美，在我身邊作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的美，在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美，在我身邊作文1
有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿；一位公交車司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)跟敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但是當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良跟勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>
“不要叫我們英雄，我們跟大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步。”說(shuō)的多好��！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成跟諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。
美，在我身邊作文2
法國(guó)雕塑大師羅丹有句名言：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”一草一木，一季一景，都是大自然賜于我們的美好景色。只要我們用心去尋找，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，就在身邊。
小區(qū)的花壇里，也處處有著美妙的地方——青草在一片枯黃中鉆出，為毫無(wú)生氣的枯叢添上了幾分顯眼的嫩綠，執(zhí)著的向我們昭示著春的到來(lái)。下過(guò)雨后，晶瑩的雨珠便聚在草葉上，好像一顆小小的珍珠，是那樣的透明而圓潤(rùn)。陽(yáng)光穿過(guò)云層照在上邊，它便綻放出一丁點(diǎn)兒七彩的光暈。透過(guò)放大鏡般的水珠，可以隱約看見草葉上纖細(xì)的莖脈。
在草叢深處，還能找到各種大大小小的蝸牛——小的既可愛又玲瓏。當(dāng)它們探出腦袋時(shí)，小小的觸角大約只有頭發(fā)絲那樣的細(xì)；大的又黑又亮，脖子能伸得老長(zhǎng)。它們?cè)谶@片草叢中，自由而悠閑地生活著……有一次，我看到一只蝸牛正在花壇邊津津有味地享用著一片爛葉。只見它的嘴從頭下翻出來(lái)，包住一個(gè)角，舔幾下又縮回去。當(dāng)陽(yáng)光照在它身上時(shí)，整個(gè)身體變得半透明，很是好看。
“美”不但存在于自然萬(wàn)物，還存在于一個(gè)人的思想品德。
在某些公共場(chǎng)所，地上到處都是各種垃圾以及骯臟不堪的污水，一不小心踩下去還會(huì)飛濺到鞋子或褲腳。這些垃圾既影響市容又破壞環(huán)境。然而，在角落處，就能看見有清潔工人在一旁默默地清理著地上零七八碎的垃圾。正是那些看似低微的清潔工，在默默中給了我們的城市以潔凈——在大家還沒起床時(shí)，他們就開始工作，掃清落葉與雜物讓道路保持整潔，讓垃圾不再出現(xiàn)在人們的視野中，使人們更加神清氣爽地走在干凈的大道上。
在學(xué)校，偶爾會(huì)看到有水龍頭在墻上一滴一滴地流失水源……這時(shí)，有些人就會(huì)用自己的一雙手，擰緊開關(guān)讓水龍頭不再“流淚”。
“美在身邊”，只要我們有一顆愛美的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——世上并不缺少美。
美，在我身邊作文3
我愛運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當(dāng)我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運(yùn)球過(guò)人，飄逸的閃人挑籃，勢(shì)大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運(yùn)動(dòng)員將人類體能充分爆發(fā)出來(lái)的美，是讓人們理解的籃球之美。說(shuō)到底，是表現(xiàn)的美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對(duì)籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。
當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)上，揮汗如雨時(shí)，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)我投籃成功時(shí)，那種完美的投籃動(dòng)作是一種美；當(dāng)我用身體擠開對(duì)手，搶到籃板，那種力量是一種美；當(dāng)我利用以假亂真的動(dòng)作閃過(guò)一名防守隊(duì)員時(shí)，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí)，在球場(chǎng)上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅(jiān)持是一種美；在集體取得勝利，隊(duì)員間相互以不同方式慶祝時(shí)，那種偉大的團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說(shuō)到底，這是我們用青春年華和激情編織的對(duì)抗之美，這種美只屬于球場(chǎng)上的我們。
