擁抱快樂作文14篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的擁抱快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擁抱快樂作文1
往常，放學路上見到同學歡快的笑著，我總會不由自主地離他們遠去。我以為我的世界只有使命，是沒有快樂的。
那天風和日麗，晴朗無云。我仍窩在家中寫作業(yè)，屋外景色很美，但我覺得美景無限好，卻都不是我的。不由得小大人似的嘆了一聲。
媽媽來到我的房間，輕柔地問：“勞逸結(jié)合，我們來玩一下游戲吧？”面對著招架不住的作業(yè)，我沖口而出：“唉呀！煩不煩？沒看到我這有事兒嗎？”
媽媽看了我一眼，不再說話，出去了。
想罷，我走出房間，對在廚房忙碌的媽媽說：“媽媽！孩兒接受你的建議：勞逸結(jié)合。來學做飯，多一種生存的技能，收下我這個徒弟吧�！眿寢尰仡^，怔了一下，隨即眼睛一亮說：“太好了！我正愁缺個徒弟呢，來吧！”
我全副武裝上了戰(zhàn)場。心里思考著各道工序：圍裙，鍋鏟，倒油，攪拌炒菜，加水，放調(diào)料……手忙腳亂，媽媽說：“你炒個菜，看得我眼花繚亂”，我心中一驚，我有點想打退堂鼓。轉(zhuǎn)念一下，怎能放棄？戰(zhàn)役既然已經(jīng)打響，我就得勇敢的面對。
拿起鍋鏟若排山倒海之勢往鍋里一和，看著嫩綠的菜心在高溫下變色，我被自己制造的這個壯觀景象震驚了。我有這么能干！
好！收尾！拿著各種配料往菜里放。起鍋裝盤，菜熟了！我得意地把菜端上桌，和媽媽坐下細細品嘗�？晌液蛬寢尣患s而同地把菜吐了出來。哈！得意忘形，竟忘了放鹽，實在太難吃了！
那一個風和日麗的周末，那一碗難以下咽的菜，那一次開懷的大笑，讓我明白：快樂無處不在。只要有一顆感受快樂的心，發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。世界處處是歡聲笑語。
我愿從此，以快樂之心，擁抱生活，享受陽光，感恩親情。
擁抱快樂作文2
時間，隨著太陽的東升西落而流逝。光陰，隨著歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂，但最重要的是依舊是快樂。
水泥公路旁，一輛輛汽車穿梭其中，有時冷清，有時繁鬧。唯一不變的，是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧，或者是無心人的丟棄，他沒有爸媽，但它還是堅強的活了下來。
他搖晃著幼嫩的枝條，像是在向他的大地媽媽擺著手，似乎在歡慶著他的新生。他的父親，高興得流下了眼淚，化作一滴滴甘露，滴落在他的頭上，手上，腳上。他的嘴角又彎了起來，高高興興的洗了一個小澡，殊不知，他又長高了一寸。
他有一個慈祥的爺爺，在爺爺?shù)谋幼o下，他快樂的生長。然而，好景不會長，小樹也不例外幾個頑皮的孩子相互打鬧，瞅見了小樹，尋思著打一場劍擊比賽，一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。
“咔”，仿佛聽見了心碎的聲音，沉淀在心底里。
小樹傷心極了，看見了父親氣悶悶地走了過來，純白的面孔鍍上兇神惡煞，還沒來的及訴苦，脾氣異常的父親就開始家訓。公公是最疼小樹的，但此時的父親將公公拒于門外，不分青紅皂白就罵了起來。
“轟——隆隆”狂風“呼呼”伴隨拳頭般的雨點劈打下來，打在公路上，小樹邊，還有那還未來得及愈合的傷口，打在了一顆已經(jīng)支離破碎的心上
