豐富多彩的課余生活作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的豐富多彩的課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
豐富多彩的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)毛筆字……但是，我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看見(jiàn)有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行，有的滑著滑板互相追逐，有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運(yùn)用自如、隨心所欲地滑行，心里羨慕極了！于是，我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)滑板，我扶著墻練習(xí)，但正是有墻給了我依靠，我怎么也練不會(huì)。爸爸說(shuō)：“我先扶著你圍著小廣場(chǎng)滑，滑滑板的要領(lǐng)是右腿前后晃動(dòng)向前滑動(dòng)，左腿把握平衡掌握方向，你要學(xué)會(huì)自己把握力量，不能總是緊抓著我不放，我可是會(huì)趁你不注意松手的喲！”
于是，我按照爸爸說(shuō)的去做，慢慢地有了一些感覺(jué)。但過(guò)了一會(huì)兒，我有些得意，沒(méi)把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼��！我咬咬牙裝作沒(méi)事兒似的站了起來(lái)。這種情況出現(xiàn)了好多次，但我每次都是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。
那時(shí)，我有點(diǎn)得意起來(lái)，爸爸說(shuō)：“不要取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，你還要學(xué)會(huì)自己上板啊。”我試了好幾次都摔到地上，真疼！爸爸又說(shuō)：“要有動(dòng)力才能上穩(wěn)，還要有時(shí)間去晃動(dòng)滑板。這樣，左腳踩到滑板上使滑板平衡，右腳蹬地三下，利用滑行的慣性然后再上板�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然不摔了。又練習(xí)了一會(huì)兒，上板也沒(méi)問(wèn)題了，我終于學(xué)會(huì)了，心里真是開(kāi)心極了！
滑著滑板，我就像哪吒踩著風(fēng)火輪在空中飛似的，感覺(jué)棒極了！我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他們一樣了！
從這以后，我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂(lè)，又讓我明白：只要堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、勤學(xué)苦練，我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)。
豐富多彩的課余生活作文2
今天是周末，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的奮斗，終于迎來(lái)解放。我該如何度過(guò)這個(gè)美好而又來(lái)之不易的周末呢？終于經(jīng)過(guò)同學(xué)們的舉手表決，我們決定去書(shū)店看書(shū)。
我們的課余生活如此快樂(lè)又豐富多彩！時(shí)間定在星期六上午十點(diǎn)。要出發(fā)了，我可憐的胃又要經(jīng)受一番折騰了，終于到目的地了。我們上了四樓開(kāi)始分頭找自己喜歡的書(shū)籍。我邊找邊思考-------我經(jīng)常來(lái)這里充電，效果并不好，光找到愛(ài)看的書(shū)就夠漫長(zhǎng)，怎么辦才好呢？這時(shí)三個(gè)大字出現(xiàn)在我眼前-------《保姆蟒》。這名可真有趣，有那個(gè)蟒蛇當(dāng)保姆？我看見(jiàn)是沈石溪的作品，就開(kāi)始看了。
內(nèi)容大概是：一條蟒蛇幫主人照顧主人的孩子，孩子被這條蟒蛇照顧得不錯(cuò)。可能是因?yàn)槟赣H的天性，蟒蛇才沒(méi)有傷害孩子，孩子漸漸長(zhǎng)大了，與蟒蛇有了很深的感情。但后來(lái)主人覺(jué)得蟒蛇生性陰冷，兇殘，而且孩子也長(zhǎng)大了許多，比以前更頑皮了，而且一到了夏天，蟒蛇會(huì)很煩躁，如果在這時(shí)孩子作出不好的動(dòng)作，蟒一旦生氣會(huì)傷害孩子。所以主人帶著孩子走了，去了別的地方。但是蟒對(duì)孩子感情很深，每天在原來(lái)的家中等，卻不見(jiàn)，最終死了。
看完這本書(shū)我很感動(dòng)。沒(méi)想的動(dòng)物的感情也這么純，這條蟒蟲(chóng)和我知道的蟒蟲(chóng)太不一樣了。
下午了，我們決定到公園里走走。我們邊走邊講好笑的事，害我肚子都快笑炸了，這里景色好美呀！假山，花草樹(shù)木，人造瀑布等都是那么美麗，我感覺(jué)今天過(guò)得好滋潤(rùn)。