我雖然愛籃球，可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時(shí)，由籃球帶來(lái)的另一種意義的美，又會(huì)悄悄來(lái)到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì)激勵(lì)著我，讓我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財(cái)富，這也是一種美，是籃球帶來(lái)的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了這么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球，它讓我感到了美的無(wú)處不在：我感謝美，它教我如何認(rèn)識(shí)生活——美永遠(yuǎn)在我的生活中，永遠(yuǎn)在我身邊。
美，在我身邊作文4
在生活中，我覺得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍(lán)天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。
我沉浸在美的海洋里，生活到處都是美。美的海洋托著我這個(gè)幸福的船兒航行。
首先，我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的，看見了老師，好似看到了一只“母老虎”�？珊髞�(lái)，我就不這么想了。記得有一次，我班有個(gè)同學(xué)，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫(yī)室，當(dāng)時(shí)我看見老師心疼得都快哭了�？吹竭@一幕，我想，老師也很不容易，晚上點(diǎn)燈熬油地備課，白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣，堅(jiān)持下來(lái)，識(shí)字量比學(xué)校的其他同學(xué)多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。
我又想到社會(huì)上人們的美。羅丹說(shuō)過(guò)，世界上的不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就發(fā)現(xiàn)了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什么美的，而我卻覺得他們是社會(huì)上最美的人。無(wú)論風(fēng)吹雨打，他們都很早就起來(lái)給城市打掃衛(wèi)生。正是清潔工——城市的清道夫，沒有了他們，城市就不會(huì)這么干凈。我從他們的一舉一動(dòng)中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在于用艱苦的勞動(dòng)給我們送來(lái)了美。
我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識(shí)，享受到了幸福。美在我身邊。
美，在我身邊作文5
我遺憾，沒能去長(zhǎng)城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒能去大草原欣賞它的.青翠欲流；我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠(yuǎn)？
媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽(yáng)光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過(guò)馬路的你，交通警察那利落的手勢(shì)，手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見到老師后的一個(gè)隊(duì)禮，一句問(wèn)好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨，你看那柔跟的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)�，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界，激情奔放的音樂噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(zhǎng)輩的關(guān)愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
美，在我身邊作文6
深秋，天氣有點(diǎn)寒，路人不多。這樣的冷天氣，大家都愿意呆在家里，暖暖和和的，很是舒服。
然而，人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費(fèi)供粥點(diǎn)。人們邊吃粥邊聊天，那小小的供粥點(diǎn)充盈著歡樂的氣氛。這是供老弱病殘免費(fèi)吃粥點(diǎn)。供粥點(diǎn)里擺了許多張椅子，幾乎每張都坐滿了人�！爸嗪昧耍 睆N師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著熱氣，人們大口地喝著，那種溫暖，驅(qū)散了所有寒冷，暖在口中，更暖到了心里。供粥點(diǎn)贏得了大家的一致好評(píng)，許多人來(lái)品嘗粥的口味。
