美麗的魚池作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美麗的魚池作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的魚池作文1
在校園的一角，有一處充滿生機的地方，那是我們課后最喜歡去的地方——魚池。魚池的水真綠��！綠得仿佛一塊翡翠；魚池的水真靜��！靜得感覺不到它在流動。
魚池里，一群魚兒正在愉快地嬉戲，調(diào)皮的小伙伴突然扔下食物，一大群魚兒立刻從四面八方?jīng)_了過來，你爭我奪各不相讓。在這魚池中還有稱霸一方的"大將軍"，大將軍身披銀甲，頭戴紅頭盔，在太陽的照射下，全身發(fā)著光，顯得更加的威風凜凜。每回出行，旁邊總是有前呼后擁，其他魚兒一見這架勢紛紛躲得遠遠的。這位大將軍搶食也是很有大將風范，他一見到食物，就迅速地沖上去，以迅雷不及掩耳之勢，將食物一掃而光，一些瘦弱的小魚兒根本不敢靠近，眼巴巴的看著食物被搶光。
池中的倒影顯著突出，有生機盎然的大樹，有高大雄偉的教學樓，還有我們一張張年輕充滿朝氣的我們的臉，連小魚兒都想游過來親親我們。
池邊有一個正方形的觀魚臺，上面鋪著粉紅色正方形的地磚，邊緣筑起一排灰色的圍欄，圍欄上還放著一顆小石球，陽光下發(fā)出耀眼的光，像極了一顆夜明珠。
這就是魚池，它陪著我們走過春夏走向秋冬，陪伴我們從懵懂無知的小頑童走向意氣風發(fā)的少年，給我們帶來歡樂，陪我們成長。這就是美麗的魚池，我們最喜歡去的地方。
美麗的魚池作文2
在我們四季如畫的校園里，同學們最喜歡的還是那美麗的魚池，魚池的位置位于學校的中心。它的背面有教學樓，它的南面有美麗而廣闊的操場，它的西面有食堂，它的東面有報告廳。
遠看，魚池就像一個小型的公園，非常美麗，走進魚池，魚池真大啊，在這里聚集八十或一百個人開個會，一定不會覺得擁擠；魚池真平啊，一塊塊方磚又整齊又平整地鋪在了地上；魚池真美啊，美得讓人陶醉，不舍得離開。
魚池旁邊有三棵大樟樹，其中只有一棵我用雙手抱得住，而其他兩棵只能跟同學一起手拉手才能抱住，樹的皮非常粗糙，大概已經(jīng)有十幾年的歷史了。我們的魚池是個三角形的，非常漂亮，魚池旁邊還長滿了花草，大樹上的鳥兒好像在舉行歌唱會，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳地叼著，熱鬧極了�；ú莞魃鳂拥�，有黃的、紅的、綠的還有紫的，還有一棵梅花樹和一棵桂花樹，兩棵樹都是含苞欲放的。
魚池里的紅鯉魚又肥又長可愛極了，在我仔細觀察下，我發(fā)現(xiàn)有一條紅鯉魚只有一只眼睛，我還發(fā)現(xiàn)他們連樹葉都吃。魚池的旁邊還有兩張石凳，是專門提供給同學們下課或觀賞魚池時累了的時候休息的。
“回教室了�！崩蠋煷蠛暗�，于是我們便戀戀不舍地排好隊，走回教室了。
美麗的魚池作文3
走進了我們四季如畫的校園中，有許多美麗的景色，但是同學們最喜歡的還是在學校中心的魚池。魚池的北面是宿舍和綜合樓，西面是食堂，東面是兩幢教學樓，南面是寬廣的操場，那里的跑道包圍著寬闊的草坪。
遠看魚池就像一個小型的公園，那么漂亮！近看，看見一塊巨石，上面雕刻著“梅朗墨韻”四個大紅字。沿著平整的石子路登上了賞魚臺，賞魚臺真大啊，在那里可容下幾百人在那開個會，一點也不擁擠；賞魚臺真平啊，臺上一塊塊粉紅色的方磚鋪的平平整整的；賞魚臺真美啊，周圍豎起了白色欄桿，欄桿上面還雕刻著樹木花草等美麗圖案。
