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【精選】讀書筆記作文匯總七篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀書筆記作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】讀書筆記作文匯總七篇

讀書筆記作文篇1

　　我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育。

　　《愛的教育》這本書中的主人公是三年級的一個意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

　　我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認(rèn)錯了爸爸，但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　這本書中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，還樂于幫助同學(xué)，充滿智慧與正義感。我以后也要向他那樣，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　如果我們從小就知道愛別人愛自己，給予與幫助別人的不圖回報，別人幫助我們的常懷感激之心，人們就會因富有愛心而善良，世界因充滿愛心而美好。

讀書筆記作文篇2

　　在安全管理中，有些主管抱怨，措施制定了，培訓(xùn)也做了，之前也提醒了三次，第四次忘了提醒船就觸礁了。缺陷不斷在查、在整改、在分析、在教育，但重復(fù)性缺陷不斷出現(xiàn)。這說明什么呢?通過學(xué)習(xí)《工作重在到位》這本書，我認(rèn)識到，不抓落實，工作不到位，再好的政策、計劃、制度都是空的。只有將“落實到位”貫穿安全管理全過程，才能確保公司安全管理體系有效實施，保證公司安全生產(chǎn)的持續(xù)穩(wěn)定。

　　安全工作重在落實，思想認(rèn)識是基礎(chǔ)。工作到位關(guān)鍵在思想到位，思想決定行為，習(xí)慣決定成敗。營造抓落實的氛圍，培養(yǎng)抓落實的習(xí)慣，要把工作做到位，就必須把責(zé)任落實到位。它既是一種目標(biāo)，又是一種作風(fēng)，既是一種能力，更是一種責(zé)任。

　　安全工作重在落實，勇于負(fù)責(zé)，有高度的責(zé)任感是動力。強烈的責(zé)任感，要體現(xiàn)在平時工作中。只有端正態(tài)度，進(jìn)一步強化工作中的責(zé)任心，才能形成奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、狠抓實干的工作狀態(tài)。責(zé)任推動用心，用心是成事之基。唯有用心，唯有全身心地?fù)湓诠ぷ魃�，才有可能盡職到位，確保安全生產(chǎn)。分析公司歷年來所發(fā)生的事故，其最大的原因就是責(zé)任心不足。

　　安全工作重在落實，最大程度調(diào)動人的積極因素是要點。要重視發(fā)揮人的主觀能動性，改“要我到位”為“我要到位”，自覺加強工作的主動性和開拓性，以最認(rèn)真的態(tài)度去做事，不滿足于敷衍了事的“做了”、“布置了”，要追求更高層次的“落實了”、“做到位了”，真正做好本職工作。改“自己為重”為“工作為重”。把工作的需要擺在第一位，工作在前，自我靠后，自覺增強工作的責(zé)任意識和危機意識，認(rèn)真完成工作。改“一定努力”為“一定得力”。要講究工作的方式方法，更要統(tǒng)籌兼顧，加強溝通和協(xié)作，安排好計劃和步驟，從而不折不扣地、保質(zhì)保量地完成任務(wù)。作為中央企業(yè)，我們必須始終把安全生產(chǎn)當(dāng)作永恒的主題，始終把安全穩(wěn)定作為重大的政治責(zé)任和社會責(zé)任，始終堅持以安全管理體系為主線。堅持“以人為本”，提高員工的責(zé)任意識、安全意識和綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)廣大員工“人人參與、人人有責(zé)”，構(gòu)建安全、健康、和諧的工作環(huán)境。形成預(yù)防為主、自我約束、持續(xù)改進(jìn)的企業(yè)安全生產(chǎn)長效機制。

　　安全工作重在落實，加強精細(xì)化管理是關(guān)鍵。推進(jìn)精細(xì)化管理是全面提升企業(yè)綜合競爭力的需要。精細(xì)化管理，“精”就是精心組織、精心經(jīng)營;“細(xì)”就是細(xì)化管理、細(xì)化措施。做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講細(xì)節(jié)。通過細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)，分解、落實管理職責(zé)到每個崗位、每個員工，確保分解到事、責(zé)任到人、細(xì)化到點。精細(xì)管理人人有責(zé)。要將精細(xì)管理貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營的'全過程，落實到每個環(huán)節(jié)。推進(jìn)精細(xì)化管理，要做到目標(biāo)明確、措施可行、效果實在，這樣才能確保我們的工作“到位”而“不缺位”，確保安全平穩(wěn)。

