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我的怪同學(xué)作文（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的怪同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的怪同學(xué)作文 1
學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)的同學(xué)他們各有自己的特點(diǎn)，有愛(ài)哭的、愛(ài)笑的'、心很善良的……但是，我喜歡的人很“怪”，他就叫張翊。說(shuō)他之前，我先告訴你張翊過(guò)去的事。他以前很粗魯，經(jīng)常被別人說(shuō)自作自受。說(shuō)起話(huà)來(lái)很神氣，看樣子只有他自己是天下無(wú)敵。要是你知道了，一定會(huì)氣得火冒三丈。記得有一次，我在學(xué)校見(jiàn)到張翊回來(lái)了，于是我抓起原稿紙對(duì)他說(shuō)：“我寫(xiě)了三頁(yè)紙�！蹦悴虏聫堮丛趺凑f(shuō)的？他說(shuō)：“不用看也知道你寫(xiě)的是流水帳！我聽(tīng)了，氣得連頭發(fā)都快要豎起來(lái)了。
后來(lái)不知張翊為什么，他變得很安靜，不像以前那樣很神氣。
那是在前天早晨，我和同學(xué)正在緊張地畫(huà)著“小黑人與小白人大戰(zhàn)”。過(guò)了一會(huì)兒，張翊回來(lái)了。他看見(jiàn)我和同學(xué)時(shí)而興高采烈，時(shí)而皺著眉頭就，就不像以前一樣沖進(jìn)去插嘴，而是等其他同學(xué)畫(huà)完后就把戰(zhàn)勝對(duì)方的點(diǎn)子詳細(xì)地講了出來(lái)。我見(jiàn)了滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我所認(rèn)識(shí)的張翊，以前我認(rèn)為他很神氣，很驕傲，可現(xiàn)在他是那樣安靜，謙虛，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的怪同學(xué)作文 2
我身邊奇奇怪怪的人很多，尤其是有怪僻的人更是一大堆，像：“書(shū)包一定要放在自己的左邊、寫(xiě)字一只手要拿很多支筆、鉛筆盒里面一定要放很多不需要的東西等等。
我個(gè)人認(rèn)為最稀奇的'就是我一個(gè)朋友“嘎讀”。他的怪僻真的非常的怪，每次寫(xiě)字的時(shí)候，一定要寫(xiě)在個(gè)子的正中間，還一定要用同一個(gè)顏色他才甘心。每次都要為了他寫(xiě)一張筆記，就要拿出一大堆同顏色的筆給他，而且患比還不能換顏色，只要一換顏色就準(zhǔn)備被他罵吧！
還有一個(gè)怪同學(xué)，就是王翔。他寫(xiě)作文時(shí)非常的愛(ài)跟別人借筆，偏偏自己又不帶鉛筆盒，而且借筆每次都借很多，應(yīng)該說(shuō)是他寫(xiě)完一段落就借一次，而且每次都借同一種品牌的比，像這樣的怪同學(xué)，是否難能可貴呢？
我的怪同學(xué)作文 3
我的同學(xué)名叫翟緯晨，長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼?5名以前的'。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的早上，我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧！我們都考完了，決定去長(zhǎng)樂(lè)公園玩，來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)公園后，直往假山那兒跑去�！靶液眠�沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵(lì)翟緯晨說(shuō)“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來(lái)，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò)，翟緯晨有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候，我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子，正好山少了一個(gè)人，我們就準(zhǔn)備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書(shū)，看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他，他還是在看書(shū)。叮鈴鈴，一陣鈴聲終于打斷了他看書(shū)。他對(duì)我們說(shuō)：“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個(gè)堅(jiān)信，他下一節(jié)課一定還會(huì)看書(shū)的。
這就是我的同學(xué)――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的怪同學(xué)作文 4
“咯，咯，咯咯，咯咯，哈哈哈！”啊？是哪的母雞在下蛋？哦，那不是母雞，是我的同學(xué)“劉哈哈”在笑。
“劉哈哈”其實(shí)是我給劉文凱取的外號(hào)，因?yàn)樗?jīng)常笑。他雖然只跟我們相處兩年多，但早已用笑結(jié)識(shí)了許多同學(xué)。他總愛(ài)講一些笑話(huà)，然后自己領(lǐng)笑，等旁邊的同學(xué)突然“徹悟”，齊笑起來(lái)。那劉文凱笑的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出“咯”的聲音呢？因?yàn)槟菚r(shí)在上課，他不能放聲笑，只能捂著嘴笑，所以發(fā)出了怪聲。
有一次上課時(shí)，吳老師說(shuō)：“我們同學(xué)中有的寫(xiě)：我考試考得非常差，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)罵我一頓，其實(shí)老師溫和地給我分析錯(cuò)題�！毕抡n后，劉文凱改了一下句子：我以為老師會(huì)罵我一頓，其實(shí)老師打了我一頓。隨后，他便自己捂著肚子，彎著腰，頭朝地，哈哈大笑起來(lái)。旁邊的同學(xué)聽(tīng)了，也跟著放聲笑起來(lái)。最后呢，同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè)，兩個(gè)傳兩個(gè)，劉文凱的笑話(huà)，就這樣傳遍全班。
劉文凱的'笑法也很多：朝天笑，朝地笑，捂嘴笑，放聲笑，捂肚忍笑，哈哈大笑，手舞足蹈地笑，埋著頭偷笑……
“咯咯，咯咯咯，咯！”是劉文凱在笑？哦，又猜錯(cuò)了，那是母雞聽(tīng)了劉文凱的笑話(huà)，忍不住下出了一個(gè)蛋！
我的怪同學(xué)作文 5
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李傳申，他是我的同班同學(xué)。他，高高的個(gè)子，圓圓的臉，是個(gè)白白胖胖的小男孩。我對(duì)他最深的印象：他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩。