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股強力膠，硬是把這顆不可修復的心重新粘合在了一起。似乎更加強大，更加堅硬。宛如打鐵后重獲新生的堅韌，雨過天晴后更加絢麗的彩虹，蠶蛹破繭后展翅高飛的翅膀小樹醒了過來，宛如浴火鳳凰，他，蘇醒了。
他的根，深入萬丈的泥土，插進巖石也不罷休。汲取著無盡的營養(yǎng)，匯聚于那樹干上的一點。“咔嚓”年歲已久的樹皮裂開，一條嫩綠的，調(diào)皮的新枝緩緩抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升
十多年過去了，昔日的藍天還是藍天，只是多了幾朵白云；昔日的馬路依舊還是馬路，只是鋪上了瀝青。但是，昔日的小樹已不見蹤影，只是馬路旁又多了一棵頭頂藍天，腳踏實地的參天大樹。他很快樂，因為鳥兒在他手上架窩，路人在他身下乘涼，但他最忘不了的，還是十多年前的那一天
成長的路上，沒有永恒的快樂，但是只要你用心體會每一次挫折，那么快樂就會在不經(jīng)意間降臨。
擁抱快樂作文3
快樂，是一種感受，我們每個人都需要快樂，快樂是一種積極的情緒�？鞓肥莵碜詫λ鍪虑榈目捶ê驼J識，所以我們都應(yīng)該快樂的過每一天。
接下來，我要與大家分享我的一段快樂時光，記得在去年炎熱的假日里，我和朋友相約來到湯山公園。夏季的湯山公園，讓人流連忘返，新建的寺廟掩映在山間的綠樹叢中，許多游客在那里燒香拜佛，一塊青石鋪成的堤！“小魚小蝦。忙著捕魚的人們，隨處可見，我與朋友赤著腳丫，踏在軟綿綿的沙泥中，迎面撲來的是粘粘的海風，我去的時候正是長潮，一起一落的海水，抹去了我們走過的腳印，但卻抹不去我們留下的快樂。一望無際的大海，使我陶醉其中，我似乎看見了海天一線的美景，向右手邊望去是雄偉的跨海大橋展現(xiàn)在我們面前。天上白云朵朵，那一刻我是多么地快樂，我用相機留住了這快樂的一瞬間。之后我們又去游覽了九龍山，據(jù)說孟姜女就是葬在九龍山上，我也是半信半疑，不過那片種滿萬年青的山坡上，布滿了烈士墓，一排排整齊的.石碑樹立著，一股莊嚴而又緊張的氣氛，將我們團團圍住，仿佛展現(xiàn)了當年勇士們的英雄氣概，看到這些，我們不約而同的向“他們”鞠了一躬，之后就默默的離去了。
一個微笑，也許可以讓你很好的面對人生，快樂是做自己應(yīng)該做的事，這些事情做的好，就能夠一點一點充實人的信心，快樂不但是可以感染環(huán)境，還能感染他人，曾經(jīng)在書上看到過這么一句話“如果人生能夠倒過來活的話，那將會更快樂，更有價值”可是我們的人生是不可逆轉(zhuǎn)的，認識過去的，已成為了定局，有時候回想過往，感覺自己真是錯過了太多，太多！
其實快樂是體現(xiàn)在生活中的點點小事里，問世間，“樂”為何物？炯曰“樂為幸福也”�？鞓泛托腋Ｊ瞧降鹊模瑩碛锌鞓肪蛽碛行腋�，幸福是快樂的贈品，買一送一！
擁抱快樂作文4
山谷鈴蘭，含淚一笑
今晨，路經(jīng)小區(qū)花園時，見到一叢黃油油的花，長得很美，猶如蝴蝶在綠化叢中翩翩起舞似的。我問爸爸：“老爸，那是什么花兒？”老爸說，那叫山谷鈴蘭。花不也是這樣嗎？在花瓣凋落之時，人們覺得它是那樣的不起眼。而當花在日日月月的汲取營養(yǎng)時，在風吹雨打之下，終于有一天，它開花了。開得是那樣的美，那樣的燦爛，那樣的不為人所注意卻光彩奪目。
山谷鈴蘭，含淚的一笑，它不也擁抱了快樂嗎？植物也是如此。
快樂其實很簡單。
畫眉鳥，笑靨如花
記得那是一個艷陽天，早晨天高氣爽，路經(jīng)公園時，見到多位老人提著自己養(yǎng)的小鳥在互相攀比，互相玩耍。只見有一只畫眉鳥被孤放在公園的小石桌上。啄理著自己那繽紛多彩的羽毛，把尾巴浸到水里，提出來時又往上甩了幾下，顯得是那樣的美。眼珠子在滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，像個衛(wèi)星接收器似的。特別可愛。
