【必備】小學(xué)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
1、審題。審題就是分析題目：弄清題目：含義、范圍和要求，由此決定作文的體裁、選材范圍、中心思想和寫作方法，這樣寫出的文章就會切題。包括：
(1)審題目：的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞就是所說的”題眼”，是寫作的重點(diǎn)；
(2)審題目：的寫作范圍，即時間、地點(diǎn)、數(shù)量、人稱、內(nèi)容等范圍限制；
(3)確定寫作的體裁。
2、確定中心。中心就是文章的主題，是統(tǒng)率全篇的 “靈魂”。主題應(yīng)具備正確、集中、鮮明等特點(diǎn)。怎樣才能做到有中心呢?
(1)根據(jù)題目：要求確定中心；
(2)從新人新事新風(fēng)尚中或狀物寫景中提煉主題；
(3)依據(jù)把自己對現(xiàn)實(shí)生活的所見、所聞、所感去確定中心。
3、選材。材料就是文章的內(nèi)容，直接關(guān)系著主題的表達(dá)。
1)選材要圍繞中心，與中心無關(guān)的要毫不吝惜地砍掉；
2）選材要真實(shí)，、不能任意夸張，胡亂編造；
3)選材要新穎、典型、能夠反映人或事物的個性特點(diǎn)，不落俗套。
4、結(jié)構(gòu)。安排文章的結(jié)構(gòu)就是組織安排材料，先寫什么，后寫什么；哪些先說，哪些后說；哪些詳寫，哪些略寫；怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，怎樣過渡等。安排材料常見的方法有：
(1)按事情發(fā)展的順序安排材料，適合于敘事、活動類文章，分順敘、倒敘、插敘、夾敘夾議四種
(2)按時間順序安排材料，時間性很強(qiáng)的文章；
(3)按空間順序安排材料，游記、參觀訪問記以及描寫靜物、場所和環(huán)境的文章多采用這種方法；
(4)按事物的幾個方面安排材料，說明文和用幾件事寫人時文章多采用這種方法。
5、列提綱。提綱一般包括以下幾個方面：一是題目；二是中心思想；三是內(nèi)容要點(diǎn)及寫作的順序 (段落、條理)；四是詳寫，略寫的提示。列提綱可以使中心明確，條理清楚，重點(diǎn)突出。
6、開頭、結(jié)尾、過渡的照應(yīng)。
(1)開頭要引人入勝；常見的方法有：a開門見山，直入正題；b提出問題，引人注意；c說明情況，交待背景；d描寫環(huán)境，喧染氣氛；e巧講故事，引人入勝；f先說結(jié)果，倒敘開頭。
(2)、結(jié)尾要耐人尋味，常見的方法有：a自然式結(jié)尾；b總結(jié) 結(jié)尾；c含蓄式結(jié)尾；d點(diǎn)題式結(jié)尾。
(3)過渡力求自然，在文章中起承上啟下作用，基本方式是過渡詞、過渡句和過渡段。
(4)照應(yīng)是為了把事情說得更加清楚，幫助讀者了解文章的脈絡(luò)和各層次之間的內(nèi)在聯(lián)系，常見形式有結(jié)尾照應(yīng)開頭、后文照應(yīng)前文、文章題目：照應(yīng)等。
7、修改。按照題目：要求和寫作知識檢查文章的觀點(diǎn)、材料、結(jié)構(gòu)、語言、標(biāo)點(diǎn)符號等，發(fā)現(xiàn)什么問題，就修改什么�？刹捎迷觥h、調(diào)、換等方式。
命題作文
1、命題作文是小學(xué)生作文的一種基本形式，要求學(xué)生根據(jù)指定的題目：作文。分全命題和半命題兩種。半命題作文是指作文題目：只出現(xiàn)一半或一部分，另一半或一部分則由學(xué)生自己去補(bǔ)充，然后進(jìn)行習(xí)作。它的最大特點(diǎn)是學(xué)生在選材上有較大的自由度，
2、小學(xué)階段的命題作文：主要是寫記敘文。記敘文是以寫人、記事、。寫景、狀物為內(nèi)容，以記敘和描寫為主要表達(dá)方式的文章。
3、記事：
1)要把事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)；人物、做了什么事等基本情況交待清楚。
2)一般按事情的發(fā)展順序?qū)懀瑢懬迨虑榈那耙蚝蠊�，來龍去脈。
3)為了表達(dá)中心思想，要詳細(xì)地寫清楚事情的發(fā)展變化過程。在記敘事情經(jīng)過對要把主要情節(jié)、主要場面寫具體。
