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人作文

做個(gè)有心人作文

時(shí)間:2021-03-01 16:44:39 人作文 我要投稿

做個(gè)有心人作文(匯編15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的做個(gè)有心人作文,希望能夠幫助到大家。

做個(gè)有心人作文(匯編15篇)

做個(gè)有心人作文1

  清晨的第一縷陽(yáng)光,讓大地蘇醒;夜晚,最后一絲皎潔的月光,讓大地沉睡,這就是大天然。

  來(lái)到田園中,就會(huì)看到那麥芽的蓬勃活氣;來(lái)到草地中,就會(huì)觀察到那一株株小草在剛強(qiáng)地成長(zhǎng);來(lái)到花園中,五彩繽紛的花兒他們是如許美麗。然而這么多微小的細(xì)節(jié)卻很難被人們發(fā)覺(jué)。然而就在那一年之中,那一處處展現(xiàn)美麗的景致。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,從寒冬的經(jīng)由,來(lái)到了生氣勃勃的世界。那天走在充滿活力的小道上,我感到了生命的氣息,我留心了一花一木,那都是讓我感到性命的宏大。來(lái)到了春天,讓人不會(huì)再感到到缺少美。

  夏天,盛夏季節(jié),瓜果經(jīng)過(guò)了一年紀(jì)的磨礪,成熟了。來(lái)到田地中,來(lái)到果園里,一直的就會(huì)飄來(lái)沁人心脾的果香味,來(lái)到夏天,就不會(huì)讓你感到世界上不賭氣的存在。

  秋天,稻草成熟,金黃的麥田旁,楓樹的枝干下,雖然有些涼意,但你還是能感想到一種豐收的喜悅。秋天固然有些凄涼,但成熟覆蓋了它。本來(lái),那些傷感會(huì)讓人們討厭秋天,然而如果你仔細(xì)去咀嚼秋天,他就會(huì)讓你覺(jué)得溫暖就存在在你身邊。

  冬天,雪花飛舞,每當(dāng)寒冬節(jié)令,預(yù)示著這一年的終止。冬天誠(chéng)然酷寒,然而那種對(duì)生活確實(shí)無(wú)奈讓人失望。如同那梅花、松柏,都是冬本性命的象征,是一種對(duì)生涯的欣賞。寒冬佳節(jié),不是只有寂寞與釋懷,還有一種對(duì)完美新世界的期盼。

  做個(gè)有心人,觀察大造作的一點(diǎn)一滴,享受生活的美好,用心去留意春夏秋冬的細(xì)節(jié),或者會(huì)有不同的收獲。

  走在林蔭小路,路過(guò)荷花池塘,來(lái)到秋色田園,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)雪地……請(qǐng)堅(jiān)信,做一個(gè)有心人,你就會(huì)感到大自然與生命一起譜寫的樂(lè)章。

做個(gè)有心人作文2

  我是個(gè)比較粗心大意的人,幾乎每天都要為找不到東西而惱火,還特別愛(ài)“騎驢找驢”。不信,你瞧!

  哎呀!我的英語(yǔ)書包呢?該去上英語(yǔ)課了,我又要拿水杯、又要換鞋子,其實(shí)書包已經(jīng)提在手里了,我卻渾然不覺(jué),還在屋子里東奔西跑,亂找一番。這時(shí),媽媽提醒我書包就在自己手上,自己頓時(shí)感到哭笑不得。你瞧我的粗心勁兒。

  粗心大意一次沒(méi)什么關(guān)系,可是一次不改兩次不改,越積越多終究會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。

  昨天下午放學(xué)回家,我把水杯忘在了車上。晚上散步回來(lái)媽媽讓我上樓拿車鑰匙把車門打開,媽媽在樓下等著取杯子。我用完車鑰匙后便隨手將鑰匙往沙發(fā)上一丟,就到一邊玩兒去了。媽媽發(fā)現(xiàn)后說(shuō)了我一頓:“你看看你,讓你干點(diǎn)兒活總是有頭無(wú)尾,東西在哪拿用完 還 放回原處,你就不怕給弄丟了,明天早上找不到鑰匙,我看你怎么去上學(xué)。唉,一點(diǎn)兒也不像個(gè)細(xì)心的小女生。”