今天玩得太開(kāi)心了，不過(guò)開(kāi)心過(guò)后，又要開(kāi)始擔(dān)心考試的事，不過(guò)今天太開(kāi)心了。
豐富多彩的課余生活作文3
剛上小學(xué)，我就參加了書(shū)畫(huà)班，培養(yǎng)了興趣，增加了知識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，毛筆都不會(huì)握，毛筆怎么也不聽(tīng)話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，特別不好看。老師教會(huì)了我正確的握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字技巧，讓我多寫(xiě)多練，仔細(xì)觀(guān)察字貼上字的結(jié)構(gòu)。在家里，我認(rèn)真臨摹字帖上的字，寫(xiě)完以后再和字貼上的字做比較，找出不足，慢慢改正。毛筆字要多寫(xiě)多練，在不斷練習(xí)中才能提高。古代的大書(shū)法家王羲之寫(xiě)字的時(shí)候，曾經(jīng)把十口缸里的水用完，終于才把字寫(xiě)得出神入化，人們稱(chēng)他為“書(shū)圣”，經(jīng)過(guò)我三年的努力，現(xiàn)在我寫(xiě)的字已經(jīng)有很大的提高，春節(jié)的時(shí)候，我還寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢！
在寫(xiě)毛筆字的過(guò)程中，我領(lǐng)略到了中國(guó)書(shū)法的魅力了。了解了書(shū)法演變的歷史，使我更加喜歡寫(xiě)毛筆字了。在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，還有書(shū)畫(huà)卷軸呢！“Bengjing 2008”幾個(gè)字也是用毛筆書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)的呢！
寫(xiě)毛筆字的同時(shí)也改變了我的性格，以前我辦什么事情都很急躁，經(jīng)過(guò)寫(xiě)了一段毛筆字后，我變得沉穩(wěn)了，遇到事情不慌了。并且因?yàn)閷?xiě)毛筆字，我還學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美的詩(shī)詞，增加了我的課外知識(shí)。所有這些都得益于我寫(xiě)毛筆字的結(jié)果。
我的課余生活豐富多彩，寫(xiě)博客、養(yǎng)花、玩游戲……但我最喜歡的還是寫(xiě)毛筆字，今后我一定要繼續(xù)寫(xiě)下去，爭(zhēng)取把毛筆字寫(xiě)好，寫(xiě)出成績(jī)來(lái)！
豐富多彩的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩。有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，騎車(chē)，看電視，寫(xiě)作業(yè)，上網(wǎng)，聽(tīng)歌......其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，只是找了根木棍在地上勾勾畫(huà)畫(huà)。后來(lái)有了畫(huà)筆和紙就在紙上畫(huà)畫(huà)。有一次，我剛拿到了畫(huà)筆，就在姐姐的作業(yè)本上畫(huà)了一只可愛(ài)的小豬。不但把姐姐的作業(yè)毀了，還差點(diǎn)就要被姐姐打得滿(mǎn)地找牙。后來(lái)上了美術(shù)班才知道了畫(huà)畫(huà)的意義。
畫(huà)畫(huà)可以使我展開(kāi)想象的翅膀。動(dòng)物，植物，人，在我的畫(huà)筆中都有了靈魂。畫(huà)也是生活中的一個(gè)縮影，可以把最美的瞬間記錄下來(lái)。
這就是我的課余生活，令我喜愛(ài)的課余生活，令我歡樂(lè)的課余生活。
這篇短文是我的妹妹(三年級(jí)上冊(cè))寫(xiě)的第一篇作文，如果有什么不足請(qǐng)多包涵。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇作文記敘的是“我”的課余生活，其中小作者重點(diǎn)介紹的是課余生活中畫(huà)畫(huà)這個(gè)愛(ài)好。文中從開(kāi)始“我”畫(huà)畫(huà)的狀態(tài)寫(xiě)到畫(huà)畫(huà)的意義，讓讀者真實(shí)地感受到了畫(huà)畫(huà)帶給“我”的快樂(lè)和開(kāi)心。作文的重點(diǎn)突出，總結(jié)也比較到位，小作者具有比較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。建議把“我的課余生活絢麗多彩”改成“我的課余生活豐富多彩”，表達(dá)的意思會(huì)更準(zhǔn)確、到位�！安贿^(guò)姐姐看了我的作品，差一點(diǎn)就要被姐姐打的滿(mǎn)地找牙了”建議改成“不過(guò)姐姐看了我的作品，差一點(diǎn)就要把我打得滿(mǎn)地找牙了”，這樣表達(dá)會(huì)更加清晰、順暢。文中的描述還可以更細(xì)膩一些，比如“我”在姐姐的本子上畫(huà)的作品時(shí)什么樣子，第一次用畫(huà)筆在紙上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)如何等等，描述越細(xì)致，作文的內(nèi)容會(huì)越豐富，表達(dá)的中心也會(huì)更明確、突出。
