美的存在作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的美的存在作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美的存在作文1
因?yàn)槌燥垥r(shí)你對(duì)我駝背的坐姿嘮叨不止,我們又吵了不知是這個(gè)星期的第幾次架。
“自己是個(gè)黃臉婆還好意思在這里談什么丑和美!”我語(yǔ)出傷人。
“你!”你摔下筷子,憤然離去。我看到你走到陽(yáng)臺(tái),站在百合花前,嘆了口氣,不知是在嘆我的不服管教,還是在嘆這百合花的莫名凋零。
幾個(gè)月前的那盆百合花,素雅如漢白玉雕,剔透似晶瑩水晶。它優(yōu)雅的姿態(tài)、從容的氣質(zhì)、迷人的香氣都吸引了我。因?yàn)槟琼嵨兑蝗缥倚哪恐械哪恪獘寢。我買下了百合花,當(dāng)作你的生日禮物送給了你。你愛不釋手,每天都會(huì)欣賞它的美麗,你說(shuō):“它很美,因?yàn)槭桥畠核偷。?/p>
可不知怎的,幾天前,百合花像患了病似的,日漸憔悴,幾乎成了枯草;而因?yàn)榕涯嫫诘牡絹?lái),我們的關(guān)系也劍拔弩張。
你睡后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。瞥見角落里的百合花,它不再安靜溫暖地依偎在花托上,卻似乎在一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦,一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴,然后不露痕跡地在涼夜里蕭瑟,和整個(gè)季節(jié)一同老去。我莫名煩厭起來(lái),一腳踢倒花盆。沙土流瀉而出,同時(shí)也露出幾塊白色的球莖。我刨了出來(lái),這竟是一顆顆碩大的百合——這是百合花的根還是它的果實(shí)?我不由得生出很多感嘆。
百合花奉獻(xiàn)出全部養(yǎng)料,甚至把自己當(dāng)做養(yǎng)料而逐漸枯萎,難道正是為了培育這地底下的精靈嗎?那百合像象牙一般,又潔白如玉,我想,這便是百合花凋謝的原因嗎?這圣潔的花兒以她的生命培育出的精靈確實(shí)應(yīng)該是這樣無(wú)暇的。
我又想到了你——我的媽媽。曾經(jīng)你總是抱起哭鬧的我輕輕搖晃,又是何時(shí)起你已經(jīng)背不動(dòng)生病中的我?曾經(jīng)你精明敏銳,麻利干練,何時(shí)起你也開始健忘,漸漸遲鈍?曾經(jīng)的你容貌姣好、充滿青春的活力,何時(shí)起皺紋蔓延上你的臉,白發(fā)占據(jù)到你的鬢?你也如那百合一般,付出自己的全部來(lái)培育我呀!而我呢?是否能不讓你失望?
愛總是單向流淌的,你為我付出了那么多,我何曾為你付出過(guò)呢?你正如那素雅而無(wú)私的百合花,拋棄了自己的美來(lái)養(yǎng)育我、教導(dǎo)我呢?這枯槁植株的焦黃表皮像你日漸衰老的皮膚;這灰黑的斑點(diǎn)像歲月在你臉上留下的腳印。但此時(shí)此刻,它們?cè)谖业难劾锸嵌嗝疵利,因(yàn)樗鼈兌际菒鄣捏w現(xiàn),都是這世上最美麗的愛——母愛,的體現(xiàn)。
盡管羽翼日漸豐滿,但我依然是個(gè)孩子,是個(gè)幼稚、無(wú)知、自大的孩子。但現(xiàn)在,我不再猶豫,不再彷徨,因?yàn)槟,我感受到了溫暖與光明,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了世上最美麗的存在——母愛。
美的存在作文2
我們這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,其中我們學(xué)的26課里,大雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這句話我一直琢磨著:那么,在哪里才能發(fā)現(xiàn)美呢?
