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讀作文

讀書的作文

時(shí)間:2021-03-03 12:31:41 讀作文 我要投稿

【精品】讀書的作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀書的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】讀書的作文9篇

讀書的作文 篇1

  在書的海洋中,我自由暢行。感受李太白的豪情,體會(huì)酈道元的凄涼。

  我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立,看著長(zhǎng)江水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢(shì),一種美感。站在這里,你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!

  我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽(yáng),大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我于是大呼“精彩”!

  我在荒島上和魯濱孫一起冒險(xiǎn),我扛著那桿長(zhǎng)qiāng,巡視島上的每一個(gè)角落,孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志,我從中學(xué)到很多東西……當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!

  我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,由于我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。由于這深深的觸動(dòng),我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!

  讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的教師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……

  我的人生,由于讀書,更加精彩。

讀書的作文 篇2

  在語(yǔ)文書上,有一副剪紙:一個(gè)美麗的小姑娘,正在一個(gè)造型精美的蒙古包里津津有味地看著書。這使我的思維飛進(jìn)了這幅畫里去。

  以前有一個(gè)小女孩叫卓瑪,住在大草原上的一個(gè)小村里。她聰明能干,鄉(xiāng)親們都很喜歡她,但她一直管不住自己,一直往村外跑,喜歡去采藥場(chǎng)玩。

  有一天,小卓瑪?shù)母改傅昧艘环N很奇怪的病,不知怎么的就腰酸背疼,有的時(shí)候連路都走不動(dòng)呢!這下小卓瑪可急壞了,她急忙跑出門外,發(fā)現(xiàn)許多鄰居都得了這種病,這下怎么啊?

  哎呀!小卓瑪記得自己好像在哪里看到過,她立馬跑去圖書館,拼命地查書,她廢寢忘食,別的小朋友玩耍時(shí)她就在看書;別的小朋友睡覺時(shí)她也在看書,她已經(jīng)忘記了自己,一心為他人著想。看了一本又一本,一本又一本。功夫不負(fù)有心人,一星期后,小卓瑪發(fā)現(xiàn)了秘方�!霸瓉碛锰焐窖┥徶鬁涂梢粤�!”可一星期勞累使她的精神肉體都撐不住了,但她一想到父母又充滿了力量。經(jīng)過幾天的長(zhǎng)途跋涉終于來到了天山腳下,天山那么陡峭登山真是太危險(xiǎn)了,但小卓瑪不懼危險(xiǎn),在山坡上摔了好幾次,三天后終于爬上山頂,摘下了雪蓮。她一回到家就為村民們煮雪蓮湯,村民們喝完個(gè)個(gè)精神抖擻,可小卓瑪撐不住了,她倒在地上,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

  村民們?yōu)榱藨涯钚∽楷斁桶阉x書的樣子剪成窗花,讓人們永遠(yuǎn)記住她,同時(shí)也希望小卓瑪?shù)脑谔熘`能保佑他們永遠(yuǎn)平安。

讀書的作文 篇3

  談到讀書,我相信很多人都不陌生,因?yàn)槲覀冞@輩子人有機(jī)會(huì)接受九年義務(wù)教育,有的可能還可以接受大學(xué)教育。我們從小就讀著教科書長(zhǎng)大,還會(huì)有許許多多的考試,通過這些考試來選拔人才,這叫應(yīng)試教育。通過應(yīng)試教育讀了許多的教科書,不可否認(rèn),這叫作大眾眼里的讀書。

  但早在以前,魯迅先生就把讀書分成了三種:第一種是上面所說的讀教科書,這是比較功利的讀書。我們現(xiàn)在的“中國(guó)式教育”就要求我們要好好對(duì)付考試,否則會(huì)和以后的就業(yè)產(chǎn)生影響。我們小學(xué)時(shí)就為上好的初中做準(zhǔn)備,中學(xué)時(shí)就為上好的大學(xué)做準(zhǔn)備,大學(xué)又被逼要為就業(yè)做準(zhǔn)備,所以說讀教科書就是一種功利的讀書。第二種是讀消遣的書,即工作累了隨便拿起份報(bào)紙或用手機(jī)瀏覽一些娛樂性新聞。這種讀書有點(diǎn)快餐式,對(duì)自己的知識(shí)面沒有任何用處。過度娛樂化的讀書容易造成個(gè)人內(nèi)心的浮躁,更容易造成個(gè)人跟風(fēng)與盲從,無(wú)聊時(shí)看了只會(huì)讓人更無(wú)聊。