  一個(gè)好的習(xí)慣,可以讓人受益終身;一個(gè)壞的習(xí)慣,就像是有蛀蟲的蘋果,如果不及時(shí)消滅它,那個(gè)洞就會(huì)越變?cè)酱。我一定要把粗心大意這只蛀蟲消滅掉,做一個(gè)有心人。

做個(gè)有心人作文3

  做一件事時(shí),用心與不用心的差別是顯而易見(jiàn)的。

  初學(xué)二胡時(shí),二胡老師總是一刻不停的教導(dǎo)我們:“學(xué)二胡要用心!眱簳r(shí)的我懵懂無(wú)知,并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)老師的話,反而把這句話遺忘在了腦海中。

  直到六年級(jí),快要接近期中測(cè)試了,作業(yè)的負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的期盼以及沒(méi)完沒(méi)了的演出讓我一刻也沒(méi)有靜下心來(lái),每次作業(yè)不認(rèn)真的名單中都出現(xiàn)了我的名字,考試分?jǐn)?shù)也不是很理想。學(xué)習(xí)上的四處碰壁,只會(huì)讓我更加的浮躁,以至于每一次的作業(yè)的是草草了事地寫完,雖然我自己也在找解決問(wèn)題的辦法,但也一直找不到,我本想拉拉二胡休息一會(huì)兒,可二胡也拉得不順手,但越發(fā)不順手,我越要拉,二胡聲也是越發(fā)的難聽(tīng)。忽然,我想起了二胡老師說(shuō)過(guò)的話:“|拉二胡要用心!庇谑牵冶愠磷,靜下心來(lái)用心拉二胡,用心編織的琴聲果然不一樣,把剛才的優(yōu)美婉轉(zhuǎn)多了。我的心中不免一陣狂喜,如果期中檢測(cè)的時(shí)候用心答題,成績(jī)一定不會(huì)差!

  轉(zhuǎn)眼間,期中檢測(cè)的成績(jī)出來(lái)了,我雖然沒(méi)有考進(jìn)前三,但也發(fā)揮出了我的正常水平。我非常的吃驚,不是因?yàn)槲铱嫉煤茫俏殷@嘆二胡老師一句普普通通的話居然蘊(yùn)含著這么大的道理。

  事實(shí)上,只要用心,就沒(méi)有做不成的事!要不怎么說(shuō)世上無(wú)難事只怕有心人呢?

做個(gè)有心人作文4

  一大清早,我和媽媽準(zhǔn)備一大堆東西,打算去姑姑家拜年。媽媽開起她喜歡的探戈伴舞——《星語(yǔ)心愿》唱了起來(lái)。我們母女兩正唱得有勁,忽然,我在拐彎處看見(jiàn)一位推著木車,身穿一件灰色帶補(bǔ)丁的衣裳,套著一雙破舊的軍鞋的老人被石頭拌了一腳坐在了地上。他左右擺弄了很久還是起不來(lái),不時(shí)還敲敲背。一旁站著很多開三輪車的人,他們都愛(ài)理不理,一伙兒一伙兒地站在一起聊天,就像冷血?jiǎng)游镆粯印耙?jiàn)死不救”。媽媽在一旁說(shuō):“思敏,如果情況不像現(xiàn)在這樣車子一下停一下開(堵車),在你自己一個(gè)人走路的時(shí)候遇到這種情況,不管那老公公或老婆婆、或者是殘疾人、小孩,不管他們身上有多臟,既然看到了就要去扶起來(lái)。這樣才有美德!

