心事的作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的心事的作文，希望能夠幫助到大家。
心事的作文1
當(dāng)我們揪著一顆心，滿腦子混亂地在想事時(shí)，這時(shí)，我們便有了心事。
記得上一次在學(xué)校里碰見了我小學(xué)時(shí)的一個(gè)很要好的朋友，我和她打招呼，她卻不理我了。
這件事，我一直耿耿于懷，以前的我們不是很要好的朋友嗎？現(xiàn)在也不至于連個(gè)招呼都不打吧。
小學(xué)的時(shí)候我們倆每天都在一起玩，一起上學(xué)一起放學(xué)，親得不能再親了。到現(xiàn)在，雖然我們不在一個(gè)班，也還在一個(gè)學(xué)校啊！她那種冷漠的眼神使我感到害怕。
有時(shí)候我也在想我們之間到底有什么矛盾，可我始終想不出來。去問吧，又問不出口�；蛟S真的有什么事是我做錯(cuò)了，朋友之間也要學(xué)會(huì)相互諒解吧。
我記的最清楚的是一年級的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課，老師要我們背一至五十，很多人都背不下來，我也在其中。老師說不背完就不準(zhǔn)回家吃飯。她是全班第一個(gè)背出來的人，她回家吃完飯后幫我也把飯帶到學(xué)校來了，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)。那個(gè)中午，許多人都沒有吃飯，我，卻吃了最甜蜜的一餐。盡管這件小事很小很小，可是在我的心中卻扎下了深根。
當(dāng)我們還不懂事時(shí)，你就對我那么好。可這么多年了，我們深厚的友誼到底被什么代替了？我總是想不明白。
如果可以自己騙自己，我寧愿相信，是別人代替了你心中那個(gè)說好了永遠(yuǎn)的位置……
天總是灰蒙蒙的，我始終看不清遠(yuǎn)方明亮的希望，因?yàn)槲沂チ四恪易詈玫呐笥选?/p>
心事的作文2
班上的事兒很多，有開心的、憤怒的、傷心的……我就寫個(gè)開心的事情，讓大家笑一笑吧！
趙老師的預(yù)習(xí)方法很不一樣，預(yù)習(xí)需要在“樂教樂學(xué)”上讀課文。每次讀課文時(shí)，我都按照老師要求把課文熟讀了才叫媽媽點(diǎn)開“樂教樂學(xué)”錄音。可班上有些同學(xué)不這樣，他們見老師不像三年級時(shí)潘老師那樣盯著我們，一顆懸著的小心就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤畔聛砹�。預(yù)習(xí)的事兒就馬馬虎虎地做。
可是好景不長，趙老師漸漸覺察我們的錄音讀得越來越不像話，于是就開始依次聽我們的錄音，真是“魔高一尺，道高一丈”呀！因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真錄音，昨天班上還鬧出了一個(gè)笑話。
早讀課時(shí)，趙老師神秘兮兮地對我們說：“今天早上，我一邊吃早飯，一邊聽了趙同學(xué)的錄音，差點(diǎn)讓我把飯噴出去，大家要不要聽聽他的錄音？”“好——”全班拖聲拖氣地回答道�！斑�是聽談同學(xué)的錄音吧，趙同學(xué)讀的聲音太小，聽不見�！崩蠋熣f著打開了手機(jī)，談同學(xué)一聽我們要聽她的錄音，魂都沒了，一手放在桌子上，頭枕著胳膊，做出一副命苦的樣子。我們才不管她呢，有的拍著手直喊好，有的不停地催老師快放錄音，有的一邊跺腳一邊用手拍桌子，安靜的教室立刻沸騰起來，真是事不關(guān)己，幸災(zāi)樂禍��！
我們聽錄音上談同學(xué)讀道“……雪峰插云、古木參天、平湖飛爆……”聽到了這里，老師還故意添油加醋：“大家知道′平湖飛爆′什么意思嗎？”全班齊聲說道：“不知道！”“平湖飛爆，平湖飛爆，就是平靜的湖面飛起來了，又爆炸了。”“哈哈哈……”頓時(shí)，全班大笑起來。
哈哈！談同學(xué)，你也太粗心了吧，那樣美好的風(fēng)景，到你嘴里就變成了“大爆炸”了。談同學(xué)，我們每次不開心時(shí)，一定要聽你讀書，那緊鎖的眉頭就舒展啦！我代表全班同學(xué)謝謝你！
心事的作文3
在常人看來，成績好的學(xué)生肯定是無憂無慮，根本不用發(fā)愁的，就像一首歌里唱的那樣：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照�！比欢�，有誰知道，當(dāng)好學(xué)生，真煩!
