原來我也是美的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的原來我也是美的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
原來我也是美的作文1
我常常抱怨:上帝太不公平,同樣是女孩,他慷慨地給了別人美麗的容貌,卻對我那么吝嗇。我沒有精致的五官,沒有小巧的瓜子臉,更沒有纖細(xì)的腰。
一天放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上,還不時用腳踢著路旁的小石子!鞍,我就像這路邊的小草,灰頭土臉,毫無可取之處。造物主你怎么這么不公平啊!”我仰起頭望著天自嘲地說!班!干什么呢?仰天長嘆的……告訴你一個好消息,這次英語競賽你得了一等獎。別忘了請客!”好友冷不丁地從背后“襲”來,嚇了我一大跳。“真的?”我一掃陰郁的心情,欣喜萬分!笆前,其實我挺佩服你的,學(xué)習(xí)一點也不吃力,成績還那么好。唉,你看看我,有你一半就好了……”我疑惑地看著她:不會吧,我居然也有讓人佩服的地方?
第二天一大早,早讀還沒開始,幾位“志同道合”者便前來一同討論詩詞!拔橛钋,你看這句詩是誰寫的?”我接過來一看,便脫口而出:“‘無可奈何花落去,似曾相識燕歸來’,是晏殊寫的,出自《浣溪沙》。下一句是‘小園香徑獨徘徊’……”我來了興致,侃侃而談。言罷,我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,露出驚羨的神色!巴廴,伍宇琴,你真了不起,懂得那么多!蔽夷樢粺幔裁?我?一個其貌不揚的女生?好友看我納悶,拍拍我的肩膀,“‘腹有詩書氣自華’嘛,不是嗎?”暈!一下子“我的天空星星都亮了”,我的世界原來也是五彩繽紛的……瞬間我的內(nèi)心充滿了愉悅和自信。原來我也是美的呀。
晚上,我站在穿衣鏡前細(xì)細(xì)端詳著自己。不,我不要這樣一張苦大仇深的臉。我擁有別人沒有的優(yōu)點,我上進奮發(fā),勇敢。知識墊高了我,我有什么好自卑的呢?記得簡愛的一句話:“我貧窮,低微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r,我們都是一樣的`!笔前,放飛心情,揚起自信的風(fēng)帆,才能綻放美麗的花朵。鏡中的我漾起了淺淺的笑容。
噢!原來我也是美的。
原來我也是美的作文2
俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過,“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。”一個人的美,不僅要美在外表,更要美在心靈。
積極之美
剛上初二的我,還不熟悉班上的同學(xué),有些靦腆。一開始總是不敢回答問題,但后來我發(fā)現(xiàn)班上有好多同學(xué)積極回答問題,并受到老師表揚,得到了量化加分,我也受了感染,不再擔(dān)心回答對錯與否,只要我發(fā)言了,我就能有收獲。每當(dāng)老師上課提問時,我都第一個舉手回答,有時還去講臺上板演,并給同學(xué)們講題,老師親切的稱我為趙老師。在講解的過程中既鍛煉了我的膽量又幫助了同學(xué),一舉兩得,何樂而不為呢?我不僅在課堂上積極發(fā)言,而且課下也會帶動其它同學(xué)學(xué)習(xí)。一到下課,就會有同學(xué)來找我指點迷津,這時我就會放下一切事情去給他答疑解惑。班里也因此掀起了一股虛心好問的學(xué)風(fēng)。
我的積極成就了我的好成績。在期中考試時我取得了四個單科狀元。此時,我發(fā)現(xiàn)原來我也是美的。
助人之美
在學(xué)習(xí)上積極的我在生活中也會助人為樂。記得有一次,我們宿舍的一個同學(xué)要洗頭,但那天又正好輪上她刷便桶,她兩頭為難,我注意到了她,走過去問她什么情況,了解事情之后,我二話沒說,直接就去刷便桶了,她很是感激,第二天主動去刷便桶。之后,她再也沒有因為個人的原因耽誤過勞動,成了一個積極的女孩。那件事之后,大家都對我非常友好,每次評選最美少年,大家都會投票給我。這時我明白了,美并不是外表,而是行為,付出真心,付諸行動。原來我也是美的。
冬季將至,陽光正好,讓我們沐浴在陽光中,尋找美的身影,一起發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,提升美,釋放美。
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