畫眉鳥，笑靨如花，它不也擁抱了快樂嗎？動物也是如此。
快樂其實并不難。
學習時，會心一笑
記得三年前，剛踏進這間學校時，心里樂顛顛的。時光飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)學期過半了，升學的壓力壓得我喘不過氣來�，F(xiàn)在學校每個月都要考一次月考，隔周還要周測，壓力比較大。但是看到身邊的同學每次都精力旺盛，堅持著，我也沒有理由松懈。雖然很辛苦，但是沒辦法，人生當中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點無非就是“中考、高考”這幾次，辛苦幾個月，可能會換取一輩子的幸福，何樂而不為呢？我回憶起上述的兩件事時，心里踏實多了，心理給自己的安慰說：有什么好擔心的，盡力學罷了，學不好也沒得說，不是嗎？
寫到這里時，我會心地一笑。我不也擁抱了快樂嗎？人，更是如此。
快樂，就存在于自己的心間。
擁抱快樂作文5
卡耐基的《快樂的人生》，這本書讓我受益匪淺,我仿佛看見了一縷陽光，遇見了一個引路人，找到一個洞悉自然、社會、人性的牧者，這顆一直尋找的心才開始踏上通往美好人生的旅程。
戴爾.卡耐基結(jié)合社會論述了自己的觀點，用簡單明了的理論和生動活潑的事例，詳細地分析了人具有的一般性格，如何尋找快樂的人生，并且對其進行大量的分類，總結(jié)觀察人類特點的方法，同時提供相應(yīng)的有效策略。內(nèi)容涉及上下級之間、同事之間、朋友之間以及家庭之間等各種社會關(guān)系的處理�！犊鞓返娜松藩q如一盞明燈指引著我去改變態(tài)度從而改變?nèi)松刮沂芤娣藴\。
我學著改變我自己，學會以快樂的態(tài)度去對待學習，對待工作，對待生活，把這作為自我提升的第一項。書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！睆拇宋抑饾u學會了當改變不了環(huán)境的時候，我可以改變自已去適應(yīng)環(huán)境；當改變不了事實的時候，我可以改變態(tài)度去面對事實；我改變不了過去卻可以把握現(xiàn)在；我不能左右天氣卻可以改變心情；我不能選擇容貌卻可以展現(xiàn)笑容；我對生活微笑，生活也會對我微笑。從此我的心不再壓抑，以快樂的心情去面對困難。這是我讀《快樂的人生》受益最突出的一點�？突f：“能征服精神的人，強過能攻城占地”。這句話告訴我們的道理就是：唯一真正需要我們改變的，只有我們腦部那架思想相機鏡頭的焦點。每當感到不安的時候，我就會告訴自己：
只要把相機的焦距調(diào)好，一切就都好了。因為那使我發(fā)現(xiàn)思想對于身心兩方面的控制力，我現(xiàn)在能夠使我的思想為我所用，而不會有損于我；這樣無論對于工作、生活我都可以做到游刃有余。
卡耐基先生說過：“真正的快樂不見得都是愉悅的，它多是一種勝利�！闭f的很對，有時候快樂發(fā)生在你身上是不幸所鑄就的，它本身不值得愉悅，但卻鍛煉了你，使你的內(nèi)心得到了充實，所以只能成一種勝利。
結(jié)合生活再去回味書中的道理，更別有一番滋味。
擁抱快樂作文6
燦爛的快樂：
你好！我知道在我寫這封信的時候，你已經(jīng)在我的身邊蹦蹦跳跳，迫不及待想知道我要告訴你的東西了。