記得有一天中午，我們正在吃午飯。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有胃口，吃得很慢。立刻高年級(jí)的大哥哥要來(lái)收盤(pán)子了，我怕到時(shí)候吃不完，就想偷偷地把沒(méi)吃完的飯倒掉。正在這時(shí)，李傳申來(lái)到我的`面前阻止了我，連忙說(shuō)：“史正楊，不能浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯種地多辛苦��！我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果！”我聽(tīng)后不屑地說(shuō)：“要你管！”李傳申看了我一眼，又說(shuō)：“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯，我們要愛(ài)惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽(tīng)完他的話(huà)，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的飯給吃完了。
午時(shí)，有一節(jié)我最喜歡上的體育課，這次體育課運(yùn)動(dòng)量十分大，這節(jié)課教師讓我們測(cè)試100米和一分鐘仰臥起坐。那天，我測(cè)試的成績(jī)十分棒！要不是李傳申監(jiān)督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這么好的成績(jī)。從此以后，我再也沒(méi)剩過(guò)飯。看到別的同學(xué)倒飯，我也會(huì)制止，并說(shuō)服他們。
李傳申同學(xué)的那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以后，我向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)不浪費(fèi)的人，做一個(gè)有職責(zé)心的人！
我的怪同學(xué)作文 6
“哈哈哈……哈哈哈……！”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，你猜猜是誰(shuí)把我們逗得哈哈大笑？告訴你吧，是我們班的——夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)是我們班活潑開(kāi)朗的小女孩，她喜歡梳一個(gè)馬尾辮，穿一條藍(lán)紫色的裙子，戴一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡；她的臉圓乎乎的，短短的劉海下面藏著一雙烏黑閃亮的大眼睛，這雙眼睛里好像有許多小秘密似的。
高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴。她非常喜歡和我玩游戲，她有什么小玩具都先給我玩一會(huì)兒，再給別人玩，我倆好像是一雙親姐妹一樣，永遠(yuǎn)不分離。你們問(wèn)我為什么笑？因?yàn)槲覀冋谏弦还?jié)活動(dòng)課，夢(mèng)夢(mèng)先上前畫(huà)了一個(gè)小孩子的臉，咦，鼻子哪兒去了呢？噢！原來(lái)，我們?cè)谕娈?huà)鼻子的游戲呢。夢(mèng)夢(mèng)被老師叫上來(lái)，說(shuō)：“是你把鼻子給弄丟的`，你來(lái)把她的鼻子給畫(huà)上吧！”老師把她的眼睛給蒙上了，原地轉(zhuǎn)了三圈。看！夢(mèng)夢(mèng)一晃一晃地向前走，一下碰到了老師。她立馬改變了方向再動(dòng)，又碰到了老師，只見(jiàn)她伸出手向兩邊摸去，這下終于摸到了黑板，可以下筆了，誰(shuí)知道卻畫(huà)到了外太空。
同學(xué)們?cè)缇托Φ们把龊蠓�。這堂課實(shí)在是太開(kāi)心了，因?yàn)閴?mèng)夢(mèng)的動(dòng)作太搞笑了，這怎么能讓我不喜歡這個(gè)同學(xué)呢？
我的怪同學(xué)作文 7
我有一個(gè)好朋友，也是我們班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)同學(xué)，可她就是脾氣有點(diǎn)大。下面我為你介紹一下吧！
她在我們班里每次考試都考第一，平時(shí)學(xué)習(xí)就更好了，最好的還是她寫(xiě)的字呢，可這么好的一個(gè)同學(xué)就是脾氣大了點(diǎn)，平時(shí)很愛(ài)和男生大聲叫，男生們總說(shuō)：“徐暢有4招，其中一招就是河?xùn)|獅吼！”徐暢聽(tīng)到就更生氣了，她馬上就會(huì)和說(shuō)她的那個(gè)男生吵起來(lái)，甚至還會(huì)打起來(lái)。
就是這樣一個(gè)同學(xué)，可她就是學(xué)習(xí)好。不說(shuō)在學(xué)校了，就是在我們英語(yǔ)班也一樣，那是她剛來(lái)我們英語(yǔ)班的時(shí)候，正趕上我們復(fù)習(xí)（我們是學(xué)完四個(gè)模塊進(jìn)行一次考試的），她跟著復(fù)習(xí)了幾節(jié)課就考試了，可一公布成績(jī)，你猜怎么著？她竟考了個(gè)第一名。把以前考第一的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。
他寫(xiě)字也特別的好，我看她寫(xiě)字那筆的姿勢(shì)和別人不一樣，我就學(xué)她寫(xiě)字的樣子，可還是寫(xiě)不好，她寫(xiě)的一個(gè)“音”是這的`樣，可我寫(xiě)出來(lái)就變了樣。真是佩服她��！
媽媽經(jīng)常說(shuō)我“你看人徐暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她�。∥乙蚕胗兴菢拥哪X子，寫(xiě)那么好字的手�？晌也幌胗兴敲礃哟蟮钠夂退菢哟蟮纳らT(mén)，但這些我卻有了！
我的怪同學(xué)作文 8
我的同學(xué)張子揚(yáng)是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，眼睛炯炯有神，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
張子揚(yáng)非常愛(ài)讀課外書(shū)。有一次已經(jīng)下課了，對(duì)于一貫拖堂的老師來(lái)說(shuō)，正常下課是多么難得啊!我像一支離弦的箭一樣沖出教室，在外面玩得昏天黑地，戀戀不舍地返回教室里，發(fā)現(xiàn)張子揚(yáng)坐在座位上安安靜靜地讀著著名動(dòng)物作家沈石溪的小說(shuō)，我走到他的面前，對(duì)他說(shuō)：“張子揚(yáng)，難得的'機(jī)會(huì)你不把握，會(huì)后悔的哦!”張子揚(yáng)微笑著說(shuō)：“我讀書(shū)正讀得起勁，就沒(méi)有出去玩了�！闭媸莻�(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
張子揚(yáng)不僅愛(ài)讀課外書(shū)，而且在別人遇到困難時(shí)，他總是伸出援助之手。
記得那是一個(gè)雨天，涂昌平在往教室跑的過(guò)程中，不小心摔倒了，望著外面那么大的雨，許多同學(xué)都猶豫了，扶還是不扶?正在這時(shí)，一個(gè)人影沖了出去，我們定睛一看，是個(gè)頭不高的張子揚(yáng)，他沖進(jìn)雨幕里，顧不上雨點(diǎn)淋濕了他的衣服，將一瘸一拐的涂昌平扶了回來(lái)。涂昌平感動(dòng)地說(shuō)：“真是謝謝你啦!”張子揚(yáng)擦擦臉上的雨水，笑呵呵地說(shuō)：“咱們是朋友，不是嗎?”