豐富多彩的課余生活作文5
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生還是壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學(xué)習(xí)生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時(shí)代，不會(huì)玩的孩子不是孩子，這是我們常說(shuō)的。
在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷��！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊(duì)伍當(dāng)中，跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò)，這節(jié)是活動(dòng)課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富啊！你們的呢？
豐富多彩的課余生活作文6
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出教室，開(kāi)始做游戲。同學(xué)們有的玩三個(gè)字，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩丟手絹，玩得可開(kāi)心了。
我和幾個(gè)同學(xué)在玩木頭人，我們幾個(gè)石頭、剪子、布，誰(shuí)輸了，當(dāng)木頭人，當(dāng)輸?shù)娜苏f(shuō)：“1、2、3，木頭人。”他就開(kāi)始抓，其他人這時(shí)不能動(dòng)，如果誰(shuí)身體動(dòng)了，誰(shuí)就當(dāng)木頭人。我絞盡腦汁逗他們笑，可他們就是不笑，我假裝很懊惱地走開(kāi)，這時(shí)，有個(gè)人放松了警惕動(dòng)了一下，被我斜眼偷窺到了，我大聲歡呼起來(lái)：“你動(dòng)了！你動(dòng)了！該你當(dāng)木頭人了�！彼m然一臉的不情愿，但在眾目睽睽下也不好抵賴(lài)，只好當(dāng)起了木頭人。
在我們旁邊有幾個(gè)同學(xué)在玩老鷹捉小雞。他們其中一個(gè)高高大大的當(dāng)老鷹，只見(jiàn)那只老鷹一會(huì)兒橫沖向體弱的小雞，一會(huì)兒竄到雞媽媽的面前挑釁，雞媽媽也跟著一會(huì)兒跑到小雞的前面保護(hù)這只小雞，一會(huì)兒又帶著小雞們東躲西藏或勇敢戰(zhàn)斗，小雞們?cè)陔u媽媽的身后猶如長(zhǎng)龍擺尾，飄忽不定，他們還不時(shí)的發(fā)出驚叫。雞媽媽累得筋疲力盡，老鷹圍著雞媽媽和小雞們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于被它逮到了機(jī)會(huì)，老鷹趁雞媽媽喘息時(shí)抓住了一只小雞，雞媽媽因粗心大意失去了一只小雞。老鷹看著雞媽媽仰天哈哈大笑。
還有幾個(gè)男生在玩三個(gè)字，他們其中一人抓其余幾人，當(dāng)那個(gè)男生快抓住他們的時(shí)候，他們說(shuō)了三個(gè)字，因?yàn)檫@樣，所以那個(gè)男生沒(méi)抓到人，就在這個(gè)男生環(huán)視四周、認(rèn)真觀(guān)察時(shí)，有個(gè)男生跑神兒了和別人說(shuō)開(kāi)了話(huà)，那個(gè)男生就悄悄地過(guò)去，抓住了他，那個(gè)被抓的男生也只好認(rèn)輸了，誰(shuí)讓他粗心大意了呢。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們回到了教室。我覺(jué)得這個(gè)課間十分鐘過(guò)得太開(kāi)心了！
豐富多彩的課余生活作文7
我的課余生活是豐富多彩的。我有時(shí)會(huì)和同學(xué)一起踢毽子，有時(shí)在家里看電視或者打電腦，放松放松自己的心情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)，飛出了教室。我們女孩子也都拿著自己心愛(ài)的毽子來(lái)到操場(chǎng)上踢，享受著這10分鐘的課余生活。我也不例外，和幾個(gè)同學(xué)組織起來(lái)，一起到操場(chǎng)上踢毽子。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是踢毽子的高手，她們自己有自己踢的花樣，毽子非常聽(tīng)話(huà)，像一只蝴蝶在她們身邊翩翩起舞，使我感到眼花繚亂。
輪到我大顯身手了，我把毽子往上一拋，正準(zhǔn)備抬起腳踢，可是，一陣可惡的大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，把我的毽子吹到了“十萬(wàn)八千里。”圍觀(guān)的同學(xué)看見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)。