  我特別贊揚(yáng)第三種讀書,第三種讀書是精神性的讀書,這也是魯迅先生所推崇的,他覺得我們要讀一些人文類的書籍,這也叫趣味性的讀書。讀自己感興趣的書,不為任何目的,只是單純的喜歡,人文類的書籍很多,肯定能找到自己喜歡的,我雖讀書不是特別多,但從我讀的書來看,我覺得文學(xué)類的書可以讓人的心靈得到熏陶,而哲學(xué)類的書是給人帶來智慧的。看文學(xué)書多了以后,心靈會(huì)變得豐富,情感會(huì)變得很細(xì)膩,對(duì)外界的事物會(huì)有很多美的感受。而看一些哲學(xué)書會(huì)增長(zhǎng)一個(gè)人對(duì)事物的認(rèn)知,哲學(xué)的批判性觀點(diǎn)能提高我們的思辯性。社會(huì)學(xué)類的書我讀得很少,但市場(chǎng)上有一類叫“成功學(xué)”的書,這類書都是商家在網(wǎng)上叫寫手寫的,目的是為了賺錢,以前我看過一點(diǎn),叫《如何在職場(chǎng)中討好老板》《厚臉皮學(xué)》,其實(shí)寫這些書的寫手是不成功的人,都是靠寫這個(gè)吃飯的,我們就算把這些書都背下來也不可能會(huì)真的成功,所以青少年要遠(yuǎn)離這種書。

  對(duì)比這三種讀書,第一種帶著功利,但不得不讀;第二種帶著消遣,可讀可不讀;第三種帶著精神性,不僅僅是作家,任何人都應(yīng)該把第三種讀書當(dāng)成是一種快樂的生活方式,既可以提升自我素質(zhì),又能給人帶來美的享受。

讀書的作文 篇4

  閱讀的滋味,就像吃到甜美的果實(shí),讓我不由自主地專心,并帶我到了美妙的書香世界。

  閱讀,可以讓我更有信心面對(duì)人生的目標(biāo),也可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí),更可以讓我可以離開無(wú)聊的世界,所以,我常喜愛閱讀!閱讀可以讓我收獲很多,像是知識(shí)。而我喜歡在睡前和無(wú)聊時(shí),看十頁(yè)以上的小說,像是福爾摩斯探案和一千零一夜,其中,我最喜歡看福爾摩斯探案,因?yàn)�,這本書可以讓我感受到刺激,如果看不完,非得看完,并且,這本書教導(dǎo)我在危急時(shí),要用到你的智慧,來解決眼前危急的事物。

  在讀書時(shí),我總是非常入迷,看不完就睡不著,有時(shí),爸媽不在家,我看到半夜一點(diǎn)半,我才驚覺已經(jīng)很晚了;也有時(shí),媽媽叫我做家務(wù),喊了十分鐘后,我才知覺媽媽正在叫我做家務(wù)。

  每個(gè)人在看自己喜歡的書時(shí),總是著迷不已,而我也不例外。讀書可以讓我們了解做人處世的道理,像是寓言故事,它總是帶給我歡笑和做人處世的道理。有的書只要只字片語(yǔ),就可以讓我們理解。有的人,不想要可以有這么好的收獲,竟想打電玩,我覺得太浪費(fèi)時(shí)光了!所以,有句話說:“活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著!”

讀書的作文 篇5

  書籍是一杯芳香的清茶,凈化我的心靈;書籍是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我的心田;書籍是二月里溫暖的春風(fēng),吹我向上。我愛看書,書可以給我?guī)碓S多樂趣,使我知道許多聞所未聞、見所未見的百科知識(shí)和風(fēng)土人情�?磿钗议_闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。"這是凱勒說的',我一直銘記在心,成為我的座右銘。

  說起我的讀書故事還真有點(diǎn)與眾不同呢! 我有一個(gè)習(xí)慣,上廁所一定要帶上一本書看,有時(shí)來不及帶書,就隨手拿起旁邊的物品說明書,也可以看得不亦樂乎。如果旁邊什么都沒有,我就無(wú)法正常上廁所了,因?yàn)檫@已經(jīng)成了一種習(xí)慣,所以我家?guī)募茏由峡偠逊胖蟠笮⌒�、各種各樣的書。這些書被我?guī)нM(jìn)去后,總忘記拿出來。所以,媽媽總是一次又一次地幫我收拾。有一次,一邊收拾,一邊哭笑不得地對(duì)我說:要是我不幫你收拾,廁所里的書就多得我們都進(jìn)不去了,那該怎么辦呀?我接了一句:客廳不是也有廁所嗎?你們?nèi)ド夏莻€(gè)廁所嘛,反正我是可以擠進(jìn)來的。聽了我的話,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,也不想再跟我辯解了。

  有一天,我又習(xí)慣地拿起一本書,在廁所里看了起來,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽突然沖進(jìn)來,一把奪過書,把書撕得四分五裂。頓時(shí),我淚如雨下,竟然沖著媽媽大吼一聲:不準(zhǔn)撕我的書!說完,我把書給奪了回來,可是書已經(jīng)爛得不能再看了,就連拼圖高手也拼不好了。因?yàn)檫@件事,我和媽媽冷戰(zhàn)了整整一個(gè)星期。我開始不敢在廁所里看書了。