這就是張子揚(yáng)，一個(gè)愛(ài)閱讀又樂(lè)于助人的男孩，我很敬佩他。
我的怪同學(xué)作文 9
我的同學(xué)皮膚有點(diǎn)黑，眼睛小小的，扎著馬尾辮，經(jīng)常一副很?chē)?yán)肅的表情。
她喜歡編中國(guó)結(jié)，每次在托管班，只要一有空她就會(huì)情不自禁地編起學(xué)過(guò)的結(jié)來(lái)，有一次還把編好的金剛結(jié)送給我。
我的同桌對(duì)我時(shí)好時(shí)壞，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要我一講話(huà)，她就會(huì)重重地拍我一下，說(shuō)道：“別說(shuō)話(huà)”。同桌的王懷谷每次也會(huì)跟一句“別說(shuō)話(huà)”，然后也拍我一下，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。
我的同桌只對(duì)女孩子好，不對(duì)男孩子好。有一次，她不會(huì)做黃岡最后一題，見(jiàn)我們不告訴她答案，就說(shuō)：“如果誰(shuí)教我怎么做，我就送他五根筆芯，不過(guò)男孩只有三根”，這句話(huà)讓我氣瘋了，她竟然對(duì)我這樣，我以為她對(duì)我一直很好，還是個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的`小組長(zhǎng)，可她這句話(huà)根本不是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)有的模樣��！她從前那么信任我，配合我，還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎(jiǎng)，直到三年級(jí)，她變了，變得嚴(yán)格起來(lái)，神情也嚴(yán)肅起來(lái)，也不跟我玩踩腳游戲了，我只好找王懷谷玩了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)嚴(yán)格的同桌，你們知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是于鈐。
我的怪同學(xué)作文 10
這一學(xué)期快結(jié)束了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。
她的長(zhǎng)相挺清秀。眼睛大，嘴巴小，是個(gè)小美女，班里有些人這么認(rèn)為。可你不要小看她，她也挺厲害的，我在她的手上吃過(guò)幾次苦頭呢！
她雖然長(zhǎng)得可愛(ài)，可力氣不小哩！我們同學(xué)之間玩掰手腕，她每次都能贏我，每一次被她狼狽地?fù)舻梗业膬?nèi)心真得挺佩服她！
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)她也很害羞，上課回答問(wèn)題的聲音明顯比下課嬉戲時(shí)的聲音小，一站起來(lái)回答老師的問(wèn)題時(shí)臉就通紅，回答完畢，她那臉上的羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時(shí)害羞，不代表下課也害羞。一下課她就開(kāi)朗了許多，她常常呆在座位上，有時(shí)看看書(shū)、做作業(yè)。除非有事，不然她不離開(kāi)座位。
她的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)對(duì)人有點(diǎn)“不利”，在我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備去做廣播體操時(shí)，排在她后面的人已經(jīng)被她的頭發(fā)“扇”了幾下。說(shuō)實(shí)話(huà)：我真的`體驗(yàn)過(guò)，她的辮子功夫了得，扇到時(shí)還挺疼的呢。
她既有美麗的優(yōu)點(diǎn)，也有可愛(ài)的缺點(diǎn)。她的存在，在我們班里構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這位讓我又愛(ài)又恨的同學(xué)，我想你們已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！
我的怪同學(xué)作文 11
在我的同學(xué)里，最讓我記憶深刻的就是吳可兒，她的個(gè)子高高的，穿著黑底白點(diǎn)的褲子，腳穿著黑色皮鞋，鞋子上還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，她烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，走路的時(shí)候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看，她的眉毛，又黑又濃，還微微往上翹，好像是用毛筆畫(huà)的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長(zhǎng)，鼻子微微有點(diǎn)塌，嘴唇紅紅的，薄薄的，一笑就露出一口潔白的牙齒。
她不但外貌好看，還十分喜歡幫助人。
記得有一次，我正在認(rèn)真地擦玻璃，可是窗戶(hù)就是不買(mǎi)我的帳，不管我是擦，摳，刮，都弄不掉那上面的小黑點(diǎn)，這時(shí)，吳可兒走了過(guò)來(lái)，搬了把椅子來(lái)幫助我擦玻璃，只見(jiàn)她在抹布上抹了點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始擦，沒(méi)過(guò)多久，一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”，這時(shí)，她便使勁的擦了起來(lái)，不知玻璃是不是受了老師們的.感染，成了個(gè)重女輕男的人，不過(guò)這點(diǎn)念頭瞬間被我打消了，玻璃怎么可能會(huì)通人性，它只是一扇窗戶(hù)而已，我望著她，那嬌小的身影想到：5年了，我還沒(méi)熟悉她的好性格。
這就是吳可兒，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的怪同學(xué)作文 12
他，長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉，像一個(gè)十五的月亮，他還有一對(duì)亮晶晶的.大眼睛，似兩顆黑珍珠，他，聰明活潑、樂(lè)于助人，他就是我的同學(xué)......魏成澤。
有一次英語(yǔ)考試，當(dāng)我打開(kāi)試卷準(zhǔn)備做題時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我一愣，這可怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大汗珠滴了下來(lái)。就在這時(shí)，旁邊的魏成澤同學(xué)看到了問(wèn)："許哲瑜，你有什么問(wèn)題嗎？"我哭喪著臉說(shuō)："我的筆壞了。""我借你。"他爽快地答道。"那你自己呢？""我有，你放心吧。"說(shuō)著他把自己的筆遞給了我。
我開(kāi)始飛快地做題。過(guò)了不久，我聽(tīng)到旁邊錢(qián)老師在對(duì)魏成澤說(shuō)："魏成澤，你怎么沒(méi)鉛筆啊?"我轉(zhuǎn)頭一看，魏成澤居然在用圓規(guī)上的鉛筆寫(xiě)字，我不好意思地說(shuō)："你不是說(shuō)有鉛筆嗎？""嘿嘿。"他憨笑道�？荚嚱Y(jié)束后，我連忙向他道謝，而他卻羞澀地說(shuō)："不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。"