我還喜歡看電視，我只要星期六星期天一做完作業(yè)，不是打電腦就是看電視。我如果看電視的話(huà)，就會(huì)看一些有意義的電視，例如：新聞聯(lián)播、科學(xué)故事……但是難免也會(huì)看一些連續(xù)劇�？葱侣劼�(lián)播，能讓我知道外界的一些事情�？纯茖W(xué)故事，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。看連續(xù)劇可以放松我的心情。
電腦也是我的喜歡之一，我玩電腦的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。我上網(wǎng)不會(huì)去打游戲，而是去查一些對(duì)我有幫助的資料，或者上QQ，和同學(xué)聊一下天，放松一下我的心情。
看，這就是我的課余生活，怎么樣，還不錯(cuò)吧，你也行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的課余生活更加豐富多彩吧!
豐富多彩的課余生活作文8
我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”
同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒(méi)力氣了，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威！
男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”
女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活，多么快樂(lè)呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏(yíng)呀？
豐富多彩的課余生活作文9
我們的課余生活像一條七色的彩虹橋，有紅的、黃的、綠的……帶我們走向知識(shí)的海洋。
紅――看書(shū)。我最喜歡看書(shū)了！恨不得在家里安上好幾個(gè)書(shū)柜呢！上星期的星期天，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了好幾本我盼望已久的書(shū)。我狼吞虎咽地細(xì)細(xì)品味著一頁(yè)又一頁(yè)。有時(shí)又像起了大地震般排山倒海，排了一頁(yè)又一頁(yè)。里面的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)啊，給我們的大腦添加了動(dòng)力；里面有各種各樣的語(yǔ)言，讓我們懂得如何交談……真是“書(shū)中自有黃金屋啊”。
黃――勞動(dòng)。有人曰：“辛勤辛勞，其樂(lè)無(wú)窮！”在我們的生活中，勞動(dòng)是必不可少的。記得有一次，吃完飯后，我正在自得其樂(lè)的刷碗，這時(shí)，客廳里傳來(lái)了爸爸的喊叫：“寶寶，快過(guò)來(lái)幫我掃掃地啊！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地聽(tīng)從。可前腳剛踏入客廳，爸爸又喊道：“碗還沒(méi)有刷完呢！”可把我累的.夠嗆！勞動(dòng)最光榮��！
綠――探索。在我的課外生活中啊，可缺不了“探索”這一門(mén)。生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上發(fā)現(xiàn)螞蟻，于是便提出了一連串的問(wèn)題。螞蟻為什么要爬到花上？它們住在里面嗎？它們是去采蜜嗎？等等等等的問(wèn)題。其實(shí)，在玩的過(guò)程中，我也可以學(xué)到很多的東西。比如：著名的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候捉迷藏，藏在一塊大石頭后面。久而久之，他便就產(chǎn)生了很多的問(wèn)題。真可謂：玩中學(xué)，學(xué)中玩啊！
你看，我的課余生活多么豐富多彩�。�
豐富多彩的課余生活作文10
課外生活，樂(lè)趣多多，課外生活能讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)多方面的知識(shí)，讓我們的思維開(kāi)闊起來(lái)。我的課余生活豐富多彩，沒(méi)有事就看看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)......多得數(shù)不過(guò)來(lái)了。一提到畫(huà)畫(huà)，我的話(huà)就多了，我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦的拿起畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)，畫(huà)畫(huà)給我的課余生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，看到什么就畫(huà)什么，今天，我挑了一張百變小櫻的畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)了，首先，我畫(huà)了一個(gè)尖尖的臉，然后把她的黃色頭發(fā)畫(huà)了出來(lái)，還有衣服，她的衣服是藍(lán)色的，她的手里還拿著一根彩色的魔法棒，魔法棒的中心部分是透明的圓形球體的，外面是一層閃亮的鉆石，里面是帶有魔法的五角星�？�，我畫(huà)的還不錯(cuò)吧！