  可是沒多久,我又好了傷疤忘了痛,癡心不改地在廁所看起了書來。媽媽實(shí)在對(duì)我沒有辦法了,也就聽之任之了。

  現(xiàn)在,只要我一想起媽媽大鬧廁所"的那一幕,我真的為那本書感到惋惜呢!不過這件事也提醒我:愛讀書是好事,但也要注意場(chǎng)合,同時(shí)還要注意書從哪里拿的,還要放回到哪里去。

  我喜歡看書,我的心中始終銘記著凱勒說的話:一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋!同學(xué)們,快快喜歡上書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

讀書的作文 篇6

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,離不開讀書,讀書與成長(zhǎng)同行,是一種人生的極致。古今中外,關(guān)于讀書的箴言也是燦若群星,關(guān)于讀書的方法也是車載斗量。但不管是什么時(shí)代,讀書始終是一種智者的人生追求,不讀書無(wú)以明智。讀一本好書,就是與先賢對(duì)話,與智者交流。獨(dú)處一室,自品香茗,讀一本自己喜歡的書,那是很愜意的事情。讀書就是讀人生,人生就是需要讀書!

  雨夜讀書,就是在琴書潤(rùn)了、翰墨香了時(shí),獨(dú)享一份淡泊的人生。咱們可讀的書很多,在讀書的時(shí)候,讀什么都無(wú)關(guān)緊要,經(jīng)史子集,善本殘?zhí)勺x,陶情、致用,皆是目的。讀書不必選擇環(huán)境,只要有時(shí)間,咱們就能讀書。記得魯迅先生曾說過一句話:時(shí)間像海綿里的水,要擠總還是有的。不妨咱們“擠”一點(diǎn)時(shí)間,多讀點(diǎn)書!

  讀書是一種幸福。讀書能享受寧?kù)o。讀書是一種精神活動(dòng),走進(jìn)書的世界,也就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。獲取與品味的時(shí)候,咱們就逃離了喧囂的世界,徜徉于寧?kù)o的時(shí)空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐�!八啊睂�?kù)o是一種純粹的享受;“旅途”寧?kù)o是一種疲憊后的享受。讀書真是一種幸福。

  讀書能豐富認(rèn)識(shí)。首先,讀書豐富對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),我們只有通過讀書,才能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能“感覺到周遭生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦旋,有時(shí)微波涌蕩……”;其次,讀書豐富對(duì)人類的認(rèn)識(shí)。書是由文字構(gòu)成的,文字是用來表達(dá)人們的思想的,人們對(duì)自身的解剖是用文字為載體的,因此,只有讀書才能真正認(rèn)識(shí)“人類”,才能使我們感到“愛憎分明于一個(gè)人是多么重要的品質(zhì)”從這一點(diǎn)來說,讀書的確是一種幸福。

  讀書能獲取喜悅。讀一本好書,本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,也能與人共享,這是“和諧”的音符,是人類崇尚的品質(zhì)。

  時(shí)代在發(fā)展,各種媒體紛紛“粉墨登場(chǎng)”,精彩的影視,動(dòng)聽的MP3,誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲……這些充斥于我們的生活空間!讀書成了一種愚蠢的行為,一種傻子的做法。這是一種非�?膳碌默F(xiàn)象,如此下去,它會(huì)斷送我們文化的紐帶,使人生變成思想的荒漠,行動(dòng)的呆子,言語(yǔ)的啞巴!同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真讀書吧,讓讀書成為一種樂趣,一種習(xí)慣,一種人生的必需!

讀書的作文 篇7

  閱讀,或許有人喜歡,也有人厭倦,我本來也是一個(gè)厭倦閱讀的人,但是,自從我親自品嘗了它的酸甜苦辣后,漸漸地我愛上了閱讀……

  閱讀,就像干旱中的一滴雨露;就像風(fēng)雨后,雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉;就像……有了閱讀,你就會(huì)感到無(wú)比的樂趣。

  每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng),我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何地貧乏與單調(diào)。

  我總是如饑似渴地尋覓著好書,就像尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。閱讀也在讀書中體現(xiàn)出來,從中我更加明白了想要讓閱讀能力提高,就要不斷地閱讀,閱讀不僅帶來的是快樂與知識(shí),而且它讓我們深刻地了解了作者的情緒,跟著作者的喜怒哀樂來閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀呈現(xiàn)的是不同的世界。

  閱讀,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀�,讓我盡情地享受著那寧?kù)o柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅得那樣可愛。

  閱讀,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V�,讓我和那美麗多姿的魚,千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五顏六色的色彩。

  閱讀,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐在高科技游艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

  閱讀,將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙……你就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷去開掘,不斷地去探索……

  當(dāng)我用零花錢將散發(fā)著油墨清香的新書買到書時(shí),那種激勵(lì)和喜悅是難以言表的。相信我吧,閱讀,讓我的生活變得更精彩,讓我在閱讀學(xué)會(huì)了什么是真正的快樂,讓你與我攜手,去發(fā)現(xiàn)閱讀中的快樂吧!