供粥者們望著這些都市里的貧困者舒心地吃粥，有一種說(shuō)不出的愉悅，他們正是樂清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點(diǎn)于20xx年開張，一直到現(xiàn)在。六年的慈善事業(yè)，看似容易，卻很難堅(jiān)持；六年的“免費(fèi)早餐”幫助了不少人。
有一次，有個(gè)小青年衣冠不整、神態(tài)異常，來(lái)吃過(guò)粥后匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問(wèn)青年，一問(wèn)才得知青年來(lái)樂清尋不著工作，身邊沒錢。胡笑微把
他介紹到朋友那里上班，他掙得第一份工資后馬上送給施粥點(diǎn)200元錢。并激動(dòng)地說(shuō)：“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點(diǎn)，我自己不知在哪兒呢！”
有許多好心人也送來(lái)大米及蔬菜，以表達(dá)對(duì)胡家兄妹善舉的支持。如今，施粥點(diǎn)已不是胡家兄妹的施粥點(diǎn)了，而是寄托著大家熱切愛心的慈善平臺(tái)。
……
秋，是美的，但最令人為之喝彩的還是那些漂亮、善良的心靈。慈善，是一個(gè)多么漂亮的字眼，字眼背后，又有多少顆熱切的心��！
美 ，并不遙遠(yuǎn)。美，就在身邊。只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界都是美的。
美，在我身邊作文7
世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中，美無(wú)處不在，有時(shí)，只是因?yàn)槲覀儧]有發(fā)現(xiàn)罷了。
一個(gè)周末，我和朋友相約到肯德基吃午餐。領(lǐng)到了裝滿漢堡、雞腿、飲料的餐盤，我們一起有說(shuō)有笑、打打鬧鬧地去找座位。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走了進(jìn)來(lái)。她長(zhǎng)得十分漂亮：一雙大眼睛閃閃發(fā)亮，一頭烏黑的鬈發(fā)垂在肩上，一件淡紫色的連衣裙和一雙黃色的高跟鞋更映出了她的美。不料，嬉笑中的小玥一不小心迎面撞了上去，把盤子上的可樂濺在了那位大姐姐的裙子上，我們頓時(shí)傻了，呆站在那里，心想這次闖禍了。
沒想到回過(guò)神后的大姐姐并沒有責(zé)怪我們，只是輕輕擦了擦身上的可樂，便俯下身子安慰不知所措的小玥：“沒事，你們有沒有撞痛��？”“啊……沒，沒有�！蔽覀儽贿@突如其來(lái)的一幕怔住了，心想：這位大姐姐不但沒有怪我們，還關(guān)心我們有沒有撞痛，她真是寬容啊！“哦，那就好。對(duì)了，你們的可樂灑了，我?guī)湍銈內(nèi)ソ蟹⻊?wù)員來(lái)擦干凈，免得別人滑倒�！闭f(shuō)完，她回身走到前臺(tái)去叫服務(wù)員了。過(guò)了一會(huì)兒，她一邊仔細(xì)地看著服務(wù)員把地上的水漬完全擦干凈，一邊還不忘囑咐我們：“下次你們拿盤子要小心一點(diǎn)啊，萬(wàn)一是燙的飲料就麻煩了呀！”說(shuō)完，微笑著拍拍了我倆的肩轉(zhuǎn)身離去。望著她遠(yuǎn)去的身影，我由衷地覺得她真美，我相信她的形象一定會(huì)久久地留在我的腦海中！
美，不僅僅是外表，更是一種大度、一種寬容、一種樂于助人、一種心靈的感受。一件平凡的小事讓我感悟了美的真諦。
美，在我身邊作文8
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
用心去品味生活，生活這部無(wú)字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
美，在我身邊作文9
春夏秋冬，四季更替，都有裝點(diǎn)它們的美麗植物。鮮有人想過(guò)，在我們的生活中，也有“裝點(diǎn)”生活的奉獻(xiàn)者。美，就在我身邊。
迎春花·魯迅
她，在冬天快要離開的時(shí)候出現(xiàn)了，身穿黃色的衣服，嬌小而瘦弱，她頂著風(fēng)霜和春雷，告訴百花：春天的腳步近了，近了，春天就要來(lái)了。
迎春花讓我想到了魯迅先生，他將“早”刻在桌子上，從此，便時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生，是革命陣營(yíng)里不畏嚴(yán)寒的吶喊先行者。
荷花·母親
她，在炎熱的夏天亭亭玉立，“出淤泥而不染”，身穿亮麗的衣裳，人們紛紛去欣賞她，摘取蓮蓬吃，她沒有一絲怨言。在池塘里，在陽(yáng)光下，她成長(zhǎng)著，奉獻(xiàn)著······
母親也如同這美麗的荷花，她也才曾青春，也曾美麗，但為了照顧我們，將芳華褪去，全身心呵護(hù)那掌心的“蓮蓬”。
桂花·老師
她，一朵朵螞蟻般大小的花，聚在一起，發(fā)出濃郁的香氣，也許一陣風(fēng)將她的性命奪去，但，縱然走了吧，也要將芳香傳播得更遠(yuǎn)······
我們的老師就如同這傳播芳香的桂花，給予我們知識(shí)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
松樹·解放軍
在荒山上，在巖石里，他出現(xiàn)了，挺拔的身姿，青翠的枝干，擁有鐵一樣的身軀與骨骼，大雪也奈何不了他，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，他英勇的站著，更加堅(jiān)強(qiáng)了。