4)要抓住那些最能反映中心思想的環(huán)節(jié)進(jìn)行具體描寫。
5）有些文章在記敘事情時，還要寫好事請發(fā)生的環(huán)境
6）合理安排文章的結(jié)構(gòu)。開頭，結(jié)尾要簡潔、明了，中間部分要理好層次。做到重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)、
4、寫人：1）要抓住人物特點(diǎn)，即最能表現(xiàn)人物性格和精神風(fēng)貌的方面來寫，做到寫誰像誰，不能千人一面。(2)要寫好人物的外貌、語言、、行動、神態(tài)等，特別是人物的行動和語言。(3)不但要注意人物的外表，還要注意人物的心理活動。(4)、要善于通過典型事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和思想品質(zhì)。
5、寫景狀物：(1)要選定觀察點(diǎn)，對所寫事物按一定順序觀察，力求抓住觀察對象的特點(diǎn)。(2)在熟悉 “景”、“物”的基礎(chǔ)上，要善于對 “素”、“物”進(jìn)行分解，從形狀、顏紅
靜態(tài)、動態(tài)，外形、生活習(xí)性等方擊進(jìn)行具體描寫。(3)要合理安排順序，或是根據(jù)景物特點(diǎn)決定順序，、或是根據(jù)觀察順序安排寫作順序。、(4)要進(jìn)行合理聯(lián)想，借景物抒情寓理，寫出、自己的真實(shí)感受；(5)要恰當(dāng)¨使用形容詞、動詞等詞語，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭、玄法，使文章生動感人。
6、寫人記事中都會碰到寫活動。寫好活動要把握以下幾點(diǎn)：
1）明確活動的內(nèi)容；
(2)把活動的過程寫清楚；
3）緊扣中心、詳略得當(dāng)，
4）寫好活動中人物的感受；
5)可采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法。
知識要點(diǎn)：
1、材料作文就是命題者提供一些材料，讓學(xué)生按照一定的要求完成寫作。材料作文的種類很多，主要有擴(kuò)寫、縮寫、改寫、續(xù)寫。
2、擴(kuò)寫就是把情節(jié)簡單的短文或片斷，通過合理的想象，擴(kuò)充成一篇內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整的文章。擴(kuò)寫不能改變原文的中心思想，要注意情節(jié)發(fā)展的合情合理，人物性格前后統(tǒng)一。
3、縮寫就是把內(nèi)容較復(fù)雜、文字比較長的文章進(jìn)行壓縮，、保留其主要內(nèi)容，限制字?jǐn)?shù)，縮成一篇短文�？s寫要保留原文的要點(diǎn)，突出重點(diǎn)、不一定都用原文的語句，可以用自己的語言來寫，但文章的結(jié)構(gòu)和主要情節(jié)要完整，語氣要連貫。
4、改寫就是改變原文的表現(xiàn)形式。主要有改變?nèi)朔Q、改變體裁、改變記敘的'順序、改變語言形式等。不管怎樣，都必須保留原文的主要內(nèi)容，中心思想保持不變。
5、續(xù)寫就是根據(jù)原材料提供的范圍、線索、人物性格及作者的思路等，續(xù)寫出情節(jié)的發(fā)展和人物的活動、心理、語言，使原文能夠合理發(fā)展。續(xù)寫部分不能與原作相矛盾，續(xù)寫的語言特色要與原文基本保持一致
小學(xué)作文 篇2
我突然覺得這個周末過得好慢，好想好想讓這兩天快點(diǎn)飛走。
要在平時，我可珍惜這兩天休息日呢，可現(xiàn)在我卻覺得度日如年。因?yàn)閷W(xué)校定在下周一下午讓我們?nèi)ァ按笕宋飪和鐣斌w驗(yàn)自己喜歡的職業(yè)。
有些同學(xué)想體驗(yàn)一下郵遞員、消防員什么的，但對于我這個既愛玩，又是頂級吃貨的人來說，我早就想體驗(yàn)一把蛋糕師的角色了。最重要的是，我聽說，可以帶回自己親手制做的蛋糕。啊，那將會是多么美妙的事情!我真想給老媽帶回我親手制做的蛋糕，讓她嘗嘗她女兒的手藝。
如果真的可以體驗(yàn)做蛋糕，我一定做一個兩層的大蛋糕，在每一處地方都涂上各種味道、各種顏色的奶油。蛋糕最上面還要擺上切成小塊的芒果、滿臉“芝麻”的草莓、黃澄澄的香蕉塊，當(dāng)然還有那讓人垂涎的巧克力。這樣一款精美的蛋糕已經(jīng)在我眼前晃來晃去了，想一想就讓人忍不住流口水啊!