魏成澤同學(xué)真是一個(gè)值得信賴(lài)的朋友，他那樂(lè)于助人的閃光品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我的怪同學(xué)作文 13
我的同學(xué)小明有著一雙濃眉大眼，一頭烏黑的短發(fā)。
他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。上一周陽(yáng)光體育的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞�！袄销�、老鷹，你有本事過(guò)來(lái)�。俊卑缪菪‰u的同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。他剛一說(shuō)完，扮演老鷹的我三步并這兩步，風(fēng)馳電掣般飛撲過(guò)去。我一邊撲，一邊大聲說(shuō)：“我馬上就要抓住你！”哧溜一聲，“雞媽媽”趕緊護(hù)住“小雞”。
大家玩得不亦樂(lè)乎，我突然看見(jiàn)小明靜靜地坐在乒乓球臺(tái)下面看書(shū)，他為什么不和我們一起玩呢？我裝著滿(mǎn)腦袋的疑問(wèn)，悄悄地走到了乒乓臺(tái)邊，他沒(méi)有反應(yīng)，還是低頭看書(shū)，我蹲下來(lái)仔細(xì)看著他，只見(jiàn)他一臉認(rèn)真的樣子，頭也不抬。這個(gè)小明，學(xué)習(xí)也太拼了吧！
小明還特別關(guān)愛(ài)同學(xué)。這學(xué)期的半期考試，我考砸了。領(lǐng)到試卷后，耷拉著腦袋，慢悠悠地回到座位，唉聲嘆氣的.。下課后，小明找到我，對(duì)我說(shuō)：“考試是用來(lái)檢測(cè)我們這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的情況，既然檢測(cè)到出了問(wèn)題，那我們就查漏補(bǔ)缺吧！對(duì)了，不懂的問(wèn)題，我給你講！努力，下次一定能考好，不用氣餒！”聽(tīng)了小明的鼓勵(lì)，我心情好多了。在小明的幫助下，我期末考試果然取得了好成績(jī)。
這就是我的同學(xué)小明——一個(gè)十足的熱愛(ài)學(xué)習(xí)而且樂(lè)于助人的小帥哥。
我的怪同學(xué)作文 14
陳靜是陪伴了我六年的同學(xué)，六年來(lái)，我們一起走過(guò)，經(jīng)歷過(guò)歡笑，經(jīng)歷過(guò)悲傷，那一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭將永遠(yuǎn)定格在我的心中，定格在我的腦海，定格在我的心中……
下課鈴聲響起，全班同學(xué)都在認(rèn)真的看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)走廊里有一陣喊叫聲，整個(gè)校園仿佛就要炸開(kāi)了鍋，于是我們班的同學(xué)二話(huà)不說(shuō)，立刻跑到了教室外邊，想看個(gè)究竟，原來(lái)是天上飛來(lái)一個(gè)像流星的'東西，我不經(jīng)意間像教室望了一眼：看到陳靜還在看書(shū)，我不解的走回教室，拍拍正在看書(shū)的陳靜，誰(shuí)知道他竟然沒(méi)有理會(huì)我，我更加不解，心想：難道只是看書(shū)嗎？會(huì)不會(huì)出了什么事情？出于好奇心，我大聲的喊了他一聲，他非常生氣的給我罵了一頓：“喊什么喊，沒(méi)看到我正在看書(shū)嗎？別打擾好嗎？”我傷心的走出了教室。
這件事過(guò)去之后，我去問(wèn)她：“你但是為什么不出教室看個(gè)究竟？她竟然說(shuō)：”哦？我怎么不知道，你們出教室了嗎？“我頓時(shí)張大了嘴巴，可見(jiàn)她當(dāng)時(shí)是多么的認(rèn)真專(zhuān)注�。�
六年來(lái)，我從沉靜的身上學(xué)到了很多的精神，我很感謝她。
我的怪同學(xué)作文 15
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里，藏著一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉，小臉上還有五官。那又細(xì)又黑的眉毛，像用毛筆涂過(guò)一樣。下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，她的鼻子就像一幢小小的房子，可惜下面長(zhǎng)了兩個(gè)洞。那櫻桃小嘴就是那么可愛(ài)，一笑，就露出潔白如雪的牙齒，兩旁大大的耳朵，什么都能聽(tīng)見(jiàn)。
每次上課的'時(shí)候，她都很認(rèn)真，生怕老師講的內(nèi)容自己漏聽(tīng)一個(gè)字。而且，老師在講課的時(shí)候，她總是全神貫注地聽(tīng)著，老師問(wèn)問(wèn)題，也會(huì)積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)都能及時(shí)完成上交。她這么認(rèn)真了，考試怎么會(huì)考不好呢！當(dāng)然，她還是班里的學(xué)習(xí)能手，要是選班長(zhǎng)，大家個(gè)個(gè)都會(huì)選她！
她不僅學(xué)習(xí)好，也是畫(huà)畫(huà)小能手，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，還會(huì)用琵琶彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還會(huì)用毛筆寫(xiě)出一副好字，是個(gè)多才多藝的小女孩。而且她樂(lè)于助人，一次，我不舒服，她就主動(dòng)去跟老師說(shuō)，還陪我一起去醫(yī)務(wù)室。只要班里有人需要幫助，她都會(huì)義無(wú)反顧的去幫助，不管是學(xué)習(xí)上、身體不舒服、受傷都會(huì)去幫忙。
她在我班坐第一排，大家猜到她是誰(shuí)嗎？
我的怪同學(xué)作文 16
不是所有的困難都是無(wú)法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個(gè)人，個(gè)子不高，不太擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個(gè)晴朗的下午。因?yàn)?月下旬會(huì)有一場(chǎng)508的比賽，所以近幾個(gè)節(jié)日體育課一直在練習(xí)。對(duì)于我們這些不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，可以用“魔鬼訓(xùn)練”來(lái)形容。這次我很幸運(yùn)，跑進(jìn)了兩分。而他，出場(chǎng)了。我覺(jué)得他這次的`成績(jī)應(yīng)該不會(huì)比以前差太多。果然，他一開(kāi)始被別人甩了很遠(yuǎn)的距離，但他并沒(méi)有灰心，保持了同樣的速度，大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時(shí)間了！他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了，甚至主動(dòng)為他加油。不知道他是不是感受到了老師對(duì)他的期待，加快了腳步，但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米，50米，30米.感覺(jué)好幾年了。最后他離終點(diǎn)只有不到10米，我的心開(kāi)始緊張。他能碰到兩點(diǎn)嗎？最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點(diǎn)，得了兩分。我的心也放松了，跑去祝賀他。這時(shí)，我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白，呼吸非常急促�？磥�(lái)他是真的拼命跑了！