松樹正如那些可敬的解放軍叔叔，無(wú)論是寒冷的邊境，還是炎熱的西沙群島，都有他們保家衛(wèi)國(guó)的身影，我們向他們致敬。
有了嬌艷的花朵，四季才會(huì)繽紛；有了奉獻(xiàn)的人們，世界才會(huì)更美。讓我們用心去感受身邊的美麗！
美，在我身邊作文10
在永恒的國(guó)度，有著一位神圣美麗的仙子，她拿起手中的仙棒，輕輕地一揮，灑下了無(wú)數(shù)美的金光，鑄就了一個(gè)美的世界。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中處處有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那就讓我們打開心靈的窗戶，去發(fā)現(xiàn)美，感覺美吧！
美，就在我身邊——美，是無(wú)微不至的愛。父母是世上最偉大的人，也是最美的人！自我們呱呱落地的那一天起，他們就無(wú)微不至的照顧我們，用一絲絲銀發(fā)換來(lái)我們的美麗，用一條條歲月的痕跡換來(lái)我們的健康。他們不畏艱苦，撫育我們成長(zhǎng)�？鞓肪团c我們分享，有苦只得讓自己默默地承受。面對(duì)我們，永遠(yuǎn)是一副燦爛的笑臉，從來(lái)不讓自己的兒女擔(dān)心受怕。把自己一生的精力全都給了孩子無(wú)限的愛。這，是美的！
美，就在我身邊——美，是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛。從古至今，老師是最值得尊敬的。他們是人類文明的傳播者，是靈魂的工程師。他們每天在自己的工作崗位上，孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生，每天重復(fù)著上課下課的生活�？粗麄兤v不堪的身軀還不忘在批改作業(yè)，備課。真是辛苦了，敬愛的老師們！你們就像園丁，悉心哺育了正在茁壯成長(zhǎng)的小花，你們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們從來(lái)只知奉獻(xiàn)，而不求回報(bào)。這，是美的！
美，就在我身邊——美，是團(tuán)結(jié)互助的愛�！芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆�，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”動(dòng)人心弦的旋律回響耳邊，喚醒了友誼的美。當(dāng)我們孤單失落時(shí)，朋友是我們最好的良藥。他們會(huì)化作童話里一個(gè)最美的天使，在你身邊張開一雙最溫暖的翅膀，默默守護(hù)著你，保護(hù)著你，他們會(huì)用最親切的話語(yǔ)來(lái)安慰你那蒼涼的心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地伸出友愛的雙手幫助你解決問(wèn)題。大家心連心，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。這，是美的！
�。≡瓉�(lái)美，就在我身邊圍繞不散！美，就是如此簡(jiǎn)單，又是如此地偉大！其實(shí)，世間處處充滿美，就讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！
美，在我身邊作文11
“最美的愛從這里起航，我們的心像紅帆高高飄揚(yáng)，揚(yáng)起歡樂，揚(yáng)起希望……”每當(dāng)我唱起這首歌，我就想起那個(gè)美麗的早晨，那個(gè)美麗的身影，那群可愛的人！
那是一個(gè)星期六的早晨，爸爸有事不能開車送我去學(xué)鋼琴了，我和媽媽只能去坐公交車了。我們來(lái)到離家最近的法院公交站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了，有一家三口格外引人注目，媽媽長(zhǎng)發(fā)披肩，爸爸西裝筆挺，最有趣的是他們家的小弟弟了，應(yīng)該是剛剛學(xué)會(huì)走路，步履蹣跚的樣子真是可愛！媽媽的目光始終追隨著他，生怕他摔倒了。突然，弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸：一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的塑料袋，他馬上追著跑起來(lái)，侯車人的目光都被他吸引過(guò)來(lái)了。在媽媽的幫助下，小弟弟終于“捉”住了塑料袋，送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車的人毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)小弟弟，小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車緩緩地駛過(guò)來(lái)了，大家自然地排好了隊(duì)，那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車，阿姨也上了車，叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃，伸手示意讓我們先上，我和媽媽趕緊擺手，他卻堅(jiān)持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧！上了車我和媽媽找了空座坐下，車上還有一個(gè)空座，但叔叔卻抓著吊環(huán)，站在那里。一會(huì)兒中心醫(yī)院站點(diǎn)上來(lái)一位老爺爺，叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車?yán)^續(xù)向前行駛，車上的空座漸漸多了，叔叔才坐了下來(lái)。微風(fēng)吹拂著我的面頰，那位叔叔、弟弟，還有那一群人，美麗的身影一直映在我的眼前……
