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老師作文

新來的老師作文

時間:2021-03-01 11:38:39 老師作文 我要投稿

【熱門】新來的老師作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的新來的老師作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】新來的`老師作文

  “哎,哎,李柯雨!聽說今天咱們要換一名新老師呢!”同桌興奮地對我說,我一聽,那顆好奇心馬上爆發(fā)出來了,“男的女的?什么科目呀?”“男的,好像是教數(shù)學的……”

  同桌的話還未說完,一位男老師走了進來:“我是你們的新數(shù)學老師,我嘛……是個比較幽默的人,但有時,可能會變成’魔鬼’哦!”我望著他,豆子般大的眼睛,高高的鼻梁下有一張大嘴巴,似乎能塞下一個拳頭,雖然……有點丑了,不過,他確實很幽默。

  記得有一次下課了,他面容嚴肅,步伐沉重地走了進來,對數(shù)學課代表喊道:“去,把我辦公室里的試紙抱過來!”課代表聽后便跑到了老師的辦公室,看到桌子上有一箱柿子,便把這箱柿子搬回了教室!袄蠋,您的柿子我搬來啦!”課代表氣喘吁吁地說。顯然課代表把試紙聽成了柿子搬錯了,大家看了都哈哈大笑,等著看老師對他如何發(fā)落。

  數(shù)學老師看到眼前的一幕,愣了一下,輕輕嘆了口氣卻并沒有批評課代表,轉(zhuǎn)而對他說:“把這箱柿子發(fā)下去吧,每人發(fā)一個!”這樣,我們每人都得到了一個又大又甜的柿子,大家對這突然而來的“福利”感到喜出望外。發(fā)完了,老師才意味深長的對課代表說:“請你再去我辦公室一趟,把試紙拿來,記住,是‘試紙’,不是‘柿子’!”老師說這句話的時候聲音很大,刻意強調(diào)了一下“試紙”,我們?nèi)喽悸牭胶笠粋個都笑彎了腰。

  這就是我的數(shù)學老師,一位幽默的數(shù)學老師。

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