接著，我們就散了開來，我先看了魚池里的魚“一，二，三，四，五……” 真多，數(shù)也數(shù)不完。魚也時不時跳出水面，吐出泡泡，水面也一圈圈的蕩漾開來，魚真淘氣��！魚池的水啊，緑的像一塊無瑕的翡翠；魚池的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；魚池的水真清啊，清的可以看見池底的沙石。
原來，魚池是三角形的，三個角都種著枝繁葉茂的樟樹，樟樹的樹干一個人圍起來，需要兩個人才能圍起來，樹上時不時傳來鳥叫聲。四周還有幾棵常緑喬木的桂花樹，每當?shù)介_花的時節(jié)，校園里就會濃郁著一股香噴噴的氣味。周圍還有一叢叢灌木，灌木像戰(zhàn)爭中的沙袋一樣保護著魚池，灌木的顏色有緑的、紅的和紫的，五顏六色的，還有剛剛謝落得梅花和含苞欲放的桃花。
這魚池給了我們無限的快樂，我愛這魚池，我跟愛我們的校園。
美麗的魚池作文4
每當走進家里的院子，就會看見一座美麗的金魚池，金魚池已經(jīng)有二十多歲了，可是它還是如此美麗。
金魚池的池邊是用晶瑩通透的彩色人工水鉆砌成的，里面的水清澈見底，清得可以看見池底的彩色沙石，在池的中間，有三座假山，假山上被“爬山虎”占領(lǐng)了地盤，而另兩座假山上，分別有長在頂上的小榕樹和山洞里的小鳥窩，一年四季呈現(xiàn)出不同的景色。
春天，萬物復(fù)蘇，金魚池里一派生機勃勃的景象，奶奶拿出隔年的荷花根，種了下去，大大小小的金魚在一旁靜靜地看著，等著奶奶一走，小金魚們就立馬活躍起來，在水中嬉戲打鬧，好像一個個活潑可愛的小朋友，在水中展現(xiàn)自己的“風采”呢。
夏天，翠綠的荷葉長了出來，浮在水面上，荷花也展開了自己粉紅羞澀的臉頰，在風中翩翩起舞，好像一位少女亭亭玉立在池中。小金魚快活極了，在荷葉下玩起了捉迷藏，一會兒游到這，一會兒游來那，我坐在水邊的搖籃上，看著這些小金魚們調(diào)皮的樣子，不禁笑了起來。
秋天，樹葉紛紛落下，落在了池水中，給金魚池增添了幾分美感，小魚兒把落葉當作“盾牌”來抵擋同伴的“攻擊”，一陣秋風吹過，樹葉被吹得“沙沙”響，小魚兒以為有人要來抓它，急忙躲進了山洞底下，用一雙鼓鼓的小眼觀察四周，生怕一不小心就被人抓走了。
冬天，寒風呼呼地吹著，許多樹木已經(jīng)掉光樹葉了，變成了光禿禿的“木棍”，可是小金魚似乎不怕冷，在冰涼的池水里玩游戲，好像再冷的天氣也與它們無關(guān)。
我喜歡我家的院子，更喜歡美麗的金魚池。
美麗的魚池作文5
我們的學校非常美麗，在學校校史館的邊上有一個魚池，水清澈見底，那是我和同學們一下課最愛去玩的地方。
魚池的中央有一塊大石頭，上面有四個大大的紅字--“種樹擁書”。里面有許許多多的小魚，它們種類不同，顏色也不相同，有紅色的，有白色的，還有黑色的，十分可愛。有的時候它們成群結(jié)隊的聚在一起，好像在開大會，有的時候也會散開來各玩各的，有的時候別的小魚都躲在石頭下面，只有一條小魚在石頭外面不停地游來游去，只見它東鉆鉆，西找找，好像在跟同伴們玩捉迷藏呢！