他是我們班的——周茉。
我的怪同學(xué)作文 17
在這七年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我印象深刻的，莫過(guò)于我的同學(xué)小陳了。他長(zhǎng)得挺胖，白皙的臉上掛著兩個(gè)有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的，要數(shù)他那完全相對(duì)的兩個(gè)特點(diǎn)。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個(gè)幾回，而每一科的老師幾乎都點(diǎn)過(guò)他。“小陳！”“小陳！看這里！”“小陳！別講話(huà)！”他每一回聽(tīng)見(jiàn)訓(xùn)斥后都會(huì)消停一會(huì)兒，然后見(jiàn)“風(fēng)頭”已過(guò)，就又開(kāi)始和同學(xué)講起話(huà)來(lái)。
他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個(gè)腦子一樣，一個(gè)用來(lái)和別人玩耍，一個(gè)用來(lái)聽(tīng)老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的.很快，而且答案大部分正確。我們每一回問(wèn)他訣竅，他都只是開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我這并不算什么，要學(xué)找小陳去�。ㄟ@是我們班學(xué)習(xí)最差的人）”
這就是我的同學(xué)小陳，調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？
我的怪同學(xué)作文 18
她不算胖，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長(zhǎng)，但很柔順。她的眼睛很靈動(dòng)，聲音很清澈，頭上總有一個(gè)像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她學(xué)習(xí)很好，還是副班長(zhǎng)。她最大的特點(diǎn)就是：“愛(ài)管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，一天中午午休時(shí)，我的腳不知為什么突然扭著了。當(dāng)時(shí)我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來(lái)了寢室管理員老師。而在我的腳恢復(fù)了之后，她還在問(wèn)我有沒(méi)有不舒服。
其實(shí)她對(duì)所有人的事都樂(lè)意去幫忙。誰(shuí)想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會(huì)去借給那位同學(xué)，或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛(ài)管閑事”，脾氣也很好。
那次，有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧時(shí)，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她并沒(méi)有生氣，她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧，防止弄傷別的同學(xué)。
她有時(shí)也會(huì)受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著，突然被我們扯一下頭發(fā)，撓她一下，每次我們的“奸計(jì)”得逞之時(shí)，都會(huì)看到她那幽怨的眼神。不過(guò)她有時(shí)也會(huì)對(duì)我們實(shí)施一些“報(bào)復(fù)”。躲在門(mén)后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的.眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！
他就是這樣的一個(gè)女孩，一個(gè)樂(lè)于助人，脾氣很好，有時(shí)又有些小惡搞的女孩。
我的怪同學(xué)作文 19
《西游記》中，有一個(gè)人物，婦孺皆知。他帶領(lǐng)群猴進(jìn)入水簾洞，尊為美猴王，拜菩提祖師學(xué)藝，修成太乙金仙，大鬧天宮，玉帝封為齊天大圣，護(hù)送唐僧到西天取回真經(jīng)，如來(lái)封他為斗戰(zhàn)勝佛。
他是一個(gè)不管怎樣都會(huì)保護(hù)師傅取到真經(jīng)為止。他不僅擁有責(zé)任心，神通廣大、機(jī)靈活潑，而且他還擁有火眼金睛。這讓我羨慕極了，而我也有一個(gè)孫悟空朋友。
下課了，我考試分?jǐn)?shù)也出來(lái)了。九十八分，棒極了！我激動(dòng)地看著試卷，也就和別人說(shuō)了一兩分鐘話(huà)的功夫，我的卷子就消失了，這讓我驚慌失措，到處找我的'試卷。后來(lái)才知道，朋友把我的試卷拿走了，跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，她可真是一個(gè)眼疾手快的人��！
有一天，我被媽媽罵了，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了一道題。我出來(lái)與朋友玩耍時(shí)，她一眼就看出我有心事，我跟她說(shuō)了個(gè)謊，我說(shuō)：“因?yàn)槲业耐婢卟灰?jiàn)了！”可還是逃不過(guò)她的火眼金睛，最后，我只好和她坦白了一切，真是名副其實(shí)的火眼金睛啊！
這就是我的同學(xué)“小菊花”，她神通廣大，擁有火眼金睛，而且學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。
我的怪同學(xué)作文 20
我們班有一位同學(xué)，他有一個(gè)有趣的綽號(hào)——哭涕蟲(chóng)；他也有一個(gè)響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話(huà)，一點(diǎn)兒都不會(huì)覺(jué)得累。
我們叫他“哭涕蟲(chóng)”是有原因的'。
其中“哭”是因?yàn)樗麗?ài)哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒(méi)有一個(gè)男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺(jué)得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加�？墒俏覀円徽f(shuō)不讓他玩，他就說(shuō)：“賴(lài)皮！”接著就開(kāi)始哭。唉！他比女生還嬌氣��！
為什么還有一個(gè)“涕”字呢？因?yàn)樗坏珢?ài)哭，還愛(ài)流鼻涕。我們聽(tīng)過(guò)“哭到流鼻涕”，但很少聽(tīng)說(shuō)“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個(gè)超級(jí)大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點(diǎn)甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實(shí)是因?yàn)樗小斑^(guò)敏性鼻炎”的緣故！
雖然“哭涕蟲(chóng)”愛(ài)哭，愛(ài)流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！
我的怪同學(xué)作文 21