  記得上學(xué)期我在報(bào)紙上看見(jiàn)一輛寶馬車,在夜深人靜的時(shí)候,撞死了一個(gè)開摩托車的人,把車牌號(hào)碼一摘,驚慌地跑了。那個(gè)人有錢有勢(shì),如果他是一個(gè)男的,那男子漢應(yīng)該敢作敢當(dāng),這道理小學(xué)生都知道了,他這么大了,也應(yīng)該懂這么小小的道理。

  如果天上真有玉皇大帝,他能幫我們凡間記下種種的公德和犯過(guò)的錯(cuò)事,那天底下的好心人會(huì)越來(lái)越多,世界會(huì)真正變成美好的人間。我每次看了這種都會(huì)做很多感想,總是埋怨自己的當(dāng)初,好象現(xiàn)在并沒(méi)有錯(cuò)

做個(gè)有心人作文5

  只有做個(gè)有心人,才有可能發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。

  因?yàn)橛行娜藢?duì)生活中的美麗不會(huì)熟視無(wú)睹,他們總能通過(guò)敏銳、獨(dú)特的目光,覓得隱藏在生活表面下的美麗。就像仰視黑夜的星空,有心人總能感受到星星的光亮;就像遠(yuǎn)望空曠的原野,有心人總能看到小花的怒放;就像俯看無(wú)際的海洋,有心人總能欣賞到跳躍的浪濤。

  德國(guó)物理學(xué)家倫琴就是一個(gè)有心人。他為了找到晶體光譜,在實(shí)驗(yàn)室一待就是6年。要是無(wú)心之人,可能早已耐不住寂寞從實(shí)驗(yàn)室里逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是倫琴堅(jiān)信,只要有心,就總能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,哪怕發(fā)現(xiàn)的不是他要找的晶體光譜。一天,他又像往常一樣做著放電實(shí)驗(yàn):他把一只放電管用黑紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹起來(lái),然后再把房間弄黑,接著連通感應(yīng)圈,使高壓放電通過(guò)放電管。他可以肯定的是,這次黑紙沒(méi)有漏光,最后他截?cái)嚯娏。黑暗中的他突然感到眼前閃過(guò)一絲微綠色熒光。倫琴以為是自己的錯(cuò)覺(jué),于是又重新做了一次放電實(shí)驗(yàn),微綠色熒光又一次出現(xiàn)了。激動(dòng)的倫琴趕緊抓過(guò)桌上的火柴,“嚓”的一聲劃亮,這時(shí)他看到離工作臺(tái)一米遠(yuǎn)處立著一個(gè)小屏,熒光正是從那里發(fā)出的。倫琴終于明白了,他沒(méi)有找到晶體光譜,卻因?yàn)橛行,意外地找到了存在于生活中的一種新的射線,倫琴將這種射線稱作“X射線”。后人為了紀(jì)念倫琴,也將這種射線稱為“倫琴射線”。因?yàn)檫@一對(duì)人類有著巨大貢獻(xiàn)的發(fā)現(xiàn),他理所當(dāng)然地獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  從倫琴的故事中我們不難看出,當(dāng)一個(gè)人有心時(shí),他就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的美麗。

  生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,如果我們的生命歷程中缺少生活的美麗,我們的生命將會(huì)是多么的無(wú)趣。為了能夠擁有生活中的美麗,讓我們都來(lái)做個(gè)有心人吧!

做個(gè)有心人作文6

  有心人無(wú)處不在,當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)、當(dāng)你傷心痛苦時(shí)、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)、當(dāng)你遇到困難絕望時(shí)而好心人都在幫助你關(guān)心你,而你是否能做一個(gè)有心人呢?你不再痛苦了、

  不再寂寞了、安全了、快樂(lè)了等等,而你又能否記住那些默默幫助你,關(guān)心你的人呢?

  我相信他們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用幫助他人、關(guān)心他人,來(lái)教導(dǎo)我們也做一個(gè)幫助他人關(guān)心他人的好心人,我想只有你用心去幫助他人關(guān)心他人你也就是一個(gè)好心人,正如有心人所說(shuō):“這個(gè)世界不是有錢人的世界也必是有權(quán)人的世界而是有心人的世界”

  我曾經(jīng)請(qǐng)說(shuō)有這樣的一個(gè)孩子:

  我念高三的那年,一個(gè)人在省城,有一回,到同學(xué)家玩,正逢她往家里打電話,讓我感覺(jué)奇怪的是,他把電話打通了就掛了,我甚是納悶,于是問(wèn)他,為什么電話通了又掛掉,她告訴我,有一次,她打電話回家,她的母親急于接電話,在從樓上往樓下跑的時(shí)候摔了一跤,摔的很重,現(xiàn)在都沒(méi)能正常走路,說(shuō)到這,我看她的眼圈紅了,后來(lái),她就和她的母親說(shuō)好,每次打電話回家,先響幾下,讓母親做好準(zhǔn)備,慢慢過(guò)來(lái),不要著急,等母親差不多到了,她再打回去。我頓然覺(jué)得有兩顆心是靠得那么近,那以后,“預(yù)備電話”便成了我眼里很美很美的習(xí)慣,因?yàn)槭謾C(jī)的存在我是一直沒(méi)能有機(jī)會(huì)去打那樣一個(gè)電話,但是他們那種深深的愛(ài)卻時(shí)不時(shí)從我面前汩汩流過(guò)

  ?生活每天都在為有心人創(chuàng)造故事,如果要讓劇情有所發(fā)展,就做個(gè)有心人吧!

  我們的有心,是對(duì)天下所有母親最大的關(guān)心!也是對(duì)天心所有人的關(guān)心!

做個(gè)有心人作文7

  有心人無(wú)處不在,當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)、當(dāng)你傷心痛苦時(shí)、當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)、當(dāng)你遇到困難絕望時(shí)而好心人都在幫助你關(guān)心你,而你是否能做一個(gè)有心人呢?你不再痛苦了、 不再寂寞了、安全了、快樂(lè)了等等,而你又能否記住那些默默幫助你,關(guān)心你的人呢? 我相信他們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的用幫助他人、關(guān)心他人,來(lái)教導(dǎo)我們也做一個(gè)幫助他人關(guān)心他人的好心人,我想只有你用心去幫助他人關(guān)心他人你也就是一個(gè)好心人,正如有心人所說(shuō):“這個(gè)世界不是有錢人的世界也必是有權(quán)人的世界而是有心人的世界”

  我曾經(jīng)請(qǐng)說(shuō)有這樣的一個(gè)孩子:

  我念高三的那年,一個(gè)人在省城,有一回,到同學(xué)家玩,正逢她往家里打電話,讓我感覺(jué)奇怪的是,他把電話打通了就掛了,我甚是納悶,于是問(wèn)他,為什么電話通了又掛掉,她告訴我,有一次,她打電話回家,她的母親急于接電話,在從樓上往樓下跑的時(shí)候摔了一跤,摔的很重,現(xiàn)在都沒(méi)能正常走路,說(shuō)到這,我看她的眼圈紅了,后來(lái),她就和她的母親說(shuō)好,每次打電話回家,先響幾下,讓母親做好準(zhǔn)備,慢慢過(guò)來(lái),不要著急,等母親差不多到了,她再打回去。我頓然覺(jué)得有兩顆心是靠得那么近,那以后,“預(yù)備電話”便成了我眼里很美很美的習(xí)慣,因?yàn)槭謾C(jī)的存在我是一直沒(méi)能有機(jī)會(huì)去打那樣一個(gè)電話,但是他們那種深深的愛(ài)卻時(shí)不時(shí)從我面前汩汩流過(guò)

  犐活每天都在為有心人創(chuàng)造故事,如果要讓劇情有所發(fā)展,就做個(gè)有心人吧!

  我們的有心,是對(duì)天下所有母親最大的關(guān)心!也是對(duì)天心所有人的關(guān)心!

做個(gè)有心人作文8

  生活之中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛—羅丹當(dāng)?shù)皖^族泛濫在大街小巷,當(dāng)人們的思想被電子產(chǎn)品牢牢地禁錮,生活中的美好往往會(huì)被人們忽視,不妨做個(gè)有心人,去感受生活的美好,領(lǐng)悟生命的真諦。做個(gè)有心人,古人云“:天下無(wú)難事,只怕有心人”法布爾少時(shí)就熱愛(ài)生活,喜歡沉浸在大自然的懷抱中,樂(lè)于觀察昆蟲的生活片段,他發(fā)現(xiàn)生活的美好為他打開了成功之門,最終著成了《昆蟲記》,生活之中,難免會(huì)聽(tīng)到抱怨“好累啊,生活真是沒(méi)有意思,”真的是這樣嗎?

