四人五足作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四人五足作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四人五足作文1
5月29日,星期四,我們學(xué)校舉行了一次趣味運(yùn)動會。
我們四年級的比賽項(xiàng)目是“四人五足”,就是四個人用繩子把腳綁住,在綠茵茵的草坪上跑。
開始練習(xí)的時候,我們四個人怎么也協(xié)調(diào)不起來。你走你的,他走他的,有些人甚至想要退出到別的組去。可那樣人數(shù)就湊不齊了,所以還得留下來。
我們團(tuán)隊(duì)里有我、韓劍琪、陳倉、傅楷鈞,我們大家商量著:“你站在左邊,我站在右邊,他倆站中間。你先邁左腳,我先邁右腳······”商量妥當(dāng)后,我們把繩子綁在腳上,手搭著肩膀,喊著口令,一步一步地向前走。
可還沒走兩步,一串串難題擺在了我們的眼前:不是你那邊的繩子太松了,就是我這邊的繩子太緊了。起步時有的快,有的慢;有的力度大,有的力度小。這樣都會使重心不穩(wěn)而跌倒。同學(xué)們不畏艱難,經(jīng)過無數(shù)次的跌倒、起來,無數(shù)次的失敗、重來。慢慢地終于找到了竅門,悟出了道理:那就是步伐一致、同心協(xié)力,才能到達(dá)終點(diǎn)。
比賽終于開始了。隨著裁判一聲令下,激烈的拼爭開始啦!第一組同學(xué)順利的通過了,很快第二組第三組同學(xué)也都完成得非常出色。不一會兒,就輪到我們組了。我們以最快的速度,喊著口令:“一二一二一二······”眼睛一直盯著終點(diǎn)。沒過多久,我們也順利通過了。我們緊張的心情終于緩解了下來。
比賽很快結(jié)束了?晌覀兊男囊恢睊煸谖覀儼嗟某煽兩。突然廣播響了起來,原來是教務(wù)處的老師在公布成績。我們豎起耳朵認(rèn)真聽著,聽到了一等獎里有我們四(9)班,全班同學(xué)立刻歡呼起來。我懷著激動的心情跑去領(lǐng)獎狀。
四人五足這個比賽,考驗(yàn)的就是我們的堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像這樣的比賽,以后有機(jī)會我們一定會多參加的!
四人五足作文2
“撲通撲通,撲通撲通……”咦,我的心怎么會跳得像兔子一樣快呢?哦,原來是有趣的四人五足比賽在我們的期待中拉開了帷幕。
我見三個戰(zhàn)友一臉嚴(yán)肅,沒有任何風(fēng)吹草動的草坪好像已經(jīng)熟睡了,連空氣都仿佛凝固了似的,到處都充滿了緊張。我的心怦怦地亂跳,細(xì)細(xì)的汗珠不時地往外淌。不一會兒,我的臉上便下起了“毛毛細(xì)雨”。我想,萬一我突然失控,連累了整個班級怎么辦呢?一個一個問題纏繞著我,不停地糾纏我,怎么也甩不掉。“快點(diǎn),周鑫彤,要輪到我們了,快做好準(zhǔn)備吧!币粋戰(zhàn)友把我從問題的世界里拉了出來。我急忙緩過神來,可腦袋還是稀里糊涂的?粗懊娴耐瑢W(xué)有的像風(fēng)一樣沖過終點(diǎn),有的'則在半路摔了個嘴啃泥,我的心中又涌出一陣緊張。
輪到我們了。我對一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友說:“我們邁得大步一點(diǎn)兒,跑得快一點(diǎn)!睉(zhàn)友們一齊點(diǎn)頭。開始跑了,可我的腦子一片空白,我都忘了要出哪只腳。就在這關(guān)鍵時刻,一個戰(zhàn)友把我的腳拉到了前面,我差點(diǎn)和前面的同學(xué)一樣—摔個嘴啃泥。漸漸的,我不再緊張了,我已經(jīng)融入到了比賽中。忽然,半路殺出個紅領(lǐng)巾。而且,那條該死的紅領(lǐng)巾偏偏飄到了我的眼睛上,害得我迷路了,只好硬著頭皮向四面八方跑去。只聽“叭”的一聲,我們重重地摔在了綠茵茵的草地上,摔得我們“鼻青臉腫”。哎,就是因?yàn)槟且凰,讓我們落后了。剛跑到終點(diǎn),我的戰(zhàn)友不是忙著把繩子拆掉,而是和我想象中相反,她們竟然還不停地鼓勵我……
在比賽中,我明白了友誼第一,比賽第二的含義。
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