首先，每次考試以后，總有一些人搶著跟你對答案，攪得你什么事也做不成。要是拒絕人家吧，人家會(huì)說你不夠意思，驕傲自大，看不起人，真是冤枉啊!不拒絕吧，他們至少要花費(fèi)你兩個(gè)課間。
其次，只要你取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，總會(huì)有許多同學(xué)一遍又一遍地夸獎(jiǎng)你說：“你太好了，好優(yōu)秀呀!”當(dāng)你還沒來得及高興時(shí)，他們又追問：“你看了什么參考書?做了什么練習(xí)?怎么學(xué)的?”等等，即使你沒有看什么參考書，他們也非逼著你說，不問出點(diǎn)兒東西，就不肯罷休。
最要命的是，許多同學(xué)都會(huì)想方設(shè)法地抄你的作業(yè)。好朋友會(huì)和你軟磨硬泡，一副既然我抄不到，你就別想安心寫作業(yè)的架勢。另一些同學(xué)干脆到你旁邊來寫作業(yè)。有些不講理的同學(xué)見抄不到作業(yè)就硬搶;要是搶不著，就說些不堪入耳的臟話。更有甚者，趁你不在教室時(shí)，悄悄把你的作業(yè)本拿走，讓你寫作業(yè)時(shí)找不到作業(yè)本干著急。如果此時(shí)碰巧有別人要看你的作業(yè)，那就更倒霉了。你對他們說找不到作業(yè)本了，他們絕對不信，還說：“小氣鬼!不想給人抄就直說，編什么謊話�！蔽艺媸潜雀]娥還冤呀!
唉，當(dāng)個(gè)好學(xué)生，真煩!
心事的作文4
大家好，我是火星小學(xué)的校門，我屹立在凌霄街頭，笑看著火星的孩子們長高、長大。
很早以前，我可是整個(gè)芙蓉區(qū)里數(shù)一數(shù)二的漂亮大門，可是不知道從什么時(shí)候開始，區(qū)里進(jìn)行舊校改造，我的兄弟姐妹們擁有了一個(gè)又一個(gè)完美的造型，也增添了許多新的漂亮面孔。我多么希望自己也能換一套新衣服��！可是坐落在環(huán)線旁邊的我，由于地理?xiàng)l件的限制，一切顯得那么力不從心，只能看著我越來越破舊的身體仰天長嘆。
終于有一天，一群和藹可親的人走近了我，他們是火星社區(qū)辛勤的工作人員們，他們仔細(xì)地審視著我的面容，拿著筆在紙上畫來畫去。第二天，更多的人朝我走來，他們有的手拿圖紙，有的手拿照相機(jī)，甚至還帶來了一個(gè)龐然大物，據(jù)說那是挖土機(jī)。一天過去了，兩天過去了……我的周邊竟然發(fā)生了奇特的變化。
你瞧，那草叢中盛開的紫色的花加上綠油油的草，獨(dú)一無二的香味撲鼻而來。你看，學(xué)校圍墻的邊上搭建了一個(gè)全新的涼亭，等待孩子放學(xué)的家長們可以悠閑地坐在木椅上聊天，涼亭四周爬滿了綠綠的爬山虎，生機(jī)盎然。馬路對面是用石頭建成的母子雕塑：母親正專心致志地縫衣，孩子依偎在母親身邊，安靜地傾聽母親的教誨，石板上刻著的《母子吟》和校門口父母接送孩子的情景相映成趣，好不和諧！以前，雕塑的旁邊是裸露的電箱，現(xiàn)在它并沒有那么讓我擔(dān)心了，因?yàn)樗纳砩咸字患局频逆z甲，保護(hù)電箱的同時(shí)也隔離了意外。最開心的是路邊的大樹，他們也曾和我一樣期待變化，現(xiàn)在他們終于擁有了自己的小房子，小房子是用石頭堆砌的，房子里還零星地點(diǎn)綴著一些小花。
伴隨清晨的第一縷陽光，我深深地呼吸了一口新鮮的空氣，我喜歡現(xiàn)在的自己和周圍的環(huán)境，也希望小朋友們和我一起來呵護(hù)環(huán)境。
心事的作文5
心事是一個(gè)難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么呢?沒有人能給我答案，也沒有人了解它。
我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個(gè)壞成績。實(shí)際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安。終于到了發(fā)布成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級五百多名，班級第二十名。雖然名次還算一般，但是我對我的成績還不滿意，雖然父母說沒關(guān)系，下次努力，可是我還是有點(diǎn)難受，總覺得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來的心事。
