有關(guān)古詩(shī)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧，狹義的古詩(shī)，是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(shī)（又名今體詩(shī)）相對(duì)的一種詩(shī)歌體裁。古詩(shī)的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的古詩(shī)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)作文 篇1
在古詩(shī)詞中徜徉，讓青山秀水點(diǎn)亮了雙眸，讓徐風(fēng)細(xì)雨沖刷了污垢。
徜徉江邊，看赤壁旁東去的江水，讓蘇東坡的豪情在波濤的怒號(hào)中張揚(yáng)；看秋風(fēng)中靜默的江水，讓白居易的傷感在琵琶的彈唱中飄蕩；看北固樓邊滾滾的江水，讓辛棄疾的激情在歷史的演變中釋放；看月光下不返的江水，讓李煜的悲哀在故國(guó)的破碎中悵望。
徜徉山中，觀泰山上巍峨的山峰，讓杜甫的壯志在云層的迭起中凌飛；觀敬亭山中孤獨(dú)的山峰，讓李白的浪漫在眾鳥(niǎo)的掠影中沉醉；觀新雨后多姿的山峰，讓王維的悠閑在竹林的喧聲中唯美；觀華霜前冷峻的山峰，讓范仲淹的眼淚在黃昏的落日中破碎。
徜徉雨間，享巴山中新落的雨水，讓李商隱的思念在燭光中濃稠；享昨夜里稀疏的雨水，讓李清照的牽掛在窗外的落紅中溫柔；享西塞山前細(xì)密的雨水，讓張志和的淡泊在白鷺的騰飛中永留；享庭前微寒的雨水，讓孟浩然的輕嘆在凋零的花瓣中變皺。
徜徉原野，想南山下荒蕪的田園，讓陶潛的悠然在再西露中的晶瑩中堅(jiān)定；想古寺中幽靜的田園，讓常建的心境在山野的風(fēng)光中清凈；想山西村中的田園，讓陸游的感情在重疊的山峰中傾心；想陋室旁的田園，讓劉禹錫的清高在絲竹的婉轉(zhuǎn)中清晰。
默默徜徉自然和詩(shī)歌中，信手摘下的蓓蕾便開(kāi)出了思想的花朵。
古詩(shī)作文 篇2
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，如同一個(gè)姹紫嫣紅、群芳爭(zhēng)艷的百花園，其中，詩(shī)詞就是百花園中最嬌艷的那朵花蕾。詩(shī)詞猶如一杯清新爽口的香茗，細(xì)心品味令人心曠神怡；詩(shī)詞猶如一幅意境深遠(yuǎn)的國(guó)畫(huà)，仔細(xì)觀賞令人思緒紛飛；詩(shī)詞猶如一支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，靜靜聆聽(tīng)令人如癡如醉。至今不忘那首引領(lǐng)著我上古詩(shī)詞的啟蒙詩(shī)《詠鵝》，下一個(gè)穿著花裙子的小女孩牙牙學(xué)語(yǔ)的念道：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌從此，唐詩(shī)便在我幼小的中扎下了深深的根。
我為古詩(shī)詞代言。一首詩(shī)就像一幅畫(huà)，它讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，有廬山瀑布的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，有河的九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯，有險(xiǎn)峻三峽的兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，也有秀麗江南的日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如南，還有鸛雀樓上的白日依山盡，黃河入海流。
我為古詩(shī)詞代言。古詩(shī)詞無(wú)處不在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)道路上消極受挫時(shí)，仿佛有人在我耳邊對(duì)我說(shuō)了一句會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山，我頓時(shí)重振旗鼓。當(dāng)我求知若渴卻屢屢碰壁時(shí)，便會(huì)想起那一句長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海來(lái)給自己加油打氣。當(dāng)我迷失了方向感到前途時(shí)，一句山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村重新點(diǎn)燃了我的。當(dāng)我沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛度光陰時(shí)，的一句少壯不，老大徒傷悲點(diǎn)醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。
我為古詩(shī)詞代言。尋覓在茫茫詩(shī)海，慈母手中線，游子身上衣讓我深深理解了，我便有了用我的寸草心報(bào)達(dá)的三春暉的信念。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔遲讓我明白了從小努力學(xué)習(xí)的重要性，不要因碌碌無(wú)為而給自己留下終身遺憾。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧桐已秋聲使我深感光陰易逝，知道了自己務(wù)必要。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺讓我懂得了的純潔和珍貴。