美，就在我的身邊，我要仔細(xì)去尋找生活中的美，因?yàn)槊罒o(wú)處不在，我也要做一個(gè)美的小使者，去創(chuàng)造美，去傳播美！
美，在我身邊作文12
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著許多美，只要用心便會(huì)發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)溫暖的早晨，陽(yáng)光透過(guò)薄紗似的云層，照在校園內(nèi)。剛開學(xué)時(shí)，媽媽送我去學(xué)習(xí)，踏入五中的大門，辦妥一切手續(xù)后，我們穿過(guò)校園內(nèi)最美的風(fēng)景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯(cuò)落有致的花崗巖
塑成的小路，直通那古色古香，雕梁畫棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶，綠地中央坐落著一個(gè)引人入勝的銀色噴泉，之后又是一座涼亭，涼亭上畫了許多栩栩如生的人物及他們的著作。
我們到達(dá)了目的之后，便排起了“長(zhǎng)條”大約過(guò)了兩小時(shí)，弟弟吵著鬧著要回去，我忙連聲安慰他，我們終于進(jìn)去領(lǐng)取了公寓用品了，鐵皮柜，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這么多，這么重，爸爸有事外出，我們?cè)鯓影嵘夏恰扒Ю镏狻钡乃臉悄兀窟@時(shí)，兩個(gè)負(fù)責(zé)搬柜子的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其后，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識(shí)，居然幫了我們，不然我們多會(huì)才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動(dòng)，一會(huì)兒，一定要好好謝謝他們�！�
啊，終于到了四樓，只見學(xué)長(zhǎng)們已是滿頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見學(xué)長(zhǎng)憨厚的一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達(dá)我們的感激，學(xué)長(zhǎng)們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然后轉(zhuǎn)身離開了，我看著他們離開的背影，瞬間覺得好美，好美！
出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅(jiān)強(qiáng)的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學(xué)長(zhǎng)們內(nèi)心的良善之美！
美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會(huì)發(fā)現(xiàn)。美，其實(shí)就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫著偉大的內(nèi)心，一如，我們的學(xué)長(zhǎng)……
美，在我身邊作文13
美在我們身邊。當(dāng)林海燕把百萬(wàn)巨款由己手轉(zhuǎn)交給別人時(shí)候，我們笑她癡。當(dāng)劉冬冬給老師挑出毛病的時(shí)候，我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放，師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚(yáng)！萬(wàn)物有陰有陽(yáng)，有善有惡，有丑有美。我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我四年級(jí)的時(shí)候，有一天，放學(xué)了，我和我的朋友們一同去車站坐車回家，車站人山人海。不一會(huì)兒，車來(lái)了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地?cái)D上來(lái)車，搶到了夢(mèng)寐以求的座位，這時(shí)，一個(gè)老人也跟了上來(lái)。看了看亂哄哄的車廂，皺了皺眉頭，剛欲朝離自己近的座位坐下，一道黑影搶先他一步坐下，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)六年級(jí)的囂張男孩。老人強(qiáng)壓下自己心中的火氣，他的話還沒有說(shuō)完，那六年級(jí)的孩子便不耐煩地說(shuō)：“你先發(fā)現(xiàn)的，我不管，我只講拳頭！”說(shuō)著，還亮出拳頭比劃了幾下，老人被氣得渾身發(fā)抖，這時(shí)，一個(gè)怯怯的聲音響了起來(lái)：“老爺爺，坐這兒吧�！蔽衣劼暥�，看見一個(gè)瘦弱的一年級(jí)的小朋友正顫顫巍巍地站了起來(lái)，老人剛想制止，卻聽那小孩又說(shuō)：“老師教導(dǎo)過(guò)我們，要助人為樂，尤其是對(duì)老年人�！彼鞘菪〉纳眢w在我看來(lái)是仿若山岳般浩瀚沉教，從脆生生的稚嫩嗓音中，我聽到的卻是警鐘長(zhǎng)鳴，屏蔽我的愚昧，喚醒我的良知，這是愛的力量，這是情的展現(xiàn)，它在告訴我：人間需要愛，人間需要情，我們不是渾身充滿油污與異味的人，我們也不是所謂的凡夫俗子，只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一只體驗(yàn)美的心靈，一張傳承美的嘴巴，一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美，物物都美。