　　“到位不到位、相差一百倍”�！拔弧本褪秦�(zé)任、就是要求、就是本職，要時刻認(rèn)清自己的定位，時刻明白崗位對自己的要求，時刻牢記自己的本職，只有養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，找準(zhǔn)切入點，認(rèn)真履行職責(zé)，才能不失位、不缺位�！暗轿弧本褪锹鋵�，要想盡一切辦法去落實自己的責(zé)任、完成每天的目標(biāo)，將工作抓實、抓細(xì)。安全管理工作的核心是落實安全責(zé)任制。切實做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角，不留盲區(qū)。進(jìn)一步健全和完善責(zé)任體系、管理體系和基本制度，抓好體系運行管理。嚴(yán)格按照公司體系文件的要求對船舶實施有效管理，形成規(guī)范完善的安全生產(chǎn)管理局面。要抓住落實制度這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要有專注的做事態(tài)度、極致的工作精神、注重細(xì)節(jié)的良好品質(zhì)。安全工作做到位，必須把每一個細(xì)節(jié)都做到位，抓好執(zhí)行力、自查自糾、監(jiān)督考核三個重要環(huán)節(jié)，努力做到“日清日畢”，形成做事的良性循環(huán)。

讀書筆記作文篇3

　　在小學(xué)的六年里，我讀過許多書。但令我最難忘的一本，還是英國作家希爾寫的《天藍(lán)色的彼岸》。《天藍(lán)色的彼岸》講述了小男孩哈里，因一場車禍，去了另一個世界——天堂。他在前往天藍(lán)色的彼岸的路上，遇見了150多年前因發(fā)燒而去世的阿瑟。阿瑟為了尋找他的母親，所以遲遲沒有去往天藍(lán)色的彼岸。哈里也想起了他的家人，非常地想念他們。于是，他在阿瑟的幫助下，來到了人間。他來到爸爸媽媽家里，向爸爸、媽媽和姐姐，依依不舍地告別。最后，他下定決心，離開了人間，慢慢消失在天藍(lán)色的彼岸……這本書教會了我們關(guān)心別人，珍惜生命。讓我們感悟了生命與死亡。它也告訴我們：不要等到失去了，再去后悔，因為一切已經(jīng)無法改變了。生命只有一次，一定要珍惜。

　　而有的同學(xué)卻一點也不在乎：他們爬窗戶、晚上放學(xué)不回家、自己打自己或是和父母賭氣，去傷害自己……這些同學(xué)的做法是多么愚蠢，他們不在了，難道自己會高興嗎？況且，如果他們不幸去世了，那么，他們的父母將會是多么悲痛欲絕啊！哈里生前經(jīng)常與姐姐雅丹亭吵架，但當(dāng)他來到天堂后卻格外想念姐姐，很想向姐姐道歉。我們還有生命，我們千萬不要做讓自己后悔的事情，也不要“在你怨恨的時候讓太陽下山”。我們要從現(xiàn)在開始寬容別人，讓自己的每一天都充滿快樂！希望大家看了這本書，能更加珍惜生命，快樂地過每一天！

讀書筆記作文篇4

　　暑假，媽媽帶我去了位于秦皇島東北，萬里長城的重要關(guān)城_山海關(guān)。

　　我們在山海關(guān)城下抬頭仰望，只見青磚碧瓦的城樓中間，有個“天下第一關(guān)”的牌子。仔細(xì)地一看，城樓還有點斜。我問導(dǎo)游阿姨，導(dǎo)游阿姨說是因為地理條件，城樓建在山上，因山的不平，所以導(dǎo)致城樓的傾斜。

　　進(jìn)了城樓里面，我們順著臺階上去。我向下望去，下面有很大的空地，導(dǎo)游阿姨說這是甕城，是用來守城的，這讓我明白了“甕中捉鱉”這個成語的由來。

　　我們下了城，往前走了一會兒，我看見一大群人在一個池子邊上蹲著看，我過去一瞧，原來是在喂魚，我也買了袋魚食，我一撒，過來的魚多得數(shù)不清，有紅的，白的、黑的、五顏六色，有的大魚還把小魚了肚子里。我還買了個兵器紀(jì)念品，賣的紀(jì)念品都是和打仗有關(guān)的。