魚池里面還有很多水晶寶寶，我想水晶寶寶可能是一些調(diào)皮的小朋友放進去的。我們常常用手去撈，運氣好的時候會撈上三五顆，但大部分都是竹籃打水一場空，什么也沒撈到。
有的時候李老師會帶我們到這里寫生，很多同學會坐到魚池旁邊的椅子上，有調(diào)皮的同學還會用手去摸池里的小魚，把它們抓起來又放回去，我真擔心這樣會嚇到小魚�。�
我愛學校魚池里的小魚，我愛學校的魚池，它們是多么有趣，多么可愛��！如果你們喜歡也可以來這里玩。
美麗的魚池作文6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經(jīng)在路橋?qū)嶒炐W中度過了將近四年的童年時光。我對這里的一草一木熟悉極了，最搶眼的是行知樓西南邊的小魚池了！
魚池是由綠色和灰色的.磚頭砌成的，上面還有玻璃罩和鐵絲網(wǎng)圍著，防止小朋友們掉進去。透過玻璃罩，我可以看見魚池十分綠，綠得像被顏料染過似的；魚池的誰真清啊，清得可以看見小魚在歡快地游動；魚池的水真靜啊，如果小魚停止游動，水面上就不會有一點兒波浪。魚池里的魚真多�。∮邪咨�，有金色的，有銀色的，當然最多的顏色是紅色的。快看！那里有一條黃色的小魚來了一個水中騰跳，在空中畫出了一道完美的弧線，然后落入水中，激擊的水花像十幾朵白蓮從水面往上拋。
在欣賞水中騰跳的同時，我對魚池里的假山產(chǎn)生了興趣。這八座假山形態(tài)各異。最左邊的假山上有一位道長正在努力鉆研著武林秘籍，好像在想：我一定要成為江湖上的第一名！再看右邊，有兩位長老在石板上下棋，一位長老神情嚴肅，似乎一不小心陷入了迷局；另一位長老面帶微笑，似乎勝利已經(jīng)屬于他了。再往右看，有一位老夫子正在打水，已經(jīng)打了一桶水了，還要再打第二桶，頭上布滿了汗珠，一副很吃力的樣子。他后面還有一座木頭做的小屋，有一架小木梯通到家門口。
再往上看，那里有三株芭蕉樹，葉子肥大濃密，一看到芭蕉葉，我就想到《西游記》里面的孫悟空向鐵扇公主借來芭蕉扇扇滅火焰山的火。
我愛我們多姿多彩的校園，更愛校園里美麗的魚池！
美麗的魚池作文7
很久沒有來南池村的我，甚是懷念……今天，與爸媽早早就出了門一路往南池村開。在這樣一個好天氣，感覺自己像是林中脫困的小鳥似的，瘋一樣地在飛奔，期待著飛出城市！
到了姥爺家，站在他新蓋的魚池旁，我的眼前一亮，被這美景把深深地吸引……
金魚池的四周有嫩綠的小草，葉子尖尖，像針一樣。小草邊有一棵大樹，郁郁蔥蔥，茂密的枝葉向四周散開，像一把把撐開的大雨傘。順著鵝暖石鋪的小路，走近金魚池。首先看到的是一座假山，山頂有一座寶塔，一股清泉順著彎彎曲曲的水槽從山頂流到山底。山腰中間有一個小亭子，我仿佛看到一個小男孩端坐在亭子里看風景。山下的小草綠油油的，片片落葉像一把把扇子漂在水面。
金魚池里還有一只美麗的仙鶴，它全身雪白，嘴巴尖尖，脖子和腿又細又長。它低著頭，眼睛睜得特別大，就像在捉魚一樣。水里游著一條紅白相間的大鯉魚，它的眼睛圓溜溜的，身子圓鼓鼓的，嘴巴一張一閉，好像在對仙鶴說：“別吃我！”清澈的池水如鏡子般明亮，把周圍的景物映得一清二楚。池里有數(shù)不清的小魚，有黑白相間，有紅白相間，有全身紅色，有全身雪白的……
我愛南池村的金魚池，它的美麗裝點著我快樂的童年時光！
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