  其實(shí)不然,當(dāng)你在窗口埋頭寫作時(shí),幾只小鳥會(huì)在你面前撲棱地躍上窗外的枝頭,這也是一種美,只要你用心地聆聽(tīng)大自然的聲音,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的愉悅,享受生命帶給有心人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做個(gè)有心人,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)手機(jī)電腦的依賴日趨嚴(yán)重,碎片化的信息如腐骨之蛆使人們的創(chuàng)造力,觀察力慢慢衰退,何不從虛擬世界中掙脫,去山間,林間,田野間漫步,享一回心遠(yuǎn)地自偏的悠然?古人云“安能摧眉折腰事權(quán)貴”當(dāng)你奔波在城市的各個(gè)角落,為何不靜下心來(lái),感悟生命的美好?城市夜景的燈火闌珊,早晨的濃霧愁云,不就是一種美嗎?羅丹說(shuō)過(guò)“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”如果對(duì)美無(wú)動(dòng)于衷,對(duì)春天視諾無(wú)睹,那還有什么理由在美和春天之間徘徊呢?

  做個(gè)有心人,并不是做一個(gè)勾心斗角,爾虞我詐的小人,而是做一個(gè)享受生活,樂(lè)于觀察的成功者,做個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)美,感悟美,創(chuàng)造美吧

做個(gè)有心人作文9

  弱水三千,我只取一瓢,濯凈心靈,在生活中做個(gè)有心人。

  閑暇的午后,我愛(ài)捧一杯香茗做在大大落地窗旁,翻看舊時(shí)的影集,那是細(xì)心的我精心拍攝的一張張尊貴的畫面,把他們拙劣地裝訂在一起,只為記錄流年的光景。

  那泛黃的扉頁(yè)是歲月里沉淀下的典雅氣息,看著畫面上母親慈祥的微笑和那眼角細(xì)細(xì)的紋絡(luò),父親嚴(yán)肅的面容卻也掩藏不了深情的目光,奶奶粗糙的手背上像刀刻的深深印記,爺爺?shù)男【票⒅袭?dāng)益壯的健朗身影……陽(yáng)光散落在我的書桌上,鋪陳碎碎的影像,我的心在相片間溫柔地跳動(dòng)……

  清晨,上學(xué)的路上,我從不打發(fā)一分一秒,我用心地觀察每個(gè)人的裝束、形容,這也成為我獨(dú)特的喜好。

  瑟瑟寒風(fēng)吹的人們躲進(jìn)了溫暖的被窩,寂寥的街道上疏落的行人步伐匆匆?矗沁叺哪贻p母親擁著孩子快速移動(dòng),還不時(shí)用手在孩子的后背輕輕地?fù)崤,她懷里的孩子調(diào)皮異常,把媽媽的長(zhǎng)發(fā)撮起一縷含在嘴里,圓圓的眼睛四下里張望,一副天真可愛(ài)的摸樣,年輕的母親嬌嗔地拍了孩子一下,碎發(fā)搭在額前,卻擋不住疼愛(ài)的目光。我的心在她的目光里靜靜地沉陷……

  假日的時(shí)光總是美妙而又短暫的,我不愿再把心陷入書本的沼澤地中,我要把心放飛在溫情的公園里。躺在綠油油的草地上,瞇起眼眸仰望無(wú)垠的天空,看嬌羞的日光如何在浮云間躲躲藏藏,聽(tīng)輕柔的微風(fēng)在耳畔呢喃細(xì)語(yǔ),嗅花香淡雅的芬芳氤氳彌散,抽一片葉作響笛,吹起悠揚(yáng)古老的童謠,任思緒乘著音符在童年里飄搖……我的心掙脫開枷鎖,在廣闊的天地間放飛……

  做一個(gè)有心人,讓心隨生活的濃香就這樣飄遠(yuǎn),飄散……

做個(gè)有心人作文10

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍人類進(jìn)步的階梯”。一本好書會(huì)使我們受益匪淺。暑假里,我讀了很多書,最吸引我的是一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從這本書里我學(xué)到了很多知識(shí)。

  我們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問(wèn),問(wèn)爸爸媽媽他們也講不出個(gè)所以然來(lái),而《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題.這本書內(nèi)容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等方面的內(nèi)容,是一本讓你開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書,它豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,真是我的良師益友!