　　時間過得真快，媽媽接著我走出山海關(guān)景區(qū)。我坐上旅游車，我從車窗望去，我還能看到山海關(guān)的美景。

讀書筆記作文篇5

　　《農(nóng)莊男孩》主要講的是：在紐約北部一個又大又美的農(nóng)莊里，亞爾曼和他的家人在這里快樂的生活著。春天他們一起播種玉米，種土豆；夏天他們給玉米地和土豆地除草；秋天里她們辛勞的收割莊稼，過快樂的豐收節(jié)；冬天到了，大雪厚厚的，可以滑雪橇，幫爸爸去拉冰塊，把樹林里的樹枝拉回家。媽媽什么都會做，肥皂、蠟燭、牛奶酒、織布、做衣服、做鞋......太多了，每天飯桌上都有很多好吃的。亞爾曼喜歡馬，他想擁有一匹自己的小馬，經(jīng)過爸爸的重重考驗之后，終于如愿以償......在這本書中我印象最深的情節(jié)是：料理家務(wù)那一章，爸媽去離這里十英里遠(yuǎn)的安德魯叔叔家度假，家里只剩下亞爾曼和他的哥哥姐姐們，這下他們可自由了。他們想吃冰激凌就做冰激凌，渴了就去摘大西瓜吃，想吃糖果了，雖然季節(jié)不對他們也堅持做，天氣太熱，成不了糖塊都成了糖膠，亞爾曼在偷吃糖膠的時候，也給了他最心愛的小豬露西。第二天喂露西吃東西的時候發(fā)現(xiàn)它不能吃東西不能叫更不能喝水了，原來被昨天的糖膠粘住了嘴。于是大家一起把露西抓住拔掉了它嘴上的糖膠。再過一天爸媽就回來了，可是爸媽交代的事兒大家都還沒做，于是大家趕緊干活，亞爾曼和伊萊沙吵了起來，不小心把客廳墻壁的壁紙弄臟了。爸媽回來的時候亞爾曼嚇壞了，可是爸媽并沒有批評他，原來伊萊沙自己把壁紙偷偷弄好了。這件事兒讓亞爾曼改變了對伊萊沙的看法，覺得她也很好。還有一件事兒我的印象特別深，那就是爸教亞爾曼種牛奶南瓜的事兒，爸先讓亞爾曼在田里挑選出一株最健壯的南瓜藤，將旁邊的分支都剪去，只留下一枝，也留下一朵花。然后再這根瓜藤的根部和結(jié)好的小南瓜之間的藤內(nèi)側(cè)，輕輕的割一個小口子，再挖一個小坑，這樣就可以將盛著牛奶的小盒子放到下面了，然后把蠟燭芯浸到牛奶盒里面，然后把另一端插進(jìn)剛切好的小口里。

　　秋天的時候亞爾曼的牛奶大南瓜長得超級大，在豐收節(jié)上還得了大獎呢!我非常喜歡羅拉寫的小木屋的故事，這套書有9本，《農(nóng)莊男孩》是第二本，里面的故事特別有趣。亞爾曼9歲的時候就什么都會幫爸爸媽媽做了，是個特別能干的人。

讀書筆記作文篇6

　　因為我們每周都必須寫一篇讀書筆記，所以每到周末，我都會忙著從我讀過的書中挑一本來寫筆記，有時候?qū)嵲谑钦也坏胶线m的書，就只好趕快囫圇吞棗的讀一本。爸爸覺得與其草草的翻過一本書，還不如仔細(xì)的咀嚼一篇文章來的有幫助，因此，他建議我讀一些古代的文章來當(dāng)作寫閱紀(jì)的題材。

　　上星期，爸爸要我讀曾鞏的《墨池記》，因為我這學(xué)期轉(zhuǎn)到雙語班，雖然我已經(jīng)非常努力的在加強我的英文了，但是我的程度始終還是差其他的同學(xué)一大截，所以爸爸希望我了解同學(xué)們的英文程度比我好，是因為同學(xué)們?yōu)橛⑽囊呀?jīng)付出的努力是遠(yuǎn)超過我所付出的，而我只有比同學(xué)們加倍努力，這樣才有可能迎頭趕上。

　　這個禮拜，爸爸要我讀戰(zhàn)國策里的《鄒忌諷齊王納諫》，因為他說我是家中唯一的小孩，因此受到所有長輩們的寵愛，而長輩們對我的過失總是十分寬容的看待，這樣子長久下去，會讓我難以接受別人的批評，進(jìn)而無法知道自己的缺點，所以爸爸希望我知道只有坦然接受他人的批評，才能夠了解自己的缺失，進(jìn)而有機會改進(jìn)。

　　爸爸說下周他要讓我讀馬援的《誡兄子嚴(yán)敦書》，里面不但有為人處世的道理，而且還有“畫虎不成反類犬”這樣的名句，同時爸爸還要告訴我這位馬革裹尸的名將一生的故事，所以我真的很期待下個周末的到來。

讀書筆記作文篇7

　　今天,我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》,它使我明白了一個道理：頑強探索,就是成功之源.此外,這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海,大西洋以及南極和北冰洋,豐富了我的地理知識.

　　本書講述了這樣一個故事：阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件,他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”,他們登上了美國戰(zhàn)艦,卻無意地爬在了“海怪”身上.所謂的“海怪”其實是一個潛水艇,它叫“鸚鵡螺”號,船長尼摩和教授他們成了朋友,卻不放過他們,不把他們送往陸地,并在特殊情況下囚禁他們.但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋,經(jīng)歷了種種磨難.從林肯號美國戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”；從初識船長到海底森林狩獵；從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人；從珊瑚墓地到海底隧道；從珍珠養(yǎng)殖場到維戈灣海底寶藏；從海底煤礦到南極探險；從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚；從海洋風(fēng)暴到海底復(fù)仇……最后,教授和同伴在逃離時遇上大漩渦,除了教授和他的同伴外,“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里,教授他們卻重返大陸.

　　本部小說既是一部驚險的小說,又是一部關(guān)于海洋的百科全書,書中描寫的情節(jié)引人入勝.此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生,尼摩船長探索海洋,勤思好問的精神值得我們學(xué)習(xí).

　　生活中,學(xué)習(xí)中我們遇到問題也要勤思好問,只有端正了這個態(tài)度,困難也就迎刃而解了

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