她，擁有一雙光亮的大，里閃耀著填滿(mǎn)聰慧的火苗。她，擁有飛瀑一樣秀發(fā)。她，擁有粉嘟嘟的臉蛋兒，與生俱來(lái)一副無(wú)拘無(wú)束的模樣。
我眼中的自己的好——吳釩銘。她像個(gè)幽默大師，一會(huì)扮個(gè)鬼臉，一會(huì)扭一扭臀部。那一次，我她們家寫(xiě)，一切都提前準(zhǔn)備穩(wěn)妥。正提前準(zhǔn)備關(guān)了門(mén)，她親妹妹忽然想進(jìn)去，因此作為的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的回應(yīng)她親妹妹：“小，要寫(xiě)。你要出來(lái)�！庇H妹妹想想想：這一親姐姐還不錯(cuò)。因此回身跑開(kāi)過(guò)。但見(jiàn)吳釩銘快速關(guān)了門(mén)，用手指著門(mén)高聲喊到：“無(wú)趣的熊孩子！我像被點(diǎn)了笑穴，笑個(gè)不斷。她卻無(wú)緣無(wú)故的望著我，有意擺出一副不清楚的模樣，跟我說(shuō)：“你笑什么��？”她像個(gè)舞蹈家，一會(huì)踢前腿，一會(huì)練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說(shuō)，真是便是花見(jiàn)花開(kāi)，大眾都喜愛(ài)。怪不得鄭一直夸獎(jiǎng)她！她的.也非常好，考試成績(jī)雖不太好，授課講話(huà)簡(jiǎn)直棒！基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛(ài)和兄弟玩，一下課并不是跟這一盆友閑聊，便是拉著她做。我倆常常來(lái)到一塊，并肩，頭靠頭，好像是一對(duì)姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛(ài)她嗎？
我的怪同學(xué)作文 22
一股悶熱，黑色頭發(fā)有一副眼鏡，頭低下去，有一點(diǎn)衣服褪色，手里拿著“67”分的卷子，進(jìn)來(lái)了，腳步“咚咚”的響，體積似乎偏胖，我抱怨到：“這是第一天，你就拖班級(jí)后腿�！蹦悄樑峙值模缤粋�(gè)胖肉包，在紅色的襯托下似乎更胖了，眉毛有點(diǎn)粗，彎彎的如同一個(gè)“半月”。黑頭發(fā)立了起來(lái)，如同一根棒子，頭尖尖的.。
你太笨了，連70分都考不到，哎！真想把你踢走，我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的同學(xué)。”那個(gè)同學(xué)沒(méi)有罵我，反而還說(shuō)：“好的，我會(huì)改正的，謝謝你提醒！”我心中有點(diǎn)平坦。
放學(xué)后，我在整理書(shū)包，我發(fā)覺(jué)有一樣?xùn)|西不見(jiàn)了，我心想：肯定是那個(gè)同學(xué)拿的，今天沒(méi)罵人，反而偷東西，這人太可怕了。之后，我跟隊(duì)走了，在樓下，我聽(tīng)見(jiàn)跑步聲又聞到有一種味道，“同學(xué)，你的東西在我桌上忘記了，我訂完作業(yè)，發(fā)覺(jué)你走了，就下來(lái)找你。”只見(jiàn)他大汗淋漓，衣服都濕了，肯定跑了許多路，在路上有跌撞，一身灰�！爸x謝你，你是好人。”我表面雖然沒(méi)有哭，但心中在大哭，我很感動(dòng)，這個(gè)同學(xué)雖笨，可是他人好，為了這個(gè)東西跑了整個(gè)學(xué)校，這是同學(xué)的愛(ài)。
這一次，我了解了對(duì)待同學(xué)要有一顆善良的心，每個(gè)人都一樣，心好便是人好，這個(gè)好同學(xué)，讓我了解了。
我的怪同學(xué)作文 23
一次無(wú)意中，我找到了照片，我看到了你，它是那么的嶄新，我凝視雹它，不知不覺(jué)間，我想到了我們之間的往事。
我的同桌個(gè)子與有些四年級(jí)的人一樣，長(zhǎng)得小眼睛，小鼻子，長(zhǎng)很英俊，他在我們班比較受歡迎，他是一個(gè)小短腿，不過(guò)跑得倒很快。
我的同桌會(huì)搞笑。有一次英語(yǔ)課，他心血來(lái)潮，打開(kāi)書(shū)包，找到膠水，拿出來(lái)后，把我的.筆蓋涂上膠水，沾在我的桌子上，不一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了，讓他把我筆蓋拿上來(lái)，結(jié)果他使出九牛二虎之力，還沒(méi)拔下來(lái)，我和他使勁拔才拔下來(lái)，我記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們笑得不行，都快不行了。
我的同桌會(huì)踢足球。他的踢球技術(shù)是一流的，雖然我和我的朋們都練過(guò)足球，但任然比不上他，踢比賽時(shí)，他單車(chē)過(guò)人，把我們溜得像耍猴一樣，他射門(mén)更了不起，連受訓(xùn)練的守門(mén)員也攔不下。
我的同桌會(huì)街舞。他在我們班可是老大，他展示街舞，那個(gè)小旋風(fēng)”很酷。他也能劈叉，可他死活不干，偶爾他滑倒了，就劈叉了，我們非常敬佩他。
當(dāng)我再次看到照片時(shí)，它還是那嶄新，它像一束陽(yáng)光，溫暖我的心房，我想友誼真是美好的情感。
我的怪同學(xué)作文 24
我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最?lèi)?ài)打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。
拿著球，帶球過(guò)中場(chǎng)，另一只手指揮著隊(duì)友拉開(kāi)，跑位，然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區(qū)里我們也算是強(qiáng)的組合，他每一次的動(dòng)作與我都相當(dāng)配合，可以說(shuō)是無(wú)線(xiàn)可擊。
關(guān)鍵老大這一稱(chēng)號(hào)說(shuō)的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球，比賽時(shí)間接近尾聲時(shí)，我們對(duì)還落后五分，雙方隊(duì)員都已精疲力盡了，但我們還沒(méi)放棄，只見(jiàn)一個(gè)傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進(jìn)了。后來(lái)在我們的'百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球，最后贏得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù)，在籃球場(chǎng)上他是一等一的強(qiáng)。他的三分球可以說(shuō)是投球必進(jìn)，一次比賽我們隊(duì)還落后六分，但我們一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)槲覀冴?duì)還有三分王在。接下來(lái)的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結(jié)束時(shí)我們把比分追平了。
他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來(lái)最要好的朋友，在球場(chǎng)上他們是我的好搭檔，在學(xué)校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過(guò)了小學(xué)的六年生活，我相信我們的籃球水平會(huì)更上一層樓，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
我的怪同學(xué)作文 25
我的同學(xué)叫鄧逸凡，他的眼睛不大卻炯炯有神，一對(duì)招風(fēng)耳非�？蓯�(ài)，還有一對(duì)又粗又濃的眉毛，十分可愛(ài)。同時(shí)他也是個(gè)很有趣的人呢。
