文明就餐倡議書九篇
在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的文明就餐倡議書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明就餐倡議書 篇1
各位員工：
近年來，集團(tuán)公司深入貫徹落實(shí)“先生活 后生產(chǎn)”的管理理念，不斷加大后勤設(shè)施投入，持續(xù)加強(qiáng)員工食堂管理，受到廣大員工的廣泛認(rèn)可，尤其集團(tuán)總部員工食堂在硬件設(shè)施、就餐環(huán)境、伙食質(zhì)量、衛(wèi)生管理等方面更是走在了集團(tuán)各公司的前列。但是，近期集團(tuán)總部員工食堂出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，個(gè)別員工利用自助餐的優(yōu)越條件，取餐無節(jié)制，吃一半倒一半，整個(gè)的饅頭、只吃幾口的飯菜和水果被隨意的倒掉，浪費(fèi)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，食堂每天倒棄的剩菜剩飯均達(dá)到160多斤，實(shí)在令人感到可惜。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。為營造一個(gè)溫馨、舒適的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明、節(jié)約的就餐習(xí)慣，展示我們良好素質(zhì)和形象，我們發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)文明就餐，遵循“講究禮讓、適量快取”、“量力而行、多次少取”的自助餐用餐禮儀，珍惜糧食，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、用餐完畢后請將桌面殘?jiān)謇砀蓛�，并自覺將餐具送到指定的回收處整齊擺放。
3、維護(hù)良好的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手亂扔紙屑等雜物，廢棄物請放入垃圾箱。
4、尊重和理解食堂服務(wù)人員，發(fā)生問題時(shí)請向食堂管理部門反映，以便及時(shí)解決。
5、為廣泛收集職工的建議和意愿，食堂內(nèi)特設(shè)有員工意見箱，每月定期也會組織問卷調(diào)查，請大家積極諫言獻(xiàn)策。
希望廣大員工積極行動(dòng)起來，提高節(jié)約意識，提升自我形象，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，為創(chuàng)建一個(gè)整潔舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力!
倡議人：XXX
時(shí)間：20xx年XX月XX日
文明就餐倡議書 篇2
創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).現(xiàn)在我們共同生活在這個(gè)“講文明，樹新風(fēng)，”的社會風(fēng)氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。為了能夠更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學(xué)們在一個(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此,校團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生會、生活部、后勤管理處特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一．同學(xué)們在窗口買飯時(shí)，請您使用一卡通，使用現(xiàn)金既不衛(wèi)生，又給服務(wù)員找零錢增加了麻煩，耽誤了你的寶貴時(shí)間，使用飯卡既省時(shí)又方便，出現(xiàn)問題時(shí)也容易查找解決。
二.同學(xué)們在就餐后，請將用完的餐盤放到附近的餐車或餐桶內(nèi)，為下一位用餐者留一個(gè)位置，既節(jié)省了大家的就餐時(shí)間，也體現(xiàn)了你良好的個(gè)人素質(zhì)！
三．請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)�；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物應(yīng)賠償。食堂就餐的時(shí)候盡量避免使用一次性方便筷，不用有毒有害塑料袋盛飯，為環(huán)保做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
四．請保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。就餐的時(shí)候請同學(xué)們應(yīng)自覺排隊(duì)打飯，文明禮讓，也為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
五．請愛護(hù)餐具，不要損壞餐具，更不能把餐具帶出食堂。請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
我們一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往。可是現(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長的隊(duì)伍而煩惱……
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎 ？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)校校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎 ？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點(diǎn)亮心靈，讓文明之花開滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生與后勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象為目標(biāo)，為共同營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
食堂定于20xx年3月15日后停止使用一切現(xiàn)金，請老師同學(xué)們做好提前充值準(zhǔn)備。若給你帶來不便盡請諒解。
文明就餐倡議書 篇3
各位同事：
食堂工作是我關(guān)后勤保障的一項(xiàng)重要工作。自我關(guān)食堂自助式用餐改革以來，在關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及主管科室、食堂膳食管理小組和工作人員的辛勤努力下，我關(guān)食堂管理水平日益提高，得到了我關(guān)員工的廣泛認(rèn)可和好評，但食堂工作的整體進(jìn)步不應(yīng)僅局限于食堂軟硬件水平的提高，營造和諧文明的用餐環(huán)境、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的用餐習(xí)慣同樣也是完善食堂工作的重要內(nèi)容。近日，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同志將完整的包子等隨意扔進(jìn)泔水桶，這種浪費(fèi)、不文明的現(xiàn)象，反映出了這些同志在個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)方面存在著缺陷，與我關(guān)推崇的“講文明、育文化、提素質(zhì)”理念存在較大差距。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。尊重勞動(dòng)、節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個(gè)人內(nèi)涵和素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，為營造和諧文明的用餐環(huán)境，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的用餐習(xí)慣，在此，我們向全關(guān)職工倡議：
一、愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