和我相似的是我的同桌，她說她小學(xué)的成績一直不錯(cuò)，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之，期中考試過后，我們班每一個(gè)人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。大家都知道，考完試總要看家長會(huì)的，這時(shí)，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會(huì)的時(shí)候，老師向家長透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。
一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。這回，是老師要我主持的事，當(dāng)時(shí)聽到的時(shí)候，我都蒙了，不知道怎么辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說了以后，他們都為我高興�？墒俏也挥X得是好事，我對自己存有疑問：我能到做好么?因?yàn)闆]有主持班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以我不知所措，不知道該怎么好。
人不怕有心事，只是遇到心事的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)把它解決，不要老在心里憋著，這樣心事重重積壓，就會(huì)變成煩惱的。所以我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情。
心事的作文6
童年時(shí)代，是一個(gè)純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍(lán)天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。
走進(jìn)初中的大門，在一切新鮮感過后，隨之而來的就是學(xué)習(xí)的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學(xué)交往中的磕磕碰碰也會(huì)讓你一時(shí)迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫出來，釋放壓力的同時(shí)，也會(huì)造就一篇佳作。
除去以這種記錄的方式寫自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫寫別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什么心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什么心事嗎通過你細(xì)膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負(fù)。最近幾天你發(fā)現(xiàn)你的朋友上課心不在焉，她有什么心事
嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學(xué)一起解除老師的心事。
當(dāng)然，你也可以借這個(gè)文題洞察社會(huì)現(xiàn)象，美好的、丑陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說的形式，寫一類人或幾類人的心事。
有自己心事，飛鳥走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會(huì)讀懂他們的心事。藏羚羊?yàn)槭裁匆虬莴C人因?yàn)樗茸约焊怪械暮⒆印Ｄ侵荒咐菫槭裁匆疵呐郎仙角鹨驗(yàn)樗獮椴啬渥约旱暮⒆于A得時(shí)間。在你身邊小動(dòng)物身上，可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓你暫時(shí)費(fèi)解的事，溫順的小狗這幾天怎么對人那么兇老牛眼里怎么有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領(lǐng)悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來