在平時(shí)有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)遇到不會(huì)的地方時(shí)就讓我?guī)椭麄兘o他們一些好的建議或者給他們講講我畫(huà)畫(huà)的心得和體會(huì)，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我該怎么畫(huà)時(shí)我都會(huì)特別認(rèn)真的幫助他們，因?yàn)槔蠋熆偸墙虒?dǎo)我們要做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。同學(xué)們還給我起了個(gè)綽號(hào)叫“小畫(huà)家”！我不但喜歡畫(huà)畫(huà)，我還喜歡幫媽媽做些家務(wù)活，比如說(shuō)洗碗、掃地等......每次我都把碗刷的非常干凈，媽媽�？湮沂莻�(gè)能干的小助手。我的課余生活還有一個(gè)不得不提的就是看課外書(shū)，最喜歡在書(shū)的海洋里遨游，總是覺(jué)得沐浴書(shū)海是我最快樂(lè)的時(shí)光，我喜歡享受其中，喜歡咀嚼書(shū)中的美味......記得有一次我在看一本有趣的探險(xiǎn)類(lèi)書(shū)籍，里面的故事發(fā)展情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，好像我整個(gè)人都掉進(jìn)了這本書(shū)里，和主人公一起經(jīng)歷風(fēng)雨彩虹，以至于媽媽叫我出去買(mǎi)根黃瓜我都聽(tīng)不到了，一連叫我好幾聲，最后媽媽使出了她的獨(dú)門(mén)招數(shù)，說(shuō)如果買(mǎi)黃瓜就有美味的冰淇淋，好吧，我承認(rèn)那是我的最?lèi)?ài)，于是雖然很舍不得合上那本精彩的故事書(shū)但還是受不了美食的誘惑就起身了.......
我的課外生活是不是很豐富多彩呢？看了我的文章，你一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女生吧，恭喜你，猜對(duì)了！畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，讓我從中體會(huì)到無(wú)盡的快樂(lè)！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要用我五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)出五彩繽紛的世界！
豐富多彩的課余生活作文11
紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這是彩虹的顏色，我的課余生活如同彩虹的顏色一樣五彩斑斕、豐富多樣。平時(shí)，我喜歡下圍棋、象棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、溜冰......要說(shuō)我最喜歡的那就是畫(huà)畫(huà)了。
星期六的早上，媽媽拿出各種顏色的水粉顏料準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。我很好奇，就對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們一起畫(huà)畫(huà)吧！”媽媽猶豫了一下，答應(yīng)了。于是，我和媽媽畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
我先取來(lái)一張水粉紙，選了一幅簡(jiǎn)單的范圖，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先用鉛筆把邊勾好，一開(kāi)始我總畫(huà)不好，媽媽耐心地給我講了怎樣構(gòu)圖，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我越畫(huà)越好。這時(shí)，我看看媽媽?zhuān)瑡寢屩苯泳蜕仙耍谑俏覇?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺匆婚_(kāi)始就上色呀？”媽媽答道：“我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)也像你一樣，要先勾畫(huà)的，現(xiàn)在我也要嘗試新的畫(huà)法！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往下畫(huà)。
我準(zhǔn)備上色了，在媽媽的指導(dǎo)下我小心翼翼地涂色、調(diào)色......先給山坡上色，再給小路上色，最后再給仙人掌涂成漸變色。這時(shí)，媽媽已經(jīng)全畫(huà)完了，我想：我也要抓緊時(shí)間，可不能和媽媽落下太多。終于，我畫(huà)好了，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里美美滋滋的。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)我學(xué)會(huì)了：打底色、調(diào)色和漸變色......完成了第一幅水粉畫(huà)，我心里甭提有多高興了！
豐富多彩的課余生活作文12