二、合理取食，照顧他人需求。
三、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)選食，不擁擠不插隊(duì)。
四、就餐時(shí)不大聲喧嘩，愛護(hù)公物、餐具。
五、保持桌面衛(wèi)生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走，分門別類放入指定處。
同事們，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，我為人人，人人為我，文明就餐，從我做起，從每件小事做起，讓我們一起努力，共同營造一個(gè)文明溫馨的就餐氛圍，把我關(guān)的食堂越辦越好！
文明就餐倡議書 篇4
民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會否認(rèn)。因?yàn)樵谛@里，老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學(xué)覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話，那我覺得大家的品味其實(shí)還是不錯(cuò)的！否則，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見，整潔舒適的就餐是大家的同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛大家，方便大家，每周有一個(gè)班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當(dāng)你對的阿姨說“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充分享受自己的選擇權(quán)時(shí)，后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當(dāng)你和別人毫無顧忌的高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒有離席之意，導(dǎo)致其他沒有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應(yīng)該是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的`權(quán)益，是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以，營造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生同的責(zé)任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)倡議，我們師生同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家！
文明就餐倡議書 篇5
各位同仁：
創(chuàng)建文明和諧工廠，創(chuàng)辦求上進(jìn)、有素養(yǎng)的員工隊(duì)伍是每個(gè)企業(yè)追求的目標(biāo)，也是每位企業(yè)員工應(yīng)盡的職責(zé)。作為公司食堂，是我們每日午餐的必臨之地，也是體現(xiàn)公司整體形象的一個(gè)縮影。但是公司食堂出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，個(gè)別員工取餐無節(jié)制，吃一半倒一半。只吃幾口的飯菜被隨意的倒掉，嚴(yán)重浪費(fèi)。垃圾桶里倒掉的剩飯每日漸增，令人感到擔(dān)憂。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。為營造一個(gè)溫馨、舒適的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明、節(jié)約的就餐環(huán)境，展現(xiàn)我們良好素質(zhì)和形象，特向全體員工發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)文明就餐，遵守“講究禮讓、適當(dāng)快取、量力而食”用餐禮儀，大家小聲交流，不大聲喧嘩，珍惜糧食，避免剩餐，杜絕浪費(fèi)。
2、自覺排隊(duì)打飯，文明禮讓，讓整齊有序的隊(duì)伍成為員工食堂的一道亮麗風(fēng)景線。
3、用餐完畢后請將桌面殘?jiān)謇砀蓛�，并自覺倒置指定的回收桶。
食堂良好的秩序、文明就餐，需要廣大員工與行政部門、食堂方面的共同努力�！安シN的是習(xí)慣，收獲的是品格”請?jiān)诮逃优�，先為他們作出榜樣，有句話不是說么，身教重于言教。孩子的一言一行也許是您的一個(gè)縮影。在此，希望廣大員工積極行動(dòng)起來，提高節(jié)約意識，提升自我形象，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起，為創(chuàng)建一個(gè)整潔舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力！
廣大員工如有任何建議和意愿，請隨時(shí)將您的想法通過微信平臺發(fā)送至行政部，我們會積極回復(fù)，合理采納，不斷完善提高。
文明就餐倡議書 篇6
“民以食為天，食以禮為上。”餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是彰顯長沙人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的執(zhí)法者，我們更應(yīng)該從我做起，積極參與文明餐桌行動(dòng)，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，塑造文明市民形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念，倡導(dǎo)文明消費(fèi)新風(fēng)，特此發(fā)出倡議如下：
一、積極參與行動(dòng)。每位隊(duì)員都應(yīng)從自身做起，積極參與文明餐桌行動(dòng)，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者，塑造文明市民形象。
二、堅(jiān)持合理消費(fèi)。培養(yǎng)節(jié)儉用餐習(xí)慣，堅(jiān)持按需點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡木G色消費(fèi)。
三、倡導(dǎo)文明用餐。遵守公共道德規(guī)范，愛護(hù)用餐環(huán)境，不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙、講究用餐衛(wèi)生；不帶寵物進(jìn)餐廳、不隨意造成用餐環(huán)境污染；杜絕隨地吐痰等不文明陋習(xí)；不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。
四、養(yǎng)成良好習(xí)慣。堅(jiān)持低碳環(huán)保，倡導(dǎo)使用“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子。樹立科學(xué)飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習(xí)。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品，養(yǎng)成安全、理性、健康的生活習(xí)慣。
播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格。創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，為文明城市創(chuàng)建加油鼓勁！
學(xué)校文明就餐倡議書2
餐廳是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個(gè)人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力，當(dāng)代中職生的健康成長事無巨細(xì),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境；用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位中職生共同的向往�？墒乾F(xiàn)在，你大概還是為了桌上的食物殘?jiān)秤珶o，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱??