一次上科學(xué)課，老師給我們講解熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)，講完后她想請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示實(shí)驗(yàn)過(guò)程。我們聽(tīng)了各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，但祝老師點(diǎn)了他去做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他先小心翼翼地把小銅球穿過(guò)一個(gè)鐵環(huán)，然后把小銅球放在酒精燈上加熱，過(guò)了五分鐘熄滅酒精燈，他再用小銅球去穿越鐵環(huán)，誰(shuí)知小銅球卻卡在鐵環(huán)上了。這時(shí)他把小銅球取下放在水槽里冷卻，當(dāng)小銅球浸水的一剎那，突然一股青煙從水里冒了出來(lái)�？匆�(jiàn)青煙，他居然兩眼放光，興奮地叫到：“Look！阿拉丁神燈！”我們首先愣了一下，等瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)后，同學(xué)們哈哈大笑。也許是胳膊有點(diǎn)累了，他習(xí)慣性把手甩了甩，結(jié)果小銅球打到了他的額頭。沒(méi)想到他摸了摸自己額頭，擺了個(gè)poss，得意地說(shuō)：“我實(shí)在是太帥了，連小銅球都忍不住親了我一下！”話(huà)音剛落，全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合，有的'人笑出了眼淚，還有的人笑得直拍桌子……從這以后，他就成了我們班公認(rèn)的“笑星”了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默而又詼諧的人。
我的怪同學(xué)作文 26
黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常弄笑，所以我們都叫她弄笑大王。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的時(shí)候，她忽然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再說(shuō)了，我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說(shuō)，她還真跳了起來(lái)。我一看，哦，原來(lái)是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，嘭的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場(chǎng)，我以為她摔倒了。這時(shí)候嘀——唔——的`聲音又響了起來(lái)，我以為是救護(hù)車(chē)來(lái)了，再仔細(xì)一看，原來(lái)是弄笑大王在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
假如你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)弄笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)弄笑，思惟靈敏在我們班也是響鐺鐺的啊。
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒(méi)人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來(lái)小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……編的即快又出色，老師不停地夸她。
我要跟她做一生的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
我的怪同學(xué)作文 27
圓圓的臉蛋，勻稱(chēng)的五官，雪白的皮膚，肥胖的體態(tài)，總喜歡玩弄掛在胸前的鑰匙，這就是我的同學(xué)——孫鈞陶。他特別喜歡玩鑰匙，不管是上課還是下課，或者在騎車(chē)的`路上，都要玩，簡(jiǎn)直到了癡迷的地步，只要有他的身影，必定就有“丁通丁通”的鑰匙聲。所以，經(jīng)常上課時(shí)被老師責(zé)罵。
孫鈞陶人很聰明，興趣也廣泛，尤其對(duì)玩的東西都很感興趣，而且非常投入，無(wú)論什么東西經(jīng)他一玩，都令人驚嘆不已，比如說(shuō)：溜溜球、陀螺等一到他手里，就像變魔術(shù)似的，讓人看了眼花繚亂，羨慕不已。別的同學(xué)根本沒(méi)法跟他比。但是一旦玩起來(lái)，就不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降。
他的母親對(duì)他寄予厚望，自從發(fā)現(xiàn)他的這些缺點(diǎn)后，制定了一系列的強(qiáng)制措施，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。迫使他把全部注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，他原本英語(yǔ)很差，后來(lái)參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)后，興趣大增，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的苦追猛趕。成績(jī)從23分飛躍到98分。聰明的他就在上個(gè)單元四門(mén)功課測(cè)驗(yàn)中全考了96分以上。我們倆從幼兒園開(kāi)始就是形影不離的好朋友，相信我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！
我的怪同學(xué)作文 28
我們奧數(shù)班上的同學(xué)們可都是頂尖的調(diào)皮之王，想知道他們是如何調(diào)皮的嗎？你向下看不就知道了。
首先獲得了“金牌”的是令人開(kāi)心的夏悠然。她一般的時(shí)間都是花在了吃、喝、玩、樂(lè)上，雖然這樣，可是身材依然是那么苗條。她是班上唯一一個(gè)假小子，在舞廳中左跑右跳，時(shí)不時(shí)還秀個(gè)劈叉。
獲得了“銀牌”的是王熙超。他上課坐得端端正正，我第一次來(lái)的時(shí)候，以為他是個(gè)好孩子，結(jié)果一下課他總是第一個(gè)跑出來(lái)，像一只小鳥(niǎo)被放了出來(lái)，快樂(lè)地飛翔，連奧斯卡都欠他一座小金人兒呢！
班上的“銅牌”是李思穎。不要驚嘆，她并不是肢體上的幽默，而是語(yǔ)言上的。有一次我發(fā)火了，大聲吼道：“你有毛病啊！你死了嗎？”我原來(lái)以為她會(huì)說(shuō)你才有毛病，帕金森(我在班上的外號(hào))�？伤f(shuō)：“我的確有，但是被你傳染的`，而且只有死人才可以聽(tīng)見(jiàn)死人說(shuō)話(huà)喲！”我聽(tīng)了這話(huà)趕緊走了，最后我還是破涕而笑了，心想：不帶這樣玩的吧！還有這種操作，恐怕連神都會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人真是個(gè)天才中的天才呀！”
這就是我們奧數(shù)班的同學(xué)們，真是又好笑又好氣呀！
我的怪同學(xué)作文 29
我的同學(xué)，他叫武明洋，他長(zhǎng)著兩只小眼睛，瞇起眼來(lái)讓人分不清眼睛和眉毛，一張大嘴巴似乎要把鉛筆盒給吃了似的。
武明洋很調(diào)皮。一天，楊陽(yáng)不小心碰到了他，他叫起來(lái)：“妖精，敢碰俺老孫？活膩了？”楊陽(yáng)傻傻地待在那里，不知道發(fā)生了什么。只見(jiàn)武明洋走向了衛(wèi)生角。
