關(guān)于花卉的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于花卉的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于花卉的作文1
暑假的時候,媽媽帶我和姐姐去參觀世界花卉大觀園。
一下車我就看見了一個天女散花的雕塑,周圍是五彩繽紛的鮮花。走進大門,到處是鮮花和翠綠的草坪,真是一個百花廣場!
走著走著,首先我看見的是花卉科研實驗室,看見了許多科學家阿姨在做實驗,培育小苗。她們好偉大。
我們又進入了蔬菜瓜果園,里面的品種就更多了,真是應有盡有,有一百五十公斤重的巨型南瓜,有彩色的柿子椒,還有很多奇形怪狀的瓜果,真是太有趣了!
離開了蔬菜瓜果館,我們又參觀了很多館,看見了很多熱帶植物和奇花異草,看得我眼花繚亂。
花卉大觀園非常美,讓我認識了很多植物,還學到了很多知識!
關(guān)于花卉的作文2
今天,我和葉君文約好了去清涼山的花卉市場買花。
一進市場,各式各樣的花花草草映入眼簾,有的枝繁葉茂,個子卻不高,有的花朵鮮艷,枝葉卻稀少,有的個頭小小,價錢卻很高,還有的看來嬌嫩,實際卻堅強。
葉君雯拍了拍我,指指那邊的杜鵑花說:“那朵怎么樣?”我向她手指的方向看了看說:“太大了!要小一點!”她點點頭,拉著我向前跑了一段路。
這時我發(fā)現(xiàn)了一個有點像雜草的東西掛在竹竿上,我便上前去,用手摸了摸,一聞:“哇!好臭!”營業(yè)員見了,走過了,笑盈盈地說:“這是可以凈化空氣的,買一個吧!”我搖了搖頭,問葉君雯:“要不要買一個放在學校?”葉君雯不同意,搖著手說:“不行,沒地兒掛!”我想了想,也是。
我們繼續(xù)向前走,這時,我發(fā)現(xiàn)了公園花壇里常種的花,便買了一盆,葉君雯覺得也不錯,也買了一盆。最后,我們拎上沉甸甸的鮮花到學校。
關(guān)于花卉的作文3
“呵,是我!你不記得了么?”
身后,是藍音。
“你呵!煩我呵!”
瓊手上的手鏈突然發(fā)出了光芒,一道耀眼的白光。是蘭!
“蘭?怎么,你,你與她簽訂協(xié)議了?不、不,你不會的。對吧?那樣,你會永遠被束縛的!”
藍音吃驚的望著蘭。
“不,我從沒有后悔。因為我想,拯救千音女王的后代!”
蘭握緊了拳頭,立下了浩大的決心!
“哦?那么說……”藍音微微地笑了一笑,“姐,祝你成功!
“什么!你們……”瓊吃驚極了。
藍音與蘭并沒有說什么,只是定定地看著前方。
“紅雨……含羞羞……也要來了嗎?”
“她們是愛情的守護,不會不來的!
一片蔚藍的海上,有一個被人拋棄的玩偶。
在一片蔚藍的天空上,有一艘飛機“嗖嗖”地開向了遠方。
一個花店里,有兩朵花,輕輕地,輕輕地,在風中搖曳。
關(guān)于花卉的作文4
今天早上,我和我的好朋友楊卓爾一家還有媽媽一起去花卉博覽會。我們進去了以后,欣賞了許多花,花有很多品種,五顏六色、五彩繽紛。
還有許多大金魚,哇,好大的金魚啊,就像人的腿一樣長,花花的,胖胖的,媽媽說它們叫錦鯉。還有盆景,就是在花盆里種的`樹,都很漂亮,生長的時間很長,有的活了60歲,有的活了80歲,還有的活了100歲。在臺子中間,有曼陀羅花,它的花就像倒掛著的鈴鐺一樣。啊,它還有毒啊,旁邊寫著,“有毒危險,請勿靠近”。
關(guān)于花卉的作文5
今天,我們學校組織去了世界花卉大觀園,大家看的都很開心。
沒過多久就到了,來到大觀圓,這里由無數(shù)個溫室組成,我們迫不及待走進去,雖然是下雨寒冷的冬天。
這里卻春意盎然,生機勃勃,大家都拿起了相機和手機,不停的拍照,那是因為這里奇花異草非常多,五顏六色,姹紫嫣紅,我們一個一個的參觀,因此好多同學的相機都滿了。我很喜歡沙漠館,那里有很多植物,我不由的拿起了相機,我們照了好長時間,接著我們散了,有的去買花,有的捉迷藏……
很快,時間到了,我們戀戀不舍的離開了,我們這次游覽使我記在腦海中。
關(guān)于花卉的作文6
春天是綠色的世界,春天是花的海洋。一聽老師說要帶我們?nèi)セɑ艽笥^園春游,同學們就開始談論花卉大觀園是什么樣子,想象那里一定非常美麗,是鮮花比美的地方。我們天天盼,終于盼到了今天,我們登上了前往花卉大觀園的大汽車。
看到沿途美麗的風光,想著大觀園里可能更美麗的景色,恨不得汽車也能長出翅膀,馬上飛進那花的海洋。
興奮了一路的同學們一下汽車,就被平時看不到的景色吸引住了,熱帶植物館里那幾百年的佛肚樹,奇特的古榕樹,我們仿佛走進了真實的熱帶雨林,從春天的北京一下子來到了“濕熱的南美”。
出了“濕熱的南美”,我們又來到了“干旱的沙漠”-沙生植物館。這里有很多高大的仙人掌,像神仙一樣駐足廣闊的沙漠,沒有前呼后擁的鮮花和綠草,讓人敬畏得不敢上前握手。
大觀園里有成千上萬種植物,有來自于世界各地的奇花異草,有許多只有在書上才能見到的珍惜樹木。這里不僅是鮮花比美的地方,更是花卉樹木知識的海洋,來到這里,就像走進花卉樹木的圖書館,讓人流連忘返。直到老師催我們上車返回學校,我們才依依不舍地離開。一步一回頭,巴不得要把這里的一切搬回學校,天天讀,天天看很多同學說,大觀園真大,我們還沒看夠呢!希望老師還能再帶我們重游花卉大觀園!