我去請(qǐng)教奶奶。奶奶咧開嘴笑了:“走吧,孩子,奶奶這就帶你去發(fā)現(xiàn)美。不過(guò),你得先閉上眼睛。”我依照奶奶的話做了。奶奶拉著我往門外走去。我感覺(jué)周圍一片漆黑,什么都看不見,我的心很慌。突然我們停了下來(lái)。奶奶松開了手,令我更加害怕。因?yàn)槲也恢肋@是哪里。忽然,我聽到了幾聲鳥叫,令我頓時(shí)平靜了下來(lái)。我漸漸地聽得出神了。小鳥清脆的聲音時(shí)而歡快,時(shí)而低沉,像一首鄉(xiāng)間小調(diào),我不禁微笑了起來(lái)。奶奶把我的手猛的往下一伸,我驚慌了,但隨即鎮(zhèn)定下來(lái)。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了,它很冰涼,在我手指間淙淙流過(guò),跳躍涌動(dòng),像有生命似的;我用鼻子一嗅——呵,原來(lái)是小溪。
我接過(guò)奶奶遞來(lái)的一片綠葉,用指尖細(xì)細(xì)地觸摸它的紋路,它的表面光滑而清涼。“一定是一片新綠的嫩葉!”我嗅著它的氣味自言自語(yǔ)道。
整個(gè)下午,我在大自然的美中沉迷著:我和奶奶一起觸摸大樹蒼老的樹皮,摩挲花兒柔軟而卷曲的花瓣,或是躺在草地上,感受和風(fēng)吹拂我的頭發(fā),感受溫暖的陽(yáng)光撫摸我的臉,那美妙的感覺(jué)慢慢地滲透我的軀體······我越來(lái)越急切了,我真想看看這美麗的地方。
這時(shí),奶奶說(shuō):“好了孩子,我想你一定很想看看這地方吧?好了,睜開你的雙眼吧!
我迫不及待地睜開眼,頓時(shí)呆了:這不就是奶奶家門口的小壩子嗎?我以前常到這來(lái)玩,覺(jué)得這里并沒(méi)什么奇特之處。但今天,我想,我已經(jīng)改變了想法。
“孩子,發(fā)現(xiàn)美了嗎?”奶奶笑盈盈地問(wèn)我。
“哦,我想,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了美的存在!蔽腋吲d地對(duì)奶奶說(shuō)。
黃昏下,我第一次發(fā)現(xiàn)世界如此美好。
美的存在作文3
碧波蕩漾因蓮的潔美而發(fā)生一派清流韻味,小河露角,紅白交融,花的挺立,香的縈繞,色的渲染,讓污泥沉默在魚兒的嬉笑中,讓烏云退去色澤留下光與影的.交織。一池荷塘幾株芙蓉,用唯美的自己幫助世人,發(fā)現(xiàn)碧海藍(lán)天下更多的美。
古人常訓(xùn)誡自己“修身,齊家,治國(guó),而后平天下”,由此看來(lái)人們一直崇尚要先做好自己。如若伯樂(lè)不修有一雙慧眼,駢死槽櫪間的馬駒何有千里之名?我們不僅要擁有一雙“慧眼”,還要擁有一顆潔凈的心。
世俗之人常以自己偏狹之眼把烏鴉看作不吉祥的鳥,認(rèn)為它烏黑的羽毛劃過(guò)天空即是一道丑陋的裂痕,它的鳴叫在月黑之夜抖落一樹晨霜,留下荻秋說(shuō)不盡的蕭索。種種不快人意的特征讓人們對(duì)它嗤之以鼻,水墨點(diǎn)染的青峰碧水畫只有鶯與鷺的倩影,沒(méi)有那位畫匠會(huì)去做烏鴉的隨筆。但是有人看到烏鳥反哺,情意深重,在案前寫下“烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”的肺腑之作;有人看到烏鵲乘風(fēng)歸去,風(fēng)姿綽約,吟出“烏鵲南飛,何枝可依”的不朽篇章。
烏鴉能夠潔身自好,雖然不曾身披彩鳳化作浪跡云端比翼的鳳鳥,但是它有一顆潔凈的心,反哺的真情,搏擊蒼穹的豪邁,它用自己獨(dú)特的方式闡釋自己的美。
人們總是沉溺于城市夜晚那迷離不定的色彩,殊不知,踏在鄉(xiāng)村泥土上的腳旁正有一棵怒放的紫羅蘭,人們總怪身邊的他和她帶給自己怎樣的煩惱或憂傷,卻不知道闖入他人世界的自己又是何等的不如人意。如果我們只是一直陳列在柜廚中的次品碗,就不要去輕易的否認(rèn)青花瓷的美麗。
蒲公英的偉大境界在于它對(duì)漂泊的無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗钠吹娜松哂幸饬x。徐霞客漂泊在山川之間證明了自己,普希金漂泊在日與月的光輝間讓自己化繭成蝶,居里夫人漂泊在科學(xué)的世界中讓世界震驚。他們不安于本分,不求庸華的生活,我們能說(shuō)他們是次品嗎?相反,他們是“正品”!世界因?yàn)樗麄兊拇嬖诙粩喟l(fā)展。
我們心儀芙蓉不染塵,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗,因(yàn)樗嬖诘囊饬x證明了美的存在。
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