  為什么人會(huì)做夢(mèng)?當(dāng)人睡著之后,大腦皮層大部分的細(xì)胞休息了,可仍有一部分神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài)。正是這個(gè)原因,人的腦海里便產(chǎn)生了夢(mèng)。夢(mèng)離不開日常生活;為什么鳥會(huì)飛?鳥類之所以能夠自由飛行,除了有翅膀外,還有適應(yīng)于飛行的一系列身體結(jié)構(gòu);為什么稱孔夫子是“圣人”?他一生中收了三千多弟子,出名的有72人,

  創(chuàng)立了儒學(xué),在儒學(xué)發(fā)展的同時(shí),孔子也成為中國(guó)文化的象征,被后世尊為“圣人”……

  讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了,我們身邊有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究,也只有有心人才會(huì)從身邊平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)他的不平常。我們常常缺少耐心,缺少發(fā)現(xiàn)的心靈,因?yàn)檫@些東西很平常就忽略了他,等別人發(fā)現(xiàn)了才去懊惱。我想我們要學(xué)會(huì)生活中的有心人。

做個(gè)有心人作文11

  有一句話叫做:態(tài)度決定一切。

  有一些應(yīng)聘者到一家公司面試,可是等了好久都不見(jiàn)面試官的到來(lái),漸漸的,這些面試者們坐不住了,看到桌子上有一些書,都過(guò)去翻翻看看。只有一個(gè)人例外,他沒(méi)有跟其他應(yīng)聘者一樣亂翻人家東西,而是規(guī)規(guī)矩矩的等著面試官,就在那些面試者亂翻東西的時(shí)候,面試官推門而入……

  結(jié)果很顯然,那些亂翻東西的面試者們被淘汰了,而那個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的人被錄用了。

  生活就是這樣,別管別人怎么樣,做好自己的事,端正自己的態(tài)度就好了,何必要因?yàn)樽约旱囊恍┎辉撚械暮闷嫘亩α俗约耗?不是有句話叫做:好奇心害死貓嘛?/p>

  再舉一個(gè)例子,一個(gè)人去一家公司面試,走著走著忽然看見(jiàn)地上一把橫著的笤帚,他把笤帚扶了起來(lái),卻沒(méi)注意到他的折翼行為已經(jīng)被公司里的一個(gè)人看到了,到了面試室后,敲了敲門,得到允許后他推門走了進(jìn)去,忽然看到地上有一個(gè)紙團(tuán),便打開看看,確認(rèn)是一張廢紙后,他隨手扔進(jìn)了垃圾桶,然后向面試官問(wèn)好便開始了自我介紹。待他介紹完畢后,面試官開口的第一句話便是:“恭喜你,你被錄用了。”應(yīng)聘者很是驚訝,面試官說(shuō)道:“是的,你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),你確實(shí)被錄用了。原因很簡(jiǎn)單,你看到了一個(gè)紙團(tuán),能知道把它撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶,這說(shuō)明你很細(xì)心,眼中有小事,在你之前的幾個(gè)面試者,看到這團(tuán)后都毫不猶豫的邁過(guò)去了!

  是的,只有眼里有小事的`人才會(huì)干成大事;那些眼里沒(méi)有小事的人對(duì)待大事又怎么會(huì)細(xì)心呢?