我知道，你是大自然的春天。你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪；你用柔和的歌聲讓花兒感動得姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)一片青綠；你用和煦的清風讓世界充滿春天的氣息。
我知道，你是人類的春天。你走進絕望者的生活，讓他們拾起對生活的熱愛；你路過失意者的世界，讓他們重新對世界充滿信心；你停留在墮落者的心靈，讓他們得到洗禮，找回原來的自己；你駐扎在這個美麗的世界，讓它始終充滿春天般的溫暖。
你，一個說不盡道不完的快樂，始終不渝地為我們而憔悴。當我們還是小孩子時，你化作有趣的游戲，漂亮的公園，甜甜的冰淇淋和無盡的愛意，讓我們的童年生活有了美好的回憶；當我們長大成青少年時，你又幻化成真摯的友誼，豐富的知識和遠大的理想，讓我們的生活充實而又有意義；當我們到了中年時，你又成了溫馨的家庭，成功的事業(yè)和不停的奮斗，讓我們的生活幸福而又和諧；當我們夕陽西下時，你變成關(guān)切的問候，漫步的安閑和人生的感慨，讓我們晚年依然風采依舊。是你，無論在我們童年，成年或晚年時期都陪伴著，一起走過春天的輕快，夏天的繁茂，秋天的金黃，冬天的雪白。你是一種風度，白云為你變幻多姿，微風為你留下清爽，太陽為你照出一片明朗的天地。
我知道，你讓我們的生命在挫折和磨難中茁壯；你讓我們的思想在徘徊和失意中成熟；你讓我們的意志在殘酷和無情中堅強。在這里，我想對全人類說：“擁抱快樂吧！既然痛苦也解決不了問題，為何不嘗試讓自己快樂起來呢？也許，在你快樂起來的那一刻起，問題就有了解決的鑰匙了。”
快樂是向上的沖勁，快樂是青春的活力，快樂是生命的真諦。讓我們一起擁抱快樂吧！相信快樂會讓我們的未來不是夢！
擁抱快樂作文7
為了激發(fā)我們對文化和藝術(shù)的興趣與愛好，為了讓我們在濃厚的學習氣氛里學習，這個學期的學科節(jié)在今天，正式開幕了！
今天早上在國旗臺上，曹校長以快樂學習，擁抱知識，體驗幸福為主題，與我們分享了關(guān)于知識的三個觀點：
第一，知識能夠改變命運。曹校長與我們分享，鼎鼎大名的諸葛亮就是因為他勤奮好學，才取得了上知天文，下識地理的成就。還有亞洲首富孫正義，兩年閱讀了4000多本書籍，現(xiàn)在正在挑戰(zhàn)比爾蓋茨。說到比爾蓋茨，這也是一個不簡單的人物，他不僅是世界金錢上的首富，還是知識的巨富。
第二，知識之間是相互貫通的。這讓我想起了季羨林爺爺說的話，中西貫通，古今貫通，文理貫通才是21世紀的少年。曹校長還說了一句：數(shù)學要學好，同時，語文、英語、科學、音樂、美術(shù)、體育等各科都要學好，同學們從小就要打好各門學科知識的扎實基礎(chǔ)，學好每一門功課，這也是奠定我們幸福一生的基礎(chǔ)。
第三，就是快樂學習，擁抱知識，體驗幸福。學習不僅能讓我們學到豐富的知識，還能讓我們體驗和享受到幸福感。
聽了曹校長的三觀點后，我頗有感觸，了解到知識的重要性，了解知識能夠改變命運，還明白了知識之間是相互貫通的，最重要的是，讓我們在一個快樂學習，擁抱知識，體驗幸福的環(huán)境里學習知識。我們將在英語學科節(jié)中演唱英語歌《baby》與《mylove》和朗誦韻律詩《fivelittlemonkey》，在學科大觀園活動中積極參與。學科節(jié)將因為我們大家的積極參與而變得更加精彩！
快樂學習，擁抱知識，你我攜手，共同參與，體驗幸福！
擁抱快樂作文8
當今競爭力如此強大的時代，萬人爭過一只獨木橋，在不斷與他人比較的過程中，愈發(fā)覺得自身滿布漏洞，于是不自信的內(nèi)心使自己蜷縮于自卑的陰影之下。而當我們對自身有著積極的認知時，內(nèi)心就會變得更加明亮，由內(nèi)而外散發(fā)著自信的光芒。
