【精品】友情作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的友情作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
“我想我再也不會忘記那抹陽光般的微笑了——眼底、眼角中的閃光，盡是滿溢著的真誠�！�
競爭時代，稚氣未脫的我們，也懂得了掩飾與默默地較勁。早已將周圍的人看作對手，只是用淡漠的態(tài)度很好地掩飾了真實感受。
望著教室外的幾苞不起眼的花骨朵，我竟出了神。小花，小花，你是否也像我一樣活得這么不真實，這么累呢？你是否也在默默地追隨，甚至想超過那些不可一世的瑰麗呢？
“嗨，你在看什么呢？”原來是我的新同桌。她順著我的目光望去，也將視線定格在那花骨朵上，“春天到了，這些小花也該開放了。我們?nèi)タ纯窗�！”然后不由分說地拉起我的手向花壇跑去。
“你見過它們開花嗎？”我主動問道。
“嗯，是一種很奇特的藍色小花，你一定會喜歡！”她微笑道。
我直直地望著她，那雙微笑的眼睛令我聯(lián)想到了春風(fēng)拂過湖面，在我心里留下點點銀光——她的眸中仿佛有一汪碧藍的清潭，竟還閃著亮光。對上她的目光，我感到莫名的舒服，莫名的喜歡。
聊了幾句后，我的更加有了好感。那雙笑著的眸子之中似乎又多了些閃光，讓人難以忽視她滿溢著的熱情與真誠。
對她，不知為何，我愿意坦白自己的真實感受，褪去了掩飾與好強，我想，我變了。
在我們細心的照看下，小花苞們終于綻出了花。圓潤而極小的瓣，像是小姑娘一般嬌美可人；瘦弱的莖掛著細嫩的葉，頂著精巧的花兒，讓人不禁有些心疼。最令我吃驚的是它那淺潭一般的碧藍，仿佛一望便能望到花底——正如她真誠的目光。
我不禁抬頭望向她，見她正以那含笑的眼眸望著我，滿是真誠地說：“我之所以喜歡這種花，是因為它的顏色令我感到著迷。她們沒有艷麗的色彩，卻美得真實，美得貼心。正如人與人之間，真誠的花兒，待你去澆灌�！�
我想我再也不會忘記那抹陽光般的微笑了——眼底、眼角中的閃光，盡是滿溢著的真誠。
內(nèi)心的阻隔被重新打開，驀然一暖，仿佛春雨吹過，伴著陽光灑下溫暖的種子，心中沉睡了許久的土地，終于在這時，敞開胸懷，讓這粒真誠的種子，生根，發(fā)芽，并將為更多的人，開花
友情作文 篇2
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的'太陽在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當(dāng)時我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當(dāng)時游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔(dān)心。”她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩~這句話給了我一個很大的啟示……
友情作文 篇3
如果你問我這世上什么最寶貴，我的回答“友情最寶貴”。如果你珍惜與別人的友情，你的生活就會充滿歡聲笑語。
去年夏天，我結(jié)束了6年的小學(xué)生活，這也意味著愉快的童年也差不多告與段落了。雖然馬上就會迎來豐富多采的初中生活，但是我不會遺忘與同學(xué)們的友情。
去年的暑假，我曾多次與同學(xué)來到我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，生活的地方。那對我來說是多么的熟悉呀，來到曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室，感覺就想回到家一樣親切，溫暖。回想著以前與同學(xué)在這里學(xué)習(xí)，聊天，講笑話，那是多么讓人回味的往事呀。在教室的任何一個地方都會看到教室正上方：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個大字。年少的我一度把這八個字當(dāng)做我的“座右銘”，經(jīng)常鼓勵自己�？赡苁呛芫脹]有人打掃的緣故吧，教師的窗臺，國旗和黑板落了厚厚的一層塵土。這間教室不知道曾經(jīng)送走了多少像我們一樣的學(xué)生，只知道我們不會是最后一批。
來到操場，應(yīng)入眼簾的是寬大的足球場。看到這些，不得不讓人想起以前的體育課，體育課上，我們一起踢足球，歡呼著，奔跑著，即使累得滿頭大汗也依然開心，那是多么快樂的時光呀，不過這已經(jīng)成為美好的回憶了，以后很難再有機會了。想到這，誰會不傷心呢？
不知不覺中，夕陽西下，已經(jīng)是黃昏了，揮手告別后，都回家了，我卻還獨自坐在石凳上不肯離去，看著他們遠去的背影，再看看陪伴了我六年的這撞大樓，我的眼睛濕潤了，我多么希望時間能停留在這一刻，好讓我再多看他們一眼，可他們卻越走越遠，漸漸的在我的視線中消失了。想到以后就要各奔東西了，雖然在一個城市里生活，學(xué)習(xí)，卻很難再見面了，心中就有一種說出的傷感。
離去年暑假已經(jīng)快一年了，在這期間，我也經(jīng)常與同學(xué)聯(lián)系，可不知是為什么，和朝思幕想的同學(xué)見面時，卻有了一種莫名其妙的陌生感，或許是因為有的新的同學(xué)，或許是因為很久沒有見面了，或許是。 現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出畢業(yè)照的時候，心中是既激動又失落，我也曾試圖忘了他們，以百分之百的精力與熱情去對待新的生活。但是我做不到，也許是他們帶給了我太多的快樂。
友情作文 篇4
一天黃昏，小棕熊在森林深處發(fā)現(xiàn)了一朵紅艷艷的玫瑰花。它立馬想到要把這朵玫瑰花送給小白熊，因為它是小棕熊最好的朋友。
天黑了，小棕熊躺在床上睡著了。突然，小棕熊迷迷糊糊聽見一個極其微小的聲音：“請把我送到你最好的朋友身邊吧！”小棕熊驚慌地說：“你是誰？”那個微小的聲音說：“我是玫瑰花呀！”小棕熊又問道：“那我為什么要把你送到好朋友的身邊呢？”玫瑰花回答說：“因為我是友情之花，如果不送到好朋友的身邊，我就會枯萎的！小棕熊，抓緊時間吧！”小棕熊說：“那好吧，我們明天就出發(fā)！”
第二天，天剛蒙蒙亮，小棕熊就帶著玫瑰花出發(fā)了。小棕熊在路上看到了小兔子，小兔子看到小棕熊手里的玫瑰花，非常喜歡，就說：“小棕熊，你能把那朵玫瑰花送給我嗎？我可以用胡蘿卜跟你換。”小棕熊說：“對不起，我要送給別人的。”小兔子說：“小棕熊真小氣！”小棕熊發(fā)現(xiàn)有一片花瓣飄落了，便趕緊走掉了。
走著走著，小棕熊又看見小猴子似乎在找什么東西，就問：“小猴子，你在找什么東西？”小猴子也想要小棕熊手中的玫瑰花，于是就騙它說：“我在找一朵玫瑰花，你能把你朵給我嗎？”小棕熊搖了搖頭說：“不可以，這是我要送給別人的�！痹捯魟偮�，小猴子就翻了一個跟頭，把玫瑰花搶走了。小棕熊看著自己空空的兩手，心里非常難過，傷心地走了。
不知不覺的，小棕熊已經(jīng)走到了小白熊的家門口，小白熊看見小棕熊哭哭啼啼地，著急地問：“小棕熊，你怎么了？”小棕熊抽泣道：“我我本來想把玫瑰花送給你，但是被小猴子搶去了。”小白熊指著小棕的懷里說道：“玫瑰花不是在這嗎？”
小棕熊驚喜地發(fā)現(xiàn)玫瑰花竟然真的還在它懷里，而且，比之前開的更加鮮艷了。
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