每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地做著個(gè)種游戲，但給我印象最深的還是那次課間操，我們舉行的拔河比賽。老師把我們分成兩隊(duì)，分為紅藍(lán)兩隊(duì)。我們的比賽場(chǎng)地是我們學(xué)校教學(xué)樓的后面的操場(chǎng)上，老師做裁判。我們男生最先比賽，然后再讓女生比賽。比賽過(guò)程中休息的同學(xué)走拉拉隊(duì)。我們比賽的賽制是三局兩勝。
我們男生的比賽開(kāi)始啦！我們兩隊(duì)每一對(duì)拉一頭，我們都在使勁的啦，都希望自己隊(duì)勝利，過(guò)了兩三分鐘，繩子漸漸向我們這邊來(lái)了，可是有幾個(gè)人發(fā)售了。結(jié)果繩又漸漸的跑到對(duì)手的那邊了。啊，我們輸了。我們很失望，裁判（老師）讓我們中場(chǎng)休息五分鐘，我們換了換頭，我們拉的是原來(lái)對(duì)方的繩子，裁判（老師）一說(shuō)：“開(kāi)....始”我們都使出全身力氣，在后面的鍛煉繃著臉雙腿往下蹲，嘩~~~繩子奇跡般的回了過(guò)來(lái)，我們勝利啦！我們高興地不知怎么說(shuō)啦，但也累的筋疲力盡了。裁判（老師）說(shuō)：“休息5分鐘，雙方做好下一場(chǎng)準(zhǔn)備�！蔽覀冴�(duì)的人立馬坐了下去。
短暫的五分鐘過(guò)去了，第三場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我們很激動(dòng)，但是也很害怕。那是因?yàn)槲覀兒ε螺斄�，老師說(shuō)“開(kāi)————拉”我們又把自己剩余的力氣的全都使了出來(lái)，可惜我們輸了。我們隊(duì)非常失望，這時(shí)，我的腦海中漂浮著一句話(huà)，“失敗是成功之母”我對(duì)隊(duì)伍說(shuō)：“不要放棄”
我們比過(guò)之后，女生開(kāi)始比賽了。女生們也用盡了全身的力氣，她們很高興，因?yàn)樗齻冇凶銐虻男判�。過(guò)了一會(huì)兒，紅隊(duì)的女生勝了，紅隊(duì)是我們隊(duì)的，我們隊(duì)的女生高興極了，她們圍成了一個(gè)圈說(shuō)了一聲：“加油，加油�！钡诙䦂�(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們?yōu)槲覀兊年?duì)伍加油，可以我們隊(duì)的有幾個(gè)女生太驕傲了，一下子輸給你、了藍(lán)隊(duì)。但是我們女生的隊(duì)員并沒(méi)有失望，她們又充滿(mǎn)了信心，因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)。決定勝負(fù)的一場(chǎng)，我們隊(duì)肯定不會(huì)驕傲了。過(guò)了11分鐘結(jié)果出來(lái)了。我們隊(duì)的女生贏(yíng)了。裁判（老師）有綜合評(píng)價(jià)了一下是藍(lán)隊(duì)贏(yíng)了。
我們隊(duì)這次比賽雖然輸了，但是我們有信心，下一次比賽，我們一定會(huì)勝利的，如果下次還有拔河比賽，我們肯定會(huì)訓(xùn)練好，一定贏(yíng)得勝利！
豐富多彩的課余生活作文13
我的課余生活，豐富多彩！也許你會(huì)驚嘆：好爽呀！其實(shí)我的雙休日也是被各種補(bǔ)習(xí)班給攻占了下來(lái)，但我卻能抓住機(jī)會(huì)給自己找樂(lè)子，如：爬山、打球、滑冰。星期五晚上不是有空嗎！一個(gè)字——玩。
讓我最記憶憂(yōu)新的就是我第一次去滑冰的情景。那是在一個(gè)很安靜的夜晚，在家里，四周靜悄悄的，而在廣場(chǎng)上，喧鬧聲、嬉笑聲、震耳欲聾的動(dòng)感音樂(lè)，好熱鬧呀！廣場(chǎng)的不遠(yuǎn)處，我和一幫同學(xué)正在玩耍呢！名為：“溜冰鞋”版警察抓小偷，由于廣場(chǎng)上人非常多，川流不息，在玩中還要當(dāng)心這些“游走炸彈”，稍不注意就會(huì)被“炸”飛，這真是一個(gè)令人熱血沸騰的游戲。我高興地想著，時(shí)間七點(diǎn)鐘了，正是廣場(chǎng)上人最多的時(shí)候，天空像被加了黑顏料，只剩下一輪彎月掛在天空。往前一看，哇！還不快跑，周金磊都快要跑到前面，我連忙大喊一聲“媽呀！”就趕緊順著人流拼命滑。后面?zhèn)鱽?lái)周金磊的聲音“再跑你就有問(wèn)題！”我以為他要追上我了，連忙喊了一句：“不跑才有問(wèn)題呢！”周金磊似乎被嚇了一跳，放慢了速度，這時(shí)，我回頭一看，原來(lái)幾個(gè)“連環(huán)炸彈”已經(jīng)擋住了他前進(jìn)的道路，我心想：“看看，跟著我跑，絕沒(méi)有你的好處……”正想著，前面就有一個(gè)超大的“圓形炸彈”正向我飛來(lái)，“啊”要撞上去了啦！正當(dāng)我絕望之時(shí)，突然一滑，身體不由自主地向后倒下，這一及時(shí)提前摔倒可解救了我，我連忙爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)周金磊已站到我面前，他咧開(kāi)嘴大笑：“小子，總算讓我抓住了吧！你接著給我跑呀……
這種快樂(lè)的生活，總是令人難忘的，我們要自己尋找機(jī)會(huì)，只知道玩命的讀書(shū)，那是書(shū)呆子，只知道拼命地玩，那是草包，在學(xué)習(xí)中玩，在玩中學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合努力去創(chuàng)造，那我們的生活就會(huì)過(guò)得更加豐富多彩！
豐富多彩的課余生活作文14