讀書的作文 篇8

  書啊書,你知不知道,其實(shí)你真的很煩!現(xiàn)在我才懷疑,當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢,居然就能那么慷慨的與你簽訂契約,而且一簽就是十年的形影不離。

  時(shí)光倒流,記憶定格在08年得那一個(gè)夏天。那是我第一次走出讓我一待便是13年的地方。懷著滿心的憧憬,帶著無(wú)限的激情,我踏入了縣城里中學(xué)的校門。但同時(shí)我也大失所望——以前在電視上見到其他學(xué)校的時(shí)候,我總是會(huì)充滿幻想。當(dāng)我見到自己滿心期待的學(xué)校,我突然明白,現(xiàn)實(shí)真的不同于想象。住宿在那里的那一刻,我居然有了輟學(xué)的想法。第一個(gè)周末在我的苦苦等待中終于來臨。我與書的十年契約就是在這個(gè)周末定的。

  回到家的那一刻,我突然覺得這個(gè)世界上最美好的事莫過于回家了。媽媽那一聲聲關(guān)切的問候,爸爸為我回家而不斷忙碌的身影以及弟弟一直抓住我不放的小手,終于讓我忍不住的哭了出來。媽媽不斷的問我怎么了。我只是搖搖頭,我真想告訴她們我不想念書的想法,但我不敢。是真的不敢說,我怕自己會(huì)像大姐當(dāng)時(shí)堅(jiān)持輟學(xué)一樣,惹媽媽哭一整晚。我不敢想也不敢去面對(duì)這樣的結(jié)果。在那兩天當(dāng)中,我時(shí)常會(huì)看著爸爸媽媽的背影發(fā)呆,時(shí)常會(huì)想許多。我沒有想過自己真的不念書了父母會(huì)有什么反應(yīng),我只是在想,為什么姐姐當(dāng)初那樣堅(jiān)持,是不是像現(xiàn)在的我一樣,如果真是這樣的話,我怎么可以走他的老路呢?臨走的那一刻,我很難過,雖不想走,但我還是強(qiáng)顏歡笑的向父母道別,頭也不曾轉(zhuǎn)過的踏上了去學(xué)校的道路。在途中,我又一次落淚了。淚光中我與書簽了十年的約定。

  那一天,我明白了許多。我決定不去走姐姐的路,于是我堅(jiān)定地來到了學(xué)校。我不想永遠(yuǎn)活的那么痛苦,所以我毅然的翻開了書本,在那最顯眼的一角寫道:“自今日起,我與書相約:十年的生涯,我拋開輟學(xué)的念想,忽視對(duì)家的想念,愿意全身心與書對(duì)伴,只為十年后的那一天�!�

  如今,事情早已過去了5年,現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)的做法,雖然有點(diǎn)可笑,但那也成了我不能松懈的一個(gè)借口。

  我與書相伴了12年,我對(duì)他談不上喜歡。因?yàn)橛袝r(shí)自己真的不想看書。但我想就算是為了自己當(dāng)時(shí)那個(gè)有點(diǎn)傻的承諾,我也會(huì)遵守我與書之間的約定。

讀書的作文 篇9

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食量�!}記

  書,像一片廣闊無(wú)邊的海洋,我愿做一只自由無(wú)帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧愿做一位呻吟的病人。

  讀書,給了我太多的樂趣。

  清楚地記得一次,同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著,由于我對(duì)讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬于我自己的書�?墒牵�(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時(shí),他們卻拒絕了我,我倍感失望。于是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我舍棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但當(dāng)我高高興興的走到書店門口時(shí),我停住了邁進(jìn)門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會(huì)兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什么不拿出來買書呢?當(dāng)我去書架上拿上書,捧著書來到柜臺(tái)前,心里的一種喜悅感涌上心頭。��!這是屬于我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如饑似渴的讀起來。

  書,還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間,我對(duì)生活十分不滿,從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無(wú)聊之極�?墒�,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候,我就想起池田大作的《青春寄語(yǔ)》里邊的一句話:“今天的失敗,意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候,我會(huì)想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往后再說”。

  讀書,與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書,只要一有時(shí)間,我好像一只小小的書蟲,拼命地允吸書中的滋養(yǎng),汲取書中的真理,感悟書中的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了什么是愛,怎樣愛!

  “三人行,必有我?guī)熝伞薄J堑�,不讀書又能做什么,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

  書是我永恒的朋友,讀書,真好!

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讀書的作文 篇1

  在書的海洋中,我自由暢行。感受李太白的豪情,體會(huì)酈道元的凄涼。

  我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立,看著長(zhǎng)江水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢(shì),一種美感。站在這里,你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!

  我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽(yáng),大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我于是大呼“精彩”!

  我在荒島上和魯濱孫一起冒險(xiǎn),我扛著那桿長(zhǎng)qiāng,巡視島上的每一個(gè)角落,孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志,我從中學(xué)到很多東西……當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!

