)山的輪廓，我奔坐于姥爺?shù)拇睬�，入眼的是一張紅紙，在月光下顯得格外鮮紅，一切興致也都被它吸去。姥爺執(zhí)刀，鬢角已有些斑白，我也端執(zhí)刻刀，輕捻瘦筆，勾出的輪廓不斷在紙上游走仿佛那“踴躍的鐵的獸脊似的都向船尾跑去了”。我偏頭，姥爺眼中滿意盡顯。刀鋒悠悠流轉(zhuǎn)，暮色漸漸昏暗，起刀，掀起紅紙的那一刻，我遇見(jiàn)了你。
永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那天姥爺把我叫到床邊，用那厚重的`大手撫摸著我的后背，深深地嘆了一口氣“孩子，姥爺這次病后可能再也拿不住剪刀了”我聽(tīng)完兩眼一黑，那淚水便奪眶而出……
聽(tīng)著紅紙的音韻，也開啟了我與你的情緣。穿過(guò)千年流傳的藝術(shù)形式，穿過(guò)歷史的洪流，如今要在現(xiàn)代科技中流失，我不甘心，那傳承的力量撞擊著我的心，“我一定要學(xué)會(huì)你，讓別人也學(xué)會(huì)你�！�
每每與紅紙相遇，總琢磨著那月下初學(xué)的情景。不懈地?fù)]動(dòng)手臂，仔細(xì)控制著那紅紙的圓缺，一傾一揚(yáng)，一頓一挫，一片片紅屑紛紛下落，那個(gè)圖案也漸漸明晰，那一棱一角變得剛勁有力，突然精心勾勒的畫卷被一處斷線所破，多少次的殘缺和空白與充盈的赤紅糾纏不清，多少次的淚水與微笑，多少次的堅(jiān)忍與放棄……
漸漸的，我在你那紅色的靈魂中發(fā)現(xiàn)你蘊(yùn)藏著的中華傳統(tǒng)的品格與襟懷。那是“一身轉(zhuǎn)戰(zhàn)三千里，一劍曾當(dāng)百萬(wàn)師”的豪邁；那是“寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)。
終于在不斷嘗試后，我敢于站在眾人面前。那是一次到孤兒院做義工的偶然經(jīng)歷，我站在了眾人面前，執(zhí)起朱紅的紙與剪刀，面對(duì)眸前的赤紅我的心隨紅紙的圓缺一同律動(dòng)。終于一幅巨大的剪紙呈現(xiàn)在我的眼前！那是八達(dá)嶺長(zhǎng)城的圖案！那是十四億中國(guó)人傲骨的脊梁！臺(tái)下掌聲如雷，我那民族自豪感也涌于心間，也懂得了傳承。
感謝緣，讓我遇見(jiàn)你。是親情讓我明白了剪紙的公益價(jià)值，更讓我懂得了傳承。那紅紙飄動(dòng)在李商隱的“翦彩為人起晉風(fēng)中”，閃現(xiàn)在杜甫的“翦彩招我魂中”。我要把這片片紅紙變成祖國(guó)的大好河山，獻(xiàn)給生病后再也拿不起剪刀的姥爺，獻(xiàn)給孤兒院節(jié)日的小朋友們，獻(xiàn)給中華上下五千年日漸消失的傳統(tǒng)工藝。
時(shí)間的洪流不斷沖蝕著歲月，但是縱使青春輸給時(shí)間，生命輸給時(shí)間，文化也不可輸給時(shí)間。我愿盡己之力保護(hù)你，挽留你。
重拾紅紙，揮刀之間，紅屑紛紛下落，中華剪紙世代傳承！
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