遲疑不前，建立積極的自我認知，激發(fā)創(chuàng)造力，收獲自信。
文學鬼才馬伯庸在初期創(chuàng)作時，覺得自己的作品太過荒謬，反復修改，遲遲不肯發(fā)表。直至友人打趣他說，這么好的小說不發(fā)表真是可惜！這使他感到一陣驚喜，不由得想要得到更多人的贊賞。隨著《長安十二時辰》問世，外界的贊聲一片，他越發(fā)對自己的作品充滿信心。常人眼里的哆啦A夢是美好童年，到了他筆下則成了殘酷的階級斗爭景象；眾人只知道陸游有句“鐵馬冰河入夢來”，他卻注意到同組詩的另一句“我與貍奴不出門”，于是聯(lián)想到陸游一邊烤火揉貓一邊抒發(fā)愛國情懷的逗趣景象。馬伯庸將知識內(nèi)涵以輕松的方式分享給眾人，在大開腦洞間收獲創(chuàng)作之樂。
試想馬伯庸沒有積極的自我認知，怎么收獲豐富的創(chuàng)造力，粉絲追捧，怎么收獲淡然的心態(tài)。顯然不能，可見，深知自我能讓人擁有自信和快樂。
疑心重重，拾起自我認知，遵循內(nèi)心，描繪出自己獨特的世界。
當我接觸繪畫時，一直覺得自己無法畫好，也始終不肯將畫作展現(xiàn)在大眾面前。又一次繪畫課，也許是太過投入沒有提防旁人的眼神，“哇，你畫的細節(jié)真生動！”我泛起一陣喜悅，課后首次主動的將畫作交給老師評改，伴隨他人的贊嘆，昂著頭走出了教室。此后，每當有人在看我的畫時，我都會笑著對他說：“這是我畫的！”不再將其放在背后遮遮掩掩。
或許正是那一句偶然的贊嘆，我才對自己有了積極的認知，進而我變得自信起來，也對繪畫有了新的看法，笑容也時常光臨我的臉上。
回望過去，那些閃耀的群星無不對自己有著積極的認知。國際名模呂燕雖被他人嘲笑“丑小鴨”，可她拒世人之白眼，終憑自信登上國際舞臺；聲名遠揚的大文豪蘇軾，幾經(jīng)貶謫不得重用，仍吟嘯徐行，豁達肆意，以超脫的姿態(tài)看待眾生；詩仙李白即使千金散盡仍堅信自己的才華必有處所施，保有自信的精神。建立積極的自我認知，揮灑人生得快樂。
積極的自我認知不僅能重新認識自己，深知自我價值，更能提供進步向前的動力。建立積極的自我認知，在黑夜中編制著自己的燦爛星河，于斗星轉(zhuǎn)移間得人生之樂。
擁抱快樂作文9
最近女工委發(fā)起一項活動，發(fā)了《擁抱快樂》一書，我在空閑之余讀了《擁抱快樂》一書，本書是著名職業(yè)女性教育學家張默和健康教育專家金瑋編寫，讀完后讓我們懂得了：快樂，是一種良好心境，是一種樂觀心態(tài)，是女人千金難買的財富，更是一種生活和工作的方式。
《擁抱快樂》這本書是以女性朋友快樂為核心，從快樂的內(nèi)涵談起，結(jié)合快樂故事，運用詼諧而極富文采的語言文字，向女性朋友講述了獲得快樂的途徑和方法，剖析了女性朋友在現(xiàn)實生活中缺乏快樂的原因。讓女性朋友在輕松愉快地閱讀中接受心靈的凈化與洗禮，緩解壓力，不理閑愁，遠離煩惱，敞開封閉的心扉，感知生活的美好，體會工作的樂趣！從而養(yǎng)成快樂的習慣，與快樂相伴，擁抱快樂每一天！
我在想，什么是最好的工作狀態(tài)呢？——快樂是不是最好的工作狀態(tài)呢？在我看來，工作的心態(tài)是最重要的。以一種快樂的心態(tài)對待工作，工作就會變得輕松和得心應(yīng)手。人一生最黃金的年齡，就是工作的年齡，這是我們身心最健康的年齡段。這段光陰，我們的身體像鼓足了勁的馬達，散發(fā)著滿滿的朝氣和使不完的力氣。如果你不快樂，整天長吁短嘆，你注定將不快樂地度過人生的黃金時段，而當老了的時候，你會為虛度一生而更加地不快樂。 人生在世，不如意事常八九。這是一種客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。但一味地沉浸在不如意的憂愁中，只能使不如意變的更不如意。既然悲觀失望無事無補，那我們何不以樂觀的心態(tài)對待生活，守住心靈的那份快樂呢？用樂觀的心態(tài)對待生活，可看到“青草池邊處處花”，可聽到“百鳥枝頭唱春山”；用悲觀的心態(tài)對待生活，舉目只是“黃梅時節(jié)家家雨”，低頭即聽“風過芭蕉雨滴殘”。