關(guān)于花卉的作文7
下午,關(guān)好店門。然后,媽媽說:“我們?nèi)ベI花吧!蔽覀兊搅嘶ɑ苁袌,我們走進店里看見了許多漂亮的花,有黃的、有紅的、有藍的五顏六色的真漂亮呀!奶奶走進一家店里選了一朵黃色的、一朵紅色的菊花。
我們又進了一家店,我選了一盆藍色的風信子,媽媽選了一棵紅色梅花。我們又走進了一家姐妹花盆店,我選了一個藍色的花盆配我的風信子,媽媽選了一個古色古香的花盆配媽媽的梅花。然后,我們歡歡喜喜的回家了。今天我真高興!
關(guān)于花卉的作文8
放寒假了,媽媽帶我去參觀花卉市場。一來到花卉市場門口,我首先看到了張燈結(jié)彩的大門,上面掛滿了紅通通的大燈籠和五顏六色的彩旗。
我先到了一個區(qū)域,看見擺放在地板上,用于裝飾過節(jié)用的草花,各式各樣的草花吸引了我的眼球,有紅色的報春花,黃色的白頭翁,粉色的長壽花,它們放在一起就變成了美麗的花地毯。
我又來到了精品區(qū),這里全是溫室大棚,里面有暖氣,最適合蝴蝶蘭生長。我走進里面一看,哇!真漂亮。o數(shù)的蝴蝶在空中飛舞,紫色的花瓣像蝴蝶的翅膀,中間的花蕊像蝴蝶的觸角,長長的枝桿撐起它的身體,做出了正在飛的樣子。又把它們七八株組合在一起,就變成了一群正在飛翔的蝴蝶,它還會發(fā)出一股淡淡的香味。蝴蝶蘭比較怕冷,不太適合在室外生活。
然后我又來到了專門賣金桔的店里,金黃色的小桔子掛滿了枝頭,綠色的樹葉把它襯托得無比誘人。我好想摘一個來嘗一嘗,正想伸手出去,但是媽媽好像猜到了我的心思,親切地說:“這是觀賞桔,不能吃的!蔽亿s緊縮回了手,打消了這個念頭。有的金桔樹又高又大,像棵圣誕樹,上面掛著許多金黃色的小禮物。有的卻是迷你型的,像一個小小地球儀。
花卉市場里還有很多花,比如說郁金香、大花惠蘭、杜鵑花等等。如果你喜歡花的話,那你就趕快去吧!
關(guān)于花卉的作文9
“明天去秋游!”老師興奮地對大家說。一路上,我們在大巴車上唧唧喳喳地說個不停,像渴望出籠的小鳥。
時間過得真快,盼望已久的花卉大觀園已經(jīng)在眼前了。這里如仙境般凝注了我的視線。這里的蔬菜真古怪,南瓜像飛碟,絲瓜像棒錘!斑@里還有許多太空育種的呢!”旁邊的同伴悄悄告訴我。哦!難怪爸爸說我們生活幸福的流油呢!我們現(xiàn)在寒冬臘月都可吃到南方生產(chǎn)的蔬菜水果,真是“身在福中不知福啊!”告別了蔬菜們,我們來到了“菊花景區(qū)”這里簡直就是花的海洋,紫的、粉的、黃的、白的、品種真全。
突然,一個名叫白云的“無名小卒”進了我的視線。它是由多個纖細的花瓣組合而成,使它更加蓬松,像個小絨球。花瓣個個都像剛從油罐中撈出來似的,摸上去滑溜溜的。最有趣的,是它的葉子,形狀既不像楓樹的“張牙舞爪”也不像甜葉菊的“圓潤無缺”,似乎是個“四不像”。葉子是橢圓形的,四周有些缺口,好似是一群三角形抱成一團拼湊的,有棱有角。的確,白創(chuàng)云這個名字對我們來說很陌生,它的存在被大多數(shù)人忽視了。他既沒有百合的高貴,沒有黃菊的淡雅,更沒有康乃馨的清香,但是他有一種純潔,樸素的美。他并沒有灰心,沒有喪氣。只是在屬于自己的樂土之上充分的發(fā)揮著自己的作用,竭盡全力的開花。這不正是人類所需要的嗎!其實,大自然也是我們的老師,植物可以告訴我們很多。像仙人掌告訴我們的忍耐與堅強,佛肚樹告訴我們包容與信念,黃金樹告訴我們要忍得住寂寞。
我們要向植物學習,在植物中升華自己的情感。正所謂“留心處處皆學問”。
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