  我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,由于我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。由于這深深的觸動(dòng),我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!

  讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的教師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……

  我的人生,由于讀書,更加精彩。

讀書的作文 篇2

  在語(yǔ)文書上,有一副剪紙:一個(gè)美麗的小姑娘,正在一個(gè)造型精美的蒙古包里津津有味地看著書。這使我的思維飛進(jìn)了這幅畫里去。

  以前有一個(gè)小女孩叫卓瑪,住在大草原上的一個(gè)小村里。她聰明能干,鄉(xiāng)親們都很喜歡她,但她一直管不住自己,一直往村外跑,喜歡去采藥場(chǎng)玩。

  有一天,小卓瑪?shù)母改傅昧艘环N很奇怪的病,不知怎么的就腰酸背疼,有的時(shí)候連路都走不動(dòng)呢!這下小卓瑪可急壞了,她急忙跑出門外,發(fā)現(xiàn)許多鄰居都得了這種病,這下怎么啊?

  哎呀!小卓瑪記得自己好像在哪里看到過,她立馬跑去圖書館,拼命地查書,她廢寢忘食,別的小朋友玩耍時(shí)她就在看書;別的小朋友睡覺時(shí)她也在看書,她已經(jīng)忘記了自己,一心為他人著想。看了一本又一本,一本又一本。功夫不負(fù)有心人,一星期后,小卓瑪發(fā)現(xiàn)了秘方�!霸瓉碛锰焐窖┥徶鬁涂梢粤�!”可一星期勞累使她的精神肉體都撐不住了,但她一想到父母又充滿了力量。經(jīng)過幾天的長(zhǎng)途跋涉終于來到了天山腳下,天山那么陡峭登山真是太危險(xiǎn)了,但小卓瑪不懼危險(xiǎn),在山坡上摔了好幾次,三天后終于爬上山頂,摘下了雪蓮。她一回到家就為村民們煮雪蓮湯,村民們喝完個(gè)個(gè)精神抖擻,可小卓瑪撐不住了,她倒在地上,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。

  村民們?yōu)榱藨涯钚∽楷斁桶阉x書的樣子剪成窗花,讓人們永遠(yuǎn)記住她,同時(shí)也希望小卓瑪?shù)脑谔熘`能保佑他們永遠(yuǎn)平安。

讀書的作文 篇3

  談到讀書,我相信很多人都不陌生,因?yàn)槲覀冞@輩子人有機(jī)會(huì)接受九年義務(wù)教育,有的可能還可以接受大學(xué)教育。我們從小就讀著教科書長(zhǎng)大,還會(huì)有許許多多的考試,通過這些考試來選拔人才,這叫應(yīng)試教育。通過應(yīng)試教育讀了許多的教科書,不可否認(rèn),這叫作大眾眼里的讀書。

  但早在以前,魯迅先生就把讀書分成了三種:第一種是上面所說的讀教科書,這是比較功利的讀書。我們現(xiàn)在的“中國(guó)式教育”就要求我們要好好對(duì)付考試,否則會(huì)和以后的就業(yè)產(chǎn)生影響。我們小學(xué)時(shí)就為上好的初中做準(zhǔn)備,中學(xué)時(shí)就為上好的大學(xué)做準(zhǔn)備,大學(xué)又被逼要為就業(yè)做準(zhǔn)備,所以說讀教科書就是一種功利的讀書。第二種是讀消遣的書,即工作累了隨便拿起份報(bào)紙或用手機(jī)瀏覽一些娛樂性新聞。這種讀書有點(diǎn)快餐式,對(duì)自己的知識(shí)面沒有任何用處。過度娛樂化的讀書容易造成個(gè)人內(nèi)心的浮躁,更容易造成個(gè)人跟風(fēng)與盲從,無(wú)聊時(shí)看了只會(huì)讓人更無(wú)聊。

  我特別贊揚(yáng)第三種讀書,第三種讀書是精神性的讀書,這也是魯迅先生所推崇的,他覺得我們要讀一些人文類的書籍,這也叫趣味性的讀書。讀自己感興趣的書,不為任何目的,只是單純的喜歡,人文類的書籍很多,肯定能找到自己喜歡的,我雖讀書不是特別多,但從我讀的書來看,我覺得文學(xué)類的書可以讓人的心靈得到熏陶,而哲學(xué)類的書是給人帶來智慧的。看文學(xué)書多了以后,心靈會(huì)變得豐富,情感會(huì)變得很細(xì)膩,對(duì)外界的事物會(huì)有很多美的感受。而看一些哲學(xué)書會(huì)增長(zhǎng)一個(gè)人對(duì)事物的認(rèn)知,哲學(xué)的批判性觀點(diǎn)能提高我們的思辯性。社會(huì)學(xué)類的書我讀得很少,但市場(chǎng)上有一類叫“成功學(xué)”的書,這類書都是商家在網(wǎng)上叫寫手寫的,目的是為了賺錢,以前我看過一點(diǎn),叫《如何在職場(chǎng)中討好老板》《厚臉皮學(xué)》,其實(shí)寫這些書的寫手是不成功的人,都是靠寫這個(gè)吃飯的,我們就算把這些書都背下來也不可能會(huì)真的成功,所以青少年要遠(yuǎn)離這種書。