老師還說了一件重要的事情，到時候我們可以帶些小零食，以防餓，而且下午不用背書包回家，也就是意味著不用寫作業(yè)了。同學(xué)們聽后都嗨翻了，老師啊，您咋恁貼心呢?然后，大家歡樂的吼叫聲快把樓給震塌了，天也被震得旋轉(zhuǎn)了起來。
好慢好慢好慢呀，時間!現(xiàn)在，我為了打發(fā)時光，都連去兩次小賣部買吃的了。
小學(xué)作文 篇3
今天，我和我妹妹要一起去熱鬧的塘下玩!
我們來到廣場之后，我看到了一棵用燈光裝飾的桃樹，樹上全是桃花，桃花也是用燈做的，非常美麗!
后來，我們又去玩了套圈。想要套中很難，因?yàn)橛袝r候明明套中了，可是，圈還是會彈出來。我們幾個雖然都沒套中，可是，我舅媽用盡全力終于套中了一只可愛的小狗，還會發(fā)光呢，非常漂亮!
我們又去一個美樂熊電子游戲廳，只要玩游戲就可以獲得玩具彩票，玩具彩票還可以換禮物呢 !我們打了許多游戲，得到了不少彩票，也換了一些禮物。
我們又看了一場電影，名叫奪寶熊兵3D版，這部電影講的是：光頭強(qiáng)每天都在伐木，這樣的生活無聊而乏味。有一天，他的老板給他了一套全新的伐木工具，可是光頭強(qiáng)的工具被熊大熊二給搶走了。他在路上摔了一跤，正好有一輛車，車上也有一個一模一樣的箱子，光頭強(qiáng)正好看到了，于是他就把那個箱子帶回了家。第二天，光頭強(qiáng)看到箱子里只有一個枕頭，他氣壞了。這時，一個身影閃過，于是光頭強(qiáng)就遇到了一個小女孩，光頭強(qiáng)知道了這個小女孩叫嘟嘟。之后熊大熊二發(fā)現(xiàn)光頭強(qiáng)都沒出來伐木，以為他在研究秘密武器，就去他家里找，他們沒有找到武器，卻找到了很多吃的。這時，嘟嘟爬到了他們裝食物的袋子里，回到家后熊二喜歡上了嘟嘟。于是，他就和嘟嘟一起玩了，可是光頭強(qiáng)找來了，等知道事情之后，他們也一起玩了起來。光頭強(qiáng)造了一種飛行器，載著他和嘟嘟飛上了天。這時候，有一支特種部隊(duì)在天上飛，他們是來找嘟嘟的，看見了嘟嘟，就把光頭強(qiáng)給抓起來了，熊大熊二救出了光頭強(qiáng)，但沒救出嘟嘟，她被他們的老板捉走了。于是他們開始追趕那個老板。那個老板說是因?yàn)猷洁绞撬麪敔敁斓降�，他爺爺很喜歡嘟嘟，還給嘟嘟留下了一筆財(cái)產(chǎn)，只有嘟嘟才能解開機(jī)關(guān)。他想得到財(cái)產(chǎn)，所以才把嘟嘟捉來。最后，光頭強(qiáng)他們終于救出了嘟嘟!
塘下真好玩，而且還很美麗!我真的很喜歡!
小學(xué)作文 篇4
西藏在我國的西域，那里有一個高原，是世界上最高的高原，由于在西藏和青海交界，所以叫青藏高原。
這里的天和水從不受污染，所以天特別的藍(lán)，水特別的清澈，非常的美麗。在拉薩那里，有一座非常美麗又大的宮殿，那就是：“布達(dá)拉宮”，這是一座神圣的宮殿。在西藏遍地勢可見的建筑，那就是寺廟，而其中最有名的寺，那就是大昭寺了，有些恨誠心來大昭寺拜佛的人，他們從來的路上，一直用五體投地式跪倒大昭寺，大昭寺和布達(dá)拉宮比雖然沒有那么神圣，但是卻比布達(dá)拉宮顯的親切多了，熱鬧多了，這里經(jīng)常香火鼎盛，有人一直不斷的酥油燈添油。
走在路上，會看見很多的石塊堆，這些石塊堆排的很長很高，從古到今都有幾億塊了，而這些石塊刻著許多字符，這就是最有特色的“瑪尼石”，而可在上面的都是六字真言和藏文，上面都是祝福，祈求自己和家人平平安安。
藏族是一個游牧部落，養(yǎng)著耗牛和羊等等，他們經(jīng)常逐水而居，這也形成了游牧文化。
游完了西藏，我們會覺得這很美，也有擁有很獨(dú)特的文化氣息。
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