不一會(huì)兒，武明洋回來(lái)了，手里還拿著一把掃帚。他說(shuō)：“楊陽(yáng)，我回來(lái)了，俺的金箍棒找不到了，只好借來(lái)豬八戒的耙子用用！吃我一耙！”這一句話(huà)，惹得大家哈哈大笑。
他不僅調(diào)皮，還很幽默。一次我們正在上數(shù)學(xué)課。距下課還有10分鐘，老師就出了一道非常難的題目。正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，一位“英雄”出現(xiàn)了——武明洋舉手了！我和我的`小伙伴們都驚呆了！他平時(shí)成績(jī)平平，怎么會(huì)做得出來(lái)？！只見(jiàn)這位“英雄”站了起來(lái)，說(shuō)道：“老師，我想上個(gè)廁所。”話(huà)音剛落，我們哈哈大笑，有的同學(xué)笑得直拍桌子，有的同學(xué)笑得上氣不接下氣，還有的差點(diǎn)笑岔氣。
這就是我們班的武明洋。
我的怪同學(xué)作文 30
我的座位在班里是比較靠前的，每天看著我的前后左右桌發(fā)生的各種有趣的事情，我就忍不住要好好樂(lè)上一會(huì)兒。
同桌
我的同桌是一個(gè)比較瘦弱的男生，沒(méi)有我高，卻天天跟我比個(gè)頭。每次上課，喊起立后，他都要踮起腳尖，胸脯使勁的往前挺，非要和我“一分高低”不可。雖然每次他都是完敗，但是，仍然在每次站起來(lái)時(shí)，都要和我比一次他才肯罷休，真是拿他沒(méi)辦法。
前桌
我的前桌也很瘦，當(dāng)然了，他們幾個(gè)瘦主要是我在旁邊襯托的緣故。他好像和我差不多高，看著他的`模樣挺老實(shí)的，可是不知道怎么回事，每次看見(jiàn)他我就會(huì)有一種想要揍他的沖動(dòng)。但是從來(lái)沒(méi)有成功揍到過(guò)。
后桌
我的后桌是個(gè)女生，平時(shí)她總是愛(ài)“欺負(fù)”我的同桌，當(dāng)然也會(huì)在我同桌的挑撥下欺負(fù)一下我。但是我一直保持著君子的風(fēng)范，堅(jiān)守著好男不跟女斗這個(gè)信念，從來(lái)沒(méi)有還過(guò)手，頂多“揍”我那個(gè)挑撥離間的同桌一頓。
話(huà)說(shuō)我的這些同學(xué)，還真是有趣呀！每天和他們?cè)谝黄穑黄鹜�，一起學(xué)，一起進(jìn)步�？吹剿麄�，每天都會(huì)讓人有一個(gè)美好的心情。所以我就在這“曝光”他們，好好曬曬我們之間的友誼。
我的怪同學(xué)作文 31
張狂起來(lái)的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分?jǐn)?shù)比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說(shuō)不完的理由跟你斗，看見(jiàn)他就想跑。你猜是誰(shuí)？
他就是王子航。他是我最好的朋友。他長(zhǎng)得一表人才，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個(gè)子也很高，每天穿著很漂亮的衣服到學(xué)校�？伤幸粋�(gè)最大的毛病，就是張狂，所以我們說(shuō)他張狂小王子。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考的比他好，我高興地說(shuō)：“王子航，這次我考得比你好！”說(shuō)著我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說(shuō)：“切！有什么了不起的'，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好。”下午的時(shí)候沈老師公布了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。王子航驕傲地說(shuō)：“哦呵呵，這次我考的比你好�！彼贿呎f(shuō)一邊跳著舞，我自滿(mǎn)地說(shuō)：“我數(shù)學(xué)考的比你好，語(yǔ)文雖然沒(méi)你好，但下次我一定會(huì)超過(guò)你的！”王子航生氣地說(shuō)：“你有什么了不起的，下次你一定考不過(guò)我的！”我心里想著：又是這么張狂，我真想跟他說(shuō)，可我不知道該怎么說(shuō)。王子航呀，王子航，真希望你能改掉這一個(gè)毛��！
我的怪同學(xué)作文 32
我是一個(gè)大方，陽(yáng)光的人，所以我討厭小氣的人，尤其是小氣的女人。記得還是今天發(fā)生的事情，我目睹了一場(chǎng)斗嘴大賽，這場(chǎng)大賽竟是為了一粒糖。起因是這樣的，一個(gè)男孩為經(jīng)過(guò)女孩同意便吃了她一顆糖，女孩的之后便找男孩罵架。其實(shí)說(shuō)到底還不是就因?yàn)橐活w糖嗎？而且男孩還說(shuō)了會(huì)陪她的，如果那個(gè)女孩退讓一步，就當(dāng)做那顆糖是請(qǐng)男孩吃的，結(jié)果哪會(huì)是那樣的`，本來(lái)一件很小的事情，卻因?yàn)榕⒌男�，搞不好還會(huì)影響彼此之間的友誼，那些不就應(yīng)了那句話(huà)了么？：得不償失！
歸根到底就一句話(huà)，做人要大度，宰相肚里能撐船！不過(guò)呢，我們也許應(yīng)該從女孩的角度去思考這個(gè)問(wèn)題，那這個(gè)問(wèn)題就變了樣子了，但是站在男孩的角度去思考的話(huà)，也會(huì)變成另外一種樣子！所以說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)那兩個(gè)人能現(xiàn)在對(duì)方的立場(chǎng)考慮這件事的話(huà)，說(shuō)不定根本就不會(huì)發(fā)生這件事，這純屬是因?yàn)槟莾蓚�(gè)人都只考慮到了自己，根本不顧他人想法！所以，我討厭沒(méi)有風(fēng)度的人！希望我不要再看到類(lèi)似的事或人了！
我的怪同學(xué)作文 33
其實(shí)說(shuō)起我的同學(xué)，在想象中這是一個(gè)多么親切的概念。但實(shí)際上，我們都是比較陌生的。
在初中時(shí)，我們也只不過(guò)是個(gè)別的同學(xué)關(guān)系比較好，因?yàn)樵谝粋�(gè)班級(jí)里面，那么多的同學(xué)，本身就是一個(gè)小群體，有各種各樣的人存在，就好像是一個(gè)小社會(huì)。
然后，當(dāng)我畢業(yè)了，再次去回憶起來(lái)當(dāng)年同窗的同學(xué)時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，有些人的`名字我都已經(jīng)忘記了。
同學(xué)啊同學(xué)，跟現(xiàn)在的同事或許本就沒(méi)有什么差異，只不過(guò)是年齡段不同，目的不同罷了。
當(dāng)初是一群活潑可愛(ài)的孩子，也未必就像有些人炒作的那樣，有多么單純善良，要不然就不會(huì)產(chǎn)生那么普遍的校園霸凌了。假如我們現(xiàn)在珍惜生活，其實(shí)你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些都是差不多的情況。
但是，我們?nèi)耘f會(huì)在閑暇時(shí)刻，去懷念一下當(dāng)年我的同學(xué)。
因?yàn)椋硪环N程度上，我們懷念的或許并不是他們，而是和他們?cè)?jīng)生活在一起過(guò)的，我們的當(dāng)年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。
因此，我也想過(guò)了多年之后，回頭回憶起來(lái)，虔誠(chéng)地問(wèn)一句，我的同學(xué)，你還好嗎？
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