大多數(shù)人在工作中都有壓力的。有壓力就會有很多焦慮，積極的人會從焦慮中得到動力，而消極的人則會因為焦慮而迷失方向。人總想得到那個最好的，可是，什么是最好的呢？也許最好的那個，就是我們現(xiàn)在擁有的和自認為能勝任的這份工作。人要有自知之明，給自己一個正確的定位。只有這樣，我們才能健康生活、快樂地工作，快樂地面以現(xiàn)在的工作和生活，乃至未來的工作和生活。
快樂地工作，是一種境界、是一種追求，它對身體有益，對人生有益，進而對工作有益。可能，最好的工作，就是你現(xiàn)在的工作，只是，你還沒有學會珍惜；可能，最快樂的工作，就是你現(xiàn)在的工作，只是你還沒有學會去發(fā)現(xiàn)。
工程公司
擁抱快樂作文10
童年有許多快樂，和爸爸媽媽去旅游便是其中之一，丟下沒完沒了的作業(yè)和習題，和大自然做朋友，是我最快樂的事。
記得去年國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去了福建的平潭島，在那里，我第一次見到了浩瀚無際的大海，放飛了載著夢想的孔明燈，度過了一個快樂的假期。
白天的平潭島，游人如織，他們都在大海的懷抱里嬉戲、玩耍。我終于見到了大海，它無邊無際，海風中飄來腥腥的咸魚味，大海的遠處，隱隱約約可以看到一些礁石和燈塔，還有船只和正在打漁的漁民。我興奮極了，一邊大叫著，一邊向大海飛奔而去。每當海浪涌來的時候，我就高高地跳起來，落下的時候，踩在軟軟的沙子上，像在做腳底按摩。我掬起一捧海水，聽說它是咸的，不過我可不敢嘗。
我見到了許多的海洋生物，有氣呼呼的刺鲀、絢麗多彩的珊瑚、還有五彩斑瀾的貝殼，不過它們可都是商店里的標本哦。但我們也抓到了活的生物，那就是小魚和小螃蟹。開始，我和媽媽以為它們都是住在沙坑里的，我們挖呀挖，可一只也沒見著。后來，聽一個大哥哥說，它們都住在石頭下面。
我連忙翻開一塊石頭，哈哈，小螃蟹們?nèi)悸睹胬玻∷鼈冇械亩阍诟魇礁鳂拥呢悮だ�，只伸出幾只小爪子；有的正在尋找棲身的貝殼，一見到我，就沒頭沒腦的到處逃跑，我把它們抓到瓶子里，有一只小螃蟹慌慌張張地撞到了石頭上，便乘機躲進去，我翻開石塊，這只淘氣的小螃蟹最后還是成了我的俘虜。
夜幕降臨了，月亮慢慢地爬上來了，沙灘上點起了熊熊的篝火。大家圍著篝火，手拉著手，形成一個大圓圈，做著瘋狂的游戲，吃著美味的燒烤。音樂響起來，大家載歌載舞，慶祝偉大祖國的63歲的生日，熱鬧非凡。接著，我們每個人都得到了一個孔明燈，我們想點燃底下的蠟塊，可總也點不著，最后，我們發(fā)現(xiàn)蠟塊有一根引線，經(jīng)過不懈努力，蠟塊終于被我們點著了，孔明燈緩緩升起，飛向天空，載著我們的夢想，載著我們的希望，越飛越高，越飛越遠……
夜深了，沙灘支起了一頂頂帳篷，我也在陣陣的濤聲中，進入的甜蜜的夢鄉(xiāng)。
愉快的假期很快就結(jié)束了，我希望我的童年永遠停留在這一刻！
擁抱快樂作文11
快樂，無處不在，只是，有些人能真心感受到快樂的存在，而有些人，卻對它無動于衷，可我不是這樣的人，我能感受到成功的喜悅，所以我很快樂。面對失敗，我仍然是很樂觀，因為我不氣餒，就像每次摔了一跤，我總會咬著牙對自己說：“相信自己，你能行！站起來，重新迎接一個美好的明天�！�
于是，我又重新站起來，繼續(xù)前進，然而又失敗了，我仍然堅持著，就這樣反反復復，我終于成功了，終于嘗到了快樂的滋味。
我還記得上四年級的時候，我很膽小，不敢與同學交流，看到別的同學那么快樂，我有時候也會問自己，為什么不和他們一樣呢？
我努力了，可是還是被膽小打敗了，終于，我的語文老師給了我一次機會——演講比賽。
當老師選中我去比賽時，我很吃驚，我望著老師，老師好像讀懂了我的心一般，對我說“加油！老師相信你，你一定能行！”
就這樣，我不想辜負老師的期望，拼命的練習演講，也能大膽的與同學交流了。
比賽那天終于來了，我心里像端了一只小兔子似的“怦怦”直跳，該我上臺了，我看見老師那鼓勵的目光，是我信心百倍。
在后天，老師對我說：“恭喜你，你果然沒辜負了老師對你的期望，獲得了一等獎，也許，你覺得要感謝老師，其實，你因該感謝你自己�！�
老師把獎給了我，愛變了嗎便微笑地走了，我還在那里興奮著；“真正的是事實嗎？真的改變了嗎？”從那以后，我能大膽的與同學交流了，因為，我嘗到了甜頭，我嘗到了“快樂”的滋味。
從那以后，爸爸媽媽對我說；“孩子，你變了，你能大膽的與與別人交流了，你也有自己的意見了，我們真為你感到高興，你想成功又邁進了一步！”
同學們，讓我們張開雙臂來迎接一個快樂而美好的明天，擁抱快樂，也使你快樂！
擁抱快樂作文12
我不快樂，在日常生活中，總是偶爾的笑那么一下，或者是假笑。我很羨慕那些擁有快樂的人，羨慕他們發(fā)自內(nèi)心的笑，這一切都令我這個沒有快樂的人為之動容。
記得那個周末，出門時還是晴空萬里，云飄在天空中，太陽露出笑臉，樹上，綠色的枝葉用盡力氣幫我們擋住陽光，生怕我們曬著。在這樣的炎熱的天氣里，我向來是很少出門的，我是一個怕出汗的女孩，我討厭那種像關(guān)在蒸籠里的感覺。但是那天，我必須出去，因為我還要去上補習班，對于這種情況，我也只有硬著頭皮出去，出去“闖練”“闖練”！但是不到一會兒，也許是因為太陽公公呆在天空的時間太長，烏云把它擠下去了吧；也許是因為太陽他累了吧……不管怎么解釋，但還是下起了傾盆大雨。我無助的站在房檐下，對著那大雨發(fā)呆，不停地踱來踱去，希望有人來接我回家：這么大的雨，無論什么我自己是回不到家的……就這樣想著，突然感覺被拍了一下：“你媽媽也沒有來嗎？一起走吧，我家也在登月！”我茫然的點點頭，顯然，我是嚇著了。他是我的同班同學，我們一路說說笑笑，我都沒有注意聽，最后，我小聲問了一句：“你帶了傘，為什么不自己回家？為什么要把我也送回去？為什么？”臉突然就紅了，也不知道為什么。“因為這樣我會很快樂！”他笑著說。“快樂？從小，我就不知道快樂是什么呢？我問媽媽，媽媽就說快樂就是取得好成績，我照辦了，卻沒有很快樂……”我小聲回答，似乎在思考些什么�！鞍�？這樣，你去找一找吧！試著邁出傘的保護，你會得到一種樂趣！”他笑笑說。我似乎有些顧慮，但是我邁出了雨傘，被雨滴滴答答的淋著，看著雨絲從我身上滑落，看著我的頭發(fā)上布滿了水珠，看見雨水在我的胳膊上流淌。我站在雨中，欣賞著大自然帶給我的樂趣：第一次親眼看見雨中的樹木，雨中的花，雨中的草，雨中的公園……我很驚奇，同時，我感受到了游戲中的快樂……在我還沒有玩夠，突然看見一個年邁的老奶奶舉著一把破破的傘，他拄著拐杖，感覺有些支撐不住。我二話不說，趕緊去扶了扶她，他看見我，溫柔的說了一句：“謝謝你，好孩子！”從心里，我感到很快樂，很高興，這，也許就是幫助別人的快樂吧！想著，沖著同伴說：“謝謝你，我找到了快樂！”