  對(duì)比這三種讀書,第一種帶著功利,但不得不讀;第二種帶著消遣,可讀可不讀;第三種帶著精神性,不僅僅是作家,任何人都應(yīng)該把第三種讀書當(dāng)成是一種快樂的生活方式,既可以提升自我素質(zhì),又能給人帶來美的享受。

讀書的作文 篇4

  閱讀的滋味,就像吃到甜美的果實(shí),讓我不由自主地專心,并帶我到了美妙的書香世界。

  閱讀,可以讓我更有信心面對(duì)人生的目標(biāo),也可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí),更可以讓我可以離開無(wú)聊的世界,所以,我常喜愛閱讀!閱讀可以讓我收獲很多,像是知識(shí)。而我喜歡在睡前和無(wú)聊時(shí),看十頁(yè)以上的小說,像是福爾摩斯探案和一千零一夜,其中,我最喜歡看福爾摩斯探案,因?yàn)�,這本書可以讓我感受到刺激,如果看不完,非得看完,并且,這本書教導(dǎo)我在危急時(shí),要用到你的智慧,來解決眼前危急的事物。

  在讀書時(shí),我總是非常入迷,看不完就睡不著,有時(shí),爸媽不在家,我看到半夜一點(diǎn)半,我才驚覺已經(jīng)很晚了;也有時(shí),媽媽叫我做家務(wù),喊了十分鐘后,我才知覺媽媽正在叫我做家務(wù)。

  每個(gè)人在看自己喜歡的書時(shí),總是著迷不已,而我也不例外。讀書可以讓我們了解做人處世的道理,像是寓言故事,它總是帶給我歡笑和做人處世的道理。有的書只要只字片語(yǔ),就可以讓我們理解。有的人,不想要可以有這么好的收獲,竟想打電玩,我覺得太浪費(fèi)時(shí)光了!所以,有句話說:“活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著!”

讀書的作文 篇5

  書籍是一杯芳香的清茶,凈化我的心靈;書籍是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我的心田;書籍是二月里溫暖的春風(fēng),吹我向上。我愛看書,書可以給我?guī)碓S多樂趣,使我知道許多聞所未聞、見所未見的百科知識(shí)和風(fēng)土人情�?磿钗议_闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。"這是凱勒說的',我一直銘記在心,成為我的座右銘。

  說起我的讀書故事還真有點(diǎn)與眾不同呢! 我有一個(gè)習(xí)慣,上廁所一定要帶上一本書看,有時(shí)來不及帶書,就隨手拿起旁邊的物品說明書,也可以看得不亦樂乎。如果旁邊什么都沒有,我就無(wú)法正常上廁所了,因?yàn)檫@已經(jīng)成了一種習(xí)慣,所以我家?guī)募茏由峡偠逊胖蟠笮⌒�、各種各樣的書。這些書被我?guī)нM(jìn)去后,總忘記拿出來。所以,媽媽總是一次又一次地幫我收拾。有一次,一邊收拾,一邊哭笑不得地對(duì)我說:要是我不幫你收拾,廁所里的書就多得我們都進(jìn)不去了,那該怎么辦呀?我接了一句:客廳不是也有廁所嗎?你們?nèi)ド夏莻€(gè)廁所嘛,反正我是可以擠進(jìn)來的。聽了我的話,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,也不想再跟我辯解了。

  有一天,我又習(xí)慣地拿起一本書,在廁所里看了起來,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),媽媽突然沖進(jìn)來,一把奪過書,把書撕得四分五裂。頓時(shí),我淚如雨下,竟然沖著媽媽大吼一聲:不準(zhǔn)撕我的書!說完,我把書給奪了回來,可是書已經(jīng)爛得不能再看了,就連拼圖高手也拼不好了。因?yàn)檫@件事,我和媽媽冷戰(zhàn)了整整一個(gè)星期。我開始不敢在廁所里看書了。

  可是沒多久,我又好了傷疤忘了痛,癡心不改地在廁所看起了書來。媽媽實(shí)在對(duì)我沒有辦法了,也就聽之任之了。

  現(xiàn)在,只要我一想起媽媽大鬧廁所"的那一幕,我真的為那本書感到惋惜呢!不過這件事也提醒我:愛讀書是好事,但也要注意場(chǎng)合,同時(shí)還要注意書從哪里拿的,還要放回到哪里去。

  我喜歡看書,我的心中始終銘記著凱勒說的話:一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋!同學(xué)們,快快喜歡上書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

讀書的作文 篇6

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,離不開讀書,讀書與成長(zhǎng)同行,是一種人生的極致。古今中外,關(guān)于讀書的箴言也是燦若群星,關(guān)于讀書的方法也是車載斗量。但不管是什么時(shí)代,讀書始終是一種智者的人生追求,不讀書無(wú)以明智。讀一本好書,就是與先賢對(duì)話,與智者交流。獨(dú)處一室,自品香茗,讀一本自己喜歡的書,那是很愜意的事情。讀書就是讀人生,人生就是需要讀書!