心事的作文7
那個(gè)秋天有點(diǎn)寒冷，在晚秋時(shí)已經(jīng)有一絲冬天的感覺了，我穿著厚厚的衣服戴著一雙手套在公交車站的座椅旁站著，我看到離公交車站不遠(yuǎn)的，一堵墻上貼著許多傳單，不知里面寫了什么內(nèi)容，這片，光滑的墻上貼滿了床單顯得，極其不合，一位年紀(jì)比較大的清潔工阿姨，一只手提著裝滿液體的桶，我不知道是什么一只手拿著一把刷子只見他那燒滿是紅色的手，將沙子浸在液體一會(huì)兒便燒向床單，用那通紅的雙手，滄桑的雙手一點(diǎn)點(diǎn)將床單撕下來，如此反復(fù)，不知他撕了多少傳單，在這個(gè)秋天。
隨后他正刷最后一張單子，他的手停在了空中，往前走了一點(diǎn)，發(fā)出一聲嘆息便走了，我不理解的看著他遠(yuǎn)去，他是在偷懶嗎？畢竟這天氣并不適合干這種事情，我心里想著。
一位更加年輕的清潔工帶著一樣的工具走向那張傳單，他把進(jìn)了液體的刷子拿了出來，只見他的手在刷象傳單的半空中也停了下來，這一刻仿佛定住了，過了許久他把手放了下來，將沙子放回桶里，搖了搖頭便走了。我似乎看到他的眼里有一滴淚水在滾動(dòng)，我實(shí)在是不解，怎么會(huì)這樣呢？他們都在偷懶，還是別有隱情呢，我在想，最后我決定自己去看一看，究竟這是冒著趕不上公交車的風(fēng)險(xiǎn)去做的事情呀。
我走向那堵墻，看到那張傳單的內(nèi)容時(shí)我恍然大悟，我強(qiáng)忍著淚水，只見上面寫著尋人啟事，姓名，年齡7歲。孩子就丟是多么痛苦的事情了，這時(shí)一抹陽光照向大地，我感到十分溫暖。
心事的作文8
“阿斌，老師有請。”我的同學(xué)一進(jìn)教室便向我宣告。
“老師，找我有什么事嗎？”我來到級室笑著說。
“虧你還笑得出，你剛才自修在干什么了？這時(shí)候還聊天，你做完作業(yè)和練習(xí)冊了嗎？”此時(shí)老師的笑容收回到肚子里面去了，變得像門上貼的關(guān)云長那樣一本正經(jīng)，我不由得一驚。
“作業(yè)做完了，練習(xí)冊還有些未做完。”我回答說。
“你在班上算得上是尖子生了，但你有沒有想過你在班上沒有得過第一，何況要在全學(xué)校，全市全省呢！難道你就愿意這樣地默默做個(gè)普通人？你物理雖然不錯(cuò)，但你前前后后的那些女同學(xué)呢？她們是物理差生，你還是這樣的影響她們，你要想想初二在重點(diǎn)班聊天，明年初三在普通班聊天，后年回到鄉(xiāng)下田頭聊天，這樣子地將日子過下去嗎？回去好好想想吧！”女老師講起了大道理。
“下課到級室來領(lǐng)書�！蔽艺诳吹摹端疂G》突然間飛到了物理老師的手上。
“沒事的，我定能逢兇化吉的�！蔽艺谧晕野参康刈呦蚣壥�。
“魯智深好勇猛是吧！我叫你做的練習(xí)呢？初三了，離中考還只剩下六個(gè)月的時(shí)間了，你還不懂得珍惜！上次自習(xí)又是我來才收起圖畫簿，你像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生嗎？你要的是和另一個(gè)重點(diǎn)班比，要和尖子班的學(xué)生爭鋒，你物理在班中算是數(shù)一數(shù)二的，要以身作則，領(lǐng)書回去，寫一篇檢討書來，太短無效！”老師又給我上了一堂哲學(xué)課。
哎！我這個(gè)偏科生，弱項(xiàng)擁有老師的嘮叨明顯是少的，而強(qiáng)項(xiàng)呢？老師的嘮叨滔滔不絕，也許是嘮叨使我強(qiáng)大了那科，也許是強(qiáng)項(xiàng)引來了老師的嘮叨，那么我的弱項(xiàng)何時(shí)才能給嘮叨起來呢？
心事的作文9
有人說人世間心事重重，我曾經(jīng)不相信．我以為我是個(gè)無憂無慮的人，卻也會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事會(huì)成為走到哪跟到哪的羈絆．
一直以來，我都覺得母親是一個(gè)溫柔，愛笑的人．在這個(gè)"虎媽"時(shí)代，我覺得母親是個(gè)異類．她從不責(zé)怪我學(xué)習(xí)不好，只是一次次的鼓勵(lì)，迎來一次次的微笑，也從來不對我發(fā)火．有時(shí)，我不明白母親為什么對我那么好，好到讓我恐懼．