我為古詩(shī)詞代言。詩(shī)詞可以陶冶情操、可以修身養(yǎng)性、可以讓人浮想聯(lián)翩，每每讀起那大江東去，浪淘盡，千古，我的心中都會(huì)涌起一陣飲馬江邊，看那滔滔江水，體會(huì)亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆的豪氣，每每讀到橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住，自己也仿佛置身于月缺花殘的小院之中，為的匆匆離去而黯然神傷。每每讀到竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生，我都有一種浪跡天涯的沖動(dòng)
詩(shī)詞伴隨著我懵懂無(wú)知的孩童到小學(xué)六年級(jí)，是我道路上的摯友。詩(shī)中有苦有樂(lè)、有喜有悲，耐人尋味、發(fā)人深思。相思的紅豆、巫山的云雨、大漠的、回鄉(xiāng)的旅客都是我的一個(gè)又一個(gè)閨中密友，她們帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)別有洞天的世界。我愛(ài)古詩(shī)詞！我為古詩(shī)詞代言！
古詩(shī)作文 篇3
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
春天來(lái)了，陽(yáng)光普照大地。小草探出頭來(lái)，變得綠油油的，一望無(wú)際的小草，真像給大地披上了綠色的地毯。五顏六色的鮮花盛開(kāi)了，引來(lái)了一大群蝴蝶，蝴蝶們翩翩起舞，連蜜蜂都被引過(guò)來(lái)了。春天的小溪叮叮咚咚，像是給唱著歌的小鳥(niǎo)伴奏。小魚(yú)、小烏龜都出湊熱鬧了。
溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，吹醒了柳樹(shù)。柳樹(shù)在風(fēng)中搖呀搖，好像在梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)。春風(fēng)還吹來(lái)了大雁，大雁排成了人”字形或者一”字形回來(lái)了。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)！
古詩(shī)作文 篇4
我愛(ài)古詩(shī)，它最能以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，工整的句式體現(xiàn)我國(guó)的古典文化之美。
我愛(ài)古詩(shī)的豪放之美�！熬徘S河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！睂�(xiě)出了黃河的奔騰，洶涌。從九天之上飛下的天泉，以驚濤駭浪之勢(shì)翻滾著。蘇軾的“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”抒發(fā)了他早年抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)，卻從不像陸游那樣氣憤，感慨，孤芳自賞，而是道出自己豪放的性格，奮起直追的思想與勇氣。
我愛(ài)古詩(shī)的浪漫之美。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”以超凡脫俗，天馬流星般的想象；寫(xiě)出廬山瀑布的壯麗，如天上的玉壺潑灑下的仙水般壯觀，道出作者浪漫，寬廣的胸懷。我更喜歡李白的“相看兩不厭，只有敬亭山。”即使在政治上失意，抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，卻依舊寄情于山水，保持良好的心態(tài)。
我愛(ài)古詩(shī)的婉約之美。李清照的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”寫(xiě)出她所處的時(shí)代雖重男輕女，但她依然奮勇向前，力求改變社會(huì)現(xiàn)狀。辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”深刻地道出作者不干世俗，超凡脫俗，尋求寧?kù)o，純潔樂(lè)土的想法，同時(shí)也反映了社會(huì)的昏暗，鼓舞更多的人們要清廉，自省。
我愛(ài)古詩(shī)的思念之美。王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”以明了的語(yǔ)言訴說(shuō)了作者思念家鄉(xiāng)，親人的情感。
我愛(ài)古詩(shī)，更愛(ài)古詩(shī)之美。我們應(yīng)將我國(guó)的古典文化完整地傳下去。
古詩(shī)作文 篇5
“噼里啪啦”當(dāng)千家萬(wàn)戶鞭炮聲響起的時(shí)候，舊的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)臨了。路邊膽大的小朋友正在放爆竹，其他小朋友捂著耳朵在一邊觀看。王安石一大早起床去拜訪親朋好友。
一路上青山綠水、暖風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，王安石已經(jīng)陶醉在了眼前的美景中。到了親朋好友家，大伙高興的拿出泡好的屠蘇酒，大家圍在一起談天說(shuō)地開(kāi)懷暢飲。王安石說(shuō)：“當(dāng)一輪旭日升上天空，家家戶戶都取下舊桃符，換上新桃符，迎接未來(lái)�！�
吃晚飯時(shí)，王安石和親朋好友們一邊聊天一邊吃著香噴噴的飯菜，王安石著此情此景，突然有感而發(fā)，寫(xiě)下了一首詩(shī)名叫《元日》。
王安石想：這真是我一生中過(guò)的最開(kāi)心的春節(jié)。
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