  所以,對(duì)生活細(xì)心一點(diǎn)吧。

做個(gè)有心人作文12

  生活中,時(shí)常會(huì)遇到一些困難,這時(shí)候往往會(huì)有一些有心人為你排憂解難。有心人,會(huì)為你的生活點(diǎn)亮一盞明燈,為生命調(diào)出五彩的光芒。

  做個(gè)有心人,請(qǐng)關(guān)注社會(huì)公德吧。當(dāng)你在公交車上時(shí),看到了老人就應(yīng)該讓坐。因?yàn)槔先四昀象w衰,走路不便。當(dāng)你看到殘疾人時(shí),不應(yīng)該嘲笑他們,因?yàn)樗麄儾坏淌苤怏w的折磨,還要忍受著人們的鄙視。

  做個(gè)有心人,請(qǐng)關(guān)注自己的父母吧。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,付出了很多,而且交給我們做人的道理。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí),我們應(yīng)該向父母求教;當(dāng)我在生活中遇到了不如意時(shí),我們應(yīng)該向父母吐露;當(dāng)我們迷失了方向時(shí),父母為我們指出了正確的方向。父母是我們生活中的良師益友。

  做個(gè)有心人,請(qǐng)關(guān)注我們周圍的環(huán)境吧。曾經(jīng),我們的地球是一個(gè)美麗的星球,但隨著人類的大量砍伐樹木、往河里扔垃圾,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。另外,一些珍稀的動(dòng)植物正在瀕臨滅亡,人類的好幫手,捉害蟲的高手青蛙,居然殘忍地被人類送上了飯桌。難道這些人不為他們的做法感到可恥嗎?

  做個(gè)有心人,請(qǐng)關(guān)注世界吧。現(xiàn)在,罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)仍時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們。在伊拉克,戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙整日彌漫著。人們吃不飽,穿不暖,還要忍受親人的離去。

  做個(gè)有心人,它需要你的細(xì)心,需要你的關(guān)注,需要你的理解。

  做個(gè)有心人,其實(shí)并不難,只要你的細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多彩的,也是無(wú)奈的,讓我們用心去感受著生活。

  做個(gè)有心人吧!

做個(gè)有心人作文13

  竭力為善,愛(ài)自由甚于一切。

  你,偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱為“樂(lè)圣”。你面對(duì)著大海,“月亮正從水天相接處升起,微波粼粼的海面上,一時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云”,譜寫了一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,你這也是有心那!如果那面對(duì)月光的換作另一位作家,恐怕,就沒(méi)有什么月光曲了吧!當(dāng)你真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),你幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!不!想起你想寫的一切音樂(lè),“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”也許對(duì)你來(lái)說(shuō),在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂(lè)并沒(méi)有別的音樂(lè)家那么難。在你看來(lái),音樂(lè)不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型,它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語(yǔ)言。你在耳聾后,仍是個(gè)有心的人;實(shí)際上你在完全失聰?shù)臍q月里,譜寫出的樂(lè)章超出了你早期作品的水準(zhǔn)。人們一般認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是你一生中最偉大的杰作!

  其實(shí),上帝是偏愛(ài)有心人的,只有有心人,才會(huì)獲得最后的成功,還是那句話“世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比绻銓(duì)這個(gè)世界有太多的抱怨,那么,做個(gè)有心人吧!睜開你的眼睛,發(fā)現(xiàn)世界的美好吧!看看吧!世界真的很美很美!

做個(gè)有心人作文14

  生活是精彩的,只是需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愛(ài)生活的心,做個(gè)有心人,細(xì)心的觀察生活,學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人,你就是一個(gè)幸福的人。

  期末考試就要來(lái)臨了,大家唯一所想的,就是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)!我也是如此,可越到后期,越容易疲勞,覺(jué)得枯燥乏味,甚至看到難題就失去信心,繼而就想要放棄,就在我打算聽(tīng)天由命的時(shí)候,手機(jī)響了,來(lái)了一條短信。

  這是誰(shuí)?不復(fù)習(xí)還有閑情雅致發(fā)騷擾短信?我邊在心里抱怨,邊打開手機(jī)查看。明天就要考試?yán),要加油哦,要相信你自己!祝你取得好成?jī)。BY:阿杰那時(shí)候我心里好像充滿著什么?詫異?感動(dòng)?喜悅?那也許是滿滿的自信吧。這就是有心,有心就是在自己考試前,不忘給予他人鼓勵(lì)與自信。

  做個(gè)有心人,還要有愛(ài)心。

  姥姥把許多舊衣服都翻出來(lái)了,并且細(xì)心的疊好放到一個(gè)個(gè)包袱里,那些包袱幾乎占滿了家里那小小的走廊。

  我將一個(gè)包袱雙手抱在胸前,倚在門上問(wèn):姥姥,您這是打算干什么?