我剛上初中，本來成績很好的我，一下子滑落到了不及格．當(dāng)然，在這么嚴(yán)峻的形勢之下，老師叫了家長到學(xué)校．這是我上學(xué)以來第一次被叫家長．回到家后，母親并沒有訓(xùn)斥聲，也沒有嘮叨聲，只是微笑的說了句，學(xué)習(xí)為你自己學(xué)，不是為我們學(xué)．后來腦海中便有了那樣的疑問．
直到第二年深秋的一個(gè)晚上，我終于明白了．在生活中我總會(huì)對她發(fā)一些小脾氣，但她每次迎來的都是微笑．那天晚上，我偶然聽到她與父親的談話："女兒現(xiàn)在長大了，心思也多了，隨她去吧，說多了怕她煩，將來厭惡我們倆，有時(shí)候，我一直在忍她．"當(dāng)我聽到這話后，就一直在陽臺(tái)上沉思．
母親這么多年來，一直把她心中的那一份委屈留藏在心底，而我卻一直以為媽媽只是個(gè)簡單，愛笑的人．其實(shí)，這么多年來，她一直在裝堅(jiān)強(qiáng)．就是不想讓我厭惡她．突然，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過，仿佛吹走了我的不解，也吹走了我的年少無知，感覺自己仿佛已經(jīng)長大了，對世界有了更多的沉思．
心事的作文10
翻開小學(xué)的同學(xué)錄，那張春游時(shí)照的“全家福”便展現(xiàn)在眼前。看著那蹲在最前面的四位小女生，往事便一件一件地浮現(xiàn)在眼前。
上小學(xué)時(shí)，前后桌的四位女生，每天一起開著無關(guān)痛癢的玩笑，每天一起討論數(shù)學(xué)題到面紅耳赤，每天一起為小考做準(zhǔn)備，相互鼓勵(lì)到小考的前一秒。至今還記得勞技課上，我們四個(gè)一起制作的那架航模，上面被認(rèn)認(rèn)真真地寫上了各自的名字，仿佛那架航模能帶著我們的友誼一起飛上藍(lán)天。
而現(xiàn)在呢？大家都不在同一個(gè)班級、同一所學(xué)校了。慢慢地，便適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，各自開始了另一段新的友誼。那次，在路上偶然了昔日的同桌，先興奮地上前打招呼，但馬上看到了她身邊的一張陌生好奇的臉，又意識到自己的身邊也有一張同樣迷茫的臉，便慢慢地走開了�，F(xiàn)在，除了簡單的寒暄，又有什么可說的呢？分開的時(shí)間長了，彼此的共同話題越來越少，全然沒有了往日的形影不離。面對現(xiàn)在同學(xué)的詢問，我也只是淡淡地說句“以前的同學(xué)”�？赡敲髅鞑皇瞧胀ǖ耐瑢W(xué)，而彼此許諾要一輩子要好的朋友啊！
也許，每個(gè)人的人生都像是一條直線，兩端可以無限地向前延伸。在不同的位置遇見了不同的直線，便產(chǎn)生了短暫的交匯，過程縱然十分美麗，但卻不能停滯不前，只能把那段美好的經(jīng)歷深深地埋藏在心底，當(dāng)成一個(gè)美好的回憶，然后，繼續(xù)向前延伸……
朋友，成了我永遠(yuǎn)的心事！
心事的作文11
從小學(xué)升到初中了，我現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)初中生了。初中有初中的'生活，有初中的學(xué)習(xí)，有初中的新奇。什么都不一樣，都改變了。隨著改變，我的煩惱也來了。
早晨要早早的起床，要認(rèn)認(rèn)真真地整理內(nèi)務(wù)，要晨讀，要……剛一開始的時(shí)候不適應(yīng)，不過，過了一段時(shí)間我感覺好多了，許多的不適應(yīng)消失了。這些個(gè)，都不算大事情，最讓我鬧心的事情還是學(xué)習(xí)。
小學(xué)的時(shí)侯，我學(xué)習(xí)挺好的，可是現(xiàn)在卻不怎么樣。我覺得我每一節(jié)課都在認(rèn)認(rèn)真真的聽講，但是成績卻還是上不去。我不適應(yīng)老師，哦！可以這樣說吧。一開始的時(shí)候，上數(shù)學(xué)課，我根本一點(diǎn)都學(xué)不進(jìn)去，也不知道是老師講的太深?yuàn)W了，還是怎么樣，總之，每次做題總是一塌糊涂。我在尋找問題的根本原因在哪兒，但卻怎么也找不到。我想到辦法了，就是認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，認(rèn)真做好練習(xí)，對待它一點(diǎn)都不要馬虎大意。我想，這個(gè)辦法還是好的，我的練習(xí)題不再是一塌糊涂了，比以前好的多了。我覺得我再認(rèn)真一點(diǎn)，就一定會(huì)好起來的。