  雨夜讀書,就是在琴書潤(rùn)了、翰墨香了時(shí),獨(dú)享一份淡泊的人生。咱們可讀的書很多,在讀書的時(shí)候,讀什么都無(wú)關(guān)緊要,經(jīng)史子集,善本殘?zhí)勺x,陶情、致用,皆是目的。讀書不必選擇環(huán)境,只要有時(shí)間,咱們就能讀書。記得魯迅先生曾說過一句話:時(shí)間像海綿里的水,要擠總還是有的。不妨咱們“擠”一點(diǎn)時(shí)間,多讀點(diǎn)書!

  讀書是一種幸福。讀書能享受寧?kù)o。讀書是一種精神活動(dòng),走進(jìn)書的世界,也就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。獲取與品味的時(shí)候,咱們就逃離了喧囂的世界,徜徉于寧?kù)o的時(shí)空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐�!八啊睂�?kù)o是一種純粹的享受;“旅途”寧?kù)o是一種疲憊后的享受。讀書真是一種幸福。

  讀書能豐富認(rèn)識(shí)。首先,讀書豐富對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí),我們只有通過讀書,才能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能“感覺到周遭生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦旋,有時(shí)微波涌蕩……”;其次,讀書豐富對(duì)人類的認(rèn)識(shí)。書是由文字構(gòu)成的,文字是用來表達(dá)人們的思想的,人們對(duì)自身的解剖是用文字為載體的,因此,只有讀書才能真正認(rèn)識(shí)“人類”,才能使我們感到“愛憎分明于一個(gè)人是多么重要的品質(zhì)”從這一點(diǎn)來說,讀書的確是一種幸福。

  讀書能獲取喜悅。讀一本好書,本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,也能與人共享,這是“和諧”的音符,是人類崇尚的品質(zhì)。

  時(shí)代在發(fā)展,各種媒體紛紛“粉墨登場(chǎng)”,精彩的影視,動(dòng)聽的MP3,誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲……這些充斥于我們的生活空間!讀書成了一種愚蠢的行為,一種傻子的做法。這是一種非�?膳碌默F(xiàn)象,如此下去,它會(huì)斷送我們文化的紐帶,使人生變成思想的荒漠,行動(dòng)的呆子,言語(yǔ)的啞巴!同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真讀書吧,讓讀書成為一種樂趣,一種習(xí)慣,一種人生的必需!

讀書的作文 篇7

  閱讀,或許有人喜歡,也有人厭倦,我本來也是一個(gè)厭倦閱讀的人,但是,自從我親自品嘗了它的酸甜苦辣后,漸漸地我愛上了閱讀……

  閱讀,就像干旱中的一滴雨露;就像風(fēng)雨后,雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉;就像……有了閱讀,你就會(huì)感到無(wú)比的樂趣。

  每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng),我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何地貧乏與單調(diào)。

  我總是如饑似渴地尋覓著好書,就像尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。閱讀也在讀書中體現(xiàn)出來,從中我更加明白了想要讓閱讀能力提高,就要不斷地閱讀,閱讀不僅帶來的是快樂與知識(shí),而且它讓我們深刻地了解了作者的情緒,跟著作者的喜怒哀樂來閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀呈現(xiàn)的是不同的世界。

  閱讀,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀�,讓我盡情地享受著那寧?kù)o柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅得那樣可愛。

  閱讀,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V�,讓我和那美麗多姿的魚,千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五顏六色的色彩。

  閱讀,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐在高科技游艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

  閱讀,將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界,讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙……你就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,激勵(lì)著我不斷去開掘,不斷地去探索……

  當(dāng)我用零花錢將散發(fā)著油墨清香的新書買到書時(shí),那種激勵(lì)和喜悅是難以言表的。相信我吧,閱讀,讓我的生活變得更精彩,讓我在閱讀學(xué)會(huì)了什么是真正的快樂,讓你與我攜手,去發(fā)現(xiàn)閱讀中的快樂吧!