你想擁有一個(gè)典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個(gè)良好的自身形象嗎？
你想為學(xué)院迎評貢獻(xiàn)自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
1、請愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務(wù)，又方便了其他同學(xué)。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)�，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。 5、請注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具。
6、請不要多占座位，多拿筷子，每人一雙筷子足矣。方便他人，就是方便自己。
7、請愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
8、請不要在就餐大廳內(nèi)張貼廣告、海報(bào)和其它宣傳物、標(biāo)志物，禁止在就餐大廳內(nèi)堆放其它物品
9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿意，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應(yīng)，妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動(dòng)為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻(xiàn)！“播種的是習(xí)慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當(dāng)代中職生良好的形象為目標(biāo)，共同營造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議發(fā)起后，學(xué)生工作部、校團(tuán)委將聯(lián)合成立學(xué)生督導(dǎo)組，檢查學(xué)生的就餐情況，勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為，希望同學(xué)們積極配合。
文明就餐倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
小餐桌，大文明。節(jié)糧愛糧，是文明;講究就餐禮儀，更是文明。文明就餐，可以維護(hù)良好的飲食環(huán)境，是個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。
為此，我們發(fā)出如下倡議
1、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐，講文明，不擁擠。
2、愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，吃多少，買多少。
3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨處亂扔用過的紙巾、食物殘?jiān)�，將其放入托盤內(nèi)，在送餐具時(shí)倒入垃圾桶中。
4、愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不私自將餐具帶出餐廳。
5、尊重餐廳的工作人員，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向餐廳值班經(jīng)理反映。
文明就餐，從我做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保持良好的就餐習(xí)慣，體現(xiàn)個(gè)人美德，共建美麗校園，讓我們一起營造文明的飲食文化環(huán)境。
長治醫(yī)學(xué)院后勤保障處
長治醫(yī)學(xué)院團(tuán)委
20xx年xx月xx日
文明就餐倡議書 篇8
同學(xué)們：
當(dāng)你到食堂吃飯，看到桌子上堆滿了餐盤，為了找一張干凈的餐桌而徘徊不定，甚至還得和同伴討論一番的經(jīng)歷嗎？當(dāng)你看到滿桌子的飯粒、剩菜、可樂杯那不堪的一目，有為此而降低食欲嗎？
為了更好地改善食堂就餐環(huán)境，創(chuàng)建校園文明，請同學(xué)們從一點(diǎn)一滴做起，從主動(dòng)回收餐盤做起，樹立文明校園形象，打造更加和諧美好的新桂航。在此，向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、自覺回收就餐的殘余物并將剩菜剩飯倒入回收桶；
二、自覺的將餐具分類放在指定的位置；
三、在食堂就餐不大聲喧嘩，主動(dòng)排隊(duì)購飯菜，禮貌待人，文明就餐。
四、各級學(xué)生干部做好帶頭模范作用，主動(dòng)參與此次行動(dòng)。同學(xué)之間相互提醒和監(jiān)督，營造一個(gè)文明的食堂環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓干凈整潔的學(xué)生食堂，成為校園中一道靚麗的風(fēng)景！
餐盤回收，舉手之勞，點(diǎn)滴行動(dòng)，鑄就美德。
**學(xué)院后勤集團(tuán)
XX年X月X日
文明就餐倡議書 篇9
民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認(rèn)同這句話。但在我看來，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會否認(rèn)。因?yàn)樵谛@里，老師們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學(xué)覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話，那我覺得大家的品味其實(shí)還是不錯(cuò)的！否則，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見，整潔舒適的就餐是大家的共同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛大家，方便大家，每周有一個(gè)班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當(dāng)你在食堂就餐的時(shí)候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當(dāng)?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當(dāng)你對的阿姨說“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充分享受自己的選擇權(quán)時(shí)，后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當(dāng)你和別人毫無顧忌的高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒有離席之意，導(dǎo)致其他沒有座位的同學(xué)只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應(yīng)該是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的權(quán)益，是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標(biāo)是有距離的。所以，營造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生共同的責(zé)任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)倡議，我們師生共同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家！
【文明餐飲公約】
1、珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
2、進(jìn)出有序，服從引導(dǎo)。
3、自覺排隊(duì)，文明就餐。
4、保持距離，相互尊重。
5、愛護(hù)財(cái)物，保持衛(wèi)生。
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