地理比數(shù)學(xué)更糟糕了！我并不明白為什么，我覺得地理老師講課像催眠曲，只要他一講課我就想睡覺。每一次，每一節(jié)課我都在克制著自己，可是為什么，為什么還是不能改變呢？我曾經(jīng)試著給自己當(dāng)心理醫(yī)生，勸自己要好好學(xué)習(xí)，如果這一科不好，會(huì)影響了自己的總成績�？墒�，就算是這樣也沒有什么效果，我想我快要絕望了，但是怎么樣才能解決呢？
說實(shí)話，我并沒有想到學(xué)習(xí)會(huì)是我的鬧心事，這是一個(gè)我一直想不明白的問題，但是我相信，只要我認(rèn)真對待，仔細(xì)對待它，就一定能行，我相信我自己可以成功，我對自己很有信心，我一定能行！加油！
心事的作文12
奶奶的生活似乎沒有一般老人那種灰暗的色調(diào)。每天清晨，奶奶就早早地起了床，開始忙里忙外。中午就到別家串串門，看看電視，聽聽音樂，澆澆菜……生活談不上多姿多彩，但也安閑自在。
一次過節(jié)，奶奶特別高興，一大早就開始忙，又是打掃，又是做菜，臉上還帶著甜甜的笑容。我在一旁覺得好笑，忍不住說了句風(fēng)涼話：“又不是來客人，干嘛這么折騰自己�！�
奶奶笑著答道：“過節(jié)了，大家又不常回來，難得團(tuán)圓嘛！”忙碌的身影又布滿了廚房。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，已是中午，到了下午二點(diǎn)多，仍不見大家的身影，奶奶就幾次去路口看，等啊等的，不免有些失落。
回到家在客廳里踱來踱去，手指不停地搓捻著，嘴里不停嘀咕著：“都這時(shí)候了，怎么還不回來。往常這時(shí)間應(yīng)該回來了呀！是買不到車票還是堵車，還是出了什么事……”說著，都不敢再想了，趕緊叫我打電話問個(gè)究竟。
后得知，因工作太忙，大家都不回來了。奶奶聽完，眼神立刻暗淡下來，臉色也有點(diǎn)發(fā)白，隱隱透出失望，似乎一個(gè)美好的愿望被狠狠地?fù)羲榱恕炖镟止局骸坝植换貋硌�，那又要等到什么時(shí)候呢？唉！”很久，奶奶默默地靠坐在沙發(fā)上，似乎已倦得再也沒有力氣站起來。此時(shí)，我多想安慰安慰她幾句……
許久，奶奶默默地嘆了口氣，硬撐著走進(jìn)房間，那身影是那么令人心酸，多么的落寞。與往常相比判若兩人。透過墻壁，還可以聽見隱約的嘆息聲。
她的愿望是那么的細(xì)小，那么的低微，就是希望家人團(tuán)聚，共享天倫之樂，卻那么難實(shí)現(xiàn)，我們做晚輩的，有誰能真正了解老人的心事？
心事的作文13
我的媽媽經(jīng)常說起我的外公、外婆，他們都是人民教師，享受國家的待遇——那就是每月都有退休工資，這使我感到自豪，=然而，我最親愛的外公卻已經(jīng)去世了，這件事情還得從四年前說起。那時(shí)，我還在讀幼兒園，我的外公就得了一種病——骨癌，“癌”是人們最可怕的一種病了。外公在醫(yī)院住了大半年的時(shí)間，所有的費(fèi)用都來自他們平時(shí)節(jié)儉的錢；外公并不知道他自己得了癌癥，外公經(jīng)常向外婆、舅舅、媽媽要所照的片子給他看看，外婆和媽媽都強(qiáng)忍著悲痛，笑嘻嘻的騙外公說：“醫(yī)生還沒有出結(jié)果呢，您放心，病會(huì)治好的”。幼小的我那時(shí)并不知道外公的病情，只知道在醫(yī)院里，每天我從幼兒園放學(xué)后，媽媽就把我?guī)У酵夤磉�，叫我唱歌跳舞，讓外公開心，而幾乎每次我都看到媽媽在一旁流眼淚，眼眶總是紅紅的。時(shí)間一天天過去了，外公最終沒有逃脫病魔的手心。外公的死，讓我才知道癌癥是一種非常可怕的病。當(dāng)我今天寫出我的傷心事時(shí)，我不得不又想起我的外公與病魔作斗爭的日子，太不但樂觀，而且總是不顧自己的身體，耐心地教我認(rèn)字、認(rèn)鐘、數(shù)數(shù)、畫畫，我的心里象被一把利劍深深刺痛了，我真的好想外公能復(fù)生多好。這件事，一晃好幾年了，我心里總惦記著外公，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大成為一名醫(yī)生，去治好有病的人們。