讀書的作文 篇8

  書啊書,你知不知道,其實(shí)你真的很煩!現(xiàn)在我才懷疑,當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢,居然就能那么慷慨的與你簽訂契約,而且一簽就是十年的形影不離。

  時(shí)光倒流,記憶定格在08年得那一個(gè)夏天。那是我第一次走出讓我一待便是13年的地方。懷著滿心的憧憬,帶著無(wú)限的激情,我踏入了縣城里中學(xué)的校門。但同時(shí)我也大失所望——以前在電視上見到其他學(xué)校的時(shí)候,我總是會(huì)充滿幻想。當(dāng)我見到自己滿心期待的學(xué)校,我突然明白,現(xiàn)實(shí)真的不同于想象。住宿在那里的那一刻,我居然有了輟學(xué)的想法。第一個(gè)周末在我的苦苦等待中終于來臨。我與書的十年契約就是在這個(gè)周末定的。

  回到家的那一刻,我突然覺得這個(gè)世界上最美好的事莫過于回家了。媽媽那一聲聲關(guān)切的問候,爸爸為我回家而不斷忙碌的身影以及弟弟一直抓住我不放的小手,終于讓我忍不住的哭了出來。媽媽不斷的問我怎么了。我只是搖搖頭,我真想告訴她們我不想念書的想法,但我不敢。是真的不敢說,我怕自己會(huì)像大姐當(dāng)時(shí)堅(jiān)持輟學(xué)一樣,惹媽媽哭一整晚。我不敢想也不敢去面對(duì)這樣的結(jié)果。在那兩天當(dāng)中,我時(shí)常會(huì)看著爸爸媽媽的背影發(fā)呆,時(shí)常會(huì)想許多。我沒有想過自己真的不念書了父母會(huì)有什么反應(yīng),我只是在想,為什么姐姐當(dāng)初那樣堅(jiān)持,是不是像現(xiàn)在的我一樣,如果真是這樣的話,我怎么可以走他的老路呢?臨走的那一刻,我很難過,雖不想走,但我還是強(qiáng)顏歡笑的向父母道別,頭也不曾轉(zhuǎn)過的踏上了去學(xué)校的道路。在途中,我又一次落淚了。淚光中我與書簽了十年的約定。

  那一天,我明白了許多。我決定不去走姐姐的路,于是我堅(jiān)定地來到了學(xué)校。我不想永遠(yuǎn)活的那么痛苦,所以我毅然的翻開了書本,在那最顯眼的一角寫道:“自今日起,我與書相約:十年的生涯,我拋開輟學(xué)的念想,忽視對(duì)家的想念,愿意全身心與書對(duì)伴,只為十年后的那一天�!�

  如今,事情早已過去了5年,現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)的做法,雖然有點(diǎn)可笑,但那也成了我不能松懈的一個(gè)借口。

  我與書相伴了12年,我對(duì)他談不上喜歡。因?yàn)橛袝r(shí)自己真的不想看書。但我想就算是為了自己當(dāng)時(shí)那個(gè)有點(diǎn)傻的承諾,我也會(huì)遵守我與書之間的約定。

讀書的作文 篇9

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食量�!}記

  書,像一片廣闊無(wú)邊的海洋,我愿做一只自由無(wú)帆的小船;書,像一棵枝繁葉茂的的大樹,我向往是一位在樹下乘涼的老人;書,像一類上等的藥品,我寧愿做一位呻吟的病人。

  讀書,給了我太多的樂趣。

  清楚地記得一次,同學(xué)向我推薦一本叫做《麥田里的守望者》的名著,由于我對(duì)讀書太感興趣,所以我就特別想買一本屬于我自己的書�?墒牵�(dāng)我向父母討錢準(zhǔn)備要買時(shí),他們卻拒絕了我,我倍感失望。于是,我暗自下決心自己攢錢。幾天下來,我舍棄了喜歡吃零食的嗜好,積攢了零零散散的幾十塊錢。但當(dāng)我高高興興的走到書店門口時(shí),我停住了邁進(jìn)門檻的腳步,在門口踱來踱去,徘徊了一會(huì)兒,心想:我既然攢了這些錢,那為什么不拿出來買書呢?當(dāng)我去書架上拿上書,捧著書來到柜臺(tái)前,心里的一種喜悅感涌上心頭。��!這是屬于我的書,還沒出書店門口,我就迫不及待的翻開書,如饑似渴的讀起來。

  書,還是我精神上的頂梁柱。有一段時(shí)間,我對(duì)生活十分不滿,從早到晚機(jī)械式的生活使我感到無(wú)聊之極�?墒�,我沒有灰心,沒有一直這樣下去,當(dāng)我失去生活信心的時(shí)候,我就想起池田大作的《青春寄語(yǔ)》里邊的一句話:“今天的失敗,意味著明天的成功”。當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候,我會(huì)想起斯佳麗的一句話:“今天享受快樂的事,其他的事往后再說”。

  讀書,與我產(chǎn)生了不解之緣。我的枕邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)擺放著幾本勵(lì)志的書,只要一有時(shí)間,我好像一只小小的書蟲,拼命地允吸書中的滋養(yǎng),汲取書中的真理,感悟書中的真諦。它們教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了什么是愛,怎樣愛!

  “三人行,必有我?guī)熝伞薄J堑�,不讀書又能做什么,我們生活在齊魯大地,我們是炎黃子孫,孔子就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

  書是我永恒的朋友,讀書,真好!