一天，我們敞開心扉，用另一雙眼睛去觀察這個(gè)世界，你會(huì)由衷的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，美，就在你我身邊。
美，在我身邊作文14
美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導(dǎo)，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，它就在我們眼前。
小草，悄悄地探出頭來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹，它每天拼命地吸收陽(yáng)光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養(yǎng)分，可它總覺不夠，于是，日日期盼。
不久后，一場(chǎng)春雨來(lái)過(guò)。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密地斜織著，小草、小花、樹葉子，都隨著雨舞動(dòng)起來(lái)，好像是在給雨道謝，個(gè)個(gè)都興高采烈。
自然間中的萬(wàn)物，雨默默地滋潤(rùn)著它們；自然界中的萬(wàn)物，美，到處都呈現(xiàn)著呢！世間也便是如此，到處都有美。
我下午獨(dú)自一人，來(lái)到了飯店，買了一個(gè)雞腿，走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處，我看見了一只流浪小狗。他看起來(lái)十分可憐，十分餓，它好像看見了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過(guò)來(lái)。沖我伸出舌頭，搖著尾巴。
那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對(duì)它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開心地沖我笑，好像在說(shuō)謝謝，看它狼吞虎咽的樣子，我笑了。
你看，美，就在身邊，它無(wú)處不在。
美，可能是那默默無(wú)聞地滋潤(rùn)自然界中萬(wàn)物的水；美，可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助；美，可能是每一個(gè)幫助，、每一個(gè)微笑、每一句問(wèn)候。美，它無(wú)處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美，在我身邊作文15
美，就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美；河邊的柳樹抽出了新芽是美；在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美？
美，就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆，曲曲折折，不是我們以后最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美；才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛會(huì)愛得瀟瀟灑灑、恨會(huì)恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩，那就是美，獨(dú)一無(wú)二、屬于自己的光亮。
美，就在我身邊。美，是滿心疲憊的早晨，一個(gè)陌生人的微笑；美，是心情灰暗的天空，朋友遞過(guò)來(lái)的一把彩色的小傘；美，是負(fù)重行走時(shí)，陌生人搭的一把手；美，是屈辱哭泣時(shí)，肩膀被板過(guò)來(lái)那一刻媽媽的眼神；美，是排隊(duì)上車時(shí)，見到老人，大家善意的謙讓；美，是慈祥的外婆微笑時(shí)，不小心露出的缺牙；美，是木訥的外公分吃的時(shí)，遞過(guò)來(lái)的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物，太多太多，它們，一直就在我們身邊。
世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景，卻忘了體會(huì)美的真諦。所以，請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻�。就像著名雕刻家羅丹說(shuō)的那樣：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美，就在我身邊！
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