心事的作文14
時(shí)間過得飛快，學(xué)期好像才剛開始，又快要結(jié)束了。
我和朋友a(bǔ)認(rèn)識的那刻起，就成了最好的朋友，我們一起玩，一起寫作業(yè)，甚至連買文具也一起。我們的學(xué)習(xí)成績也一樣，都名列前茅，愛好也一樣，都是美術(shù)。我們在一起度過了很多美好的時(shí)光。
一次，我無意間看到了要畢業(yè)考的大哥哥大姐姐們，突然想到了即將五年級的我們，雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間，但轉(zhuǎn)眼間就會(huì)過去。我常常獨(dú)自發(fā)呆，或是沉思，如果我們畢業(yè)了，分離了，我還能找到一位像她這樣好的朋友嗎？
日子一天天的過去，我很難受。我無法阻止時(shí)間流逝，每一天都很短暫，我害怕分離，害怕不能與她好好玩了，害怕那一天來的太快。現(xiàn)在，班里要好的同學(xué)們還無憂無慮地玩著，我很想告訴她們，我們將來會(huì)畢業(yè)，會(huì)分別。但我又不想讓她們也傷心，我只能藏在心里，漸漸地，就成了我的心事。人生為什么要有相遇又要有分離，難道我不能永久地和她在一起嗎？大人說：天下沒有不散的宴席，分離是為了更好的相遇。但我不想分離，只想和她一起度過學(xué)生生涯，甚至一生。
我希望自己忘記畢業(yè)這件事，忘記心事，愉快的生活。但我始終無法做到�，F(xiàn)在，我平靜地過著日子，等待著那一天，我最不希望到來的那一天......
心事的作文15
各科老師都知道，我是個(gè)“校園風(fēng)云人物”
這一稱呼是來源于一次會(huì)議學(xué)生會(huì)的例會(huì)。我是第十二屆團(tuán)隊(duì)遵守聯(lián)合會(huì)的部長。新上任時(shí)，老師對每個(gè)干部都進(jìn)行了介紹：“這位是社團(tuán)部部長，活潑開朗”，老師頓了一下，“校園風(fēng)云人物”。
由此便傳開來了。起初我是非常驕傲的，覺得老師評價(jià)我是獨(dú)一份，我也頂著這個(gè)稱號大肆宣揚(yáng)。當(dāng)別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時(shí)，我就有一種油然而生的自豪感。
這么叫來叫去，人們一口一個(gè)“人物”地稱呼我，我發(fā)現(xiàn)他們的眼光帶有了嚴(yán)厲與審視，他們原來在無聊之余出現(xiàn)了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然后給我壓力。
我不喜歡“校園風(fēng)云人物”這個(gè)稱呼了。
我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放松心情與同學(xué)踢球，卻被對方直言拒絕：“大人物不去學(xué)習(xí)卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應(yīng)是愉快的同班同學(xué)同考場的對話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結(jié)束后，同學(xué)都聚齊后卻少我一個(gè)時(shí)，卻說：“大人物不與小人物同流合污”。
我更加郁悶了，不懂得為何引起他們挑剔的目光，不明白為何同學(xué)刻意疏遠(yuǎn)我。我在壓力中爆發(fā)：“我哪里得罪你們了？”我?guī)缀跏桥叵?/p>
“大人物本來就應(yīng)該是優(yōu)秀的，幫你挑錯(cuò)還挑出毛病來了”？仍舊就是這樣的義正言辭。
我恨“校園風(fēng)云人物”這個(gè)名稱。
是的，對于頭上帶有光環(huán)的人，人們通常抱有找缺點(diǎn)的態(tài)度，而不是去找優(yōu)點(diǎn)。我處在這樣矛盾之中已經(jīng)有一個(gè)半月了。
壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。
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