  送災(zāi)區(qū)。姥姥頭也不抬的答道。

  這跟咱們有什么關(guān)系?真是多此一舉。

  唉,你這小孩怎么這么沒(méi)心呢?姥姥的一句話讓我欲走的腳步一頓。是啊,在他人危難的時(shí)候最需要的就是愛(ài)。

  我默默的走回房間,想到那我將自己的衣服一件件精心挑選,將最心愛(ài)的衣服都仔細(xì)的疊好,并將我對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的祝福與心意寫成了許多字條,夾在每件中,包了好大一個(gè)包袱,交給了姥姥。

  呦,怎么變卦了?

  您孫子我‘改邪歸正’還不行嗎?我笑著說(shuō),這是我存下的200元零花錢,您也幫我捐了吧!姥姥驚異的看著我,欣慰的笑了。

  做個(gè)有心人,不難。愛(ài)生活、愛(ài)他人,將點(diǎn)滴的感動(dòng)珍藏,將細(xì)微的感悟把玩,你就是一個(gè)有心的、幸福的人。

做個(gè)有心人作文15

  “生活太無(wú)聊了,一天復(fù)一天,沒(méi)有新鮮感,”我耳邊又出現(xiàn)了這個(gè)聲音。我默默地想:“大千世界,無(wú)奇不有,總有一件事情讓你心頭一震得東西,去做個(gè)有心人!

  “生活從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話是羅丹所說(shuō)的,他不是正要我們做個(gè)有心人嗎? 做個(gè)有心人去校園品味真摯的友情,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)一上場(chǎng)就會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的“加油“聲,雖然在比賽中失利,但卻依舊流露出笑臉。是什么支持著這個(gè)聲音呢?是友情。精彩的比賽過(guò)程中,鼓勵(lì)的聲音,安慰的聲音不斷地圍繞在比賽者的耳邊,是什么能持續(xù)著這個(gè)聲音呢?還是友情,在畢業(yè)之即,留念的相片永恒地定格在那一瞬間,祝福的畢業(yè)贈(zèng)言銘記在心頭,一個(gè)個(gè)人的音容笑貌仿佛在昨天又出現(xiàn)了。又是什么將懷念定格呢?依然是友情。 做個(gè)有心人,去人間感受真善美。在擁擠的公交車上,磕磕碰碰的事是司空見(jiàn)慣的?墒牵@種小事中卻會(huì)分成2類人:1.雙方得理不饒人,吵得不可開交。2.發(fā)自肺腑的一句“對(duì)不起!眱扇送艘徊交鈨扇酥g的矛盾。那是什么將小事化無(wú)了呢?是一顆美好的心。讓座,大家對(duì)這個(gè)詞是耳熟能詳。可是,如果一位年過(guò)花甲的老人走上車,又會(huì)形成2種情況:1.對(duì)老人視而不見(jiàn),讓來(lái)人辛苦的站在車上。2.坐在座位上的人站起來(lái),扶著老人坐在座位上,而自己卻站在車上。是什么去試著一些人為老人讓座?依然是一顆美好的心。 放牛的人,一生只顧放牛,但在他即將離開人世之時(shí),有個(gè)人問(wèn)他“牛的牛角在前呢?還是牛耳在先?他卻搖搖頭,虛度了一生。朝陽(yáng)東升西落,但有些人卻連太陽(yáng)何時(shí)升起也不知。 做個(gè)有心人吧!品味真摯的友情,細(xì)讀人間的真善美。做個(gè)有心人吧!享受生活的美好和樂(lè)趣。

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