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡跳舞，有人喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有人喜歡陶冶性情的集郵......我卻對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是課余生活中不可缺少的一部分。
四歲時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了很多字，這和閱讀課外書(shū)有著密不可分的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著......后來(lái)，就變成我拿著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。為此，媽媽還特意給我買(mǎi)了許多課外書(shū)呢，我開(kāi)心極了！
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，從課外書(shū)中懂得了許多知識(shí)，明白了很多道理，知道了善良和邪惡。記得有一回，我在家里看書(shū)，被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了，甚至媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先盛好飯，等著我。這時(shí)我正好看到主人公要跳崖的一段，我情不自禁的大叫一聲："不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！"突然，媽媽破門(mén)而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了，誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)的世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑呵呵地說(shuō)道：“真是個(gè)書(shū)呆子，快來(lái)吃飯吧�！�
書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以利用課余時(shí)間看書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
豐富多彩的課余生活作文15
今天教練讓我們打比賽，我的對(duì)手是對(duì)內(nèi)的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過(guò)他比我還瘦，像一個(gè)小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風(fēng)。
比賽開(kāi)始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏(yíng)了第一局。后來(lái)，他更加目中無(wú)人，竟然把我當(dāng)成了陪練員練左手打球。我趁機(jī)反攻，扳回一局。
決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了，我利用發(fā)球的優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒躍起重扣，一會(huì)兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發(fā)揮不出來(lái)了。3比1，我領(lǐng)先2分。換發(fā)球后，他好像看破了我的計(jì)謀，開(kāi)始反攻了。他一個(gè)揮拍一擊，誰(shuí)知用力過(guò)猛，球出界了。兩個(gè)球發(fā)完。4比2，我領(lǐng)先2分。又輪到我發(fā)球了，我見(jiàn)他站在反手位，就決定來(lái)一個(gè)“調(diào)虎離山”。我百球發(fā)到正手位，他接過(guò)來(lái)，我又把球打到反手位，不一會(huì)兒，他就支持不住了。我又用“調(diào)虎離山”的方法得了3分。我又一次發(fā)球，他揮拍把球打過(guò)來(lái)，我見(jiàn)他離臺(tái)較近，一個(gè)猛抖，球球從臺(tái)上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個(gè)措手不及。他后退不及吃球了。
換發(fā)球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝對(duì)方看了一眼，只見(jiàn)李亞倫拿拍的手在微微發(fā)抖。他把球發(fā)過(guò)來(lái)后我一個(gè)勁猛抖，球直撲對(duì)方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內(nèi)。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏(yíng)了！
這次比賽，使我明白了一個(gè)道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得成功！
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