從此，我變得快樂！因為我知道，在那個下著雨的日子里，我的煩惱也隨著雨水飄走了…..愈漂愈遠……在雨中，我擁抱了快樂！
擁抱快樂作文13
“嘩嘩嘩”，夜晚，下起了大雨。我倚在窗邊，看著一道道雨簾沖刷馬路，幾絲雨劃過窗，也劃破了我悲傷的心。
臨近會考，每個同學都進入了“戒備”狀態(tài)，我也不例外。在緊張的復習時間里，我們抓緊每一分每一秒，將那血液循環(huán)圖，江河位置一并往腦子里塞，在書海中頑強掙扎，沒有任何快樂而言。我本以為我已復習的足夠好，有十足的把握去面對這次考試，可當模擬考試成績出來時，我卻傻眼了。
我拿著試卷，那十分顯眼的紅叉叉，給我的心來了狠狠一拳�！盀槭裁磁α诉@么久還是沒用？為什么我拼死拼活換來的成績卻不如別人？為什么我總是不快樂呢？”我不斷地質(zhì)問自己，可終究沒個答案。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“嗒”，一滴眼淚打在了我的手上。我的耳朵貼著窗，清楚的聽見窗外的風雨聲，那風和雨似乎想將我吞掉。
我抬起頭，猛然看見窗外一棵樹下的一朵花。那朵花兒，我好像從未見過，小小的一朵，卻吸引了我的注意。那朵花筆直的挺著腰�！昂艉艉簟币魂囷L刮過，我的心不禁提了起來，這么大的風，它該被連根拔起吧！可誰知，那風好像只是給它撓了個癢癢，它依舊筆直。不被困難所懼，像個快樂的成功人士，仿佛在說：“哈哈，你吹不動我�！蔽业膬�(nèi)心震撼不已。小花經(jīng)受了這么大的風，但是它絲毫不受此影響，快樂地勇敢面對一切！既然小花能做到，我又有什么理由做不到！我相信把學習當成一件快樂的事，再多加把勁、付出更多的努力，就一定會有進步！
“滴、滴”，雨停了，我抹了把眼淚。然后整好情緒，帶著快樂重新回到書海中，這回，是小花讓我學會去擁抱快樂。
擁抱快樂作文14
快樂，其實很平常，一根棒棒糖或許可以令一個哭泣的小孩感到快樂；一句安慰的話語或許可以讓一個失魂落魄的人感到溫暖；一朵鮮花，或許可以讓身患癌癥的母親感到快樂……快樂無處不在，就要靠你去發(fā)現(xiàn)。快樂，快樂。
有人說：“只有家財萬貫，幸福美滿，子孫滿堂，那才叫快樂�！逼鋵嵅皇堑�，只要你善于觀察，樂于助人，即使你沒有家財萬貫，幸福美滿，子孫滿堂，你也會很快樂的，因為你幫助了別人，別人感到了快樂你不也會感到很快樂的嗎？
我曾經(jīng)看過這樣一個故事：從前，有一個商人，他不僅擁有家財萬貫，子孫滿堂，而且，他還是一名很有名氣的作家，可盡管這樣，他還是每天唉聲嘆氣的，一點兒也不快樂。
這一天，有一個年輕人，想向這名商人探求他成功的秘訣，商人說：“我可以告訴你，但是……哎，我每天都不快樂，只要你能讓我快樂起來，我就告訴你�！蹦莻�年輕人聽了以后，覺得甚是簡單，于是就答應(yīng)了商人，他把商人拉到了門外，看見了一群小朋友在玩捉迷藏，就喊道：“幾位，讓我們也一起參加吧！”
于是，他們就在一起玩捉迷藏，等到商人和年輕人來藏得時候，商人找了一個很隱秘的地方，而年輕人只找了一個特別容易發(fā)現(xiàn)的地方，更令商人感到奇怪的是，在藏好后，年輕人還大聲吼道：“好了。”商人心想：真笨，你喊出來，不就讓別人更容易找了嗎？
是的，年輕人很快就被找到了，可商人一直都沒有被找到，他們很快就忘了商人，他們快樂地玩耍著，商人明白了：捉迷藏，本就為了好玩，一直都找不到，不就不好玩了嗎？商人也明白了世界上所有的事只要你去觀察，都會感到很快樂的。不久，這名商人就成了赫赫有名的作家。
是的，只要你善于觀察，世界上的任何的細微的小事，不論他有多么平凡，都會讓人感到很快樂的。
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